DECRETO 1253 DE 1988 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
(junio 27) \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Por el cual se dictan \u00a0normas sobre evaluaci\u00f3n y clasificaci\u00f3n para el personal de las fuerzas \u00a0militares. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Nota: Deogado por el Decreto 1799 de 2000, \u00a0art\u00edculo 80. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Presidente de la Rep\u00fablica de Colombia, en ejercicio de las \u00a0facultades extraordinarias que le confiere la Ley 05 de 1988, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DECRETA: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
TITULO I \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
GENERALIDADES \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO I \u00a0 \u00a0<\/p>\n
OBJETO, ALCANCE, NATURALEZA Y CRITERIOS DE \u00a0EVALUACI\u00d3N \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 1\u00ba OBJETO Y ALCANCE. El presente reglamento tiene por objeto \u00a0determinar las normas, criterios, t\u00e9cnicas y procedimientos para la evaluaci\u00f3n \u00a0y clasificaci\u00f3n de oficiales, Suboficiales y Personal Civil al servicio de las \u00a0Fuerzas Militares. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 1\u00ba Los Oficiales Generales y de \u00a0Insignia, no ser\u00e1n evaluados ni clasificados por este reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 2\u00ba La evaluaci\u00f3n de los alumnos de \u00a0las Escuelas de Formaci\u00f3n de Oficiales y Suboficiales se regir\u00e1 por \u00a0disposiciones especiales de las respectivas Fuerzas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 3\u00ba El personal civil al servicio \u00a0del Ministerio de Defensa Nacional ser\u00e1 evaluado por las normas del presente \u00a0Reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 2\u00ba NATURALEZA DE LA EVALUACI\u00d3N. El \u00a0sistema de evaluaci\u00f3n y clasificaci\u00f3n para Oficiales, Suboficiales y Personal \u00a0Civil de las Fuerzas Militares se fundamenta en los siguientes conceptos: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) EVALUACI\u00d3N: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Es un proceso continuo y permanente, por \u00a0medio del cual se emiten juicios de valor, basados en informaciones procedentes \u00a0de diferentes fuentes, con el fin de determinar las aptitudes profesionales del \u00a0individuo, su cultura general, car\u00e1cter, disciplina, autoridad, mando y dem\u00e1s \u00a0virtudes p\u00fablicas y privadas establecidas y exigidas por la Instituci\u00f3n Militar \u00a0y la calidad en los desempe\u00f1os profesionales y personales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) IMPORTANCIA DE LA EVALUACI\u00d3N: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. PARA EL EVALUADO. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ofrece una informaci\u00f3n v\u00e1lida acerca de su \u00a0situaci\u00f3n con respecto de sus metas personales y profesionales, y otorga \u00a0fundamentos para que tome las decisiones m\u00e1s adecuadas para la orientaci\u00f3n de \u00a0su vida profesional y personal. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. PARA EL EVALUADOR. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Establece el compromiso con el \u00a0perfeccionamiento personal y profesional del subalterno y permite generar la \u00a0orientaci\u00f3n requerida. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Facilita el cumplimiento de las funciones \u00a0profesionales de dirigir, administrar e instruir recursos humanos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. PARA LA INSTITUCI\u00d3N. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Da informaci\u00f3n valida para la toma de \u00a0decisiones en cuanto a la selecci\u00f3n de hombres id\u00f3neos para asignar \u00f3ptimamente \u00a0las distintas responsabilidades. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) MOTIVACI\u00d3N INTR\u00cdNSECA: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El sistema se fundamenta en el concepto de \u00a0motivaci\u00f3n intr\u00ednseca, es decir, que tiene en cuenta m\u00e1s el est\u00edmulo centrado \u00a0en los intereses, expectativas, aspiraciones y preferencias de las personas, \u00a0que en los est\u00edmulos externos, tales como premios, viajes, comisiones, \u00a0remuneraciones, etc. En otras palabras, el sistema de evaluaci\u00f3n busca motivar \u00a0al personal hacia su perfeccionamiento y compromiso dentro de un sentido de \u00a0autosuperaci\u00f3n y responsabilidad institucional m\u00e1s que por el atractivo o \u00a0repulsi\u00f3n de premios y castigos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 3\u00ba OBJETIVOS DE LA EVALUACI\u00d3N. Los \u00a0objetivos de la evaluaci\u00f3n son los siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Obtener y registrar Informaci\u00f3n valida \u00a0acerca de las aptitudes habilidades y condiciones que se consideran esenciales \u00a0en la vida militar; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Determinar la calidad del desempe\u00f1o del \u00a0personal en el ejercicio de sus funciones y responsabilidades, durante un \u00a0per\u00edodo determinado; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Retener al servicio de la Instituci\u00f3n al \u00a0personal m\u00e1s calificado para el desempe\u00f1o de los diversos cargos; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Observar al personal de las Fuerzas \u00a0Militares para detectar tendencias susceptibles de orientaci\u00f3n y aplicar los \u00a0correctivos oportunos e) Determinar cualquier falla \u00e9tica o moral, o trastornos \u00a0de la personalidad o del car\u00e1cter del evaluado, que ameriten su retiro del \u00a0servicio; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Capacitar al personal para recibir y \u00a0asimilar constructiva y profesionalmente los conceptos evaluativos de los \u00a0superiores. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 4\u00ba UTILIZACI\u00d3N DE LA EVALUACI\u00d3N. La \u00a0evaluaci\u00f3n se utiliza en relaci\u00f3n con el personal para: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Clasificarlo; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Identificar quienes deben ser ascendidos, \u00a0aplazados o retirados \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Obtener Informaci\u00f3n para fines de \u00a0destinaci\u00f3n y asignaci\u00f3n de est\u00edmulos; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Dar la oportunidad de superarse en la \u00a0vida militar. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 5\u00ba CRITERIOS DE EVALUACI\u00d3N. El \u00a0proceso de evaluaci\u00f3n debe ce\u00f1irse a los siguientes criterios: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Parte de la consideraci\u00f3n, que todos los \u00a0miembros implicados en ella (evaluado, evaluador y revisor), re\u00fanen las \u00a0condiciones y m\u00e9ritos suficientes que los califican como id\u00f3neos para ser \u00a0miembros de la Instituci\u00f3n, o sea dotados de la calidad exigida. Esto significa \u00a0que la evaluaci\u00f3n parte de un concepto inicial positivo del evaluado; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0b) Darse dentro de un \u00e1mbito que \u00a0permita relevar y aceptar su significado positivo; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Ser espec\u00edfico, es decir no generalizable \u00a0a otros campos diferentes de lo evaluado; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Debe ser exacto, completo y oportuno; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Desarrollarse como un proceso continuo y \u00a0no como un suceso en momentos especiales; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Debe ser factor de progreso del evaluado; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Comunicado oportunamente al evaluaci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Debe ser objetivo, funcional y din\u00e1mico; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) Tener en cuenta las particularidades de \u00a0cada Fuerza, grado y circunstancias especiales de desempe\u00f1o del cargo; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
j) Trascendental para los evaluados, los \u00a0evaluadores y la Instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO II \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ASPECTOS GENERALES POR CONSIDERAR EN LA \u00a0PREPARACI\u00d3N DE LAS EVALUACIONES \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 6\u00ba Toda autoridad, antes de evaluar, est\u00e1 obligada a conocer \u00a0y aplicar cuidadosamente este reglamento. Especial consideraci\u00f3n merecen los \u00a0aspectos que tratan acerca de la preparaci\u00f3n y elaboraci\u00f3n de los documentos de \u00a0evaluaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 7\u00ba La importancia que reviste la \u00a0evaluaci\u00f3n, tanto para los intereses institucionales como personales, exige al \u00a0evaluador imparcialidad en sus juicios y apreciaciones. En el ejercicio de este \u00a0proceso la autoridad correspondiente se inspira en los principios de justicia y \u00a0rectitud. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 8\u00ba El proceso de evaluaci\u00f3n no \u00a0admite sentimientos de benevolencia, simpat\u00eda ni animadversi\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
A quienes corresponda hacerlo se les exige \u00a0exactitud concisi\u00f3n y claridad en sus conceptos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Las reticencias y dem\u00e1s recursos para \u00a0ocultar la verdad o favorecer, atenuar o eludir los hechos, afectan las propias \u00a0evaluaciones del evaluador y del revisor, por demostrar con ello falta de \u00a0responsabilidad y de car\u00e1cter. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 9\u00ba En ning\u00fan caso la evaluaci\u00f3n se \u00a0toma como un medio disciplinario para sancionar. S\u00f3lo se tienen en cuenta \u00a0aquellos aspectos altamente positivos o negativos anotados en el folio de vida \u00a0y dados a conocer oportunamente al evaluado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 10. El evaluador debe escudri\u00f1ar, \u00a0por todos los medios a su alcance, cada uno de los aspectos determinados en los \u00a0formularios, a fin de que ning\u00fan indicador quede deficientemente evaluado, de \u00a0acuerdo con el perfil profesional b\u00e1sico, considerado en el T\u00edtulo Cuarto del \u00a0presente reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 11. Los procesos de evaluar y \u00a0revisa exigen observaci\u00f3n permanente del evaluado, de acuerdo con lo contenido \u00a0en el perfil b\u00e1sico que aparece e el Cap\u00edtulo II del T\u00edtulo Cuarto del presente \u00a0reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. La observaci\u00f3n y estimaci\u00f3n se \u00a0basa en el proceder habitual del evaluado y no en los hechos o actos aislados. \u00a0En consecuencia, las observaciones amonestaciones, orientaciones, correcciones \u00a0el espor\u00e1dicas y las simples conjeturas, no son conducentes para la objetividad \u00a0que se busca. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 12. Toda evaluaci\u00f3n se basa en \u00a0hechos concretos y en las condiciones demostradas por el evaluado. En ning\u00fan \u00a0caso se tienen en cuenta los cargos proferidos contra el personal mientras no \u00a0hayan sido resueltos o fallados. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 13. Toda evaluaci\u00f3n es elaborada \u00a0por un Oficial de las Fuerzas Militares en actividad cuando el personal militar \u00a0preste sus servicios en dependencias o reparticiones cuyo jefe o superior sea \u00a0un funcionario civil, se procede conforme a lo prescrito en el art\u00edculo 35. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 14. En ning\u00fan caso un Oficial puede \u00a0evaluar a otro de mayor grado antig\u00fcedad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 15. Toda autoridad evaluadora tiene \u00a0el ineludible deber de dar a conocer a los interesados los documentos de \u00a0evaluaci\u00f3n que elabore dentro de los plazos fijados por este reglamento. Por su \u00a0parte, el calificado esta obligado a firmar el enterado, aun en el caso de estar \u00a0en desacuerdo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 16. Todo documento relacionado con \u00a0evaluaciones tiene car\u00e1cter oficial y confidencial. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 17. El evaluador tiene en cuenta \u00a0los siguientes principios y orientaciones: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Compenetrarse con la importancia y la \u00a0seriedad de las evaluaciones agotando conscientemente todos los medios para que \u00a0refieren una apreciaci\u00f3n justa y exacta de sus subordinados. Tanto la \u00a0benevolencia como la extrema severidad demeritan el valor de la evaluaci\u00f3n; \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) La evaluaci\u00f3n como documento base para la \u00a0selecci\u00f3n de personal debe reflejar toda la ecuanimidad, entereza y valor moral \u00a0del evaluador. Es esta tarea ineludible e indelegable; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) La funci\u00f3n de evaluar es parte importante \u00a0de la conducci\u00f3n y administraci\u00f3n de personal, puesto que permite asignar y \u00a0emplear a los individuos de acuerdo con las capacidades observadas, siendo por \u00a0lo tanto una de las funciones del mando a la cual los comandantes deben dedicar \u00a0toda la atenci\u00f3n y el tiempo que sean necesarios para que la evaluaci\u00f3n \u00a0constituya un proceso exacto y oportuno; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Las Fuerzas Militares son una Instituci\u00f3n \u00a0formalmente jerarquizada en la cual existen n\u00famerosos controles expresos o \u00a0t\u00e1citos, naturales o artificiales, que en un tiempo largo o corto descubren \u00a0errores o deficiencias voluntarias o involuntarias, ubicando al individuo en su \u00a0real y natural valor; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) La evaluaci\u00f3n debe realizarse de acuerdo \u00a0con las exigencias de la propia fuerza, especialidad, grado, nivel, \u00a0experiencia, instrucci\u00f3n, cargo y condiciones de desempe\u00f1o; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Observar separadamente cada uno de los \u00a0indicadores, que conforma el perfil profesional del evaluado poniendo especial \u00a0atenci\u00f3n en aquellos que priman en raz\u00f3n del cargo; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Considerar \u00fanicamente los aspectos \u00a0destacados, positivos o negativos, registrados en el folio de vida dentro del \u00a0per\u00edodo corresponde; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Un folio de vida sin anotaciones \u00a0positivas o negativas al t\u00e9rmino de un per\u00edodo de evaluaci\u00f3n, constituye de \u00a0hecho un reconocimiento a la presencia de la calidad exigida por la \u00a0Instituci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) Suponer que la gran mayor\u00eda de los \u00a0individuos, as\u00ed se trate de Oficiales, Suboficiales o Empleados Civiles, est\u00e1n \u00a0en el nivel de calidad exigida para pertenecer a las Fuerzas Militares. Los \u00a0niveles diferentes requerir\u00e1n sustentaci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
j) Las evaluaciones son ratificados o modificadas \u00a0por la autoridad revisora. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO III \u00a0 \u00a0<\/p>\n
SISTEMA DE EVALUACI\u00d3N \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 18. El sistema de evaluaci\u00f3n esta integrado \u00a0por los siguientes subsistemas: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Obtenci\u00f3n de informaci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Organizaci\u00f3n de la informaci\u00f3n y \u00a0evaluaci\u00f3n \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Clasificaci\u00f3n y toma de decisiones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 19. SUBSISTENCIA DE OBTENCI\u00d3N DE \u00a0INFORMACI\u00d3N. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) OBJETIVO: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Obtener informaci\u00f3n valida, confiable y \u00a0significativa, acerca del desempe\u00f1o personal y profesional de los Oficiales, \u00a0Suboficiales y Empleados Civiles al servicio de la Instituci\u00f3n de manera \u00a0permanente y contin\u00faa. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) MECANISMOS: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Observaci\u00f3n permanente del evaluado. \u00a0Verificaci\u00f3n de la calidad exigida a como miembro de las Fuerzas Militares y \u00a0determinaci\u00f3n de las condiciones superiores o inferiores a la calidad exigida. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) INSTRUMENTO: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Folio de vida. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Programaci\u00f3n personal de desempe\u00f1o del \u00a0cargo principal y adicional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Informaci\u00f3n b\u00e1sica de Oficiales y \u00a0Suboficiales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Otros informes que coadyuven al sistema. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 20. SUBSISTEMA DE ORGANIZACI\u00d3N DE \u00a0LA INFORMACI\u00d3N Y EVALUACI\u00d3N. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) OBJETIVO: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Describir al subalterno en cuanto a su \u00a0comportamiento y aptitudes, desempe\u00f1o personal y profesional, en forma justa, \u00a0din\u00a0mica y funcional. Notificar el resultado de esa apreciaci\u00f3n de manera \u00a0oportuna y formativa; verificar la justicia y profesionalismo de la evaluaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) MECANISMOS: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Juicio evaluativo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Revisi\u00f3n de la evaluaci\u00f3n y clasificaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Notificaci\u00f3n del resultado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) INSTRUMENTOS: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Formulario de evaluaci\u00f3n de Oficiales y \u00a0Suboficiales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Formulario de evaluaci\u00f3n del personal \u00a0civil. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Otros informes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 21. SUBSISTEMA DE CLASIFICACI\u00d3N Y \u00a0TOMA DE DECISIONES. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) OBJETIVO: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Satisfacer adecuadamente la necesidad de la \u00a0Instituci\u00f3n de clasificar y administrar su personal, con el prop\u00f3sito de lograr \u00a0la mejor utilizaci\u00f3n de los recursos humanos, por medio de la selecci\u00f3n para \u00a0ascenso, estimaci\u00f3n a corto plazo y orientaci\u00f3n de su carrera a mediano y largo \u00a0plazo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) MECANISMOS: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Junta Asesora del Ministerio de Defensa. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Juntas clasificadoras a nivel Fuerza. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Tr\u00e1mite y soluci\u00f3n de reclamos y otras \u00a0 \u00a0<\/p>\n
consideraciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Toma de decisiones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) INSTRUMENTOS: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Clasificaci\u00f3n anual. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Clasificaci\u00f3n para ascensos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Notificaci\u00f3n escrita de los resultados de \u00a0reclamos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Otros informes que coadyuven al subsistema. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Informes de clasificaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
TITULO II \u00a0 \u00a0<\/p>\n
EVALUACI\u00d3N \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO I \u00a0 \u00a0<\/p>\n
PERSONAL POR EVALUAR \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 22. Es obligatorio evaluar al \u00a0siguiente personal de las Fuerzas Militares, cualquiera que sea la unidad o \u00a0repartici\u00f3n donde preste sus servicios. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Oficiales en actividad \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Suboficiales en actividad; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Personal civil del Ministerio de Defensa. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 23. Los trabajadores oficiales son \u00a0evaluados solamente cuando al t\u00e9rmino del lapso establecido para evaluaci\u00f3n, \u00a0hayan estado vinculados laboralmente por un m\u00ednimo de seis (6) meses. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO II \u00a0 \u00a0<\/p>\n
PER\u00cdODOS DE EVALUACI\u00d3N \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 24. A excepci\u00f3n de los casos especiales \u00a0determinados en el reglamento el per\u00edodo de evaluaci\u00f3n es anual y se establece \u00a0as\u00ed: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) OFICIALES: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Del 1 de noviembre al 31 de octubre del a\u00f1o \u00a0siguiente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) SUBOFICIALES: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Del 1 de agosto al 31 de julio del ano \u00a0siguiente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) PERSONAL CIVIL: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Del 1 de octubre al 30 de septiembre del a\u00f1o \u00a0siguiente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 25. Las autoridades evaluadoras \u00a0est\u00e1n obligadas a emitir evaluaci\u00f3n en los siguientes casos: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Anualmente, a todo el personal que por \u00a0raz\u00f3n del cargo le corresponda evaluar, en los lapsos establecidos en este \u00a0reglamento. Tales evaluaciones deben rendirse a los Comandos de la respectiva \u00a0Fuerza dentro de los treinta (30) d\u00edas siguientes a la fecha de elaboraci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Al producirse el traslado de un \u00a0subordinado para adelantar los cursos de capacitaci\u00f3n o especializaci\u00f3n \u00a0establecidos como requisitos para ascenso por la norma legal, o para cumplir \u00a0comisiones del servicio en el exterior y al t\u00e9rmino de las mismas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Cuando el curso o la comisi\u00f3n de que trata \u00a0este literal sobre pase en duraci\u00f3n la fecha establecida para la evaluaci\u00f3n \u00a0anual, se cumplir\u00e1 lo dispuesto en el art\u00edculo 24 elaborando el documento de \u00a0evaluaci\u00f3n en las fechas all\u00ed indicadas e iniciando un nuevo per\u00edodo hasta el \u00a0t\u00e9rmino del curso o de la comisi\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Treinta d\u00edas antes de la fecha en que los \u00a0Oficiales y Suboficiales cumplan antig\u00fcedad para ascenso; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Cuando se presente lo contemplado en el \u00a0par\u00e1grafo 3\u00ba del art\u00edculo 118; \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Cuando se produzca traslado del evaluado, \u00a0del evaluador o del revisor treinta d\u00edas antes de la finalizaci\u00f3n del per\u00edodo \u00a0de evaluaci\u00f3n, se debe evaluar y clasificar por el lapso completo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 1\u00ba En todos los casos previstos en \u00a0este art\u00edculo, la evaluaci\u00f3n y revisi\u00f3n deben ser conocidas y firmadas por el \u00a0evaluado al t\u00e9rmino del per\u00edodo de evaluaci\u00f3n o antes de cumplir el traslado o \u00a0comisi\u00f3n. Una vez cumplido el requisito anterior, se remite al Comando de la \u00a0respectiva Fuerza. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 2\u00ba Se puede omitir la evaluaci\u00f3n \u00a0por motivo de ascenso, en el caso en que el individuo haya sitio evaluado \u00a0recientemente, en fecha que no exceda de un (1) mes, siempre que el \u00a0comportamiento del evaluado durante este lapso no amerite una modificaci\u00f3n \u00a0sustancial de tal evaluaci\u00f3n. El superior que deje de rendir una, evaluaci\u00f3n \u00a0por esta circunstancia, la informara por escrito y por conducto de la \u00a0correspondiente autoridad revisora, al Comando de Fuerza. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 26. Toda omisi\u00f3n o retardo \u00a0injustificado en la elaboraci\u00f3n y tr\u00e1mite de evaluaciones, da lugar a sanciones \u00a0disciplinarias a las autoridades responsables. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Cuando se prevea la ausencia del \u00a0evaluado, del evaluador o del revisor en las fechas en que corresponde evaluar, \u00a0se tomar la acci\u00f3n para no retardar la rendici\u00f3n de los documentos pertinentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO III \u00a0 \u00a0<\/p>\n
AUTORIDADES EVALUADORAS Y REVISORAS \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 27. En el proceso de evaluaci\u00f3n salvo las \u00a0excepciones expresamente indicadas intervienen dos autoridades para garantizar \u00a0el m\u00e1ximo grado de justicia en las apreciaciones y proteger los intereses de la \u00a0Instituci\u00f3n y del evaluado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
SECCION “A” \u00a0 \u00a0<\/p>\n
AUTORIDAD EVALUADORA \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 28. Para los efectos pertinentes, \u00a0dentro del \u00e1mbito de este reglamento, se denomina “autoridad \u00a0evaluadora” como norma general, al Oficial en servicio activo que, dentro \u00a0de la estructura org\u00e1nica de la unidad, dependencia o repartici\u00f3n sea el \u00a0inmediato superior, responsable directo de su empleo, direcci\u00f3n, control y \u00a0progreso. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 29. Como gu\u00eda general, la facultad \u00a0para evaluar guarda relaci\u00f3n estrecha con el ejercicio de las atribuciones \u00a0disciplinarias, en concordancia con lo estipulado en los Cap\u00edtulos VI y VII de \u00a0la cuarta parte del Reglamento de R\u00e9gimen Disciplinario. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 30. La competencia para evaluar se \u00a0inicia en los siguientes escalones de mando: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) PARA OFICIALES: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. En el Ejercito: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
A partir de los Comandantes de Unidad \u00a0Fundamental. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. En la Armada: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
A partir de los Jefes de Departamento de \u00a0Unidades en tierra, a flote o en Unidades Fundamentales de Infanter\u00eda de \u00a0Marina. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. En la Fuerza A\u00e9rea: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
A partir de los Comandantes de Escuadrilla. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. En Planas o Estados Mayores: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
A partir de los Jefes de Secci\u00f3n \u00a0 \u00a0<\/p>\n
B) PARA SUBOFICIALES: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. En el Ejercito: \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
A partir del escal\u00f3n de mando \u00a0correspondiente a Pelot\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. En la Armada: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
A partir de divisi\u00f3n a bordo o en tierra, y \u00a0de Pelot\u00f3n de Infanter\u00eda de Marina, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. En la Fuerza A\u00e9rea: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
A partir del escal\u00f3n Elemento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. En Planas o Estados Mayores: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
A partir del nivel subsecci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 1\u00ba Cuando un Oficial, del grado \u00a0Subteniente o Teniente de Corbeta, desempe\u00f1e un cargo que le impone competencia \u00a0para evaluar a otros Oficiales, las evaluaciones de tal personal ser\u00a0n \u00a0elaboradas por el Oficial que determine el Comandante de la Unidad T\u00e1ctica o de \u00a0nivel equivalente, en cuyo caso el Oficial designado lleva el folio de vida. En \u00a0estos casos el Oficial impedido para evaluar rinde al evaluador designado un \u00a0concepto sobre el subalterno objeto, de la evaluaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 2\u00ba Cuando las funciones de \u00a0Comandante de Pelot\u00f3n o su equivalente en el nivel org\u00e1nico, sean ejercidas por \u00a0un Oficial del grado Subteniente, este eval\u00faa a los Suboficiales de grado Cabo \u00a0o su equivalente; los Sargentos o su equivalente son evaluados por el \u00a0Comandante de Unidad Fundamental. Si el mando lo ejerce un Suboficial, la \u00a0evaluaci\u00f3n de los Suboficiales pertenecientes a tal unidad se encarga al \u00a0Oficial designado para el efecto por el Comandante de la Unidad Fundamental, o \u00a0escal\u00f3n correspondientes a este, seg\u00fan el caso. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 31. El personal destinado en \u00a0comisi\u00f3n, o agregado a reparticiones fuera del control del Comando al cual \u00a0pertenece org\u00e1nicamente, es evaluado por el superior a cuyas \u00f3rdenes act\u00fae con \u00a0las salvedades indicadas en los par\u00e1grafos del art\u00edculo precedente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 32. El personal de las Fuerzas \u00a0Militares sujeto a concepto que cumple comisiones del servicio en el exterior \u00a0es evaluada en primera instancia por las siguientes autoridades: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) POR EL JEFE DEL ESTADO MAYOR CONJUNTO: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Agregados militares, navales y a\u00e9reos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Jefe de misiones militares. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Adjuntos militares, cuando no exista \u00a0Agregado Militar en la correspondiente embajada. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) POR EL JEFE DE LA MISI\u00d3N MILITAR EN EL \u00a0EXTERIOR: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Todo el personal que forme parte de la \u00a0misi\u00f3n y que este bajo su dependencia directa. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) POR LOS AGREGADOS MILITARES, NAVALES Y \u00a0AEREOS: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Todos los Oficiales, Suboficiales y Personal \u00a0Civil de la respectiva Fuerza, que se encuentre en comisi\u00f3n del servicio, en el \u00a0pa\u00eds ante el cual est\u00e9 acreditado el Agregado, siempre que la responsabilidad \u00a0por la evaluaci\u00f3n no haya sido espec\u00edficamente asigna otra autoridad. Cuando se \u00a0trate de personal civil adscrito al Ministerio de Defensa o al Comando General \u00a0de las Fuerzas Militares no dependientes de una fuerza en particular, su \u00a0evaluaci\u00f3n corresponde al m\u00e1s antiguo de los agregados. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
En los casos en que el Agregado lleve la \u00a0representaci\u00f3n de otra u otras Fuerzas distintas a la suya le corresponde \u00a0evaluar a todo el personal a que se refiere este literal y que pertenezca a la \u00a0Fuerza o Fuerzas por el representadas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. En la elaboraci\u00f3n de las evaluaciones \u00a0de que trata este art\u00edculo las autoridades evaluadoras tendr\u00e1n en cuenta los \u00a0informes rendidos por los hospitales o centros de rehabilitaci\u00f3n los institutos \u00a0o escuelas y dependencias en donde el personal militar y civil del Ministerio \u00a0de Defensa Nacional se encuentre en comisi\u00f3n del servicio, documentos que deben \u00a0ser solicitados por los Jefes de misi\u00f3n diplom\u00e1tica o administrativa en su \u00a0oportunidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 33. Para la evaluaci\u00f3n de \u00a0Oficiales, Suboficiales y personal civil que cumplan comisi\u00f3n de estudios en \u00a0las universidades o en otros institutos docentes nacionales o que se encuentren \u00a0prestando servicio en entidades no militares, bien sean oficiales o privadas \u00a0tales como ministerios, organismos descentralizados, gobernaciones, alcald\u00edas, \u00a0polic\u00eda o entidades particulares, se establecen las siguientes autoridades \u00a0evaluadoras: \u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Los Jefes de Estado Mayor o Segundos \u00a0Comandantes de las Unidades Operativas menores en el Ejercito, Fuerza Naval en \u00a0la Armada y Comando A\u00e9reo en la Fuerza A\u00e9rea, calificar\u00e1n a los Oficiales, \u00a0Suboficiales y Personal Civil que desempe\u00f1en este tipo de comisiones dentro del \u00a0territorio de su jurisdicci\u00f3n \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) En la guarnici\u00f3n de Bogot\u00e1, los Jefes o \u00a0directores de personal de los Comandos de Fuerza, evaluar\u00e1n a los Oficiales, \u00a0Suboficiales y Personal Civil que correspondan a su Fuerza. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Estas evaluaciones ser\u00e1n elaboradas teniendo \u00a0en cuenta los informes sobre la actuaci\u00f3n de los evaluados que rindan las \u00a0entidades donde se cumple la comisi\u00f3n, documento que se pedir\u00e1 en su \u00a0oportunidad solicitando que cubra b\u00e1sicamente el comportamiento personal y \u00a0social del evaluado, su idoneidad profesional \u00a0 \u00a0<\/p>\n
y su desempe\u00f1o en el cargo; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Cuando se presente el caso en que un \u00a0ministerio, gobernaci\u00f3n, alcald\u00eda o cualquier otra entidad oficial este atendida \u00a0por un Oficial de las Fuerzas Militares en servicio activo, este actuar como \u00a0evaluador del personal militar o civil de las Fuerzas Militares que se \u00a0encuentre en su dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 34. El superior inmediato de la \u00a0autoridad evaluadora define el procedimiento a seguir, en el caso que surjan \u00a0problemas de antig\u00fcedad que se contrapongan a lo establecido en el art\u00edculo 14 \u00a0de este reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 35. Cuando la jefatura o direcci\u00f3n \u00a0de un servicio, departamento o repartici\u00f3n militar sea desempe\u00f1ada por un \u00a0funcionario civil, este elabora un informe sobre el desempe\u00f1o del personal bajo \u00a0sus ordenes, el cual se remite al respectivo superior militar con el fin de \u00a0efectuar la evaluaci\u00f3n correspondiente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 36. Cuando un Oficial o Suboficial \u00a0haya permanecido dos (2) o m\u00e1s meses hospitalizado o bajo control directo de \u00a0sanidad, la Direcci\u00f3n o Jefatura correspondiente rinde al comando de la unidad \u00a0o repartici\u00f3n un informe sobre “control m\u00e9dico” en donde har\u00e1 \u00a0figurar: \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Tiempo de permanencia en el hospital o en \u00a0el tratamiento; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Concepto m\u00e9dico sobre las condiciones en \u00a0las cuales es dado de alta para el servicio; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Conducta demostrada bajo sus ordenes d) \u00a0Fecha en la cual t\u00e9rmino la hospitalizaci\u00f3n o tratamiento; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Cualquier otro concepto pertinente para \u00a0la evaluaci\u00f3n. Art\u00edculo 37. Cuando por raz\u00f3n de comisiones transitorias del \u00a0servicio o por la naturaleza del trabajo que realiza un individuo, se sustraiga \u00a0del control y observaci\u00f3n directa de la respectiva autoridad evaluadora, esta \u00a0requiere del superior encargado de observarlo directamente toda la informaci\u00f3n \u00a0que estime necesaria, a fin de allegar la mayor cantidad de elementos de \u00a0juicio. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 38. En el Ministerio de Defensa, \u00a0las empresas industriales y comerciales del Estado, las sociedades de econom\u00eda \u00a0mixta y las Unidades administrativas especiales vinculadas y adscritas al \u00a0Ministerio, act\u00faa como autoridad evaluadora del personal militar, el superior \u00a0militar directo del evaluado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 39. En casos especiales no contemplado \u00a0en el presente reglamento, el Secretario General del Ministerio de Defensa en \u00a0el Gabinete e Institutos adscritos o vinculados; el Jefe del Estado Mayor \u00a0Conjunto en el Cuartel General y los Comandantes de Fuerza designan las \u00a0autoridades evaluadoras dentro de su \u00e1mbito o jurisdicci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 40. La determinaci\u00f3n de la \u00a0autoridad evaluadora, en casos normales de dependencia org\u00e1nica y en los \u00a0distintos escalones de la organizaci\u00f3n se regir\u00e1 por lo expuesto en los \u00a0art\u00edculos anteriores y reglamentaci\u00f3n que emita el Comando General de las \u00a0Fuerzas Militares. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
