DECRETO 1246 DE 1990 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
(Junio 11) \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
“POR ELCUAL SE ADOPTA EL SISTEMA DE \u00a0 \u00a0NUCLEARIZACION PARA LA ADMINISTRACION DE LA EDUCACION”. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Presidente de la Rep\u00fablica de Colombia, en \u00a0 \u00a0ejercicio de las facultades que el confiere el numeral 12 del art\u00edculo 120 de \u00a0 \u00a0la Constituci\u00f3n Pol\u00edtica, \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DECRETA: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 1o. Se entiende por nuclearizaci\u00f3n educativa \u00a0 \u00a0el proceso de administraci\u00f3n que, a partir del estudio de la realidad local y \u00a0 \u00a0con el prop\u00f3sito de mejorar la prestaci\u00f3n del servicio, busca generar el \u00a0 \u00a0desarrollo educativo-cultural que facilite la soluci\u00f3n a los problemas \u00a0 \u00a0educativos locales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 2o. Son objetivos de la nuclearizaci\u00f3n \u00a0 \u00a0educativa: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Ejecutar las pol\u00edticas, planes y programas \u00a0 \u00a0educativos, nacionales, regionales y locales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Organizar los servicios educativos en los niveles \u00a0 \u00a0local, regional y nacional de acuerdo con las directrices dadas por el \u00a0 \u00a0Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Solucionar cualitativa y cuantitativamente las \u00a0 \u00a0necesidades educativas de las comunidades locales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Racionalizar los procesos y recursos educativos y \u00a0 \u00a0adecuar el servicio educativo a las necesidades de la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Promover la participaci\u00f3n de las comunidades en la \u00a0 \u00a0gesti\u00f3n educativo-cultural y la integraci\u00f3n del servicio educativo al \u00a0 \u00a0desarrollo de la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Promover la integraci\u00f3n de todos los organismos \u00a0 \u00a0educativos y la coordinaci\u00f3n con otras instituciones y servicios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 3o. La administraci\u00f3n educativa continuar\u00e1 \u00a0 \u00a0organiz\u00e1ndose y funcionando por n\u00facleos de desarrollo educativo en todos los \u00a0 \u00a0municipios del pa\u00eds, en el Distrito Especial de Bogot\u00e1 y el archipi\u00e9lago de San \u00a0 \u00a0Andr\u00e9s, de acuerdo con lo establecido en el presente Decreto. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 4o. Se entiende por n\u00facleo de desarrollo \u00a0 \u00a0educativo la unidad institucional a trav\u00e9s de la cual se administra la \u00a0 \u00a0educaci\u00f3n en el nivel local. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 5o. Todos los institutos docentes p\u00fablicos \u00a0 \u00a0del orden nacional, nacionalizado, departamental, intendencial, comisarial, \u00a0 \u00a0municipal y del Distrito Especial de Bogot\u00e1, de Educaci\u00f3n formal de los niveles \u00a0 \u00a0de educaci\u00f3n preescolar, b\u00e1sica (primaria y secundaria) y media vocacional, as\u00ed \u00a0 \u00a0como los que imparten educaci\u00f3n no formal, especial y de adultos, quedan \u00a0 \u00a0incorporados administrativa, t\u00e9cnica y pedag\u00f3gicamente al n\u00facleo de desarrollo \u00a0 \u00a0educativo, dentro del cual se hallen ubicados geogr\u00e1ficamente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Los institutos docentes privados as\u00ed como los \u00a0 \u00a0programas culturales, deportivos y recreativos oficiales y no oficiales, \u00a0 \u00a0coordinar\u00e1n con el n\u00facleo de desarrollo educativo la prestaci\u00f3n de los \u00a0 \u00a0servicios y recibir\u00e1n orientaci\u00f3n, asesor\u00eda y control del mismo, para el \u00a0 \u00a0cumplimiento de las disposiciones oficiales en materia educativa. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 6o. La educaci\u00f3n contratada y la educaci\u00f3n ind\u00edgena \u00a0 \u00a0se administrar\u00e1n tambi\u00e9n con base en los n\u00facleos de desarrollo educativo de \u00a0 \u00a0acuerdo con lo establecido en este Decreto y las normas vigentes \u00a0 \u00a0correspondientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 7o. Para administrar la educaci\u00f3n, la \u00a0 \u00a0estructura de la nuclearizaci\u00f3n tendr\u00e1 las siguientes instancias: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Local, constituida por el municipio, con el n\u00facleo o \u00a0 \u00a0los n\u00facleos de desarrollo educativo que lo integren. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Regional, constituida por el departamento, \u00a0 \u00a0intendencia o comisaria, con la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n y los institutos \u00a0 \u00a0adscritos y vinculados al sector educativo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Nacional, constituida por el Ministerio de Educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0Nacional y los establecimientos p\u00fablicos adscritos y vinculados al mismo y de \u00a0 \u00a0competencia nacional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 8o. En cada municipio del territorio \u00a0 \u00a0colombiano se continuar\u00e1 organizando y poniendo en funcionamiento uno o m\u00e1s \u00a0 \u00a0n\u00facleos de desarrollo educativo de acuerdo con su extensi\u00f3n territorial, \u00a0 \u00a0densidad poblacional, complejidad del servicio educativo, desarrollo de los \u00a0 \u00a0medios de comunicaci\u00f3n y con base en la metodolog\u00eda de la nuclearizaci\u00f3n \u00a0 \u00a0educativa. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. En el Archipi\u00e9lago de San Andr\u00e9s y en el \u00a0 \u00a0Distrito Especial de Bogot\u00e1, tambi\u00e9n se aplicar\u00e1 lo preceptuado en este \u00a0 \u00a0art\u00edculo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 9o. El n\u00famero de n\u00facleos de desarrollo \u00a0 \u00a0educativo, as\u00ed como la apertura, fusi\u00f3n o divisi\u00f3n de los mismos en un \u00a0 \u00a0municipio, requiere del estudio t\u00e9cnico de la Secretar\u00eda Regional de Educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0respectiva y de la asesor\u00eda de la Divisi\u00f3n de Dise\u00f1o y Asesor\u00eda de Mecanismos \u00a0 \u00a0de Administraci\u00f3n Regional del Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Cada Secretar\u00eda Regional de educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0legalizar\u00e1, mediante acto administrativo, la apertura, fusi\u00f3n o divisi\u00f3n de \u00a0 \u00a0n\u00facleos de los respectivos municipios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 10. Cada n\u00facleo de desarrollo educativo \u00a0 \u00a0estar\u00e1 dirigido por un director de n\u00facleo seleccionado mediante concurso entre \u00a0 \u00a0docentes y directivos-docentes en servicio, de acuerdo con la reglamentaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0metodolog\u00eda de la nuclearizaci\u00f3n educativa. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 1o. El cargo de Director de n\u00facleo de \u00a0 \u00a0desarrollo educativo depender\u00e1 nominal y administrativamente del Alcalde \u00a0 \u00a0Municipal, una vez se haya entregado la administraci\u00f3n del personal docente al \u00a0 \u00a0respectivo municipio, t\u00e9cnica y pedag\u00f3gicamente, continua dependiendo de la \u00a0 \u00a0respectiva Secretar\u00eda Regional de Educaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 2o. En aquellos municipios en donde no se \u00a0 \u00a0efect\u00fae la entrega de la administraci\u00f3n del personal docente y administrativo a \u00a0 \u00a0los Alcaldes seg\u00fan lo establecido en la \u00a0 \u00a0 Ley 29 de 1989 y sus normas \u00a0 \u00a0reglamentarias, los Directores de N\u00facleo continuar\u00e1n dependiendo nominal, \u00a0 \u00a0administrativa, t\u00e9cnica y pedag\u00f3gicamente de las respectivas Secretar\u00edas \u00a0 \u00a0Regionales de Educaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 11. Con el fin de garantizar que el n\u00facleo de \u00a0 \u00a0desarrollo educativo se consolide como unidad institucional educativo-cultural, \u00a0 \u00a0contar\u00e1 con un gobierno educativo representativo de la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El gobierno educativo del n\u00facleo estar\u00e1 formado por el \u00a0 \u00a0respectivo Director del N\u00facleo estar\u00e1 formado por el respectivo Director del \u00a0 \u00a0N\u00facleo quien lo organizar\u00e1 y presidir\u00e1 y por el Consejo Directivo constituido \u00a0 \u00a0por representante elegido de entre los delegados de cada una de las \u00a0 \u00a0asociaciones de padres de familia del n\u00facleo; de las organizaciones juveniles e \u00a0 \u00a0infantiles; de los docentes y directivos-docentes; de las asociaciones y grupos \u00a0 \u00a0organizados; de las autoridades existentes en el n\u00facleo y dem\u00e1s organizaciones \u00a0 \u00a0que se estime necesario. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 1o. En aquellos institutos docentes donde \u00a0 \u00a0est\u00e1 organizado el gobierno escolar seg\u00fan la concepci\u00f3n de la escuela como \u00a0 \u00a0proyecto cultural, participar\u00e1 en el gobierno educativo del n\u00facleo un \u00a0 \u00a0representante de tales gobiernos escolares. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 2o. El gobierno educativo del n\u00facleo podr\u00e1 \u00a0 \u00a0organizar los comit\u00e9s que crea necesarios de acuerdo con sus caracter\u00edsticas y \u00a0 \u00a0necesidades. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 12. El Director del N\u00facleo de Desarrollo \u00a0 \u00a0Educativo, cumplir\u00e1 las siguientes funciones: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asesorar a las autoridades competentes y coordinar \u00a0 \u00a0con ellas las funciones que les asignan las Leyes \u00a0 \u00a0 24 de 1988 y \u00a0 \u00a0 29 de 1989, decretos \u00a0 \u00a0reglamentarios y dem\u00e1s normas vigentes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dirigir, coordinar y controlar en el n\u00facleo la \u00a0 \u00a0ejecuci\u00f3n de pol\u00edticas, planes, programas y proyectos educativos nacionales, \u00a0 \u00a0regionales y locales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Informar oportunamente a los estamentos educativos y \u00a0 \u00a0a las autoridades del municipio sobre las normas, programas y acciones del \u00a0 \u00a0Ministerio de Educaci\u00f3n y de la respectiva Secretar\u00eda Regional de Educaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar anualmente el diagnostico integral del \u00a0 \u00a0n\u00facleo, mantenerlo actualizado y con base en \u00e9ste, elaborar los planes \u00a0 \u00a0programas y proyectos de desarrollo educativo-cultural del n\u00facleo para \u00a0 \u00a0integrarlos al plan de desarrollo del municipio. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover la coordinaci\u00f3n e integraci\u00f3n de los \u00a0 \u00a0servicios educativos con los de otras instituciones. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Elaborar el proyecto de presupuesto e inversi\u00f3n del \u00a0 \u00a0n\u00facleo y presentarlo a las autoridades competentes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asesorar y controlar el proceso de recolecci\u00f3n \u00a0 \u00a0estad\u00edstica del n\u00facleo, presentar la informaci\u00f3n estad\u00edstica y dem\u00e1s informes \u00a0 \u00a0requeridos por las autoridades municipales, regionales y nacionales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Cumplir oportunamente con las obligaciones y \u00a0 \u00a0atribuciones que le asigna el respectivo r\u00e9gimen disciplinario del personal \u00a0 \u00a0docente y administrativo del n\u00facleo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Proponer al Centro Experimental Piloto, a la \u00a0 \u00a0Secretar\u00eda Regional de Educaci\u00f3n y al Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional, \u00a0 \u00a0alternativas de investigaci\u00f3n, experimentaci\u00f3n curricular, formaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0capacitaci\u00f3n de docentes y colaborar en las acciones que \u00e9stos desarrollan en \u00a0 \u00a0el n\u00facleo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asesorar y controlar a los institutos docentes \u00a0 \u00a0p\u00fablicos y privados del n\u00facleo en el cumplimiento de las normas sobre \u00a0 \u00a0administraci\u00f3n educativa. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Identificar las necesidades en los institutos \u00a0 \u00a0docentes p\u00fablicos y privados con respecto a licencia para iniciaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0labores, aprobaci\u00f3n de estudios, cancelaci\u00f3n, suspensi\u00f3n y revocatoria de las \u00a0 \u00a0mismas y presentar a la autoridad competente la programaci\u00f3n sobre recursos \u00a0 \u00a0humanos, materiales y financieros para solucionar tales necesidades. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
