DECRETO 1335 DE 1990 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
(junio 23) \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
POR EL CUAL SE EXPIDE PARCIALMENTE EL MANUAL GENERAL DE \u00a0 \u00a0FUNCIONES Y REQUISITOS DEL SUBSECTOR OFICIAL DEL SECTOR SALUD. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Nota 1: \u00a0 \u00a0Adicionado por el Decreto 139 de 1996, \u00a0 \u00a0por el Decreto 1892 de 1994 \u00a0 \u00a0y por el Decreto 500 de 1991. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Nota 2: \u00a0 \u00a0Modificado parcialmente por el Decreto 1921 de 1994. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Nota 3: \u00a0 \u00a0Modificado por el Decreto 607 de 1994. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Presidente de la Rep\u00fablica de Colombia, en uso de la \u00a0 \u00a0facultad que le confiere el ordinal 3\u00ba del art\u00edculo 120 de la Constituci\u00f3n \u00a0 \u00a0Pol\u00edtica y acorde con lo dispuesto en el inciso 3\u00ba del art\u00edculo 27 de la Ley 10 \u00a0 \u00a0del 10 de enero de 1990, \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DECRETA: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ARTICULO 1\u00ba APLICACION. La denominaci\u00f3n de cargos, \u00a0 \u00a0naturaleza, funciones generales, y requisitos m\u00ednimos que se establecen en el \u00a0 \u00a0presente Decreto, regir\u00e1n para los empleos contemplados en el \u00faltimo plan de \u00a0 \u00a0cargos aprobado para los diferentes organismos del Subsector Oficial del Sector \u00a0 \u00a0Salud, entidades territoriales y sus entes descentralizados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
PARAGRAFO. Se except\u00faan de este Decreto las dependencias \u00a0 \u00a0del Instituto de Seguros Sociales y de las Fuerzas Armadas que presten \u00a0 \u00a0servicios de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ARTICULO 2\u00ba ALCANCE. El Manual General de Funciones y \u00a0 \u00a0Requisitos contenido en el presente Decreto es un instrumento t\u00e9cnico para la \u00a0 \u00a0administraci\u00f3n de personal, que constituye el marco general de referencia para \u00a0 \u00a0la elaboraci\u00f3n de los manuales espec\u00edficos en los diferentes organismos del \u00a0 \u00a0Subsector Oficial del Sector Salud de las entidades territoriales y sus entes \u00a0 \u00a0descentralizados, en lo atinente a: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Denominaciones de cargos; \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Naturaleza de las funciones de los cargos; \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Funciones generales, y \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Requisitos m\u00ednimos exigidos para su desempe\u00f1o. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ARTICULO 3\u00ba. DENOMINACIONES DE CARGOS, NATURALEZA, \u00a0 \u00a0FUNCIONES Y REQUISITOS MINIMOS. Establ\u00e9cense para los diferentes empleos \u00a0 \u00a0contemplados en los planes de cargos de los diferentes organismos del Subsector \u00a0 \u00a0Oficial del Sector Salud de las entidades territoriales y sus entes \u00a0 \u00a0descentralizados, las siguientes denominaciones de cargos, naturaleza de las \u00a0 \u00a0funciones, funciones y requisitos m\u00ednimos: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
DIRECTOR CENTRO DE SALUD RURAL \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
071005 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Direcci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de labores de desarrollo, \u00a0 \u00a0coordinaci\u00f3n y control de los programas a nivel local en centros de salud \u00a0 \u00a0rural, a fin de apoyar la prestaci\u00f3n de los servicios en la unidad operativa \u00a0 \u00a0local correspondiente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dirigir el funcionamiento del centro de salud, teniendo \u00a0 \u00a0en cuenta una adecuada planeaci\u00f3n, programaci\u00f3n, supervisi\u00f3n y control de las \u00a0 \u00a0actividades a fin de lograr una eficiente prestaci\u00f3n de servicios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Establecer el diagn\u00f3stico y pron\u00f3stico de la situaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de salud de su \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Propiciar y desarrollar investigaciones de tipo \u00a0 \u00a0aplicado, tendientes a esclarecer las causas y soluciones a los problemas de \u00a0 \u00a0salud de la comunidad e informar al nivel superior sobre sus resultados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar la asignaci\u00f3n y racional utilizaci\u00f3n de los \u00a0 \u00a0recursos del centro de salud y velar por su consecuci\u00f3n oportuna. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar acciones de primeros auxilios, programas \u00a0 \u00a0preventivos y de promoci\u00f3n de la salud y saneamiento b\u00e1sico a la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Aplicar de acuerdo a la reglamentaci\u00f3n la referencia y \u00a0 \u00a0contra referencia de pacientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Propiciar la participaci\u00f3n de la comunidad en acciones \u00a0 \u00a0de prevenci\u00f3n y soluci\u00f3n a los problemas de salud de la poblaci\u00f3n del \u00e1rea de \u00a0 \u00a0influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Establecer y mantener las relaciones de coordinaci\u00f3n \u00a0 \u00a0necesarias para el adecuado desarrollo de los programas del centro de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas por el \u00a0 \u00a0jefe inmediato de acuerdo a la naturaleza del centro de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en una \u00a0 \u00a0profesi\u00f3n del \u00e1rea de la salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Un (1) a\u00f1o de experiencia relacionada \u00a0 \u00a0con las funciones del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
DIRECTOR CENTRO DE SALUD URBANO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
071010 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Direcci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de labores de desarrollo y control \u00a0 \u00a0de programas de salud a nivel local en centros de salud urbanos, a fin de \u00a0 \u00a0apoyar la prestaci\u00f3n de los servicios en la unidad operativa local \u00a0 \u00a0correspondiente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dirigir el funcionamiento del centro de salud, teniendo \u00a0 \u00a0en cuenta una adecuada planeaci\u00f3n, programaci\u00f3n, supervisi\u00f3n y control de las \u00a0 \u00a0actividades a fin de lograr una eficiente prestaci\u00f3n de servicios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Establecer el diagn\u00f3stico y pron\u00f3stico de la situaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de salud del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Propiciar y desarrollar investigaciones de tipo \u00a0 \u00a0aplicado, tendientes a esclarecer las causas y soluciones a los problemas de \u00a0 \u00a0salud de la comunidad e informar al nivel superior sobre sus resultados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar la asignaci\u00f3n y racional utilizaci\u00f3n de los \u00a0 \u00a0recursos del centro de salud y velar por su consecuci\u00f3n oportuna. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar las acciones de primeros auxilios, programas \u00a0 \u00a0preventivos y de promoci\u00f3n de la salud y saneamiento b\u00e1sico, mediante la \u00a0 \u00a0utilizaci\u00f3n de laboratorios locales o de referencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Aplicar de acuerdo a la reglamentaci\u00f3n la referencia y \u00a0 \u00a0contra referencia de pacientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover la participaci\u00f3n de la comunidad en acciones de \u00a0 \u00a0prevenci\u00f3n y soluci\u00f3n a los problemas de salud de la poblaci\u00f3n de \u00e1rea de \u00a0 \u00a0influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dictar charlas de educaci\u00f3n a la comunidad en aspectos \u00a0 \u00a0nutricionales, h\u00e1bitos higi\u00e9nicos y de saneamiento b\u00e1sico, a fin de mejorar el \u00a0 \u00a0estado de salud de la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Establecer y mantener las relaciones de coordinaci\u00f3n \u00a0 \u00a0necesarias para el adecuado desarrollo de los programas del centro de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejecutar las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas por \u00a0 \u00a0el jefe inmediato de acuerdo a la naturaleza del centro de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en una \u00a0 \u00a0profesi\u00f3n del \u00e1rea de la salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Uno y medio (1\u00bd) a\u00f1o de experiencia \u00a0 \u00a0relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
DIRECTOR \u00a0 \u00a0 \u00a0DE ESCUELA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
071015 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de direcci\u00f3n, asesor\u00eda, supervisi\u00f3n y \u00a0 \u00a0control de la administraci\u00f3n de una instituci\u00f3n docente en salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dirigir, planear, coordinar y evaluar los programas de \u00a0 \u00a0formaci\u00f3n, complementaci\u00f3n, educaci\u00f3n continua y orientaci\u00f3n a la comunidad en \u00a0 \u00a0salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la formulaci\u00f3n de pol\u00edticas de \u00a0 \u00a0capacitaci\u00f3n y desarrollo del recurso humano de la regi\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dirigir la direcci\u00f3n e impacto de los docentes ofrecidos \u00a0 \u00a0por la instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Establecer y mantener las relaciones de coordinaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0las actividades a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Propiciar y\/o apoyar el desarrollo de las \u00a0 \u00a0investigaciones aplicadas orientadas a esclarecer las causas y soluciones a los \u00a0 \u00a0problemas de salud de la poblaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Procurar la consecuci\u00f3n oportuna de los recursos \u00a0 \u00a0necesarios y promover la utilizaci\u00f3n racional de los disponibles. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s que le sean asignadas de acuerdo con la \u00a0 \u00a0naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria y t\u00edtulo \u00a0 \u00a0de postgrado en educaci\u00f3n o en salud p\u00fablica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Dos (2) a\u00f1os de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
DIRECTOR \u00a0 \u00a0 \u00a0SALUD LOCAL \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
071020 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de direcci\u00f3n y control de la \u00a0 \u00a0administraci\u00f3n general de una entidad del orden municipal, distrital o metropolitano, \u00a0 \u00a0que permitan el desarrollo coordinado de los programas de atenci\u00f3n a las \u00a0 \u00a0personas, al medio ambiente y de infraestructura administrativa y el logro de \u00a0 \u00a0metas previamente establecidas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Planear, organizar, dirigir, controlar, evaluar y \u00a0 \u00a0ajustar las actividades de las instituciones del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dirigir la elaboraci\u00f3n del diagn\u00f3stico y pron\u00f3stico del \u00a0 \u00a0estado de salud de la poblaci\u00f3n del \u00e1rea de influencia e interpretar sus \u00a0 \u00a0resultados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Concertar las pol\u00edticas de salud del \u00e1rea de influencia \u00a0 \u00a0con el gobierno municipal y la comunidad, en armon\u00eda con las pol\u00edticas, planes \u00a0 \u00a0y programas nacionales, o de la entidad territorial seccional, correspondiente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Definir los planes, programas y proyectos de salud para \u00a0 \u00a0el \u00e1rea de influencia a partir del diagn\u00f3stico y pron\u00f3stico del estado de salud \u00a0 \u00a0de la poblaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Representar legalmente a la instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Someter a la aprobaci\u00f3n de la autoridad competente, el \u00a0 \u00a0proyecto anual de presupuesto de las instituciones del \u00e1rea de influencia y dirigir \u00a0 \u00a0su ejecuci\u00f3n mediante la ordenaci\u00f3n de gastos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover la adaptaci\u00f3n y adopci\u00f3n de normas t\u00e9cnicas y \u00a0 \u00a0modelos orientados a mejorar la prestaci\u00f3n de los servicios de salud y velar \u00a0 \u00a0por la validez cient\u00edfica de las t\u00e9cnicas y procedimientos utilizados en el \u00a0 \u00a0diagn\u00f3stico y tratamiento. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Administrar el fondo local de salud, de acuerdo con las \u00a0 \u00a0normas vigentes cuando esta funci\u00f3n le sea delegada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Vigilar la aplicaci\u00f3n de la referencia y \u00a0 \u00a0contrarreferencia de pacientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dirigir la aplicaci\u00f3n de un sistema de control y \u00a0 \u00a0auditor\u00eda m\u00e9dica en las instituciones de salud del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover la participaci\u00f3n de la comunidad en acciones de \u00a0 \u00a0prevenci\u00f3n y soluci\u00f3n a los problemas de salud de la poblaci\u00f3n del \u00e1rea de \u00a0 \u00a0influencia y participar en los comit\u00e9s de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Propiciar y desarrollar investigaciones de tipo aplicado \u00a0 \u00a0tendientes a esclarecer las causas y soluciones a los problemas de salud de la \u00a0 \u00a0comunidad e informar al nivel superior sobre sus resultados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Establecer mecanismos de coordinaci\u00f3n y control intra y \u00a0 \u00a0extrainstitucional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Prever la consecuci\u00f3n oportuna de los recursos \u00a0 \u00a0necesarios y la racional utilizaci\u00f3n de los disponibles. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas, de \u00a0 \u00a0acuerdo con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en una \u00a0 \u00a0profesi\u00f3n relacionada con las funciones espec\u00edficas del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Dos (2) a\u00f1os de experiencia relacionada \u00a0 \u00a0con las funciones del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
DIRECTOR DE HOSPITAL PRIMER NIVEL DE \u00a0 \u00a0 \u00a0ATENCION \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
071025 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de direcci\u00f3n, asesor\u00eda, supervisi\u00f3n \u00a0 \u00a0y control en la administraci\u00f3n del hospital con el fin de garantizar el desarrollo \u00a0 \u00a0coordinado de los programas de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Planear, organizar, dirigir, coordinar, controlar, \u00a0 \u00a0evaluar y ajustar las actividades del hospital y velar por la aplicaci\u00f3n de un \u00a0 \u00a0sistema de auditor\u00eda m\u00e9dica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dirigir el diagn\u00f3stico y pron\u00f3stico del estado de salud \u00a0 \u00a0de la poblaci\u00f3n de \u00e1rea de influencia, interpretar sus resultados y definir las \u00a0 \u00a0pol\u00edticas, planes y programas y proyectos de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Representar legalmente al hospital en todos los aspectos \u00a0 \u00a0t\u00e9cnicos y administrativos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Procurar la adaptaci\u00f3n y adopci\u00f3n de las normas t\u00e9cnicas \u00a0 \u00a0y modelos orientados a mejorar la prestaci\u00f3n de los servicios de salud y velar \u00a0 \u00a0por la validez cient\u00edfica de las t\u00e9cnicas y procedimientos utilizados en el \u00a0 \u00a0diagn\u00f3stico y tratamiento. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Aplicar el sistema de referencia y contrarreferencia de \u00a0 \u00a0pacientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover la participaci\u00f3n de la comunidad en acciones de \u00a0 \u00a0prevenci\u00f3n y soluci\u00f3n a los problemas de salud de la poblaci\u00f3n de su \u00e1rea de \u00a0 \u00a0influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Propiciar y desarrollar investigaciones de tipo aplicado \u00a0 \u00a0tendientes a esclarecer las causas y soluciones a los problemas de salud de la \u00a0 \u00a0comunidad y promover la difusi\u00f3n de sus resultados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Fomentar el trabajo interdisciplinario y la coordinaci\u00f3n \u00a0 \u00a0intra e intersectorial. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Presidir y\/o participar en los diferentes comit\u00e9s del \u00a0 \u00a0hospital, a fin de lograr la unificaci\u00f3n de criterios para compatibilizar los \u00a0 \u00a0programas en los aspectos cient\u00edficos, t\u00e9cnicos y administrativos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Prever la consecuci\u00f3n oportuna de los recursos \u00a0 \u00a0necesarios y la utilizaci\u00f3n racional de los disponibles. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas de \u00a0 \u00a0acuerdo a la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Cumplir\u00e1 con los prerrequisitos en las profesiones de la \u00a0 \u00a0salud y de la administraci\u00f3n que se\u00f1ale el Ministerio de Salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