SECCION “B” \u00a0 \u00a0<\/p>\n
AUTORIDAD REVISORA \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 41. Se denomina “Autoridad \u00a0Revisora” el Oficial en servicio activo responsable de la confrontaci\u00f3n de \u00a0las actuaciones del evaluado con la apreciaci\u00f3n emitida por el evaluador para \u00a0garantizar el m\u00e1ximo grado de justicia en el proceso evaluatorio y proteger los \u00a0intereses de la Instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 42. Por norma general es autoridad \u00a0revisora el Comandante de la Unidad o Jefe de Repartici\u00f3n, inmediato superior \u00a0de la autoridad evaluadora. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 1\u00ba Exceptuanse de revisi\u00f3n las \u00a0evaluaciones elaboradas por el Comandante General de las Fuerzas Militares y \u00a0los Comandantes de Fuerza. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 2\u00ba Las evaluaciones elaboradas por \u00a0el Oficial de mayor antig\u00fcedad en el Ministerio de defensa son revisados por el \u00a0jefe del Estado Conjunto, siempre que este \u00faltimo se de mayor antig\u00fcedad y que \u00a0el cargo de Ministro de defensa desempe\u00f1ado por un funcionario civil. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 3\u00ba En los casos no contemplados \u00a0espec\u00edficamente, el Comandante General de las Fuerzas Militares y los \u00a0Comandantes de Fuerzas designan las autoridades revisoras dentro del \u00a0correspondiente campo de mando y jurisdicci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 43. La facultad y responsabilidad \u00a0de revisar son ineludibles e indelegables. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 44. Son funciones de la autoridad \u00a0revisora: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Reunir a las autoridades evaluadoras \u00a0sobre las que ejerce revisi\u00f3n, con anticipaci\u00f3n a la fecha del periodo anual, \u00a0para unificar criterios que se deben considerar en la evaluaci\u00f3n y las pautas \u00a0para discernir la calidad del grupo por evaluar; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Determinar la objetividad y justicia de \u00a0la evaluaci\u00f3n y emitir su concepto; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Modificar las evaluaciones, cuando est\u00e9 \u00a0en desacuerdo, se\u00f1alando c\u00f3mo quedan los indicadores y clasificando seg\u00fan su \u00a0juicio y decisi\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Analizar las evaluaciones y clasificar a \u00a0los evaluados, seg\u00fan normas determinadas en este reglamento, art\u00edculo 101, y \u00a0siguientes; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Comprobar que los documentos se elaboren \u00a0y rindan con estricta sujeci\u00f3n a las normas y disposiciones del presente \u00a0reglamento; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f ) Revisar trimestralmente los documentos \u00a0de soporte de la evaluaci\u00f3n, para determinar su adecuaci\u00f3n con el procedimiento \u00a0establecido; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Resolver los reclamos relacionados con \u00a0las anotaciones del folio de vida de acuerdo con lo establecido en el art\u00edculo \u00a0133; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Notificar a los evaluados la evaluaci\u00f3n y \u00a0clasificaci\u00f3n, por conducto de la autoridad evaluadora; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) Remitir, directamente, los documentos de \u00a0evaluaci\u00f3n dentro de los plazos reglamentarios al correspondiente departamento \u00a0o direcci\u00f3n de personal; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
j) En ejercicio de su funci\u00f3n evaluadora, \u00a0consignar su concepto en el correspondiente folio de vida, con relaci\u00f3n al \u00a0desempe\u00f1o de las autoridades evaluadoras sobre las que ejerci\u00f3 revisi\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 45. La autoridad revisora puede \u00a0devolver a la evaluadora, aquellos documentos que presenten omisiones o errores \u00a0procedimentales para su correcci\u00f3n pero en ning\u00fan caso lo har\u00e1 por conceptos o \u00a0valoraciones emitidas por el evaluador. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO IV \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DOCUMENTOS DE EVALUACI\u00d3N Y NORMAS DE \u00a0RENDICI\u00d3N \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
SECCION “A” \u00a0 \u00a0<\/p>\n
GENERALIDADES \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 46. Los documentos de evaluaci\u00f3n \u00a0son instrumentos elaborados por las autoridades evaluadoras y revisoras en los \u00a0que se consignan informaciones y juicios de valor acerca de las condiciones \u00a0personales o profesionales de Oficiales, Suboficiales o Civiles de las Fuerzas \u00a0Militares. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 47. Los documentos de evaluaci\u00f3n \u00a0tienen el prop\u00f3sito de suministrar elementos de juicio para sustentar las \u00a0decisiones en la administraci\u00f3n de personal y contribuir a la formaci\u00f3n y \u00a0superaci\u00f3n personal y profesional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 48. Son documentos del sistema de \u00a0evaluaci\u00f3n, los siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Formulario 1. Informaci\u00f3n b\u00e1sica de \u00a0Oficiales y Suboficiales; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Formulario 2. Tendencia de la autoridad \u00a0revisora \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Formulario 3. Programa personal de \u00a0desempe\u00f1o en el cargo; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Formulario 4. Folio de vida; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Formulario 5. Evaluaci\u00f3n de Oficiales y \u00a0Suboficiales; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Formulario 6. Evaluaci\u00f3n del personal \u00a0civil. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Los formularios de que trata el \u00a0presente art\u00edculo estar\u00e1n de acuerdo con los formatos establecidos por el \u00a0Comando General de las Fuerzas Militares. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
SECCION “B” \u00a0 \u00a0<\/p>\n
FORMULARIO 1 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 49. INFORMACI\u00d3N B\u00c1SICA DE OFICIALES Y SUBOFICIALES. \u00a0Es un instrumento que le permite a los evaluadores obtener una visi\u00f3n general \u00a0del evaluado, sus especialidades y aptitudes, con el prop\u00f3sito de optimizar su \u00a0empleo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 50. En su elaboraci\u00f3n, tr\u00e1mite y \u00a0uso, se aplican las siguientes normas: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) ELABORACI\u00d3N: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Es elaborado por la secci\u00f3n de sistemas \u00a0de las Jefaturas o Direcciones de personal. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Su procesamiento es sistematizado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. El acopio y actualizaci\u00f3n de la \u00a0informaci\u00f3n es de responsabilidad de la secci\u00f3n de sistemas de la Fuerza. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. En la Secci\u00f3n “informaci\u00f3n de \u00a0personal” se registra: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) En los numerales 01, 02, 03 y 04: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Grado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Arma o especialidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Apellidos y nombres del evaluado, y \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–N\u00famero de los documentos de identidad \u00a0(c\u00e9dula y c\u00f3digo). \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) En los numerales 05, 06 y 07: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Estado civil. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Nombres y apellidos de la esposa; y \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-N\u00famero y edad de los hijos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. En la secci\u00f3n “informaci\u00f3n \u00a0profesional” se registra: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Numeral 08: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Los cursos y especialidades adquiridas, \u00a0indicando el lugar y fecha de realizaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Numeral 09: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Se indica en meses el tiempo de mando, \u00a0embarco u horas de vuelo, durante el grado hasta la fecha del traslado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Numeral 10: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Se registra la clasificaci\u00f3n obtenida en \u00a0los \u00faltimos tres (3) a\u00f1os. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Numeral 11: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Se consignan los cargos principales en los \u00a0\u00faltimos cuatro (4) a\u00f1os indicando el lapso y la unidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Numeral 12: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Se registra “la proyecci\u00f3n del \u00a0evaluado” consignada en los \u00faltimos cuatro (4) a\u00f1os. Cuando se registre \u00a0“otros” se debe especificar. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) TR\u00c1MITE: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El formulario 1 es enviado por las Jefaturas \u00a0o Direcciones de personal a la nueva unidad antes que se produzca el traslado \u00a0de un Oficial o Suboficial. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
C) USO: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Permite conocer: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–La situaci\u00f3n personal y familiar. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Las condiciones profesionales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Permite asignar el cargo seg\u00fan la \u00a0experiencia y especialidades adquiridas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a03. Provee informaci\u00f3n necesaria para \u00a0clasificar. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
SECCION “C” \u00a0 \u00a0<\/p>\n
FORMULARIO 2 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 51. TENDENCIA DE LA AUTORIDAD REVISORA. Es \u00a0un instrumento de registro y control del sistema de evaluaci\u00f3n que permite \u00a0identificar el grado de justicia, severidad, benevolencia o indulgencia con que \u00a0se procede en el acto de clasificar. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Este registro y control se lleva \u00a0sobre la autoridad revisora y no sobre la evaluadora pues en este proceso es a \u00a0la autoridad revisora a quien le corresponde dirigir, analizar y definir la \u00a0evaluaci\u00f3n y clasificaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 52. En su elaboraci\u00f3n, tr\u00e1mite y \u00a0uso se aplican las siguientes normas: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) ELABORACI\u00d3N: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Es elaborado por la secci\u00f3n de sistemas \u00a0de los departamentos o direcciones de personal. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Su proceso es sistematizado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. El acopio y actualizaci\u00f3n de la \u00a0informaci\u00f3n es responsabilidad de la secci\u00f3n de sistemas e las jefaturas o \u00a0direcciones de personal. \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. En la secci\u00f3n “identificaci\u00f3n” \u00a0se registra: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
En los numerales 01, 02, 03 y 04: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Grado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Fuerza (Ej\u00e9rcito, Armada o Fuerza A\u00e9rea). \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Apellidos y nombres del Oficial revisor. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–N\u00famero de la c\u00e9dula de ciudadan\u00eda y \u00a0c\u00f3digo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. En la secci\u00f3n “clasificaciones \u00a0obtenidas por los subalternos del revisor” se registra: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) El n\u00famero de Oficiales y Suboficiales \u00a0clasificados en lista 1-2, 3-4 \u00f3 5, de quien actu\u00f3 como revisor, discriminados \u00a0anualmente; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) El n\u00famero de civiles clasificados en \u00a0lista 1-2 \u00f3 3, de quien actu\u00f3 como revisor en cada a\u00f1o; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) El n\u00famero total de Oficiales y \u00a0Suboficiales clasificados por el revisor, en lista 1-2-3-4 \u00f3 5; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) El n\u00famero total de civiles clasificados \u00a0en lista 1-2 \u00f3 3, por el revisor. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) TR\u00c1MITE: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El documento es enviado por las jefaturas o \u00a0direcciones de personal a las juntas de clasificaci\u00f3n al interesado o \u00a0autoridades evaluadoras que lo requieran. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) USO: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Este documento resume informaci\u00f3n acerca \u00a0del desempe\u00f1o del revisor, en su acci\u00f3n de orientar de manera justa y objetiva \u00a0el proceso de evaluaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Las cifras notoriamente inclinadas hacia \u00a0las listas 1 \u00f3 2 indican un relativo grado de benevolancia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Cifras inclinadas hacia las listas 4 \u00f3 5 \u00a0indican un relativo grado de severidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. La junta clasificadora hace an\u00e1lisis del \u00a0comportamiento de la tendencia y modifica, si es del caso, el indicador \u00a0“responsabilidad como evaluador” en el a\u00f1o correspondiente, cuando \u00a0muestra marcada benevolencia o severidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
SECCION “D” \u00a0 \u00a0<\/p>\n
FORMULARIO 3 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 53. PROGRAMA PERSONAL DE DESEMPE\u00d1O EN EL \u00a0CARGO. Es un instrumento del subsistema de obtenci\u00f3n de informaci\u00f3n concertado \u00a0entre el evaluado y el evaluador. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 54. En su elaboraci\u00f3n, tr\u00e1mite y \u00a0uso se aplican las siguientes normas: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) ELABORACI\u00d3N: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Debe ser diligenciado por los Oficiales y \u00a0cuando las circunstancias lo indiquen por Suboficiales y Civiles, un mes \u00a0despu\u00e9s de recibir el cargo principal y\/o adicional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Debe ser discutido y concertado entre el \u00a0evaluado y el evaluador antes de su elaboraci\u00f3n definitiva. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Es diligenciado cada vez que cambie de \u00a0unidad o de cargo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. En el periodo de evaluaci\u00f3n se pueden \u00a0hacer adiciones o modificaciones de com\u00fan acuerdo entre evaluado y evaluador. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Para su diligenciamiento se utilizan \u00a0\u00fanicamente los espacios disponibles. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. El evaluado registra la siguiente \u00a0informaci\u00f3n: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) En los numerales 01, 02, 03 y 04: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Grado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Arma o especialidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Apellidos y nombres del evaluado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–N\u00famero del c\u00f3digo y n\u00famero de la c\u00e9dula. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) En los numerales 05, 06 y 07: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Grado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Cargo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Apellidos y nombres del evaluador. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) En el numeral 08: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Unidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) En el numeral 09: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Cargo principal del evaluado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) En el numeral 10: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Enumera las principales funciones y \u00a0responsabilidades de acuerdo con los manuales de funciones o reglamentos que lo \u00a0estipulan. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) En el numeral 11: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Indica aquellas tareas, trabajos u \u00a0objetivos que busca alcanzar durante el per\u00edodo de evaluaci\u00f3n y que resuelvan \u00a0un problema significativo de la unidad o dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) En los numerales 12 y 13: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–El evaluado y el evaluador firman el \u00a0documento, para significar que est\u00e1n de acuerdo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) En el numeral 14: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Se describen adiciones o modificaciones al \u00a0programa, de com\u00fan acuerdo entre evaluado y evaluador. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) En el numeral 15: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–El evaluador registra los objetivos \u00a0alcanzados y sus m\u00e1s significativos logros. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
