DECRETO 2331 \u00a0DE 1982 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
(agosto 2) \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
por el \u00a0cual se aprueba el Acuerdo n\u00famero 065 de 1982 expedido por el Consejo Superior \u00a0de la Universidad Pedag\u00f3gica Nacional sobre adopci\u00f3n del reglamento para su \u00a0personal docente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Presidente de la Rep\u00fablica de Colombia, en ejercicio de \u00a0sus facultades legales, y en especial de la que le confiere el art\u00edculo 120 del \u00a0Decreto ley 80 de \u00a01980, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DECRETA: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo primero. Apru\u00e9base el reglamento para el personal \u00a0docente de la Universidad Pedag\u00f3gica Nacional, expedido por su Consejo \u00a0Superior, cuyo texto es el siguiente: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00abACUERDO N\u00daMERO 065 DE 1982 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
(junio 11) \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
por el cual se expide el reglamento de personal docente de \u00a0la Universidad Pedag\u00f3gica Nacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Consejo Superior de la Universidad Pedag\u00f3gica Nacional, \u00a0en ejercicio de las facultades que le confiere el \u00a0 Decreto 80 de 1980, \u00a0o\u00eddo el concepto del Consejo Acad\u00e9mico, y \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CONSIDERANDO: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Que el \u00a0 Decreto \u00a0extraordinario 80 de 1980, en su Cap\u00edtulo Sexto, del T\u00edtulo Tercero, \u00a0estableci\u00f3 el estatuto de personal docente perteneciente a la Educaci\u00f3n \u00a0Superior y facult\u00f3 al respectivo Consejo Superior para adoptar el reglamento \u00a0correspondiente con la aprobaci\u00f3n del Gobierno Nacional; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Que el personal docente es un elemento primordial en la \u00a0calidad de las Universidades; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Que el personal docente de la modalidad universitaria \u00a0perteneciente a la instituci\u00f3n requiere normas que establezcan la carrera \u00a0docente, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ACUERDA: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 1\u00b0 Expedir el presente reglamento para el \u00a0personal docente de la Universidad Pedag\u00f3gica Nacional en las modalidades de \u00a0formaci\u00f3n de la educaci\u00f3n superior, al tenor de las disposiciones del \u00a0 Decreto 80 de 1980 \u00a0v del \u00a0 Decreto n\u00famero \u00a02885 de 1980 y dem\u00e1s normas legales vigentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO I \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
De los \u00a0objetivos del reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 2\u00b0 El presente reglamento persigue los siguientes \u00a0objetivos: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Propender por la m\u00e1s alta calidad acad\u00e9mica, moral e \u00a0intelectual del personal docente; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Fijar las normas correspondientes a la carrera docente \u00a0en la Universidad Pedag\u00f3gica Nacional en las modalidades de formaci\u00f3n de la \u00a0educaci\u00f3n superior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Determinar las condiciones de ingreso, permanencia, \u00a0promoci\u00f3n y retiro del personal docente; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Promover la formaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n cient\u00edfica, moral \u00a0y pedag\u00f3gica del personal docente que garantice una alta calidad de la \u00a0educaci\u00f3n en la Universidad Pedag\u00f3gica Nacional; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Ofrecer al personal docente una-estabilidad compatible \u00a0con el mejoramiento del nivel acad\u00e9mico de la instituci\u00f3n, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO II \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
De la \u00a0naturaleza y clasificaci\u00f3n de los docentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 3\u00b0 Es docente de la Universidad Pedag\u00f3gica \u00a0Nacional la persona natural que se dedica con tal car\u00e1cter, primordialmente a \u00a0la ense\u00f1anza o a la investigaci\u00f3n en las ciencias, las artes y las t\u00e9cnicas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Articulo 4\u00b0 Seg\u00fan la dedicaci\u00f3n y de acuerdo con su \u00a0vinculaci\u00f3n los docentes son: de tiempo completo, de tiempo parcial y de \u00a0c\u00e1tedra: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Es docente de tiempo completo quien dedica la totalidad \u00a0de su jornada laboral, que es de 40 horas semanales, al servicio de la \u00a0Universidad Pedag\u00f3gica Nacional; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Es docente de tiempo parcial quien dedica a la \u00a0Universidad Pedag\u00f3gica Nacional entre 15 y 25 horas semanales su trabajo; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Es docente de c\u00e1tedra, quien dicte en la Universidad \u00a0Pedag\u00f3gica Nacional menos de 10 horas semanales de c\u00e1tedra o lectivas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 5\u00b0 Son docentes universitarios de carrera quienes \u00a0tienen una dedicaci\u00f3n de tiempo completo o de tiempo parcial en la Universidad Pedag\u00f3gica \u00a0Nacional en la modalidad de formaci\u00f3n tecnol\u00f3gica, universitaria y avanzada o \u00a0de postgrado y que est\u00e9n nombradas e inscritos en la carrera docente en una de \u00a0las categor\u00edas del escalaf\u00f3n, de acuerdo con las normas que establece el \u00a0presente reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 6\u00b0 Los docentes de tiempo completo y de tiempo \u00a0parcial est\u00e1n amparados por el r\u00e9gimen especial previsto en el \u00a0 Decreto 80 de 1980 \u00a0y, aunque son empleados p\u00fablicos, no son de libre nombramiento y remoci\u00f3n, \u00a0salvo durante el per\u00edodo de un a\u00f1o establecido en la misma norma, cuando se \u00a0trate de un primer nombramiento. No obstante, si su vinculaci\u00f3n fuere \u00a0transitoria y por un per\u00edodo inferior a un (1) a\u00f1o, no son empleados oficiales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Los docentes de c\u00e1tedra no son empleados p\u00fablicos ni \u00a0trabajadores oficiales y su vinculaci\u00f3n se rige por el r\u00e9gimen contractual \u00a0administrativo previsto en el art\u00edculo 98 del precitado decreto y por el \u00a0presente reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 7\u00b0 El n\u00famero m\u00ednimo de horas c\u00e1tedra o lectivas, \u00a0que debe dictar semanalmente el docente de tiempo completo y de tiempo parcial, \u00a0ser\u00e1 establecido por el Consejo Superior. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Consejo Superior podr\u00e1 disminuir transitoriamente el \u00a0n\u00famero de horas en casos especiales e individuales, con el fin de que el \u00a0docente pueda adelantar actividades propias de la Universidad previamente \u00a0autorizadas por \u00e9sta. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 8\u00b0 El desempe\u00f1o de la docencia con dedicaci\u00f3n de \u00a0tiempo parcial en la Universidad Pedag\u00f3gica Nacional no es, por este solo \u00a0hecho, incompatible con el ejercicio profesional, con el desempe\u00f1o de otros \u00a0empleos p\u00fablicos de tiempo parcial, ni con la celebraci\u00f3n de contratos con el \u00a0Estado. Sin embargo, no se podr\u00e1 contratar con la misma Universidad Pedag\u00f3gica \u00a0Nacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 9\u00b0 Los docentes de tiempo completo y de tiempo \u00a0parcial cuyos servicios sean requeridos transitoriamente por la Universidad o \u00a0hagan parte de acuerdos o programas de cooperaci\u00f3n con entidades nacionales, \u00a0extranjeras o internacionales, para un per\u00edodo inferior a un (1) a\u00f1o, no son \u00a0empleados oficiales y sus servicios ser\u00e1n reconocidos mediante resoluci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
En dicha resoluci\u00f3n se estipular\u00e1 el objeto del servicio, \u00a0su’ valor, el tiempo y la forma de pago. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 10. Los docentes de tiempo completo de la \u00a0Universidad, podr\u00e1n mediante convenios interinstitucionales, distribuir su \u00a0jornada laboral de cuarenta (40) horas entre dos o m\u00e1s instituciones de \u00a0educaci\u00f3n superior. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 11. El docente de tiempo completo solo podr\u00e1 \u00a0laborar en otras instituciones p\u00fablicas o privadas de educaci\u00f3n superior hasta \u00a0un 50% adicional de horas semanales sobre el n\u00famero de horas c\u00e1tedra o lectivas \u00a0que dicte en lar Universidad Pedag\u00f3gica Nacional, siempre y cuando que las \u00a0horas adicionales no interfieran con el horario de trabajo que le haya sido \u00a0fijado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ning\u00fan funcionario del Estado de tiempo completo podr\u00e1 ser \u00a0nombrado como docente de igual dedicaci\u00f3n en la Universidad Pedag\u00f3gica \u00a0Nacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO III \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Del \u00a0Comit\u00e9 de Personal Docente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 12. El Comit\u00e9 Asesor de Personal Docente de que \u00a0trata el Acuerdo 140 de 1980 estar\u00e1 integrado por el Vicerrector Acad\u00e9mico, \u00a0quien lo presidir\u00e1; dos (2) representantes del Consejo Acad\u00e9mico designados de \u00a0su seno parra per\u00edodos de dos (2) a\u00f1os; dos (2) representantes del profesorado \u00a0de tiempo completo elegidos por los profesores de la modalidad de formaci\u00f3n \u00a0universitaria, para un periodo de dos (2) a\u00f1os; el Jefe de la Oficina Jur\u00eddica \u00a0y, el Jefe de la Divisi\u00f3n de Personal, quien actuar\u00e1 como Secretario. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Cumplir\u00e1 las funciones se\u00f1aladas en el presente reglamento \u00a0y las dem\u00e1s de acuerdo con su naturaleza, que le fije i el Consejo Superior. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO IV \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