DIRECTOR DE HOSPITAL SEGUNDO NIVEL DE \u00a0 \u00a0 \u00a0ATENCION \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
071030 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de direcci\u00f3n, asesor\u00eda, supervisi\u00f3n \u00a0 \u00a0y control en la administraci\u00f3n de una instituci\u00f3n del segundo nivel. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Planear, organizar, dirigir, controlar, evaluar y \u00a0 \u00a0ajustar las actividades del hospital y velar por la aplicaci\u00f3n de un sistema de \u00a0 \u00a0auditor\u00eda m\u00e9dica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dirigir el diagn\u00f3stico y pron\u00f3stico del estado de salud \u00a0 \u00a0de la poblaci\u00f3n del \u00e1rea de influencia e interpretar sus resultados y definir \u00a0 \u00a0los planes, programas y proyectos de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer la representaci\u00f3n legal de la instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover la adaptaci\u00f3n y adopci\u00f3n de las normas t\u00e9cnicas \u00a0 \u00a0y modelos orientados a mejorar la prestaci\u00f3n de los servicios de salud y velar \u00a0 \u00a0por la validez cient\u00edfica de las t\u00e9cnicas y procedimientos utilizados en el \u00a0 \u00a0diagn\u00f3stico y tratamiento. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Aplicar el sistema de referencia y contrarreferencia de \u00a0 \u00a0pacientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover la participaci\u00f3n de la comunidad en actividades \u00a0 \u00a0de salud e impulsar la conformaci\u00f3n de los comit\u00e9s de participaci\u00f3n y l\u00edderes \u00a0 \u00a0comunitarios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover las investigaciones de tipo aplicado, \u00a0 \u00a0orientadas a esclarecer las causas y soluciones de los problemas de salud que \u00a0 \u00a0afectan a la comunidad del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Fomentar el trabajo interdisciplinario y la coordinaci\u00f3n \u00a0 \u00a0intra e intersectorial. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Presidir y\/o participar en el comit\u00e9 t\u00e9cnico y formar \u00a0 \u00a0parte de la junta asesora y otras unidades de asesor\u00eda y coordinaci\u00f3n que se \u00a0 \u00a0establezcan, a fin de garantizar la unidad de acci\u00f3n en la prestaci\u00f3n de los \u00a0 \u00a0servicios de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Prever la consecuci\u00f3n oportuna de los recursos \u00a0 \u00a0necesarios y promover la utilizaci\u00f3n racional de los disponibles. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas, de acuerdo \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Cumplir\u00e1 con los prerrequisitos en las profesiones de la \u00a0 \u00a0salud y de la administraci\u00f3n que se\u00f1ale el Ministerio de Salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
DIRECTOR DE HOSPITAL TERCER NIVEL DE \u00a0 \u00a0 \u00a0ATENCION \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
071035 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de direcci\u00f3n, asesor\u00eda, supervisi\u00f3n \u00a0 \u00a0y control en la administraci\u00f3n de un hospital de tercer nivel de atenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Planear, organizar, dirigir, coordinar, controlar, \u00a0 \u00a0evaluar y ajustar las actividades del hospital y velar por la aplicaci\u00f3n de un \u00a0 \u00a0sistema de auditor\u00eda m\u00e9dica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dirigir diagn\u00f3sticos y pron\u00f3stico del estado de salud de \u00a0 \u00a0la poblaci\u00f3n del \u00e1rea de influencia, interpretar sus resultados, definir los \u00a0 \u00a0planes, programas y proyectos de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Representar legalmente al hospital en los actos t\u00e9cnicos \u00a0 \u00a0y administrativos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Procurar la adaptaci\u00f3n y adopci\u00f3n de las normas t\u00e9cnicas \u00a0 \u00a0y modelos orientados a mejorar la prestaci\u00f3n de los servicios de salud y velar \u00a0 \u00a0por la validez cient\u00edfica de las t\u00e9cnicas y procedimientos utilizados en el \u00a0 \u00a0diagn\u00f3stico y tratamiento. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Aplicar, de acuerdo a la reglamentaci\u00f3n, el sistema de \u00a0 \u00a0referencia y contrarreferencia de pacientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Presidir y\/o participar en los diferentes comit\u00e9s del \u00a0 \u00a0hospital \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover la participaci\u00f3n de la comunidad en acciones de \u00a0 \u00a0prevenci\u00f3n y soluci\u00f3n a los problemas de salud de la poblaci\u00f3n de su \u00e1rea de \u00a0 \u00a0influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover las investigaciones de tipo aplicado, \u00a0 \u00a0orientadas a esclarecer las causas y soluciones a los problemas de salud que \u00a0 \u00a0afectan a la comunidad de su \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Fomentar el trabajo interdisciplinario y la coordinaci\u00f3n \u00a0 \u00a0intra e intersectorial. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Prever la consecuci\u00f3n oportuna de los recursos \u00a0 \u00a0necesarios y promover la utilizaci\u00f3n racional de los disponibles. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas, de acuerdo \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Cumplir\u00e1 con los prerrequisitos en las profesiones de la \u00a0 \u00a0salud y de la administraci\u00f3n que se\u00f1ale el Ministerio de Salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
DIRECTOR O JEFE SECCIONAL DE SALUD \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
071040 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Direcci\u00f3n de las acciones de salud en su jurisdicci\u00f3n, \u00a0 \u00a0transformando las pol\u00edticas nacionales en planes y programas seccionales que \u00a0 \u00a0respondan a las necesidades de la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer la representaci\u00f3n legal del servicio, ejecutar y \u00a0 \u00a0adecuar las pol\u00edticas y normas cient\u00edfico-t\u00e9cnico-administrativas trazadas por \u00a0 \u00a0el Ministerio de Salud en su jurisdicci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dirigir, conocer e interpretar los resultados del \u00a0 \u00a0diagn\u00f3stico y pron\u00f3stico del estado de salud de la poblaci\u00f3n de las diferentes \u00a0 \u00a0localidades del \u00e1rea de influencia y los planes de salud respectivos, acordes \u00a0 \u00a0con las pol\u00edticas y estrategias de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar y controlar el desarrollo de los planes y \u00a0 \u00a0programas de salud, evaluar el impacto alcanzado en la poblaci\u00f3n y proponer los \u00a0 \u00a0ajustes correspondientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Prestar asistencia t\u00e9cnica administrativa y financiera a \u00a0 \u00a0los municipios y a las entidades e instituciones que presten el servicio de \u00a0 \u00a0salud en el territorio de su jurisdicci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Administrar el Fondo Seccional de Salud seg\u00fan las normas \u00a0 \u00a0establecidas, cuando le sea delegada esta funci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Supervisar el recaudo de los recursos seccionales que \u00a0 \u00a0tienen destinaci\u00f3n espec\u00edfica para salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Programar la distribuci\u00f3n de los recursos recaudados para \u00a0 \u00a0el sector salud, teniendo len cuenta la calidad, cantidad, costo de los \u00a0 \u00a0servicios, la eficiencia y m\u00e9ritos de las entidades que prestan el servicio de \u00a0 \u00a0salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Adaptar y aplicar las normas y programas se\u00f1alados por \u00a0 \u00a0el Ministerio de Salud, para organizar los reg\u00edmenes de referencia y contra \u00a0 \u00a0referencia con el fin de articular los diferentes niveles de atenci\u00f3n en salud \u00a0 \u00a0y de complejidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Propiciar la efectiva participaci\u00f3n de la comunidad en \u00a0 \u00a0los procesos de promoci\u00f3n, prevenci\u00f3n, curaci\u00f3n y rehabilitaci\u00f3n de los \u00a0 \u00a0problemas de salud as\u00ed como en la cogesti\u00f3n administrativa y planeaci\u00f3n en \u00a0 \u00a0salud a nivel local. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Impulsar el desarrollo integral de las \u00e1reas de \u00a0 \u00a0personal, informaci\u00f3n, inversiones, investigaci\u00f3n y suministros en su \u00a0 \u00a0instituci\u00f3n y en los organismos del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Establecer las necesidades y trazar los planes de \u00a0 \u00a0formaci\u00f3n, adiestramiento y perfeccionamiento del personal del sector salud, \u00a0 \u00a0poniendo especial \u00e9nfasis en la integraci\u00f3n docentes-asistencial, as\u00ed como en \u00a0 \u00a0la administraci\u00f3n y mantenimiento de las instituciones hospitalarias. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover el desarrollo de investigaciones de tipo \u00a0 \u00a0aplicado orientadas a hallar las causas y soluciones a los problemas de salud \u00a0 \u00a0de la comunidad y la divulgaci\u00f3n de sus resultados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Fomentar el trabajo interdisciplinario y la coordinaci\u00f3n \u00a0 \u00a0intra e intersectorial con las instituciones que realicen actividades \u00a0 \u00a0encaminadas a mejorar las condiciones de salud y bienestar de la poblaci\u00f3n del \u00a0 \u00a0\u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Prever la consecuci\u00f3n oportuna de los recursos necesarios \u00a0 \u00a0y promover la utilizaci\u00f3n racional de los disponibles. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas de \u00a0 \u00a0acuerdo con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria y \u00a0 \u00a0post-grado relacionado con las funciones del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Cuatro (4) a\u00f1os de experiencia \u00a0 \u00a0relacionada en el sector salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
SECRETARIO \u00a0 \u00a0 \u00a0GENERAL SUBSECRETARIO SUBGERENTE \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
071045 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores Secretar\u00eda, Subgerencia, Subsecretaria \u00a0 \u00a0a fin de asistir al Gerente o responsable de la instituci\u00f3n en el ejercicio de \u00a0 \u00a0sus funciones. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Seleccionar los asuntos que deben llevarse al \u00a0 \u00a0conocimiento directo del responsable de instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Resolver por delegaci\u00f3n, los asuntos relacionados con \u00a0 \u00a0las actividades de la instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Representar al responsable de la instituci\u00f3n en diversos \u00a0 \u00a0actos que impliquen relaciones con funcionarios de otros organismos y con los \u00a0 \u00a0jefes de las distintas dependencias de la instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Redactar y enviar diversos documentos oficiales y \u00a0 \u00a0proyectar respuestas de las correspondencias dirigidas al responsable de la \u00a0 \u00a0instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Conocer e interpretar los resultados del diagn\u00f3stico y \u00a0 \u00a0pron\u00f3stico del estado de salud de la poblaci\u00f3n del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Recibir a las personas que llegan al despacho, escuchar \u00a0 \u00a0problemas o motivos de la visita y cuando no son de marcada importancia \u00a0 \u00a0resolverlos directamente. En caso contrario, coordinar entrevistas entre los \u00a0 \u00a0interesados y el Gerente, Director, etc. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Servir de medio de comunicaci\u00f3n entre el Gerente, \u00a0 \u00a0Director, etc. y los jefes de las distintas dependencias de la instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dirigir, coordinar y supervisar el desarrollo de los \u00a0 \u00a0proyectos y programas de la instituci\u00f3n que le sean asignados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria y \u00a0 \u00a0post-grado en administraci\u00f3n o gerencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
– \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Un (1) a\u00f1o de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
181005 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ASESOR \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de asesor\u00eda en el servicio seccional \u00a0 \u00a0a fin de compatibilizar planes, sistemas, programas y presupuestos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asistir a la direcci\u00f3n de la instituci\u00f3n en la \u00a0 \u00a0realizaci\u00f3n de estudios de car\u00e1cter legal, t\u00e9cnico o administrativo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Administrar y orientar la ejecuci\u00f3n de los procesos de \u00a0 \u00a0contrataci\u00f3n que celebre la instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asesorar al jefe de la instituci\u00f3n en los asuntos que \u00a0 \u00a0este someta a su consideraci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asesorar en investigaciones sobre nuevas t\u00e9cnicas \u00a0 \u00a0administrativas y asistenciales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asesorar en los convenios, acuerdos y contratos con \u00a0 \u00a0otras entidades gubernamentales y participar en los comit\u00e9s de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asesorar en la elaboraci\u00f3n de programas y pol\u00edticas propias \u00a0 \u00a0de la instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria y \u00a0 \u00a0estudios adicionales en el \u00e1rea relacionada con las funciones. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-3.2 Experiencia. Dos (2) a\u00f1os de experiencia \u00a0 \u00a0relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
JEFE \u00a0 \u00a0 \u00a0DE UNIDAD 1 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
271505 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de coordinaci\u00f3n, desarrollo y \u00a0 \u00a0supervisi\u00f3n de actividades t\u00e9cnicas de una unidad operativa, en una instituci\u00f3n \u00a0 \u00a0hospitalaria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Planear, programar, coordinar y controlar la ejecuci\u00f3n \u00a0 \u00a0de las actividades que corresponden a la Unidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el diagn\u00f3stico y pron\u00f3stico del estado de \u00a0 \u00a0salud de la poblaci\u00f3n en el \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar la unificaci\u00f3n de criterios y la \u00a0 \u00a0compatibilizaci\u00f3n de los programas de la dependencia con las dem\u00e1s \u00a0 \u00a0dependencias. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la evaluaci\u00f3n del impacto de la prestaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de los servicios de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en las actividades de coordinaci\u00f3n y control \u00a0 \u00a0docente asistencial. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la revisi\u00f3n y ajuste de un sistema de \u00a0 \u00a0control de calidad en la prestaci\u00f3n de los servicios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Propiciar y desarrollar investigaciones de tipo aplicado \u00a0 \u00a0tendientes a esclarecer las causas y soluciones a los problemas de salud de la \u00a0 \u00a0comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover la participaci\u00f3n de la comunidad en acciones de \u00a0 \u00a0prevenci\u00f3n y soluci\u00f3n a los problemas de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas de \u00a0 \u00a0acuerdo con la naturaleza de la unidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n tecnol\u00f3gica en una \u00a0 \u00a0profesi\u00f3n relacionada con el cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Dos (2) a\u00f1os de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
JEFE \u00a0 \u00a0 \u00a0DE UNIDAD 2 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