j) En el numeral 16: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–El evaluador analiza y concept\u00faa acerca \u00a0del cumplimiento del compromiso. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
k) En los numerales 17 y 18: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Evaluado y evaluador registran sus firmas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) TR\u00c1MITE: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. El documento es conservado por el \u00a0evaluador y tramitado junto con la evaluaci\u00f3n anual a la autoridad revisora y \u00a0direcciones o departamentos de personal. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. En caso de traslado del evaluado antes de \u00a0la fecha de la evaluaci\u00f3n anual el formulario o formularios 3 se llenan en su \u00a0totalidad y se remiten, junto con el folio de vida, a la nueva unidad o \u00a0repartici\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) USO: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Este instrumento de evaluaci\u00f3n es el \u00a0documento b\u00e1sico para evaluar el desempe\u00f1o en el cargo principal o adicionales \u00a0y permite: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. AL EVALUADO: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Identificar la persona de quien depende \u00a0org\u00e1nicamente; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Identificar sus funciones y \u00a0responsabilidades: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Se\u00f1alar cual es su nivel de compromiso \u00a0para desarrollar actividades en beneficio de sus subordinados, de su unidad y \u00a0de su Fuerza; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Demostrar sus iniciativa, creatividad y \u00a0capacidad de ejecuci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. AL EVALUADOR: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Dirigir el cumplimiento de la misi\u00f3n, \u00a0dentro del concepto de administraci\u00f3n por objetivos; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Identificar las personas que est\u00e1n bajo \u00a0su responsabilidad y a quienes debe orientar, guiar, formar y dar ejemplo; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Delimitar el alcance de las funciones y \u00a0responsabilidades del personal a su cargo d) Asignar equitativamente las \u00a0responsabilidades; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Ejercer una acci\u00f3n orientadora, para que \u00a0en su elaboraci\u00f3n se proceda con realismo, analizando los recursos disponibles. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
SECCION “E” \u00a0 \u00a0<\/p>\n
FORMULARIO 4 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 55. FOLIO DE VIDA. Es un instrumento que \u00a0sirve para registrar de manera oportuna, ordenada, clara y concreta las \u00a0actuaciones y desempe\u00f1os sobresalientes de car\u00e1cter positivo o negativo del \u00a0personal de las Fuerzas Militares, que fundamentan y respaldan los juicios de \u00a0evaluaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Un folio de vida puede no \u00a0registrar anotaciones positivas o negativas al t\u00e9rmino de un per\u00edodo de \u00a0evaluaci\u00f3n en cuyo caso se interpreta de acuerdo con lo estipulado en el \u00a0literal h), art\u00edculo 17, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 56. En su elaboraci\u00f3n, tr\u00e1mite y \u00a0uso, se aplican las siguientes normas: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) ELABORACI\u00d3N: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Es elaborado por el evaluador a maquina o \u00a0en letra de imprenta legible. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Se registran \u00fanicamente aspectos del \u00a0perfil profesional que se destaquen como positivos o negativos y que sean \u00a0demostrables. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Toda anotaci\u00f3n debe ser de car\u00e1cter \u00a0descriptiva, clara y precisa, fundamentada en hechos concretos y no en \u00a0apreciaciones abstractas o subjetivas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Un comportamiento sin la suficiente \u00a0prueba no debe ser registrado y la autoridad evaluadora pone el hecho en \u00a0conocimiento del evaluado, con miras a desestimular la conducta anormal. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. En el diligenciamiento del formulario se \u00a0registra la siguiente informaci\u00f3n del evaluado: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
01 Grado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
02 Arma o especialidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
03 Apellidos y nombres. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
04 N\u00famero de c\u201adula de ciudadan\u00eda y c\u00f3digo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
05 Unidad y organizaci\u00f3n a la cual \u00a0pertenece. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
06 A\u00f1o al que corresponde la evaluaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
07 Cargo principal. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
08 Fecha en la cual se efect\u00faan las \u00a0anotaciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
09 Anotaciones sobre los hechos notables, \u00a0positivos o negativos y firma, postfirma, grado y cargo del evaluador. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10 Enterado del evaluado, anotando su firma \u00a0y fecha. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Es obligatorio anotar en el folio de vida \u00a0lo siguiente: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Apertura y cierre en la fecha de \u00a0presentaci\u00f3n y traslado del evaluado o al efectuar la evaluaci\u00f3n anual \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Cargo principal y adicional asignado \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Traslado, indicando la unidad o destino. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Tr\u00e1mite: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. El evaluador conserva el folio de vida y \u00a0con motivo de las anotaciones lo presenta al evaluado para su notificaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. El folio de vida hace parte del sistema \u00a0de evaluaci\u00f3n y como tal debe remitirse junto con el formulario de evaluaci\u00f3n a \u00a0los departamentos o direcciones de personal. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. En caso de traslado del calificado antes \u00a0de la evaluaci\u00f3n anual o comisi\u00f3n permanente el folio de vida se env\u00eda a la \u00a0nueva unidad o repartici\u00f3n, excepto lo estipulado en el art\u00edculo 25. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Uso: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. En el folio de vida se registran \u00a0actuaciones, actitudes, comportamientos o pr\u00e1ctica de habilidades fuera de lo \u00a0com\u00fan. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Los registros deben consignarse en el \u00a0folio de vida en la fecha en que se produzca o conozca el hecho. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. De toda anotaci\u00f3n debe notificarse al \u00a0evaluado quien debe firmar y anotar la fecha. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. En caso de reclamo se procede conforme al \u00a0art\u00edculo 134. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. El folio de vida debidamente diligenciado \u00a0es el documento que soporta y sustenta la evaluaci\u00f3n anual. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Las normas consignadas para \u00a0diligenciar el folio de vida son aplicables a todo el personal de las Fuerzas \u00a0Militares sujeto a evaluaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
SECCION “F” \u00a0 \u00a0<\/p>\n
FORMULARIO 5 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 57. EVALUACI\u00d3N DE OFICIALES Y SUBOFICIALES. \u00a0Es un instrumento del sistema de evaluaci\u00f3n para definir la evaluaci\u00f3n y \u00a0clasificaci\u00f3n anual. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 58. Es elaborado por las \u00a0autoridades evaluadora y revisora; ocasionalmente puede ser modificado por las \u00a0Juntas clasificadoras. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 59. En los numerales de la Secci\u00f3n \u00a0I, “identificaci\u00f3n”, se consigna la siguiente informaci\u00f3n: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
01 Grado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
02 Arma o especialidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
03 Apellidos y nombres del evaluado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
04 C\u00e9dula de ciudadan\u00eda y c\u00f3digo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
05 Grado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
06 Cargo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
07 Apellidos y nombres del evaluador. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
08 Grado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
09 Cargo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10 Apellidos y nombres del revisor. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11 Unidad u organizaci\u00f3n a la que pertenece. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12 Lapso evaluado, indicando el d\u00eda, mes y \u00a0a\u00f1o. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13 Tiempo de mando de tropas en el per\u00edodo, \u00a0indicado en meses y d\u00edas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
14 Tiempo de embarco en el periodo, indicado \u00a0en meses y d\u00edas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
15 Horas de vuelo en el per\u00edodo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 60. La Secci\u00f3n II \u00a0“evaluaci\u00f3n”, la elabora el evaluador, marcando con tinta y a mano \u00a0una “X” en la casilla correspondiente, teniendo en cuenta lo \u00a0siguiente: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) La evaluaci\u00f3n de los indicadores se hace \u00a0sobre una escala alfab\u00e9tica de “A” a “E”; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) “A” (muy superior) y \u00a0“B” (superior’) corresponde a dos categor\u00edas, que representan grados de \u00a0desempe\u00f1o y comportamiento por encima de la calidad exigida y que deben estar \u00a0registrados y sustentados en el folio de vida; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) “C” (calidad exigida) \u00a0corresponde al perfil profesional b\u00e1sico. Se considera que quien cumple con \u00a0esta calidad es un miembro destacado y signo de pertenecer a las Fuerzas \u00a0Militares; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) “D” (regular) y “E” \u00a0(deficiente) corresponden a aquellas conductas y desempe\u00f1os que est\u00e1n por \u00a0debajo de la calidad exigida y deben estar registrados y sustentados en el \u00a0folio de vida. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) No se eval\u00faan mando, administraci\u00f3n, \u00a0desempe\u00f1o en cargos adicionales y responsabilidad como evaluador y revisor, \u00a0cuando no se han ejercido estas funciones en el per\u00edodo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 61. Para evaluar los indicadores de \u00a0la Secci\u00f3n II “evaluaci\u00f3n”, se hace con base en las anotaciones del \u00a0folio de vida, teniendo en cuenta los siguientes criterios: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) CALIDAD A “MUY SUPERIOR”: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Se refiere a hechos ostensiblemente \u00a0extraordinarios. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Corresponden a hechos cuyos efectos son \u00a0reconocidos oficialmente como de trascendencia institucional o \u00a0extrainstitucional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Respaldados por documentos oficiales: \u00a0\u00f3rdenes del d\u00eda, disposiciones, resoluciones, decretos, etc. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Encaminados a atribuir el hecho a un \u00a0comportamiento individual y no de grupo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) CALIDAD B “SUPERIOR”: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Destacarse a nivel de unidad t\u00e1ctica o \u00a0superior o sus equivalentes, por sus logros o condiciones con relaci\u00f3n a la \u00a0calidad exigida. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Destacarse por hechos reconocidos \u00a0oficialmente como de trascendencia para la Unidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Respaldados por documentos oficiales: \u00a0\u00f3rdenes del d\u00eda disposiciones, decretos, resoluciones, etc. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Correspondientes a hechos o \u00a0comportamientos, actitudes o logros destacados relacionados con los indicadores \u00a0de evaluaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) CALIDAD C “EXIGIDA”: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ver art\u00edculo n\u00famero 149 indicadores calidad \u00a0exigida. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) CALIDAD D “REGULAR”: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Referirse a hechos, desempe\u00f1o o \u00a0comportamientos negativos que se encuentren por debajo de la calidad exigida y \u00a0que por su gravedad no merezcan evaluaci\u00f3n en “E” (deficiente), \u00a0sustentado por testimonio escrito. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) CALIDAD E “DEFICIENTE”: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Corresponde a hechos cuyos efectos son un \u00a0atentado contra la disciplina y comprometen el prestigio institucional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Demuestran marcada incompetencia \u00a0profesional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Corresponde a hechos que son causal de \u00a0mala conducta, de acuerdo con lo establecido por el Reglamento de R\u201agimen \u00a0Disciplinario. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Sustentado por testimonio escrito. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 1\u00ba Adem\u00e1s de los indicadores en \u00a0que se sobresalga con relaci\u00f3n al personal profesional b\u00e1sico, se destacan a \u00a0continuaci\u00f3n comportamientos que son susceptibles de ser evaluados en las \u00a0categor\u00edas “A” o “B”, seg\u00fan se ajusten a los criterios y \u00a0caracter\u00edsticas \u00a0 \u00a0<\/p>\n
correspondientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Acciones de arrojo y valor; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Trabajos profesionales, reconocidos por \u00a0las autoridades de la Instituci\u00f3n como superiores a la calidad exigida; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Desempe\u00f1os extrainstitucionales de \u00a0reconocimiento p\u00fablico e inter\u00e9s institucional; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Labores cuyo esp\u00edritu de investigaci\u00f3n, \u00a0creatividad y trascendencia, se proyecten en beneficio de la Instituci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Desempe\u00f1o extraordinario con relaci\u00f3n a \u00a0la administraci\u00f3n, la instrucci\u00f3n y el mando; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Reconocimiento individual en revistas de \u00a0inspecci\u00f3n practicadas por los Comandos de Fuerza; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Invenci\u00f3n, adecuaci\u00f3n, recuperaci\u00f3n o \u00a0transformaci\u00f3n de equipo para mejorar las condiciones log\u00edsticas y operativas \u00a0de la Fuerza; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Destacarse en el primer tercio de los \u00a0cursos de capacitaci\u00f3n, formaci\u00f3n y especializaci\u00f3n institucionales, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
cuando constituyan el cargo principal; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) Destacarse, en curso de educaci\u00f3n \u00a0superior con incidencia en el mejoramiento del desempe\u00f1o profesional militar. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 2\u00ba Se se\u00f1alan a continuaci\u00f3n \u00a0comportamientos que son susceptibles de ser evaluados en las categor\u00edas \u00a0“D” o “E”, seg\u00fan se ajusten a los criterios y \u00a0caracter\u00edsticas correspondientes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Sanciones reiteradas que afectan a un \u00a0determinado indicador b) Condena por comisi\u00f3n de delitos contemplados en la \u00a0legislaci\u00f3n penal; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Perdida de un curso de ley; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) No diplomarse como Oficial de Estado \u00a0Mayor; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Demostrar incompetencia profesional en el \u00a0ejercicio del cargo; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Cuando se falle un informativo en su \u00a0contra, en donde se demuestre plena responsabilidad en materia grave, \u00a0proporcional a su responsabilidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 62. La reprensi\u00f3n simple, aunque se \u00a0anota en el folio de vida, no afecta negativamente ning\u00fan indicador. Es una \u00a0amonestaci\u00f3n para desestimular conductas impropias o un desempe\u00f1o indeseable. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 63. Una anotaci\u00f3n de m\u00e9rito o \u00a0dem\u00e9rito solamente afecta un indicador y solo uno. Cuando hace relaci\u00f3n a m\u00e1s \u00a0de un indicador, afecta al de mayor trascendencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 64. En el numeral 13, se sustenta \u00a0en forma resumida la evaluaci\u00f3n general enfatizando aquellos indicadores no \u00a0evaluados dentro de la calidad exigida. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 65. En la Secci\u00f3n III, \u00a0“proyecci\u00f3n del evaluado”, el evaluador se\u00f1ala aquel desempe\u00f1o en el \u00a0cual considera que el evaluado tiene mayores posibilidades de \u00e9xito, a corto y \u00a0mediano plazo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 66. La Secci\u00f3n IV, “revisi\u00f3n y \u00a0clasificaci\u00f3n”, es diligenciada por la autoridad revisora. En ella \u00a0consigna su acuerdo o desacuerdo marcando una “X” en el casillero \u00a0correspondiente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 1\u00ba En el recuadro de sustentaci\u00f3n \u00a0resume los motivos de su decisi\u00f3n y en caso de desacuerdo determina c\u00f3mo quedan \u00a0los indicadores que deben ser modificados y por qu\u00e9. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 2\u00ba La clasificaci\u00f3n la hace \u00a0teniendo en cuenta lo estipulado en el T\u00edtulo III, Cap\u00edtulo I, Secci\u00f3n A, y en \u00a0el literal c) del art\u00edculo 44. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 67. La Secci\u00f3n V, “notificaci\u00f3n \u00a0de la evaluaci\u00f3n”, es diligenciada personalmente por el evaluado, quien \u00a0debe firmar, se\u00f1alar el lugar, la fecha y marcar con una “X” si se \u00a0encuentra conforme o interpone reclamo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. En caso de reclamo, procede de \u00a0acuerdo con lo estipulado en el art\u00edculo 134. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 68. Cumplido lo anterior, el \u00a0revisor remite directamente la evaluaci\u00f3n al departamento o direcci\u00f3n de \u00a0personal de la respectiva Fuerza. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 69. La Secci\u00f3n VI, “decisi\u00f3n \u00a0de la Junta” es diligenciada por el secretario de la Junta Clasificadora, \u00a0con base en las actas. Se registra la ratificaci\u00f3n o modificaci\u00f3n de la \u00a0clasificaci\u00f3n anual, seg\u00fan el caso. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
