DECRETO 2326 De 1987 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
(diciembre 4) \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Por el cual se aprueba el Acuerdo n\u00famero 0026 de \u00a01986, expedido por el Consejo Superior sobre el estatuto docente de la \u00a0Universidad Tecnol\u00f3gica de Pereira. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Presidente de \u00a0la Rep\u00fablica de Colombia, en uso de sus facultades legales y en especial de la \u00a0que le confiere el art\u00edculo 120 del Decreto \u00a0extraordinario 80 de 1980, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DECRETA: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ARTICULO 1\u00b0 \u00a0Apru\u00e9base el Estatuto Docente de la Universidad Tecnol\u00f3gica de Pereira, \u00a0expedido por el Consejo Superior mediante Acuerdo n\u00famero 0326 de 1986, cuyo \u00a0texto es el siguiente: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
“ACUERDO N\u00daMERO 0026 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
(11 diciembre de 1986) \u00a0 \u00a0<\/p>\n
por el cual se expide el estatuto docente de la \u00a0universidad tecnol\u00f3gica de Pereira. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Consejo \u00a0Superior de la Universidad Tecnol\u00f3gica de Pereira, en uso de sus atribuciones \u00a0legales y en especial que le confiere el art\u00edculo 59 del Decreto \u00a0extraordinario 80 de 1980, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ACUERDA: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Expedir como \u00a0Estatuto Docente de la Universidad y a partir de la fecha el que consta en el \u00a0articulado del presente Acuerdo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
TITULO I \u00a0 \u00a0<\/p>\n
PRINCIPIOS GENERALES \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO I \u00a0 \u00a0<\/p>\n
OBJETIVOS. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 1\u00b0 El \u00a0Reglamento del Personal Docente, tiene como objetivos fundamentales: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Establecer las \u00a0bases esenciales que regulan las relaciones entre la Universidad y el personal \u00a0docente, y reunir en un solo cuerpo estatutario las normas que rigen estas \u00a0relaciones en concordancia con las normas generales y reglamentarias, en \u00a0especial con el Decreto ley 080 de \u00a01980. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Determinar las \u00a0obligaciones y derechos rec\u00edprocos entre las Universidad y el personal docente \u00a0a su servicio. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Establecer los \u00a0procedimientos que para la administraci\u00f3n de las docentes sean necesarios. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
TITULO II \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAMPO DE APLICACION, CLASIFICACION Y DEDICACION DE LOS \u00a0DOCENTES \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO I \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DEL CAMPO DE APLICACION. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 2\u00b0 Es \u00a0docente en la Universidad Tecnol\u00f3gica de Pereira, la persona natural que \u00a0primordialmente ejerce funciones relacionadas con la ense\u00f1anza, y\/o la \u00a0investigaci\u00f3n y\/o la extensi\u00f3n. El docente podr\u00e1 ejercer funciones de \u00a0administraci\u00f3n de acuerdo con las necesidades de la Instituci\u00f3n, cuando la \u00a0autoridad competente as\u00ed lo apruebe. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO II \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DE LA CLASIFICACION. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 3\u00b0 El \u00a0personal docente de la Universidad tecnol\u00f3gica de Pereira, se clasifica as\u00ed: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Docente de \u00a0Carrera. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Docente \u00a0Especial. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Docente de \u00a0C\u00e1tedra. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Docente \u00a0Ocasional, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 4\u00b0 Es \u00a0Docente de Carrera quien est\u00e1 inscrito en el Escalaf\u00f3n Docente de la \u00a0Universidad en una de sus categor\u00edas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 5\u00b0 Es \u00a0Docente Especial, quien por ser nombrado por primera vez o por no tener un a\u00f1o \u00a0de servicio continuo en la Instituci\u00f3n, no ha ingresado al Escalaf\u00f3n y es de \u00a0libre nombramiento y remoci\u00f3n. Habr\u00e1 dos clases de Docentes Especiales: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Docente \u00a0Especial I. Es aqu\u00e9l que s\u00f3lo cumple los requisitos m\u00ednimos para ingresar como \u00a0docente de la Universidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Docente \u00a0Especial II Es aqu\u00e9l que cumple con requisitos superiores a los m\u00ednimos, para \u00a0la vinculaci\u00f3n de un docente a la Universidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Todo primer \u00a0nombramiento ser\u00e1 por el t\u00e9rmino de un (1) a\u00f1o, al finalizar cual podr\u00e1 ser \u00a0aceptado su ingreso al Escalaf\u00f3n, previo cumplimiento de los requisitos \u00a0exigidos en este Estatuto, en caso contrario quedar\u00e1 autom\u00e1ticamente \u00a0desvinculado de la Instituci\u00f3n y por ning\u00fan motivo el ordenador del gasto podr\u00e1 \u00a0autorizar pago alguno so pena de incurrir en causal de mala conducta. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 6\u00b0 Es \u00a0Docente de C\u00e1tedra, aquel que se contrata para prestar sus servicios en la \u00a0actividad de docencia directa en horas de c\u00e1tedra o lectivas y no pertenece al \u00a0personal de planta de la Universidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 7\u00b0 Es \u00a0Docente Ocasional, quien en forma transitoria preste sus servicios a la \u00a0Universidad, Por un per\u00edodo menor de un a\u00f1o y con una dedicaci\u00f3n de Tiempo \u00a0Completo o de Tiempo Parcial, definida en el art\u00edculo 9\u00b0 del presente \u00a0Reglamento. El Docente Especial no es empleado oficial. El pago del valor de sus \u00a0servicios se autorizar\u00e1 mediante Resoluci\u00f3n de Rector\u00eda, seg\u00fan lo indicado en \u00a0el art\u00edculo 99 del Decreto ley 080 de \u00a01980. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO III \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DE LA DEDICACION \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 8\u00b0 Seg\u00fan \u00a0la dedicaci\u00f3n, los Docentes son de Tiempo Completo, de tiempo parcial y de \u00a0C\u00e1tedra. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Los docentes de \u00a0Tiempo Completo y de Tiempo Parcial son empleados p\u00fablicos y est\u00e1n sujetos al \u00a0r\u00e9gimen jur\u00eddico especial previsto en el T\u00edtulo Tercero, Cap\u00edtulo VI, del Decreto \u00a0Extraordinario 80 de 1980 y en este Estatuto. Si su vinculaci\u00f3n fuere \u00a0transitoria y por un per\u00edodo inferior de un (1) a\u00f1o, ser\u00e1n Docentes \u00a0Ocasionales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Los Docentes de \u00a0C\u00e1tedra no son empleados p\u00fablicos ni, trabajadores oficiales y su vinculaci\u00f3n \u00a0se rige por el r\u00e9gimen contractual previsto en el art\u00edculo 98 del Decreto ley 80 de \u00a01980 y en el Decreto 2019 de 1981. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 9\u00b0 : \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Es Docente de \u00a0tiempo Completo, quien dedica totalidad de la jornada laboral, que es de \u00a0cuarenta (40) horas semanales, al servicio de la Universidad tecnol\u00f3gica de \u00a0Pereira. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Es Docente de \u00a0Tiempo Parcial, quien dedica entre 15 y 25 horas, al servicio de la \u00a0Instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Es Docente de \u00a0C\u00e1tedra, quien dedica a la instituci\u00f3n \u00fanicamente las horas c\u00e1tedra estipuladas \u00a0en su contrato, las cuales deben ser inferiores a 10 horas semanales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 10. Se \u00a0entiende por docencia directa u horas c\u00e1tedra lectivas, el tiempo que invierte \u00a0el profesor con sus estudiantes en: conferencias magistrales laboratorios, \u00a0talleres, demostraciones generales, c\u00edrculos de demostraci\u00f3n, seminarios, \u00a0cl\u00ednicas, rondas de sala, consulta externa y de urgencia, rotaciones, \u00a0intervenciones quir\u00fargicas, supervisi\u00f3n y consultor\u00eda de pr\u00e1cticas \u00a0profesionales realizadas por estudiantes, ense\u00f1anza en \u00e1reas art\u00edsticas, \u00a0direcci\u00f3n de investigaciones y tesis trabajos de campo y aquellas otras \u00a0actividades que a juicio del Consejo Acad\u00e9mico as\u00ed lo considere y ser\u00e1 \u00a0compatibles con el ejercicio docente. Todas estas actividades deben ser \u00a0programadas por los organismos competentes para poder ser consideradas como \u00a0tales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 11. El n\u00famero \u00a0m\u00e1ximo y m\u00ednimo de horas c\u00e1tedra o lectivas que debe dictar semanalmente el \u00a0docente de Tiempo Completo y de Tiempo Parcial ser\u00e1 establecido por el Consejo \u00a0Superior, en consonancia con lo previsto en el Decreto ley 080 de \u00a01980. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 12. Cada \u00a0Decano, respetando lo Se\u00f1alado por el Consejo Superior, programar\u00e1 a sus \u00a0profesores cada vez que se vaya a iniciar un per\u00edodo lectivo. Observa, \u00a0igualmente, todo lo se\u00f1alado en este Estatuto y lo que se llegare a disponer \u00a0respetando a la administraci\u00f3n de personal docente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 13. Los \u00a0Docentes de Tiempo Completo y Tiempo Parcial, est\u00e1n amparados por el r\u00e9gimen \u00a0especial previsto en el Decreto 080 de 1980 \u00a0y en este Estatuto, y, aunque son empleados p\u00fablicos no son de libre \u00a0nombramiento y remoci\u00f3n, salvo el docente especial a que se refiere el art\u00edculo \u00a0quinto de este estatuto. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El desempe\u00f1o de \u00a0la docencia con dedicaci\u00f3n de Tiempo Parcial no es, por este solo hecho, \u00a0incompatible con el ejercicio profesional, con el desempe\u00f1o de otros empleos \u00a0p\u00fablicos de Tiempo Parcial, ni con la Celebraci\u00f3n de contratos con el Estado. \u00a0Sin embargo, no podr\u00e1 contratar con esta Universidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 14. Todo \u00a0Docente de Carrera, deber\u00e1 tener asignada docencia directa en cada per\u00edodo \u00a0acad\u00e9mico, salvo los casos autorizados por el Consejo Superior. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 15. El Consejo \u00a0Superior podr\u00e1 disminuir transitoriamente el n\u00famero de horas de docencia \u00a0directa, en casos especiales e individuales, con el fin de que el docente pueda \u00a0adelantar actividades propias de la Instituci\u00f3n, previamente recomendadas por \u00a0el Consejo Acad\u00e9mico. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 16. El \u00a0consejo Acad\u00e9mico determinar\u00e1 las formas de control que permitan el efectivo \u00a0cumplimiento de lo que se disponga cuando se autorice la disminuci\u00f3n de la \u00a0docencia directa. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 17. \u00a0Cuando se trate de actividades de docente directa clasificadas como \u00a0te\u00f3rico-pr\u00e1cticas o pr\u00e1cticas, es Obligatoria la presencia del docente durante \u00a0todo su desarrollo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 18. Los \u00a0docentes antes de iniciar el respectivo per\u00edodo acad\u00e9mico deber\u00e1n presentar al \u00a0Decano un plan de actividades, el cual deber\u00e1 tener el visto bueno de los Jefes \u00a0de Escuela y Departamento respectivos, en el cual han de figurar: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Las horas de \u00a0clase (horas c\u00e1tedra o lectivas) que dictar\u00e1, fijadas por el Decano, con base \u00a0en el n\u00famero m\u00ednimo semanal establecidas por el Consejo Superior. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Horas de \u00a0investigaci\u00f3n de cualquier tipo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Horas de \u00a0preparaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de clases, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Horas \u00a0destinadas a la extensi\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Horas de \u00a0asesor\u00eda acad\u00e9mica a estudiantes y direcci\u00f3n de proyectos de grado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Horas \u00a0destinadas a actividades de capacitaci\u00f3n programadas por la Universidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Horas de \u00a0labores asistenciales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Horas de \u00a0labores administrativas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Dentro \u00a0del numeral 1\u00b0 , quedar\u00e1n incluidas las horas de actividades \u00a0mixtas-asistenciales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 19. El \u00a0docente de Tiempo Completo, s\u00f3lo podr\u00e1 laborar en otras instituciones p\u00fablicas \u00a0o privadas de Educaci\u00f3n Superior, hasta un cincuenta por ciento (50%) adicional \u00a0de horas semanales sobre el n\u00famero de horas c\u00e1tedra o lectivas que dicte en la \u00a0Universidad, siempre y cuando se cumpla que las horas adicionales no \u00a0interfieran con el horario o el programa de trabajo que le haya sido fijado por \u00a0la instituci\u00f3n como docente de Tiempo Completo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
TITULO III \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CARRERA DOCENTE \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO I \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DE LA VINCULACION DE LOS DOCENTES Y LA PROVISION DE \u00a0CARGOS. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 20. Para \u00a0ser vinculado como docente se requiere como m\u00ednimo tener t\u00edtulo en el \u00e1rea \u00a0correspondiente, acreditar dos (2) a\u00f1os de experiencia en el ramo profesional \u00a0respectivo, ser ciudadano en ejercicio o residente autorizado y gozar de buena \u00a0reputaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. En el \u00a0caso de las Ciencias B\u00e1sicas, el Consejo Superior, podr\u00e1 determinar que se \u00a0prescinda del requisito de experiencia, y en el campo de las Bellas Artes y \u00a0determinados aspectos de la t\u00e9cnica, del requisito del t\u00edtulo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 21. Los \u00a0Docentes de Tiempo Completo y de Tiempo Parcial, ser\u00e1n nombrados mediante \u00a0Resoluci\u00f3n del Rector, en la cual deber\u00e1 constar, para efectos salariales, la \u00a0categor\u00eda y la dedicaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Comunicada la \u00a0designaci\u00f3n, el docente dispondr\u00e1 de 10 d\u00edas h\u00e1biles, para manifestar su \u00a0aceptaci\u00f3n y de diez d\u00edas para tomar posesi\u00f3n del cargo; prorrogable este \u00a0\u00faltimo por causa justificada y a juicio de la Rector\u00eda hasta por un (1) mes. \u00a0Vencidos estos t\u00e9rminos sin que el docente haya manifestado su aceptaci\u00f3n, o no \u00a0haya tomado posesi\u00f3n se declarar\u00e1 vacante el empleo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 22. \u00a0Ning\u00fan funcionario vinculado de tiempo Completo a otra instituci\u00f3n oficial o \u00a0privada. Podr\u00e1 tomar posesi\u00f3n del cargo ni permanecer como docente de igual \u00a0dedicaci\u00f3n en la Universidad Tecnol\u00f3gica de Pereira. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 23. S\u00f3lo \u00a0se podr\u00e1n hacer nombramientos para cargos vacantes contemplados en la planta de \u00a0personal. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El nombramiento \u00a0con contravenci\u00f3n de lo dispuesto en este art\u00edculo es ilegal y podr\u00e1 ser \u00a0declarado nulo por la jurisdicci\u00f3n contencioso administrativa. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