271510 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de direcci\u00f3n, coordinaci\u00f3n, desarrollo \u00a0 \u00a0y control de las actividades profesionales de una unidad operativa en una \u00a0 \u00a0instituci\u00f3n hospitalaria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Programar, coordinar y controlar la ejecuci\u00f3n de las \u00a0 \u00a0actividades que corresponden a la Unidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el diagn\u00f3stico y pron\u00f3stico del estado de \u00a0 \u00a0salud de la poblaci\u00f3n en el \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la evaluaci\u00f3n del impacto de la prestaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de los servicios de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar la unificaci\u00f3n de criterios y la \u00a0 \u00a0compatibilidad y ajuste de la dependencia con las dem\u00e1s del hospital. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la revisi\u00f3n y ajuste del sistema de \u00a0 \u00a0control de calidad, en la prestaci\u00f3n de los servicios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en las actividades de coordinaci\u00f3n y control \u00a0 \u00a0docente asistencial. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Propiciar y desarrollar investigaciones de tipo aplicado \u00a0 \u00a0tendientes a esclarecer las causas y soluciones a los problemas de salud de la \u00a0 \u00a0comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover la participaci\u00f3n de la comunidad en acciones de \u00a0 \u00a0prevenci\u00f3n y soluci\u00f3n a los problemas de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas de acuerdo \u00a0 \u00a0con la naturaleza de la unidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en una \u00a0 \u00a0profesi\u00f3n relacionada con el cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Tres (3) a\u00f1os de experiencia \u00a0 \u00a0relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
JEFE \u00a0 \u00a0 \u00a0DE SERVICIOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
271515 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores t\u00e9cnicas de coordinaci\u00f3n, \u00a0 \u00a0supervisi\u00f3n y evaluaci\u00f3n de los programas que se desarrollen en un hospital. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Planear, organizar, dirigir, controlar y ajustar las \u00a0 \u00a0actividades de la dependencia a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el diagn\u00f3stico y pron\u00f3stico del estado de \u00a0 \u00a0salud de la poblaci\u00f3n en el \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en todos los mecanismos de coordinaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0asesor\u00eda necesarios para lograr la unificaci\u00f3n de criterios y la coherencia de \u00a0 \u00a0los programas del \u00e1rea, en el hospital, centros y puestos de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en La evaluaci\u00f3n del impacto de la prestaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de los servicios de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la revisi\u00f3n y ajuste de un sistema de \u00a0 \u00a0control de calidad en la prestaci\u00f3n de los servicios de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en las actividades de coordinaci\u00f3n y control \u00a0 \u00a0docente-asistenciales en los organismos de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover y participar en investigaciones de tipo \u00a0 \u00a0aplicado tendientes a hallar las causas y soluciones a los problemas de salud \u00a0 \u00a0de la comunidad o a los de orden t\u00e9cnico y administrativo de los programas a su \u00a0 \u00a0cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Fomentar el trabajo interdisciplinario y la coordinaci\u00f3n \u00a0 \u00a0intra e interinstitucional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Fortalecer el proceso de educaci\u00f3n en salud a la \u00a0 \u00a0comunidad en los programas a su cargo a nivel intramural y extramural y en la \u00a0 \u00a0programaci\u00f3n, ejecuci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de actividades de educaci\u00f3n continuada \u00a0 \u00a0para el personal relacionado con los programas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar la asignaci\u00f3n y racional utilizaci\u00f3n de los \u00a0 \u00a0recursos de su dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dirigir la elaboraci\u00f3n y actualizaci\u00f3n de los manuales \u00a0 \u00a0de normas y procedimientos del \u00e1rea a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas de \u00a0 \u00a0acuerdo a la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n tecnol\u00f3gica en una de \u00a0 \u00a0las \u00e1reas relacionadas con el cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Uno y medio (1\u00bd) a\u00f1o de experiencia \u00a0 \u00a0relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
JEFE \u00a0 \u00a0 \u00a0DE SERVICIOS 2 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
271520 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de coordinaci\u00f3n y control a nivel profesional \u00a0 \u00a0en instituciones hospitalarias. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Planear, organizar, dirigir, controlar y ajustar las \u00a0 \u00a0actividades de la dependencia a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el diagn\u00f3stico y pron\u00f3stico del estado de \u00a0 \u00a0salud de la poblaci\u00f3n en el \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Implementar los modelos t\u00e9cnicos necesarios para el \u00a0 \u00a0adecuado desarrollo de los programas del \u00e1rea de atenci\u00f3n a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar la unificaci\u00f3n de criterios y la \u00a0 \u00a0compatibilizaci\u00f3n de los programas de la dependencia con los dem\u00e1s servicios \u00a0 \u00a0del hospital. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la evaluaci\u00f3n del impacto de la prestaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de los servicios de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la revisi\u00f3n y ajuste de un sistema de \u00a0 \u00a0control de calidad en la prestaci\u00f3n de los servicios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en las actividades de coordinaci\u00f3n y control \u00a0 \u00a0docente-asistencial. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Propiciar y desarrollar investigaciones de tipo aplicado \u00a0 \u00a0tendientes a esclarecer las causas y soluciones a los problemas de salud de la \u00a0 \u00a0comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Fomentar el trabajo interdisciplinario y la coordinaci\u00f3n \u00a0 \u00a0intra e interinstitucional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover la participaci\u00f3n de la comunidad en acciones de \u00a0 \u00a0prevenci\u00f3n y soluci\u00f3n a los problemas de salud de su \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar la asignaci\u00f3n y racional utilizaci\u00f3n de los \u00a0 \u00a0recursos disponibles. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dirigir y participar en la actualizaci\u00f3n y difusi\u00f3n de \u00a0 \u00a0los manuales de normas y procedimientos de los programas a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas de \u00a0 \u00a0acuerdo con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en una de \u00a0 \u00a0las \u00e1reas relacionadas con el cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Dos (2) a\u00f1os de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
JEFE \u00a0 \u00a0 \u00a0DE GRUPO 1 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
271525 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de programaci\u00f3n y supervisi\u00f3n en el desarrollo \u00a0 \u00a0de actividades de naturaleza t\u00e9cnica en el \u00e1rea administrativa. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar con el superior inmediato el plan de trabajo \u00a0 \u00a0de la dependencia, responder por su cumplimiento y definir con el personal a su \u00a0 \u00a0cargo, el programa de actividades a cumplir. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el diagn\u00f3stico y pron\u00f3stico del estado de \u00a0 \u00a0salud de la poblaci\u00f3n del \u00e1rea de influencia, conocer e interpretar sus \u00a0 \u00a0resultados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la evaluaci\u00f3n del impacto de los servicios \u00a0 \u00a0prestados por el \u00e1rea a su cargo y establecer los correctivos pertinentes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Mantener la coordinaci\u00f3n con jefes de los dem\u00e1s grupos \u00a0 \u00a0para asegurar el cumplimiento integral de los programas asignados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover, coordinar y asesorar las actividades de \u00a0 \u00a0control epidemiol\u00f3gico intrahospitalario. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la b\u00fasqueda e implantaci\u00f3n de nuevas \u00a0 \u00a0formas de prestaci\u00f3n de los servicios a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en investigaciones de tipo aplicado. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar y procurar la consecuci\u00f3n oportuna de los \u00a0 \u00a0recursos necesarios y controlar la racional utilizaci\u00f3n de los disponibles. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Actualizar los manuales y procedimientos del \u00e1rea a su \u00a0 \u00a0cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la programaci\u00f3n, ejecuci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0actividades de educaci\u00f3n continua para el personal del \u00e1rea a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas de acuerdo con \u00a0 \u00a0la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n tecnol\u00f3gica en una de \u00a0 \u00a0las \u00e1reas relacionadas con las funciones del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Un (1) a\u00f1o de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
JEFE \u00a0 \u00a0 \u00a0DE CRUPO 2 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
271530 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores profesionales de programaci\u00f3n, \u00a0 \u00a0coordinaci\u00f3n y supervisi\u00f3n de la implementaci\u00f3n de sistemas en un \u00e1rea \u00a0 \u00a0espec\u00edfica a nivel seccional, o en instituciones del tercer nivel de atenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Planear, organizar, dirigir, controlar y evaluar las \u00a0 \u00a0actividades del grupo, a partir de las orientaciones de la jefatura de la \u00a0 \u00a0secci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el diagn\u00f3stico y pron\u00f3stico del estado de \u00a0 \u00a0salud de la poblaci\u00f3n del \u00e1rea de influencia, conocer e interpretar sus \u00a0 \u00a0resultados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la evaluaci\u00f3n del impacto en la prestaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de los servicios de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Establecer y mantener la coordinaci\u00f3n necesaria con los \u00a0 \u00a0jefes de los dem\u00e1s grupos para asegurar el cumplimiento integral de las actividades \u00a0 \u00a0asignadas . \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover, coordinar y asesorar las actividades de \u00a0 \u00a0control epidemiol\u00f3gico intrahospitalario. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la b\u00fasqueda e implantaci\u00f3n de nuevas \u00a0 \u00a0formas de prestaci\u00f3n de los servicios a su cargo a fin de mejorar su eficiencia \u00a0 \u00a0y eficacia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en investigaciones de tipo aplicado. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover la participaci\u00f3n de la comunidad en acciones de \u00a0 \u00a0prevenci\u00f3n y soluci\u00f3n a los problemas de salud de su \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar la consecuci\u00f3n oportuna de los recursos \u00a0 \u00a0necesarios y controlar la asignaci\u00f3n y racional utilizaci\u00f3n de los disponibles. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Actualizar los Manuales de Normas y Procedimientos de \u00a0 \u00a0los programas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas, de \u00a0 \u00a0acuerdo con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en una de \u00a0 \u00a0las \u00e1reas relacionadas con las funciones del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Dos (2) a\u00f1os de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
JEFE \u00a0 \u00a0 \u00a0DE DEPARTAMENTO 1 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
271535 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de programaci\u00f3n, coordinaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0supervisi\u00f3n de actividades a nivel t\u00e9cnico para la normal prestaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0servicios de salud en una instituci\u00f3n de cualquier nivel de atenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dirigir y coordinar el trabajo del departamento mediante \u00a0 \u00a0mecanismos de planeaci\u00f3n y control que garanticen el cabal cumplimiento de las \u00a0 \u00a0funciones. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el diagn\u00f3stico y pron\u00f3stico del estado de \u00a0 \u00a0salud de la poblaci\u00f3n del \u00e1rea de influencia, conocer e interpretar sus \u00a0 \u00a0resultados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar y participar en la evaluaci\u00f3n del impacto de \u00a0 \u00a0la prestaci\u00f3n de los servicios de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Fomentar el trabajo interdisciplinario, establecer, \u00a0 \u00a0mantener y participar en todos aquellos mecanismo de coordinaci\u00f3n que sean \u00a0 \u00a0necesarios a fin de lograr la unificaci\u00f3n de criterios y la coherencia de los \u00a0 \u00a0programas del departamento. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover, coordinar y asesorar las actividades de \u00a0 \u00a0control epidemiol\u00f3gico intrahospitalario. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Participar en la evaluaci\u00f3n, dise\u00f1o y puesta en marcha de \u00a0 \u00a0nuevas formas de prestaci\u00f3n de servicios a la comunidad o usuarios en los \u00a0 \u00a0programas a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Establecer mecanismos de coordinaci\u00f3n y control docente \u00a0 \u00a0asistencial. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover y participar en investigaciones de tipo \u00a0 \u00a0aplicado. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover la participaci\u00f3n, de la comunidad en acciones \u00a0 \u00a0de prevenci\u00f3n y soluci\u00f3n a los problemas de salud en su \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la programaci\u00f3n, ejecuci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0actividades de educaci\u00f3n continuada para el personal vinculado a los programas \u00a0 \u00a0a su cargo y fortalecer el proceso de educaci\u00f3n en salud a la comunidad a nivel \u00a0 \u00a0intra y extramural. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar la consecuci\u00f3n oportuna de los recursos y \u00a0 \u00a0velar por la racional utilizaci\u00f3n de los recursos disponibles. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por la actualizaci\u00f3n y difusi\u00f3n de los manuales de \u00a0 \u00a0normas y procedimientos del \u00e1rea a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas de \u00a0 \u00a0acuerdo con la naturaleza del departamento. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n tecnol\u00f3gica en una de \u00a0 \u00a0las \u00e1reas relacionadas con las funciones del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Un (1) a\u00f1o de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
JEFE \u00a0 \u00a0 \u00a0DE DEPARTAMENTO 2 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
271540 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores profesionales de programaci\u00f3n, coordinaci\u00f3n \u00a0 \u00a0y supervisi\u00f3n de programas que garanticen la prestaci\u00f3n de servicios de salud \u00a0 \u00a0en una instituci\u00f3n de cualquier nivel de atenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dirigir y coordinar el trabajo del departamento mediante \u00a0 \u00a0mecanismo de planeaci\u00f3n y control que garanticen el cabal cumplimiento de las \u00a0 \u00a0metas previamente establecidas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el diagn\u00f3stico y pron\u00f3stico del estado de \u00a0 \u00a0salud de la poblaci\u00f3n del \u00e1rea de influencia, conocer y evaluar sus resultados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Participar en la evaluaci\u00f3n del impacto de la prestaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de los servicios de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Fomentar el trabajo interdisciplinario y la coordinaci\u00f3n \u00a0 \u00a0intra e intersectorial a fin de mejorar las condiciones de salud y bienestar de \u00a0 \u00a0la poblaci\u00f3n del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover, coordinar y asesorar las actividades de \u00a0 \u00a0control epidemiol\u00f3gico intrahospitalario. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la evaluaci\u00f3n, dise\u00f1o y puesta en marcha \u00a0 \u00a0de nuevas formas de prestaci\u00f3n de servicios a la comunidad o a los usuarios en \u00a0 \u00a0los programas a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Establecer mecanismos de coordinaci\u00f3n y control \u00a0 \u00a0docente-asistencial. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover y participar en el desarrollo de \u00a0 \u00a0investigaciones de tipo aplicado. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Fortalecer el proceso de educaci\u00f3n en salud a la \u00a0 \u00a0comunidad en los programas a su cargo a nivel intra y extramural y programar \u00a0 \u00a0cursos de educaci\u00f3n para el personal vinculado. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover la consecuci\u00f3n oportuna de los recursos y su \u00a0 \u00a0racional utilizaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por la actualizaci\u00f3n y difusi\u00f3n de los manuales de \u00a0 \u00a0normas y procedimientos del \u00e1rea a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover la participaci\u00f3n de la comunidad en acciones de \u00a0 \u00a0prevenci\u00f3n y soluci\u00f3n a los problemas de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas de \u00a0 \u00a0acuerdo con la naturaleza del departamento. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en una de \u00a0 \u00a0las \u00e1reas relacionadas con las funciones del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Dos (2) a\u00f1os de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
