DECRETO 1820 \u00a0DE 1983 <\/p>\n
(junio 28) \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
por el cual se reglamenta Ia Educaci\u00f3n Superior Abierta y \u00a0a Distancia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Presidente de la Rep\u00fablica de Colombia, en \u00a0ejercicio de sus facultades constitucionales y en especial de las conferidas \u00a0por el art\u00edculo \u00a0 120, ordinales 3 y \u00a0 12 de la Constituci\u00f3n Pol\u00edtica, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DECRETA: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO I \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
De la Educaci\u00f3n \u00a0Superior Abierta y a Distancia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 1\u00ba. El Programa de Educaci\u00f3n Superior \u00a0Abierta y a Distancia a que se refiere el \u00a0 Decreto 2412 de 1982, \u00a0forma parte del Sistema de Educaci\u00f3n Superior de que trata el \u00a0 Decreto ley 80 de \u00a01980 y sus decretos reglamentarios. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 2\u00ba. Enti\u00e9ndese por Educaci\u00f3n Superior \u00a0Abierta y a Distancia, el conjunto de actividades y programas de car\u00e1cter \u00a0temporal o definitivo, formales y de extensi\u00f3n o educaci\u00f3n \u00a0permanente, que adelanten las Instituciones legalmente facultadas para ello, de \u00a0acuerdo con planes de formaci\u00f3n o capacitaci\u00f3n total o parcialmente \u00a0desescolarizados, que se ofrece a quienes acrediten la calidad de \u00a0bachiller en cualquiera de sus modalidades, y conduce a Ia obtenci\u00f3n de t\u00edtulos \u00a0o certificados o a la acumulaci\u00f3n de derechos acad\u00e9micos en una de las \u00a0modalidades educativas de Formaci\u00f3n Intermedia Profesional, Formaci\u00f3n \u00a0Tecnol\u00f3gica, Formaci\u00f3n Universitaria y Formaci\u00f3n Avanzada o de Postgrado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. En la Educaci\u00f3n Superior Abierta y a \u00a0Distancia, la relaci\u00f3n profesor-alumno habitualmente no es presencial sino \u00a0mediatizada, a trav\u00e9s del uso de uno o varios medios de comunicaci\u00f3n. No \u00a0obstante, deber\u00e1n programar sesiones presenciales. Por adaptarse con mayor \u00a0flexibilidad a las circunstancias de lugar y tiempo del alumno hace posible un \u00a0acceso m\u00e1s amplio de las personas a los procesos educativos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO II \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
De la pol\u00edtica educativa sobre Educaci\u00f3n Superior Abierta y a \u00a0Distancia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 3\u00ba. Adem\u00e1s de los principios de pol\u00edtica \u00a0educativa se\u00f1alados en el art\u00edculo 14 del \u00a0 Decreto 2412 de 1982, \u00a0el Programa, Nacional de Educaci\u00f3n Superior Abierta y a Distancia se regir\u00e1 por \u00a0los siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1\u00ba. Los programas de Educaci\u00f3n Superior Abierta y a \u00a0Distancia se inspirar\u00e1n en los valores que conforman el esp\u00edritu de la \u00a0nacionalidad colombiana y deben orientarse a lograr una educaci\u00f3n integral de \u00a0quienes participan en ellos, de conformidad con la dignidad y el bien com\u00fan. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2\u00ba. La Educaci\u00f3n Superior Abierta y a Distancia \u00a0fomenta la capacidad de la persona para aprender por si misma Ios contenidos de \u00a0la Educaci\u00f3n Superior, siempre que tenga las suficientes aptitudes \u00a0intelectuales y los h\u00e1bitos personales de estudio, constancia y autodisciplina. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3\u00ba. En la consideraci\u00f3n de los programas que \u00a0presenten las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior, el Gobierno tendr\u00e1 en \u00a0cuenta, como uno de los criterios prioritarios, la experiencia y la competencia \u00a0acad\u00e9mica de las mismas en el \u00e1rea respectiva. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4\u00ba. Con fundamento en la libertad de ense\u00f1anza, el \u00a0ICFES estudiara cuidadosamente la justificaci\u00f3n de los programas propuestos, \u00a0dando prioridad a aquellos que responden a necesidades reales de la poblaci\u00f3n \u00a0colombiana. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5\u00ba. El Gobierno apoyara Ia ampliaci\u00f3n de la \u00a0cobertura y mejoramiento cualitativo de programas a distancia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO III \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
