\u00a0 \u00a0<\/p>\n
DECRETO 925 DE 1985 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
(marzo 29) \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Por el cual se aprueba el Acuerdo n\u00famero 037 del 28 \u00a0de febrero de 1985, emanado de la Junta Directiva del ICFES, sobre la \u00a0estructura org\u00e1nica y funciones de las dependencias del Instituto Colombiano \u00a0para el Fomento de la Educaci\u00f3n Superior, ICFES. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Nota: Derogado por el Decreto 2589 de 1993, \u00a0art\u00edculo 2\u00ba. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DECRETA: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0Art\u00edculo 1\u00b0 Apru\u00e9base el Acuerdo \u00a0n\u00famero 037 del 28 de febrero de 1985, por el cual la Junta Directiva del \u00a0Instituto Colombiano para el Fomento de la Educaci\u00f3n Superior, determin\u00f3 la estructura \u00a0org\u00e1nica y las funciones de sus dependencias, cuyo texto es el siguiente: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
“ACUERDO N\u00daMERO 037 DEI 1985 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
(febrero 28) \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
por el cual se establece la estructura \u00a0org\u00e1nica del Instituto Colombiano para el Fomento de la Educaci\u00f3n Superior, \u00a0ICFES, y se determinan las funciones de sus dependencias. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
La Junta Directiva del Instituto Colombiano \u00a0para el Fomento de la Educaci\u00f3n Superior, ICFES, en uso de sus atribuciones \u00a0legales y estatutarias que le confieren los Decretos 81 de 1980 y \u00a0\u00a0y 2743 de 1980 y \u00a0dem\u00e1s disposiciones que los adicionen, modifiquen o sustituyan. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 3\u00b0 Oficina de Coordinaci\u00f3n \u00a0Internacional y Convalidaci\u00f3n de T\u00edtulos: Son funciones de la Oficina de \u00a0Coordinaci\u00f3n Internacional y Convalidaci\u00f3n de T\u00edtulos, las siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Coordinar las relaciones internacionales \u00a0del ICFES de acuerdo con las instrucciones de la Direcci\u00f3n y las pol\u00edticas del \u00a0Instituto; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Coordinar los procesos necesarios para la \u00a0convalidaci\u00f3n de t\u00edtulos y homologaci\u00f3n de materias en Educaci\u00f3n Superior \u00a0obtenidos o cursadas en el extranjero \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Asesorar a la Direcci\u00f3n General en las \u00a0relaciones con Gobiernos y entidades extranjeras y con organismos \u00a0internacionales; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Informar a las instituciones de educaci\u00f3n \u00a0superior y a las dependencias respectivas del Instituto, sobre las ofertas de \u00a0cooperaci\u00f3n t\u00e9cnica y financiera de entidades y gobiernos extranjeros; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Informar a las misiones diplom\u00e1ticas \u00a0acreditadas ante el Gobierno Colombiano y a las de Colombia en el exterior, \u00a0sobre las disposiciones legales vigentes y los programas de educaci\u00f3n superior, \u00a0as\u00ed como sobre los requisitos para la obtenci\u00f3n de t\u00edtulos en el pa\u00eds y la \u00a0denominaci\u00f3n de los mismos; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Establecer y mantener contactos con la \u00a0Oficina de Relaciones Internacionales del Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional y \u00a0con la Divisi\u00f3n de Relaciones Culturales del Ministerio de Relaciones \u00a0Exteriores, en lo referente a la correcta interpretaci\u00f3n de los convenios \u00a0culturales; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Comprobar y refrendar los t\u00edtulos de \u00a0educaci\u00f3n superior cursados en Colombia que se acrediten en el exterior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Llevar y mantener actualizado el archivo \u00a0de convenios culturales y sobre la educaci\u00f3n superior de otros pa\u00edses; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) Las dem\u00e1s que le sean asignadas y \u00a0correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 4\u00b0 Secretar\u00eda General: Son \u00a0funciones de la Secretar\u00eda General las siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Asesorar a la Direcci\u00f3n General en la \u00a0administraci\u00f3n del Instituto y dirigir, coordinar y evaluar las actividades \u00a0administrativas, para un eficaz funcionamiento de la Entidad; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Preparar, revisar y tramitar en coordinaci\u00f3n \u00a0con la Subdirecci\u00f3n Jur\u00eddica y dem\u00e1s subdirecciones, los proyectos de acuerdo y \u00a0resoluci\u00f3n, que deban someterse a la aprobaci\u00f3n de la Junta Directiva y \u00a0Direcci\u00f3n General; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Desarrollar las funciones de Secretaria \u00a0de la Junta Directiva; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Refrendar y expedir, seg\u00fan el caso, los \u00a0actos administrativos del Instituto; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Coordinar con la Subdirecci\u00f3n Jur\u00eddica, \u00a0el tr\u00e1mite de los contratos que deba suscribir la Direcci\u00f3n General; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Dirigir y coordinar las divisiones a su \u00a0cargo y rendir informes a la Direcci\u00f3n General, sobre las actividades de las \u00a0mismas; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas \u00a0y correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 5\u00b0 Divisi\u00f3n Administrativa y \u00a0Financiera: Son funciones de la Divisi\u00f3n Administrativa y Financiera las \u00a0siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Dirigir y coordinar las actividades \u00a0relacionadas los asuntos administrativos y financieros del Instituto; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Dirigir lo relacionado con la adquisici\u00f3n \u00a0de elementos de consumo y devolutivos, muebles e inmuebles para el normal \u00a0funcionamiento del Instituto \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Coordinar con la Secci\u00f3n de Organizaci\u00f3n \u00a0y M\u00e9todos la implantaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de los procedimientos, sistemas y \u00a0m\u00e9todos de trabajo, que se requieran para la prestaci\u00f3n de los servicios \u00a0administrativos; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Establecer los mecanismos que permitan \u00a0una correcta administraci\u00f3n de los suministros del Instituto; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Coordinar las actividades relacionadas \u00a0con la ejecuci\u00f3n y control presupuestal, as\u00ed como el registro, an\u00e1lisis y \u00a0operaciones financieras del Instituto \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Coordinar con la Secretar\u00eda General, el \u00a0procesamiento de la informaci\u00f3n requerida por la dependencia para su normal \u00a0funcionamiento; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Coordinar las sesiones a su cargo y \u00a0rendir informes a la Secretar\u00eda General, sobre las actividades de las mismas; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas \u00a0y correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 6\u00b0 Secci\u00f3n de Presupuesto y \u00a0Contabilidad: Son funciones de la Secci\u00f3n de Presupuesto y Contabilidad las \u00a0siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Elaborar el Proyecto de presupuesto del \u00a0Instituto en coordinaci\u00f3n con la Divisi\u00f3n de Planeaci\u00f3n Econ\u00f3mico-Financiera de \u00a0la Subdirecci\u00f3n de Planeaci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Controlar y registrar la ejecuci\u00f3n activa \u00a0y pasiva del presupuesto; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Elaborar informes peri\u00f3dicos sobre la \u00a0ejecuci\u00f3n presupuestal y el estado financiero del Instituto; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Conceptuar sobre los aspectos t\u00e9cnicos, \u00a0presupuestales y contables que sean requeridos; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Preparar los proyectos de modificaciones \u00a0presupuestales con destino a la Junta Directiva y tramitar los que requieran \u00a0aprobaci\u00f3n de las dependencias competentes; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Preparar los proyectos de acuerdo de \u00a0gastos y obligaciones con base en las proyecciones financieras; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Llevar la contabilidad general y de \u00a0costos del Instituto de acuerdo con las normas prescritas por la Contralor\u00eda \u00a0General de la Rep\u00fablica; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Elaborar los estados financieros y los \u00a0an\u00e1lisis de los mismos; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) Elaborar y tramitar las cuentas \u00a0correspondientes a los pagos reconocidos y autorizados por resoluci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
j) Llevar separadamente los registros \u00a0contables y presupuestales de los programas especiales que se le asignen al \u00a0Instituto; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
k) Mantener depurada la informaci\u00f3n \u00a0financiera de conformidad con las normas fiscales y procedimientos contables \u00a0vigentes; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
l) Expedir los certificados de \u00a0disponibilidad presupuestal y llevar el registro de los mismos; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ll) Elaborar los documentos y realizar los \u00a0tr\u00e1mites correspondientes para la inclusi\u00f3n del presupuesto de ingresos y \u00a0egresos de la entidad dentro de la ley de presupuesto; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
m) Expedir el registro presupuestal que \u00a0ampara los contratos; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
n) Cumplir y hacer cumplir las disposiciones \u00a0referentes al r\u00e9gimen contable del instituto; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00f1) Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas \u00a0y correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 7\u00ba Secci\u00f3n de tesorer\u00eda: Son \u00a0funciones de la Secci\u00f3n de Tesorer\u00eda las siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Adelantar los tr\u00e1mites necesarios para el \u00a0recaudo oportuno de los dineros que por diferentes conceptos deben ingresar al \u00a0Instituto y proceder a su contabilizaci\u00f3n en libros; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Manejar y controlar las cuentas bancarias \u00a0del Instituto; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Manejar en cuentas separadas los recursos \u00a0correspondientes al Fondo de Inversiones y los que por ley deban destinarse al \u00a0Fomento de la Investigaci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Efectuar en forma oportuna los pagos de \u00a0las obligaciones que por cualquier concepto se presenten observando las normas \u00a0fiscales, presupuestales y contables del Instituto; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Elaborar el bolet\u00edn diario de Tesorer\u00eda; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Rendir a la Contralor\u00eda General de la \u00a0Rep\u00fablica (Examen de Cuentas) la cuenta mensual de ingresos y gastos para su \u00a0correspondiente fenecimiento; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Ejecutar los giros bancarios, traslados \u00a0de fondos, avances y pagos de acuerdo con los procedimientos y disposiciones \u00a0sobre el particular; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Llevar los libros de caja, avances y \u00a0dem\u00e1s que se requieran; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) Elaborar con base en la informaci\u00f3n \u00a0suministrada por las dem\u00e1s dependencias las cuentas de cobro que por conceptos \u00a0de trabajos y servicios se adeuden al Instituto; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