As\u00ed mismo, hacer parte de las comisiones que requieran \u00a0 \u00a0las acciones de visita, revisi\u00f3n y elaboraci\u00f3n de actas sobre dicha evaluaci\u00f3n \u00a0 \u00a0institucional y refrendar con su firma tales actas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Gestionar la provisi\u00f3n oportuna de recursos, bienes, \u00a0 \u00a0suministros y la construcci\u00f3n, ampliaci\u00f3n y mantenimiento de plantas f\u00edsicas \u00a0 \u00a0ante las autoridades competentes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar con la administraci\u00f3n municipal en la \u00a0 \u00a0asignaci\u00f3n, distribuci\u00f3n y utilizaci\u00f3n de los recursos de acuerdo con las \u00a0 \u00a0necesidades de los institutos docentes del n\u00facleo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Emitir concepto ante las autoridades competentes para \u00a0 \u00a0el tr\u00e1mite de las novedades de personal y sobre el cumplimiento de las \u00a0 \u00a0funciones del personal docente y administrativo del n\u00facleo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en las Juntas Educativas Municipales u \u00a0 \u00a0otras a cuales sea convocado o delegado. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Controlar, supervisar y dar visto bueno de acuerdo \u00a0 \u00a0con disposiciones vigentes en los casos que se requiera con respecto a \u00a0 \u00a0matr\u00edculas, transferencias, promociones y dem\u00e1s novedades acad\u00e9micas de los \u00a0 \u00a0alumnos del n\u00facleo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Controlar y supervisar la documentaci\u00f3n y el archivo \u00a0 \u00a0de los institutos docentes p\u00fablicos y privados y registrar los libros \u00a0 \u00a0reglamentarios de los mismos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Cumplir las atribuciones y obligaciones que le \u00a0 \u00a0asignan las normas vigentes sobre los fondos de fomento de servicios docentes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s que le sean asignadas por las autoridades \u00a0 \u00a0competentes; inherentes al cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 13. Las actividades y tareas del Consejo \u00a0 \u00a0Directivo del N\u00facleo se cumplir\u00e1n dentro de las siguientes funciones: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Apoyar la administraci\u00f3n educativa del n\u00facleo \u00a0 \u00a0mediante la identificaci\u00f3n de las necesidades educativas, investigativas, \u00a0 \u00a0culturales, deportivas, recreativas y de desarrollo integral de la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asesorar la programaci\u00f3n, ejecuci\u00f3n, seguimiento, \u00a0 \u00a0control y evaluaci\u00f3n de los proyectos institucionales y dem\u00e1s procesos que en \u00a0 \u00a0materia de desarrollo educativo y comunitario se requieran en las comunidades \u00a0 \u00a0locales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asesorar, coordinar y apoyar al n\u00facleo en el \u00a0 \u00a0cumplimiento de las pol\u00edticas, directrices, planes y programas en cada una de \u00a0 \u00a0las instituciones y organizaciones. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 14. El n\u00facleo de desarrollo educativo, como \u00a0 \u00a0unidad institucional operativa de la instancia local, liderar\u00e1, dinamizar\u00e1 y \u00a0 \u00a0promover\u00e1 los procesos administrativos, investigativos, comunitarios, \u00a0 \u00a0culturales, y pedag\u00f3gicos de su jurisdicci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 15. La instancia regional, integrada por la \u00a0 \u00a0gobernaci\u00f3n, intendencia o comisaria con la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n, el Fondo \u00a0 \u00a0Educativo Regional, el Centro Experimental Piloto, la Oficina Seccional de \u00a0 \u00a0Escalaf\u00f3n y otras entidades del sector, programar\u00e1, desarrollar\u00e1 y controlar\u00e1 coordinadamente \u00a0 \u00a0todas las