De la \u00a0vinculaci\u00f3n a la Universidad Pedag\u00f3gica Nacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 13. Requisitos \u00a0b\u00e1sicos. Para ser incorporado como docente se requiere como m\u00ednimo tener \u00a0t\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria o t\u00edtulo de formaci\u00f3n avanzada en el campo \u00a0particular de su actividad docente, acreditar dos (2) a\u00f1os de experiencia en el \u00a0ramo profesional respectivo, ser ciudadano en ejercicio o residente autorizado \u00a0y gozar de buena reputaci\u00f3n. En los casos de las ciencias b\u00e1sicas, el Consejo \u00a0Superior podr\u00e1 determinar que se prescinda del requisito de la experiencia, y \u00a0en el campo de las Bellas Artes y determinados aspectos de la t\u00e9cnica. del \u00a0requisito del t\u00edtulo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 14. Concurso \u00a0y convocatoria. Para la provisi\u00f3n de nuevos cargos o de cargos vacantes en \u00a0la planta de personal docente, en la dedicaci\u00f3n de tiempo completo y de tiempo \u00a0parcial, se realizar\u00e1 un concurso p\u00fablico abierto. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
La convocatoria para la inscripci\u00f3n en el concurso la har\u00e1 \u00a0el Vicerrector Acad\u00e9mico, utilizando medios de cobertura nacional y avisos \u00a0colocados en lugares visibles de la Universidad. En la convocatoria se \u00a0informar\u00e1 a los interesados los requisitos m\u00ednimos del cargo, el t\u00e9rmino para \u00a0la inscripci\u00f3n, el cual no podr\u00e1 ser inferior a quince (15) d\u00edas h\u00e1biles, \u00a0contados a partir de la fecha de publicaci\u00f3n de la convocatoria; la fecha de \u00a0realizaci\u00f3n de las pruebas y de publicaci\u00f3n de los resultados del concurso. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
La Universidad entregar\u00e1 a los interesados las bases del \u00a0concurso de acuerdo con lo establecido en el presente reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 15. Inscripci\u00f3n. \u00a0La inscripci\u00f3n se har\u00e1 en la Decanatura de la respectiva Facultad, la cual ser\u00e1 \u00a0registrada en un libro que se abrir\u00e1 para este fin. Del evento se levantar\u00e1 un \u00a0acta con copias para el departamento correspondiente, el Comit\u00e9 de Personal \u00a0Docente y el concursante. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
En el momento de la inscripci\u00f3n el candidato allegar\u00e1 su \u00a0hoja de vida con todos los documentos que le servir\u00e1 de prueba en el concurso. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 16. Declaratoria \u00a0de concurso desierto. El concurso se declarar\u00e1 desierto por parte del \u00a0Vicerrector Acad\u00e9mico cuando no se presenten por lo menos dos (2) aspirantes o \u00a0cuando \u00e9stos no re\u00fanan los requisitos m\u00ednimos exigidos seg\u00fan estudio y concepto \u00a0del Comit\u00e9 de Personal Docente. En tal craso se proceder\u00e1 a. una nueva \u00a0convocatoria en los t\u00e9rminos se\u00f1alados anteriormente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Si despu\u00e9s de una segunda convocatoria no hubiere sino un \u00a0(1) candidato se proseguir\u00e1 el tr\u00e1mite de selecci\u00f3n establecido. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Criterios \u00a0y procedimientos de selecci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 17. Los criterios de selecci\u00f3n son de car\u00e1cter \u00a0acad\u00e9mico y profesional. En el proceso de selecci\u00f3n se tendr\u00e1 en cuenta los \u00a0siguientes factores: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Estudios y t\u00edtulos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Experiencia docente y profesional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Producci\u00f3n intelectual, cient\u00edfica, art\u00edstica y \u00a0t\u00e9cnica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Distinciones acad\u00e9micas y premios obtenidos en su \u00a0especialidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Pruebas ante un jurado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 1\u00b0 El Consejo de Facultad establecer\u00e1 los \u00a0mecanismos de evaluaci\u00f3n de los cuatro (4) primeros factores ac\u00e1 enumerados, \u00a0as\u00ed como los puntajes para su valoraci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 2\u00b0 Las pruebas ante jurado deben estar dise\u00f1adas \u00a0en tal forma que permitan medir el dominio de la disciplina particular y la \u00a0idoneidad pedag\u00f3gica. del concursante. Estas pruebas tendr\u00e1n torio m\u00ednimo el \u00a050% del puntaje para la totalidad de los factores establecidos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 18. El Decano, previa consulta con el Consejo de \u00a0Facultad, elegir\u00e1 un jurado de 3 profesores de la m\u00e1s alta categor\u00eda en el \u00e1rea \u00a0correspondiente, quienes elaborar\u00e1n, aplicar\u00e1n y evaluar\u00e1n las pruebas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Jurado presentar\u00e1 al Decano un informe por escrito \u00a0sobre el resultado de la evaluaci\u00f3n de las pruebas as\u00ed como de los dem\u00e1s \u00a0factores establecidos como criterios de selecci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 19. El Consejo de Facultad, con base en los \u00a0informes escritos del jurado, analizar\u00e1 y revisar\u00e1 los resultados de la \u00a0evaluaci\u00f3n de los factores y seleccionar\u00e1 les concursantes que superen el 60% \u00a0del puntaje total posible siempre y cuando hayan obtenido al menos el 80% de la \u00a0calificaci\u00f3n prevista para las pruebas ante jurado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 20. Resultado \u00a0del concurso. El Decano de la respectiva Facultad elaborar\u00e1 un acta con el \u00a0resultado de la evaluaci\u00f3n de los concursantes copia de la cual dirigir\u00e1 al \u00a0Comit\u00e9 de Personal Docente para su informaci\u00f3n y vigilancia del proceso. \u00a0Despu\u00e9s de 5 d\u00edas h\u00e1biles de entregada la copia del acta anterior, presentar\u00e1 \u00a0informe al Rector de los resultados del concurso para la selecci\u00f3n definitiva \u00a0de los candidatos entre el grupo previamente seleccionado por el Consejo de \u00a0Facultad en los t\u00e9rminos se\u00f1alados por el art\u00edculo anterior. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Nombramiento \u00a0y posesi\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 21. Todo primer nombramiento de tiempo completo o \u00a0de tiempo parcial se har\u00e1 por el t\u00e9rmino m\u00e1ximo de un (1) a\u00f1o, al cabo del cual \u00a0el docente podr\u00e1 solicitar su ingreso a la carrera en la categor\u00eda que le \u00a0corresponda en el escalaf\u00f3n, siempre y cuando la evaluaci\u00f3n de su desempe\u00f1o \u00a0haya sido satisfactoria. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 22. Para tomar posesi\u00f3n del cargo de docente de \u00a0tiempo completo o de tiempo parcial se deber\u00e1n presentan los documentos que \u00a0acrediten: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Ser ciudadano colombiano en ejercicio o residente \u00a0autorizado; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Tener definida su situaci\u00f3n militar; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Ser apto f\u00edsica y mentalmente seg\u00fan certificado de la \u00a0Caja Nacional de Previsi\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) No encontrarse en interdicci\u00f3n para el ejercicio de \u00a0funciones p\u00fablicas; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) No encontrarse en incompatibilidad o inhabilidad para \u00a0el ejercicio del cargo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Catedr\u00e1ticos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 23. Los docentes de c\u00e1tedra ser\u00e1n presentados por \u00a0el Decano al Rector, para su selecci\u00f3n, previa consulta con el Consejo de la \u00a0respectiva Facultad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 24. Los docentes de c\u00e1tedra. no son empleados \u00a0p\u00fablicos ni trabajadores oficiales y su vinculaci\u00f3n a la instituci\u00f3n se har\u00e1 \u00a0mediante un contrato administrativo de prestaci\u00f3n de servicios, el cual se \u00a0celebrar\u00e1 por per\u00edodos acad\u00e9micos. Su remuneraci\u00f3n se determinar\u00e1 seg\u00fan su \u00a0categor\u00eda en el Escalaf\u00f3n, si la tiene, y con base en las horas efectivamente \u00a0dictadas. Sus prestaciones sociales ser\u00e1n proporcionales a las establecidas \u00a0para los docentes de tiempo completo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Los contratos a que se refiere este art\u00edculo no estar\u00e1n \u00a0sujetos a formalidades distintas a las que se acostumbran entre particulares. \u00a0El r\u00e9gimen de estipulaciones ser\u00e1 determinado por la naturaleza del servicio y \u00a0el contrato deber\u00e1 darse por terminado sin indemnizaci\u00f3n alguna en los casos de \u00a0incumplimiento de los deberes previstos en este reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Los contratos de que aqu\u00ed se trata requieren para su \u00a0perfeccionamiento del registro presupuestal correspondiente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO V \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Del \u00a0escalaf\u00f3n y carrera docentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Estructura, \u00a0ingreso y. estabilidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 25. El Escalaf\u00f3n docente de la. Universidad. \u00a0Pedag\u00f3gica Nacional comprende las siguientes categor\u00edas: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Profesor auxiliar; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Profesor asistente; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Profesor asociado; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Profesor titular. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 26. Los profesores de tiempo completo y de tiempo \u00a0parcial que ingresen a la Universidad Pedag\u00f3gica Nacional deben reunir los \u00a0requisitos establecidos en el presente reglamento para ser clasificados en una \u00a0de las categor\u00edas de auxiliar, asistente, asociado o titular. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Su solicitud de Escalaf\u00f3n en la carrera docente se surtir\u00e1 \u00a0despu\u00e9s del primer a\u00f1o de vinculaci\u00f3n con el cumplimiento de los requisitos que \u00a0para ingreso y promoci\u00f3n en la carrera establece el presente reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 27. Puede pertenecer a la categor\u00eda de profesor \u00a0auxiliar, quien re\u00fana los requisitos m\u00ednimos de ingreso establecidos en el \u00a0art\u00edculo 13 del presente reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El cumplimiento de estos requisitos m\u00ednimos constituye la \u00a0base de 214 unidades de ascenso. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 28. Para pertenecer a las categor\u00edas de profesor \u00a0asistente, asociado y titular es necesario haber cumplido los requisitos \u00a0se\u00f1alados para pertenecer a la categor\u00eda inmediatamente anterior y haber \u00a0acumulado el m\u00ednimo de unidades de ascenso en los factores y cantidades \u00a0establecidos en el presente reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 29. La pertenencia al Escalaf\u00f3n dentro de la carrera \u00a0docente confiere estabilidad al docente de tiempo completo y de tiempo parcial \u00a0as\u00ed: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) La calidad de profesor auxiliar otorga estabilidad por \u00a0per\u00edodos sucesivos de dos (2) a\u00f1os calendario de vinculaci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) La calidad de profesor asistente otorga estabilidad por \u00a0per\u00edodos sucesivos de tres (3) a\u00f1os calendario; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) La calidad de profesor asociado otorga estabilidad por \u00a0per\u00edodos sucesivos de cuatro (4) a\u00f1os calendario; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) La calidad de profesor titular otorga estabilidad por \u00a0periodos sucesivos de cinco (5) a\u00f1os calendario. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Si con antelaci\u00f3n no inferior a un mes a la fecha de \u00a0vencimiento del periodo respectivo, la Universidad no manifestare al docente su \u00a0decisi\u00f3n de dar por terminada su relaci\u00f3n laboral, \u00e9sta continuar\u00e1 vigente por \u00a0un nuevo per\u00edodo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Este art\u00edculo se aplicar\u00e1 de acuerdo con lo \u00a0establecido en el par\u00e1grafo del art\u00edculo 109 del \u00a0 Decreto 80 de 1980. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 30. Para que la Universidad decida la renovaci\u00f3n \u00a0o no del nombramiento de un docente de tiempo completo o de tiempo parcial se \u00a0proceder\u00e1 as\u00ed: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) El Decano de la respectiva Facultad, previo concepto \u00a0motivado del Comit\u00e9 de Personal Docente de acuerdo con la evaluaci\u00f3n sobre el \u00a0desempe\u00f1o del profesor y conocido el concepto del Consejo de Facultad, se \u00a0dirigir\u00e1 al Rector inform\u00e1ndolo sobre los resultados y dando su propio concepto \u00a0con una antelaci\u00f3n de al menos 45 d\u00edas a la terminaci\u00f3n del respectivo \u00a0nombramiento; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Si el Rector no recibe dicha evaluaci\u00f3n en el t\u00e9rmino \u00a0establecido en el inciso anterior, podr\u00e1 prescindir de dicho informe para dar \u00a0cumplimiento a lo preceptuado en el art\u00edculo 109 del \u00a0 Decreto 80 de 1980. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Unidades \u00a0y factores de ascenso. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 31. Unidad de ascenso es la medida de las \u00a0realizaciones del docente antes y durante su vinculaci\u00f3n a la Universidad \u00a0Pedag\u00f3gica Nacional, en los diferentes campos o factores que se enumeran y \u00a0describen en los art\u00edculos siguientes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 32. Los factores de ascenso que se tendr\u00e1n en \u00a0cuenta para ingreso y promoci\u00f3n en el Escalaf\u00f3n son los siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Experiencia docente universitaria; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Desempe\u00f1o administrativo en la Universidad Pedag\u00f3gica \u00a0Nacional; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Trayectoria profesional; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) T\u00edtulos en la modalidad de formaci\u00f3n universitaria y de \u00a0postgrado; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Estudios no conducentes a titulo y cursos de \u00a0capacitaci\u00f3n y perfeccionamiento; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Producci\u00f3n intelectual; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Otras actividades acad\u00e9micas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 33. La asignaci\u00f3n de unidades de ascenso (U.A.), \u00a0a los factores establecidos en el art\u00edculo anterior se har\u00e1 de acuerdo con los \u00a0siguientes criterios: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Experiencia docente universitaria: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Por cada a\u00f1o de experiencia docente de tiempo completo o \u00a0su equivalente en la Universidad Pedag\u00f3gica Nacional, evaluada obre un m\u00ednimo \u00a0aceptable se le asignar\u00e1n hasta 36 unidades de ascenso. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Por cada a\u00f1o de experiencia docente de tiempo completo o \u00a0su equivalente, en otra instituci\u00f3n de educaci\u00f3n superior legalmente \u00a0reconocida, evaluada sobre un m\u00ednimo aceptable se le asignar\u00e1n hasta 36 \u00a0unidades de ascenso. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Desempe\u00f1o administrativo en la Universidad Pedag\u00f3gica \u00a0Nacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
A los docentes que desempe\u00f1en funciones administrativas en \u00a0comisi\u00f3n en la Universidad Pedag\u00f3gica Nacional, que impliquen descarga \u00a0acad\u00e9mica total, evaluadas sobre un m\u00ednimo aceptable, se le asignar\u00e1n hasta 36 \u00a0unidades de ascenso por a\u00f1o. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Trayectoria profesional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Por la experiencia profesional adquirida con posterioridad \u00a0a la obtenci\u00f3n del titulo, antes o despu\u00e9s de cualquier vinculaci\u00f3n a la \u00a0Universidad y que est\u00e9 relacionada con la actividad docente que desempe\u00f1e en la \u00a0Universidad Pedag\u00f3gica Nacional, evaluada sobre un m\u00ednimo aceptable, se le \u00a0asignar\u00e1n hasta 18 unidades de ascenso. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) T\u00edtulos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
La acreditaci\u00f3n de t\u00edtulos de postgrado dar\u00e1 lugar a que \u00a0se otorguen unidades de ascenso, as\u00ed: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El t\u00edtulo de doctor o su equivalente internacional, hasta \u00a0160 unidades de ascenso. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El t\u00edtulo de magister o su equivalente internacional, \u00a0hasta 80 unidades de ascenso. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El t\u00edtulo de especialista o su equivalente internacional, \u00a0hasta 54 unidades de ascenso. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Cuando se certifique m\u00e1s de un t\u00edtulo de formaci\u00f3n \u00a0universitaria, o de formaci\u00f3n avanzada, se le otorgar\u00e1 el n\u00famero de unidades de \u00a0ascenso seg\u00fan normas espec\u00edficas que expida el Consejo Superior. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Estudios, capacitaci\u00f3n y perfeccionamiento, no \u00a0conducentes a t\u00edtulos pero relacionados con su actividad docente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Se le otorgar\u00e1 un n\u00famero de unidades de ascenso \u00a0proporcional, seg\u00fan normas espec\u00edficas hasta un m\u00e1ximo de 36 unidades de \u00a0ascenso para estudios no conducentes a t\u00edtulo y de 18 unidades de ascenso para \u00a0cursos de capacitaci\u00f3n y perfeccionamiento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Producci\u00f3n intelectual. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Comprende los siguientes aspectos: Investigaciones, \u00a0creaci\u00f3n de obras art\u00edsticas, de obras t\u00e9cnicas, ensayos y elaboraci\u00f3n de \u00a0material docente. A la totalidad de estos aspectos o a uno de ellos se les \u00a0asignar\u00e1 hasta 80 unidades de ascenso, seg\u00fan normas espec\u00edficas. Sin embargo, \u00a0las investigaciones, producciones de material, producciones art\u00edsticas o \u00a0t\u00e9cnicas presentadas como factores de ascenso, deben ser diferentes a tesis o \u00a0trabajos requeridos para la obtenci\u00f3n de un t\u00edtulo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Otras actividades. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Comprende las actividades de extensi\u00f3n, de asesor\u00eda \u00a0externa, de capacitaci\u00f3n y de servicio a la comunidad debidamente certificadas \u00a0a las cuales se los otorgar\u00e1 hasta 18 unidades de ascenso a cada, una o a su \u00a0totalidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 1\u00b0 En ning\u00fan caso se reconocer\u00e1n unidades de \u00a0ascenso que impliquen una dedicaci\u00f3n por m\u00e1s de un tiempo completo por \u00a0desempe\u00f1o administrativo, trayectoria profesional y experiencia docente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 2\u00b0 Los procedimientos, condiciones y \u00a0peculiaridades para la aplicaci\u00f3n del presente art\u00edculo estar\u00e1n sujetas a las \u00a0normas espec\u00edficas que expida el Consejo Superior. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 34. Para el ingreso y promoci\u00f3n en el Escalaf\u00f3n \u00a0se tendr\u00e1n en cuenta los siguientes aspectos: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. La evaluaci\u00f3n satisfactoria, seg\u00fan lo establecido en el \u00a0presente reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. La acumulaci\u00f3n de las unidades de ascenso establecidas \u00a0para cada categor\u00eda, tal congo se especifica en el presente reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 35. Los requisitos de unidades de ascenso \u00a0acumulados para cada categor\u00eda ser\u00e1n los siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Categor\u00eda de profesor auxiliar: de 214 unidades de \u00a0ascenso a 313 unidades de ascenso; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Categor\u00eda de profesor asistente: de 314 unidades de \u00a0ascenso a 433 unidades de ascenso; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Categor\u00eda de profesor asociado: de 434 unidades de \u00a0ascenso a 593 unidades de ascenso, y \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Categor\u00eda de profesor titular: de 594 unidades de \u00a0ascenso en adelante. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 36. En la acumulaci\u00f3n de unidades de ascenso \u00a0necesarias para la promoci\u00f3n en cada una de las categor\u00edas se deben tener en \u00a0cuenta los factores y cantidades de unidades de ascenso que se se\u00f1alan a \u00a0continuaci\u00f3n: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Para la categor\u00eda de profesor asistente, haber \u00a0acumulado por lo menos 15 unidades de ascenso, por concepto de factor de \u00a0ascenso f) producci\u00f3n intelectual y un m\u00e1ximo de 50 unidades de ascenso por \u00a0concepto de factor a) experiencia docente universitaria; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Para la categor\u00eda de profesor asociado, haber acumulado \u00a0un m\u00ednimo de 30 unidades de ascenso por el factor f) producci\u00f3n intelectual y \u00a0un m\u00e1ximo de 48 unidades de ascenso por concepto del factor a) experiencia \u00a0docente universitaria. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Para la categor\u00eda de profesor titular, haber acumulado \u00a0un m\u00ednimo de 56 unidades de ascenso por concepto del factor f) producci\u00f3n \u00a0intelectual, de las cuales 30 unidades de ascenso deben ser de investigaci\u00f3n. \u00a0Adem\u00e1s, un m\u00e1ximo de 48 unidades de ascenso por concepto del factor a) \u00a0experiencia docente universitaria. La investigaci\u00f3n debe ser un trabajo \u00a0obligatorio para el ascenso, el cual ha de ser expuesto ante la comunidad \u00a0universitaria despu\u00e9s de ser aprobado por un jurado nombrado para tal efecto \u00a0por el Consejo de la Facultad respectiva; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Para la acreditaci\u00f3n de unidades de ascenso a los \u00a0profesores titulares, el 60% de las solicitadas deben corresponder al factor f) \u00a0producci\u00f3n intelectual y de \u00e9stas, el 50% a trabajos de investigaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 37. Los requisitos y calidades exigidos, \u00a0debidamente acreditados, ser\u00e1n el \u00fanico criterio v\u00e1lido para determinar el \u00a0ingreso o promoci\u00f3n del candidato en el Escalaf\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Carecer\u00e1n de validez todas las promociones que se realicen \u00a0sin el cumplimiento de los requisitos establecidos para el efecto en este \u00a0reglamento. El simple transcurso del tiempo no genera derechos para la. \u00a0promoci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 38. Los docentes de tiempo completo y de tiempo \u00a0parcial que est\u00e9n vinculados a la Universidad en la fecha de aprobaci\u00f3n del \u00a0presente reglamento por parte del Gobierno Nacional, conservar\u00e1n todos los \u00a0derechos inherentes a sus respectivos cargos y se les respetar\u00e1n todas sus \u00a0condiciones salariales y laborales, de acuerdo con el par\u00e1grafo del art\u00edculo \u00a0109 dei \u00a0 Decreto 80 de 1980. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 39. Para efectos de las equivalencias de que \u00a0trata el art\u00edculo 111 del \u00a0 Decreto 80 de 1980, \u00a0los docentes de la Universidad Pedag\u00f3gica Nacional, que hayan sido clasificados \u00a0para efectos salariales por el Consejo Superior, tendr\u00e1n las siguientes \u00a0categor\u00eda y unidades de ascenso: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
Categor\u00eda actual conferida por el Consejo \u00a0 \u00a0Superior. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Nueva categor\u00eda equivalente \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Equivalencias de unidades de ascenso \u00a0\u00a0<\/p>\n
Instructor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Profesor auxiliar I . . . . . . . . . . . . . . . . . \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
214 \u00a0\u00a0<\/p>\n
Auxiliar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Profesor auxiliar I . . . . . . . . . . . . . . . . . \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
214 \u00a0\u00a0<\/p>\n
Asistente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Profesor asistente I . . . . . . . . . . . . . . . . \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
314 \u00a0\u00a0<\/p>\n
Asociado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Profesor asociado I . . . . . . . . . . . . . . . . \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
434 \u00a0\u00a0<\/p>\n
Titular . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Profesor titular I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
594 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 1\u00b0 Las nuevas categor\u00edas equivalente de que \u00a0trata el presente art\u00edculo, confieren el derecho a pertenecer a la carrera si \u00a0el docente as\u00ed lo solicita y por consiguiente a gozar de la estabilidad y dem\u00e1s \u00a0prerrogativas consagradas en el \u00a0 Decreto 80 de 1980, \u00a0as\u00ed: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
Profesor auxiliar I . . . . . . . . . . . . . . . . . . \u00a0 \u00a0. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2 a\u00f1os de estabilidad \u00a0\u00a0<\/p>\n
Profesor asistente I . . . . . . . . . . . . . . . . . . \u00a0 \u00a0. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3 a\u00f1os de estabilidad \u00a0\u00a0<\/p>\n
Profesor asociado I . . . . . . . . . . . . . . . . . . \u00a0 \u00a0. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4 a\u00f1os de estabilidad \u00a0\u00a0<\/p>\n
Profesor titular I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \u00a0 \u00a0. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5 a\u00f1os de estabilidad \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 2\u00b0 Las unidades de ascenso asignadas a cada una \u00a0de las categor\u00edas equivalente en que quedan clasificados los docentes de la \u00a0Universidad Pedag\u00f3gica Nacional, corresponden al sistema de remuneraci\u00f3n actual \u00a0y representan la base a partir de la cual podr\u00e1n allegarse nuevas unidades de \u00a0ascenso para efectos de promoci\u00f3n de conformidad con lo estipulado en el \u00a0presente reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 3\u00b0 Los docentes que consideren que las unidades \u00a0de ascenso aqu\u00ed asignadas son menores que las merecidas, podr\u00e1n solicitar una \u00a0evaluaci\u00f3n y revisi\u00f3n de su hoja de vida de conformidad con las normas del \u00a0presente reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 40. La asignaci\u00f3n de unidades de ascenso \u00a0establecidas para cada factor de ascenso ser\u00e1 estudiada por el Comit\u00e9 de \u00a0Personal Docente, quien presentar\u00e1 la recomendaci\u00f3n correspondiente al Rector \u00a0para su aprobaci\u00f3n, previa consulta con el Consejo Acad\u00e9mico. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 1\u00b0 La asignaci\u00f3n de unidades de ascenso dentro \u00a0de una categor\u00eda requiere de una evaluaci\u00f3n previa del docente, quien podr\u00e1 \u00a0solicitarla al Decano de la respectiva Facultad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 2\u00b0 El docente dispondr\u00e1 de quince (15) d\u00edas \u00a0calendario para hacer reparos a su clasificaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 41. Las fechas l\u00edmites para la presentaci\u00f3n de \u00a0solicitudes de promoci\u00f3n y de estudio de factores para la acumulaci\u00f3n de \u00a0unidades de ascenso ser\u00e1n: hasta el 15 de febrero y hasta el 15 de agosto de \u00a0cada a\u00f1o. A partir de dichas fechas se efectuar\u00e1n las evaluaciones \u00a0correspondientes que se har\u00e1n efectivas desde el 1\u00b0 de julio para las \u00a0solicitudes presentadas hasta el 15 de febrero, y del 1\u00b0 de enero del siguiente \u00a0al\u00edo, para las solicitudes presentadas hasta el 15 de agosto. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 42. Los docentes que no re\u00fanan los requisitos \u00a0exigidos para el ascenso de una. categor\u00eda a otra, seg\u00fan lo establecido no \u00a0podr\u00e1n acumular unidades de ascenso por encima del tope m\u00e1ximo de la categor\u00eda \u00a0en la cual se encuentren clasificados. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 43. Tanto el ingreso a la carrera docente, como \u00a0la promisi\u00f3n en el Escalaf\u00f3n de la misma ser\u00e1n ejecutados por resoluci\u00f3n que se \u00a0notificar\u00e1 al interesado, el cual podr\u00e1 interponer contra ella el recurso de \u00a0reposici\u00f3n, dentro de los cinco (5) d\u00edas h\u00e1biles posteriores a la notificaci\u00f3n. \u00a0Una vez ejecutoriada la providencia el docente adquirir\u00e1 las derechos \u00a0inherentes a la carrera en la categor\u00eda asignada. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO VI \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
