DECRETO 1612 DE 1988 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
(agosto 10 ) \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Por \u00a0el cual se reglamenta la concesi\u00f3n de licencias para iniciaci\u00f3n de labores y \u00a0aprobaci\u00f3n de estudios de los institutos docentes de educaci\u00f3n formal, p\u00fablicos \u00a0y privados, y se dictan otras disposiciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Nota: \u00a0Derogado por el Decreto 525 de 1990, \u00a0art\u00edculo 94. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Presidente de la \u00a0Rep\u00fablica de Colombia, en ejercicio de las facultades que le confiere en \u00a0especial el numeral 3 y 12 del art\u00edculo 120 de la Constituci\u00f3n y el art\u00edculo 57 \u00a0de la Ley 24 de 1988, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DECRETA: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 1\u00b0 Para \u00a0efectos del presente Decreto se denominan institutos docentes de educaci\u00f3n \u00a0formal los planteles educativos p\u00fablicos y privados que ofrezcan cualesquiera de \u00a0los niveles de educaci\u00f3n preescolar, b\u00e1sica (primaria y secundaria) y media \u00a0vocacional, en forma presencial o a distancia, que cumplan con los requisitos \u00a0legales exigidos y desarrollen los planes y programas oficiales vigentes u \u00a0otros debidamente autorizados por el Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional o la \u00a0Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n, previo concepto del Centro Experimental Piloto, CEP, \u00a0de la respectiva entidad territorial. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 2\u00b0 \u00a0Institutos docentes p\u00fablicos son aquellos cuya creaci\u00f3n se origina en leyes, \u00a0decretos, ordenanzas o acuerdos y sean financiados con fondos del tesoro \u00a0p\u00fablico. Los dem\u00e1s se consideran institutos docentes privados, cualquiera que \u00a0sea su origen. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 3\u00b0 Para su \u00a0funcionamiento, los institutos docentes de educaci\u00f3n formal deben cumplir los \u00a0siguientes requisitos: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Licencia para \u00a0iniciaci\u00f3n de labores. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Aprobaci\u00f3n de \u00a0estudios. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Los mismos \u00a0requisitos establecidos en el presente art\u00edculo deber\u00e1n cumplir los institutos \u00a0docentes que suspendan labores por un a\u00f1o o m\u00e1s; se trasladen a otra \u00a0jurisdicci\u00f3n; se fusionen con otros, ampl\u00eden sus servicios mediante la creaci\u00f3n \u00a0de nuevos calendarios, jornadas, grados, ciclos, niveles, modalidades, \u00a0subsedes, anexos, dependencias, sat\u00e9lites, extensiones o similares; se \u00a0adscriban al CASD o se desafilien del mismo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 4\u00b0 Se \u00a0entiende por licencia para iniciaci\u00f3n de labores, el acto administrativo por \u00a0medio del cual el ejecutivo sectorial autoriza el funcionamiento de un \u00a0instituto docente de educaci\u00f3n formal, as\u00ed como para los casos contemplados en \u00a0el par\u00e1grafo del art\u00edculo 3\u00b0 del presente Decreto. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 1\u00b0 El acto \u00a0por medio del cual se crea el Instituto Docente P\u00fablico de Educaci\u00f3n Formal, \u00a0sustituye la licencia para iniciaci\u00f3n de labores de que trata el art\u00edculo 3\u00b0 del \u00a0presente Decreto. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 2\u00b0 El \u00a0permiso de fundaci\u00f3n, la licencia de funcionamiento o la licencia de iniciaci\u00f3n \u00a0de labores que obtuvieron los institutos docentes seg\u00fan normas anteriores, \u00a0sustituyen para todos los efectos la licencia de que trata este Decreto, salvo \u00a0lo contemplado en el par\u00e1grafo del art\u00edculo 3\u00b0 del presente Decreto. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 5\u00b0 Se \u00a0entiende por aprobaci\u00f3n de estudios, el acto administrativo por medio del cual, \u00a0el ejecutivo seccional, legalizar\u00e1 los estudios realizados en un instituto \u00a0docente de educaci\u00f3n formal y le autoriza conferir el t\u00edtulo de bachiller, en \u00a0la modalidad cursada y aprobada y a expedir el correspondiente diploma. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 6\u00b0 Cuando se \u00a0compruebe que un instituto docente privado de educaci\u00f3n formal funciona sin el \u00a0lleno de los requisitos exigidos en el art\u00edculo 3\u00b0 vencidos los plazos \u00a0respectivos para su tr\u00e1mite, o ha sido sancionado con la perdida de la licencia \u00a0para iniciaci\u00f3n de labores, se proceder\u00e1 a su cierre por la v\u00eda ejecutiva, \u00a0mediante la acci\u00f3n del Alcalde de la respectiva jurisdicci\u00f3n o de autoridad \u00a0competente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. El \u00a0Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional, reglamentar\u00e1 las dem\u00e1s sanciones aplicables \u00a0en cada caso. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 7\u00b0 Al \u00a0finalizar el a\u00f1o lectivo las Secretar\u00edas de Educaci\u00f3n de las diferentes entidades \u00a0territoriales, divulgar\u00e1n y fijar\u00e1n en lugar visible la lista actualizada de \u00a0los institutos docentes de su jurisdicci\u00f3n, que tienen licencia para iniciaci\u00f3n \u00a0de labores y aprobaci\u00f3n de estudios y los sancionados con la suspensi\u00f3n o la \u00a0cancelaci\u00f3n de las mismas u otras sanciones, seg\u00fan el caso, so pena de incurrir \u00a0en causal de a la conducta. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. \u00a0Semestralmente las Secretar\u00edas de Educaci\u00f3n de las diferentes entidades \u00a0territoriales reportar\u00e1n a la Divisi\u00f3n de Asesor\u00eda y Control Interno de la Inspecci\u00f3n \u00a0y Vigilancia de la Educaci\u00f3n Regional del Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional, la \u00a0relaci\u00f3n de los actos administrativos que decidan sobre la licencia para \u00a0iniciaci\u00f3n de labores y aprobaci\u00f3n de estudios. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 8\u00b0 Los \u00a0gobernadores, intendentes y comisarios, mediante resoluci\u00f3n expedida por el \u00a0Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional, entrar\u00e1n a asumir las funciones asignadas por \u00a0el art\u00edculo 57 de la Ley 24 de 1988, seg\u00fan \u00a0la programaci\u00f3n realizada por el Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 1\u00b0 El \u00a0proceso de entrega de que trata el presente art\u00edculo deber\u00e1 concluir a m\u00e1s \u00a0tardar el d\u00eda 30 de enero de 1989. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 2\u00b0 Los \u00a0gobernadores, intendentes, comisarios y \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Alcalde Mayor de \u00a0Bogot\u00e1, podr\u00e1n delegar cuando lo consideren procedente y la estructura lo \u00a0permita, en los jefes de la administraci\u00f3n municipal, y en los alcaldes menores \u00a0de Bogot\u00e1, las funciones de concesi\u00f3n de licencias para iniciaci\u00f3n de labores, \u00a0aprobaci\u00f3n de estudios, negaci\u00f3n, cancelaci\u00f3n, suspensi\u00f3n o revocatoria. \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 9\u00b0 Los \u00a0supervisores de educaci\u00f3n ser\u00e1n encargados de orientar, asesorar y practicar la \u00a0evaluaci\u00f3n institucional, analizando los proyectos de creaci\u00f3n de institutos \u00a0docentes, los planes de desarrollo institucional, las actas de evaluaci\u00f3n \u00a0institucional, los dem\u00e1s documentos inherentes a los procesos citados, as\u00ed como \u00a0emitir los conceptos en cada caso y preparar los respectivos proyectos de \u00a0resoluci\u00f3n. Los directores de n\u00facleo de desarrollo educativo de la respectiva \u00a0jurisdicci\u00f3n, participar\u00e1n en las acciones de evaluaci\u00f3n institucional y \u00a0seguimiento y las dem\u00e1s que determine el Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional o la \u00a0Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n respectiva. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Cuando la \u00a0Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n no disponga de supervisores de educaci\u00f3n para practicar \u00a0la evaluaci\u00f3n institucional en las \u00e1reas propias de las modalidades, se podr\u00e1 \u00a0integrar a la comisi\u00f3n de supervisores a docentes especialistas en la modalidad \u00a0o modalidades requeridas, preferentemente a docentes de los CASD y de los \u00a0institutos t\u00e9cnicos oficiales, siempre y cuando re\u00fanan los requisitos m\u00ednimos \u00a0de t\u00edtulo y escalaf\u00f3n que por norma se exigen a los supervisores. La asignaci\u00f3n \u00a0de la funci\u00f3n supervisora se har\u00e1 mediante acto administrativo y tendr\u00e1 \u00a0car\u00e1cter temporal y espec\u00edfico mientras se cumple la comisi\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 10. La \u00a0Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n realizar\u00e1 en forma sistem\u00e1tica acciones de orientaci\u00f3n, \u00a0asesor\u00eda, seguimiento y control a los institutos docentes p\u00fablicos y privados \u00a0de educaci\u00f3n formal de su jurisdicci\u00f3n, con miras a garantizar la calidad del \u00a0servicio educativo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Cuando comprueben la \u00a0existencia de irregularidades en el servicio, proceder\u00e1 a aplicar las sanciones \u00a0respectivas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Cuando se \u00a0compruebe que la licencia para iniciaci\u00f3n de labores o la aprobaci\u00f3n de \u00a0estudios se otorg\u00f3 sin el lleno de los requisitos exigidos o sin cumplir los \u00a0procedimientos fijados, el ejecutivo seccional o el funcionario a quien se le \u00a0haya delegado la facultad, por iniciativa propia o a solicitud del Ministerio \u00a0de Educaci\u00f3n Nacional, proceder\u00e1 a la revocatoria del acto administrativo \u00a0respectivo ordenar\u00e1 la investigaci\u00f3n para establecer responsabilidades. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 11. Sin \u00a0perjuicio de lo dispuesto en este Decreto, el Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional \u00a0en cumplimiento de las funciones que le asigna la Ley 24 de 1988, podr\u00e1 \u00a0realizar acciones de orientaci\u00f3n, asesor\u00eda y control de los institutos docentes \u00a0p\u00fablicos y privados de educaci\u00f3n formal, bajo su propia iniciativa o a \u00a0solicitud de las autoridades educativas seccionales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 12. La \u00a0Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n podr\u00e1 expedir autorizaci\u00f3n sobre cambio de calendario \u00a0escolar y variaciones del mismo, conforme a lo establecido en el par\u00e1grafo del \u00a0art\u00edculo 2\u00b0 y en el art\u00edculo 9\u00b0 del Decreto 174 de 1982. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 13. Contra \u00a0los actos administrativos que se dicten en cumplimiento del presente Decreto \u00a0procede el recurso de reposici\u00f3n ante la autoridad que expidi\u00f3 el respectivo \u00a0acto administrativo que neg\u00f3 la licencia para iniciaci\u00f3n de labores, aprobaci\u00f3n \u00a0de estudios, suspensi\u00f3n o cancelaci\u00f3n, y el de apelaci\u00f3n ante el Ministerio de \u00a0Educaci\u00f3n Nacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Los requisitos, \u00a0t\u00e9rminos y procedimientos para tramitar estos recursos son los establecidos \u00a0para la v\u00eda gubernativa en el C\u00f3digo Contencioso Administrativo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 14. \u00a0Requisitos para desempe\u00f1ar el cargo de Rector de institutos docentes privados: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Para niveles \u00a0Pre-Escolar y B\u00e1sica Primaria, el t\u00edtulo de Bachiller Pedag\u00f3gico o su equivalente, \u00a0segundo grado en el escalaf\u00f3n nacional docente y cinco (5) a\u00f1os de experiencia \u00a0docente, dos (2) de ellos, por lo menos, en el grado segundo o en la antigua \u00a0primera categor\u00eda de primaria. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
La licenciatura en \u00a0Primaria sustituir\u00e1 tres (3) a\u00f1os de experiencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
La capacitaci\u00f3n \u00a0especial de un (1) a\u00f1o, por lo menos, en educaci\u00f3n pre-escolar sustituir\u00e1 dos \u00a0(2) a\u00f1os de experiencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Para el Nivel \u00a0B\u00e1sica Secundaria y Media Vocacional, el t\u00edtulo de universitario, grado octavo \u00a0en el escalaf\u00f3n nacional docente y cinco (5) a\u00f1os de experiencia docente en \u00a0educaci\u00f3n b\u00e1sica media vocacional o universitaria, dos (2) de ellos, por lo \u00a0menos en el grado octavo o en la antigua primera categor\u00eda de secundaria. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Un titulo de postgrado \u00a0en administraci\u00f3n educativa sustituye hasta tres (3) a\u00f1os de experiencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 15. El \u00a0Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional adoptar\u00e1 los procedimientos para la aplicaci\u00f3n \u00a0del presente Decreto. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 16. Las \u00a0Secretar\u00edas de Educaci\u00f3n de las entidades territoriales y del Distrito Especial \u00a0de Bogot\u00e1, registrar\u00e1n los actos administrativos de que trata el presente Decreto \u00a0y enviar\u00e1n copia de \u00e9stos a las instancias y en los t\u00e9rminos establecidos en \u00a0los reglamentos del sistema de informaci\u00f3n educativa. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 17. El \u00a0presente Decreto rige a partir de la fecha de su publicaci\u00f3n y deroga las \u00a0disposiciones que le sean contrarias. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Publ\u00edquese y c\u00famplase. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Dado en Bogot\u00e1, D. E., \u00a0a 10 de agosto de 1988. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
VIRGILIO BARCO \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Ministro de \u00a0Gobierno, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CESAR GAVIRIA TRUJILLO \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Ministro de \u00a0Educaci\u00f3n Nacional, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
MANUEL FRANCISCO \u00a0BECERRA BARNEY, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Jefe del \u00a0Departamento Administrativo de Intendencias y Comisarias, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DARIO MEZA LATORRE \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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