j) Recaudar y expedir los recibos de pago de \u00a0venta de los servios del Instituto; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
k) Elaborar mensualmente las conciliaciones \u00a0bancarias; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
l) Manejar y responder por los t\u00edtulos \u00a0valores y documentos negociables del instituto, entregados para su custodia y \u00a0garantizar su oportuna efectividad; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ll) Controlar el manejo de las cajas menores \u00a0y fondos rotatorios; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
m) Recaudar el valor de las multas de que \u00a0trata el art\u00edculo 189 del Decreto \u00a0extraordinario 80 de 1980; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
n) Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas \u00a0y correspondan a la naturaleza de la Dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 8\u00ba Secci\u00f3n de Servicios Generales: \u00a0Son funciones de la Secci\u00f3n de Servicios Generales las siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Programar el trabajo de los grupos que la \u00a0conforman y velar por su oportuna y eficaz ejecuci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Elaborar la programaci\u00f3n de compras de \u00a0bienes muebles del Instituto; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Elaborar proyectos de pliegos de \u00a0condiciones en las licitaciones que se requieran; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Efectuar las compras autorizadas por la \u00a0Direcci\u00f3n o la Secretar\u00eda General; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Responder por la entrada, conservaci\u00f3n, \u00a0almacenamiento, custodia, entrega y baja de los bienes del Instituto; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Mantener al d\u00eda el inventario de bienes \u00a0del Instituto y del Almac\u00e9n y efectuar inventarios f\u00edsicos peri\u00f3dicos reportando \u00a0el resultado de los mismos a la Secci\u00f3n de Contabilidad y Presupuesto; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Rendir las cuentas del Almac\u00e9n a la \u00a0Auditor\u00eda de acuerdo con las normas administrativas y fiscales vigentes; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Mantener en bodega existencias \u00a0suficientes de bienes que permitan atender oportuna y adecuadamente las \u00a0necesidades de las dependencias del Instituto; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) Mantener en adecuado estado de \u00a0funcionamiento las instalaciones oficinas, muebles y equipos al servicio del \u00a0Instituto; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
j) Dirigir, coordinar y prestar los \u00a0servicios de transporte, vigilancia, seguridad, ornato, aseo, cafeter\u00eda, \u00a0conmutador, recepci\u00f3n, correspondencia y mensajer\u00eda; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
k) Mantener actualizados los registros de \u00a0contratistas y proveedores; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
l) Preparar con destino a la Divisi\u00f3n de \u00a0Asesor\u00eda Interna todos los documentos necesarios para la elaboraci\u00f3n de las \u00a0minutas de los contratos de adquisici\u00f3n de bienes; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ll) Las dem\u00e1s funciones que le sean \u00a0asignadas y correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 9\u00ba Divisi\u00f3n de personal Son: funciones \u00a0de la Divisi\u00f3n de Personal las siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Adelantar las actividades relacionadas \u00a0con la administraci\u00f3n de personal de acuerdo con las disposiciones legales y \u00a0reglamentarias; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Preparar y mantener actualizado en \u00a0coordinaci\u00f3n con la Secci\u00f3n de Organizaci\u00f3n y M\u00e9todos y con las distintas \u00a0dependencias del Instituto el Manual de funciones y Requisitos m\u00ednimos a nivel \u00a0de cargo; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Proponer y ejecutar las pol\u00edticas de \u00a0selecci\u00f3n y promoci\u00f3n del personal; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Preparar y realizar las pruebas necesarias \u00a0para la selecci\u00f3n del personal \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Instruir al personal que se vincule sobre \u00a0la naturaleza, objetivos y organizaci\u00f3n del Instituto y sobre las funciones y \u00a0responsabilidades de su cargo; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Coordinar la oportuna evaluaci\u00f3n del \u00a0personal, de acuerdo con las disposiciones legales y reglamentarias vigentes; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Dirigir y controlar el cumplimiento de \u00a0las normas que sobre salarios y prestaciones rigen para los empleados del \u00a0Instituto; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Colaborar con la Subdirecci\u00f3n Jur\u00eddica en \u00a0el tr\u00e1mite de los negocios que se susciten ante lo contencioso administrativo \u00a0en materia de personal; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) Velar por la correcta aplicaci\u00f3n de las \u00a0normas vigentes sobre calificaci\u00f3n de servicios y r\u00e9gimen disciplinario del \u00a0Instituto; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
j) Llevar los registros, el control y las \u00a0estad\u00edsticas del personal al servicio del Instituto y coordinar con la Divisi\u00f3n \u00a0de Sistemas e Inform\u00e1tica el procesamiento de la informaci\u00f3n requerida por la \u00a0divisi\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
k) Llevar y mantener el registro de las \u00a0hojas de vida de los funcionarios del Instituto; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
l) Informar oportunamente a la Divisi\u00f3n de \u00a0Asesor\u00eda Interna los casos de incumplimiento de los contratos de prestaci\u00f3n de \u00a0servicios personales; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ll) Coordinar con las entidades competentes \u00a0del Sector P\u00fablico las pol\u00edticas y servicios para el personal; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
m) Realizar las gestiones que se requieran \u00a0sobre administraci\u00f3n de personal ante el Departamento Administrativo del \u00a0Servicio Civil; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
n) Coordinar y controlar el tr\u00e1mite de los \u00a0asuntos relativos a las diferentes situaciones administrativas del personal del \u00a0Instituto; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00f1) Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas \u00a0y correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 10. Divisi\u00f3n de Procesos \u00a0Editoriales: Son funciones de la Divisi\u00f3n de Procesos Editoriales las siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Elaborar y coordinar el dise\u00f1o, \u00a0diagramaci\u00f3n y edici\u00f3n de las publicaciones t\u00e9cnicas y operativas que requiera \u00a0el Instituto; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Coordinar y controlar la elaboraci\u00f3n de \u00a0documentos de circulaci\u00f3n interna dirigidos a suministrar informaci\u00f3n a los \u00a0empleados de la instituci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Coordinar y controlar la ejecuci\u00f3n de \u00a0contratos relacionados con la impresi\u00f3n de publicaciones que el ICFES realice \u00a0con otras entidades; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Elaborar presupuestos e informes de \u00a0costos de las publicaciones del Instituto; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Conservar en debida forma, las matrices y \u00a0originales de los trabajos que se realicen; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas \u00a0y correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 11. Divisi\u00f3n de Sistemas e \u00a0lnform\u00e1tica: Son funciones de la Divisi\u00f3n de Sistemas e Inform\u00e1tica las \u00a0siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Dise\u00f1ar el sistema integrado de \u00a0informaci\u00f3n del Instituto y promover su desarrollo a todos los niveles; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Dirigir la elaboraci\u00f3n de dise\u00f1os de \u00a0sistemas y procedimientos sistematizados que sean requeridos para el desarrollo \u00a0de las actividades del Instituto; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Dirigir el procesamiento, clasificaci\u00f3n y \u00a0archivo de datos e informaci\u00f3n que produzca o reciba el Instituto, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Salvaguardar y controlar los archivos \u00a0maestros, registros en tarjetas, discos, diskette, cintas, equipos y programas \u00a0de exclusivo uso del Instituto; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Presentar planes de programaci\u00f3n y \u00a0sistemas de informaci\u00f3n que permitan optimizar las actividades de la instituci\u00f3n \u00a0y la racionalizaci\u00f3n de recursos; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Asesorar a los usuarios de los servicios \u00a0de sistemas en el desarrollo de los mismos; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Dirigir y coordinar las actividades de \u00a0procesamiento y producir la informaci\u00f3n que sea necesaria para el cumplimiento \u00a0de los objetivos del Instituto; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Velar por el mantenimiento y \u00a0actualizaci\u00f3n del Archivo General del Instituto; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) Evaluar y controlar la informaci\u00f3n \u00a0sistematizada de los procesos existentes en el Instituto; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
j) Coordinar las secciones a su cargo y \u00a0rendir informes a la Secretaria General, sobre las actividades de las mismas; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
k) Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas \u00a0y correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 12 Secci\u00f3n de An\u00e1lisis y Programaci\u00f3n: \u00a0Son funciones de la Secci\u00f3n de An\u00e1lisis y Programaci\u00f3n las siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Analizar, dise\u00f1ar y desarrollar las \u00a0aplicaciones necesarias para el funcionamiento de los sistemas, aprovechando \u00a0las tecnolog\u00edas mas avanzadas en programaci\u00f3n y computadores; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Elaborar sistemas de almacenamiento, \u00a0codificaci\u00f3n y estandarizaci\u00f3n de los diferentes sistemas de informaci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Elaborar manuales de edificaci\u00f3n, \u00a0documentaci\u00f3n, de operaciones, programaciones y de usuarios para las diferentes \u00a0aplicaciones; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Responder por el correcto mantenimiento y \u00a0actualizaci\u00f3n de los diferentes programas de aplicaciones; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Analizar, dise\u00f1ar, programar y mantener \u00a0el sistema integrado de la informaci\u00f3n del Instituto; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Efectuar procesos automatizados que \u00a0permitan mejorar los procedimientos de acuerdo con las solicitudes que formulen \u00a0las diferentes dependencias del Instituto; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Responder por las aplicaciones que se \u00a0procesen en otros centros de c\u00f3mputos; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Grabar y verificar las informaciones \u00a0necesarias para el funcionamiento de los procesos; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) Rendir informes a la divisi\u00f3n, sobre las \u00a0actividades de la dependencia; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
j) Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas \u00a0y correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 13. Secci\u00f3n de organizaci\u00f3n y \u00a0M\u00e9todos: Son funciones de la Secci\u00f3n de Organizaci\u00f3n y M\u00e9todos las siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Realizar estudios peri\u00f3dicos sobre \u00a0distribuci\u00f3n de funciones, organizaci\u00f3n, sistemas y m\u00e9todos de trabajo; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Realizar estudio sobre vol\u00famenes de \u00a0trabajo y su relaci\u00f3n con los cargos existentes; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Elaborar manuales y gr\u00e1ficos de \u00a0procedimientos y organizar sistemas de rendici\u00f3n de informes; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Mantener al d\u00eda los registros, formatos, \u00a0controles y estad\u00edsticas que se le indiquen; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Asesorar a las distintas dependencias del \u00a0Instituto en la soluci\u00f3n de los problemas sobre m\u00e9todos y procedimientos \u00a0espec\u00edficos; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Asesorar el dise\u00f1o e implantaci\u00f3n de los \u00a0diferentes formatos utilizados en las distintas dependencias del Instituto; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Organizar, mantener y controlar el \u00a0registro de las formas continuas utilizadas por la divisi\u00f3n y por todo el \u00a0Instituto e informar oportunamente sobre los requerimientos de las mismas; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Rendir informes a la divisi\u00f3n, sobre las \u00a0actividades de la dependencia; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas \u00a0y correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 14 . Secci\u00f3n de Archivo. \u00a0Microfilmaci\u00f3n y Duplicaciones: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Son funciones de la Secci\u00f3n de Archivo, \u00a0Microfilmaci\u00f3n y Duplicaciones las siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Organizar y mantener actualizado el \u00a0Archivo General del Instituto y de las instituciones de educaci\u00f3n superior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Suministrar en forma oportuna los \u00a0documentos que sean solicitados por las diversos dependencias del Instituto; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Establecer los procedimientos para que las \u00a0dependencias del Instituto env\u00eden oportunamente los documentos que hayan \u00a0cumplido su vida activa para su conservaci\u00f3n en el archivo; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Expedir de acuerdo con la reglamentaci\u00f3n \u00a0existente las copias de los documentos del archivo; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Enviar a la Secci\u00f3n de An\u00e1lisis y \u00a0Programaci\u00f3n la informaci\u00f3n actualizada para la sistematizaci\u00f3n peri\u00f3dica de \u00a0los archivos; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Microfilmar los documentos que se \u00a0requieran e informar a la Secci\u00f3n de An\u00e1lisis y Programaci\u00f3n los datos \u00a0necesarios para su procesamiento; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Prestar el servicio de compaginaci\u00f3n de \u00a0documentos que soliciten las dependencias del Instituto, mediante el sistema de \u00a0fotocopiado, est\u00e9ncil electr\u00f3nico y mime\u00f3grafo; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Rendir informes a la divisi\u00f3n, sobre las \u00a0actividades de la dependencia; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas \u00a0y correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 15. Subdirecci\u00f3n Acad\u00e9mica: Son \u00a0funciones de la Subdirecci\u00f3n Acad\u00e9mica las siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Asesorar a la Direcci\u00f3n General en la \u00a0fijaci\u00f3n de pol\u00edticas y estrategias para el mejoramiento del sistema de \u00a0educaci\u00f3n superior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Dirigir y coordinar la evaluaci\u00f3n y \u00a0asesor\u00eda acad\u00e9mica de los programas e instituciones de educaci\u00f3n superior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Establecer los criterios y aplicar normas \u00a0e instrumentos para la evaluaci\u00f3n de los programas acad\u00e9micos de educaci\u00f3n \u00a0superior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Emitir concepto sobre mejoramiento \u00a0acad\u00e9mico de los docentes con t\u00edtulos en educaci\u00f3n superior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Conceptuar sobre la viabilidad de \u00a0equivalencia de los t\u00edtulos en educaci\u00f3n superior obtenidos con anterioridad a \u00a0la expedici\u00f3n del Decreto 2725 de 1980: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Coordinar con la Secretar\u00eda General, el \u00a0procesamiento de la informaci\u00f3n requerida por las divisiones de la \u00a0Subdirecci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Dirigir y coordinar las divisiones a su \u00a0cargo y rendir informes a la Direcci\u00f3n General, sobre las actividades de las \u00a0mismas; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas \u00a0y correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 16. Divisiones de Formaci\u00f3n \u00a0Avanzada, Formaci\u00f3n Universitaria, Formaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica y Formaci\u00f3n lntermedia \u00a0Profesional: Son funciones de estas divisiones las siguientes en su respectiva \u00a0modalidad: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Elaborar estudios sobre dise\u00f1os \u00a0curriculares aplicables a los diferentes programas de formaci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Conceptuar, seg\u00fan el caso, y desde el \u00a0punto de vista acad\u00e9mico, sobre los estudios de factibilidad presentados al \u00a0Instituto por la creaci\u00f3n de instituciones de educaci\u00f3n superior, o de \u00a0seccionales de \u00e9stas, o para el reconocimiento institucional como Universidad; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Adelantar los estudios para establecer \u00a0los requisitos m\u00ednimos que deben cumplir los programas de educaci\u00f3n superior \u00a0para la obtenci\u00f3n de licencia y aprobaci\u00f3n de programas; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Proponer y desarrollar criterios, normas \u00a0e instrumentos apropiados para la evaluaci\u00f3n y asesor\u00eda acad\u00e9mica de los \u00a0programas; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Elaborar los estudios b\u00e1sicos en el \u00e1rea \u00a0acad\u00e9mica que permitan la fijaci\u00f3n de pol\u00edticas y estrategias conducentes al \u00a0mejoramiento cualitativo y cuantitativo, de las instituciones y programas del \u00a0sistema de educaci\u00f3n postsecundaria; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Evaluar y elaborar conceptos sobre el \u00a0estado de los programas que ofrecen las diferentes instituciones de educaci\u00f3n \u00a0superior, de acuerdo con las normas vigentes; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Conceptuar, con base en los resultados de \u00a0la evaluaci\u00f3n sobre la conveniencia de conceder, renovar, suspender o cancelar \u00a0licencias y aprobaciones; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Asesorar, coordinar y conceptuar sobre el \u00a0proceso de autoevaluaci\u00f3n que se genere en cada una de las instituciones de \u00a0educaci\u00f3n superior en el pa\u00eds; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) Prestar asistencia a la Oficina de \u00a0Coordinaci\u00f3n Internacional y Convalidaci\u00f3n de t\u00edtulos conceptuando sobre las \u00a0solicitudes que en este sentido se presenten en cada modalidad cuando a ello \u00a0haya lugar; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
j) Prestar asistencia en el aspecto \u00a0acad\u00e9mico a las diferentes dependencias del Instituto que requieran de su \u00a0aporte espec\u00edfico para la expedici\u00f3n de los conceptos correspondientes; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
k) Rendir informes a la Subdirecci\u00f3n \u00a0Acad\u00e9mica, sobre las actividades de la dependencia; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
l) Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas \u00a0y correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 17. Subdirecci\u00f3n de Planeaci\u00f3n: Son \u00a0funciones de la Subdirecci\u00f3n de Planeaci\u00f3n las siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Asesorar a la Direcci\u00f3n General en la \u00a0fijaci\u00f3n de planes, programas, pol\u00edticas y estrategias requeridas para el \u00a0cumplimiento de los objetivos tanto del Instituto, como del sistema de \u00a0educaci\u00f3n superior: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Dirigir y coordinar la elaboraci\u00f3n del \u00a0plan de desarrollo de la educaci\u00f3n superior en concordancia con las reglas \u00a0establecidas por el Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional, Departamento Nacional de \u00a0Planeaci\u00f3n y Ministerio de Hacienda y Cr\u00e9dito P\u00fablico; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Dirigir y coordinar las actividades \u00a0relacionadas con el An\u00e1lisis Estad\u00edstico, Planeamiento Acad\u00e9mico f\u00edsico y \u00a0Econ\u00f3mico-Financiero; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Dirigir y coordinar los estudios \u00a0especiales que desarrollen las dependencias a su cargo; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Coordinar con la Secretar\u00eda General el \u00a0procesamiento de la informaci\u00f3n requerida por las divisiones de la \u00a0Subdirecci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Dirigir y coordinar las divisiones a su \u00a0cargo y rendir informes a la Direcci\u00f3n General, sobre las actividades de las \u00a0mismas; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas \u00a0y correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 18. Divisi\u00f3n de An\u00e1lisis e \u00a0Informaci\u00f3n Estad\u00edstica: \u00a0Son funciones de la Divisi\u00f3n de An\u00e1lisis e \u00a0Informaci\u00f3n Estad\u00edstica las siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Dise\u00f1ar instrumentos y procedimientos \u00a0para la recolecci\u00f3n, organizaci\u00f3n y procesamiento de las estad\u00edsticas del \u00a0sistema de educaci\u00f3n superior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Realizar los an\u00e1lisis estad\u00edsticos y \u00a0preparar la publicaci\u00f3n de los resultados; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Coordinar con las diferentes dependencias \u00a0del Instituto los aspectos relacionados con la recolecci\u00f3n de informaci\u00f3n \u00a0requerida para los estudios e investigaciones en el campo de la educaci\u00f3n \u00a0superior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Elaborar los estudios sobre el dise\u00f1o de \u00a0instrumentos de recolecci\u00f3n y an\u00e1lisis de estad\u00edsticas para las instituciones \u00a0de educaci\u00f3n superior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Preparar la informaci\u00f3n que de acuerdo \u00a0con las necesidades del Instituto, le sea solicitada para la planeaci\u00f3n interna \u00a0del mismo; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Adelantar estudios que orienten las \u00a0decisiones en el campo de la formaci\u00f3n de recursos humanos para la educaci\u00f3n \u00a0superior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Suministrar la informaci\u00f3n que se le \u00a0requiera interna y externamente en los aspectos de su competencia; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Preparar peri\u00f3dicamente la informaci\u00f3n y \u00a0an\u00e1lisis para la elaboraci\u00f3n del diagnostico de la educaci\u00f3n superior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) Dar asistencia, t\u00e9cnica a las \u00a0instituciones de educaci\u00f3n superior para la organizaci\u00f3n y consolidaci\u00f3n de los \u00a0sistemas de informaci\u00f3n estad\u00edstica; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
j) Rendir informes a la Subdirecci\u00f3n de \u00a0Planeaci\u00f3n, sobre las actividades de la dependencia; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
k) Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas \u00a0y correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 19. Divisi\u00f3n de Planeaci\u00f3n \u00a0Acad\u00e9mica: Son funciones de la Divisi\u00f3n de Planeaci\u00f3n Acad\u00e9mica las siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Adelantar los estudios b\u00e1sicos y \u00a0generales que se requieran para el planeamiento del sistema de educaci\u00f3n \u00a0superior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Elaborar en coordinaci\u00f3n con las \u00a0instituciones del sistema, con el Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional y con el \u00a0Departamento Nacional de Planeaci\u00f3n, el plan de desarrollo de la educaci\u00f3n \u00a0superior, para su adopci\u00f3n por parte de la Junta Directiva; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Efectuar el seguimiento y evaluaci\u00f3n del \u00a0plan y proponer las modificaciones que sean del caso; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Identificar programas de cooperaci\u00f3n \u00a0t\u00e9cnica internacional y coordinar su utilizaci\u00f3n como parte integral del plan; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Elaborar previo concepto t\u00e9cnico de las \u00a0unidades correspondientes el informe de los estudios de factibilidad presentados; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Prestar asistencia t\u00e9cnica a las \u00a0instituciones de educaci\u00f3n superior en los aspectos relacionados con la \u00a0planeaci\u00f3n institucional; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Dar apoyo t\u00e9cnico al Comit\u00e9 de Planeaci\u00f3n \u00a0de Educaci\u00f3n Superior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Elaborar conceptos t\u00e9cnicos sobre los \u00a0convenios que el ICFES deba realizar con instituciones oficiales y no \u00a0oficiales; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) Rendir los informes a la Subdirecci\u00f3n de \u00a0Planeaci\u00f3n, sobre las actividades de la dependencia; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
j) Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas \u00a0y correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 20. Divisi\u00f3n de Planeaci\u00f3n \u00a0Econ\u00f3mico-Financiera: \u00a0Son funciones de la Divisi\u00f3n de Planeaci\u00f3n \u00a0Econ\u00f3mico-Financiera las siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Elaborar estudios b\u00e1sicos sobre formas \u00a0alternativas de financiaci\u00f3n de la educaci\u00f3n superior y adelantar estudios de \u00a0costos de los programas acad\u00e9micos; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Llevar v mantener actualizado el registro \u00a0de la informaci\u00f3n financiera sobre las instituciones de educaci\u00f3n superior, \u00a0analizarla y proponer las acciones a que hubiere lugar; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Realizar los estudios necesarios para la \u00a0fijaci\u00f3n o modificaci\u00f3n de los derechos pecuniarios que puedan cobrar las \u00a0instituciones de educaci\u00f3n superior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Prestar asistencia t\u00e9cnica a las \u00a0instituciones de educaci\u00f3n superior en los aspectos econ\u00f3mico-Financieros; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Conceptuar, desde el punto de vista \u00a0financiero sobre los estudios de factibilidad presentados al Instituto para la \u00a0creaci\u00f3n de instituciones de educaci\u00f3n superior o de seccionales de estas, o para \u00a0el reconocimiento institucional como universidad: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Dar apoyo t\u00e9cnico al Comit\u00e9 de Planeaci\u00f3n \u00a0de la Educaci\u00f3n Superior, en los asuntos de su competencia; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Preparar el anteproyecto de presupuesto, \u00a0funcionamiento e inversiones del Instituto y presentar propuestas para las \u00a0instituciones de educaci\u00f3n superior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Conceptuar sobre los presupuestos de \u00a0funcionamiento e inversi\u00f3n de las instituciones oficiales; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) Preparar los informes financieros \u00a0necesarios y coordinar con el Ministerio de Hacienda y Cr\u00e9dito P\u00fablico los \u00a0mecanismos de financiaci\u00f3n de las instituciones de educaci\u00f3n superior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
j) Rendir informes a la Subdirecci\u00f3n de \u00a0Planeaci\u00f3n, sobre las actividades de la dependencia; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
k) Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas \u00a0y correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 21. Divisi\u00f3n de Planeaci\u00f3n F\u00edsica y \u00a0Equipos: Son funciones de la Divisi\u00f3n de Planeaci\u00f3n F\u00edsica y Equipos las \u00a0siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Adelantar estudios sobre el planeamiento \u00a0de la planta f\u00edsica y equipos de las instituciones de educaci\u00f3n superior \u00a0especialmente de las de car\u00e1cter oficial; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Prestar asistencia t\u00e9cnica a las \u00a0instituciones de educaci\u00f3n superior en los aspectos de recursos f\u00edsicos y \u00a0dotaci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Evaluar peri\u00f3dicamente la ejecuci\u00f3n de \u00a0los programas y proyectos en el \u00e1rea correspondiente; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Elaborar conceptos sobre la \u00a0disponibilidad de los recursos f\u00edsicos y de equipos para las instituciones de \u00a0educaci\u00f3n superior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Adelantar estudios alternativos para el \u00a0uso y racionalizaci\u00f3n de los recursos f\u00edsicos del Instituto y de las \u00a0instituciones de educaci\u00f3n superior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Dar apoyo t\u00e9cnico al Comit\u00e9 de Planeaci\u00f3n \u00a0de la Educaci\u00f3n Superior en los asuntos de su competencia; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Asesorar a la Subdirecci\u00f3n de Fomento en \u00a0lo concerniente a las distribuciones presupuestales del Fondo de Inversiones \u00a0para la Educaci\u00f3n Superior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Prestar asistencia t\u00e9cnica a las \u00a0dependencias del Instituto en los asuntos de su competencia: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) Rendir informes a la Subdirecci\u00f3n de \u00a0Planeaci\u00f3n sobre las actividades de la dependencia; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
j) Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas \u00a0y correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 22. Subdirecci\u00f3n de Fomento: Son \u00a0funciones de la Subdirecci\u00f3n de Fomento las siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Asesorar a la Direcci\u00f3n General en la \u00a0formulaci\u00f3n de planes y programas para el Fomento de la educaci\u00f3n superior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Dirigir y coordinar los programas de \u00a0fomento, investigaci\u00f3n, administraci\u00f3n y documentaci\u00f3n de las instituciones de \u00a0educaci\u00f3n superior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Dirigir, coordinar y supervisar las \u00a0actividades relacionadas con el servicio social obligatorio, establecido por la \u00a0Ley 50 de 1981 y dem\u00e1s \u00a0reglamentaciones vigentes; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Sugerir pol\u00edticas, criterios y \u00a0estrategias relacionadas con el bienestar universitario en las instituciones de \u00a0educaci\u00f3n superior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Dirigir la elaboraci\u00f3n de los proyectos \u00a0especiales, relacionados con las funciones de la dependencia a su cargo; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Dirigir, coordinar y controlar las \u00a0actividades relacionadas con la administraci\u00f3n de los Fondos de Inversi\u00f3n para \u00a0la Educaci\u00f3n Superior y para el Fomento de la Investigaci\u00f3n Cient\u00edfica; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Coordinar con la Secretar\u00eda General, el \u00a0procesamiento de la informaci\u00f3n requerida para su normal funcionamiento; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Dirigir y coordinar las divisiones a su \u00a0cargo y rendir informes a la Direcci\u00f3n General, sobre las actividades de las \u00a0mismas; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas \u00a0y correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 23. Divisi\u00f3n de Fomento \u00a0Investigativo: Son funciones de la Divisi\u00f3n de Fomento Investigativo las \u00a0siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Elaborar y proponer planes, programas y \u00a0proyectos de fomento que impulsen la investigaci\u00f3n cient\u00edfica en las \u00a0instituciones de educaci\u00f3n superior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0b) Prestar asistencia t\u00e9cnica y \u00a0asesorar la utilizaci\u00f3n racional de los recursos destinados para el efecto; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Estimular y coordinar los programas de \u00a0investigaci\u00f3n entre las instituciones; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Coordinar con las instituciones de \u00a0educaci\u00f3n superior la realizaci\u00f3n de estudios orientados a la identificaci\u00f3n, \u00a0an\u00e1lisis y soluci\u00f3n de los problemas de investigaci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Promover la publicaci\u00f3n y difusi\u00f3n \u00a0sistem\u00e1tica de las investigaciones adelantadas; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Rendir informes a la Subdirecci\u00f3n de \u00a0Fomento, sobre las actividades de la dependencia; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas \u00a0y correspondan a la naturaleza de la dependencia, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 24. Divisi\u00f3n de Educaci\u00f3n a \u00a0Distancia y Tecnolog\u00eda Educativa: Son funciones de la Divisi\u00f3n de Educaci\u00f3n a \u00a0Distancia y Tecnolog\u00eda Educativa las siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Adelantar estudios sobre la utilizaci\u00f3n \u00a0de nuevas metodolog\u00edas en el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje y proponer los \u00a0correspondientes programas y proyectos; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Prestar asistencia t\u00e9cnica a las \u00a0instituciones de educaci\u00f3n superior para el planeamiento; organizaci\u00f3n v \u00a0desarrollo de programas y proyectos espec\u00edficos que apliquen la metodolog\u00eda a \u00a0distancia; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Estudiar, evaluar y conceptuar en \u00a0coordinaci\u00f3n con la Subdirecci\u00f3n Acad\u00e9mica sobre los programas y proyectos de \u00a0Tecnolog\u00eda Educativa que presenten las instituciones de educaci\u00f3n superior, y \u00a0hacer el seguimiento correspondiente; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Promover la realizaci\u00f3n de actividades de \u00a0capacitaci\u00f3n de personal para las diversas etapas de los programas de Educaci\u00f3n \u00a0Abierta y a Distancia; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Fomentar la producci\u00f3n de material \u00a0educativo en las instituciones de educaci\u00f3n superior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Prestar asistencia t\u00e9cnica a las \u00a0instituciones de educaci\u00f3n superior en el dise\u00f1o, producci\u00f3n, experimentaci\u00f3n y \u00a0validaci\u00f3n de materiales y medios instruccionales para la ejecuci\u00f3n del proceso \u00a0ense\u00f1anza-aprendizaje; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Proponer y organizar, en coordinaci\u00f3n con \u00a0la Divisi\u00f3n de Asistencia Administrativa, el sistema de Administraci\u00f3n de \u00a0Programas de Educaci\u00f3n Abierta y a Distancia: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Adelantar y promover investigaciones \u00a0sobre las necesidades y posibilidades de programas de Educaci\u00f3n Superior \u00a0Abierta y a Distancia; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) Realizar investigaciones evaluativas del \u00a0sistema de Educaci\u00f3n Superior Abierta y a Distancia; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 25. Divisi\u00f3n de informaci\u00f3n y \u00a0Documentaci\u00f3n para Educaci\u00f3n Superior: Son funciones de la Divisi\u00f3n de \u00a0Informaci\u00f3n y Documentaci\u00f3n para la Educaci\u00f3n Superior las siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Organizar un sistema de documentaci\u00f3n e \u00a0informaci\u00f3n bibliogr\u00e1fica para la educaci\u00f3n superior en armon\u00eda con el Sistema \u00a0Nacional de Informaci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Coordinar los programas de Control \u00a0Bibliogr\u00e1fico que el sistema requiera, en armon\u00eda con los programas \u00a0internacionales existentes en el campo; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Fomentar el desarrollo de los Sistemas de \u00a0Bibliotecas e Informaci\u00f3n Cient\u00edfica, en las instituciones de educaci\u00f3n \u00a0Superior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Fomentar la utilizaci\u00f3n de procesos \u00a0sistematizados de informaci\u00f3n y consulta bibliogr\u00e1fica, a nivel nacional o \u00a0internacional: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Prestar asistencia t\u00e9cnica a las \u00a0instituciones de educaci\u00f3n superior en los aspectos relacionados con la \u00a0organizaci\u00f3n de sus bibliotecas y centros de documentaci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Promover el desarrollo de Sistemas de \u00a0informaci\u00f3n cient\u00edfico-t\u00e9cnica del material bibliogr\u00e1fico que se produzca a \u00a0nivel nacional e internacional; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Dar apoyo t\u00e9cnica al centro Nacional de \u00a0Informaci\u00f3n y Documentaci\u00f3n en Educaci\u00f3n a Distancia al Centro de Documentaci\u00f3n \u00a0en Educaci\u00f3n Superior en aspectos relacionados con su Organizaci\u00f3n y \u00a0funcionamiento; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Fomentar la crec\u00edan de Bases de Datos \u00a0Bibliogr\u00e1ficos; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) Coordinar y administrar la Red de \u00a0Transmisi\u00f3n de Datos del Sistema de Informaci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
j) Rendir informes a la Subdirecci\u00f3n de \u00a0Fomento, sobre las actividades de la dependencia; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
k) Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas \u00a0y correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 26. Divisi\u00f3n de Asistencia \u00a0Administrativa. Son funciones de la Divisi\u00f3n de Asistencia Administrativa las \u00a0siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Realizar los estudios t\u00e9cnicos para el \u00a0mejoramiento administrativo de las instituciones de educaci\u00f3n superior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Elaborar y proponer planes y programas, \u00a0tendientes a la racionalizaci\u00f3n de los diferentes servicios administrativos de \u00a0las instituciones de educaci\u00f3n superior: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Realizar los estudios t\u00e9cnicos para el \u00a0mejoramiento administrativo de las instituciones de educaci\u00f3n superior y \u00a0proponer los planes y programas tendientes a la racionalizaci\u00f3n de la \u00a0administraci\u00f3n en las instituciones de educaci\u00f3n superior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Prestar asistencia t\u00e9cnica a las \u00a0instituciones de educaci\u00f3n superior en el desarrollo de sus programas de \u00a0mejoramiento administrativo; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Evaluar peri\u00f3dicamente y conceptuar sobre \u00a0la eficiencia administrativa de las instituciones y proponer las acciones a que \u00a0haya lugar; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Analizar y divulgar informaci\u00f3n referente \u00a0a nuevas t\u00e9cnicas y metodolog\u00edas sobre la organizaci\u00f3n administrativa de las \u00a0instituciones de educaci\u00f3n superior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Prestar asistencia. t\u00e9cnica a las \u00a0instituciones de educaci\u00f3n superior en la organizaci\u00f3n de sus archivos; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Proponer y organizar, en coordinaci\u00f3n con \u00a0la Divisi\u00f3n de Educaci\u00f3n a Distancia y tecnolog\u00eda Educativa, el sistema de \u00a0administraci\u00f3n de los Programas de Educaci\u00f3n Abierta y a Distancia; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) Estudiar los proyectos de estructura \u00a0org\u00e1nica y de planta de personal de las instituciones de educaci\u00f3n superior \u00a0oficiales del orden nacional, en coordinaci\u00f3n con los organismos \u00a0correspondientes. de conformidad con las disposiciones legales; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
j) Estudiar en coordinaci\u00f3n con la Divisi\u00f3n \u00a0de Asesor\u00eda Institucional y la Secretar\u00eda. de Administraci\u00f3n P\u00fablica de la \u00a0Presidencia de la Rep\u00fablica, los proyectos de estatuto general de las \u00a0instituciones Oficiales de educaci\u00f3n superior sus respectivas reformas, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
k) Prestar asistencia t\u00e9cnica a las \u00a0instituciones de educaci\u00f3n superior en los proyectos de estructura org\u00e1nica y \u00a0planta de personal, cuando ellas lo soliciten expresamente; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