SECCION “G” \u00a0 \u00a0<\/p>\n
FORMULARIO 6 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 70. EVALUACI\u00d3N DEL PERSONAL CIVIL. Es un \u00a0Instrumento del sistema de evaluaci\u00f3n para definir la evaluaci\u00f3n y \u00a0clasificaci\u00f3n anual Art\u00edculo 71. Para la elaboraci\u00f3n, tr\u00e1mite y uso se aplican \u00a0las siguientes normas: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) ELABORACI\u00d3N: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Las Secciones I, II y III son \u00a0diligenciadas por el evaluador. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. En la Secci\u00f3n I, \u00a0“identificaci\u00f3n”, se registra la siguiente informaci\u00f3n: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
01 Categor\u00eda. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
02 Especialidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
03 Apellidos y nombres del evaluado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
04 C\u00e9dula de ciudadan\u00eda y c\u00f3digo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
05 Grado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
06 Cargo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
07 Apellidos y nombres del evaluador. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
08 Grado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
09 Cargo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10 Apellidos y nombres del revisor. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11 Unidad u organizaci\u00f3n a la que pertenece \u00a0el evaluado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12 Lapso de evaluaci\u00f3n, indicando d\u00eda, mes y \u00a0a\u00f1o. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13 Tiempo de permanencia en la categor\u00eda, \u00a0indicado en a\u00f1os y meses. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. En la Secci\u00f3n II, “evaluaci\u00f3n”, \u00a0se marca con una “X”, a mano y con tinta, la casilla correspondiente, \u00a0teniendo en cuenta las anotaciones del folio de vida y los criterios \u00a0establecidos en los art\u00edculos 60 y \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. En la Secci\u00f3n III, “proyecci\u00f3n del \u00a0evaluado” se determina si el evaluado tiene las condiciones para continuar \u00a0en el servicio y los m\u00e9ritos para ser promovido. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
La propuesta se sustenta en el recuadro \u00a0disponible. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. La Secci\u00f3n IV, “revisi\u00f3n y \u00a0clasificaci\u00f3n” es elaborada por el revisor quien debe manifestar su \u00a0acuerdo, o desacuerdo, con la correspondiente sustentaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. En caso de desacuerdo, el revisor \u00a0determina la evaluaci\u00f3n final de los indicadores y la clasificaci\u00f3n de acuerdo \u00a0con las normas establecidas en los art\u00edculos 110 a 113. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. La Secci\u00f3n V, “notificaci\u00f3n de la \u00a0evaluaci\u00f3n” es una responsabilidad del evaluador y debe ser diligenciada \u00a0por el evaluado. En caso de reclamo debe proceder de acuerdo con lo dispuesto \u00a0en el art\u00edculo \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) TR\u00c1MITE. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El formulario una vez elaborado se tramita \u00a0directamente a las Jefaturas o Direcciones de personal para su revisi\u00f3n, \u00a0registro, an\u00e1lisis y toma de decisiones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) USO: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Establecer la clasificaci\u00f3n anual de los \u00a0civiles al servicio de las Fuerzas Militares. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Determinar la prioridad del personal por \u00a0promover. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Identificar el personal que debe ser \u00a0retirado del servicio. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Proveer un medio de superaci\u00f3n personal. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
SECCION “H” \u00a0 \u00a0<\/p>\n
NORMAS GENERALES DE ELABORACI\u00d3N \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 72. En la elaboraci\u00f3n de todos los \u00a0documentos de evaluaci\u00f3n se debe: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Diligenciar a m\u00e1quina, o a mano en letra \u00a0imprenta legible, utilizando tinta negra; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Llenar personalmente en original, por la \u00a0autoridad evaluadora y revisora \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Usar redacci\u00f3n militar, caracterizada por \u00a0su precisi\u00f3n, concisi\u00f3n, claridad y sencillez; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Emplear \u00fanicamente abreviaturas \u00a0reglamentarias o de uso corriente; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Utilizar el sistema ar\u00e1bigo de numeraci\u00f3n \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Limitar, a los espacios disponibles de \u00a0los formularios, las anotaciones; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Los formularios son timbrados en papel \u00a0bond con las siguientes especificaciones: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Formulario 1 “Informaci\u00f3n b\u00e1sica de \u00a0Oficiales y Suboficiales”, tiene la forma continua determinada por el \u00a0procesamiento autom\u00e1tico de datos de la secci\u00f3n de sistemas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Formulario 2 “Tendencia de las \u00a0Autoridades Revisoras”, tiene la forma continua determinada por el \u00a0procesamiento autom\u00e1tico de datos de la secci\u00f3n de sistemas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Formulario 3 “Programa personal de \u00a0desempe\u00f1o en el cargo”, es tama\u00f1o oficio (32 \u00bd x 22) cent\u00edmetros. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Formulario 4 “Folio de Vida”, \u00a0es tama\u00f1o oficio (32 \u00bd x 22) cent\u00edmetros. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Formulario 5 “Evaluaci\u00f3n de \u00a0Oficiales y Suboficiales”, es tama\u00f1o oficio (32 \u00bd x 22) cent\u00edmetros. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Formulario 6 “Evaluaci\u00f3n de \u00a0Civiles”, es tama\u00f1o oficio (32 \u00bd x 22) cent\u00edmetros. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
TITULO III \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CLASIFICACI\u00d3N Y RECLAMOS \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO I \u00a0 \u00a0<\/p>\n
SECCION “A” \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CLASIFICACI\u00d3N \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 73. Clasificaci\u00f3n es el proceso que permite \u00a0ordenar a los Oficiales, Suboficiales y Civiles en grupos, seg\u00fan los juicios de \u00a0valor emitidos por las autoridades evaluadoras y revisoras, para la toma de \u00a0decisiones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 74. Corresponde elaborar la \u00a0clasificaci\u00f3n anual a las autoridades revisoras se\u00f1aladas, de acuerdo con \u00a0reglamentaci\u00f3n que expida el Comando General de las Fuerzas Militares. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 75. Corresponde determinar la \u00a0clasificaci\u00f3n para ascenso a las juntas clasificadoras y de reclamos de la \u00a0respectiva Fuerza. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 76. Las juntas clasificadoras y de \u00a0reclamos son organismos encargados de ratificar las clasificaciones anuales, \u00a0modificarlas cuando sea del caso, clasificar para ascenso y fallar los reclamos \u00a0de su competencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 77. Las juntas clasificadoras y de \u00a0reclamos para las Fuerzas Militares son: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) La Junta para Oficiales Superiores \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) La Junta para Oficiales Subalternos; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) La Junta para Suboficiales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
SECCION “B” \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ORGANIZACION DE LAS JUNTAS \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 78. Las Juntas Clasificadoras y de reclamos \u00a0est\u00e1n constituidas as\u00ed: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) PARA OFICIALES SUPERIORES: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–El Segundo Comandante de la Fuerza, \u00a0presidente y vocal. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–El Inspector General de la Fuerza, vocal. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–El Jefe del Departamento D-1 del Estado Mayor \u00a0Conjunto o en su reemplazo el Oficial General designado por el Comando General \u00a0de las Fuerzas Militares, vocal. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–El Jefe o Director de Personal de la \u00a0respectiva Fuerza, secretario. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) PARA OFICIALES SUBALTERNOS Y \u00a0SUBOFICIALES: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Un Coronel o Capit\u00e1n de Nav\u00edo, presidente \u00a0y vocal. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Un Teniente Coronel o Capit\u00e1n de Fragata, \u00a0vocal. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Un Mayor o Capit\u00e1n de Corbeta, vocal y \u00a0secretario. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Las juntas para Oficiales Subalternos y \u00a0Suboficiales son designadas por el Comandante de la Fuerza. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
SECCION “C” \u00a0 \u00a0<\/p>\n
FUNCIONAMIENTO \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 79. Las juntas clasificadoras se re\u00fanen por \u00a0convocatoria del respectivo Comandante de la Fuerza. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 80. Las juntas clasificadoras \u00a0requieren para sesionar la totalidad de sus miembros. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 81. Los Comandantes de la Fuerza \u00a0designan los reemplazos de miembros de la junta, ausentes por causa \u00a0justificada. De este hecho se deja constancia en las actas correspondientes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 82. Cuando en las juntas \u00a0clasificadoras de Oficiales Superiores exista uno o mas miembros de menor \u00a0antig\u00fcedad que la de uno de los Oficiales por clasificar, son reemplazados por \u00a0Oficiales de mayor antig\u00fcedad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 83. Cuando se considere necesario, \u00a0los presidentes de las juntas clasificadoras pueden citar a las sesiones a \u00a0otros Oficiales, para coadyuvar en el proceso de la clasificaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Los Oficiales citados, tienen voz \u00a0pero no voto. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 84. Las sesiones de las juntas \u00a0clasificadoras son ordinarias y extraordinarias: \u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Las sesiones ordinarias se inician el \u00a0primero de febrero y finalizan cuando todo el personal de su competencia haya \u00a0sido clasificado y los reclamos interpuestos hayan sido fallados \u00a0definitivamente; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Las sesiones extraordinarias, convocadas \u00a0por el Comandante de la Fuerza se realizan para tratar casos importantes que no \u00a0admiten postergaci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 85. Las sesiones de las juntas \u00a0clasificadoras deben ser secretas y las decisiones se adoptan por mayor\u00eda de \u00a0votos. De lo actuado en cada sesi\u00f3n se de constancia en el libro de actas, que \u00a0se conserva en el archivo de la junta. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 86. Las juntas deben obtener los \u00a0antecedentes que juzguen necesarios para formarse una opini\u00f3n acertada de cada \u00a0persona. Para el efecto, deben requerir los elementos de juicio que estimen \u00a0convenientes y si es necesario solicitan a las autoridades competentes la \u00a0informaci\u00f3n sobre investigaciones adelantadas o en proceso. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 87. Las juntas clasificadoras no \u00a0pueden modificar decisiones de una junta anterior. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
SECCION “D” \u00a0 \u00a0<\/p>\n
FUNCIONES Y ATRIBUCIONES DE LAS JUNTAS \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 88. Las juntas clasificadoras y de \u00a0reclamos. Tienen las siguientes funciones: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Clasificar para ascenso los Oficiales y \u00a0Suboficiales de las Fuerzas Militares; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Ratificar o modificar la clasificaci\u00f3n anual \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Determinar la clasificaci\u00f3n anual \u00a0definitiva cuando existan evaluaciones parciales dentro de un per\u00edodo; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Estudiar y fallar en \u00faltima instancia los \u00a0reclamos interpuestos por los evaluados; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Modificar las evaluaciones de las \u00a0autoridades evaluadoras o revisoras en caso de notoria parcialidad omisiones o \u00a0negligencia. La modificaci\u00f3n afecta al evaluador y revisor en el a\u00f1o en el cual \u00a0ejerci\u00f3 esta responsabilidad; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Valorar las condiciones del personal con \u00a0base en la evaluaci\u00f3n y clasificaci\u00f3n \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Evaluar los resultados obtenidos en la \u00a0aplicaci\u00f3n del presente reglamento e identificar sus deficiencias; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Proponer las reformas o adiciones \u00a0necesarias a este reglamento, ante el Comando de la respectiva Fuerza \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) Resolver consultas sobre aplicaci\u00f3n e \u00a0interpretaci\u00f3n de este reglamento; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
j) Notificar oportunamente sus decisiones a \u00a0los interesados. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
SECCION “E” \u00a0 \u00a0<\/p>\n
FUNCIONES Y ATRIBUCIONES DE LOS MIEMBROS \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 89. Son funciones del presidente de \u00a0la junta: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Fijar la fecha, hora y lugar para \u00a0sesionar; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Convocar y presidir las juntas y dirigir \u00a0los debates; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Gestionar ante el respectivo Comando, las \u00a0citaciones del personal que estime indispensable o\u00edr para aclarar alg\u00fan punto; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Requerir de las autoridades competentes, \u00a0la pr\u00e1ctica de diligencias o la remisi\u00f3n de antecedentes que considere \u00a0necesarios para mayor claridad y justicia; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Determinar los Oficiales y Suboficiales \u00a0que no hayan sido evaluados y los responsables de tales omisiones; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Establecer los errores en que hayan incurrido \u00a0los evaluadores o revisores y recomendar la acci\u00f3n correctiva. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 90. Son funciones de los vocales: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Recibir, analizar y exponer el contenido \u00a0de los documentos de evaluaci\u00f3n ante la junta; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Determinar los errores, omisiones u otras \u00a0deficiencias que se encuentren en los documentos de evaluaci\u00f3n \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Identificar y destacar los aspectos \u00a0positivos y negativos consignados en los documentos de evaluaci\u00f3n y \u00a0presentarlos al Presidente de la Junta; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Participar en los debates y definir con \u00a0su voto las diferencias que se presenten o aspectos que se sometan a \u00a0consideraci\u00f3n \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Pedir, por intermedio del Presidente de \u00a0la Junta, la pr\u00e1ctica de diligencias o remisi\u00f3n de antecedentes para mayor \u00a0esclarecimiento de los hechos que se sometan a estudio; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Colaborar con el Presidente y dem\u00e1s \u00a0vocales en el cumplimiento de las funciones \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Firmar las actas de las sesiones de la \u00a0Junta. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 91. Son funciones del Secretario: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Preparar la documentaci\u00f3n necesaria para \u00a0el adecuado funcionamiento de la Junta \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Dar lectura a los documentos; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Hacer las aclaraciones que soliciten los \u00a0miembros, con base en antecedentes consignados en los documentos; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Registrar el resultado de las votaciones; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Redactar y mantener al d\u00eda las actas de \u00a0las sesiones; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Dejar constancia de los acuerdos \u00a0adoptados y los Juicios emitidos; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Revisar los informes de clasificaci\u00f3n \u00a0para ascenso producidos por la secci\u00f3n de sistemas. Debe elaborar el acta con \u00a0el n\u00famero y la fecha del informe de clasificaci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Remitir los resultados de cada junta para \u00a0su procesamiento, a la secci\u00f3n de sistemas \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) Remitir a los departamentos o direcciones \u00a0de personal los documentos, formularios y antecedentes que hacen parte de la \u00a0evaluaci\u00f3n y clasificaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO II \u00a0 \u00a0<\/p>\n