De la \u00a0evaluaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 44. En desarrollo del art\u00edculo 120 del \u00a0 Decreto \u00a0extraordinario 80 de 1980, para la evaluaci\u00f3n del personal docente se \u00a0tendr\u00e1n en cuenta los siguientes aspectos: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Aspectos t\u00e9cnico-pedag\u00f3gicos: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ellos comprenden las t\u00e9cnicas, las actividades y \u00a0habilidades necesarias para implementar una verdadera labor educativa entre \u00a0otros: Planeaci\u00f3n de su trabajo, metodolog\u00eda que utiliza, evaluaci\u00f3n, asesor\u00eda \u00a0y relaciones con los estudiantes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Desempe\u00f1o en su cargo: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Capacidad de direcci\u00f3n y coordinaci\u00f3n; capacidad de \u00a0organizaci\u00f3n y planeaci\u00f3n; responsabilidad, rendimiento en el trabajo, \u00a0colaboraci\u00f3n, iniciativa, relaciones interpersonales y puntualidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Actualizaci\u00f3n y preparaci\u00f3n: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Participaci\u00f3n activa en conferencias, seminarios, \u00a0congresos y dem\u00e1s eventos relacionados con la especialidad de su labor \u00a0acad\u00e9mica; participaci\u00f3n satisfactoria en cursos de actualizaci\u00f3n, \u00a0profesionalizaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n con posterioridad a su t\u00edtulo profesional y \u00a0que no conduzca a t\u00edtulo acad\u00e9mico; t\u00edtulos y grados obtenidos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Producci\u00f3n intelectual: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Dise\u00f1os de proyectos de investigaci\u00f3n; informes \u00a0t\u00e9cnico-cient\u00edficos que tengan las calidades exigidas para un trabajo de esta \u00a0naturaleza; informe final de una investigaci\u00f3n cient\u00edfica culminada; \u00a0conferencias dictadas por el docente a nivel institucional, nacional e \u00a0internacional; trabajos presentados en un evento cient\u00edfico nacional o \u00a0internacional; dise\u00f1o y producci\u00f3n de obras t\u00e9cnicas y art\u00edsticas; elaboraci\u00f3n \u00a0de material did\u00e1ctico y ayudas educativas relacionadas con la especialidad en \u00a0la cual trabaja; exposiciones y representaci\u00f3n de obras de arte. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Publicaciones: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Publicaci\u00f3n de art\u00edculos; publicaci\u00f3n de libras; textos \u00a0relacionados con su \u00e1rea y especializaci\u00f3n; publicaci\u00f3n de otros libros no \u00a0relacionados con su especialidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 45. La evaluaci\u00f3n de las aspectos a) y b) ser\u00e1 \u00a0hecha en forma independiente tanto por el profesor como por el Jefe del \u00a0Departamento con instrumentos que el Consejo Acad\u00e9mico adoptar\u00e1 para tal \u00a0efecto, los cuales tendr\u00e1n en cuenta las distinciones otorgadas, las sanciones \u00a0disciplinarias impuestas y, en general, el cumplimiento de los deberes \u00a0contemplados en el art\u00edculo 51 del presente reglamento. Los resultados de estas \u00a0evaluaciones ser\u00e1n cotejados por el Decano antes de asignar los puntajes \u00a0definitivos correspondientes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Comit\u00e9 de Personal Docente har\u00e1 la evaluaci\u00f3n de los \u00a0dem\u00e1s aspectos, con base en las informaciones relacionadas y sustentadas en \u00a0forma escrita por el profesor y en la reglamentaci\u00f3n especial adoptada por el \u00a0Consejo Acad\u00e9mico. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 46. La evaluaci\u00f3n se expresar\u00e1 en puntos, para la \u00a0cual se utilizar\u00e1 la siguiente tabla: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Aspectos t\u00e9cnico-pedag\u00f3gicos, 20 puntos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Desempe\u00f1o en el cargo, 20 puntos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Actualizaci\u00f3n y preparaci\u00f3n, 20 puntos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Producci\u00f3n intelectual, 20 puntos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Publicaciones, 20 puntos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Corresponde al Decano totalizar y notificar el \u00a0resultado de la evaluaci\u00f3n de los docentes de su respectiva Facultad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El docente podr\u00e1 solicitar al Consejo Acad\u00e9mico, dentro de \u00a0los quince d\u00edas siguientes a la notificaci\u00f3n, la revisi\u00f3n de su evaluaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 47. La evaluaci\u00f3n se har\u00e1: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Para el ingreso a la carrera decente; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Para acreditar m\u00e9ritos parciales que sirvan para \u00a0sumarlos a los ya obtenidos en evaluaciones anteriores, en cuanto a los \u00a0aspectos c), d) y e) del art\u00edculo 44; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Pare la promoci\u00f3n en el Escalaf\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Para recomendar su permanencia o no en la Universidad \u00a0una vez se cumpla el periodo de estabilidad dado por la categor\u00eda en que se \u00a0encuentra en el Escalaf\u00f3n. Esta evaluaci\u00f3n se iniciar\u00e1 al menos tres (3) meses \u00a0antes de la fecha del cumplimiento del per\u00edodo de estabilidad y sus resultados \u00a0ser\u00e1n entregados al Rector al menos con 45 d\u00edas de anterioridad al vencimiento \u00a0de dicho per\u00edodo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. El interesado deber\u00e1 solicitar al Decano \u00a0respectivo las evaluaciones contempladas en los literales a), b) y c) para lo \u00a0cual allegar\u00e1 los documentos necesarios. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 43. La evaluaci\u00f3n de que trata el art\u00edculo 44 \u00a0para los docentes que se encuentren en comisi\u00f3n desempe\u00f1ando cargos \u00a0administrativos, ser\u00e1 hecha por su superior inmediato de acuerdo con los \u00a0criterios, procedimientos e instrumentos vigentes en la Universidad para la \u00a0calificaci\u00f3n en dicho cargo y ser\u00e1 tenida en cuenta en su evaluaci\u00f3n como \u00a0docente en aquellos aspectos que sean comunes u homologables. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO VII \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Del \u00a0retiro del servicio. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 40 La cesaci\u00f3n definitiva en el ejercicio de las \u00a0funciones del personal docente universitario, se produce en los siguientes \u00a0casos: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Por renuncia regularmente aceptada; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Por vencimiento del per\u00edodo de estabilidad respectivo, \u00a0siempre y cuando la instituci\u00f3n hubiere manifestado con antelaci\u00f3n no inferior \u00a0a un (1) mes, su decisi\u00f3n de dar por terminada la relaci\u00f3n laboral; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Por declaratoria de insubsistencia del nombramiento; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Por destituci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Por declaratoria de vacancia del cargo; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Por vencimiento del t\u00e9rmino para el cual fue vinculado \u00a0el docente; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Por terminaci\u00f3n del contrato en el caso de los docentes \u00a0de c\u00e1tedra; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Por invalidez absoluta; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) Por haber llegado a la edad de retiro forzoso; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
j) Por retiro con derecho a pensi\u00f3n de jubilaci\u00f3n o de \u00a0invalidez; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
k) Por muerte. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 1\u00b0 La declaratoria de insubsistencia se aplicar\u00e1 \u00a0para los docentes de tiempo completo y de tiempo parcial con nombramiento \u00a0ordinario y que se encuentren en el primer a\u00f1o de nombramiento o para los \u00a0docentes de tiempo completo y de tiempo parcial que est\u00e1n escalafonados en el \u00a0caso de que su nombramiento haya sido efectuado ilegalmente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 2\u00b0 El retiro del servicio produce la p\u00e9rdida de \u00a0los derechos derivados del Escalaf\u00f3n docente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 3\u00b0 La edad de retiro forzoso para los docentes \u00a0de tiempo completo y de tiempo parcial, es de 65 a\u00f1os. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El goce de la pensi\u00f3n de jubilaci\u00f3n no es incompatible con \u00a0el ejercido de la docencia de tiempo parcial o de c\u00e1tedra. Su vinculaci\u00f3n se \u00a0har\u00e1, sin embargo, por per\u00edodos acad\u00e9micos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITLLO VIII \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
De los \u00a0derechos y de los deberes del personal docente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 50. Son derechos del personal docente, entre \u00a0otros: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Beneficiarse de las prerrogativas que se deriven de la \u00a0Constituci\u00f3n Pol\u00edtica, de las leyes, del estatuto general y dem\u00e1s normas de la \u00a0Universidad; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Ejercer plena libertad en sus actividades acad\u00e9micas \u00a0para exponer y valorar las teor\u00edas y los hechos cient\u00edficos, culturales, \u00a0sociales, econ\u00f3micos y art\u00edsticos dentro del principio de la libertad de \u00a0c\u00e1tedra; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Participar en programas de actualizaci\u00f3n de \u00a0conocimientos y perfeccionamiento acad\u00e9mico, human\u00edstico, cient\u00edfico, t\u00e9cnico y \u00a0art\u00edstico, de acuerdo con los planes que adopte la Universidad; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Recibir tratamiento respetuoso por parte de sus \u00a0superiores, colegas disc\u00edpulos y dependientes; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Recibir la remuneraci\u00f3n y el conocimiento de \u00a0prestaciones sociales que le correspondan al tenor de las normas vigentes; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Obtener las licencias y permisos establecidos en el \u00a0r\u00e9gimen legal vigente; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Disponer de la propiedad intelectual o de industria \u00a0derivada de las producciones de su ingenio, en las condiciones que prevean las \u00a0leyes y los reglamentos de la Universidad; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Elegir y ser elegido para las posiciones que \u00a0correspondan a docentes en los \u00f3rganos directivos y asesores de la instituci\u00f3n, \u00a0de conformidad con lo establecido en el \u00a0 Decreto 80 de 1980 \u00a0y en las dem\u00e1s normas pertinentes; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) Ascender en el Escalaf\u00f3n docente y permanecer en el servicio, \u00a0dentro de las condiciones que estipulen las normas pertinentes; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