As\u00ed mismo, la \u00a0autoridad nominadora, deber\u00e1 declarar la insubsistencia correspondiente tan \u00a0pronto tenga conocimiento de la ilegabilidad, so pena de incurrir en causal de \u00a0mala conducta. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Al \u00a0presentarse una vacante en la planta de personal, \u00e9sta deber\u00e1 ser provista por \u00a0un docente de igual dedicaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 24. Los \u00a0docentes de c\u00e1tedra se vincular\u00e1n, por per\u00edodos acad\u00e9micos, mediante un \u00a0contrato administrativo de prestaci\u00f3n de servicios, en el cual se determinar\u00e1: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Identificaci\u00f3n \u00a0de las partes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Competencia y \u00a0capacidad para celebrarlo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Objeto. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Per\u00edodo \u00a0acad\u00e9mico para el cual se celebra. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Ubicaci\u00f3n del \u00a0docente en el Escalaf\u00f3n y remuneraci\u00f3n que conforme a ella le corresponda, \u00a0seg\u00fan las horas efectivamente dictadas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Reconocimiento \u00a0y proporcionalidad de las prestaciones a que el docente tiene derecho El \u00a0docente de c\u00e1tedra tiene derecho al reconocimiento proporcional de las \u00a0prestaciones sociales establecidas por la ley para los docentes de tiempo \u00a0completo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Las Prestaciones \u00a0asistenciales ser\u00e1n reconocidas a raz\u00f3n de un cuarentavo (1\/40) por cada una de \u00a0las horas de c\u00e1tedra o lectivas que semanalmente dicta el docente. El pago de \u00a0estas \u00faltimas prestaciones corresponde a la entidad de previsi\u00f3n social a la \u00a0cual se encuentre afiliado el docente, o a la entidad con la cual la \u00a0Instituci\u00f3n haya contratado estos servicios. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Causales de \u00a0terminaci\u00f3n de contrato, dentro de las cuales se incluir\u00e1 el incumplimiento del \u00a0docente de sus obligaciones legales, estatutarias y contractuales, caso en el \u00a0cual no habr\u00e1 lugar a indemnizaci\u00f3n alguna por parte de la Universidad. La no \u00a0inclusi\u00f3n de esta cl\u00e1usula no impide darles por terminado cuando tal \u00a0incumplimiento se presente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Los contratos de \u00a0que trata este art\u00edculo, quedan perfeccionados con la firma de las partes y con \u00a0el registro presupuestal que acredite la existencia de partida para su pago. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Para \u00a0tener derecho a las prestaciones de que trata el literal f) los docentes de \u00a0c\u00e1tedra deber\u00e1n aportar las cuotas que de conformidad con la ley o con los \u00a0reglamentos de previsi\u00f3n les corresponda. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 25. Para \u00a0ser vinculados como docentes se requiere: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Reunir las \u00a0calidades m\u00ednimas exigidas para el desempe\u00f1o del cargo, por el art\u00edculo 92 del Decreto ley 080 de \u00a01980. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Haber sido seleccionado \u00a0mediante sistema de m\u00e9rito. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) No haber \u00a0llegado a la edad de retiro forzoso, si se trata de docentes de Tiempo Completo \u00a0o de Tiempo Parcial. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) No estar \u00a0gozando de pensi\u00f3n de jubilaci\u00f3n si se trata de docentes de Tiempo Completo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) No encontrarse \u00a0en interdicci\u00f3n para el ejercicio de funciones p\u00fablicas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Ser ciudadano \u00a0colombiano en ejercicio o residente autorizado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Gozar de buena \u00a0reputaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Tener definida \u00a0su situaci\u00f3n militar. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) Ser apto \u00a0f\u00edsica y mentalmente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
j) No encontrarse \u00a0frente a ninguna de las incompatibilidades se\u00f1aladas por la ley. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
k) Ser designado \u00a0regularmente y tomar posesi\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Para \u00a0tomar posesi\u00f3n se deber\u00e1n presentar los documentos pertinentes que demuestren \u00a0el cumplimiento de los requisitos anteriores. Las personas que legalmente \u00a0puedan ser vinculadas mediante modalidad diferente de la del nombramiento deben \u00a0acreditar los requisitos a que se refiere este art\u00edculo con excepci\u00f3n del \u00a0se\u00f1alado en el literal c). \u00a0 \u00a0<\/p>\n
A los docentes de \u00a0C\u00e1tedra no les son aplicables los literales c) y d). \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 26. Los \u00a0contratos administrativos de prestaci\u00f3n de servicios con los docentes a que se \u00a0refieren los art\u00edculos 99 y 100 del Decreto 80 de 1980, \u00a0deber\u00e1n celebrarse por per\u00edodos acad\u00e9micos y en ellos deber\u00e1 incluir la \u00a0obligaci\u00f3n de darles por terminados sin indemnizaci\u00f3n alguna en caso de \u00a0incumplimiento de los deberes previstos en dicho Decreto 80 de 1980. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 27. El \u00a0docente que ingrese al servicio de la Universidad, deber\u00e1 ser instruido por su \u00a0superior acad\u00e9mico acerca de las funciones, deber\u00e1 recibir los cursos de \u00a0capacitaci\u00f3n y\/o actualizaci\u00f3n pedag\u00f3gica de acuerdo con sus necesidades y con \u00a0la programaci\u00f3n existente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 28. Para \u00a0la provisi\u00f3n de cargos docentes en la Universidad se seguir\u00e1 el siguiente \u00a0procedimiento: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) La Decanatura \u00a0de la Facultad sustentar\u00e1 ante la Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica la necesidad de \u00a0proveer el cargo docente vacante. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Una vez \u00a0Justificada la necesidad, la Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica convocar\u00e1 p\u00fablicamente a \u00a0concurso La convocatoria incluir\u00e1 la publicaci\u00f3n de avisos de prensa en \u00a0peri\u00f3dicos de circulaci\u00f3n nacional y local, donde se consignar\u00e1 la descripci\u00f3n \u00a0del cargo; los requisitos para el mismo; los documentos que el candidato debe \u00a0presentar, se indicar\u00e1n las fechas de las pruebas correspondientes, si las hubiera \u00a0y la fecha del cierre de inscripciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Cerrado el \u00a0per\u00edodo de inscripciones el Consejo de Facultad examinar\u00e1 y evaluar\u00e1 todas las \u00a0hojas de vida presentadas para el concurso, registrando la informaci\u00f3n en el \u00a0formato que para tal efecto haya dise\u00f1ado la Instituci\u00f3n, el cual contendr\u00e1 \u00a0como m\u00ednimo los siguientes aspectos: t\u00edtulos acad\u00e9micos, experiencia docente \u00a0y\/o profesional, trabajos cient\u00edficos, publicaciones, cursos y estudios no \u00a0conducentes a t\u00edtulos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Cumplida la \u00a0etapa anterior, el Concejo de Facultad, har\u00e1 la selecci\u00f3n de las mejores hojas \u00a0de vida y citar\u00e1 a estos candidatos a una disertaci\u00f3n o presentaci\u00f3n que \u00a0permita evaluar aptitudes docentes y conocimientos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Para tal fin \u00a0el Consejo de Facultad nombrar\u00e1 al menos a dos (2) profesores de carrera de la \u00a0Universidad, especialistas en el \u00e1rea quienes conformar\u00e1n el jurado encargado \u00a0de ejercer la acci\u00f3n descrita en el literal anterior. Este jurado elaborar\u00e1 \u00a0acta informativa de su trabajo anexando los resultados y toda la documentaci\u00f3n, \u00a0la cual una vez firmada ser\u00e1 entregada al Consejo de Facultad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) El Consejo de \u00a0Facultad, con base en los resultados escoger\u00e1 los mejores candidatos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) El Decano de \u00a0la Facultad enviar\u00e1 a la Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica el acta de la reuni\u00f3n del \u00a0Consejo de Facultad en la cual se hizo la preselecci\u00f3n, anexando el acta del \u00a0jurado que realiz\u00f3 los ex\u00e1menes a los candidatos convocados y los resultados \u00a0del concurso con la documentaci\u00f3n respectiva. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) La \u00a0Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica, estudiar\u00e1 la documentaci\u00f3n recibida, verificando el \u00a0cumplimiento de las normas y procedimientos establecidos. De encontrar \u00a0objeciones devolver\u00e1 la documentaci\u00f3n al Consejo de Facultad para los tr\u00e1mites \u00a0pertinentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
En caso \u00a0contrario, remitir\u00e1 a Rector\u00eda, lista con los nombres de los candidatos y los \u00a0resultados. Una vez seleccionada la persona por la Rector\u00eda, de esta lista, se \u00a0remitir\u00e1 la documentaci\u00f3n a la Divisi\u00f3n de Personal, para los tr\u00e1mites de \u00a0vinculaci\u00f3n respectivos, la ubicaci\u00f3n en el Escalaf\u00f3n ser\u00e1 indicada por la \u00a0Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Para \u00a0la provisi\u00f3n de cargos de docentes de C\u00e1tedra, el Consejo de Facultad adoptar\u00e1 \u00a0en lo posible el procedimiento anterior. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 29. La \u00a0conversi\u00f3n de un docente de tiempo parcial a docente de tiempo completo v \u00a0viceversa, requiere aceptaci\u00f3n escrita del docente, concepto favorable del \u00a0Consejo Acad\u00e9mico y decisi\u00f3n del Rector. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO II \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DEL ESCALAFON DOCENTE Y DE LOS CRITERIOS DEL ASCENSO. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 30. \u00a0Enti\u00e9ndase por Escalaf\u00f3n Docente el ordenamiento del personal docente, seg\u00fan \u00a0las categor\u00edas se\u00f1aladas en el art\u00edculo 34 y de acuerdo con los requisitos \u00a0establecidos en el presente Reglamento, y las disposiciones legales y \u00a0reglamentarias sobre la materia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 31. Para \u00a0efectos de la inscripci\u00f3n en el Escalaf\u00f3n Docente, se deber\u00e1n evaluar las \u00a0calidades y el rendimiento del docente, durante el per\u00edodo inicial de \u00a0vinculaci\u00f3n, en la forma se\u00f1alada en este Reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
La inscripci\u00f3n \u00a0s\u00f3lo podr\u00e1 efectuarse a partir del segundo a\u00f1o de servicios a la Instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 32. La \u00a0carrera docente tiene por objeto garantizar la excelencia acad\u00e9mica de la \u00a0Instituci\u00f3n y la estabilidad y promoci\u00f3n de los docentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 33. La \u00a0carrera del docente se inicia una vez que haya superado satisfactoriamente el \u00a0primer a\u00f1o de servicio a la Universidad y haya obtenido su inscripci\u00f3n en el \u00a0Escalaf\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 34. El \u00a0docente especial que al vencimiento del t\u00e9rmino de vinculaci\u00f3n inicial, hubiere \u00a0obtenido evaluaci\u00f3n satisfactoria, tendr\u00e1 derecho a ser inscrito en el \u00a0Escalaf\u00f3n y a continuar en el cargo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El acto \u00a0administrativo de inscripci\u00f3n en el Escalaf\u00f3n ser\u00e1 expedido por la Rector\u00eda y \u00a0contra \u00e9l procede el recurso de reposici\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 35. Los \u00a0requisitos y condiciones para promoci\u00f3n dentro del Escalaf\u00f3n Docente ser\u00e1n de \u00a0car\u00e1cter acad\u00e9mico y profesional. Para ello deber\u00e1n tener en cuenta las \u00a0investigaciones y publicaciones realizadas, los t\u00edtulos obtenidos, los cursos \u00a0de capacitaci\u00f3n, actualizaci\u00f3n y perfeccionamiento adelantados, la experiencia \u00a0y eficiencia docentes y la trayectoria profesional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El simple \u00a0transcurso del tiempo no genera por s\u00ed solo derechos para la promoci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 36. El \u00a0Escalaf\u00f3n Docente comprender\u00e1 las siguientes categor\u00edas: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Profesor \u00a0Auxiliar \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Profesor \u00a0Asistente \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Profesor \u00a0Asociado \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Profesor \u00a0Titular. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 37. La \u00a0pertenencia al Escalaf\u00f3n confiere estabilidad al docente de Tiempo Completo y \u00a0de Tiempo Parcial, as\u00ed: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
La calidad de \u00a0Profesor Auxiliar otorga estabilidad por per\u00edodos sucesivos de dos (2) a\u00f1os \u00a0calendario a partir del segundo a\u00f1o, cuando el docente podr\u00e1 solicitar su \u00a0inscripci\u00f3n en el Escalaf\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
La calidad de \u00a0Profesor Asistente otorga estabilidad por per\u00edodos sucesivos de tres (3) a\u00f1os \u00a0calendario. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
La calidad de \u00a0Profesor Asociado otorga estabilidad por per\u00edodos sucesivos de cuatro (4) a\u00f1os \u00a0calendario. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
La calidad de \u00a0Profesor Titular otorga estabilidad por per\u00edodos sucesivos de cinco (5) a\u00f1os \u00a0calendario. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Si con antelaci\u00f3n \u00a0no inferior a un mes a la fecha de vencimiento del per\u00edodo respectivo, la \u00a0Instituci\u00f3n no manifestare al docente su decisi\u00f3n de dar por terminada la \u00a0relaci\u00f3n laboral, \u00e9sta continuar\u00e1 Vigente por un nuevo per\u00edodo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Este \u00a0art\u00edculo se aplicar\u00e1 sin perjuicio de las situaciones jur\u00eddicas individuales \u00a0consolidadas conforme a derecho, mientras el docente permanezca al servicio de \u00a0la Instituci\u00f3n y si su vinculaci\u00f3n fue anterior a la fecha de expedici\u00f3n del Decreto ley 080 de \u00a01930. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 38. La \u00a0categor\u00eda del docente se establece con base en un sistema de Unidades de \u00a0Ascenso, de acuerdo con la siguiente tabla: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CATEGORIA UNIDADES DE ASCENSO \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
a) Profesor Auxiliar \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
260–539 \u00a0\u00a0<\/p>\n
b) Profesor Asistente \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
540–899 \u00a0\u00a0<\/p>\n