acciones necesarias para la puesta en marcha, funcionamiento y \u00a0 \u00a0evaluaci\u00f3n de la nuclearizaci\u00f3n en la respectiva regi\u00f3n, con la asesor\u00eda de la \u00a0 \u00a0Divisi\u00f3n de Dise\u00f1o y Asesor\u00eda de Administraci\u00f3n Regional del Ministerio de \u00a0 \u00a0Educaci\u00f3n Nacional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Mientras no se organice la Divisi\u00f3n de \u00a0 \u00a0Dise\u00f1o y Asesor\u00eda de Mecanismos de Administraci\u00f3n Regional, la coordinaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0el Equipo T\u00e9cnico Nacionales del Programa de Nuclearizaci\u00f3n continuar\u00e1n \u00a0 \u00a0cumpliendo las funciones asignadas a dicha divisi\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 16. El Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional, a \u00a0 \u00a0trav\u00e9s de los fondos educativos regionales, incorporar\u00e1 en la programaci\u00f3n \u00a0 \u00a0presupuestal las partidas requeridas para el funcionamiento, evaluaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0seguimiento de los n\u00facleos de desarrollo educativo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 17. La puesta en marcha y adecuaci\u00f3n del \u00a0 \u00a0sistema de nuclearizaci\u00f3n en todo el pa\u00eds, requiere de diagnostico, \u00a0 \u00a0institucionalizaci\u00f3n, funcionamiento y evaluaci\u00f3n en cada entidad territorial. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 18. La Junta Administradora de los Fondos \u00a0 \u00a0Educativos Regionales establecer\u00e1 la planta de cargos de Directores de N\u00facleo \u00a0 \u00a0de Desarrollo Educativo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 19. El sistema de nuclearizaci\u00f3n ser\u00e1 \u00a0 \u00a0evaluado anualmente bajo la responsabilidad del Ministerio de Educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0Nacional en sus procesos, recursos y resultados, durante las dos semanas que el \u00a0 \u00a0calendario escolar determine para la evaluaci\u00f3n institucional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 20. La autoridad ejecutiva regional adecuar\u00e1 \u00a0 \u00a0y reglamentar\u00e1 los distritos educativos y la supervisi\u00f3n educativa regional con \u00a0 \u00a0base en las necesidades de orientaci\u00f3n, asesor\u00eda y seguimiento administrativo y \u00a0 \u00a0pedag\u00f3gico que generen los n\u00facleos de desarrollo educativo y de acuerdo con las \u00a0 \u00a0pol\u00edticas y directrices del Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 21. El presente Decreto rige a partir de la \u00a0 \u00a0fecha de su publicaci\u00f3n y deroga el \u00a0 \u00a0 Decreto No. 181 de 1982 y las dem\u00e1s \u00a0 \u00a0disposiciones que le sean contrarias. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Publ\u00edquese y c\u00famplase. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Dado \u00a0 \u00a0en Bogot\u00e1, D. E., a 11 de junio de 1990. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
VIRGILIO \u00a0 \u00a0BARCO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El \u00a0 \u00a0Ministro de Educaci\u00f3n Nacional, \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
MANUEL FRANCISCO BECERRA BARNEY. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
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DECRETO 1246 DE 1990 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 (Junio 11) \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 “POR ELCUAL SE ADOPTA EL SISTEMA DE \u00a0 \u00a0NUCLEARIZACION PARA LA ADMINISTRACION DE LA EDUCACION”. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 El Presidente de la Rep\u00fablica de Colombia, en \u00a0 \u00a0ejercicio de las […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-20159","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-decretos-1990"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20159","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20159"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20159\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20159"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20159"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20159"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}