JEFE \u00a0 \u00a0 \u00a0DE SECCION \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
271545 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de las labores profesionales de programaci\u00f3n y control \u00a0 \u00a0del desarrollo de programas en un campo espec\u00edfico o en una instituci\u00f3n de \u00a0 \u00a0salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dirigir el trabajo de la secci\u00f3n mediante mecanismos de \u00a0 \u00a0planeaci\u00f3n y control. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la elaboraci\u00f3n del diagn\u00f3stico y \u00a0 \u00a0pron\u00f3stico del estado de salud de la poblaci\u00f3n del \u00e1rea de influencia, conocer \u00a0 \u00a0e interpretar sus resultados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Fomentar el trabajo interdisciplinario y la coordinaci\u00f3n \u00a0 \u00a0intra e intersectorial con las instrucciones encaminadas a mejorar las \u00a0 \u00a0condiciones de salud y bienestar de la poblaci\u00f3n del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Establecer los mecanismos de control para el desarrollo \u00a0 \u00a0de los programas y participar en la evaluaci\u00f3n del impacto de la prestaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0servicios de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en las actividades de coordinaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0evaluaci\u00f3n docente-asistenciales en los organismos de salud del \u00e1rea de \u00a0 \u00a0influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover y participar en investigaciones de tipo \u00a0 \u00a0aplicado tendientes a hallar las causas y soluciones a los problemas de salud \u00a0 \u00a0de la comunidad de orden t\u00e9cnico y administrativo de los programas a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover en el \u00e1rea de trabajo, la participaci\u00f3n de la \u00a0 \u00a0comunidad en actividades de salud e impulsar la conformaci\u00f3n de los comit\u00e9s de \u00a0 \u00a0salud y formaci\u00f3n de l\u00edderes comunitarios de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar la asignaci\u00f3n y racional utilizaci\u00f3n de los \u00a0 \u00a0recursos disponibles. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por la actualizaci\u00f3n y difusi\u00f3n de los manuales de \u00a0 \u00a0normas y procedimientos del \u00e1rea a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en una \u00a0 \u00a0profesi\u00f3n relacionada con las funciones del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Dos (2) a\u00f1os de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
JEFE DE DIVISION O DE OFICINA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
271550 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de planeaci\u00f3n, organizaci\u00f3n, \u00a0 \u00a0supervisi\u00f3n y evaluaci\u00f3n en la implementaci\u00f3n de sistemas y programas de \u00a0 \u00a0naturaleza profesional en cualquier \u00e1rea de atenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Planear, organizar, dirigir, controlar y evaluar las \u00a0 \u00a0actividades de la divisi\u00f3n y de las dependencias a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Conocer e interpretar los resultados del diagn\u00f3stico y \u00a0 \u00a0pron\u00f3stico del estado de salud de la poblaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar, asesorar y supervisar, directamente o a trav\u00e9s \u00a0 \u00a0de las respectivas secciones o grupos, el funcionamiento de los programas del \u00a0 \u00a0\u00e1rea de atenci\u00f3n respectiva. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Evaluar conjuntamente con los equipos de trabajo la \u00a0 \u00a0eficiencia y el impacto de los programas de salud y proponer los ajustes \u00a0 \u00a0correspondientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dirigir el dise\u00f1o y aplicaci\u00f3n de un sistema de control \u00a0 \u00a0y auditor\u00eda m\u00e9dica en las instituciones de salud del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Adaptar y adoptar las normas t\u00e9cnicas y los modelos de \u00a0 \u00a0salud orientados a mejorar la prestaci\u00f3n de los servicios de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Propiciar la efectiva participaci\u00f3n de la comunidad en \u00a0 \u00a0los procesos de prevenci\u00f3n, curaci\u00f3n y rehabilitaci\u00f3n de los problemas de salud \u00a0 \u00a0as\u00ed como en la cogesti\u00f3n administrativa y planeaci\u00f3n en salud a nivel local. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Proyectar y proponer al superior inmediato, las \u00a0 \u00a0pol\u00edticas, estrategias, planes y programas requeridos en el \u00e1rea de atenci\u00f3n a \u00a0 \u00a0su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en las actividades de coordinaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0evaluaci\u00f3n docente-asistenciales a fin de lograr eficiencia en la prestaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0los servicios de salud y calidad del recurso humano en formaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Propiciar y desarrollar investigaciones de tipo \u00a0 \u00a0aplicado, tendientes a hallar las causas y soluciones a los problemas de salud \u00a0 \u00a0de la comunidad e informar al nivel superior sobre sus resultados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Fomentar el trabajo interdisciplinario y la coordinaci\u00f3n \u00a0 \u00a0intra e intersectorial con las instituciones que realicen actividades \u00a0 \u00a0encaminadas a mejorar las condiciones de salud y bienestar de la poblaci\u00f3n del \u00a0 \u00a0\u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar la asignaci\u00f3n y racional utilizaci\u00f3n de los \u00a0 \u00a0recursos en los programas del \u00e1rea de atenci\u00f3n a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas, de \u00a0 \u00a0acuerdo con la naturaleza del trabajo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitario en una de \u00a0 \u00a0las \u00e1reas relacionadas con las funciones espec\u00edficas del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Tres (3) a\u00f1os de experiencia \u00a0 \u00a0relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
SUBDIRECTOR \u00a0 \u00a0 \u00a0ADMINISTRATIVO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
271555 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de direcci\u00f3n y control del \u00e1rea de apoyo \u00a0 \u00a0administrativo en una instituci\u00f3n hospitalaria que garantice una adecuada \u00a0 \u00a0prestaci\u00f3n de los servicios de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Planear, controlar, evaluar y ajustar, Conjuntamente con \u00a0 \u00a0los jefes de las dependencias a su cargo la prestaci\u00f3n de los servicios \u00a0 \u00a0administrativos en la instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Adaptar y adoptar las normas t\u00e9cnicas y modelos \u00a0 \u00a0orientados a mejorar la prestaci\u00f3n de los servicios administrativos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Impulsar el desarrollo de los reg\u00edmenes definidos para \u00a0 \u00a0el sistema de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por la aplicaci\u00f3n de las normas y procesamientos \u00a0 \u00a0establecidos en el \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Establecer y mantener las relaciones de coordinaci\u00f3n \u00a0 \u00a0intra y extrainstitucionales necesarias para la adecuada prestaci\u00f3n de los \u00a0 \u00a0servicios administrativos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por la elaboraci\u00f3n, actualizaci\u00f3n y difusi\u00f3n de \u00a0 \u00a0los manuales de normas y procedimientos de cada una de las \u00e1reas \u00a0 \u00a0administrativas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Prever la consecuci\u00f3n oportuna de los recursos \u00a0 \u00a0necesarios y promover la utilizaci\u00f3n racional de los disponibles. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Impulsar el desarrollo de investigaciones de tipo \u00a0 \u00a0aplicado, orientadas a mejorar la eficiencia del \u00e1rea de administraci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s que le sean asignadas y sean afines con la \u00a0 \u00a0naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en una \u00a0 \u00a0carrera relacionada con las funciones espec\u00edficas del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Tres (3) a\u00f1os de experiencia \u00a0 \u00a0relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
SUBDIRECTOR \u00a0 \u00a0 \u00a0CIENTIFICO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
271560 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de direcci\u00f3n y control del \u00e1rea de \u00a0 \u00a0atenci\u00f3n a las personas en una instituci\u00f3n hospitalaria que permita el \u00a0 \u00a0desarrollo coordinado de los programas y metas previamente establecidos y el \u00a0 \u00a0avance cient\u00edfico del \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Planear, controlar y evaluar, conjuntamente con los \u00a0 \u00a0jefes de las dependencias del \u00e1rea de atenci\u00f3n a las personas, la prestaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0los servicios asistenciales de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dirigir y controlar la aplicaci\u00f3n de un sistema de \u00a0 \u00a0auditor\u00eda m\u00e9dica en el hospital. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Adaptar y adoptar las normas t\u00e9cnicas y modelos \u00a0 \u00a0orientados a mejorar la prestaci\u00f3n de los servicios de salud y velar por la \u00a0 \u00a0validez cient\u00edfica de las t\u00e9cnicas y procedimientos utilizados en el \u00a0 \u00a0diagn\u00f3stico y tratamiento. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dirigir la evaluaci\u00f3n del impacto de la prestaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0los servicios de salud a la comunidad y definir las acciones correctivas \u00a0 \u00a0pertinentes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover investigaciones de tipo aplicado, orientadas a \u00a0 \u00a0esclarecer las causas y soluciones a los problemas de salud que afectan a la \u00a0 \u00a0comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover la realizaci\u00f3n de actividades educativas a la \u00a0 \u00a0comunidad a nivel intra y extramural. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por el cumplimiento del sistema de referencia y \u00a0 \u00a0contrarreferencia de pacientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Vigilar todas aquellas situaciones que sean factor de \u00a0 \u00a0riesgo epidemiol\u00f3gico. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Prever la consecuci\u00f3n oportuna de los recursos \u00a0 \u00a0necesarios y promover la utilizaci\u00f3n, racional de los disponibles. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Establecer y mantener las relaciones de coordinaci\u00f3n \u00a0 \u00a0intra y extrainstitucionales necesarias para la adecuada prestaci\u00f3n de los \u00a0 \u00a0servicios de salud por parte del hospital. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0medicina y post-grado en el \u00e1rea de la salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Tres (3) a\u00f1os de experiencia \u00a0 \u00a0relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
COORDINADOR \u00a0 \u00a0 \u00a0TECNICO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
271565 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de coordinaci\u00f3n, asesor\u00eda t\u00e9cnica y \u00a0 \u00a0administrativa para el logro de una acci\u00f3n integrada en los planes y programas \u00a0 \u00a0de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Asesorar al nivel superior en la proyecci\u00f3n de las \u00a0 \u00a0pol\u00edticas y la disposici\u00f3n de normas orientadas a mejorar la presentaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0los servicios de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar, controlar y evaluar el desarrollo de los \u00a0 \u00a0programas de salud y proponer los ajustes necesarios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Presentar un diagn\u00f3stico global de la situaci\u00f3n de salud \u00a0 \u00a0del \u00e1rea de influencia, conocer e interpretar sus resultados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asesorar a los organismos del \u00e1rea de influencia en la \u00a0 \u00a0planeaci\u00f3n, programaci\u00f3n, ejecuci\u00f3n y control de los programas espec\u00edficos que \u00a0 \u00a0se desarrollen en su jurisdicci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Orientar la elaboraci\u00f3n del proyecto de presupuesto de \u00a0 \u00a0la instituci\u00f3n y de los organismos del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Impulsar el desarrollo integral de las diferentes \u00e1reas de \u00a0 \u00a0trabajo de la instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Propiciar la efectiva participaci\u00f3n de la comunidad en \u00a0 \u00a0los procesos de prevenci\u00f3n, curaci\u00f3n y rehabilitaci\u00f3n de los problemas de salud \u00a0 \u00a0as\u00ed como en la cogesti\u00f3n administrativa y planeaci\u00f3n en salud a nivel local. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la formulaci\u00f3n de pol\u00edticas, estrategias y \u00a0 \u00a0plan de salud para el \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en las actividades de coordinaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0evaluaci\u00f3n docente-asistencial en los organismos de salud del \u00e1rea de \u00a0 \u00a0influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Vigilar la aplicaci\u00f3n de un sistema de control y \u00a0 \u00a0auditor\u00eda m\u00e9dica en las instituciones de salud del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover el desarrollo de investigaciones de tipo \u00a0 \u00a0aplicado orientadas a hallar las causas y soluciones a los problemas de salud \u00a0 \u00a0de la comunidad y la divulgaci\u00f3n de sus resultados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Fomentar el trabajo interdisciplinario y la coordinaci\u00f3n \u00a0 \u00a0intra e intersectorial con las instituciones que realicen actividades \u00a0 \u00a0encaminadas a mejorar las condiciones de salud y bienestar de la poblaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le asigne el jefe del \u00a0 \u00a0servicio de acuerdo con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria y \u00a0 \u00a0post-grado en salud p\u00fablica, epidemiolog\u00eda o administraci\u00f3n de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Dos (2) a\u00f1os de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
PROFESIONAL EN ADMINISTRACION DE PERSONAL \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
301020 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores profesionales de administraci\u00f3n de \u00a0 \u00a0personal a nivel seccional, o instituciones de segundo o tercer nivel de \u00a0 \u00a0atenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Estudiar, clasificar y valorar los cargos de la \u00a0 \u00a0instituci\u00f3n seg\u00fan las normas y procedimientos establecidos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Desarrollar los instrumentos t\u00e9cnicos y operativos \u00a0 \u00a0necesarios para el proceso de selecci\u00f3n de personal y tramitar la inscripci\u00f3n \u00a0 \u00a0de los funcionarios en carrera administrativa. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Desarrollar las actividades referentes a calificaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0servicios del personal vinculado en concordancia con el Ministerio de Salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Desarrollar los programas de bienestar social y de \u00a0 \u00a0capacitaci\u00f3n de los empleados de la instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asesorar a las instituciones de salud de su \u00e1rea de \u00a0 \u00a0influencia sobre los procesos de clasificaci\u00f3n y valoraci\u00f3n de cargos, \u00a0 \u00a0selecci\u00f3n, calificaci\u00f3n de servicios, capacitaci\u00f3n, desarrollo y bienestar \u00a0 \u00a0social. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Consolidar y analizar, en coordinaci\u00f3n con los jefes de \u00a0 \u00a0las dependencias, las caracter\u00edsticas, costos y ubicaci\u00f3n del personal \u00a0 \u00a0vinculado y adelantar estudios sobre necesidades cualitativas y cuantitativas \u00a0 \u00a0de personal. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en las investigaciones de tipo aplicado y \u00a0 \u00a0dem\u00e1s estudios orientadas a mejorar la eficiencia del personal en salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar estudios de salud ocupacional a nivel \u00a0 \u00a0institucional que permitan detectar \u00e1reas cr\u00edticas y proponer, al inmediato \u00a0 \u00a0superior alternativas de soluci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en una de \u00a0 \u00a0las \u00e1reas relacionadas con funciones espec\u00edficas del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