c) Profesor Asociado \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
900–1.389 \u00a0\u00a0<\/p>\n
d) Profesor Titular \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1.390 o m\u00e1s \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 1\u00b0 Se entiende \u00a0por la Unidad de Ascenso, la medida de las realizaciones del docente durante su \u00a0vinculaci\u00f3n a la Universidad o antes de ella, en los campos de la \u00a0investigaci\u00f3n, las publicaciones, cursos de capacitaci\u00f3n, actualizaci\u00f3n y \u00a0perfeccionamiento, experiencia docente, trayectoria profesional o art\u00edstica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 2\u00b0 los \u00a0requisitos y condiciones de ingreso y promoci\u00f3n dentro del Escalaf\u00f3n ser\u00e1n de \u00a0car\u00e1cter acad\u00e9mico y profesional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 39. Para \u00a0ser Profesor Auxiliar, se requiere: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Acumular un \u00a0puntaje entre 260 y 539 Unidades de Ascenso. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Cumplir con \u00a0los requisitos se\u00f1alados en los art\u00edculos 20 y 25 del presente Reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Haber sido \u00a0evaluado satisfactoriamente como docente especial, durante su primer a\u00f1o de \u00a0vinculaci\u00f3n en la Universidad Tecnol\u00f3gica de Pereira, de acuerdo con lo \u00a0se\u00f1alado en el presente Reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 40. Para \u00a0ser Profesor Asistente, se requiere: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Acreditar \u00a0entre 540 y 899 Unidades de Ascenso, por lo menos 30 deben ser de producci\u00f3n \u00a0intelectual y\/o administrativa, en su calidad de Profesor Auxiliar en la \u00a0Universidad Tecnol\u00f3gica de Pereira, o en otra de reconocido prestigio a juicio \u00a0de esta Universidad, asignado de acuerdo con los factores especificados en el \u00a0presente Reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Acreditar por \u00a0lo menos 50 Unidades de Ascenso, por la realizaci\u00f3n de cursos de \u00a0perfeccionamiento docente, de acuerdo con la programaci\u00f3n que para tal efecto \u00a0establezca la Universidad. Si la programaci\u00f3n no se ejecuta se dar\u00e1 como \u00a0cumplido el requisito. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Haber sido \u00a0evaluado satisfactoriamente como Profesor Auxiliar, de acuerdo con lo se\u00f1alado \u00a0en el presente Reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Haberse \u00a0desempe\u00f1ado como Profesor Auxiliar, durante dos (2) a\u00f1os como m\u00ednimo en esta \u00a0Instituci\u00f3n o en otra de nivel superior oficialmente aprobada. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 41. Para \u00a0ser Profesor Asociado, se requiere: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Acreditar \u00a0entre 900 y 1.389 Unidades de Ascenso, de las cuales por lo menos 60 sean \u00a0producci\u00f3n administrativa o intelectual, en su calidad de Profesor Asistente en \u00a0la Universidad Tecnol\u00f3gica de Pereira, o en otra Instituci\u00f3n de Nivel Superior \u00a0oficialmente aprobada, asignadas de acuerdo con los factores especificados en \u00a0el presente Reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Haberse \u00a0desempe\u00f1ado como Profesor Asistente, durante 3 a\u00f1os como m\u00ednimo, en esta \u00a0Instituci\u00f3n Universitaria o en otra oficialmente aprobada. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Haber sido \u00a0evaluado satisfactoriamente como Profesor Asistente, de acuerdo con lo se\u00f1alado \u00a0en el presente Reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo, De las \u00a060 Unidades de Ascenso por producci\u00f3n intelectual o administrativa, hasta 10 \u00a0podr\u00e1n ser reconocidas por perfeccionamiento en el \u00e1rea profesional o docente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 42. Para \u00a0ser Profesor Titular, se requiere: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Acreditar un \u00a0m\u00ednimo de 1.390 Unidades de Ascenso, de las cuales por lo menos 90 sean por \u00a0producci\u00f3n administrativa y\/o intelectual, en su calidad de Profesor Asociado \u00a0de la Universidad Tecnol\u00f3gica de Pereira asignadas de acuerdo con los factores \u00a0especificados en el presente Reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Haberse \u00a0desempe\u00f1ado como Profesor Asociado, durante 4 a\u00f1os como m\u00ednimo, en esta \u00a0Instituci\u00f3n Universitario o en otra oficialmente aprobada. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Haber sido \u00a0evaluado satisfactoriamente como Profesor Asociado, de acuerdo con lo se\u00f1alado \u00a0en el presente Reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. De las \u00a090 Unidades de Ascenso por producci\u00f3n intelectual o administrativa, hasta 15 \u00a0podr\u00e1n ser reconocidas por perfeccionamiento en el \u00e1rea profesional o docente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 43. Para \u00a0los prop\u00f3sitos de ubicaci\u00f3n en el Escalaf\u00f3n Docente se entiende por producci\u00f3n \u00a0intelectual todo producto de la actividad acad\u00e9mica del docente orientada a \u00a0promover el desarrollo del conocimiento en el \u00e1rea de la especialidad \u00a0pedag\u00f3gica, investigativa, tecnol\u00f3gica o art\u00edstica. Para la asignaci\u00f3n de \u00a0Unidades de Ascenso, se requiere que la producci\u00f3n intelectual haya sido \u00a0presentada oficialmente a la Universidad y que existan evidencias concretas de \u00a0es la producci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 44. Para \u00a0efectos de la asignaci\u00f3n de Unidades de Ascenso la Producci\u00f3n Intelectual, se \u00a0clasifica como sigue: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. MATERIALES \u00a0DIDACTICAS. Se denominan materiales did\u00e1cticos aquellos cuya organizaci\u00f3n o \u00a0presentaci\u00f3n est\u00e1 determinada predominantemente por su orientaci\u00f3n hacia los \u00a0participantes en los procesos de ense\u00f1anza-aprendizaje. Para efectos de la \u00a0aplicaci\u00f3n del presente Estatuto, se reconocen los siguientes formatos de \u00a0presentaci\u00f3n: libro, conferencias de clase, gu\u00eda y audiovisuales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2 \u00a0SISTEMATIZACION. Se llama sistematizaci\u00f3n todo proceso de organizaci\u00f3n y \u00a0reorganizaci\u00f3n de los conocimientos pre-existentes dentro de la ciencia o \u00a0disciplina para presentarlos en una forma nueva, global y coherente. Para \u00a0efectos de este acto se reconocen los siguientes formatos de presentaci\u00f3n: \u00a0libro, monograf\u00eda, ensayo, antolog\u00eda, colecci\u00f3n de art\u00edculos, ponencia y \u00a0documental. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. INVESTIGACION \u00a0. Est\u00e1 orientada a generar conocimientos, t\u00e9cnicas y artes; a comprobar \u00a0aquellos que ya forman parte del saber y de las actividades del hombre y a \u00a0crear y\/o adecuar tecnolog\u00edas, Para efectos de la aplicaci\u00f3n de este Estatuto \u00a0se reconocer\u00e1n los siguientes formatos de presentaci\u00f3n: libro, monograf\u00eda, \u00a0ensayo, informe de investigaci\u00f3n, tesis, ponencia y proyectos o dise\u00f1os. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. INVENCION, \u00a0DESARROLLO TECNOLOGICA. Se reconoce como invenci\u00f3n tecnol\u00f3gica todo producto \u00a0patentable como desarrollo tecnol\u00f3gico todo proceso de producci\u00f3n o todo \u00a0producto orientado a resolver necesidades o problemas, que logren mejorar \u00a0sistemas, procesos o productos ya existentes o adoptar t\u00e9cnicas o nuevos \u00a0materiales para ser usados en beneficio o de la sociedad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5 PRODUCCION \u00a0ARTISTICA. Se llama producci\u00f3n art\u00edstica la creaci\u00f3n, adaptaci\u00f3n creativa o \u00a0representaci\u00f3n de obras expresivas o de disfrute est\u00e9tico. Se reconocer\u00e1n aqu\u00ed \u00a0conjuntos org\u00e1nicos de creaci\u00f3n, adaptaci\u00f3n o representaci\u00f3n art\u00edstica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. DOCUMENTOS \u00a0UNIVERSITARIOS. Se llaman documentos universitarios aquellos trabajos en los \u00a0que se proponen alternativas a sistemas, procedimientos o enfoques habituales y \u00a0Se buscan reorientaciones o soluciones novedosas a los problemas acad\u00e9micos, \u00a0con base en una conceptualizaci\u00f3n de los mismos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. EXTENSION Y \u00a0EDUCACION PERMANENTE. Se consideran los diferentes servicios que la Universidad \u00a0est\u00e1 en capacidad de ofrecer a trav\u00e9s de sus docentes tales como: servicios de \u00a0laboratorio y equipos, cursos de actualizaci\u00f3n, capacitaci\u00f3n, entrenamiento, \u00a0asesor\u00eda, conferencias, seminarios, exposiciones, etc. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 45. Las \u00a0Unidades de Ascenso por producci\u00f3n intelectual, con fines de ubicaci\u00f3n en el \u00a0Escalaf\u00f3n Docente, ser\u00e1n asignadas seg\u00fan reglamentaci\u00f3n establecida por el \u00a0Consejo Superior. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO III \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DE LOS PROCEDIMIENTOS PARA INGRESO Y ASCENSOS EN EL \u00a0ESCALAFON. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 45. Para \u00a0poder ingresar al Escalaf\u00f3n, el docente deber\u00e1 cumplir los siguientes \u00a0requisitos: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Haber laborado \u00a0como Docente Especial al menos un (l) a\u00f1o de Tiempo Completo o de Tiempo \u00a0Parcial en la Universidad Tecnol\u00f3gica de Pereira. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Tener concepto \u00a0favorable del Consejo de Facultad, con base en evaluaci\u00f3n previa de los m\u00e9ritos \u00a0y del rendimiento en los cursos y labores que le hayan sido encomendados. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Acreditar o \u00a0realizar el programa de perfeccionamiento docente establecido por la \u00a0Universidad para el per\u00edodo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Para conceptuar \u00a0sobre lo establecido en el literal b), el Consejo de Facultad tendr\u00e1 en cuenta: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) El desempe\u00f1o \u00a0de las actividades realizadas, de acuerdo con los programas presentados al \u00a0iniciar los respectivos per\u00edodos lectivos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Cumplimiento \u00a0de su jornada laboral: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Atenci\u00f3n \u00a0completa a sus clases y por el termino de duraci\u00f3n previstos por ellas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Disponibilidad \u00a0para la atenci\u00f3n de las consultas de sus estudiantes y superiores. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participaci\u00f3n en \u00a0actividades evaluativas y correcta atenci\u00f3n a las funciones de asesor\u00eda y \u00a0registro. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asistencia a las \u00a0reuniones de car\u00e1cter acad\u00e9mico o administrativo oficialmente programadas por \u00a0la Facultad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) El \u00a0cumplimiento de los deberes del personal que le se establecen en este \u00a0Reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 47. La \u00a0inscripci\u00f3n se dar\u00e1 por la Rector\u00eda de acuerdo con lo indicado en el art\u00edculo \u00a033 y contra su acto s\u00f3lo procede el recurso de reposici\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
De conformidad \u00a0con esta norma, el Docente Especial que no re\u00fana los requisitos para la \u00a0inscripci\u00f3n en el Escalaf\u00f3n, autom\u00e1ticamente quedar\u00e1 desvinculado de la \u00a0Universidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 48. Las \u00a0solicitudes de estudio de factores para la acumulaci\u00f3n de unidades de Ascenso \u00a0se presentar\u00e1n ante el Consejo de Facultad, quien una vez hechas las \u00a0evaluaciones informar\u00e1 por escrito el resultado a Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica quien \u00a0previa revisi\u00f3n y constataci\u00f3n de que se ha observado el proceso fijado para \u00a0cada evaluaci\u00f3n. informar\u00e1 por escrito el resultado al interesado. El Docente \u00a0dispondr\u00e1 de un t\u00e9rmino de cinco (5) d\u00edas h\u00e1biles para aceptar u objetar la \u00a0calificaci\u00f3n de los factores. Si el docente no emite respuesta se entender\u00e1 \u00a0aceptada la calificaci\u00f3n y se remitir\u00e1 a su hoja de vida. Si el docente formula \u00a0objeciones \u00e9stas ser\u00e1n consideradas por el Consejo Acad\u00e9mico quien decidir\u00e1 en \u00a0definitiva. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 49. Toda \u00a0solicitud para promoci\u00f3n en el Escalaf\u00f3n debe ser tramitada por el docente, por \u00a0escrito, ante el Jefe de la Divisi\u00f3n de Personal, quien proceder\u00e1 a darle curso \u00a0conforme a las normas vigentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. El \u00a0reconocimiento de la promoci\u00f3n se har\u00e1 efectivo dentro de los cinco (5) d\u00edas \u00a0siguientes a la presentaci\u00f3n de su solicitud siempre y cuando cumpla todos los \u00a0requisitos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 50. La \u00a0Divisi\u00f3n de Personal, har\u00e1 un estudio de las solicitudes de promoci\u00f3n y \u00a0remitir\u00e1 a la Rector\u00eda los correspondientes resultados que haya acreditado en \u00a0la hoja de vida el solicitante, de acuerdo con los factores indicados en este \u00a0Estatuto. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 51. La \u00a0Rector\u00eda mediante resoluci\u00f3n motivada, cumplido lo anterior, resolver\u00e1 sobre \u00a0cada solicitud de promoci\u00f3n presentada por los docentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 52. El \u00a0docente dispondr\u00e1 de cinco (5) d\u00edas h\u00e1biles para interponer el recurso de \u00a0reposici\u00f3n contra el acto que decida sobre la promoci\u00f3n en el Escalaf\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Este se dar\u00e1 por \u00a0escrito fundamentalmente y el t\u00e9rmino anterior se contar\u00e1 a partir del d\u00eda \u00a0siguiente h\u00e1bil de aquel en que se reciba la notificaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO IV \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DE LA EVALUACION DE LOS DOCENTES. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 53. La \u00a0Universidad evaluar\u00e1 en forma peri\u00f3dica y sistem\u00e1tica el trabajo del personal \u00a0docente y su rendimiento en las labores y funciones asignadas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 54. Los \u00a0docentes de Tiempo Completo y Tiempo Parcial ser\u00e1n objeto, por lo menos de una \u00a0evaluaci\u00f3n anual. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 55. Los \u00a0Docentes de C\u00e1tedra, lo ser\u00e1n por lo menos, una vez antes del vencimiento del \u00a0per\u00edodo respectivo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 56. La \u00a0evaluaci\u00f3n de los docentes tiene como objetivas los siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Validar los \u00a0sistemas de selecci\u00f3n establecidos para efectos de vinculaci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Diagnosticar \u00a0las necesidades de actualizaci\u00f3n, capacitaci\u00f3n y perfeccionamiento docente y \u00a0establecer los planes y programas respectivos; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Calificar el \u00a0desempe\u00f1o del docente para efectos de promoci\u00f3n, permanencia o retiro de la \u00a0Universidad; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Establecer \u00a0prioridades para la asignaci\u00f3n de comisiones de estudio, asistencia a \u00a0Seminarios, Congresos, Cursos de actualizaci\u00f3n y otros est\u00edmulos existentes en \u00a0la Instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 57. La \u00a0evaluaci\u00f3n debe, ser objetiva e imparcial y se fundamentar\u00e1 b\u00e1sicamente en la \u00a0labor desarrollada por el docente. En su determinaci\u00f3n deben tenerse en cuenta \u00a0tanto las situaciones positivas como las negativas y dejar claramente \u00a0consignado el per\u00edodo en que se realiz\u00f3. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 58. La \u00a0evaluaci\u00f3n ser\u00e1 realizada por el Consejo de facultad respectivo, con base en lo \u00a0siguiente: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Valoraci\u00f3n del \u00a0docente por parte del Decano o Jefe inmediato en lo referente al cumplimiento \u00a0de las actividades programadas en cada per\u00edodo lectivo y al desempe\u00f1o \u00a0profesoral; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Valoraci\u00f3n del \u00a0docente por parte de los estudiantes; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) \u00a0Perfeccionamiento y producci\u00f3n intelectual del docente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. El \u00a0Consejo Acad\u00e9mico, determinar\u00e1 los instrumentos de evaluaci\u00f3n que se utilizar\u00e1n \u00a0para cumplir lo se\u00f1alado en este art\u00edculo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 59. Una \u00a0vez realizada la evaluaci\u00f3n, el Consejo de Facultad notificar\u00e1. al docente por \u00a0escrito, el resultado de la misma. Si el docente no estuviere de acuerdo con \u00a0los resultados podr\u00e1 hacer uso del recurso de reposici\u00f3n ante el Consejo de \u00a0Facultad durante los cinco (5) d\u00edas h\u00e1biles siguientes a la notificaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 60. Si \u00a0la reconsideraci\u00f3n pedida fuere desfavorable al docente, \u00e9ste podr\u00e1 apelar por \u00a0intermedio de la Vice Rector\u00eda Acad\u00e9mica en el t\u00e9rmino de cinco (5) d\u00edas \u00a0h\u00e1biles a partir de la notificaci\u00f3n, ante el Consejo Acad\u00e9mico, el cual tomar\u00e1 \u00a0la decisi\u00f3n definitiva. Una vez finalizado el proceso de evaluaci\u00f3n se enviar\u00e1 \u00a0el resultado a la hoja de vida del docente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
TITULO IV \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DE LOS DEBERES Y DERECHOS DEL PERSONAL DOCENTE \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DE LOS DEBERES. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 61. Son \u00a0deberes del personal docente entre otros: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Cumplir las \u00a0obligaciones que se deriven de la Constituci\u00f3n Pol\u00edtica, las leyes, el Estatuto \u00a0General y dem\u00e1s normas de la instituci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Desempe\u00f1ar con \u00a0responsabilidad y eficiencia las funciones inherentes a su cargo; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Concurrir a \u00a0sus actividades y cumplir la jornada de trabajo a que se han comprometido con \u00a0la Instituci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Observar las \u00a0normas inherentes a la \u00e9tica de su profesi\u00f3n y a su condici\u00f3n de docente; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Dar \u00a0tratamiento respetuoso a las autoridades de la Instituci\u00f3n, colegas, disc\u00edpulos \u00a0y dependientes; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Observar una \u00a0conducta acorde con la dignidad de su cargo y de la Instituci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Ejercer la \u00a0actividad acad\u00e9mica con objetividad intelectual y respeto a las diferentes \u00a0formas de pensamiento y a la conciencia de los educandos; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Abstenerse de \u00a0ejercer actos de discriminaci\u00f3n pol\u00edtica, racial, religiosa, o de otra \u00edndole; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) Responder por \u00a0la conservaci\u00f3n de los documentos materiales y bienes confiados a su guarda o \u00a0administraci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
j) Participar en \u00a0las actividades de extensi\u00f3n y de servicios de la Universidad; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
k) No presentarse \u00a0al trabajo en estado de embriaguez o bajo el influjo de narc\u00f3ticos o drogas \u00a0enervantes; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
l) No abandonar \u00a0ni suspender sus labores sin autorizaci\u00f3n previa de autoridad competente, ni \u00a0impedir o tratar de impedir el normal ejercicio de las actividades de la \u00a0Instituci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
m) Asesorar a la \u00a0Universidad por indicaci\u00f3n del respectivo Decano o Director de Escuela en \u00a0materia docente, acad\u00e9mica, administrativa y t\u00e9cnica, cuanto ello lo solicite \u00a0con la debita antelaci\u00f3n. Esta asesor\u00eda deber\u00e1 tomar en consideraci\u00f3n la \u00a0disponibilidad de tiempo que tenga el programa de trabajo del profesor, de \u00a0acuerdo al formato que habla el art\u00edculo 18; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
n) Cumplir las \u00a0comisiones de servicio que se le asignen previa programaci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
o) Respetar los \u00a0decretos consagrados en el art\u00edculo 62; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
p) Los dem\u00e1s \u00a0se\u00f1alados por la ley para los empleados oficiales del Orden Nacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO II \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DE LOS DERECHOS. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 62. \u00a0derechos del personal docente: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Beneficiarse \u00a0de las prerrogativas que se deriven de la Constituci\u00f3n Pol\u00edtica. de las leyes, \u00a0Estatuto General y dem\u00e1s normas de la Universidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Ejercer plena \u00a0libertad en sus actividades acad\u00e9micas para exponer y valorar las teor\u00edas y los \u00a0hechos cient\u00edfico, culturales, sociales, econ\u00f3micos y art\u00edsticos dentro del \u00a0principio de la libertad de c\u00e1tedra. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Participar en \u00a0programas de actualizaci\u00f3n de conocimiento y perfeccionamiento acad\u00e9mico \u00a0human\u00edstico, cient\u00edfico, t\u00e9cnico y art\u00edstico, de acuerdo con los planes que \u00a0adopte la Instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Presentar \u00a0solicitudes respetuosas a titulo personal o colectivo a las directivas de la \u00a0Universidad, que no vayan en detrimento de sus colegas ni de la Instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Recibir \u00a0tratamiento respetuoso por parte de superiores, colegas, disc\u00edpulos y \u00a0dependientes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Recibir la \u00a0remuneraci\u00f3n y el reconocimiento de prestaciones sociales que le correspondan \u00a0al tenor de las normas vigentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Obtener las \u00a0licencias y permisos establecidos en el r\u00e9gimen legal vigente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Disponer de la \u00a0propiedad intelectual o de industria derivada de las producciones de su \u00a0ingenio, en las condiciones que prevean las leyes y los reglamentos de la \u00a0Instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) Elegir y ser \u00a0elegido para las posiciones que correspondan a docentes en los \u00f3rganos \u00a0directivos y asesores de la Instituci\u00f3n, de conformidad con lo establecido en el \u00a0Decreto \u00a0extraordinario 80 de 1980 y en las dem\u00e1s normas pertinentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
j) Ascender en el \u00a0Escalaf\u00f3n Docente y permanecer en el servicio dentro de las condiciones \u00a0previstas en el presente Reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
k) Participar en \u00a0los incentivos de que trata el Decreto ley 80 de \u00a01980 y este Reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
l) Dentro de los \u00a0t\u00e9rminos de la Constituci\u00f3n y de la ley, tener libertad de asociaci\u00f3n y de \u00a0expresi\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ll) Disfrutar de \u00a0treinta (30) d\u00edas de vacaciones al a\u00f1o, de los cuales quince (15) ser\u00e1n d\u00edas \u00a0h\u00e1biles. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
m) No ser desvinculado \u00a0o sancionado, sino de acuerdo con las normas y procedimientos establecidos por \u00a0la ley y a lo ordenado en el presente Estatuto, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
n) Jubilarse en \u00a0los t\u00e9rminos establecidos por la ley. El goce de la pensi\u00f3n de jubilaci\u00f3n no es \u00a0incompatible con el ejercicio de la docencia de tiempo parcial o de c\u00e1tedra. Su \u00a0vinculaci\u00f3n se har\u00e1, sin embargo, por per\u00edodos acad\u00e9micos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
o) Asociarse con \u00a0fines culturales, cient\u00edficos, profesionales o gremiales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
p) Gozar de \u00a0exenci\u00f3n del pago de derechos de matr\u00edcula en la Universidad para \u00e9l, su \u00a0c\u00f3nyuge e hijos. Gozar de tratamiento preferencial para el ingreso de su \u00a0c\u00f3nyuge, hermanos e hijos a los programas regulares de la Universidad, de \u00a0acuerdo con la reglamentaci\u00f3n vigente, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
TITULO V \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ESTIMULOS Y DISTINCIONES \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO I \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ESTIMULOS PARA EL DESARROLLO DE LA CARRERA DOCENTE. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 63. Lo \u00a0reglamentado bajo este t\u00edtulo, tiene come objetivos: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Estimular y \u00a0crear los mecanismos adecuados para el desarrollo de la carrera docente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Fomentar el \u00a0desarrollo acad\u00e9mico y cient\u00edfico del profesorado, mediante la participaci\u00f3n en \u00a0programas de postgrado, especializaci\u00f3n, capacitaci\u00f3n, intercambios acad\u00e9micos \u00a0con otras instituciones universitarias, asistencia a Congresos, seminarios y \u00a0otro tipo de reuniones de esta \u00edndole. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 64. Para \u00a0el efecto el Consejo Acad\u00e9mico adaptar\u00e1 un programa general de desarrollo \u00a0docente, acorde con los planes de desarrollo de la Instituci\u00f3n y de las \u00a0necesidades de especializaci\u00f3n docentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 65. El \u00a0plan general de desarrollo docente ser\u00e1 elaborado anualmente con base en los \u00a0programas presentados por las facultades. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Su ejecuci\u00f3n \u00a0control, evaluaci\u00f3n y revisi\u00f3n estar\u00e1 a cargo de la Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 66. El \u00a0Plan de desarrollo Docente, deber\u00e1 definir las \u00e1reas b\u00e1sicas de actualizaci\u00f3n, \u00a0capacitaci\u00f3n y complementaci\u00f3n, establecer sus prioridades, identificar y \u00a0cuantificar las necesidades de formaci\u00f3n de recursos en los distintos niveles y \u00a0estimar el presupuesto requerido para su cumplimiento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 67. El \u00a0programa de capacitaci\u00f3n del docente podr\u00e1 o no conducir a un t\u00edtulo acad\u00e9mico \u00a0de posgrado, en todo caso deber\u00e1 dejar constancia de ello en la solicitud \u00a0inicial. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 68. Para \u00a0financiar los costos de capacitaci\u00f3n, la Universidad definir\u00e1 en el presupuesto \u00a0anual una partida acorde con las necesidades presentadas en el plan general. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO III \u00a0 \u00a0<\/p>\n
PARTICIPACION EN CURSOS Y OTRAS ACTIVIDADES DE DESARROLLO \u00a0DOCENTE. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 69. Para \u00a0contribuir al desarrollo de la docencia y la investigaci\u00f3n se auspiciar\u00e1 la \u00a0realizaci\u00f3n de actividades tales como: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Asistir a \u00a0Congresos y cert\u00e1menes de car\u00e1cter acad\u00e9mico, cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Prestar \u00a0servicios de consultor\u00eda o asesor\u00eda a entidades nacionales o extranjeras sobre \u00a0aspectos acad\u00e9micos, t\u00e9cnicos o cient\u00edficos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Realizar \u00a0viajes de estudio o gestiones de car\u00e1cter acad\u00e9mico, acad\u00e9mico-administrativo, \u00a0t\u00e9cnico o cient\u00edfico a nombre de la Universidad, ante entidades nacionales o \u00a0extranjeras. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Impartir \u00a0docencia en instituciones acad\u00e9micas de educaci\u00f3n superior nacionales o \u00a0extranjeras oficialmente reconocidas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Participar en \u00a0investigaciones que se efect\u00faen en instituciones nacionales o extranjeras. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Participar en \u00a0programas de intercambio con entidades nacionales o extranjeras. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Las \u00a0facultades establecer\u00e1n una programaci\u00f3n de estas actividades teniendo en \u00a0cuenta que ellas no afecten su funcionamiento acad\u00e9mico, investigativo o \u00a0asistencial. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 70. Para \u00a0participar en una de las actividades del art\u00edculo anterior, el docente deber\u00e1 \u00a0cumplir los siguientes requisitos: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Ser docente de \u00a0carrera. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Haber cumplido \u00a0o estar cumpliendo los compromisos adquiridos con la Universidad en caso de \u00a0haber disfrutado previamente de Comisi\u00f3n de Estudios o Per\u00edodo Sab\u00e1tico. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 71. El \u00a0Consejo Superior establecer\u00e1 el procedimiento para que los docentes participen \u00a0en cursos y otras actividades de desarrollo docente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 72. El \u00a0docente que participe en las actividades se\u00f1aladas en el art\u00edculo 69, se \u00a0compromete a: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Presentar al \u00a0Decano de la Facultad, un informe escrito de la actividad desarrollada, en un \u00a0plazo no mayor de 30 d\u00edas, contados a partir de la fecha del t\u00e9rmino de la \u00a0actividad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Presentar en \u00a0el lapso anterior, una exposici\u00f3n a profesores y estudiantes de su \u00e1rea, sobre \u00a0el tema o motivo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Entregar \u00a0certificaci\u00f3n de asistencia al Decano de la respectiva Facultad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. El \u00a0Decano de la Facultad, enviar\u00e1 certificado a la Hoja de Vida del profesor, \u00a0sobre el cumplimiento de las anteriores obligaciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 73. El \u00a0docente podr\u00e1 realizar como estudiante no regular, cursos en los programas de \u00a0pregrado, postgrado, extensi\u00f3n o educaci\u00f3n continuada que se ofrecen en la \u00a0Universidad, siempre y cuando est\u00e9n enmarcados en las pol\u00edticas y planes de \u00a0desarrollo de la Facultad a la cual est\u00e1 adscrito. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 74. La \u00a0participaci\u00f3n en estos cursos formar\u00e1 parte de las horas de dedicaci\u00f3n del \u00a0docente y del programa de trabajo se\u00f1alado en el art\u00edculo 18 del presente \u00a0Reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 75. El \u00a0Consejo Superior determinar\u00e1 el procedimiento para que el docente pueda \u00a0participar en los cursos como estudiante no regular a que se refiere el \u00a0art\u00edculo 73 del presente Reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 76. Para \u00a0el reconocimiento de Unidades de Ascenso por la realizaci\u00f3n de estos cursos, el \u00a0docente deber\u00e1 cumplir las evaluaciones y trabajos contemplados en el programa \u00a0y obtener una nota aprobatoria. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Si el \u00a0curso es aprobado, el Centro de Registro y Control Acad\u00e9mico enviar\u00e1 \u00a0certificaci\u00f3n a la Hoja de Vida del profesor. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO III \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DE LA ACTIVIDAD INVESTIGATIVA. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 77. La \u00a0Universidad estimular\u00e1 de manera especial la actividad cient\u00edfica, \u00a0investigativa e intelectual y procurar\u00e1, con los recursos a su alcance, generar \u00a0condiciones de trabajo adecuadas que permitan a los docentes el desarrollo de \u00a0una tarea fruct\u00edfera y acorde con los objetivos que la Instituci\u00f3n se ha \u00a0formulado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 78. Para \u00a0los fines propuestos en el art\u00edculo anterior, la Universidad adoptar\u00e1 las \u00a0medidas necesarias para garantizar en todo momento la existencia de un n\u00famero \u00a0m\u00ednimo de investigadores que asegure la continuidad y permanencia del trabajo \u00a0investigativo y haga manifiesta la influencia del investigador en la labor \u00a0docente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 79. Los \u00a0profesores que se dediquen a la labor investigativa, podr\u00e1n gozar de los \u00a0est\u00edmulos Siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Unidades de \u00a0Ascenso para la promoci\u00f3n del Escalaf\u00f3n Docente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Disminuci\u00f3n de \u00a0docencia directa. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 80. El \u00a0Consejo Superior podr\u00e1 reducir transitoriamente la docencia directa de los \u00a0docentes, previo concepto del Consejo Acad\u00e9mico, con el fin de propiciar la \u00a0investigaci\u00f3n, la mejora del nivel acad\u00e9mico del profesorado y la interacci\u00f3n \u00a0Universidad-Comunidad, cuando el docente se dedique a realizar las siguientes \u00a0actividades: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Trabajos de \u00a0investigaci\u00f3n, direcci\u00f3n de tesis de grado, asesor\u00edas o servicios \u00a0especializados, aprobados oficialmente por la Universidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Preparaci\u00f3n de \u00a0asignaturas que no haya dictado previamente y que a juicio del Consejo de \u00a0Facultad sean de indispensable necesidad en los programas acad\u00e9micos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Estudios de \u00a0postgrado, simult\u00e1neamente con el ejercicio docente en la Universidad con miras \u00a0a obtener un t\u00edtulo o a lograr una mayor capacitaci\u00f3n en el \u00e1rea de su \u00a0actividad profesional docente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Los casos \u00a0contemplados en este literal ser\u00e1n objeto de reglamento especial. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Participaci\u00f3n \u00a0en programas de extensi\u00f3n organizados oficialmente por la Universidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Otras \u00a0actividades autorizadas expresamente por el Consejo Superior. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 81. La \u00a0Universidad Tecnol\u00f3gica de Pereira, adem\u00e1s de los anteriores beneficios \u00a0establecidos para los investigadores, dar\u00e1 preferencia a \u00e9stos en la administraci\u00f3n \u00a0de pasant\u00edas y visitas de estudio a Universidad o Centros de Investigaci\u00f3n \u00a0donde se desarrollen proyectos similares, as\u00ed como la asistencia a los \u00a0Congresos, Seminarios, Coloquios y Conferencias. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 82. Para \u00a0garantizar la debida ejecuci\u00f3n de las actividades de investigaci\u00f3n existir\u00e1 una \u00a0cuenta “Fondo Especial para el Fomento y Desarrollo de Programas de \u00a0Investigaci\u00f3n”, constituida por: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) M\u00ednimo el 2% \u00a0del monto total de los ingresos corrientes de la Universidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Todos los \u00a0dineros que provenientes de entidades p\u00fablicas o privadas reciba la Universidad \u00a0con destino al fomento y realizaci\u00f3n de investigaciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO IV \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DE LAS DISTINCIONES ACADEMICAS. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 83. \u00a0Establ\u00e9cense las siguientes distinciones acad\u00e9micas para los docentes de Tiempo \u00a0Completo y Tiempo Parcial: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Profesor \u00a0Distinguido \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Profesor \u00a0Em\u00e9rito \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Profesor \u00a0Honorario. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 84. La \u00a0distinci\u00f3n de Profesor Distinguido podr\u00e1 ser otorgada por el Consejo Superior, \u00a0a propuesta del Consejo Acad\u00e9mico, una vez que se haya dado la recomendaci\u00f3n de \u00a0que habla el literal c) del art\u00edculo 30 del Estatuto General, al docente que \u00a0haya hecho contribuciones significativas a la ciencia, al arte o a la t\u00e9cnica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Para ser \u00a0merecedora de esta distinci\u00f3n se requiere, adem\u00e1s, poseer al menos la categor\u00eda \u00a0de profesor Asociado y haber presentado un trabajo original de investigaci\u00f3n \u00a0cient\u00edfica, un texto adecuado para la docencia o una obra en el campo \u00a0art\u00edstico, considerada meritoria por la Universidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 85. La \u00a0distinci\u00f3n de profesor Em\u00e9rito podr\u00e1 ser otorgada por el Consejo Superior a \u00a0propuesta del Consejo Acad\u00e9mico, una vez que se haya dado la recomendaci\u00f3n de \u00a0que habla el literal c) del art\u00edculo 30 del Estatuto General, al docente que \u00a0haya sobresalido en el \u00e1mbito nacional por sus m\u00faltiples y relevantes aportes a \u00a0la ciencia, las artes o la t\u00e9cnica Para ser acreedor de esta distinci\u00f3n se \u00a0requiere adem\u00e1s, poseer la categor\u00eda de Profesor Titular y presentar un trabajo \u00a0original de investigaci\u00f3n cient\u00edfica, un texto adecuado para la docencia o una \u00a0obra art\u00edstica que haya sido calificada como sobresaliente por un jurado \u00a0nacional que integrar\u00e1 el Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 86. La \u00a0distinci\u00f3n de Profesor Honorario ser\u00e1 otorgada por el Consejo Superior a \u00a0petici\u00f3n del Consejo Acad\u00e9mico, una vez que se haya dado la recomendaci\u00f3n de \u00a0que habla el literal c) del art\u00edculo 30 del Estatuto General, al docente que \u00a0haya prestado sus servicios al menos durante veinte (20) a\u00f1os en la Universidad \u00a0Tecnol\u00f3gica de Pereira y haya hecho aportes al arte o a la t\u00e9cnica o haya \u00a0prestado servicios importantes en la direcci\u00f3n acad\u00e9mica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Para ser acreedor \u00a0de esta distinci\u00f3n se requiere adem\u00e1s ser Profesor Titular. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 87. Los \u00a0profesores declarados em\u00e9ritos u honorarios recibir\u00e1n diploma en ceremonia \u00a0solemne programada por la Rector\u00eda y con la asistencia de los Consejos Superior \u00a0y Acad\u00e9mico. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
TITULO VI \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DE LAS SITUACIONES ADMNISTRATIVAS \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 88. Las \u00a0situaciones administrativas en las que puede encontrarse un docente de Tiempo \u00a0Completo o Tiempo Parcial, son las siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) En servicio \u00a0activo \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) En licencia \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) En permisos \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) En comisi\u00f3n \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Ejerciendo \u00a0funciones de otro empleo por encargo f) En vacaciones \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Suspendido en \u00a0el ejercicio de sus funciones h) Disfrutando de per\u00edodo sab\u00e1tico. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 89. El \u00a0docente se encuentra en servicio activo cuando ejerce actualmente las funciones \u00a0del cargo del cual ha tomado posesi\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Tambi\u00e9n lo est\u00e1 \u00a0cuando al tenor de los reglamentos ejerce temporalmente funciones adicionales \u00a0de administraci\u00f3n, investigaci\u00f3n o de extensi\u00f3n, sin hacer dejaci\u00f3n del cargo \u00a0del cual es titular. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 90. Un \u00a0docente se encuentra en licencia cuando transitoriamente se separa del \u00a0ejercicio de su cargo, por solicitud propia, por enfermedad o por maternidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 91. El \u00a0docente tiene derecho a licencia ordinaria a solicitud propia sin remuneraci\u00f3n, \u00a0hasta por sesenta (60) d\u00edas al a\u00f1o, continuos o discontinuos. Esta licencia \u00a0podr\u00e1 ser prorrogable por treinta (30) d\u00edas m\u00e1s, si ocurriere justa causa, a \u00a0juicio de la autoridad competente para concederla. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 92. \u00a0Cuando la solicitud de licencia ordinaria no obedezca a razones de fuerza mayor \u00a0o de caso fortuito, la autoridad decidir\u00e1 sobre la oportunidad de concederla, \u00a0teniendo en cuenta las necesidades del servicio. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 93. La \u00a0licencia no puede ser revocada, pero puede en todo caso renunciarse por el \u00a0beneficiario. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 94. Toda \u00a0solicitud de licencia ordinaria o de su pr\u00f3rroga deber\u00e1 elevarse por escrito, \u00a0acompa\u00f1ada de los documentos que la justifiquen, cuando se requieran. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 95. Las \u00a0licencias ordinarias para los docentes ser\u00e1n concedidas por el Rector o por la \u00a0autoridad en quien \u00e9ste haya delegado tal funci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 96. El \u00a0docente podr\u00e1 separarse inmediatamente del servicio, tan pronto le sea otorgada \u00a0la licencia ordinaria, salvo que en el acto que la conceda se determine fecha \u00a0distinta. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 97. \u00a0Salvo las excepciones legales, durante las licencias ordinarias no podr\u00e1n \u00a0desempe\u00f1arse otros cargos de la administraci\u00f3n p\u00fablica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
La violaci\u00f3n de \u00a0lo dispuesto en el inciso anterior, es causal de mala conducta sancionable \u00a0disciplinariamente y el nuevo nombramiento deber\u00e1 ser revocado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
A los docentes en \u00a0licencia les est\u00e1 prohibido cualquier actividad que implique intervenci\u00f3n en \u00a0pol\u00edtica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 98. El \u00a0tiempo de licencia ordinaria y de su pr\u00f3rroga no es computable para ning\u00fan \u00a0efecto como tiempo de servicio. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 99 Las \u00a0licencias por enfermedad o por maternidad se rigen por las normas del r\u00e9gimen \u00a0de seguridad social vigente y ser\u00e1n concedidas por el Rector o por quien haya \u00a0recibido de \u00e9ste la correspondiente delegaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 100. \u00a0Para autorizar licencia por enfermedad se proceder\u00e1 de oficio o a solicitud de \u00a0parte, pero se requerir\u00e1 siempre la certificaci\u00f3n de incapacidad expedida por \u00a0autoridad competente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 101. Al \u00a0vencerse cualesquiera de las licencias o sus pr\u00f3rrogas, el docente debe \u00a0reincorporarse al ejercicio de sus funciones. Si no las reasume incurrir\u00e1 en \u00a0abandono del cargo, conforme al presente Estatuto. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 102. El \u00a0docente puede solicitar por escrito permiso remunerado hasta por tres (3) d\u00edas \u00a0h\u00e1biles cuando medie justa causa. Corresponde al Rector o a quien \u00e9ste delegue \u00a0conceder o negar el permiso, teniendo en cuenta los motivos expresados por el \u00a0docente y las necesidades del servicio. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 103. El \u00a0docente se encuentra en comisi\u00f3n cuando le ha sido autorizada para ejercer \u00a0temporalmente las funciones propias de su empleo en lugares diferentes a la \u00a0sede habitual de su trabajo o para atender transitoriamente actividades \u00a0oficiales distintas a las inherentes al cargo de que es titular. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 104. \u00a0Seg\u00fan los fines para los cuales se confieren, las comisiones pueden ser: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) De servicio, \u00a0para desarrollar labores docentes propias del cargo en un lugar diferente al de \u00a0la sede habitual de trabajo, cumplir misiones especiales conferidas por la \u00a0autoridad competente, asistir a reuniones, conferencias o seminarios, o \u00a0realizar visitas de observaci\u00f3n que interesen a la Instituci\u00f3n y que se \u00a0relacionen con el \u00e1rea o la actividad en que presta sus servicios el docente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Para adelantar \u00a0estudios de postgrado o asistir a cursos de capacitaci\u00f3n, adiestramiento, \u00a0actualizaci\u00f3n o complementaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Para \u00a0desempe\u00f1ar un cargo de libre nombramiento y remoci\u00f3n, dentro o fuera de la \u00a0Instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Para atender \u00a0invitaciones de gobiernos extranjeros u organismos internacionales o \u00a0instituciones privadas en el exterior. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 105. Las \u00a0comisiones ser\u00e1n conferidas por el Rector. Para las comisiones al exterior se \u00a0deber\u00e1 atender a lo dispuesto por el Estatuto General y las disposiciones \u00a0especiales sobre la materia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 106. \u00a0Solamente podr\u00e1 conferirse comisi\u00f3n para fines que directamente interesen a la \u00a0Instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 107. La \u00a0comisi\u00f3n de servicios hace parte de los deberes de todo docente y no constituye \u00a0forma de provisi\u00f3n de empleos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