j) Participar en los incentivos y distinciones de que \u00a0trata el \u00a0 Decreto 80 de 1980; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
k) Disfrutar de treinta (30) d\u00edas de vacaciones al a\u00f1o. De \u00a0los cuales quince (15) ser\u00e1n d\u00edas h\u00e1biles. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 51. Son deberes de los docentes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Cumplir las obligaciones que se deriven de la \u00a0Constituci\u00f3n Pol\u00edtica, las leyes, el estatuto general y dem\u00e1s normas de la \u00a0Universidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Observar las normas inherentes a la \u00e9tica de su \u00a0profesi\u00f3n y a su condici\u00f3n de docente; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Desempe\u00f1ar con responsabilidad y eficiencia las \u00a0funciones inherentes a su cargo; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Concurrir a sus actividades y cumplir la jornada de \u00a0trabajo a que se han comprometido con la Universidad; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Dar tratamiento respetuoso a las autoridades de la \u00a0Universidad, colegas, disc\u00edpulos y dependientes; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Observar una conducta acorde con la dignidad de su \u00a0cargo y de la Universidad; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Ejercer la actividad acad\u00e9mica con objetividad \u00a0intelectual y respeto a las diferentes formas de pensamiento y a la conciencia \u00a0de los educandos; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Abstenerse de ejercer actos de discriminaci\u00f3n pol\u00edtica, \u00a0racial, religiosa o de otra \u00edndole; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) Responder por la conservaci\u00f3n de los documentos, \u00a0materiales y bienes confiados a su guarda o administraci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
j) Participar en los programas de extensi\u00f3n y de servicios \u00a0de la Universidad; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
k) No presentarse al trabajo en estado de embriaguez o \u00a0bajo el influjo de narc\u00f3ticos o drogas enervantes; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
l) No abandonar o suspender sus labores sin autorizaci\u00f3n \u00a0previa, ni impedir o tratar de impedir el normal ejercicio de las actividades \u00a0de la Universidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO IX \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
De las \u00a0situaciones administrativas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 32. Las situaciones administrativas en las que \u00a0puede encontrarse un docente de tiempo completo o de tiempo parcial, son las \u00a0siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) En servicio activo; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) En licencia; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) En permiso; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) En comisi\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Ejerciendo las funciones de otro empleo por encargo; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) En vacaciones; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Suspendido en el ejercicio de sus funciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 53. En \u00a0servicio activo. El docente se encuentra en servicio activo cuando ejerce \u00a0actualmente sus funciones de docencia y\/o investigaci\u00f3n en las diferentes \u00a0dedicaciones y categor\u00edas establecidas en el presente reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 54. En \u00a0licencia. Un docente se encuentra en licencia cuando transitoriamente se \u00a0separa del ejercicio de las funciones de su cargo por solicitud propia, por \u00a0enfermedad o por maternidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Los docentes tienen derecho a licencia ordinaria a \u00a0solicitud propia y sin sueldo, hasta por sesenta (60) d\u00edas al a\u00f1o, continuos o \u00a0discontinuos. Si ocurre justa causa a juicio de la autoridad nominadora, la \u00a0licencias podr\u00eda prorrogarse hasta por treinta (30) d\u00edas m\u00e1s. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Cuando la solicitud de licencia ordinaria no obedezca a \u00a0razones de fuerza mayor o de caso fortuito, la autoridad competente decidir\u00e1 \u00a0sobre la oportunidad de concederla, teniendo en cuenta las necesidades del \u00a0servicio. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
La licencia ordinaria no puede ser revocada por la autoridad \u00a0que la concede pero puede en todo caso renunciarse por el beneficiario. El \u00a0docente de tiempo completo en uso de licencia ordinaria, no podr\u00e1 durante el \u00a0tiempo de la misma, desempe\u00f1ar ning\u00fan otro cargo p\u00fablico dentro o fuera de la \u00a0Universidad y el tiempo que disfrute de ella no es computable para ning\u00fan \u00a0efecto como tiempo de servicio. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Las licencias por enfermedad o por maternidad se rigen por \u00a0las normas del r\u00e9gimen de seguridad social y ser\u00e1n concedidas por la autoridad \u00a0competente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 55. En permiso. \u00a0El docente puede solicitar por escrito permiso remunerado hasta de tres (3) \u00a0d\u00edas h\u00e1biles, cuando medie justa causa. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Corresponde al Jefe de Departamento conceder o negar el \u00a0permiso teniendo en cuenta los motivos indicados por el docente y las \u00a0necesidades del servicio. El Jefe del Departamento respectivo comunicar\u00e1 a la \u00a0dependencia de personal sobre el particular para efectos de los controles \u00a0pertinentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 56. En \u00a0comisi\u00f3n. El docente se encuentra en comisi\u00f3n cuando por disposici\u00f3n de \u00a0autoridad competente, ejerce temporalmente las funciones propias de su cargo en \u00a0lugares diferentes a la sede habitual de su trabajo o atiende transitoriamente \u00a0actividades oficiales distintas a las inherentes al empleo de que es titular. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Las comisiones pueden ser: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Para adelantar estudios con o sin remuneraci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Para atender invitaciones de gobiernos extranjeros, \u00a0organismos internacionales o instituciones privadas o p\u00fablicas, nacionales o \u00a0extranjeras; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Para ejercer temporalmente las funciones propias de su \u00a0cargo en lugares diferentes a la sede habitual de su trabajo; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Para desempe\u00f1ar cargos directivos o administrativos en \u00a0la Universidad de libre nombramiento y remoci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Para asistir a reuniones, conferencias o seminarios o \u00a0realizar visitas de observaci\u00f3n que interesen directamente a la Universidad en \u00a0desarrollo de la funci\u00f3n que cumple el docente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
La comisi\u00f3n para desempe\u00f1ar un empleo directivo o \u00a0administrativo en la Universidad no implica p\u00e9rdida ni mengua de los derechos \u00a0como docentes de carrera. Las condiciones para otorgar comisiones de estudio \u00a0dentro o fuera del pa\u00eds se establecer\u00e1n de acuerdo con los planes de \u00a0capacitaci\u00f3n del personal decente que recomiende el Consejo Acad\u00e9mico. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 57. El encargo para ejercer las funciones de otro \u00a0empleo podr\u00e1 ser hasta de seis (6) meses en los casos de vacancia definitiva. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 58. En \u00a0vacaciones. Cuando al docente se le hayan concedido sus vacaciones conforme \u00a0a la ley. Ellas ser\u00e1n treinta (30) d\u00edas al a\u00f1o, de los cuales quince (15) d\u00edas \u00a0ser\u00e1n h\u00e1biles. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 59. Suspendido \u00a0en el ejercicio de sus funciones. El docente se encuentra suspendido en el \u00a0ejercicio de sus funciones cuando ha sido separado temporalmente de su cargo, \u00a0sin derecho a remuneraci\u00f3n, por sanci\u00f3n disciplinaria o por motivo legal. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 60. El r\u00e9gimen general de situaciones \u00a0administrativas de los empleados p\u00fablicos de orden nacional es aplicable a los \u00a0docentes con las excepciones que contiene el presente reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO X \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Del \u00a0r\u00e9gimen disciplinario. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