l) Rendir informes a la Subdireccion de \u00a0Fomento, sobre las actividades de la dependencia; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ll) Las dem\u00e1s funciones que le sean \u00a0asignadas y correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 27. Subdirecci\u00f3n Jur\u00eddica: Son \u00a0funciones de la Subdirecci\u00f3n Jur\u00eddica las siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Asesorar a la Direcci\u00f3n General y dem\u00e1s \u00a0dependencias del Instituto en el tramite y soluci\u00f3n de los asuntos, de car\u00e1cter \u00a0jur\u00eddico que le competan en desarrollo de sus funciones; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Velar por el cumplimiento de las \u00a0disposiciones aplicables a las instituciones de educaci\u00f3n superior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Coordinar, revisar y tramitar a trav\u00e9s de \u00a0los organismos competentes, los proyectos de contratos y convenios relacionados \u00a0con las instituciones de educaci\u00f3n superior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Coordinar el desarrollo de las \u00a0investigaciones que en el campo jur\u00eddico requiera, el Instituto; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Preparar, en coordinaci\u00f3n con el \u00a0Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional y dem\u00e1s organismos competentes. los proyectos \u00a0de ley o de decreto relacionados con los objetivos del Instituto; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Coordinar y supervisar la codificaci\u00f3n, \u00a0archivo y actualizaci\u00f3n de las normas legales en materia de educaci\u00f3n superior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Coordinar con la Secretaria General, el \u00a0procesamiento de la informaci\u00f3n requerida por las divisiones de la \u00a0Subdirecci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Dirigir y coordinar las divisiones a su \u00a0cargo y rendir los informes a la Direcci\u00f3n General, sobre las actividades de \u00a0las mismas; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas \u00a0correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 28. Divisi\u00f3n de Evaluaci\u00f3n \u00a0Jur\u00eddica: Son funciones de la Divisi\u00f3n de Evaluaci\u00f3n Jur\u00eddica las siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Comprobar el cumplimiento de las \u00a0disposiciones sobre educaci\u00f3n superior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Verificar el cumplimiento de las \u00a0disposiciones sobre instituciones de utilidad com\u00fan, aplicables a las entidades \u00a0no oficiales de educaci\u00f3n superior, al tenor de lo dispuesto en el art\u00edculo 183 \u00a0del Decreto \u00a0extraordinario 80 de 1980; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Elaborar los proyectos de actos \u00a0administrativos que para el ejercicio de la inspecci\u00f3n y vigilancia sobre las \u00a0instituciones de educaci\u00f3n superior, oficiales y no oficiales deba expedir el \u00a0Instituto; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Efectuar, previo el estudio \u00a0correspondiente, al registro del representante legal y del rector de las \u00a0instituciones no oficiales de educaci\u00f3n superior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Llevar y mantener actualizado el registro \u00a0de los programas e instituciones de educaci\u00f3n superior y hacer divulgaci\u00f3n \u00a0peri\u00f3dica sobre el estado legal de los mismos; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Llevar el registro de quienes tienen \u00a0impedimentos o limitaciones de car\u00e1cter legal frente a las disposiciones de \u00a0educaci\u00f3n superior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Registrar los t\u00edtulos convalidados; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Llevar y mantener actualizada la \u00a0compilaci\u00f3n de normas y jurisprudencia sobre educaci\u00f3n superior e instituciones \u00a0de utilidad com\u00fan; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) Informar a las dependencias del estado \u00a0encargadas de efectuar el registro de los t\u00edtulos, sobre la denominaci\u00f3n de los \u00a0mismos y sobre la vigencia de las normas que las autorizan para otorgarlos; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
j) Efectuar el registro de las equivalencias \u00a0de bachiller y expedir constancias encaminadas a dar cumplimiento a lo \u00a0dispuesto en el art\u00edculo 2\u00b0 del Decreto 2746 de 1980; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
k) Atender y dar concepto sobre las \u00a0consultas que se formulen en relaci\u00f3n con la aplicaci\u00f3n de las disposiciones \u00a0legales vigentes de educaci\u00f3n superior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
l) Rendir informes a la Subdirecci\u00f3n \u00a0Jur\u00eddica, sobre las actividades de la dependencia; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ll) Las dem\u00e1s funciones que le sean \u00a0asignadas y correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 29. Divisi\u00f3n de Asesor\u00eda Institucional: \u00a0Son funciones de la Divisi\u00f3n de Asesor\u00eda Institucional las siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Orientar a las instituciones de educaci\u00f3n \u00a0superior en la correcta aplicaci\u00f3n de las disposiciones legales que las rigen; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Prestar la asesor\u00eda Jur\u00eddica que \u00a0corresponda al ICFES respecto a la creaci\u00f3n de instituciones de educaci\u00f3n \u00a0superior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Conceptuar ante la Junta Directiva, sobre \u00a0las solicitudes de reconocimiento de personer\u00eda jur\u00eddica y de aprobaci\u00f3n de \u00a0reformas estatutarias de las instituciones no oficiales; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Estudiar los proyectos de estatutos de \u00a0personal docente y administrativo de las entidades de educaci\u00f3n superior, en \u00a0coordinaci\u00f3n con los organismos correspondientes, de conformidad con las \u00a0disposiciones legales; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Verificar el cumplimiento de las \u00a0exigencias legales por parte de las instituciones de educaci\u00f3n superior para el \u00a0otorgamiento de licencias de funcionamiento; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Divulgar peri\u00f3dicamente ante las \u00a0instituciones educativas las disposiciones legales sobre educaci\u00f3n superior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Estudiar en coordinaci\u00f3n con la Divisi\u00f3n \u00a0de Asistencia Administrativa y la Secretar\u00eda de Administraci\u00f3n P\u00fablica de la \u00a0Presidencia de la Rep\u00fablica, los proyectos de estatuto general de las \u00a0instituciones oficiales de educaci\u00f3n superior y sus respectivas reformas; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Rendir informes a la Subdirecci\u00f3n \u00a0Jur\u00eddica, sobre las actividades de la dependencia; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas \u00a0y correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 30. Divisi\u00f3n de Asesor\u00eda Interna: \u00a0Son funciones de la Divisi\u00f3n de Asesor\u00eda Interna las siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Elaborar o revisar los proyectos de \u00a0normas que la Junta \u00a0Directiva y la Direcci\u00f3n deban expedir en \u00a0cumplimiento de sus funciones; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Dar asesor\u00eda jur\u00eddica a las distintas \u00a0dependencias del Instituto, sobre los asuntos que le competan, en desarrollo de \u00a0las tareas asignadas al ICFES; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Atender los procesos judiciales en los \u00a0cuales el Instituto sea parte; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Adelantar los tr\u00e1mites necesarios para la \u00a0celebraci\u00f3n de contratos por parte del Instituto y velar por el cumplimiento de \u00a0las obligaciones legales contra\u00eddas por los contratistas cuando as\u00ed se disponga \u00a0en el respectivo contrato; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Rendir informes a la Subdirecci\u00f3n \u00a0Jur\u00eddica, sobre las actividades de la dependencia; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas \u00a0y correspondan a la naturaleza de la dependencia, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
III–DEL SERVICIO NACIONAL DE PRUEBAS \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 31. De conformidad con el art\u00edculo \u00a011 del Decreto \u00a0extraordinario 81 de 1980 y 9\u00b0 del Estatuto General del Instituto, el \u00a0Servicio Nacional de Pruebas es una Unidad Administrativa Especial del ICAFES, \u00a0dependiente de la Direcci\u00f3n General; que funcionar\u00e1 con la autonom\u00eda \u00a0administrativa y con la estructura y funciones que le se\u00f1ale la Junta Directiva \u00a0en el presente Acuerdo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 32. Unidad Administrativa Especial \u00a0del Servicio Nacional de pruebas: Son funciones de la Unidad Administrativa \u00a0Especial del Servicio Nacional de Pruebas las siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Asesorar a la Direcci\u00f3n General en la \u00a0determinaci\u00f3n de objetivos, pol\u00edticas, planes y programas relacionados con el \u00a0Servicio Nacional de Pruebas; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Establecer los criterios para la correcta \u00a0elaboraci\u00f3n, administraci\u00f3n e interpretaci\u00f3n de los ex\u00e1menes que realice; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Dirigir y coordinar el desarrollo de los \u00a0ex\u00e1menes de estado requeridos para el ingreso a la educaci\u00f3n superior, \u00a0convalidaci\u00f3n de t\u00edtulos, homologaci\u00f3n de materias y dem\u00e1s ex\u00e1menes que \u00a0establezcan las normas legales vigentes sobre la materia; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Coordinar con las entidades del sector \u00a0educativo las investigaciones relacionadas con el perfeccionamiento de los \u00a0instrumentos de medici\u00f3n, su utilizaci\u00f3n e interpretaci\u00f3n de los mismos; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Dirigir y coordinar pruebas de \u00a0seguimiento acad\u00e9mico, a los alumnos de Educaci\u00f3n B\u00e1sica y Media a solicitud \u00a0del Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Dirigir y coordinar los ex\u00e1menes de \u00a0validaci\u00f3n Educaci\u00f3n B\u00e1sica, y Media que autorice el Ministerio de Educaci\u00f3n \u00a0Nacional y en su nombre expedir los t\u00edtulos correspondientes; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Establecer y divulgar los requisitos y \u00a0los procedimientos para la presentaci\u00f3n de pruebas y expedir las \u00a0certificaciones del caso; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Asesorar a las instituciones de educaci\u00f3n \u00a0superior en la realizaci\u00f3n de pruebas adicionales a los aspirantes que hayan \u00a0obtenido el puntaje m\u00ednimo requerido en los Ex\u00e1menes de Estado; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) Rendir informes al Ministerio de \u00a0Educaci\u00f3n Nacional sobre la calidad acad\u00e9mica de los planteles de Educaci\u00f3n \u00a0B\u00e1sica y Media con base en los resultados de las pruebas correspondientes; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
j) Refrendar los diplomas de bachiller que \u00a0por delegaci\u00f3n del Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional expida el Servicio Nacional \u00a0de Pruebas; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
k) Coordinar la actualizaci\u00f3n del registro \u00a0de los alumnos admitidos en los diferentes programas de educaci\u00f3n superior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
l) Velar por el cumplimiento de las normas \u00a0legales y reglamentarias relacionadas con el Servicio Nacional de Pruebas; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ll) Coordinar con las respectivas \u00a0dependencias del Instituto, la preparaci\u00f3n del anteproyecto anual de \u00a0presupuesto del servicio, as\u00ed como sus adiciones y modificaciones y los \u00a0acuerdos mensuales de gastos; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