PROFESIONAL EN ADMINISTRACION FINANCIERA-302035 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores profesionales de an\u00e1lisis \u00a0 \u00a0financieros y control de los ingresos y gastos de las entidades del nivel \u00a0 \u00a0seccional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar la formulaci\u00f3n y administraci\u00f3n del \u00a0 \u00a0presupuesto de la entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar estudios y an\u00e1lisis para el desarrollo de las \u00a0 \u00a0actividades relacionadas con la elaboraci\u00f3n, administraci\u00f3n y control de \u00a0 \u00a0presupuesto. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Elaborar el proyecto de acuerdo mensual de gastos y de \u00a0 \u00a0solicitud de cr\u00e9ditos y traslados, previo an\u00e1lisis y determinaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0prioridades. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Conceptuar sobre las providencias relativas a \u00a0 \u00a0autorizaciones de gastos y contratos, de acuerdo con los aspectos t\u00e9cnicos \u00a0 \u00a0presupuestales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Proponer nuevos m\u00e9todos y t\u00e9cnicas que impliquen una mayor \u00a0 \u00a0productividad en las actividades a desarrollar en su \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejecutar las dem\u00e1s funciones que le sean afines con la \u00a0 \u00a0naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en una \u00a0 \u00a0profesi\u00f3n relacionada con las funciones espec\u00edficas del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
PROFESIONAL DE SISTEMAS-302520 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores profesionales de apoyo t\u00e9cnico y \u00a0 \u00a0administrativo en la aplicaci\u00f3n de la inform\u00e1tica, funcionamiento y \u00a0 \u00a0administraci\u00f3n del sistema de informaci\u00f3n y de computaci\u00f3n de una instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asesorar t\u00e9cnica y administrativamente en el dise\u00f1o e \u00a0 \u00a0implantaci\u00f3n de las normas y procedimientos a utilizar en las diversas etapas \u00a0 \u00a0del ciclo de los sistemas de informaci\u00f3n, adquisici\u00f3n, ampliaci\u00f3n o renovaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de equipo, de computaci\u00f3n, redes y comunicaciones. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la normatizaci\u00f3n, planeaci\u00f3n, desarrollo y \u00a0 \u00a0mantenimiento de los sistemas de informaci\u00f3n y de computaci\u00f3n requeridos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar y participar en la elaboraci\u00f3n de los estudios \u00a0 \u00a0de factibilidad y viabilidad del desarrollo de los componentes o m\u00f3dulos de los \u00a0 \u00a0sistemas de informaci\u00f3n requeridos por los usuarios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Desarrollar programas y sistemas de utilidad que sirvan \u00a0 \u00a0para mejorar la eficiencia de los procesos y el uso de los equipos y evaluar \u00a0 \u00a0nuevas t\u00e9cnicas y metodolog\u00edas a utilizar. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Suministrar apoyo t\u00e9cnico y administrativo en las \u00a0 \u00a0investigaciones sobre nuevas t\u00e9cnicas y metodolog\u00edas a utilizar en el campo de \u00a0 \u00a0la inform\u00e1tica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en labores de capacitaci\u00f3n, asesor\u00eda y supervisi\u00f3n \u00a0 \u00a0sobre el funcionamiento y administraci\u00f3n del sistema de informaci\u00f3n, \u00a0 \u00a0metodolog\u00edas de an\u00e1lisis y dise\u00f1o de sistemas, elaboraci\u00f3n y utilizaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0software y administraci\u00f3n de hardware. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Apoyar t\u00e9cnica y administrativamente en la adquisici\u00f3n, \u00a0 \u00a0renovaci\u00f3n o ampliaci\u00f3n del equipo computacional y de comunicaciones. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Propiciar y desarrollar investigaciones de tipo \u00a0 \u00a0aplicado, tendientes a mejorar la prestaci\u00f3n de los servicios de sistemas e \u00a0 \u00a0inform\u00e1tica en la instituci\u00f3n u organismos de su \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0ingenier\u00eda de sistemas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
ADMINISTRADOR \u00a0 \u00a0 \u00a0DE SISTEMAS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
302525 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de asistencia en la administraci\u00f3n \u00a0 \u00a0de recursos inform\u00e1ticos relacionados con la base de datos de la instituci\u00f3n o \u00a0 \u00a0administraci\u00f3n del sistema operacional y redes de comunicaci\u00f3n de los equipos de \u00a0 \u00a0computaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Elaborar, adecuar y proponer la adopci\u00f3n de normas para \u00a0 \u00a0el control y administraci\u00f3n de las bases de datos de la instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Controlar la integridad de la base de datos, su uso, \u00a0 \u00a0necesidades de reorganizaci\u00f3n, respaldo y recuperaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Aprobar y supervisar la realizaci\u00f3n de operaciones \u00a0 \u00a0nuevas o modificadas sobre las bases de datos, considerando las pruebas \u00a0 \u00a0respectivas y responder por su permanente actualizaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Instalar y reestructurar la base de datos de acuerdo con \u00a0 \u00a0las normas y procedimientos establecidos y las necesidades detectadas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asignar los recursos a los usuarios seg\u00fan las \u00a0 \u00a0disposiciones y necesidades. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Controlar la utilizaci\u00f3n de los equipos de computaci\u00f3n \u00a0 \u00a0la aplicaci\u00f3n de las normas y procedimientos y la actualizaci\u00f3n oportuna de la \u00a0 \u00a0base de datos, por parte de los usuarios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Administrar las redes y comunicaci\u00f3n de los equipos \u00a0 \u00a0computacionales de la instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Suministrar asistencia y apoyo t\u00e9cnico y administrativo en \u00a0 \u00a0el dise\u00f1o e implantaci\u00f3n de las normas y est\u00e1ndares a utilizar en la aplicaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de la inform\u00e1tica en la entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Presentar asistencia en la utilizaci\u00f3n del sistema \u00a0 \u00a0operacional y de comunicaciones, requeridos por las entidades del \u00e1rea de \u00a0 \u00a0influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Propiciar y desarrollar investigaciones de tipo \u00a0 \u00a0aplicado, tendientes a mejorar la prestaci\u00f3n de los servicios de sistemas de \u00a0 \u00a0inform\u00e1tica en la instituci\u00f3n u organismos de su \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0ingenier\u00eda de sistemas o ingenier\u00eda electr\u00f3nica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
PROFESIONAL EN ORGANIZACION Y METODOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
302530 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores profesionales de asistencia \u00a0 \u00a0relacionadas con la aplicaci\u00f3n de las t\u00e9cnicas de organizaci\u00f3n y m\u00e9todos, \u00a0 \u00a0investigaci\u00f3n de operaciones y desarrollo de procedimientos en la instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Apoyar t\u00e9cnica y administrativamente el dise\u00f1o e \u00a0 \u00a0implantaci\u00f3n de las normas y procedimientos del \u00e1rea de organizaci\u00f3n y m\u00e9todos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar estudios de investigaci\u00f3n de operaciones para \u00a0 \u00a0dar soluci\u00f3n a problemas u optimizar el desarrollo de las actividades de la \u00a0 \u00a0dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Desarrollar investigaciones de tipo aplicado, tendientes \u00a0 \u00a0a mejorar la prestaci\u00f3n de los servicios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover y presentar para su aprobaci\u00f3n al inmediato \u00a0 \u00a0superior, estudios de distribuci\u00f3n de planta f\u00edsica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en una de \u00a0 \u00a0las \u00e1reas relacionadas con las funciones del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
ESTADISTICO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
303015 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores profesionales de apoyo en \u00a0 \u00a0procedimientos t\u00e9cnicos y administrativos relacionados con la aplicaci\u00f3n de las \u00a0 \u00a0t\u00e9cnicas de estad\u00edstica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la planeaci\u00f3n, dise\u00f1o, normatizaci\u00f3n, \u00a0 \u00a0desarrollo y asistencia t\u00e9cnica en la ejecuci\u00f3n de los procesos de obtenci\u00f3n y \u00a0 \u00a0an\u00e1lisis de la informaci\u00f3n estad\u00edstica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en labores de investigaci\u00f3n, docencia, \u00a0 \u00a0asesor\u00eda y supervisi\u00f3n de las estad\u00edsticas de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar y prestar asistencia t\u00e9cnica en el an\u00e1lisis, \u00a0 \u00a0presentaci\u00f3n y publicaci\u00f3n de la informaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Desarrollar investigaciones de tipo aplicado, tendientes \u00a0 \u00a0a mejorar la prestaci\u00f3n de los servicios estad\u00edsticos en la instituci\u00f3n u \u00a0 \u00a0organismos del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0estad\u00edstica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
ESTADISTICO \u00a0 \u00a0 \u00a0COORDINADOR \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
303020 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores profesionales de organizaci\u00f3n, coordinaci\u00f3n \u00a0 \u00a0y supervisi\u00f3n de actividades de an\u00e1lisis de informaci\u00f3n en instituciones de \u00a0 \u00a0salud de nivel seccional, segundo o tercer nivel de atenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el dise\u00f1o y establecimiento de normas, \u00a0 \u00a0m\u00e9todos y procedimientos para la captaci\u00f3n, manejo y utilizaci\u00f3n de los datos \u00a0 \u00a0generados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el dise\u00f1o y selecci\u00f3n de muestras, \u00a0 \u00a0encuestas y de formas para la recolecci\u00f3n de datos y salidas de informaci\u00f3n \u00a0 \u00a0estad\u00edstica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Aplicar modelos o t\u00e9cnicas estad\u00edsticas, para la \u00a0 \u00a0interpretaci\u00f3n cualitativa y\/o cuantitativa de la informaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asesorar a los diferentes usuarios, en la aplicaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0modelos o t\u00e9cnicas de an\u00e1lisis de informaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el an\u00e1lisis, interpretaci\u00f3n, presentaci\u00f3n \u00a0 \u00a0y publicaci\u00f3n de la estad\u00edstica de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Crear los medios y mecanismos necesarios para transmitir \u00a0 \u00a0la informaci\u00f3n estad\u00edstica a otros niveles del sistema de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Supervisar, controlar y evaluar los procesos de \u00a0 \u00a0tabulaci\u00f3n y computaci\u00f3n de las estad\u00edsticas de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la realizaci\u00f3n de cursos o conferencias de \u00a0 \u00a0adiestramiento de personal sobre el procedimiento estad\u00edstico. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas, de \u00a0 \u00a0acuerdo con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0estad\u00edstica. 3.2 Experiencia. Dos (2) a\u00f1os de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
BIBLIOTECARIO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
303530 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores profesionales en la administraci\u00f3n \u00a0 \u00a0de una biblioteca. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Catalogar y clasificar el material bibliogr\u00e1fico. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Revisar permanentemente la organizaci\u00f3n, registro y \u00a0 \u00a0control de las publicaciones peri\u00f3dicas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover la utilizaci\u00f3n de los servicios de biblioteca, \u00a0 \u00a0notificando sobre adquisiciones y novedades. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la actualizaci\u00f3n de normas y \u00a0 \u00a0procedimientos del \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Seleccionar y ordenar art\u00edculos de prensa pertinentes a \u00a0 \u00a0salud y establecer el archivo correspondiente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0bibliotecolog\u00eda o bibliotecolog\u00eda y archiv\u00edstica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
ABOGADO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
304010 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de asesor\u00eda a nivel profesional en aspectos jur\u00eddicos \u00a0 \u00a0en una instituci\u00f3n del sistema de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Interpretar y aplicar textos legales, jurisprudencia y \u00a0 \u00a0doctrinas con el fin de dar fundamento jur\u00eddico a las decisiones de la entidad \u00a0 \u00a0u organismo de que se trate. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Revisar documentos relacionados con tr\u00e1mites \u00a0 \u00a0administrativos en lo referente a aspectos legales, a fin de garantizar su \u00a0 \u00a0validez jur\u00eddica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Emitir conceptos y absolver consultas sobre las diversas \u00a0 \u00a0situaciones de derecho originadas en los actos oficiales del sector salud y \u00a0 \u00a0aclarar situaciones jur\u00eddicas pertinentes a la interpretaci\u00f3n y aplicaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0la ley. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Revisar los expedientes que corresponden para la \u00a0 \u00a0autorizaci\u00f3n de licencias de operaci\u00f3n, de ejercicio de profesionales, y de \u00a0 \u00a0registro de productos y dem\u00e1s tr\u00e1mites. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Atender oportunamente las demandas que cursen contra la \u00a0 \u00a0entidad u organismo dependiente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Establecer y mantener las relaciones de coordinaci\u00f3n \u00a0 \u00a0necesarias para el logro de los objetivos de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0derecho. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
ABOGADO ESPECIALIZADO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
304015 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de asesor\u00eda especializada en aspectos jur\u00eddicos \u00a0 \u00a0en una instituci\u00f3n del sistema de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Emitir conceptos y absolver consultas en el \u00e1rea de su \u00a0 \u00a0especialidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Evaluar el cumplimiento de las normas en las \u00a0 \u00a0instituciones del \u00e1rea de influencia y proponer las acciones pertinentes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar visitas y prestar asesor\u00eda a dependencias o \u00a0 \u00a0entidades que le sean asignadas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Atender oportunamente las demandas que cursen contra la \u00a0 \u00a0entidad en el \u00e1rea de su especialidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Establecer y mantener las relaciones de coordinaci\u00f3n \u00a0 \u00a0necesarias para el logro de los objetivos de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en derecho \u00a0 \u00a0y t\u00edtulo de post-grado en una especializaci\u00f3n relacionada con las funciones \u00a0 \u00a0espec\u00edficas del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Uno (1) a\u00f1o de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
PROFESIONAL EN DISE\u00d1O Y CONSTRUCCION DE OBRAS CIVILES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