En cuanto al pago \u00a0de vi\u00e1ticos y gastos de transporte a que puede dar lugar esta situaci\u00f3n \u00a0administrativa as\u00ed como en lo concerniente a la remuneraci\u00f3n a que tiene \u00a0derecho el comisionado, se atender\u00e1 a lo dispuesto por las normas legales \u00a0pertinentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 108. En \u00a0el acto administrativo que confiere la comisi\u00f3n de servicio deber\u00e1 expresarse \u00a0su duraci\u00f3n que podr\u00e1 ser hasta por treinta (30) d\u00edas, prorrogables por \u00a0necesidad de la Instituci\u00f3n y por una sola vez hasta por treinta (30) d\u00edas m\u00e1s. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Dentro de los \u00a0ocho (8) d\u00edas siguientes al vencimiento de toda comisi\u00f3n de servicios deber\u00e1 \u00a0rendirse informe sobre el cumplimiento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Queda prohibida \u00a0toda comisi\u00f3n de servicios de car\u00e1cter permanente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO I \u00a0 \u00a0<\/p>\n
COMISIONES DE ESTUDIO. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 109. \u00a0Comisiones de Estudio, son aquellas que la Universidad concede a su personal \u00a0docente para participar en planes, programas y cursos de postgrado, que sean de \u00a0inter\u00e9s y beneficio para las labores acad\u00e9micas y cient\u00edficas de la \u00a0Instituci\u00f3n, de acuerdo con las pol\u00edticas y objetivos de desarrollo de la \u00a0Facultad a la cual est\u00e1 inscrito el docente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 110. Las \u00a0Comisiones de Estudio ser\u00e1n otorgadas por el Consejo Superior. Todo docente a \u00a0quien por seis (6) o mas meses calendario se confiera comisi\u00f3n de estudios que \u00a0implique separaci\u00f3n total o parcial en el ejercicio de las funciones propias \u00a0del cargo, suscribir\u00e1 con la Instituci\u00f3n un convenio, en virtud del cual se \u00a0obliga a prestar sus servicios a la entidad en el cargo de que es titular, o en \u00a0otro de igual o superior categor\u00eda, por un tiempo correspondiente al doble del \u00a0equivalente al de la comisi\u00f3n. Este t\u00e9rmino en ning\u00fan caso podr\u00e1 ser inferior a \u00a0un (1) a\u00f1o y con una dedicaci\u00f3n no menor a la que se ten\u00eda en el momento del \u00a0otorgamiento de la comisi\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Cuando la \u00a0comisi\u00f3n de estudios se realice en el exterior por un t\u00e9rmino no menor de seis \u00a0(6) meses, el docente estar\u00e1 obligado a prestar sus servicios a la Instituci\u00f3n \u00a0por un lapso no inferior a seis (6) meses. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Cuando \u00a0se trate de Comisiones al exterior, \u00e9stas se regir\u00e1n por los Decretos reglamentarios \u00a0vigentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 111. El \u00a0total del tiempo en comisi\u00f3n de estudios a que tiene derecho el docente, no \u00a0podr\u00e1 exceder al tiempo oficial de duraci\u00f3n de los estudios que le fueron \u00a0autorizados por el Consejo Superior. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 112. El \u00a0Consejo Superior determinar\u00e1 inicialmente el n\u00famero de Comisiones de Estudio \u00a0para el a\u00f1o subsiguiente con base en el programa de desarrollo docente adoptado \u00a0por el Consejo y la disponibilidad presupuestal. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 113. La \u00a0comisi\u00f3n para adelantar estudios s\u00f3lo podr\u00e1 conferirse a los docentes cuando \u00a0concurran las siguientes condiciones: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Tener por lo \u00a0menos dos (2) a\u00f1os continuos de servicios en la Universidad Tecnol\u00f3gica de \u00a0Pereira. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Haber cumplido \u00a0los compromisos adquiridos con la Universidad, en caso de que previamente, el \u00a0docente hubiese disfrutado de una Comisi\u00f3n de Estudios o de Per\u00edodo Sab\u00e1tico. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Que la \u00a0Instituci\u00f3n disponga de los medios para garantizar la continuidad de la \u00a0actividad docente o la financiaci\u00f3n de la provisi\u00f3n de vacancia transitoria. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) No haber sido \u00a0sancionado con multa o suspensi\u00f3n, dentro de los dos (2) a\u00f1os anteriores a la \u00a0fecha de la solicitud. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 114. \u00a0Para la aprobaci\u00f3n de una Comisi\u00f3n de Estudios se seguir\u00e1 el procedimiento \u00a0reglamentado por el Consejo Superior. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 115. Al \u00a0docente que se le otorgue una Comisi\u00f3n de Estudios, la Universidad le \u00a0reconocer\u00e1: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) La totalidad \u00a0del sueldo y prestaciones, durante el tiempo que permanezca realizando sus \u00a0estudios. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) El tiempo que \u00a0dure la comisi\u00f3n, para todos los efectos como tiempo de servicio en su cargo y \u00a0categor\u00eda. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Los reajustes \u00a0generales de salarios y de prestaciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 116. El \u00a0docente que obtenga una comisi\u00f3n de estudios, se compromete a: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Enviar para \u00a0cada per\u00edodo acad\u00e9mico, a la Divisi\u00f3n de Personal, certificado autenticado en \u00a0el que acredite que se encuentra matriculado en el Plan de Estudios aprobado \u00a0por el Consejo Superior. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Enviar a la \u00a0Vice Rector\u00eda Acad\u00e9mica, al finalizar cada per\u00edodo acad\u00e9mico de sus estudios, \u00a0informe sobre la marcha de los mismos y certificado de notas autenticado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Retribuir a la \u00a0Universidad, como docente, un tiempo igual al doble del disfrutado en la \u00a0comisi\u00f3n de estudios. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Firmar un \u00a0contrato con la Universidad en el que garantice el cumplimiento de las \u00a0obligaciones contempladas en este art\u00edculo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Cumplir lo \u00a0se\u00f1alado por las disposiciones que regulen la materia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 117. \u00a0Para garantizar el cumplimiento de las obligaciones derivadas del contrato de \u00a0comisi\u00f3n de estudio el docente deber\u00e1 constituir a favor de la Instituci\u00f3n, una \u00a0cauci\u00f3n en la cuant\u00eda y con la duraci\u00f3n que para cada caso se fije en el \u00a0contrato. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
En ning\u00fan evento \u00a0la cuant\u00eda de la garant\u00eda de cumplimiento ser\u00e1 inferior al cincuenta por ciento \u00a0(50%) del monto total de los sueldos devengados durante el lapso de la \u00a0comisi\u00f3n, m\u00e1s los gastos adicionales que ella ocasione, cuando los estudios se \u00a0realicen en el pa\u00eds y del ciento por ciento (l00%) cuando se efect\u00faen fuera del \u00a0pa\u00eds. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
La cauci\u00f3n se \u00a0har\u00e1 efectiva en todo caso de incumplimiento del contrato por causas imputables \u00a0al docente, mediante acto administrativo que dicte la Instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 118. La \u00a0Instituci\u00f3n podr\u00e1 revocar en cualquier momento la comisi\u00f3n y exigir que el \u00a0docente reasuma las funciones de su empleo, cuando aparezca debidamente \u00a0demostrado que el rendimiento en el estudio, la asistencia o la disciplina no \u00a0son satisfactorios, se han incumplido las obligaciones pactadas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
En este caso en \u00a0el docente deber\u00e1 reintegrarse a sus funciones en el plazo que le sea se\u00f1alado \u00a0y prestar sus servicios conforme a lo dispuesto en el art\u00edculo 116, literal c), \u00a0so pena de hacerse efectiva la cauci\u00f3n y sin perjuicio de las medidas \u00a0administrativas y las sanciones disciplinarias a que haya lugar. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 119. Al \u00a0t\u00e9rmino de la comisi\u00f3n de estudios, el docente est\u00e1 obligado a presentarse ante \u00a0la autoridad nominadora de la Instituci\u00f3n o ante quien haga sus veces, hecho \u00a0del cual se dejar\u00e1 constancia escrita y tendr\u00e1 derecho a ser reincorporado al \u00a0servicio. Si dentro de los treinta (30) d\u00edas siguientes al de su presentaci\u00f3n \u00a0no ha sido reincorporado, queda relevado de toda obligaci\u00f3n por raz\u00f3n de la \u00a0comisi\u00f3n de estudios. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 120. En \u00a0los casos de comisi\u00f3n de estudios podr\u00e1 proveerse el empleo vacante \u00a0transitoriamente si hay disponibilidad, en el presupuesto de la vigencia de la \u00a0Instituci\u00f3n: el designado podr\u00e1 percibir el sueldo de Ingreso correspondiente \u00a0al cargo, sin perjuicio del pago de la asignaci\u00f3n que puede corresponderle al \u00a0docente comisionado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 121 El \u00a0procedimiento para otorgar una comisi\u00f3n de estudios en el exterior, ser\u00e1 el \u00a0establecido en el Decreto 2771 de 1984, \u00a0o en las normas que lo modifiquen o sustituyan. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 122. El \u00a0plazo de la comisi\u00f3n de estudios en el exterior, no podr\u00e1 ser mayor de doce \u00a0(12) meses, prorrogables hasta por la mitad del tiempo inicial, por una sola \u00a0vez, siempre y cuando se trate de obtener t\u00edtulo acad\u00e9mico, salvo los t\u00e9rminos \u00a0consagrados en convenios sobre asistencia t\u00e9cnica celebrados con gobiernos \u00a0extranjeros de organismos internacionales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 123. En \u00a0ninguna comisi\u00f3n de estudios en el exterior podr\u00e1n reconocerse vi\u00e1ticos o \u00a0cualquier otra erogaci\u00f3n cargo del Tesoro Nacional sin perjuicio de recibir el \u00a0sueldo de que trata el art\u00edculo 115 o de convenios de la Instituci\u00f3n con el \u00a0ICETEX o de los gastos de transporte si hubiere lugar a ellos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO II \u00a0 \u00a0<\/p>\n
EJERCICIO DE OTRO EMPLEO. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 124. \u00a0Podr\u00e1 otorgarse comisi\u00f3n para desempe\u00f1ar un empleo de libre nombramiento y \u00a0remoci\u00f3n, cuando el nombramiento recaiga en un docente inscrito en el \u00a0Escalaf\u00f3n. Su otorgamiento as\u00ed como la fijaci\u00f3n del termino de la misma compete \u00a0al Rector. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El acto \u00a0administrativo que confiere la comisi\u00f3n no requiere de autorizaci\u00f3n de \u00a0autoridades distintas de las contempladas en el Estatuto General de la Instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 125. La \u00a0designaci\u00f3n de un docente escalafonado para desempe\u00f1ar un empleo de libre \u00a0nombramiento y remoci\u00f3n en la Instituci\u00f3n implica la concesi\u00f3n autom\u00e1tica de la \u00a0comisi\u00f3n por el t\u00e9rmino que se establezca en el acto administrativo que la \u00a0confiere. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 126. Al \u00a0finalizar el t\u00e9rmino de la comisi\u00f3n para desempe\u00f1ar un empleo de libre \u00a0nombramiento y remoci\u00f3n o cuando el docente comisionado haya renunciado a la \u00a0misma antes del vencimiento de su t\u00e9rmino deber\u00e1 reintegrarse al empleo docente \u00a0del cual es titular. Si no lo hiciere, incurrir\u00e1 en abandono del cargo conforme \u00a0a las provisiones del presente Estatuto. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 127 La \u00a0comisi\u00f3n para desempe\u00f1ar un empleo de libre nombramiento y remoci\u00f3n no implica \u00a0p\u00e9rdida ni mengua de los derechos como docente de carrera. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 128. Hay \u00a0encargo cuando el docente acepta la designaci\u00f3n para asumir temporalmente, en \u00a0forma parcial o total, las funciones de otro empleo vacante, temporal o \u00a0definitivamente, desvincul\u00e1ndose o no de las propias de su cargo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
De este evento, \u00a0el docente podr\u00e1 escoger entre recibir la asignaci\u00f3n de su cargo o la \u00a0remuneraci\u00f3n correspondiente al otro empleo, siempre y cuando que \u00e9sta no deba \u00a0ser percibida por su titular. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 129. \u00a0Cuando se trate de vacancia temporal, el docente encargado de otro empleo s\u00f3lo \u00a0podr\u00e1 desempe\u00f1arlo durante el t\u00e9rmino de \u00e9sta, y en el caso de definitiva hasta \u00a0por el t\u00e9rmino de seis (6) meses, vencidos los cuales el empleo deber\u00e1 ser \u00a0provisto en forma definitiva. Al vencimiento del encargo, quien lo ven\u00eda \u00a0ejerciendo cesar\u00e1 autom\u00e1ticamente en el desempe\u00f1o de las funciones de \u00e9ste y \u00a0recuperar\u00e1 la plenitud de las del cargo del cual es titular, si no lo estaba \u00a0desempe\u00f1ando simult\u00e1neamente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 130. El \u00a0encargo no interrumpe el tiempo para efectos de la antig\u00fcedad en el empleo de \u00a0que es titular ni afectar\u00e1 la situaci\u00f3n del docente de carrera. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 131. La \u00a0suspensi\u00f3n de un docente en el ejercicio de sus funciones se regir\u00e1 por las \u00a0normas sobre r\u00e9gimen disciplinario a que se refiere el presente Estatuto, en \u00a0concordancia el Decreto 2885 de l980. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 132. Se \u00a0presenta suspensi\u00f3n de los derechos derivados de la carrera o Escalaf\u00f3n, \u00a0durante el tiempo en que el docente se encuentra suspendido en el ejercicio del \u00a0cargo, en virtud de sanci\u00f3n disciplinaria. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO III \u00a0 \u00a0<\/p>\n
PERIODO SABATICO. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 133. Se \u00a0entiende por per\u00edodo sab\u00e1tico el lapso, concedido por la Universidad por una \u00a0sola vez a los docentes con el fin de dedicarlo exclusivamente a la \u00a0investigaci\u00f3n o a la preparaci\u00f3n de libros. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 134. El \u00a0Consejo Superior podr\u00e1 conceder, por una sola vez, a propuesta del Consejo \u00a0Acad\u00e9mico, un per\u00edodo sab\u00e1tico a los docentes que re\u00fanan los requisitos \u00a0siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Que su \u00a0dedicaci\u00f3n sea de Tiempo Completo; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Que tenga \u00a0categor\u00eda de Profesor Asociado o de Profesor Titular; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Que haya \u00a0cumplido siete (7) a\u00f1os continuos de servicio a la Instituci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Que tenga como \u00a0finalidad exclusiva dedicar dicho per\u00edodo a la investigaci\u00f3n o a la preparaci\u00f3n \u00a0de libros; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