LISTAS DE CLASIFICACI\u00d3N \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 92. La lista de clasificaci\u00f3n es un \u00a0mecanismo del subsistema de clasificaci\u00f3n y toma de decisiones, que permite \u00a0ordenar en grupos de calidad a Oficiales, Suboficiales y Civiles de acuerdo con \u00a0los resultados obtenidos en sus evaluaciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 93. Existen dos tipos de listas de \u00a0clasificaci\u00f3n: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
lista de clasificaci\u00f3n anual y lista de \u00a0clasificaci\u00f3n para ascenso. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 94. La lista de clasificaci\u00f3n anual \u00a0resulta de la evaluaci\u00f3n anual y es determinada por el revisor. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 95. La lista de clasificaci\u00f3n para \u00a0ascenso resulta de las clasificaciones anuales en el grado y es determinada por \u00a0la junta clasificadora de la Fuerza. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 96. Para los prop\u00f3sitos de \u00a0clasificaci\u00f3n anual y para ascenso de los Oficiales y Suboficiales, se \u00a0establecen cinco listas, as\u00ed: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Lista n\u00famero uno; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Lista n\u00famero dos; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Lista n\u00famero tres; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Lista n\u00famero cuatro; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Lista n\u00famero cinco; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 97. Para los empleados p\u00fablicos y \u00a0trabajadores oficiales se establecen tres (3) listas de clasificaci\u00f3n as\u00ed: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Lista n\u00famero uno; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Lista n\u00famero dos; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Lista n\u00famero tres, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 98. Las listas de clasificaci\u00f3n \u00a0constituyen la base fundamental para los estudios que adelantan los Comandos de \u00a0Fuerza y la Junta Asesora del Ministerio de Defensa, para, decidir sobre: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Ascenso o promociones de personal; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Asignaci\u00f3n de premios, distinciones o \u00a0est\u00edmulos; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Promoci\u00f3n de la superaci\u00f3n personal y \u00a0profesional; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Menor utilizaci\u00f3n de los recursos \u00a0humanos; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Retiros del servicio activo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 99. S\u00f3lo debe haber una \u00a0clasificaci\u00f3n anual de conformidad a los per\u00edodos establecidos en el art\u00edculo \u00a024. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. En el caso de existir en un \u00a0per\u00edodo anual dos o m\u00e1s evaluaciones se proceder como lo indica el art\u00edculo \u00a0108. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO III \u00a0 \u00a0<\/p>\n
NORMAS PARA CLASIFICAR \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
SECCION “A” \u00a0 \u00a0<\/p>\n
NORMAS PARA CLASIFICACI\u00d3N ANUAL DE OFICIALES Y \u00a0SUBOFICIALES \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 100. Son clasificados en lista n\u00famero uno, \u00a0quienes obtengan los indicadores evaluados entre “C” y “A”, \u00a0y m\u00ednimo cuatro entre “A” y “B”, de los cuales por lo menos \u00a0dos con “A”. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 101. Son clasificados en lista \u00a0n\u00famero dos quienes en su evaluaci\u00f3n anual obtengan los indicadores entre \u00a0“C” y “A” con m\u00ednimo de tres superiores a \u201cC\u201d. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 102. Son clasificados en lista \u00a0n\u00famero tres, quienes en su evaluaci\u00f3n anual obtengan los indicadores entre \u00a0“A” y “C”, y m\u00e1ximo uno en “D”. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 103. Son clasificados en lista \u00a0n\u00famero cuatro, quienes en su evaluaci\u00f3n anual obtengan dos o mas indicadores en \u00a0“D”, o uno en “E”. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 104. Son clasificados en lista \u00a0n\u00famero cinco, quienes obtengan en su evaluaci\u00f3n anual m\u00e1s de un indicador con \u00a0“E”. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 105. Tambi\u00e9n son clasificados en \u00a0lista n\u00famero cinco, los Oficiales y Suboficiales que hayan sido clasificados \u00a0dos a\u00f1os consecutivos en lista n\u00famero cuatro. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. En el caso de los Suboficiales de \u00a0grado Cabo o su equivalente, que en dos a\u00f1os consecutivos sean clasificados en \u00a0lista n\u00famero cuatro, la junta clasificadora estudia cuidadosamente los \u00a0documentos de evaluaci\u00f3n y determina si se les clasifica en lista n\u00famero cinco \u00a0o pueden continuar al servicio de las Fuerzas Militares. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 106. El indicador 02 \u00a0“moral” evaluado con nota inferior a “C” (Calidad Exigida), \u00a0ubica al oficial o Suboficial dentro de las listas n\u00famero cuatro o cinco, seg\u00fan \u00a0la gravedad de la falta u omisi\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 107. En el proceso de clasificaci\u00f3n \u00a0las Oficiales y Suboficiales no pueden ascender m\u00e1s de una lista o descender \u00a0m\u00e1s de dos en a\u00f1os consecutivos excepto lo determinado en el art\u00edculo 106. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 108. Cuando en un a\u00f1o existan dos o \u00a0m\u00e1s evaluaciones, la clasificaci\u00f3n anual se determina a criterio de la junta \u00a0clasificadora. Como gu\u00eda para definir la clasificaci\u00f3n anual, sin que se \u00a0constituya en norma r\u00edgida, se toma el promedio de las clasificaciones \u00a0parciales definidas par el revisor. En caso de decimales, se aproxima a aquella \u00a0lista en la que haya permanecido m\u00e1s tiempo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 109. Las juntas clasificadoras \u00a0pueden modificar las evaluaciones y clasificaciones anuales, \u00fanicamente en los \u00a0siguientes casos: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Cuando se falle un reclamo en favor del \u00a0evaluado; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Cuando existan diferencias evidentes \u00a0entre las anotaciones del folio de vida y la evaluaci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Cuando se clasifique anualmente en forma \u00a0err\u00f3nea o injusta d) Cuando se presentes hechos concretas no conocidos en el \u00a0per\u00edodo de evaluaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
SECCION “B” \u00a0 \u00a0<\/p>\n
NORMAS DE CLASIFICACI\u00d3N ANUAL PARA CIVILES \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 110. Son clasificados en lista uno, quienes \u00a0obtengan los indicadores entre “C” y “A”, de los cuales \u00a0tres superiores a “C” y m\u00ednimo uno con “A”. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 111. Son clasificados en lista dos, \u00a0quienes obtengan los indicadores entre “C” y “A”. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 112. Son clasificados en lista \u00a0tres, quienes obtengan una “D” o m\u00e1s. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 113. Cuando en un a\u00f1o existan dos o \u00a0m\u00e1s evaluaciones, la clasificaci\u00f3n anual se determina de acuerdo con lo \u00a0establecido en el art\u00edculo 108. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
SECCI\u00d3N “C” \u00a0 \u00a0<\/p>\n
NORMAS DE CLASIFICACI\u00d3N PARA ASCENSO DE \u00a0OFICIALES Y SUBOFICIALES \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 114. Clasificaci\u00f3n para ascenso, es el \u00a0resultado del estudio que realizan las juntas clasificadoras con base en las \u00a0evaluaciones y clasificaciones obtenidas en el grado, para definir el \u00a0ordenamiento de un grupo determinado, seg\u00fan su calidad y desempe\u00f1o profesional expresado \u00a0num\u00e9ricamente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 115. La clasificaci\u00f3n para ascenso \u00a0se determina de acuerdo con las siguientes normas; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Las evaluaciones y clasificaciones \u00a0faltantes son analizadas con la evaluaci\u00f3n para ascenso; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Las clasificaciones obtenidas por los \u00a0evaluados durante el grado, son analizadas en su totalidad para deducir las \u00a0condiciones personales y profesionales del aspirante y obtener un concepto que \u00a0refleje en forma exacta su calidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) La Junta Clasificadora por intermedio del \u00a0Comando de la Fuerza, presenta la clasificaci\u00f3n para ascenso de Oficiales junto \u00a0con las actas respectivas a la Honorable Junta Asesora del Ministerio de \u00a0Defensa; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) La Junta Asesora del Ministerio de \u00a0Defensa puede aprobar o modificar la clasificaci\u00f3n, dejando constancia escrita \u00a0de los hechos que motivan la decisi\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Aprobada la clasificaci\u00f3n para ascenso \u00a0por la Honorable Junta Asesora, el Oficial que re\u00fana les requisitos puede ser \u00a0propuesto al Gobierno Nacional de acuerdo con lo establecido por la ley; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) La clasificaci\u00f3n de Suboficiales es \u00a0presentada al Comando de la Fuerza respectiva, quien la puede aprobar o \u00a0modificar dejando constancia escrita de las razones que motivaron la decisi\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 116. Como gu\u00eda para las juntas \u00a0clasificadoras, se enumeran algunas normas que deben regir la clasificaci\u00f3n \u00a0para ascenso: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) El Oficial o Suboficial puede tener hasta \u00a0dos clasificaciones anuales sucesivas en lista inferior a la que es clasificado \u00a0para ascenso. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejemplo. Un Capit\u00e1n o Teniente de Nav\u00edo \u00a0(cinco a\u00f1os en el grado), que obtuvo 3-2-3-2-2 o en cualquier orden clasifica \u00a0en lista n\u00famero dos; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Si durante los a\u00f1os en el grado obtuvo \u00a0tres listas tres y el resto superiores corresponde a lista tres. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejemplo: Un Capit\u00e1n o Teniente de Nav\u00edo que \u00a0obtuvo 2-1-3-3-3, o en cualquier orden clasifica en lista tres; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Cuando en el grado exista una lista \u00a0cuatro y el resto superiores, la clasificaci\u00f3n para ascensos es lista tres. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejemplo: Un Teniente o Teniente de Fragata, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
cuatro a\u00f1os en el grado, obtuvo 1-2-4-3, o \u00a0en cualquier orden, clasifica en lista tres; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Si durante los a\u00f1os en el grado obtuvo \u00a0dos listas cuatro, no sucesivas, y el resto superiores, le corresponde la lista \u00a0cuatro. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejemplo: Un Capit\u00e1n o Teniente de Nav\u00edo, que \u00a0obtuvo 4-3-2-4-3, o en cualquier orden clasifica en lista cuatro; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Si durante el grado existe una \u00a0clasificaci\u00f3n en lista cuatro y el resto en lista tres, se hace un estudio \u00a0detenido sobre el evaluado para decidir con justicia la clasificaci\u00f3n. En todo \u00a0caso no puede ser superior a las obtenidas durante el grado; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) Cuando en el \u00faltimo a\u00f1o del grado, los \u00a0oficiales o Suboficiales est\u00e9n clasificados en lista cuatro, no son \u00a0clasificados ni considerados para ascenso; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Los Oficiales y Suboficiales que se \u00a0encuentren retardados por haber sido clasificados en lista cuatro, en la \u00a0clasificaci\u00f3n anual del a\u00f1o siguiente deben estar en lista tres que es la que \u00a0le corresponde para ascenso. En caso contrario son clasificados en lista cinco; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Los Oficiales y Suboficiales que se \u00a0encuentren detenidos o llamados a juicio por autoridad competente o est\u00e9n \u00a0sometidos a Tribunal Disciplinario o de Honor, no son clasificados para \u00a0ascensos hasta tanto no se produzca el fallo definitivo. Esta situaci\u00f3n no \u00a0exime de la responsabilidad de conceptuarlos y evaluarlos; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) En los casos de sumarios o informativos \u00a0pendientes, debe pedirse informaci\u00f3n a la autoridad competente sobre su estado \u00a0actual, con el fin de determinar si existe o no impedimento para clasificar por \u00a0ascenso. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO IV \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CONSECUENCIAS DERIVADAS DE LA CLASIFICACI\u00d3N \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
SECCION “A” \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CONSECUENCIAS DERIVADAS DE LA CLASIFICACI\u00d3N \u00a0ANUAL \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 117. Los Oficiales y Suboficiales de las \u00a0Fuerzas Militares clasificados en lista n\u00famero cinco, deben ser retirados del \u00a0servicio activo, de acuerdo con la legislaci\u00f3n vigente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 118. Los Oficiales y Suboficiales \u00a0de las Fuerzas Militares que sean clasificados en lista n\u00famero cuatro, entran \u00a0en un per\u00edodo de observaci\u00f3n de un a\u00f1o, para dar oportunidad al evaluado de \u00a0superarse personal y profesionalmente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 1\u00ba Los Oficiales y Suboficiales de \u00a0las Fuerzas Militares afectados por este art\u00edculo deben quedar clasificados en \u00a0lista n\u00famero tres al finalizar el per\u00edodo de observaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 2\u00ba Son clasificados en lista \u00a0n\u00famero Cinco los que en dos arios consecutivos se clasifiquen e lista n\u00famero \u00a0cuatro, excepto lo establecido en el par\u00e1grafo del art\u00edculo 105. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 3\u00ba Si durante el transcurso del \u00a0a\u00f1o de observaci\u00f3n, el Oficial o Suboficial no da indicios de reforma y se coloca \u00a0en una situaci\u00f3n que no pueda clasificar en lista tres, puede ser evaluado y \u00a0clasificado en cualquier momento con el objeto de definir su situaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 119. Los Oficiales y Suboficiales \u00a0de las Fuerzas Militares, durante el tiempo que permanezcan clasificados en \u00a0lista n\u00famero cuatro, no pueden ser seleccionados para las siguientes \u00a0actividades en el servicio: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Ser destinado como personal de planta a \u00a0la Casa Militar de la Presidencia, al Gabinete del Ministerio de Defensa, al \u00a0Cuartel General del Comando General, a los Cuarteles Generales de los Comandos \u00a0de Fuerza, a las Escuelas, Institutos o Academias de las Fuerzas Militares o al \u00a0Batall\u00f3n Guardia Presidencial \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Ser destinados al exterior en comisi\u00f3n de \u00a0estudios o de cualquier otra \u00edndole, excepto en caso de tratamiento m\u00e9dico, o \u00a0destinados en comisi\u00f3n dentro del pa\u00eds a cualquier Ministerio, entidad oficial \u00a0o privada; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Ser distinguidos con condecoraciones, \u00a0excepto las que se conceden por actos de valor. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Quedan sujetos a las mismas \u00a0inhabilidades los Oficiales y Suboficiales que sean sancionados con arresto \u00a0severo durante el per\u00edodo de los 365 d\u00edas anteriores a la fecha se\u00f1alada, para \u00a0la iniciaci\u00f3n o realizaci\u00f3n de cualquiera de las actividades enunciadas en este \u00a0art\u00edculo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 120. Los Oficiales y Suboficiales \u00a0de las Fuerzas Militares para ser destinados en comisi\u00f3n diplom\u00e1tica, de \u00a0estudios o administrativa en el exterior, deben estar clasificados en lista \u00a0uno, dos o tres en los tres \u00faltimos a\u00f1os. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