311020 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores profesionales de dise\u00f1o y \u00a0 \u00a0supervisi\u00f3n en la construcci\u00f3n y direcci\u00f3n de obras de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar visitas de supervisi\u00f3n o dirigir la ejecuci\u00f3n \u00a0 \u00a0de las obras para garantizar la racional utilizaci\u00f3n de los recursos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Revisar y estudiar los diferentes contratos y \u00a0 \u00a0presupuestos para construcci\u00f3n, ampliaci\u00f3n y\/o reparaciones locativas en los \u00a0 \u00a0organismos de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dise\u00f1ar esquemas b\u00e1sicos, anteproyectos y proyectos para \u00a0 \u00a0nuevas construcciones, ampliaciones y remodelaciones de obras y someterlas a la \u00a0 \u00a0aprobaci\u00f3n correspondiente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Prestar apoyo t\u00e9cnico en la selecci\u00f3n de lotes para la \u00a0 \u00a0construcci\u00f3n de instituciones de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Elaborar los presupuestos de obra, especificaciones y \u00a0 \u00a0pliegos de condiciones para la construcci\u00f3n o licitaci\u00f3n de obras. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Llevar el control de la inversi\u00f3n y programaci\u00f3n en las \u00a0 \u00a0diferentes obras que se adelanten. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Planear, organizar y controlar la ejecuci\u00f3n de las \u00a0 \u00a0construcciones de salud y velar por su reparaci\u00f3n y conservaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en los programas docentes de la arquitectura \u00a0 \u00a0hospitalaria para el entrenamiento de personal vinculado. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en las investigaciones sobre aspectos \u00a0 \u00a0funcionales de la arquitectura hospitalaria tendientes al mejoramiento del dise\u00f1o \u00a0 \u00a0de los organismos de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s que le sean asignadas de acuerdo con la \u00a0 \u00a0naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0Arquitectura o Ingenier\u00eda Civil. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
COORDINADOR DE DISE\u00d1O Y CONSTRUCCION DE OBRAS \u00a0 \u00a0 \u00a0CIVILES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
311025 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores profesionales de coordinaci\u00f3n, \u00a0 \u00a0dise\u00f1o, asesor\u00eda y supervisi\u00f3n en la construcci\u00f3n y direcci\u00f3n de obras de \u00a0 \u00a0salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asesorar y supervisar los grupos de arquitectura de los \u00a0 \u00a0organismos del \u00e1rea de influencia o la ejecuci\u00f3n de las obras para garantizar \u00a0 \u00a0la racional utilizaci\u00f3n de los recursos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar con el personal profesional la asesor\u00eda, \u00a0 \u00a0revisi\u00f3n y elaboraci\u00f3n de esquemas b\u00e1sicos, anteproyectos, proyectos y normas \u00a0 \u00a0para nuevas construcciones, ampliaciones y remodelaciones de obras y someterlas \u00a0 \u00a0a aprobaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Elaborar los presupuestos, especificaciones y pliegos de \u00a0 \u00a0condiciones para la construcci\u00f3n o licitaci\u00f3n de las obras. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Revisar y estudiar los diferentes contratos y \u00a0 \u00a0presupuestos para construcci\u00f3n, ampliaci\u00f3n y\/o reparaciones locativas de \u00a0 \u00a0organismos de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Prestar apoyo t\u00e9cnico en la selecci\u00f3n de lotes para la \u00a0 \u00a0construcci\u00f3n de instituciones de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Llevar el control de la programaci\u00f3n y de la inversi\u00f3n \u00a0 \u00a0de las diferentes obras que se adelanten y elaborar los informes \u00a0 \u00a0correspondientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en las investigaciones que se efect\u00faen sobre \u00a0 \u00a0los aspectos funcionales de la arquitectura hospitalaria, tendientes al \u00a0 \u00a0mejoramiento del dise\u00f1o de los organismos de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Revisar peri\u00f3dicamente las normas y gu\u00edas t\u00e9cnicas, \u00a0 \u00a0manteni\u00e9ndolas constantemente actualizadas en relaci\u00f3n con los avances t\u00e9cnicos \u00a0 \u00a0y el desarrollo del plan de salud y sus programas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en los programas docentes de la arquitectura \u00a0 \u00a0hospitalaria, para el entrenamiento de personal, vinculado y participar en \u00a0 \u00a0cursos, seminarios o conferencias que se lleven a cabo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Desempe\u00f1ar las dem\u00e1s funciones inherentes con su cargo, \u00a0 \u00a0que le sean asignadas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0Arquitectura o Ingenier\u00eda Civil. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Dos (2) a\u00f1os de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
INTERVENTOR \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
311030 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores profesionales de control t\u00e9cnico, \u00a0 \u00a0administrativo y de inversi\u00f3n, que garantice el \u00f3ptimo desarrollo de las obras \u00a0 \u00a0de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Exigir, revisar y aprobar el programa de trabajo para la \u00a0 \u00a0ejecuci\u00f3n de las obras y velar por el cumplimiento del mismo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Verificar que las especificaciones, calidad y cantidad \u00a0 \u00a0de los materiales, equipos y herramientas estipulados en los contratos, planos \u00a0 \u00a0y documentos se cumplan a cabalidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Efectuar la medici\u00f3n de las obras ejecutadas, liquidar \u00a0 \u00a0los precios unitarios de la misma y dar su aprobaci\u00f3n para el pago de las actas \u00a0 \u00a0y liquidaci\u00f3n de contratos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Absolver al constructor las dudas que surgieren en la \u00a0 \u00a0interpretaci\u00f3n de los planos y\/o especificaciones del proyecto. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Establecer mecanismos para el seguimiento y control \u00a0 \u00a0t\u00e9cnico-financiero de las inversiones. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Vigilar por el cumplimiento de las normas que se \u00a0 \u00a0establezcan para las inversiones en infraestructura f\u00edsica en los diferentes \u00a0 \u00a0proyectos, programas y planes en los cuales participe el sector salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Informar peri\u00f3dicamente y en forma detallada sobre el \u00a0 \u00a0estado de la obra y su desarrollo, en lo referente a la parte t\u00e9cnica, \u00a0 \u00a0administrativa y financiera. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0Arquitectura o Ingenier\u00eda Civil. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3 .2 Experiencia. Dos y medio (2\u00bd) a\u00f1os de experiencia \u00a0 \u00a0relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
PROFESIONAL EN MANTENIMIENTO DE EQUIPO \u00a0 \u00a0 \u00a0BASICO Y REDES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
311550 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores profesionales de coordinaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0supervisi\u00f3n e interventor\u00eda en la instalaci\u00f3n, mantenimiento y reparaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0equipos, e implementos hospitalarios b\u00e1sicos y redes en una instituci\u00f3n \u00a0 \u00a0hospitalaria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Estudiar los proyectos, planos, reformas, requerimientos \u00a0 \u00a0y normas t\u00e9cnicas relacionadas con la instalaci\u00f3n y funcionamiento de los \u00a0 \u00a0equipos de dotaci\u00f3n hospitalaria y emitir conceptos t\u00e9cnicos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dise\u00f1ar o interpretar planos de los equipos e \u00a0 \u00a0instrumentos utilizados en los servicios hospitalarios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la definici\u00f3n de la pol\u00edtica operacional \u00a0 \u00a0de mantenimiento. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Conceptuar sobre t\u00e9cnicas, mantenimiento de equipos y \u00a0 \u00a0est\u00e1ndares de rendimiento para realizar la auditor\u00eda del equipo de dotaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Interventoriar los contratos del mantenimiento que la \u00a0 \u00a0instituci\u00f3n celebre con personas o entidades especializadas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el establecimiento de las necesidades de \u00a0 \u00a0capacitaci\u00f3n del personal del \u00e1rea a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el an\u00e1lisis y determinaci\u00f3n de normas \u00a0 \u00a0sobre seguridad hospitalaria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar y presentar estudios de planta f\u00edsica adecuados \u00a0 \u00a0para el \u00e1rea de mantenimiento. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Establecer las necesidades m\u00ednimas de dotaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0herramientas, instrumentos y equipos de medici\u00f3n y prueba. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Emitir conceptos sobre la baja de equipos de acuerdo con \u00a0 \u00a0las normas y procedimientos establecidos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la recepci\u00f3n, preinstalaci\u00f3n e instalaci\u00f3n \u00a0 \u00a0y puesta en marcha y conocimiento tecnol\u00f3gico de los equipos donados o \u00a0 \u00a0comprados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Procurar la consecuci\u00f3n oportuna de los recursos \u00a0 \u00a0necesarios y promover la racional utilizaci\u00f3n de los mismos, as\u00ed como de los \u00a0 \u00a0dem\u00e1s bienes a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Verificar que en la entrega de los equipos se incluya la \u00a0 \u00a0documentaci\u00f3n necesaria para cada una de las etapas y garant\u00eda de capacitaci\u00f3n \u00a0 \u00a0al personal de mantenimiento. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar como instructor en la capacitaci\u00f3n, \u00a0 \u00a0adiestramiento e instrucci\u00f3n sobre el \u00e1rea al personal de la dependencia y al \u00a0 \u00a0personal que utiliza los equipos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0ingenier\u00eda el\u00e9ctrica o mec\u00e1nica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
PROFESIONAL EN MANTENIMIENTO DE EQUIPO \u00a0 \u00a0 \u00a0MEDICO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
311555 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejecuci\u00f3n de labores profesionales de coordinaci\u00f3n, \u00a0 \u00a0supervisi\u00f3n, e interventor\u00eda en la instalaci\u00f3n, mantenimiento y reparaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0equipos m\u00e9dicos e implementos hospitalarios de una instituci\u00f3n de cualquier \u00a0 \u00a0nivel de atenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Estudiar los proyectos, planos, reformas, requerimientos \u00a0 \u00a0y normas t\u00e9cnicas relacionadas con la instalaci\u00f3n y funcionamiento de los \u00a0 \u00a0equipos m\u00e9dicos de la instituci\u00f3n y emitir concepto t\u00e9cnico. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dise\u00f1ar o interpretar planos de los equipos e \u00a0 \u00a0instrumentos utilizados en los servicios hospitalarios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la definici\u00f3n de la pol\u00edtica operacional \u00a0 \u00a0de mantenimiento. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Inspeccionar equipos y materiales para garantizar su \u00a0 \u00a0correcto funcionamiento. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Conceptuar sobre t\u00e9cnicas de mantenimiento de equipos y \u00a0 \u00a0est\u00e1ndares de rendimiento. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el establecimiento de las necesidades de \u00a0 \u00a0capacitaci\u00f3n del personal del \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la evaluaci\u00f3n de la tecnolog\u00eda del recurso \u00a0 \u00a0f\u00edsico en salud utilizada en la instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el an\u00e1lisis y determinaci\u00f3n de normas \u00a0 \u00a0sobre seguridad hospitalaria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar y presentar al inmediato superior, estudios de \u00a0 \u00a0planta f\u00edsica adecuados para el \u00e1rea de mantenimiento. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Auditar la utilizaci\u00f3n de equipos m\u00e9dico-hospitalarios, \u00a0 \u00a0revisar y evaluar su rendimiento conforme a los est\u00e1ndares establecidos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Establecer las necesidades m\u00ednimas de dotaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0herramientas, instrumentos y equipos de medici\u00f3n y prueba acorde con la \u00a0 \u00a0tecnolog\u00eda que es necesario mantener. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Resolver, a trav\u00e9s de los convenios suscritos entre el \u00a0 \u00a0Ministerio de Salud FNH y algunas universidades, el problema de equipos \u00a0 \u00a0inutilizados por falta de repuestos originales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Verificar que en la entrega de equipos se adjunte la \u00a0 \u00a0documentaci\u00f3n necesaria para cada una de las etapas y garant\u00eda de capacitaci\u00f3n \u00a0 \u00a0al personal de mantenimiento. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Estudiar las necesidades de mantenimiento del equipo \u00a0 \u00a0m\u00e9dico, calcular los costos, formular el presupuesto, estableciendo las \u00a0 \u00a0prioridades y sustentarlo ante el nivel directivo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Emitir conceptos sobre la baja de equipos de acuerdo con \u00a0 \u00a0las normas y procedimientos establecidos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la recepci\u00f3n, preinstalaci\u00f3n e \u00a0 \u00a0instalaci\u00f3n, puesta en marcha y conocimiento tecnol\u00f3gico de los equipos donados \u00a0 \u00a0o comprados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Interventoriar los contratos de mantenimiento del equipo \u00a0 \u00a0m\u00e9dico que la instituci\u00f3n celebre con personas o entidades especializadas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la capacitaci\u00f3n, adiestramiento e \u00a0 \u00a0instrucci\u00f3n sobre el \u00e1rea al personal de la dependencia y al personal que \u00a0 \u00a0utiliza los equipos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0Ingenier\u00eda Electr\u00f3nica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
ENFERMERO \u00a0 \u00a0 \u00a0SERVICIO SOCIAL OBLIGATORIO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
321020 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1 NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Programar, ejecutar, supervisar, controlar y evaluar las \u00a0 \u00a0acciones de enfermer\u00eda en el primer nivel de atenci\u00f3n con el fin de brindar un \u00a0 \u00a0cuidado integral al paciente, familia y comunidad conjuntamente con el equipo \u00a0 \u00a0interdisciplinario de acuerdo con las pol\u00edticas locales, seccionales y \u00a0 \u00a0nacionales de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Conocer o participar en la elaboraci\u00f3n del diagn\u00f3stico y \u00a0 \u00a0pron\u00f3stico del estado de salud de la poblaci\u00f3n del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejecutar los tratamientos de enfermer\u00eda de mayor \u00a0 \u00a0responsabilidad, de acuerdo con las normas establecidas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dar atenci\u00f3n de enfermer\u00eda a pacientes, familia y grupos \u00a0 \u00a0de la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la revista m\u00e9dica y de enfermer\u00eda diaria y \u00a0 \u00a0otros estudios cl\u00ednicos y\/o de la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Organizar, asignar, delegar y supervisar el trabajo del \u00a0 \u00a0personal auxiliar. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer control sobre la aplicaci\u00f3n de m\u00e9todos y \u00a0 \u00a0procedimientos de enfermer\u00eda en el cuidado de los pacientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Evaluar la calidad en la atenci\u00f3n de enfermer\u00eda en los \u00a0 \u00a0pacientes, familia y\/o comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Colaborar en labores de adiestramiento de personal \u00a0 \u00a0subalterno. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Desarrollar acciones de promoci\u00f3n de salud y prevenci\u00f3n \u00a0 \u00a0de enfermedades y educaci\u00f3n sobre aspectos b\u00e1sicos del estado y cuidado del medio \u00a0 \u00a0ambiente a la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar visitas domiciliarias a pacientes de los \u00a0 \u00a0programas especiales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la coordinaci\u00f3n y desarrollo de las \u00a0 \u00a0actividades de las jornadas de salud integrando el componente epidemiol\u00f3gico. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Procurar la consecuci\u00f3n oportuna de los recursos \u00a0 \u00a0necesarios y velar por la racional utilizaci\u00f3n de los disponibles. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por el buen funcionamiento de equipos, \u00a0 \u00a0instrumentos y elementos de servicio bajo su cuidado. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas de \u00a0 \u00a0acuerdo con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria o \u00a0 \u00a0tecnol\u00f3gica en enfermer\u00eda. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
ENFERMERO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