La concesi\u00f3n del \u00a0per\u00edodo sab\u00e1tico ser\u00e1 hasta por el t\u00e9rmino de un (1) a\u00f1o y las partes deber\u00e1n \u00a0suscribir un contrato en el cual se estipulen las obligaciones y derechos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Es del caso \u00a0aclarar que el per\u00edodo sab\u00e1tico no es prorrogable, y adem\u00e1s s\u00f3lo se concede por \u00a0una vez. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 135. \u00a0Para la aprobaci\u00f3n de un per\u00edodo sab\u00e1tico se seguir\u00e1 el siguiente \u00a0procedimiento: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Presentar por \u00a0escrito, al Consejo de Facultad, con una antelaci\u00f3n m\u00ednima de seis (6) meses, \u00a0solicitud motivada adjuntando: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) El plan de \u00a0trabajo a desarrollar, el cual debe contener como m\u00ednimo: objetivos, \u00a0justificaci\u00f3n, cronograma de actividades y lugar de realizaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Certificado \u00a0expedido por la Divisi\u00f3n de Personal en donde conste el cumplimiento de los \u00a0requisitos exigidos en los literales a) y b) del art\u00edculo anterior. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. El Consejo de \u00a0Facultad, har\u00e1 el estudio teniendo en cuenta: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Que el motivo \u00a0de la solicitud se ajuste a lo definido en el art\u00edculo 133 de este Estatuto. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) El \u00a0cumplimiento de los requisitos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Los beneficios \u00a0que para la Facultad o la Universidad se deriven de la realizaci\u00f3n de la \u00a0propuesta. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Las \u00a0implicaciones de tipo acad\u00e9mico que para la Facultad tiene la ausencia del \u00a0docente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Cumplido lo \u00a0anterior, si el concepto es favorable el Consejo de Facultad enviar\u00e1 informe a \u00a0la Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica, anexando la documentaci\u00f3n presentada por el \u00a0docente. Si el concepto no es favorable el Consejo de Facultad informar\u00e1 por \u00a0escrito al docente explicando los motivos que se tuvieron para su \u00a0determinaci\u00f3n. El docente en este caso podr\u00e1 acoger las recomendaciones y nuevamente \u00a0presentar su solicitud. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. La \u00a0Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica estudiar\u00e1 todas las solicitudes de los Per\u00edodos \u00a0Sab\u00e1ticos, comprobando el cumplimiento de los requisitos para cada caso y \u00a0elaborar\u00e1 el informe pertinente para el Consejo Acad\u00e9mico. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. El Consejo Acad\u00e9mico, \u00a0en el estudio y evaluaci\u00f3n de los Per\u00edodos Sab\u00e1ticos, presentados por la \u00a0Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica, tendr\u00e1 en cuenta para la recomendaci\u00f3n al Consejo \u00a0Superior, como m\u00ednimo, los siguientes criterios: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-El n\u00famero de \u00a0Per\u00edodos, Sab\u00e1ticos autorizados por el Consejo Superior. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-El Concepto el \u00a0Consejo de Facultad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-La pol\u00edtica de \u00a0desarrollo de la Instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. El Consejo \u00a0Superior, con base en las recomendaciones aprobar\u00e1 los Per\u00edodos Sab\u00e1ticos para \u00a0cada semestre. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Una \u00a0vez autorizados por el Consejo Superior, el Per\u00edodo Sab\u00e1ticos, no se permitir\u00e1 \u00a0cambios en la orientaci\u00f3n y objetivos fijados en la solicitud tramitada. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 136. El \u00a0profesor beneficiado con el Per\u00edodo Sab\u00e1tico” antes de su iniciaci\u00f3n, \u00a0suscribir\u00e1 un contrato con la universidad en el cual se compromete a cumplir a \u00a0cabalidad el programa presentado, determinante del beneficio concedido, y a \u00a0presentar dentro de los treinta (30) d\u00edas siguientes a la finalizaci\u00f3n del \u00a0per\u00edodo un informe escrito conteniendo los resultados, con destino al Consejo \u00a0Superior, al Consejo Acad\u00e9mico, al respectivo Consejo de Facultad y a la \u00a0Biblioteca de la Universidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 137. El \u00a0incumplimiento parcial o total del programa llamado a ejecutar durante el \u00a0Per\u00edodo Sab\u00e1tico se considerar\u00e1 como incumplimiento de un deber y ser\u00e1 \u00a0sancionado disciplinariamente, de conformidad con el r\u00e9gimen disciplinario \u00a0docente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 138. El \u00a0tiempo dedicado al per\u00edodo Sab\u00e1tico se entender\u00e1 como de servicio activo, \u00a0durante este per\u00edodo, el docente ser\u00e1 eximido de toda docencia directa y tendr\u00e1 \u00a0derecho a recibir los salarios y prestaciones sociales correspondientes de \u00a0acuerdo con las normas vigentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 139. Al \u00a0finalizar el Per\u00edodo Sab\u00e1tico el docente deber\u00e1 acreditar ante la Vicerrectoria \u00a0Acad\u00e9mica el cumplimiento de los fines propuestos para su otorgamiento, de lo \u00a0cual se dejar\u00e1 constancia en su hoja de vida. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 140. Las \u00a0situaciones administrativas no contempladas en el presente Estatuto, se \u00a0regular\u00e1n con aplicaci\u00f3n del r\u00e9gimen general de que trata el art\u00edculo 112 del Decreto \u00a0extraordinario 80 de 1980. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
TITULO VII \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DEL RETIRO DEL SERVICIO \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 141. La \u00a0cesaci\u00f3n definitiva en el ejercicio de las funciones se produce en los \u00a0siguientes casos: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Por renuncia \u00a0regularmente aceptada, la cual no conlleva la p\u00e9rdida del escalaf\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Por \u00a0vencimiento del per\u00edodo respectivo, siempre y cuando la instituci\u00f3n hubiere \u00a0manifestado con antelaci\u00f3n no inferior a un (1) mes, su decisi\u00f3n de dar por \u00a0terminada la relaci\u00f3n laboral, en los casos del art\u00edculo 109 del Decreto ley 080 de \u00a01980. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Por \u00a0declaratoria de insubsistencia del nombramiento, en el caso de los docentes \u00a0especiales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Por \u00a0destituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Por \u00a0declaratoria de vacancia del cargo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Por \u00a0vencimiento de t\u00e9rmino para el cual fue contratado o vinculado el docente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Por \u00a0terminaci\u00f3n del contrato, cuando se trate de docente de c\u00e1tedra. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Por invalidez \u00a0absoluta o incapacidad parcial permanente que le impida el correcto ejercicio \u00a0del cargo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) Por retiro con \u00a0derecho a pensi\u00f3n de jubilaci\u00f3n, cuando se trate de docente de tiempo completo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
j) Por haber \u00a0llegado a la edad de retiro forzoso excepto cuando se trate de docentes de \u00a0c\u00e1tedra. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
k) Por supresi\u00f3n \u00a0del cargo, caso en el cual, si el docente est\u00e1 escalafonado, tendr\u00e1 derecho \u00a0preferencial a ser nombrado en un cargo equivalente que se encuentre vacante, \u00a0dentro de los seis (6) meses siguientes a la fecha en que se produzca su \u00a0desvinculaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
En este evento, \u00a0el t\u00e9rmino faltante para el cumplimiento del per\u00edodo respectivo se contar\u00e1 a \u00a0partir de la fecha de reincorporaci\u00f3n del docente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
l) Por muerte. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 1\u00b0 La \u00a0edad de retiro forzoso para los docentes de Tiempo Completo y de Tiempo Parcial \u00a0ser\u00e1 de 65 a\u00f1os. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 2\u00b0 El \u00a0goce de la pensi\u00f3n de jubilaci\u00f3n no es incompatible con el ejercicio de la \u00a0docencia de Tiempo Parcial o de c\u00e1tedra. Su vinculaci\u00f3n se har\u00e1 sin embargo, \u00a0por per\u00edodos acad\u00e9micos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 142. El \u00a0acto que disponga la separaci\u00f3n del ejercicio del personal inscrito en el \u00a0escalaf\u00f3n docente deber\u00e1 ser motivado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 143. La \u00a0suspensi\u00f3n o destituci\u00f3n de un docente conlleva la suspensi\u00f3n o la exclusi\u00f3n \u00a0del escalaf\u00f3n o carrera docente respectiva. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 144. El \u00a0abandono del cargo se produce cuando el docente sin justa causa no reasume sus \u00a0funciones dentro de los tres (3) d\u00edas siguientes al vencimiento de una \u00a0licencia, un permiso, una comisi\u00f3n, un per\u00edodo sab\u00e1tico o de las vacaciones \u00a0reglamentarias; cuando deje de concurrir al trabajador tres (3) d\u00edas \u00a0consecutivos; cuando en caso de renuncia, hace dejaci\u00f3n del cargo antes de que \u00a0se autorice para separarse del mismo o antes de transcurridos quince (15) d\u00edas \u00a0despu\u00e9s de presentada y cuando no asume el cargo dentro de los diez (10) d\u00edas \u00a0h\u00e1biles siguientes a la fecha en que se le comunique un traslado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
En estos casos la \u00a0autoridad nominadora presumir\u00e1 el abandono del cargo y podr\u00e1 declarar la \u00a0vacancia del mismo o iniciar el proceso disciplinario correspondiente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 145. La \u00a0competencia para aceptar renuncias corresponde a la Rector\u00eda de la Universidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 146. Los \u00a0vac\u00edos de este Reglamento se llenar\u00e1n con las disposiciones contenidas en los \u00a0Decretos 2400 y 3074 de 1968 y 1950 de 1973, y \u00a0con aquellos que los modifiquen, adicionen, aclaren o sustituyan. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO I \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DEL REGIMEN DISCIPLINARIO \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO I \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DE LOS PRINCIPIOS GENERALES. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 147. El \u00a0r\u00e9gimen disciplinario tiene por defender la legalidad, moralidad, \u00a0imparcialidad, responsabilidad, cooperaci\u00f3n y eficiencia en el servicio \u00a0docente, mediante la aplicaci\u00f3n de un sistema que regula la conducta de los \u00a0docentes y sanciona los actos incompatibles con los objetivos se\u00f1alados, o con \u00a0la dignidad que implica el ejercicio de la docencia como funci\u00f3n p\u00fablica de la \u00a0Universidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 148. En \u00a0todo procedimiento disciplinario se otorgar\u00e1 garant\u00edas para el ejercicio del \u00a0derecho de defensa. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 149. En \u00a0todos los tr\u00e1mites disciplinarios que se sigan contra cualquier docente, la \u00a0Universidad se obliga a adjuntar a la correspondiente hoja ida no s\u00f3lo los \u00a0documentos contentivos de cargos, acusaciones, requerimientos o decisiones, \u00a0sino tambi\u00e9n los descargos, argumentaciones o explicaciones que frente a ellos \u00a0haga el docente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO II \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DE LAS FALTAS DISCIPLINARIAS. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 150. \u00a0Constituyen faltas disciplinarias: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) El \u00a0incumplimiento de los deberes de que trata el art\u00edculo 61 del presente reglamento, \u00a0el art\u00edculo 102 del Decreto \u00a0extraordinario 80 de 1980 como tambi\u00e9n la violaci\u00f3n de las normas sobre \u00a0incompatibilidades e inhabilidades aplicables a los docentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Las \u00a0actividades incompatibles con el decoro del cargo de docente, con su desempe\u00f1o \u00a0o con el respeto y lealtad debidas a la administraci\u00f3n universitaria. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) La conducta \u00a0p\u00fablica o privada contrar\u00eda a la condici\u00f3n de docente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) La violaci\u00f3n \u00a0de las normas sobre incompatibilidad e inhabilidades aplicables a los empleados \u00a0oficiales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Las dem\u00e1s \u00a0contempladas en las leyes, decretos y reglamentos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 151. Se \u00a0consideraran faltas disciplinarias espec\u00edficas, las siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) El \u00a0incumplimiento grave en el desempe\u00f1o de sus funciones, seg\u00fan concepto \u00a0fundamentado del respectivo Consejo de Facultad o del que hiciera sus veces. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) ser condenado \u00a0con posterioridad a la fecha de posici\u00f3n por delitos dolosos o \u00a0preterintencionales salvo que en la sentencia se le haya otorgado el subrogado \u00a0penal de la condena adicional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Usar un \u00a0documento p\u00fablico o privado falso, apto para acreditar el cumplimiento de alg\u00fan \u00a0requisito exigido por la Universidad de acuerdo con las normas legales \u00a0reglamentarias. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Laborar en \u00a0otras Instituciones o Entidades P\u00fablicas o Privadas de Educaci\u00f3n Superior m\u00e1s \u00a0de un 50% de las horas se\u00f1aladas que le hayan sido asignadas en la Universidad \u00a0como docencia directa o lectiva. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Ejecutar \u00a0intencionalmente actos de violencia que causen da\u00f1o a la integridad de las \u00a0personas vinculadas a la Universidad o a los bienes de la Instituci\u00f3n o emplear \u00a0conductas id\u00f3neas para lesionar o da\u00f1ar aun cuando, en este \u00faltimo caso, el \u00a0resultado no se produzca por causa ajena a la voluntad del agente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) La violaci\u00f3n \u00a0suficientemente demostrada de los principios \u00e9ticos que regulan la relaci\u00f3n \u00a0docente estudiante. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Incurre en esta \u00a0causal quien: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Atente contra \u00a0la reserva que se debe guardar en todo lo relacionado con el r\u00e9gimen de \u00a0evaluaciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Violente el \u00a0principio del trato igualitario y objetivo que se debe a todos los alumnos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Reciba \u00a0indebidamente para s\u00ed o para un tercero dineros o d\u00e1divas o acepte promesas \u00a0remunerativas, directas o indirectas, por acto que debe realizar en el \u00a0desempe\u00f1o de sus funciones o para omitir o retardar un acto propio del cargo \u00a0para ejecutar uno contrario a deberes con el estudiante. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Se abuse de la \u00a0particular autoridad que tiene para constre\u00f1ir o inducir a alguien a realizar o \u00a0prometer la ejecuci\u00f3n de una conducta o a dar o a prometer al mismo profesor o \u00a0a un tercero cualquier d\u00e1diva o beneficio o remuneraci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Apropiarse o \u00a0aprovecharse indebidamente de trabajos de investigaciones, escritos, art\u00edculos, \u00a0textos, obras o materiales did\u00e1cticos cuya propiedad intelectual radique en \u00a0otra persona. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 152. Las \u00a0faltas disciplinarias, para efectos de la sanci\u00f3n se clasifican en graves y \u00a0leves. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Se tendr\u00e1n en \u00a0cuenta en relaci\u00f3n con las mismas, para la calificaci\u00f3n correspondiente, su \u00a0naturaleza, sus efectos, las modalidades y circunstancias del hecho, los \u00a0motivos determinantes y los antecedentes personales del infractor. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 153. \u00a0Para esta determinaci\u00f3n se tendr\u00e1n en cuenta, entre otros los siguientes \u00a0criterios: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) La naturaleza \u00a0de la falta y sus efectos se apreciar\u00e1n por su aspecto disciplinario en lo \u00a0relacionado con el servicio, y si se ha producido esc\u00e1ndalo o mal ejemplo y se \u00a0ha causado perjuicio. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Las \u00a0modalidades y circunstancias del hecho se apreciaran de acuerdo con el grado de \u00a0participaci\u00f3n en la comisi\u00f3n de la falta y la existencia de circunstancia \u00a0agravantes, atenuantes o eximentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Los motivos \u00a0determinantes se apreciar\u00e1n seg\u00fan se hayan producido por innobles o f\u00fatiles o \u00a0por nobles o altruistas, y \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Los \u00a0antecedentes personales del infractor se apreciar\u00e1n por las condiciones \u00a0personales del inculpado, categor\u00edas del cargo, categor\u00eda en el Escalaf\u00f3n y \u00a0funciones desempe\u00f1adas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 154. Se \u00a0considerar\u00e1n circunstancias agravantes las siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Reincidir en \u00a0la comisi\u00f3n de faltas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Realizar el \u00a0hecho en complicidad con estudiantes, subalternos u otros servidores de la \u00a0Universidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Cometer la \u00a0falta aprovechando la confianza depositada por el superior. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Cometer la \u00a0falta para ocultar otra. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Rehuir la \u00a0responsabilidad o atribu\u00edrsela a otro u otros. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Infringir \u00a0varias obligaciones con la misma acci\u00f3n y omisi\u00f3n, y \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Preparar \u00a0ponderadamente la infracci\u00f3n y las modalidades empleadas en la comisi\u00f3n de la \u00a0misma. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 155. \u00a0Ser\u00e1n circunstancias atenuantes o eximentes, entre otras: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Buena conducta \u00a0anterior. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Haber sido \u00a0inducido por su superior a cometer la falta. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) La ignorancia \u00a0invencible. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) El confesar la \u00a0falta oportunamente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) procurar, a \u00a0iniciativa propia, resarcir el da\u00f1o o compensar el perjuicio causado antes de \u00a0iniciarse el proceso disciplinario. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 156. \u00a0para efectos de la reincidencia s\u00f3lo se tendr\u00e1n en cuenta las faltas cometidas \u00a0en los doce (12) meses inmediatamente anteriores a la comisi\u00f3n de la que se \u00a0juzga. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO III \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DE LA CALIFICACION DE LAS FALTAS Y DE LA GRADUACI\u00d3N DE \u00a0SANCIONES. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 157. Los \u00a0docentes de Tiempo Completo y de Tiempo Parcial que incurran en faltas \u00a0disciplinarias, ser\u00e1n objeto, de acuerdo con su gravedad de las siguientes \u00a0sanciones disciplinarias, sin perjuicio de la responsabilidad civil o penal que \u00a0su acci\u00f3n pueda originar: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Amonestaci\u00f3n \u00a0privada. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Amonestaci\u00f3n \u00a0p\u00fablica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Multa que no \u00a0exceda de la quinta parte del sueldo mensual. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Suspensi\u00f3n en \u00a0el ejercicio del cargo hasta por un a\u00f1o calendario y sin derecho a \u00a0remuneraci\u00f3n, y \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Destituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 158. La \u00a0comisi\u00f3n de faltas leves dar\u00e1 lugar a la aplicaci\u00f3n de las sanciones \u00a0disciplinarias contempladas en los literales a), b) y c) del art\u00edculo anterior. \u00a0Las faltas graves o la reincidencia en faltas leves pueden dar lugar a la \u00a0suspensi\u00f3n en el ejercicio del cargo hasta por un a\u00f1o sin derecho a \u00a0remuneraci\u00f3n o a la destituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 159. Las \u00a0sanciones de amonestaci\u00f3n privada o de amonestaci\u00f3n p\u00fablica las impondr\u00e1 el \u00a0superior inmediato del docente; las sanciones de multa o de suspensi\u00f3n, el \u00a0rector de la Universidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
La destituci\u00f3n \u00a0ser\u00e1 impuesta por la autoridad nominadora. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO IV \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DE LA ACCION DISCIPLINARIA. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 160. La \u00a0acci\u00f3n disciplinaria es independiente de la penal y no habr\u00e1 lugar a suspensi\u00f3n \u00a0de aquella, salvo en el caso de perjudicialidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 161. La \u00a0acci\u00f3n disciplinaria se iniciar\u00e1 de oficio, a solicitud o informaci\u00f3n de \u00a0funcionario p\u00fablico o por queja debidamente fundamentada, presentada por \u00a0cualquier persona. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 162. La \u00a0acci\u00f3n disciplinaria y la aplicaci\u00f3n de las sanciones ser\u00e1n procedentes aunque \u00a0el docente se haya retirado de la Universidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Cuando la multa, \u00a0la suspensi\u00f3n o la destituci\u00f3n no pudieron hacerse efectivas por cesaci\u00f3n de \u00a0funciones se anotar\u00e1n en la Hoja de Vida del sancionado para que surta sus \u00a0efectos como antecedente, o impedimento de acuerdo con la ley. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 163. Si \u00a0los hechos materia de procedimiento disciplinario fueron constitutivos de \u00a0delitos perseguibles de oficio, se ordenar\u00e1n ponerlos en conocimiento de \u00a0autoridad competente, acompa\u00f1ando copia de los documentos que corresponda. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 164. \u00a0Toda acci\u00f3n disciplinaria prescribir\u00e1 en el t\u00e9rmino de cinco (5) a\u00f1os, contados \u00a0a partir de la fecha de la comisi\u00f3n del hecho; si \u00e9ste fuere continuado, a \u00a0partir de la fecha de realizaci\u00f3n del \u00faltimo acto. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 165. La \u00a0imposici\u00f3n de toda sanci\u00f3n deber\u00e1 estar precedida del procedimiento previsto en \u00a0el presente Estatuto. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO V \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DEL PROCEDIMIENTO DISCIPLINARIO. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 166. \u00a0Conocida una situaci\u00f3n que pudiere constituir falta disciplinaria de un \u00a0docente, su Jefe inmediato proceder\u00e1 a establecer si aqu\u00e9lla puede calificarse \u00a0como tal; en caso positivo proceder\u00e1 dentro de los quince (15) d\u00edas siguientes \u00a0al conocimiento del hecho a comunicarle al docente los cargos que se le \u00a0formulan y las pruebas existentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El docente \u00a0dispondr\u00e1 de cinco (5) d\u00edas h\u00e1biles para formular sus descargos y presentar las \u00a0pruebas que considere convenientes para su defensa. Dentro de los cinco (5) \u00a0d\u00edas h\u00e1biles siguientes al vencimiento del t\u00e9rmino anterior, el Jefe inmediato \u00a0proceder\u00e1 a imponer la sanci\u00f3n de amonestaci\u00f3n privada o p\u00fablica, si a ellas \u00a0hubiere lugar, o a remitir lo actuado a la Rector\u00eda si considera que la sanci\u00f3n \u00a0que se debe imponer fuere diferente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Para \u00a0los efectos previstos en este Reglamento se considera Jefe inmediato del \u00a0docente el Decano de La Facultad a que pertenezca. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 167. \u00a0Dentro de los treinta (30) d\u00edas h\u00e1biles siguientes a la fecha de recepci\u00f3n de \u00a0los documentos, la Rector\u00eda proceder\u00e1 a imponer la sanci\u00f3n a que hubiere lugar. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Cuando la \u00a0Rector\u00eda considere que es necesario perfeccionar la actuaci\u00f3n adelantada por el \u00a0jefe inmediato del docente, designar\u00e1 a un funcionario de superior jerarqu\u00eda a \u00a0la del inculpado para que dentro del t\u00e9rmino que le se\u00f1ale, adelante las \u00a0diligencias pertinentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 168. \u00a0Cuando la sanci\u00f3n aplicable fuese la destituci\u00f3n, la Rector\u00eda solicitar\u00e1 \u00a0previamente el concepto del Consejo Acad\u00e9mico. Si el Consejo Acad\u00e9mico no se \u00a0pronunciar\u00e9 dentro de los diez (10) d\u00edas h\u00e1biles siguientes a la solicitud, la \u00a0Rector\u00eda podr\u00e1 aplicar la sanci\u00f3n correspondiente. El concepto del Consejo \u00a0Acad\u00e9mico no obliga a la Rector\u00eda. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 169. En \u00a0todos los casos las pruebas allegadas se aplicar\u00e1n seg\u00fan las reglas de la sana \u00a0cr\u00edtica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 170. \u00a0Cuando por cualquier circunstancia se dificultare poner en conocimiento los \u00a0cargos y las pruebas que obran en su contra, se proceder\u00e1 a enviar una \u00a0comunicaci\u00f3n telegr\u00e1fica a la \u00faltima direcci\u00f3n conocida y a fijar un edicto en \u00a0la Secretar\u00eda General de la Universidad, por el t\u00e9rmino de cinco (5) d\u00edas \u00a0h\u00e1biles. El docente podr\u00e1 formular sus descargos y presentar las pruebas \u00a0correspondientes dentro de los tres (3) d\u00edas h\u00e1biles siguientes a la fecha de \u00a0desfijaci\u00f3n del edicto. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 171. Las \u00a0sanciones de multas, suspensi\u00f3n o destituci\u00f3n deber\u00e1n ser impuesta por \u00a0resoluci\u00f3n motivada y se notificar\u00e1n en la forma prevista en los art\u00edculos 43 y \u00a0siguientes del Decreto ley 01 de \u00a01984. Contra dichas resoluciones procede el recurso de reposici\u00f3n, en todos \u00a0los casos, y el de apelaci\u00f3n ante el Consejo Superior, cuando se trate de \u00a0suspensi\u00f3n mayor de seis (6) meses o de destituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 172. Los \u00a0recursos contra el acto administrativo mediante el cual se haya impuesto una \u00a0sanci\u00f3n de multa, de suspensi\u00f3n o destituci\u00f3n, deber\u00e1n interponerse y \u00a0sustentarse por escrito, dentro de los cinco (5) d\u00edas h\u00e1biles siguientes a la \u00a0fecha de la notificaci\u00f3n. Los recursos interpuestos contra la suspensi\u00f3n o la \u00a0destituci\u00f3n se conceder\u00e1n en el efecto devolutivo y los interpuestos contra las \u00a0multas se conceder\u00e1n en el efecto suspensivo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Estos recursos \u00a0deber\u00e1n resolverse dentro de los treinta (30) d\u00edas h\u00e1biles siguientes a la \u00a0fecha de interposici\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 173. En \u00a0todo proceso disciplinario que se inicie por abandono del cargo seg\u00fan lo \u00a0previsto en el art\u00edculo 106 del Decreto \u00a0extraordinario 080 de 1980, se aplicar\u00e1n las disposiciones anteriores. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 174. De \u00a0toda sanci\u00f3n se dejar\u00e1 constancia en la hoja de del docente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 175. Los \u00a0recursos e instancias son solamente los establecidos en este Reglamento, de \u00a0acuerdo con el Decreto \u00a0extraordinario 80 de 1980 y el Decreto 2885 de 1980. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
TITULO IX \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DISPOSICIONES ESPECIALES \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 176. La \u00a0propiedad intelectual de las obras o inventos de los miembros del cuerpo \u00a0docente pertenecer\u00e1n a \u00e9stos conforme a la ley, pero deber\u00e1 hacerse constar la \u00a0colaboraci\u00f3n prestada por la Universidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 177. El \u00a0Consejo Superior har\u00e1 la correspondiente equivalencia interna para efectos de \u00a0la clasificaci\u00f3n de los actuales docentes en el escalaf\u00f3n de que trata el \u00a0Cap\u00edtulo VI del T\u00edtulo Tercero del Decreto ley 80 de \u00a01980 y, con tal fin, podr\u00e1 subdividir, las categor\u00edas establecidas en el \u00a0art\u00edculo 108 de dicho decreto. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 178. El \u00a0presente Reglamento requiere para su validez la aprobaci\u00f3n por parte del \u00a0Gobierno Nacional, rige desde su publicaci\u00f3n en el DIARIO OFICIAL y deroga \u00a0todas las disposiciones de igual o inferior categor\u00eda que le sean contrarias. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Comun\u00edquese y \u00a0c\u00famplase. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Dado en Pereira, \u00a0hoy 11 de diciembre de 1986. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Presidente \u00a0(Fdo.), \u00a0 \u00a0<\/p>\n
GERMAN GAVIRIA \u00a0VELEZ. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Secretario \u00a0(Fdo.), \u00a0 \u00a0<\/p>\n
LEONEL ZAPATA \u00a0PARRA”. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ARTICULO 2\u00b0 Este Decreto \u00a0rige a partir de la fecha de su publicaci\u00f3n en el DIARIO OFICIAL. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Dado en Bogot\u00e1, \u00a0D. E., a 4 de diciembre de 1987. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
VIRGILIO BARCO. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Ministerio de \u00a0Educaci\u00f3n Nacional, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ANTONIO YEPES PARRA. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
DECRETO 2326 De 1987 \u00a0 \u00a0 (diciembre 4) \u00a0 \u00a0 Por el cual se aprueba el Acuerdo n\u00famero 0026 de \u00a01986, expedido por el Consejo Superior sobre el estatuto docente de la \u00a0Universidad Tecnol\u00f3gica de Pereira. \u00a0 \u00a0 El Presidente de \u00a0la Rep\u00fablica de Colombia, en uso de sus facultades legales y en especial de […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[30],"tags":[],"class_list":["post-18751","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-decretos-1987"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18751","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18751"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18751\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18751"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=18751"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18751"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}