SECCION “B” \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CONSECUENCIAS DERIVADAS DE LA CLASIFICACI\u00d3N \u00a0PARA ASCENSO \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 121. Siempre que existan las \u00a0correspondientes vacantes y las necesidades o conveniencias institucionales lo \u00a0permitan, quienes sean clasificados para ascenso en lista n\u00famero uno, dos o \u00a0tres, pueden ser ascendidos de acuerdo con lo establecido por la ley. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 122. El ascenso de las clasificados \u00a0en lista primero uno debe producirse antes de los clasificados en lista n\u00famero \u00a0dos y el de \u00e9stos antes que el de los clasificados en lista n\u00famero tres, siguiendo \u00a0los procedimientos se\u00f1alados por la legislaci\u00f3n vigente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 123. Quienes sean clasificados para \u00a0ascenso en lista n\u00famero cuatro, no pueden ser ascendidos ni cumplir el tiempo \u00a0m\u00ednimo para ascenso. Quedan sometidos a un per\u00edodo de observaci\u00f3n de doce meses \u00a0a partir de la fecha en que fueron clasificados para ascenso. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Los Oficiales y Suboficiales \u00a0contemplados en el presente art\u00edculo deben obtener lista tres al final del \u00a0per\u00edodo de observaci\u00f3n. En caso contrario ser\u00e1n clasificados en lista n\u00famero \u00a0cinco. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 124. No ser\u00e1n considerados para \u00a0ascenso los que en el \u00faltimo a\u00f1o del grado respectivo sean clasificados en \u00a0lista n\u00famero cuatro. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
SECCION “C” \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CONSECUENCIAS DERIVADAS DE LA CLASIFICACI\u00d3N \u00a0ANUAL PARA CIVILES \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 125. Cuando existan vacantes en la planta \u00a0autorizada, tienen prioridad para promociones o cambios de categor\u00eda los \u00a0empleados p\u00fablicos que hayan sido clasificados en lista uno. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 126. El personal que en uno de los \u00a0tres \u00faltimos a\u00f1os hasta sido clasificado en lista n\u00famero tres, no puede ser \u00a0considerado para promoci\u00f3n cambio de categor\u00eda o cualquier otro premio, \u00a0estimulo o distinci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 127. El personal civil clasificado \u00a0en lista n\u00famero tres queda en observaci\u00f3n por el lapso de un a\u00f1o. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 128. El personal civil que se \u00a0encuentre en situaci\u00f3n se observaci\u00f3n, al final de este per\u00edodo, debe obtener \u00a0clasificaci\u00f3n en listados o ser\u00e1 retirado del servicio. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 129. Constituir causal de retiro \u00a0del servicio, conforme al Estatuto de Personal Civil del Ministerio de Defensa, \u00a0obtener en la evaluaci\u00f3n anual m\u00e1s de un indicador con “E” \u00a0(deficiente). \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO V \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DE LOS RECLAMOS \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 130. Todo Oficial, Suboficial o Civil al \u00a0servicio de las Fuerzas Militares, tiene derecho a conocer las anotaciones del \u00a0folio de vida, la evaluaci\u00f3n, clasificaci\u00f3n anual y clasificaci\u00f3n para ascenso. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 131. Por principio los reclamos \u00a0deben formularse por las anotaciones del folio de vida y no por la evaluaci\u00f3n y \u00a0clasificaci\u00f3n anual. Por cuanto \u00e9stas deben ser una resultante del contenido \u00a0del folio de vida. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 132. Al evaluado le asiste el \u00a0derecho de formular reclamos en los siguientes casos: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Por desacuerdo con las anotaciones en el \u00a0folio de vida; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Con motivo de la evaluaci\u00f3n anual y en \u00a0casos especiales por evaluaciones parciales; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Por desacuerdo con la clasificaci\u00f3n anual \u00a0o por ascenso; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Por cambio en la clasificaci\u00f3n anual, \u00a0dispuesto por la junta clasificadora. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Los evaluados, una vez \u00a0notificados tienen la obligaci\u00f3n de firmar el enterado de las anotaciones en el \u00a0folio de vida en la evaluaci\u00f3n y la clasificaci\u00f3n anual. Cuando el evaluado est \u00a0en desacuerdo con las anotaciones, la evaluaci\u00f3n o clasificaci\u00f3n, deja \u00a0constancia de tal hecho, firma el enterado y formula el reclamo siguiendo los \u00a0procedimientos se\u00f1alados en loas art\u00edculos siguientes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 133. Cuando este en desacuerdo con \u00a0las anotaciones del folio de vida, deja constancia en la columna de enterado \u00a0anotando la palabra “Reclamo” y en forma verbal expone las razones \u00a0ante el evaluador, quien antes de veinticuatro horas decide si modifica o no la \u00a0anotaci\u00f3n objeto del reclamo. Si la anotaci\u00f3n se mantiene, el folio de vida \u00a0pasa de oficio a la autoridad revisora, quien hace las averiguaciones del caso, \u00a0empleando los medios que juzgue necesarios, y falla definitivamente el reclamo \u00a0interpuesto, antes de diez d\u00edas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 1\u00ba El revisar, una vez resuelto el \u00a0reclamo, debe consignar una de las siguientes observaciones en el folio de \u00a0vida: “estoy de acuerdo con la anotaci\u00f3n” o “La anotaci\u00f3n debe \u00a0modificarse en el siguiente sentido: En los casos anotados debe consignarse la \u00a0firma del revisor y el enterado del evaluado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 2\u00ba Los reclamos por sanciones \u00a0disciplinarias siguen los procedimientos establecidos en el reglamento de \u00a0R\u00e9gimen disciplinario. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 3\u00ba Trat\u00e1ndose de personal civil se \u00a0observa el mismo procedimiento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 134. El evaluado puede formular \u00a0reclamo por inconformidad con la evaluaci\u00f3n o clasificaci\u00f3n anual. En este caso \u00a0argumenta verbalmente ante el evaluador o el revisor los puntos de desacuerdo, \u00a0quienes pueden modificar o mantener su decisi\u00f3n. Si el desacuerdo se mantiene, \u00a0el evaluado dentro de los diez d\u00edas siguientes interpone reclamo escrito, ante \u00a0la junta clasificadora, la que falla definitivamente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Los reclamos por la clasificaci\u00f3n \u00a0presentados por el personal civil los conocen y resuelven, seg\u00fan la dependencia \u00a0org\u00e1nica del reclamante: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) La Secretaria General del Ministerio de \u00a0Defensa; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) El Comando General de las Fuerzas \u00a0Militares; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Los Comandos de Fuerza. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 135. El evaluado puede reclamar por \u00a0las decisiones adoptadas por las juntas clasificadoras, por medio de documento \u00a0escrito dentro de los diez d\u00edas siguientes a la notificaci\u00f3n del hecho. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 1\u00ba Los reclamos formulados por \u00a0Oficiales Superiores se interponen ante la Junta Asesora del Ministerio de \u00a0Defensa, la que los resuelve en \u00faltima instancia dentro del t\u00e9rmino de sesenta \u00a0d\u00edas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 2\u00ba Los reclamos interpuestos por \u00a0Oficiales Subalternos y Suboficiales se formulan ante la Junta Clasificadora \u00a0para Oficiales Superiores de la Fuerza, la cual los resuelve en \u00faltima \u00a0instancia, dentro del t\u00e9rmino m\u00ednimo de treinta d\u00edas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 3\u00ba Los fallos emitidos son \u00a0definitivos y siempre son comunicados por escrito a los interesados. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 136. Para efectos de reclamos de \u00a0Oficiales Superiores la v\u00eda gubernativa termina en la Junta Asesora del \u00a0Ministerio de Defensa Nacional y para Oficiales Subalternos y Suboficiales, en \u00a0la Junta Clasificadora de Oficiales Superiores de la Fuerza. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 137. No pueden tramitarse ante la \u00a0autoridad superior folios de vida, evaluaciones o clasificaciones, sin haber \u00a0cumplido los t\u00e9rminos o fallado en las instancias determinadas en los art\u00edculos \u00a0precedentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 138. Si el evaluado no sustenta el \u00a0reclamo dentro de los t\u00e9rminos estipulados, se da tr\u00e1mite dejando constancia \u00a0del hecho en cuyo caso prescribe el derecho del reclamo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 139. Los reclamos se deben \u00a0presentar en t\u00e9rminos respetuosos orientados a se\u00f1alar con precisi\u00f3n y \u00a0objetividad las circunstancias de tiempo, modo y lugar que sustentan el \u00a0desacuerdo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
TITULO IV \u00a0 \u00a0<\/p>\n
PERFIL PROFESIONAL \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO I \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CONCEPTOS \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 140. Perfil profesional b\u00e1sico, es el \u00a0conjunto de condiciones personales, profesionales, morales, conocimientos, \u00a0habilidades, destrezas, actitudes y valores que debe poseer un miembro de las \u00a0Fuerzas Militares, para lograr un comportamiento adecuado y un eficiente \u00a0desempe\u00f1o profesional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 141. Calidad exigida es la \u00a0presencia plenamente satisfactoria de los elementos que constituyen el perfil profesional \u00a0b\u00e1sico, exigido por las Fuerzas Militares a cualquiera de sus miembros. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 142. El concepto “calidad \u00a0exigida” se aplica para evaluar pero no para clasificar al personal. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 143. Cuando la autoridad evaluadora \u00a0reconoce en un evaluado el nivel de “calidad exigida”, es porque \u00a0verifica en el la presencia plenamente satisfactoria, de las condiciones del \u00a0perfil b\u00e1sico. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 144. Cuando la autoridad evaluadora \u00a0identifico que determinados rasgos o condiciones del evaluado sobresalen por su \u00a0grado de perfecci\u00f3n o deficiencia, respecto a la calidad exigida, debe \u00a0destacarlo en las anotaciones consignadas en el folio de vida. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO II \u00a0 \u00a0<\/p>\n
INDICADORES \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 145. Los indicadores son un \u00a0conjunto de condiciones personales y profesionales, objeto de evaluaci\u00f3n en los \u00a0Oficiales, Suboficiales y Civiles de las Fuerzas Militares. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 146. El proceso de evaluaci\u00f3n para \u00a0Oficiales Suboficiales contiene doce indicadores. Se pueden dejar de evaluar \u00a0los correspondientes a mando, administraci\u00f3n, desempe\u00f1o en cargos adicionales y \u00a0responsabilidad como evaluador y revisor, cuando el evaluado no ejerce estas \u00a0funciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 147. La evaluaci\u00f3n del personal \u00a0civil consta de los siguientes indicadores, cuya consideraci\u00f3n total es \u00a0obligatoria: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
01 Condiciones personales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
02 Moral. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
03 Preparaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
04 Esp\u00edritu de superaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
05 Administraci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
06 Desempe\u00f1o en el cargo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 148. La calidad de los indicadores \u00a0se mide en una escala alfab\u00e9tica de “A” hasta “E”. El valor \u00a0m\u00e1ximo se indica con la letra “A” (muy superior) y el m\u00ednimo con \u00a0“E” (deficiente), seg\u00fan el procedimiento establecido en los art\u00edculos \u00a060 y 61. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 149. La posesi\u00f3n o presencia \u00a0plenamente satisfactoria de los indicadores que se enuncian a continuaci\u00f3n, \u00a0merece la evaluaci\u00f3n “C”, calidad exigida: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) CONDICIONES PERSONALES: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Condiciones intelectuales: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Capacidad para informarse. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Criterio para comprender y juzgar \u00a0objetivamente a las personas y los acontecimientos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Disciplina intelectual. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Capacidad para aplicar conocimiento y \u00a0experiencias en la soluci\u00f3n de problemas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Capacidad para discernir con l\u00f3gica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Capacidad de an\u00e1lisis y s\u00edntesis. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Flexibilidad mental. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Capacidad para buscar y proponer nuevas \u00a0alternativas ante los problemas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Capacidad para reconocer y corregir los \u00a0propios errores. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Condiciones de emotividad: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Equilibrio emocional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Dominio de si mismo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Energ\u00eda y serenidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Actitud positiva ante situaciones \u00a0adversas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Capacidad para asimilar la cr\u00edtica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Condiciones de car\u00e1cter: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Toma de decisiones ponderadas (sensatas, \u00a0equilibradas, mesuradas). \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Fuerza de voluntad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Perseverancia en sus prop\u00f3sitos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Responsabilidad ante las consecuencias de \u00a0sus decisiones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) CONDICIONES MORALES: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Moral personal: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Comportamiento acorde con los principios y \u00a0normas \u00e9ticas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Criterio moral bien formado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Rectitud, honradez e integridad personal. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Sentido de responsabilidad y justicia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Cumplimiento estricto del deber. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Prudencia y fortaleza en las \u00a0determinaciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Moral familiar: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Cumplimiento de los deberes de familia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Respeto de los derechos conyugales y \u00a0filiales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Comportamiento y responsabilidad en el \u00a0hogar. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Moral patrimonial: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Adquisici\u00f3n y posesi\u00f3n de bienes y valores \u00a0de acuerdo con las leyes y disposiciones vigentes (legalidad). \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Calidad, cantidad y precio de los bienes \u00a0de su propiedad de acuerdo con sus posibilidades (razonabilidad). \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Origen y tradici\u00f3n de sus bienes y valores \u00a0plenamente probados (legitimidad) \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Cumplimiento de los compromisos \u00a0adquiridos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Moral c\u00edvica: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Patriotismo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Respeto a la ley. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Promoci\u00f3n de los valores nacionales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Moral administrativa: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Licitud (legalidad, razonabilidad, \u00a0legitimidad) y pulcritud en el manejo de los recursos del Estado y de los \u00a0particulares. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Moral Militar: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Reserva en los actos del servicio. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Buen trato a la poblaci\u00f3n civil. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Respeto y acatamiento de las normas de \u00a0guerra, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Respeto a los acuerdos nacionales e \u00a0Internacionales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) SOCIABILIDAD: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Relaciones humanas: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Capacidad de dialogo y cooperaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Habilidad de comunicaci\u00f3n formal e \u00a0informal. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Capacidad para comprender a los dem\u00e1s. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Tacto Para corregir en forma eficiente, \u00a0adecuada y oportuna. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Amistad desinteresada. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Respeto, moderaci\u00f3n y franqueza en el \u00a0trato con quienes lo rodean. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Compa\u00f1erismo: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Solidaridad con los compa\u00f1eros, \u00a0subalternos y superiores. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Cordialidad, sinceridad y ayuda a sus \u00a0compa\u00f1eros, subalternos y superiores. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Trato al personal subalterno: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Respeto a la dignidad humana. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Exigencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Buenas maneras. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) CULTURA F\u00cdSICA: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Preocupaci\u00f3n por obtener y mantener el \u00a0nivel de calidad f\u00edsica exigida: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Pr\u00e1ctica de ejercicios y actividades \u00a0acordes con los requerimientos profesionales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Empleo sistem\u00e1tico de ejercicios que \u00a0garanticen la capacidad para soportar la fatiga f\u00edsica y mental. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Capacidad para ejecutar trabajos bajo \u00a0condiciones especiales de presi\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Preocupaci\u00f3n por conservar la salud: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Periodicidad en los ex\u00e1menes m\u00e9dicos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Mesura en el comer y beber. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Empleo de medidas de seguridad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Esfuerzo por recuperar la salud: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Cumplimiento de las prescripciones m\u00e9dicas \u00a0y hospitalarias. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Oportunidad en la asistencia a citas y \u00a0tratamientos m\u00e9dicos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) ESP\u00cdRITU DE SUPERACI\u00d3N: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Personal: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Preocupaci\u00f3n por corregir sus errores y \u00a0superar deficiencias. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Esfuerzo por mejorar su preparaci\u00f3n \u00a0intelectual profesional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Esfuerzo por mejorar sus condiciones \u00a0culturales ambientales y materiales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Profesional: \u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Preocupaci\u00f3n por el mejoramiento en el \u00a0rendimiento de su utilidad: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Preocupaci\u00f3n por el mejoramiento de las \u00a0condiciones familiares, sociales y laborales de los miembros de la unidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Preocupaci\u00f3n por el bienestar de sus \u00a0subordinados. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Superaci\u00f3n en la presentaci\u00f3n de su unidad \u00a0o dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Preocupaci\u00f3n por el mejoramiento de la \u00a0disciplina e imagen institucional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) VIRTUDES MILITARES: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Valor: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Coraje, arrojo, \u00edmpetu, bravura e \u00a0intrepidez de sus acciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Puntualidad: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Precisi\u00f3n, regularidad, diligencia y \u00a0seguridad de sus actos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Justicia: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Imparcialidad, equidad, rectitud y \u00a0entereza de sus decisiones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Aplicaci\u00f3n estricta e imparcial del \u00a0reglamento de R\u00e9gimen Disciplinario y C\u00f3digo de Justicia Penal Militar. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Lealtad: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Adhesi\u00f3n sinceridad franqueza y fidelidad \u00a0con la Patria la Instituci\u00f3n, sus Comandantes, compa\u00f1eros y subordinados. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Porte militar: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Pulcritud, decoro, cuidado, esmero, aseo, \u00a0gallard\u00eda y actitud en su imagen personal. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Iniciativa: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Creatividad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Capacidad para proponer y realizar nuevas \u00a0alternativas de soluci\u00f3n a los problemas de la unidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) PREPARACI\u00d3N PROFESIONAL: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Habilidades intelectuales: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Capacidad para recolectar, procesar, \u00a0recuperar e interpretar informaci\u00f3n y aplicarla a la soluci\u00f3n adecuada de sus \u00a0problemas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Dominio de temas profesionales acordes con \u00a0su grado y especialidad con suficiente fluidez. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Investigaci\u00f3n y elaboraci\u00f3n de trabajos \u00a0profesionales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Utilizaci\u00f3n de su experiencia en las \u00a0tareas asignadas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Habilidad para la comunicaci\u00f3n oral y \u00a0escrita. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Capacidad para desempe\u00f1arse eficientemente \u00a0como profesor o instructor. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Facilidad de adaptaci\u00f3n: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Facultad para reconocer nuevos ambientes \u00a0profesionales y ocupar su lugar. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Capacidad para ejercer nuevas funciones y \u00a0lograr eficiencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Cultura general: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Conocimientos generales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Conocimientos y experiencias adquiridos \u00a0con esfuerzo personal. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Flexibilidad y eficiencia en el \u00a0cumplimiento de tareas diversas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Experiencia profesional: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Aplicaci\u00f3n de conocimientos relacionados \u00a0con su Fuerza, arma y cargo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) MANDO: \u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Preparaci\u00f3n para ejercer el mando: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Conocimiento de los principios, criterios \u00a0y normas de mando. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Madurez de criterio para ejercer el mando. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Don de mando: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Capacidad de liderazgo, carisma. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Nivel de moral de su unidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Disciplina individual y colectiva. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Pericia individual y colectiva en su \u00a0unidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Esp\u00edritu de cuerpo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Ejemplo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) ADMINISTRACI\u00d3N: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Planeamiento: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Determinaci\u00f3n de los objetivos por \u00a0cumplir. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Capacidad para prever oportunamente las \u00a0necesidades. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Capacidad para Identificar los recursos y \u00a0limitaciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Organizaci\u00f3n: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Capacidad para distribuir funcional y \u00a0equitativamente los recursos humanos y materiales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Capacidad para organizar en funci\u00f3n de las \u00a0necesidades o actividades. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Coordinaci\u00f3n: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Comunicaci\u00f3n oportuna entre autoridades o \u00a0personas responsables de una acci\u00f3n conjunta. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Integraci\u00f3n, armon\u00eda y eficacia de \u00a0diversas entidades. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Control: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Supervisi\u00f3n oportuna y eficiente de los \u00a0recursos humanos y materiales bajo su responsabilidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Supervisi\u00f3n de los escalones o niveles de \u00a0mantenimiento de acuerdo con su cargo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Evaluaci\u00f3n: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–An\u00e1lisis de los resultados obtenidos \u00a0frente a los objetivos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
j) DESEMPE\u00d1O EN EL CARGO PRINCIPAL: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Capacidad para planear: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Conocimiento de sus funciones, \u00a0responsabilidades y esfuerzos por mantenerse actualizado \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Capacidad para identificar los problemas y \u00a0necesidades fundamentales de su rea de responsabilidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Capacidad para formular objetivos de \u00a0acuerdo con la disponibilidad de recursos y limitaciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Capacidad para aplicar los procedimientos \u00a0reglamentarios en la soluci\u00f3n de problemas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Capacidad para ejecutar: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Flexibilidad para actualizar, corregir o \u00a0modificar los cursos de acci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Los resultados obtenidos en el logro de los \u00a0objetivos propuestos y cumplimiento de la misi\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Capacidad demostrada para coordinar, \u00a0integrar y armonizar las personas y recursos bajo su responsabilidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Disponibilidad, esp\u00edritu de trabajo y \u00a0constancia en el desempe\u00f1o de su cargo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
exactitud, contenido, pulcritud, claridad y \u00a0oportunidad en la rendici\u00f3n de documentaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Capacidad de supervisi\u00f3n y control. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Resultados aprobatorios de los diferentes \u00a0cursos, de acuerdo con las disposiciones vigentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
k) DESEMPE\u00d1O EN LAS CARGOS ADICIONALES; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Se deben contemplar y considerar los \u00a0aspectos se\u00f1alados en el literal anterior: “desempe\u00f1o en el cargo \u00a0principal”. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
l) RESPONSABILIDAD COMO EVALUADOR Y REVISOR: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Como evaluador: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Conocimiento y adecuada aplicaci\u00f3n del reglamento \u00a0de evaluaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Responsabilidad en la orientaci\u00f3n y \u00a0formaci\u00f3n de los evaluados. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Claridad y objetividad de su evaluaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Justicia y rectitud en la evaluaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Entereza para hacer conocer y anotar las \u00a0faltas de los evaluados. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Oportunidad en la elaboraci\u00f3n y \u00a0tramitaci\u00f3n de los documentos de evaluaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Como revisor: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Desempe\u00f1o en su responsabilidad de guiar y \u00a0orientar el proceso de evaluaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Justicia y rectitud en su funci\u00f3n de \u00a0revisi\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Esmero en el uso del sistema de evaluaci\u00f3n \u00a0como proceso formativo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Oportunidad en la rendici\u00f3n de la \u00a0notificaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Entereza en efectuar las modificaciones en \u00a0la evaluaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
–Claridad y objetividad en sus conceptos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 150. El Gobierno podr\u00e1 adicionar o \u00a0modificar los indicadores del perfil profesional b\u00e1sica al que hace referencia \u00a0el art\u00edculo anterior de acuerdo con las necesidades institucionales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
TITULO V \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
FORMULARIOS \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 151. Son parte del Reglamente de \u00a0Evaluaci\u00f3n y Clasificaci\u00f3n para las Fuerzas Militares, los formularios que se \u00a0relacionan a continuaci\u00f3n, y cuya forma y contenido establezca el Comando \u00a0General de las Fuerzas Militares. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
“A” \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Formulario 1 “Informaci\u00f3n b\u00e1sica de Oficiales \u00a0y Suboficiales”. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
“B” \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Formulario 2 “Tendencia de las \u00a0autoridades revisoras”. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
“C” \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Formulario 3 “Programa personal de \u00a0desempe\u00f1o en \u00a0 \u00a0<\/p>\n
el cargo”. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
“D” \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Formulario 4 “Folio de vida”. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
“E” \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Formulario 5 “Evaluaci\u00f3n de Oficiales y \u00a0Suboficiales”. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
“F” \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Formulario 6 “Evaluaci\u00f3n de personal \u00a0civil”. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
“G” \u00a0 \u00a0<\/p>\n
“Autoridades evaluadoras y \u00a0revisoras” \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
“H” \u00a0 \u00a0<\/p>\n
“Cuadro de requisitos de clasificaci\u00f3n \u00a0de Oficiales’ \u00a0 \u00a0<\/p>\n
y Suboficiales”. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
“I” \u00a0 \u00a0<\/p>\n
“Tabla de clasificaci\u00f3n para \u00a0ascenso” ; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
TITULO VI \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 152. El Comando General de las \u00a0Fuerzas Militares, cuando las necesidades institucionales as\u00ed lo indiquen, \u00a0podr\u00e1 suprimir, modificar o adicionar los formularios relacionados en el T\u00edtulo \u00a0V de este reglamento, art\u00edculo 151. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 153. Cuando se mencione en \u00a0documentos del Comando General de las Fuerzas Militares o Comandos de Fuerza, \u00a0anteriores a la vigencia del presente Decreto, el reglamento de Calificaci\u00f3n y \u00a0Clasificaci\u00f3n para las Fuerzas Militares enti\u00e9ndase como “Reglamento de \u00a0Evaluaci\u00f3n y Clasificaci\u00f3n para el Personal de las Fuerzas Militares”. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 154. Las normas del presente Decreto \u00a0s\u00f3lo se aplicar\u00e1n a las evaluaciones y clasificaciones que se elaboren a partir \u00a0de su vigencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 155. Este Decreto rige a partir de \u00a0la fecha de su publicaci\u00f3n y subroga el reglamento de Calificaci\u00f3n y \u00a0Clasificaci\u00f3n para las Fuerzas Militares adoptado por el Decreto n\u00famero \u00a01833 de 1979 (julio 31) y las dem\u00e1s disposiciones que le sean contrarias. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Publ\u00edquese y c\u00famplase. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Dado en Bogot\u00e1, D. E., a 27 de junio de \u00a01988. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
VIRGILIO BARCO \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Ministro de Defensa Nacional, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
General RAFAEL SAMUDIO MOLINA. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
DECRETO 1253 DE 1988 \u00a0 \u00a0 (junio 27) \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Por el cual se dictan \u00a0normas sobre evaluaci\u00f3n y clasificaci\u00f3n para el personal de las fuerzas \u00a0militares. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Nota: Deogado por el Decreto 1799 de 2000, \u00a0art\u00edculo 80. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 El Presidente de la Rep\u00fablica […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[31],"tags":[],"class_list":["post-19031","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-decretos-1988"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19031","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19031"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19031\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19031"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=19031"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=19031"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}