321025 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Programar, ejecutar, supervisar, controlar y evaluar las \u00a0 \u00a0acciones de enfermer\u00eda en cualquier nivel de atenci\u00f3n, con el fin de brindar \u00a0 \u00a0cuidado integral conjuntamente con el equipo interdisciplinario al paciente, \u00a0 \u00a0familia y comunidad de acuerdo con las pol\u00edticas locales, seccionales y \u00a0 \u00a0nacionales de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Valorar el estado de salud de la poblaci\u00f3n del \u00e1rea de \u00a0 \u00a0influencia a trav\u00e9s del diagn\u00f3stico de la situaci\u00f3n de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejecutar tratamientos de enfermer\u00eda de mayor \u00a0 \u00a0responsabilidad a personas, familia y grupos de la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la revista m\u00e9dica y de enfermer\u00eda y en \u00a0 \u00a0otro tipo de estudios cl\u00ednicos y responder por los tratamientos de los \u00a0 \u00a0pacientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer control sobre la aplicaci\u00f3n de m\u00e9todos y \u00a0 \u00a0procedimientos de enfermer\u00eda a los usuarios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Revisar historias cl\u00ednicas e instrucciones m\u00e9dicas de \u00a0 \u00a0todos los casos de hospitalizaci\u00f3n o ambulatorias a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Presentar oportunamente al jefe inmediato las \u00a0 \u00a0situaciones de emergencia y riesgos que se presenten en el \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Controlar el estado y funcionamiento de equipos, \u00a0 \u00a0instrumentos y elementos de servicios bajo su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover la participaci\u00f3n de la comunidad en actividades \u00a0 \u00a0de salud e impulsar la conformaci\u00f3n de comit\u00e9s de salud y formaci\u00f3n de l\u00edderes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en investigaciones de tipo aplicado \u00a0 \u00a0tendientes a esclarecer las causas y soluciones a los problemas de salud de la \u00a0 \u00a0comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar como instructor en la capacitaci\u00f3n, \u00a0 \u00a0adiestramiento e instrucci\u00f3n al personal relacionado con el \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la actualizaci\u00f3n del Manual de Normas y \u00a0 \u00a0Procedimientos del \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0enfermer\u00eda. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
ENFERMERO \u00a0 \u00a0 \u00a0COMUNITARIO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
321030 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Planear, organizar, supervisar, evaluar y controlar el \u00a0 \u00a0trabajo comunitario del promotor de salud y de las auxiliares de enfermer\u00eda de \u00a0 \u00a0las UPAS para apoyar el desarrollo del primer nivel de atenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la promoci\u00f3n y motivaci\u00f3n de la comunidad \u00a0 \u00a0y en la selecci\u00f3n de los aspirantes o promotores de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en los cursos de capacitaci\u00f3n de los \u00a0 \u00a0promotores de salud y auxiliares de enfermer\u00eda. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Programar conjuntamente con los auxiliares y promotores \u00a0 \u00a0las actividades para el cumplimiento de las metas propuestas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar, asesorar, supervisar, evaluar y controlar los \u00a0 \u00a0programas y actividades de los auxiliares de enfermer\u00eda y promotores de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Administrar el programa de servicios esenciales de \u00a0 \u00a0salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0enfermer\u00eda. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Un (1) a\u00f1o de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
ENFERMERO \u00a0 \u00a0 \u00a0COORDINADOR \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
321035 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Programar, ejecutar, coordinar, supervisar, controlar y \u00a0 \u00a0evaluar las acciones del personal de enfermer\u00eda en cualquier nivel de atenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Valorar el estado de salud de la poblaci\u00f3n del \u00e1rea de \u00a0 \u00a0influencia a trav\u00e9s del diagn\u00f3stico y pron\u00f3stico de la situaci\u00f3n de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por el cumplimiento de las normas referentes a la \u00a0 \u00a0organizaci\u00f3n y funcionamiento del personal de enfermer\u00eda del hospital. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la evaluaci\u00f3n del impacto de la prestaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de los servicios de salud ofrecidos a la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar, programar, supervisar, evaluar y controlar \u00a0 \u00a0los programas de salud que se lleven a cabo en el \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Adaptar y adoptar las medidas que sobre los servicios de \u00a0 \u00a0enfermer\u00eda provengan del nivel central para ser aplicados en las instituciones \u00a0 \u00a0de su \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en investigaciones de tipo aplicado \u00a0 \u00a0orientadas a esclarecer las causas y soluciones a los problemas de salud que \u00a0 \u00a0afectan a la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la actualizaci\u00f3n del Manual de Normas y \u00a0 \u00a0Procedimientos de enfermer\u00eda. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la programaci\u00f3n, ejecuci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0actividades de entrenamiento y actualizaci\u00f3n del personal de enfermer\u00eda y de \u00a0 \u00a0otros agentes de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Desarrollar acciones de promoci\u00f3n de salud y prevenci\u00f3n \u00a0 \u00a0de enfermedades sobre aspectos b\u00e1sicos de salud y cuidado del medio ambiente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover la participaci\u00f3n de la comunidad en actividades \u00a0 \u00a0de salud e impulsar la conformaci\u00f3n de comit\u00e9s de salud y formaci\u00f3n de l\u00edderes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar vigilancia epidemiol\u00f3gica en todas aquellas \u00a0 \u00a0situaciones que sean factor de riesgo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Informar oportunamente al jefe inmediato las situaciones \u00a0 \u00a0de emergencia y riesgos que se presenten en el \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0enfermer\u00eda. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Dos (2) a\u00f1os de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
ENFERMERO \u00a0 \u00a0 \u00a0ESPECIALISTA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
321040 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Dirigir y ejecutar la atenci\u00f3n de enfermer\u00eda al paciente \u00a0 \u00a0en el \u00e1rea de su especialidad con el fin de brindar un cuidado especializado \u00a0 \u00a0con el equipo interdisciplinario en el segundo y tercer nivel de atenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar la valoraci\u00f3n del estado de salud de los \u00a0 \u00a0pacientes, con el fin de planear las actividades de enfermer\u00eda, de acuerdo con \u00a0 \u00a0la situaci\u00f3n cl\u00ednica e individual de los mismos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Brindar cuidado directo a los pacientes que requieran \u00a0 \u00a0una estricta aplicaci\u00f3n de las normas de asepsia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la revisi\u00f3n m\u00e9dica de los pacientes, con \u00a0 \u00a0el fin de elaborar y actualizar el plan de actividades. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Orientar al paciente y a la familiar sobre las \u00a0 \u00a0actividades espec\u00edficas encaminadas a la recuperaci\u00f3n y a su participaci\u00f3n en \u00a0 \u00a0el tratamiento y rehabilitaci\u00f3n al regreso de aqu\u00e9l a su medio familiar, social \u00a0 \u00a0y laboral. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dirigir y controlar el funcionamiento del equipo de \u00a0 \u00a0enfermer\u00eda, mediante la coordinaci\u00f3n de sus actividades asistenciales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en los diferentes comit\u00e9s del hospital, a fin \u00a0 \u00a0de lograr la unificaci\u00f3n de criterios para compatibilizar los programas en los \u00a0 \u00a0aspectos cient\u00edficos, t\u00e9cnicos y administrativos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Establecer la coordinaci\u00f3n decente asistencial para \u00a0 \u00a0realizar programas de orientaci\u00f3n y adiestramiento. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por el cumplimiento de las normas referentes a la \u00a0 \u00a0organizaci\u00f3n y funcionamiento del personal de enfermer\u00eda del hospital. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dirigir la elaboraci\u00f3n y actualizaci\u00f3n del Manual de \u00a0 \u00a0Normas y Procedimientos del \u00e1rea a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Planear, desarrollar y asesorar proyectos de \u00a0 \u00a0investigaci\u00f3n para la soluci\u00f3n de problemas de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Mantener mecanismo de coordinaci\u00f3n entre el servicio a \u00a0 \u00a0su cargo y los dem\u00e1s servicios a nivel intra y extrahospitalario. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Aplicar el proceso administrativo en los programas \u00a0 \u00a0espec\u00edficos del \u00e1rea de enfermer\u00eda. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0enfermer\u00eda y post-grado en una de las \u00e1reas relacionadas con las funciones \u00a0 \u00a0espec\u00edficas del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Un (1) a\u00f1o de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
MEDICO DE SERVICIO SOCIAL OBLIGATORIO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
321505 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores profesionales de medicina general, \u00a0 \u00a0programas de prevenci\u00f3n, protecci\u00f3n y de rehabilitaci\u00f3n del paciente, medio \u00a0 \u00a0ambiente y de colaboraci\u00f3n en aspectos de medicina legal. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2 FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el diagn\u00f3sticos y pron\u00f3stico del estado de \u00a0 \u00a0salud de la poblaci\u00f3n asignada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Prestar atenci\u00f3n m\u00e9dica general haciendo el diagn\u00f3stico \u00a0 \u00a0y determinando la terapia de los pacientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la programaci\u00f3n, supervisi\u00f3n, evaluaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0control de las actividades de salud que se realicen en el \u00e1rea asignada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar control m\u00e9dico peri\u00f3dico a pacientes \u00a0 \u00a0laboralmente expuestos a las situaciones de contaminaci\u00f3n ambiental que \u00a0 \u00a0impliquen riesgo para su salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en las brigadas de salud de \u00e1rea de \u00a0 \u00a0influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar vigilancia epidemiol\u00f3gica en todas aquellas \u00a0 \u00a0situaciones que sean factor de riesgo para la poblaci\u00f3n que le ha sido \u00a0 \u00a0asignada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Evaluar las actividades e impacto de la prestaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0los servicios de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover en su \u00e1rea de trabajo la participaci\u00f3n de la \u00a0 \u00a0comunidad en actividades de salud e impulsar la conformaci\u00f3n de los comit\u00e9s de \u00a0 \u00a0salud y formaci\u00f3n de l\u00edderes comunitarios en salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Establecer y mantener las relaciones de coordinaci\u00f3n \u00a0 \u00a0necesarias para lograr una eficaz prestaci\u00f3n de los servicios de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Reportar oportunamente las anormalidades en la \u00a0 \u00a0prestaci\u00f3n del servicio y proponer las alternativas de soluci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0medicina. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
MEDICO \u00a0 \u00a0 \u00a0GENERAL \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
321510 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores profesionales en actividades de promoci\u00f3n, \u00a0 \u00a0protecci\u00f3n y de rehabilitaci\u00f3n del paciente y medio ambiente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Practicar ex\u00e1menes de medicina general, formular \u00a0 \u00a0diagn\u00f3sticos y prescribir el tratamiento que debe seguirse, aplicando los \u00a0 \u00a0derechos del enfermo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Prescribir y\/o realizar procedimientos especiales para \u00a0 \u00a0ayuda en el diagn\u00f3stico y\/o en el manejo de pacientes, seg\u00fan el caso. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar intervenciones de cirug\u00eda general a pacientes \u00a0 \u00a0hospitalizados o ambulatorios o colaborar en ellos de acuerdo al nivel en el \u00a0 \u00a0cual est\u00e9 ubicado y controlar a los pacientes que est\u00e9n bajo su cuidado. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar control m\u00e9dico peri\u00f3dico a pacientes \u00a0 \u00a0laboralmente expuestos a situaciones de contaminaci\u00f3n ambiental que impliquen \u00a0 \u00a0riesgo para su salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Llevar controles estad\u00edsticos con fines cient\u00edficos y \u00a0 \u00a0administrativos y reportar las enfermedades de notificaci\u00f3n obligatoria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar interconsulta y remitir pacientes a m\u00e9dicos \u00a0 \u00a0especialistas cuando se requiera y de acuerdo a las normas del sistema de \u00a0 \u00a0remisi\u00f3n de pacientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la elaboraci\u00f3n y desarrollo de programas \u00a0 \u00a0de promoci\u00f3n y prevenci\u00f3n de salud a la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar vigilancia epidemiol\u00f3gica en todas aquellas \u00a0 \u00a0situaciones que sean factor de riesgo para la poblaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Orientar la prestaci\u00f3n de los primeros auxilios y la \u00a0 \u00a0remisi\u00f3n de pacientes solicitados por radiotel\u00e9fono. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Colaborar en la elaboraci\u00f3n e implantaci\u00f3n del plan de \u00a0 \u00a0emergencia para ser aplicado en los organismos de salud del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el diagn\u00f3stico y pron\u00f3stico del estado de \u00a0 \u00a0salud de la poblaci\u00f3n del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la evaluaci\u00f3n de las actividades e impacto \u00a0 \u00a0de la prestaci\u00f3n de los servicios de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover en su \u00e1rea de trabajo, la participaci\u00f3n de la \u00a0 \u00a0comunidad en actividades de salud e impulsar la conformaci\u00f3n de los comit\u00e9s de \u00a0 \u00a0salud y formaci\u00f3n de l\u00edderes comunitarios en salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en investigaciones de tipo aplicado \u00a0 \u00a0tendientes a esclarecer las causas y soluciones a los problemas de salud de la \u00a0 \u00a0comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Establecer y mantener las relaciones de coordinaci\u00f3n \u00a0 \u00a0necesarias para lograr una eficaz prestaci\u00f3n de los servicios de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por la consecuci\u00f3n oportuna de los recursos \u00a0 \u00a0necesarios y por la racional utilizaci\u00f3n de los disponibles y dem\u00e1s bienes a su \u00a0 \u00a0cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones asignadas y sean afines con \u00a0 \u00a0la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0medicina. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
MEDICO \u00a0 \u00a0 \u00a0COORDINADOR \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