De las \u00a0faltas disciplinarias. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo \u00a061. Constituyen faltas disciplinarias: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Incumplir los deberes consagrados en el art\u00edculo del \u00a0presente reglamento; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Incurrir en las incompatibilidades de que tratan los \u00a0art\u00edculos 95, 113 y 180 del \u00a0 Decreto 80 de 1980; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) El incumplimiento de las normas establecidas en el \u00a0presente reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 62. Los docentes de tiempo completo y de tiempo \u00a0parcial que incurran en una o m\u00e1s faltas disciplinarias de que trata el \u00a0art\u00edculo anterior, ser\u00e1n objeto, de acuerdo con su gravedad, de las siguientes \u00a0sanciones disciplinarias, sin perjuicio de la responsabilidad civil o penal que \u00a0su acci\u00f3n pueda. originar: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Amonestaci\u00f3n privada. Verbal o escrita; la escrita \u00a0puede ser con o sin anotaciones de la hoja de vida; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Amonestaci\u00f3n p\u00fablica; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Multa que no exceda de la quinta parte del sueldo \u00a0mensual; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Suspensi\u00f3n en el ejercicio de su cargo hasta por un (1) \u00a0a\u00f1o calendario sin derecho a remuneraci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Destituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. La suspensi\u00f3n o destituci\u00f3n de un docente \u00a0conlleva la suspensi\u00f3n o la exclusi\u00f3n del Escalaf\u00f3n o carrera docente, \u00a0respectivamente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 63. Las faltas disciplinarias para efectos de la \u00a0sanci\u00f3n se calificar\u00e1n como graves o leyes con base en su naturaleza y efectos, \u00a0las modalidades y circunstancias del hecho, los motivos determinantes y los \u00a0antecedentes personales del infractor, para lo cual se tendr\u00e1 en cuenta, entre \u00a0tros, los siguientes criterios: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) La naturaleza de la falta y sus efectos. Se apreciar\u00e1n \u00a0por su aspecto disciplinario en lo relacionado con el servicio, o si se ha \u00a0producido esc\u00e1ndalo o mal ejemplo o si se han causado perjuicios; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Las modalidades y circunstancias del hecho. Se \u00a0apreciar\u00e1n de acuerdo con el grado de participaci\u00f3n en la comisi\u00f3n de la falta \u00a0y la existencia de circunstancias agravantes, atenuantes o eximentes; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Los motivos determinantes. Se apreciar\u00e1n seg\u00fan se haya \u00a0procedido por innobles, por nobles o altruistas; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Los antecedentes personales del infractor. Se \u00a0apreciar\u00e1n por las condiciones personales del inculpado, categor\u00eda del cargo y \u00a0funciones desempe\u00f1adas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 1\u00b0 Se consideran circunstancias agravantes, \u00a0entre otras, las siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Reincidir en la comisi\u00f3n de faltas leves; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Cometer la falta aprovechando la confianza depositada \u00a0en \u00e9l por el superior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Realizar el hecho en complicidad con subalternos; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Cometer la falta por ocultar otra; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Rehuir la responsabilidad o atribu\u00edrsela a otro u \u00a0otros; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Infringir varias obligaciones con la misma acci\u00f3n u \u00a0omisi\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Preparar deliberadamente la infracci\u00f3n y las \u00a0modalidades empleadas en la comisi\u00f3n de la misma. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 2\u00b0 Ser\u00e1n circunstancias atenuantes o eximentes, \u00a0entre otras: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Haber sido inducido enga\u00f1osa o dolosamente por un \u00a0superior a cometer la falta; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Buena conducta anterior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Cometer la falta en estado de ofuscaci\u00f3n motivada por \u00a0la concurrencia de circunstancias y condiciones dif\u00edcilmente previsibles y de \u00a0gravedad extrema debidamente comprobada. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 64. La comisi\u00f3n de una falta no da lugar sino a \u00a0la imposici\u00f3n de una sola sanci\u00f3n, pero cuando con el hecho se cometieron \u00a0varias, se considerar\u00e1 como grave. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 65. Abandono \u00a0del cargo. El abandono del cargo se produce cuando el docente sin justa \u00a0causa: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) No reasume sus funciones dentro de los tres (3) d\u00edas \u00a0siguientes al vencimiento de una licencia, una comisi\u00f3n, o de las vacaciones \u00a0reglamentarias; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Deja de concurrir al trabajo durante tres (3) d\u00edas \u00a0consecutivos; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) En caso de renuncia, hace dejaci\u00f3n del cargo, antes de \u00a0que se autorice para separarse del mismo o antes de transcurridos quince (15) \u00a0d\u00edas despu\u00e9s de presentada; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) No asume su cargo dentro de los diez (10) d\u00edas h\u00e1biles \u00a0siguientes a la fecha en que se comunique su traslado; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Inicie una comisi\u00f3n sin haber dejado legalizada su \u00a0situaci\u00f3n con la Universidad, en materia contractual y administrativa por culpa \u00a0suya comprobada. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. En los casos anteriores la autoridad nominadora \u00a0presumir\u00e1 el abandono del cargo y podr\u00e1 declarar la vacancia del mismo o \u00a0iniciar el proceso disciplinario correspondiente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 66. Del \u00a0procedimiento disciplinario. La acci\u00f3n disciplinaria se iniciar\u00e1 de oficio \u00a0por el jefe inmedato del inculpado, por solicitud de autoridad competente, o \u00a0por queja debidamente fundamentada, presentada por cualquier persona. El \u00a0denunciante solo podr\u00e1 intervenir a solicitud de autoridad competente para dar \u00a0los informes que le pidan. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 67. La acci\u00f3n disciplinaria es independiente de \u00a0la penal y no habr\u00e1 lugar a suspensi\u00f3n de aquella, salvo en el caso de \u00a0prejudicialidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 68. Los docentes, as\u00ed como los dem\u00e1s funcionarios \u00a0de la Universidad que tengan conocimiento de una infracci\u00f3n disciplinaria o los \u00a0que reciban la queja de una de ellas, deber\u00e1n ponerla en conocimiento del \u00a0funcionario competente para conocer el caso y suministrar todos los documentos \u00a0y dem\u00e1s datos de que tuvieren noticia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
La omisi\u00f3n de esta obligaci\u00f3n constituye falta \u00a0disciplinaria. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 69. Conocida una situaci\u00f3n que pudiere constituir \u00a0falta disciplinaria de un docente, su jefe inmediato proceder\u00e1 a e>tabiecer \u00a0si aqu\u00e9lla puede calificarse como tal; en caso positivo proceder\u00e1 dentro de los \u00a0quince (15) d\u00edas siguientes al conocimiento del hecho a comunicarle al docente \u00a0los cargos que se le formulan y las pruebas existentes. El docente dispondr\u00e1 de \u00a0cinco (5) d\u00edas h\u00e1biles para formular sus descargos y presentar las pruebas que \u00a0considere convenientes para su defensa. Dentro de los cinco (5) d\u00edas h\u00e1biles \u00a0siguientes al vencimiento del t\u00e9rmino anterior, el jefe inmediato preceder\u00e1 a \u00a0imponer la sanci\u00f3n de amonestaci\u00f3n privada o p\u00fablica, si a ellas hubiere lugar \u00a0o a remitir lo actuado al Rector si considera, que la sanci\u00f3n que se debe \u00a0imponer fuere diferente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Para los efectos previstos en este cap\u00edtulo se \u00a0considera jefe inmediato del docente al Decano de la Facultad a que pertenezca. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 70. Dentro de les treinta (30) d\u00edas h\u00e1biles \u00a0siguientes a la fecha de recepci\u00f3n de los documentos, el Rector proceder\u00e1 \u00e1 \u00a0imponer la sanci\u00f3n a que hubiere lugar. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Cuando la sanci\u00f3n aplicable fuere la de destituci\u00f3n, el \u00a0Rector solicitar\u00e1 previamente el concepto del Consejo Acad\u00e9mico. Si el Consejo \u00a0Acad\u00e9mico no se pronunciare dentro de los diez (10) d\u00edas h\u00e1biles siguientes a \u00a0la solicitud, el Rector podr\u00e1 proceder a aplicar la sanci\u00f3n correspondiente. El \u00a0concepto del Consejo Acad\u00e9mico no obliga al Rector. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Cuando el Rector considere que es necesario \u00a0perfeccionar la actuaci\u00f3n adelantada por el jefe inmediato del docente, \u00a0designar\u00e1 a un funcionario de superior jerarqu\u00eda a la del inculpado para que \u00a0dentro del t\u00e9rmino que le se\u00f1ale adelante las diligencias pertinentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 71. Cuando por cualquier circunstancia se \u00a0dificultare poner en conocimiento del docente inculpado los cargos y las \u00a0pruebas que obran en su contra, se proceder\u00e1 a enviarle una comunicaci\u00f3n \u00a0telegr\u00e1fica a la \u00faltima direcci\u00f3n conocida y a fijar un edicto en la Secretar\u00eda \u00a0General de la Universidad por el t\u00e9rmino de cinco (5) d\u00edas h\u00e1biles. El docente \u00a0podr\u00e1 formular sus descargos y presentar las pruebas correspondientes dentro de \u00a0los tres (3) d\u00edas h\u00e1biles siguientes a la fecha de desfijaci\u00f3n del edicto. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 72. Una v cumplido el tr\u00e1mite a que se refiere el \u00a0art\u00edculo anterior, el jefe inmediato proceder\u00e1 a calificar la falta; a \u00a0tramitarla a la autoridad competente si fuere del caso; a aplicar la sanci\u00f3n \u00a0disciplinaria de amonestaci\u00f3n privada o p\u00fablica si a ellos hubiere lugar, o a \u00a0archivar la documentaci\u00f3n, si considera que los hechos no constituyen falta \u00a0disciplinaria. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 73. En todos los casos las pruebas allegadas se \u00a0apreciar\u00e1n seg\u00fan las reglas de la sana cr\u00edtica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 74. Las sanciones de multa, suspensi\u00f3n o \u00a0destituci\u00f3n deber\u00e1n ser impuestas por resoluci\u00f3n motivada y notificarse en la \u00a0forma prevista en el \u00a0 Decreto 2733 de 1959. \u00a0Contra dichas resoluciones procede el recurso de reposici\u00f3n, en todos los \u00a0casos, y el de apelaci\u00f3n ante el Consejo Superior cuando se trata de suspensi\u00f3n \u00a0mayor de seis (6) meses o de destituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Los recursos contra el acto administrativo mediante el \u00a0cual se haya impuesto una sanci\u00f3n de multa, de suspensi\u00f3n o de destituci\u00f3n, \u00a0deber\u00e1n interponerse y sustentarse por escrito, dentro de los cinco (5) d\u00edas \u00a0h\u00e1biles siguientes a la fecha de notificaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Los recursos interpuestos contra la suspensi\u00f3n o la \u00a0destituci\u00f3n se conceder\u00e1n en el efecto devolutivo, y los interpuestos contra \u00a0las multas se conceder\u00e1n en el efecto suspensivo. Estos recurso deber\u00e1n \u00a0resolverse dentro de los treinta (30) d\u00edas h\u00e1biles siguientes a la fecha de su \u00a0interposici\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 75. En todo proceso disciplinario que se inicie \u00a0por abandono del cargo, seg\u00fan lo previsto en el art\u00edculo 106 del \u00a0 Decreto \u00a0extraordinario 80 de 1980, se aplicar\u00e1n las disposiciones del \u00a0 Decreto 2835 de 1980. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 76. De toda sanci\u00f3n se dejar\u00e1 constancia escrita \u00a0en la hoja de vida del docente, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 77. Toda acci\u00f3n disciplinaria prescribir\u00e1 en el \u00a0t\u00e9rmino de cinco (5) a\u00f1os, contados a partir de la fecha de la comisi\u00f3n del \u00a0hecho; si \u00e9ste fuere continuado, a partir de la fecha de realizaci\u00f3n del \u00faltimo \u00a0acto. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 78. La imposici\u00f3n de toda sanci\u00f3n deber\u00e1 estar \u00a0precedida del procedimiento previsto en el presente reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO XI \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
De las \u00a0distinciones acad\u00e9micas y est\u00edmulos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 79. Establ\u00e9cense las siguientes distinciones \u00a0acad\u00e9micas para los docentes de tiempo completo y de tiempo parcial de la \u00a0Universidad Pedag\u00f3gica Nacional: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Profesor Distinguido; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Profesor Em\u00e9rito; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Profesor Honorario. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 80. La distinci\u00f3n de Profesor Distinguido podr\u00e1 \u00a0concederse al docente que cumpla con los siguientes requisitos: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Poseer al menos la. categor\u00eda de profesor asociado; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Haber hecho contribuciones significativas a la ciencia, \u00a0al arte o a la t\u00e9cnica; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Presentar un trabajo original de investigaci\u00f3n \u00a0cient\u00edfica, un texto adecuado para la docencia o una obra en el campo \u00a0art\u00edstico, considerada meritorio por la Universidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 81. La distinci\u00f3n de Profesor Em\u00e9rito podr\u00e1 \u00a0concederse al docente que cumpla con los siguientes requisitos: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Poseer la categor\u00eda de profesor titular; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Haber sobresalido en el \u00e1mbito nacional por sus \u00a0m\u00faltiples y relevantes aportes a la ciencia, las artes o la t\u00e9cnica; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Presentar un trabajo original de investigaci\u00f3n \u00a0cient\u00edfica, un texto adecuado para la docencia o una obra art\u00edstica que haya \u00a0sido calificada como sobresaliente por un jurado nacional que integrar\u00e1 el \u00a0Ministro de Educaci\u00f3n Nacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 82. La distinci\u00f3n de Profesor Honorario podr\u00e1 \u00a0concederse al docente que cumple con los siguientes requisitos: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Ser profesor titular; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Haber prestado sus servicios a la Universidad \u00a0Pedag\u00f3gica Nacional, al menos durante veinte (20) a\u00f1os; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Haberse destacado por sus aportes a la ciencia, al arte \u00a0o a la t\u00e9cnica o haber prestado servicios importantes en la direcci\u00f3n \u00a0acad\u00e9mica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 83. Las distinciones a que hacen referencia los \u00a0art\u00edculos anteriores, ser\u00e1n concedidas por el Consejo Superior, previo concepto \u00a0favorable del Consejo Acad\u00e9mico y entregados en acto solemne con asistencia de \u00a0los miembros de los Consejos Superior y Acad\u00e9mico y la comunidad universitaria. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 84. El Consejo Superior, a propuesta del Consejo \u00a0Acad\u00e9mico, podr\u00e1 conceder a los profesores asociados y a los profesores \u00a0titulares de tiempo completo, por una sola vez, un per\u00edodo sab\u00e1tico hasta de un \u00a0a\u00f1o, despu\u00e9s de cumplir siete (7) a\u00f1os continuos de servicio a la Universidad, \u00a0con el fin de dedicarlo exclusivamente a la investigaci\u00f3n, o a la preparaci\u00f3n \u00a0de libros. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 85. Los docentes de las instituciones oficiales \u00a0de educaci\u00f3n superior, sus c\u00f3nyuges e hijos, estar\u00e1n exentos dei pago de \u00a0derechos de matr\u00edcula en la Universidad Pedag\u00f3gica Nacional. Este beneficio es \u00a0extensivo a quienes se hubieren desempe\u00f1ado como docentes en instituciones \u00a0oficiales de educaci\u00f3n superior al menos durante diez (10) a\u00f1os, a sus c\u00f3nyuges \u00a0e hijos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO XII \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Disposiciones \u00a0generales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 86. Se entiende por hora c\u00e1tedra o lectiva el \u00a0tiempo que invierta el profesor con los estudiantes en conferencias \u00a0magistrales, laboratorios, c\u00edrculo de demostraci\u00f3n, .seminarios, direcci\u00f3n de \u00a0pr\u00e1ctica que incluye su supervisi\u00f3n y coordinaci\u00f3n, ense\u00f1anza de \u00e1reas \u00a0art\u00edsticas, direcci\u00f3n de tesis e investigaciones, trabajo de campo y talleres, \u00a0siempre y cuando estas actividades hagan parte de la programaci\u00f3n en Unidades \u00a0de Labor Acad\u00e9mica propia de cada asignatura y autorizada por la Universidad de \u00a0acuerdo con reglamentaci\u00f3n previa del Consejo Superior. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 87. En desarrollo del literal c) del art\u00edculo 50 \u00a0del presente reglamento, la Universidad adoptar\u00e1 un plan general de \u00a0capacitaci\u00f3n para sus docentes, acorde con los planes de desarrollo de la \u00a0instituci\u00f3n y las necesidades de los docentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El plan ser\u00e1 elaborado con base en los programas \u00a0presentados por las facultades y deber\u00e1, entre otros, definir las \u00e1reas b\u00e1sicas \u00a0de desarrollo y establecer sus prioridades, determinar las modalidades de \u00a0capacitaci\u00f3n y prever las fuentes de financiaci\u00f3n que permitan cumplir los \u00a0programas que en este sentido se emprendan. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El programa anual en desarrollo de este plan ser\u00e1 \u00a0presentado para la aprobaci\u00f3n del Consejo Superior junto con el proyecto anual \u00a0de presupuesto. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 88. Salvo lo expresamente previsto en el \u00a0 Decreto 80 de 1980 \u00a0las inhabilidades e incompatibilidades de les empleados p\u00fablicos del orden \u00a0nacional se aplicar\u00e1n a los docentes de tiempo completo y de tiempo parcial. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 89. En tortas aquellas situaciones no previstas \u00a0en el presente reglamento, se estar\u00e1 a lo dispuesto por las normas de car\u00e1cter \u00a0general para la administraci\u00f3n del personal civil al servicio de la Rama \u00a0Ejecutiva. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 90. El presente Acuerdo rige a partir de la fecha \u00a0de su aprobaci\u00f3n por el Gobierno Nacional y por regular \u00edntegramente la materia \u00a0deroga todas las disposiciones anteriores. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Comun\u00edquese y c\u00famplase. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Dado en Bogot\u00e1, a… \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Presidente del Consejo (Fdo.), Gabriel Betancur Mej\u00eda. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
La Secretaria del Consejo (Fdo.), Mar\u00eda Cristina Mej\u00eda de \u00a0Manrique. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo \u00a0segundo. Este Decerto rige desde su expedici\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Dado en Bogot\u00e1, a 2 de agosto de 1982. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
JULIO CESAR TURBAY AYALA \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Ministro de Educaci\u00f3n Nacional, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Carlos \u00a0Alb\u00e1n Holgu\u00edn. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
DECRETO 2331 \u00a0DE 1982 \u00a0 \u00a0 (agosto 2) \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 por el \u00a0cual se aprueba el Acuerdo n\u00famero 065 de 1982 expedido por el Consejo Superior \u00a0de la Universidad Pedag\u00f3gica Nacional sobre adopci\u00f3n del reglamento para su \u00a0personal docente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 El Presidente de la Rep\u00fablica de Colombia, en […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[25],"tags":[],"class_list":["post-16230","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-decretos-1982"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16230","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16230"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16230\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16230"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16230"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16230"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}