De los Programas de Educaci\u00f3n Superior Abierta y a Distancia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 4\u00ba. Antes de iniciar un programa de \u00a0pregrado en Educaci\u00f3n Superior Abierta y a, Distancia, las Instituciones \u00a0deber\u00e1n ofrecer un Nivel Introductorio, entendido como un conjunto de \u00a0contenidos y actividades docentes, que proporcionen los conocimientos m\u00ednimos y \u00a0ayude a que el alumno conozca y comprenda los m\u00e9todos espec\u00edficos de la \u00a0Educaci\u00f3n Superior Abierta y a Distancia y sus sistemas de trabajo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Para la iniciaci\u00f3n del Nivel \u00a0Introductorio se requerir\u00e1 la, autorizaci\u00f3n previa del ICFES. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 5\u00ba. Todo programa de Educaci\u00f3n Superior \u00a0Abierta y a Distancia deber\u00e1 utilizar por lo menos materiales impresos de \u00a0auto-instrucci\u00f3n y la tutor\u00eda, Las Instituciones podr\u00e1n utilizar la radio, la \u00a0televisi\u00f3n, el audiocasete, el videocasete y otros medios complementarios. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 6\u00ba. La evaluaci\u00f3n de los programas de \u00a0Educaci\u00f3n Superior Abierta y a Distancia, deber\u00e1 contemplar por lo \u00a0menos una prueba sumativa o final en forma presencial. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 7\u00ba. Las Instituciones de Educaci\u00f3n \u00a0Superior que, con autorizaci\u00f3n del ICFES, inicien programas de Educaci\u00f3n \u00a0Superior Abierta y a Distancia, podr\u00e1n organizar centros regionales, \u00a0zonales o locales, para prestaci\u00f3n de servicios a los usuarios de tales \u00a0programas. Dichos centros no tendr\u00e1n el car\u00e1cter de seccionales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 8\u00ba. Los programas de Educaci\u00f3n Superior \u00a0Abierta y a Distancia podr\u00e1n planearse para una duraci\u00f3n Iimitada a satisfacer \u00a0necesidades sectoriales, regionales o nacionales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 9\u00ba. Las Instituciones de Educaci\u00f3n \u00a0Superior, oficiales y no oficiales, podr\u00e1n recibir ayuda t\u00e9cnica y financiaci\u00f3n \u00a0complementaria del Estado para programas de Educaci\u00f3n Superior Abierta y a \u00a0Distancia, siempre que sus proyectos tengan la debida justificaci\u00f3n \u00a0en relaci\u00f3n con las necesidades locales, regionales o nacionales y presenten la \u00a0adecuada calidad administrativa, cient\u00edfica, pedag\u00f3gica y t\u00e9cnica. En la \u00a0evaluaci\u00f3n y decisi\u00f3n sobre dichos proyectos, el ICFES tendr\u00e1 en cuenta lo \u00a0dispuesto en los art\u00edculos 32, 33, 45 y 158 del \u00a0 Decreto ley 80 de \u00a01980. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 10. Las nuevas Instituciones que proyecten \u00a0crear y desarrollar programas de Educaci\u00f3n Superior Abierta y a Distancia, \u00a0deber\u00e1n cumplir, previamente, los requisitos establecidos por los Decretos \u00a0 80, \u00a0 2747 y \u00a0 2799 de 1980, \u00a0sobre Estudio de Factibilidad y obtenci\u00f3n del reconocimiento de \u00a0Personer\u00eda Jur\u00eddica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO IV \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Del r\u00e9gimen de licencia de funcionamiento, \u00a0aprobaci\u00f3n y autorizaci\u00f3n de programas \u00a0de Educaci\u00f3n Superior Abierta y a \u00a0Distancia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 11. Para la aplicaci\u00f3n de la legislaci\u00f3n \u00a0vigente, la Junta Directiva del ICFES establecer\u00e1 los criterios y \u00a0procedimientos que tengan en cuenta las exigencias propias de la modalidad de \u00a0los programas de Educaci\u00f3n Superior a Abierta y a. Distancia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 12. Todo programa de Educaci\u00f3n Superior \u00a0Abierta y a Distancia en las modalidades de Formaci\u00f3n Intermedia su validez la \u00a0licencia de funcionamiento y la ulterior aprobaci\u00f3n, de conformidad con lo \u00a0dispuesto por el \u00a0 Decreto 2745 de 1980. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 18. Todo programa de Educaci\u00f3n Superior \u00a0Abierta, y a Distancia que se ofrezca en la modalidad de formaci\u00f3n Avanzada o de Postgrado, requiere para \u00a0su validez la autorizaci\u00f3n a que se refiere el \u00a0 Decreto 3658 de 1981. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 14. La Junta Directiva del ICFES \u00a0establecer\u00e1 los procedimientos para el otorgamiento de licencia de \u00a0funcionamiento, aprobaci\u00f3n y autorizaci\u00f3n de los programas de \u00a0Educaci\u00f3n Superior Abierta y a Distancia, de conformidad con la Iegislaci\u00f3n \u00a0vigente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO V \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
De los programas escolarizados que se transformen en programas de \u00a0Educaci\u00f3n Superior Abierta y a Distancia: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 15. El ICFES podr\u00e1 autorizar la \u00a0transformaci\u00f3n de programas escolarizados que se ofrezcan en programa de \u00a0Educaci\u00f3n Superior Abierta y a Distancia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 16. Las Instituciones que aspiren a \u00a0transformar un programa presencial en uno de Educaci\u00f3n Superior Abierta y a \u00a0Distancia, deber\u00e1n formular solicitud escrita al ICFES, por conducto \u00a0del Rector o del Representante Legal y presentar\u00e1n el estudio correspondiente \u00a0para justificar la transformaci\u00f3n del programa y garantizar su calidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO VI \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
De los Programas de Educaci\u00f3n Superior Abierta y Distancia \u00a0que se transformen en Programas Presenciales \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 17. Las Instituciones de Educaci\u00f3n \u00a0Superior que aspiren a transformar programas de Educaci\u00f3n Superior-Abierta y a \u00a0Distancia en Programas Presenciales, deber\u00e1n formular solicitud escrita al \u00a0ICFES, por conducto del Rector o del Representante Legal, y \u00a0presentar\u00e1n el estudio correspondiente para justificar la transformaci\u00f3n del \u00a0programa y garantizar su calidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO VII \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
De Ia financiaci\u00f3n de proyectos de Educaci\u00f3n Superior Abierta y a \u00a0Distancia por parte del Estado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 18. El Gobierno Nacional determinar\u00e1 los \u00a0proyectos de Educaci\u00f3n Superior Abierta y a Distancia que por su importancia social \u00a0y prioridad en el sector educativo ameriten la participaci\u00f3n de fondos p\u00fablicos \u00a0en su financiamiento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 19. El Gobierno Nacional incluir\u00e1 en el \u00a0Proyecto de Ley de Presupuesto Nacional una partida para ser administrada por \u00a0el ICFES con destino a los programas de Educaci\u00f3n Superior Abierta y a \u00a0Distancia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 20. Para Ios fines previstos en el \u00a0presente Decreto, cr\u00e9ase el “Fondo para la Promoci\u00f3n de la Educaci\u00f3n \u00a0Superior Abierta y a Distancia” en los t\u00e9rminos del inciso primero del \u00a0art\u00edculo 2\u00ba del \u00a0 Decreto ley 3130 \u00a0de 1968. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 21. En la asignaci\u00f3n de los recursos se \u00a0aplicar\u00e1 la pol\u00edtica de “Contrataci\u00f3n del Desarrollo” mediante la \u00a0utilizaci\u00f3n de criterios de eficiencia y relevancia en relaci\u00f3n con las \u00a0necesidades del pa\u00eds y el logro de los resultados propuestos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 22. La Junta Directiva del ICFES \u00a0autorizar\u00e1 peri\u00f3dicamente las cuant\u00edas m\u00e1ximas que las entidades de Educaci\u00f3n \u00a0Superior podr\u00e1n cobrar por derechos de inscripci\u00f3n, matriculas y por \u00a0los otros derechos pecuniarios a que se refiere el art\u00edculo 166 del \u00a0 Decreto ley 80 de \u00a01980, de conformidad con la reglamentaci\u00f3n contenida en el \u00a0 Decreto 2798 de 1980. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 23. El ICETEX abrir\u00e1 una l\u00ednea de cr\u00e9dito especial para la \u00a0financiaci\u00f3n de la matr\u00edcula de los programas de Educaci\u00f3n Superior Abierta y a \u00a0Distancia. La Junta Directiva de dicho Instituto reglamentar\u00e1 el otorgamiento \u00a0de estos cr\u00e9ditos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Gobierno Nacional incluir\u00e1 en el Proyecto de Ley \u00a0de Presupuesto una partida para tal fin. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 24. Las dem\u00e1s instituciones financieras \u00a0que poseen l\u00edneas de cr\u00e9dito educativo podr\u00e1n otorgar pr\u00e9stamo para la \u00a0financiaci\u00f3n de la matr\u00edcula de los programas de Educaci\u00f3n Superior Abierta y a \u00a0Distancia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO VIII \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Del uso de la Radio y la Televisi\u00f3n para Ia Educaci\u00f3n \u00a0Superior Abierta y a Distancia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 25. El Gobierno utilizar\u00e1 parte de Ias dos \u00a0horas diarias a que se refiere el art\u00edculo 198 del \u00a0 Decreto ley 22.1 \u00a0de 1983, en la realizaci\u00f3n de programas de Educaci\u00f3n Superior Abierta y a \u00a0Distancia, seg\u00fan la distribuci\u00f3n que de ese espacio hagan conjuntamente los \u00a0Ministerios de Educaci\u00f3n Nacional y de Comunicaciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 26. INRAVISION, a petici\u00f3n del ICFES, \u00a0dispondr\u00e1 de espacios en sus canales de radio y televisi\u00f3n para programas de \u00a0Educaci\u00f3n Superior Abierta y a Distancia, de conformidad con las disposiciones \u00a0legales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO IX \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
De los estudiantes en los Programas de Educaci\u00f3n Superior \u00a0Abierta y a Distancia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Articulo 27. Toda Instituci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior que aspire a organizar \u00a0programas de Educaci\u00f3n Superior Abierta y a Distancia incluir\u00e1, en su proyecto \u00a0Ia definici\u00f3n pol\u00edticas de admisi\u00f3n y requisitos de ingreso de estudiante \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 28. Para el ingreso y permanencia en \u00a0programa de pregrado en Educaci\u00f3n Superior Abierta y a Distancia el estudiante \u00a0deber\u00e1 acreditar los conocimientos y aptitud m\u00ednimas, mediante la aprobaci\u00f3n \u00a0del Nivel Introductorio a que se refiere el art\u00edculo 7\u00ba del presente Decreto. \u00a0La aprobaci\u00f3n del precitado Nivel se considerar\u00e1 como equivalente al Examen de \u00a0Estado de conformidad con lo establecido en el art\u00edculo 18 del \u00a0 Decreto ley 81 de \u00a01980. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Para ingreso a programas de postgrado en Educaci\u00f3n \u00a0Superior Abierta y a Distancia se deber\u00e1n cumplir en lo pertinente los \u00a0requisitos establecidos en Ios art\u00edculos 7\u00ba, 10 y 17 del \u00a0 Decreto 3658 de 1981, \u00a0en concordancia con lo dispuesto por el art\u00edculo 190 del \u00a0 Decreto ley 80 de \u00a01980. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 29. El derecho de transferencia consagrado \u00a0en el art\u00edculo 172 del \u00a0 Decreto ley 80 de \u00a01980 se regir\u00e1 por lo dispuesto en los art\u00edculos 5 y 6 del \u00a0 Decreto 2746 de 1980. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Las instituciones de Educaci\u00f3n Superior \u00a0podr\u00e1n reconocer las Unidades de Labor Acad\u00e9mica, ULAS, obtenidas por los \u00a0estudiantes en programas presenciales aprobados, para efectos de transferencia \u00a0a programas de Educaci\u00f3n Superior Abierta y a Distancia o viceversa. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 30. El ICFES a trav\u00e9s del Servicio \u00a0Nacional de Pruebas y \/o de las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior \u00a0expresamente autorizadas por su Junta Directiva, podr\u00e1n verificar \u00a0conocimientos y destrezas para la expedici\u00f3n de t\u00edtulos en cualquiera de las \u00a0modalidades de Educaci\u00f3n Superior y autorizar\u00e1 su otorgamiento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 31. Todas las Instituciones de Educaci\u00f3n \u00a0Superior que ofrezcan programas de Educaci\u00f3n Superior Abierta y a Distancia \u00a0deber\u00e1n expedir el reglamento estudiantil en el cual se tendr\u00e1 en cuenta como \u00a0m\u00ednimo los aspectos establecidos en el art\u00edculo 171 del \u00a0 Decreto ley 80 de \u00a01980 y deber\u00e1n estar adecuados a este tipo de ense\u00f1anza. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Para efectos del art\u00edculo 171 del \u00a0 Decreto ley 80 de \u00a01980, las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior deber\u00e1n certificar ante el \u00a0ICFES, dentro de los doce (12) meses siguientes a la vigencia del presente Decreto, \u00a0que han expedido o adecuado el reglamento estudiantil. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 32. De conformidad con los art\u00edculos 8 y \u00a012 del \u00a0 Decreto 2412 de 1982, \u00a0los t\u00edtulos otorgados a quienes culminen programas de Educaci\u00f3n Superior \u00a0Abierta y a Distancia, tendr\u00e1n la misma validez que los expedidos por \u00a0instituciones con programas escolarizados. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El otorgamiento y registro de tales t\u00edtulos se \u00a0regir\u00e1n por lo dispuesto en el \u00a0 Decreto 2725 de 1980. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO X \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Disposiciones generales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 33. El Gobierno Nacional har\u00e1 los \u00a0traslados y apropiaciones presupuestales necesarios para financiar los gastos \u00a0que demande la ejecuci\u00f3n del Programa Nacional de Educaci\u00f3n Superior Abierta y \u00a0a Distancia, tanto en el presupuesto vigente como en el proyecto de ley para \u00a0los a\u00f1os siguientes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 34. El presente Decreto rige desde su \u00a0promulgaci\u00f3n y deroga las normas que le sean contrarias. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Publ\u00edquese y c\u00famplase. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Dado en Bogot\u00e1, D. E., a 28 de junio de 1983. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
BELISARIO BETANCUR \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Ministro de Hacienda y Cr\u00e9dito Publico, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Edgar \u00a0Guti\u00e9rrez Castro. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Ministro de Educaci\u00f3n Nacional, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Jaime Arias. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Ministro de Comunicaciones, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Bernardo Ram\u00edrez Rodr\u00edguez. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
DECRETO 1820 \u00a0DE 1983 (junio 28) \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 por el cual se reglamenta Ia Educaci\u00f3n Superior Abierta y \u00a0a Distancia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 El Presidente de la Rep\u00fablica de Colombia, en \u00a0ejercicio de sus facultades constitucionales y en especial de las conferidas \u00a0por el art\u00edculo \u00a0 120, ordinales 3 y […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[26],"tags":[],"class_list":["post-16524","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-decretos-1983"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16524","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16524"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16524\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16524"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16524"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16524"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}