m) Elaborar y presentar a la Direcci\u00f3n \u00a0General del ICFES para consideraci\u00f3n de la Junta Directiva, los proyectos de \u00a0acuerdo sobre las tarifas que deban cobrarse por la prestaci\u00f3n de servicios en \u00a0desarrollo de las tareas asignadas; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
n) Dirigir y coordinar las dependencias a su \u00a0cargo y rendir informes a la Direcci\u00f3n General, sobre las actividades de las \u00a0mismas \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00f1) Coordinar con la Secretar\u00eda General el \u00a0procesamiento de la informaci\u00f3n requerida por las dependencias a su cargo \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
o) Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas \u00a0y correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 33. Divisi\u00f3n de Investigaci\u00f3n y \u00a0Dise\u00f1o de Pruebas: Son funciones de la Divisi\u00f3n de Investigaci\u00f3n y Dise\u00f1o de \u00a0Pruebas las siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Dirigir y efectuar seg\u00fan el caso, \u00a0estudios relacionados con las pruebas y otros instrumentos de medici\u00f3n y \u00a0evaluaci\u00f3n que requieran los diferentes programas del Servicio Nacional de \u00a0Pruebas; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Dirigir y coordinar la elaboraci\u00f3n de \u00a0manuales y gu\u00edas destinados a la orientaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n de los usuarios; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Promover y coordinar la realizaci\u00f3n de \u00a0seminarios y eventos sobre los diferentes programas que adelanta el servicio; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Coordinar las secciones a su cargo y \u00a0rendir los informes sobre las actividades de las mismas; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas \u00a0y correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 34. Secci\u00f3n de Investigaci\u00f3n: Son \u00a0funciones de la Secci\u00f3n de Investigaci\u00f3n las siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Efectuar investigaciones que permitan \u00a0establecer criterios y pautas que sirvan de orientaci\u00f3n al sector educativo; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Adelantar estudios de seguimiento de los \u00a0usuarios de los distintos tipos de ex\u00e1menes; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Llevar y mantener actualizada la \u00a0informaci\u00f3n sobre los estudios e investigaciones de las poblaciones usuarias \u00a0del servicio; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Elaborar y producir las series estad\u00edsticas \u00a0que demande la labor del servicio y suministrarla a la dependencia \u00a0correspondiente del Instituto; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas \u00a0y correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 35. Secci\u00f3n de Dise\u00f1o: Son \u00a0funciones de la Secci\u00f3n de Dise\u00f1o las siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Desarrollar las pruebas y otros \u00a0Instrumentos de medici\u00f3n y evaluaci\u00f3n que el servicio requiera; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Desarrollar las pruebas de seguimiento \u00a0acad\u00e9mico a los alumnos de educaci\u00f3n b\u00e1sica y media a solicitud del Ministerio \u00a0de Educaci\u00f3n Nacional \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Elaborar manuales y gu\u00edas destinados a la \u00a0orientaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n de los usuarios; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Diagramar el material confidencial, \u00a0llevar el registro de las pruebas dise\u00f1adas y responder por la seguridad del \u00a0Banco de Preguntas; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas \u00a0y correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 36. Secci\u00f3n de Promoci\u00f3n y \u00a0Asesor\u00eda: Son funciones de la Secci\u00f3n de Promoci\u00f3n y Asesor\u00eda las siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Organizar, coordinar seminarios y eventos \u00a0para dar informaci\u00f3n de los programas del servicio, los m\u00e9todos y t\u00e9cnicas de \u00a0evaluaci\u00f3n y selecci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Divulgar publicaciones did\u00e1cticas con \u00a0destino a los usuarios; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Prestar asistencia t\u00e9cnica a las \u00a0instituciones usuarias en lo relacionado con la interpretaci\u00f3n de los \u00a0resultados de los ex\u00e1menes; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Prestar asistencia t\u00e9cnica a las \u00a0instituciones de educaci\u00f3n superior en la realizaci\u00f3n de pruebas adicionales a \u00a0los aspirantes que hayan obtenido el puntaje m\u00ednimo requerido en los ex\u00e1menes \u00a0de Estado; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Recibir y analizar las informaciones que \u00a0las instituciones de educaci\u00f3n superior est\u00e1n obligadas a suministrar, en lo \u00a0relacionado con sus sistemas de admisi\u00f3n y registro de nuevos estudiantes; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Llevar y mantener actualizado el registro \u00a0de los alumnos admitidos a los diferentes programas de educaci\u00f3n superior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas \u00a0y correspondan a la naturaleza de la dependencia; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 37. Divisi\u00f3n de Administraci\u00f3n de \u00a0Pruebas: Son funciones de la Divisi\u00f3n de Administraci\u00f3n de Pruebas las \u00a0siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Dirigir y coordinar las actividades \u00a0relacionadas con la administraci\u00f3n de los ex\u00e1menes del Servicio Nacional de \u00a0Pruebas; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Establecer y divulgar el cronograma de \u00a0realizaci\u00f3n de ex\u00e1menes y coordinar la atenci\u00f3n de los usuarios del Servicio \u00a0Nacional de Pruebas; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Adelantar estudios que propendan por el \u00a0mejoramiento de metodolog\u00edas y procedimientos administrativos relacionados con \u00a0la aplicaci\u00f3n de ex\u00e1menes; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Coordinar con la Divisi\u00f3n de Sistemas e \u00a0Inform\u00e1tica, las actividades que requieran procesamiento autom\u00e1tico de la \u00a0informaci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Supervisar las actividades relacionadas \u00a0con el manejo de los dineros destinados a la aplicaci\u00f3n de ex\u00e1menes; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Coordinar las secciones a su cargo y rendir \u00a0los informes sobre las actividades de las mismas; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas \u00a0y correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 38. Secci\u00f3n de Ex\u00e1menes: Son \u00a0funciones de la Secci\u00f3n de Ex\u00e1menes las siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Controlar el cumplimiento de los \u00a0requisitos y los procedimientos para la presentaci\u00f3n de los ex\u00e1menes; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Programar y efectuar los diferentes \u00a0ex\u00e1menes; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Seleccionar y proponer a la Direcci\u00f3n de \u00a0la Unidad el personal que para el desempe\u00f1o de labores espor\u00e1dicas y c\u00edclicas \u00a0requiera el servicio; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Manejar y controlar los dineros \u00a0destinados para atender los gastos que se ocasionen en la aplicaci\u00f3n de los \u00a0diferentes ex\u00e1menes; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Llevar el estado de cuentas de recaudo y \u00a0gasto de cada uno de los programas que se realicen y rendir informes a las \u00a0dependencias correspondientes del Instituto; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Organizar y manejar la distribuci\u00f3n y \u00a0recepci\u00f3n del material de ex\u00e1menes y velar por la seguridad de aquel que sea \u00a0confidencial; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas \u00a0y correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 39. Secci\u00f3n de Certificaciones y \u00a0Diplomas: Son funciones de la Secci\u00f3n de Certificaciones y Diplomas las \u00a0siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0a) Coordinar y supervisar el tr\u00e1mite \u00a0de diplomas, certificados, constancias y calificaciones de los diferentes \u00a0programas que realice el Servicio Nacional de Pruebas; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Atender las solicitudes relativas a \u00a0certificaciones y constancias y velar por su entrega oportuna; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Responder por la seguridad en la \u00a0elaboraci\u00f3n, entrega y custodia de los certificados, constancias y diplomas que \u00a0expida el Servicio Nacional de pruebas; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Verificar la identificaci\u00f3n de quienes \u00a0solicitan y reciben certificaciones. constancias y diplomas de cualquiera de \u00a0los programas del Servicio Nacional de Pruebas; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas \u00a0y correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
IV-ORGANOS DE ASESORIA Y COORDINACION \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 40. Comit\u00e9 de Planeaci\u00f3n de la \u00a0Educaci\u00f3n Superior: \u00a0El Comit\u00e9 estar\u00e1 integrado por: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) El Director del ICFES o su delegado, \u00a0quien lo presidir\u00e1; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) El Jefe del Departamento Nacional de \u00a0Planeaci\u00f3n o su delegado; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Dos rectores de instituciones de \u00a0educaci\u00f3n superior designados por el Ministro de Educaci\u00f3n Nacional. Uno de \u00a0ellos debe serlo de instituci\u00f3n oficial; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Un miembro designado por el Presidente de \u00a0la Rep\u00fablica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Son funciones del Comit\u00e9: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Proponer pol\u00edticas y planes de desarrollo \u00a0de la educaci\u00f3n superior, teniendo en cuenta el Plan Nacional de Desarrollo \u00a0Econ\u00f3mico y Social y la proyecci\u00f3n de las necesidades de las regiones del pa\u00eds \u00a0en cuanto a formaci\u00f3n de personal en las diferentes modalidades y disciplinas \u00a0de educaci\u00f3n superior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Conceptuar, en cada caso, sobre la \u00a0conveniencia de creaci\u00f3n de instituciones de educaci\u00f3n superior y de \u00a0seccionales de las mismas; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Proponer los requisitos m\u00ednimos para la \u00a0creaci\u00f3n de instituciones de educaci\u00f3n superior y de sus seccionales; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Participar en la evaluaci\u00f3n institucional \u00a0de las entidades de educaci\u00f3n superior. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 41. Comit\u00e9 T\u00e9cnico Asesor de la \u00a0Junta Directiva: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Comit\u00e9 estar\u00e1 integrado por: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0a) El Director General del Instituto, \u00a0quien lo presidir\u00e1; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) El Secretario General; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) El Subdirector Acad\u00e9mico \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) El Subdirector de Planeaci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) El Subdirector de Fomento; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) El Director de la Unidad Administrativa \u00a0Especial del \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Servicio Nacional de Pruebas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Actuar\u00e1 como Secretario del Comit\u00e9 el \u00a0funcionario que designe el Director General. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Comit\u00e9 T\u00e9cnico Asesor tendr\u00e1 la funci\u00f3n \u00a0de conceptuar y asesorar a la Junta Directiva del Instituto en el tr\u00e1mite de \u00a0los siguientes asuntos: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Solicitudes de licencias de \u00a0funcionamiento para nuevos programas de educaci\u00f3n superior en cualquiera de las \u00a0modalidades previstas en el Decreto ley 80 de \u00a01980; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Estudio de los aspectos econ\u00f3mico-financieros \u00a0relacionados con las solicitudes de personer\u00eda jur\u00eddica y de aprobaci\u00f3n de \u00a0reformas estatutarias que presenten las instituciones no oficiales de educaci\u00f3n \u00a0superior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Fijaci\u00f3n de valores por concepto de \u00a0derechos pecuniarios y las solicitudes de incremento de matr\u00edcula que formulen \u00a0las instituciones de Evaluaci\u00f3n Superior; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Las dem\u00e1s que le sean asignadas por la \u00a0Junta Directiva. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 42. Junta de Licitaciones y \u00a0Adquisiciones: Estar\u00e1, integrada por: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0a) El Secretario General, quien la \u00a0presidir\u00e1; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) El Subdirector de Planeaci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) El Subdirector Jur\u00eddico; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) El Director de la Unidad Administrativa \u00a0Especial del \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Servicio Nacional de Pruebas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Actuar\u00e1 como Secretario el Jefe de la \u00a0Divisi\u00f3n Administrativa y Financiera. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0La Junta de Licitaciones y \u00a0Adquisiciones cumplir\u00e1 sus funciones de conformidad con las disposiciones \u00a0legales y procedimientos vigentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 43. La Comisi\u00f3n de Personal: Estar\u00e1 \u00a0integrada por: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) El Secretario General, quien la \u00a0presidir\u00e1; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) El Jefe de la Divisi\u00f3n de Asesor\u00eda \u00a0Interna; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Un representante de los empleados del \u00a0Instituto. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Actuar\u00e1 como Secretario el Jefe de la \u00a0Divisi\u00f3n de Personal. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
La comisi\u00f3n cumplir\u00e1 sus funciones de \u00a0conformidad con lo dispuesto en la Ley 13 de 1984, el Decreto 2400 de 1968 \u00a0y dem\u00e1s normas que las reglamenten, complementen o sustituyan. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 44. Comit\u00e9 de Coordinaci\u00f3n: Con el \u00a0objeto de coordinar el trabajo del Instituto funcionaran Comit\u00e9s de \u00a0Coordinaci\u00f3n a nivel de Direcci\u00f3n General, de las Subdirecciones, de la \u00a0Secretar\u00eda General de la Unidad Administrativa del Servicio Nacional, de \u00a0Pruebas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Comit\u00e9 Coordinador de la Direcci\u00f3n \u00a0General estar\u00e1 integrado por: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Director General, quien lo presidir\u00e1; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Los Subdirectores; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) El Secretarlo General; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) El Director de la Unidad Administrativa \u00a0Especial del Servicio Nacional de Pruebas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Los Comit\u00e9s Coordinadores de la Secretaria \u00a0General, las Subdirecciones y la Unidad Administrativa Especial del Servicio \u00a0Nacional de Pruebas estar\u00e1n integrados por el respectivo Subdirector, \u00a0Secretario General o Director de Unidad y los correspondientes Jefes de \u00a0Divisi\u00f3n y de las Secciones que dependen directamente de \u00e9stas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 45. Consejos Acad\u00e9micos Asesores: \u00a0Para el cumplimiento de las funciones de naturaleza acad\u00e9mica, el Instituto \u00a0integrar\u00e1 Consejos Acad\u00e9micos Asesores en cada una de las \u00e1reas del \u00a0conocimiento. Su conformaci\u00f3n ser\u00e1 determinada por la Junta Directiva y su \u00a0coordinaci\u00f3n corresponder\u00e1 a la Subdirecci\u00f3n Acad\u00e9mica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Son funciones de los Consejos Acad\u00e9micos \u00a0Asesores: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Asesorar la Junta Directiva en la \u00a0determinaci\u00f3n de los requisitos m\u00ednimos para la iniciaci\u00f3n y funcionamiento de \u00a0los programas acad\u00e9micos del \u00e1rea respectiva y proponerle la revisi\u00f3n de las \u00a0nomenclaturas de las carreras y de los programas; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Asesorar a la Junta Directiva en la \u00a0determinaci\u00f3n de los contenidos curriculares m\u00ednimos de los programas \u00a0acad\u00e9micos del \u00e1rea respectiva; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Asesorar al Comit\u00e9 de Planeaci\u00f3n de la \u00a0Educaci\u00f3n Superior en el estudio de las solicitudes de licencias de \u00a0funcionamiento para nuevos programas, teniendo en cuenta entre otros aspectos, \u00a0su conveniencia social y econ\u00f3mica, adem\u00e1s del cumplimiento de los requisitos \u00a0m\u00ednimos establecidos, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Las dem\u00e1s funciones que le asigne la \u00a0Junta Directiva. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 46. El Consejo de Investigaciones: \u00a0Estar\u00e1 integrado por: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) El Subdirector de Fomento, quien lo \u00a0presidir\u00e1; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) El Subdirector de Planeaci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) El representante de Colciencias; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Un representante del Consejo de \u00a0Investigaciones de la Universidad Nacional de Colombia; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Dos representantes de los consejos de \u00a0investigaciones de las universidades oficiales; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Dos representantes de los consejos de \u00a0investigaciones de las universidades privadas; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Un representante de los consejos de \u00a0investigaci\u00f3n de las instituciones tecnol\u00f3gicas; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Un representante del Departamento \u00a0Nacional de Planeaci\u00f3n, \u00e1reas de Ciencias y Tecnolog\u00eda; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) El Jefe de la Divisi\u00f3n de Fomento \u00a0Investigativo, quien ser\u00e1 su Secretario. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Son funciones del Consejo de \u00a0Investigaciones: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Proponer pol\u00edticas y criterios generales \u00a0en materia de investigaci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Conceptuar sobre los programas y \u00a0proyectos de investigaci\u00f3n que se vayan a adelantar con financiaci\u00f3n del Fondo \u00a0para el Fomento de la Investigaci\u00f3n Cient\u00edfica; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Proponer criterios sobre selecci\u00f3n y \u00a0publicaci\u00f3n de trabajos de investigaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 47. El presente Acuerdo rige a partir \u00a0de la fecha de su aprobaci\u00f3n por parte del Gobierno Nacional y deroga las \u00a0disposiciones que le sean contrarias en especial los Acuerdos n\u00fameros 325 y 328 \u00a0de 1980 y 293 de 1984. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Comun\u00edquese y c\u00famplase. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0Dado en Bogot\u00e1, D. E., a los \u00a0veintiocho (28) d\u00edas del mes de febrero de mil novecientos ochenta y cinco \u00a0(1985). \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0El Presidente, \u00a0\u00a0(Fdo.) \u00a0Doris Eder de Zambrano, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0El Secretario, \u00a0\u00a0(Fdo.) \u00a0Camilo Noguera Calder\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0ART\u00cdCULO 2\u00b0 El presente Decreto rige a \u00a0partir de la fecha de su expedici\u00f3n y deroga Las disposiciones que le sean \u00a0contrarias en especial el Decreto 3318 de 1980. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0Publ\u00edquese y c\u00famplase \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0Dado en Bogot\u00e1, D E., a 29 de marzo de \u00a01985. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
BELISARIO BETANCUR \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
La Ministra de Educaci\u00f3n Nacional, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DORIS EDER DE ZAMBRANO. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
\u00a0 \u00a0 DECRETO 925 DE 1985 \u00a0 \u00a0 (marzo 29) \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Por el cual se aprueba el Acuerdo n\u00famero 037 del 28 \u00a0de febrero de 1985, emanado de la Junta Directiva del ICFES, sobre la \u00a0estructura org\u00e1nica y funciones de las dependencias del Instituto Colombiano \u00a0para el Fomento de la Educaci\u00f3n […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[28],"tags":[],"class_list":["post-17795","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-decretos-1985"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17795","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17795"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17795\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17795"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17795"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17795"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}