321515 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores asistenciales y de coordinaci\u00f3n a \u00a0 \u00a0nivel profesional en actividades de promoci\u00f3n y rehabilitaci\u00f3n del paciente, y \u00a0 \u00a0medio ambiente en una instituci\u00f3n de salud a nivel primario, secundario o \u00a0 \u00a0terciario. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dirigir, coordinar, controlar, evaluar y ajustar los \u00a0 \u00a0programas de atenci\u00f3n a las personas y al medio ambiente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Supervisar el desarrollo de las funciones y actividades \u00a0 \u00a0de personal m\u00e9dico, enfermeras, auxiliares y dem\u00e1s personal vinculado a la \u00a0 \u00a0instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Implementar el plan de emergencia y la dotaci\u00f3n de los \u00a0 \u00a0servicios de atenci\u00f3n m\u00e9dica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar con las diferentes dependencias la adquisici\u00f3n \u00a0 \u00a0de medicamentos, elementos y equipos necesarios para la prestaci\u00f3n del \u00a0 \u00a0servicio. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover en su \u00e1rea de trabajo, la participaci\u00f3n de la \u00a0 \u00a0comunidad en actividades de salud e impulsar la conformaci\u00f3n de los comit\u00e9s de \u00a0 \u00a0salud y la formaci\u00f3n de l\u00edderes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar vigilancia epidemiol\u00f3gica en todas aquellas \u00a0 \u00a0situaciones que sean factor de riesgo para la poblaci\u00f3n e informar las \u00a0 \u00a0enfermedades de notificaci\u00f3n obligatoria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dirigir y coordinar la elaboraci\u00f3n del diagn\u00f3stico y \u00a0 \u00a0pron\u00f3stico del estado de salud de la poblaci\u00f3n del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dirigir y coordinar la elaboraci\u00f3n y desarrollo de \u00a0 \u00a0programas de promoci\u00f3n y prevenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar las labores docente-asistenciales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Practicar ex\u00e1menes de medicina general formular \u00a0 \u00a0diagn\u00f3sticos y pescribir el tratamiento que debe seguirse, aplicando los \u00a0 \u00a0derechos del enfermo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar intervenciones de cirug\u00eda general o \u00a0 \u00a0procedimientos de peque\u00f1a cirug\u00eda a pacientes hospitalizados o ambulatorios \u00a0 \u00a0colaborar en ellas, cuando sea necesario y realizar control a pacientes que \u00a0 \u00a0est\u00e9n bajo su cuidado. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar interconsulta y remitir pacientes a m\u00e9dicos \u00a0 \u00a0especialistas o a centros de atenci\u00f3n m\u00e9dica superior de acuerdo a las normas \u00a0 \u00a0del r\u00e9gimen de referencia y contrarreferencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar control m\u00e9dico peri\u00f3dico a pacientes \u00a0 \u00a0laboralmente expuestos a situaciones de contaminaci\u00f3n ambiental que impliquen \u00a0 \u00a0riesgo para su salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar en su \u00e1rea espec\u00edfica las funciones \u00a0 \u00a0correspondientes a medicina legal y preventiva. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en investigaciones de tipo aplicado \u00a0 \u00a0tendientes a esclarecer y solucionar los problemas de salud de la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Establecer y mantener las relaciones de coordinaci\u00f3n necesarias \u00a0 \u00a0para lograr una eficaz prestaci\u00f3n de servicios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Supervisar el trabajo de los estudiantes que est\u00e9n \u00a0 \u00a0realizando pr\u00e1cticas en el hospital, de acuerdo a los convenios \u00a0 \u00a0docentes-asistenciales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0medicina. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Dos (2) a\u00f1os de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
MEDICO \u00a0 \u00a0 \u00a0ESPECIALISTA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
321520 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores especializadas en actividades de \u00a0 \u00a0promoci\u00f3n, protecci\u00f3n y rehabilitaci\u00f3n de la salud del paciente, en una \u00a0 \u00a0instituci\u00f3n del primero, segundo o tercer nivel de atenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Practicar ex\u00e1menes de medicina especializada, formular \u00a0 \u00a0diagn\u00f3stico y prescribir el tratamiento que debe seguirse. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar intervenciones quir\u00fargicas y procedimientos \u00a0 \u00a0m\u00e9dicos de su especialidad o participar en ellas y controlar los pacientes bajo \u00a0 \u00a0su cuidado. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Atender urgencias de su especializaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar dentro de su especialidad las funciones \u00a0 \u00a0correspondientes a medicina legal y preventiva. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por la consecuci\u00f3n de recursos y el adecuado \u00a0 \u00a0funcionamiento de los equipos de su especialidad, como por su custodia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Instruir a la comunidad sobre el cuidado que se debe \u00a0 \u00a0tener para prevenir las enfermedades de su especialidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover en su \u00e1rea de trabajo, la participaci\u00f3n de la \u00a0 \u00a0comunidad en actividades de salud e impulsar la conformaci\u00f3n de los comit\u00e9s de \u00a0 \u00a0salud y formaci\u00f3n de l\u00edderes comunitarios en salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la programaci\u00f3n de actividades del \u00e1rea de \u00a0 \u00a0su especialidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar vigilancia epidemiol\u00f3gica en todas aquellas \u00a0 \u00a0situaciones que sean factor de riesgo para la poblaci\u00f3n e informar sobre las \u00a0 \u00a0enfermedades de notificaci\u00f3n obligatoria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la evaluaci\u00f3n de las actividades e impacto \u00a0 \u00a0de la prestaci\u00f3n de los servicios de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Impartir instrucciones a personal t\u00e9cnico y auxiliar \u00a0 \u00a0sobre procedimientos propios de su especialidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la elaboraci\u00f3n e implantaci\u00f3n del plan de \u00a0 \u00a0emergencias para ser aplicado en los organismos de salud de su \u00e1rea de \u00a0 \u00a0influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en investigaciones de tipo aplicado, \u00a0 \u00a0tendientes a esclarecer las causas y soluciones a los problemas de salud de la \u00a0 \u00a0poblaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la elaboraci\u00f3n y actualizaci\u00f3n del manual \u00a0 \u00a0de normas y procedimientos del \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0medicina y postgrado en una de sus especialidades. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Un (1) a\u00f1o de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
ODONTOLOGO EN SERVICIO SOCIAL OBLIGATORIO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
322025 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores profesionales de odontolog\u00eda en \u00a0 \u00a0programas de promoci\u00f3n, protecci\u00f3n, recuperaci\u00f3n de la salud oral y \u00a0 \u00a0rehabilitaci\u00f3n del paciente en una instituci\u00f3n de cualquier nivel de atenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el diagn\u00f3stico y pron\u00f3stico del estado de \u00a0 \u00a0salud de la poblaci\u00f3n del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en las brigadas de salud de acuerdo a las \u00a0 \u00a0necesidades de la comunidad en el \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Efectuar consulta odontol\u00f3gica ambulatoria, realizando \u00a0 \u00a0los tratamientos que se deban ejecutar a ese nivel. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Remitir a los pacientes que lo requieran al nivel superior \u00a0 \u00a0de atenci\u00f3n conforme a las normas establecidas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en los programas de promoci\u00f3n, educaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0prevenci\u00f3n de enfermedades orales en la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Establecer y mantener las relaciones de coordinaci\u00f3n con \u00a0 \u00a0las dem\u00e1s reparticiones de la instituci\u00f3n para lograr una eficaz prestaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0los servicios de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Procurar la consecuci\u00f3n oportuna de los recursos \u00a0 \u00a0necesarios y promover la utilizaci\u00f3n racional de los disponibles. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Evaluar las actividades e impacto de la prestaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0los servicios de salud oral a la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del rango. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0Odontolog\u00eda. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
ODONTOLOGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
322030 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1 NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores profesionales de odontolog\u00eda en \u00a0 \u00a0actividades de promoci\u00f3n, prevenci\u00f3n, diagn\u00f3stico, tratamiento y recuperaci\u00f3n \u00a0 \u00a0del paciente, en un organismo de cualquier nivel de atenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Practicar ex\u00e1menes, formular diagn\u00f3stico y prescribir el \u00a0 \u00a0tratamiento que debe seguirse, elaborar la historia cl\u00ednica del paciente \u00a0 \u00a0incluyendo la epicrisis y aplicando los derechos del enfermo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Atender urgencias, ordenar an\u00e1lisis y ex\u00e1menes de \u00a0 \u00a0laboratorio y estudiar los resultados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar procedimientos especiales para ayuda en el \u00a0 \u00a0diagn\u00f3stico. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar intervenciones de cirug\u00eda oral a pacientes \u00a0 \u00a0hospitalizados o ambulatorios, o colaborar en ellas de acuerdo al nivel en el \u00a0 \u00a0cual est\u00e9 ubicado. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar interconsultas y remitir pacientes a \u00a0 \u00a0odont\u00f3logos especialistas cuando sea necesario. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en las brigadas de salud asignadas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en actividades educativas de salud oral a \u00a0 \u00a0nivel intra y extramural. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la evaluaci\u00f3n de actividades e impacto de \u00a0 \u00a0la prestaci\u00f3n de los servicios de salud oral. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el diagn\u00f3stico y pron\u00f3stico del estado de \u00a0 \u00a0salud de la poblaci\u00f3n del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar el an\u00e1lisis epidemiol\u00f3gico de los datos de \u00a0 \u00a0morbilidad oral que le permita proponer alternativas de soluci\u00f3n al inmediato \u00a0 \u00a0Superior. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en investigaciones de tipo aplicado \u00a0 \u00a0tendientes a esclarecer las causas y soluciones a los problemas de salud de la \u00a0 \u00a0comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en reuniones, seminarios o eventos que tengan \u00a0 \u00a0relaci\u00f3n con los programas o actividades a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Establecer y mantener las relaciones de coordinaci\u00f3n \u00a0 \u00a0necesarias para lograr una eficaz prestaci\u00f3n de los servicios de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la actualizaci\u00f3n del manual de normas y \u00a0 \u00a0procedimientos de su \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0odontolog\u00eda \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
ODONTOLOGO \u00a0 \u00a0 \u00a0COORDINADOR \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
322035 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores profesionales asistenciales y de \u00a0 \u00a0coordinaci\u00f3n en actividades de promoci\u00f3n, prevenci\u00f3n, diagn\u00f3stico, tratamiento \u00a0 \u00a0y recuperaci\u00f3n del paciente, en un organismo de atenci\u00f3n en el sistema de \u00a0 \u00a0salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Practicar ex\u00e1menes, formular diagn\u00f3stico, prescribir el \u00a0 \u00a0tratamiento que debe seguirse, y elaborar la historia cl\u00ednica del paciente \u00a0 \u00a0incluyendo la epicrisis y aplicar los derechos del enfermo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Atender urgencias, ordenar an\u00e1lisis y ex\u00e1menes de \u00a0 \u00a0laboratorio necesarios y estudiar los resultados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar procedimientos especiales para ayuda en el \u00a0 \u00a0diagn\u00f3stico. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar intervenciones de cirug\u00eda oral a pacientes \u00a0 \u00a0hospitalizados o ambulatorios, o colaborar en ellas de acuerdo al nivel en el \u00a0 \u00a0cual est\u00e9 ubicado. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar interconsulta y remitir pacientes a odont\u00f3logos \u00a0 \u00a0especialistas cuando sea necesario. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Organizar y participar en las brigadas de salud \u00a0 \u00a0asignadas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dirigir la evaluaci\u00f3n de actividades e impacto de la \u00a0 \u00a0prestaci\u00f3n de servicios de salud oral. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en actividades educativas de salud oral a \u00a0 \u00a0nivel intra y extramural. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Planear, programar, supervisar y evaluar las actividades \u00a0 \u00a0del personal a su cargo de acuerdo con las normas establecidas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el diagn\u00f3stico y pron\u00f3stico del estado de \u00a0 \u00a0salud de la poblaci\u00f3n del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar el an\u00e1lisis epidemiol\u00f3gico de los datos de \u00a0 \u00a0morbilidad oral que le permita proponer alternativas de soluci\u00f3n al inmediato \u00a0 \u00a0superior. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Propiciar y desarrollar investigaciones de tipo \u00a0 \u00a0aplicado, tendientes a esclarecer las causas y soluciones a los problemas de \u00a0 \u00a0salud de la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en reuniones, seminarios o eventos tengan \u00a0 \u00a0relaci\u00f3n con los programas o actividades a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Establecer y mantener las relaciones de coordinaci\u00f3n \u00a0 \u00a0necesarias para lograr una eficaz prestaci\u00f3n de servicios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dirigir y participar en la actualizaci\u00f3n del manual de \u00a0 \u00a0normas y procedimientos de su \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0odontolog\u00eda. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Dos (2) a\u00f1os de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
ODONTOLOGO \u00a0 \u00a0 \u00a0ESPECIALISTA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
322040 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores especializadas en actividades de promoci\u00f3n, \u00a0 \u00a0protecci\u00f3n, tratamiento y rehabilitaci\u00f3n de salud del complejo bucomaxilofacial \u00a0 \u00a0de paciente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Practicar ex\u00e1menes de odontolog\u00eda especializada, \u00a0 \u00a0formular diagn\u00f3stico, prescribir el tratamiento a seguir y elaborar la historia \u00a0 \u00a0cl\u00ednica del paciente, incluyendo la epicrisis. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ordenar e interpretar ex\u00e1menes y trabajos de \u00a0 \u00a0laboratorio. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar intervenciones y procedimientos odontol\u00f3gicos \u00a0 \u00a0de su especialidad y controlarlos oportunamente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Atender urgencias de su especializaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Impartir instrucciones a personal t\u00e9cnico y auxiliar \u00a0 \u00a0sobre procedimientos y t\u00e9cnicas propias de su especialidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la evaluaci\u00f3n de las actividades e impacto \u00a0 \u00a0de la prestaci\u00f3n de los servicios de la salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en investigaciones de tipo aplicado \u00a0 \u00a0tendientes a esclarecer las causas y soluciones a los problemas de salud de la \u00a0 \u00a0comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar educaci\u00f3n sobre prevenci\u00f3n de enfermedades \u00a0 \u00a0relacionadas con su especialidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en las reuniones, seminarios o eventos que \u00a0 \u00a0tengan relaci\u00f3n con los programas o actividades a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Procurar la consecuci\u00f3n oportuna de los recursos \u00a0 \u00a0necesarios y promover la utilizaci\u00f3n racional de los recursos disponibles y \u00a0 \u00a0velar por el buen funcionamiento del equipo odontol\u00f3gico. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la elaboraci\u00f3n y actualizaci\u00f3n del Manual \u00a0 \u00a0de Normas y Procedimientos del \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en odontolog\u00eda, \u00a0 \u00a0y post-grado en una de sus especialidades. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Un (1) a\u00f1o de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
PSICOLOGO \u00a0 \u00a0 \u00a0COMUNITARIO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
322505 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores profesionales asistenciales en el \u00a0 \u00a0campo de la psicolog\u00eda con \u00e9nfasis en el trabajo preventivo a nivel \u00a0 \u00a0comunitario. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Prestar asistencia psicol\u00f3gica a toda persona o grupo \u00a0 \u00a0que requiera los servicios de diagn\u00f3stico, psicoterapia o rehabilitaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Identificar las caracter\u00edsticas de la comunidad, sus \u00a0 \u00a0condiciones de la salud mental y la problem\u00e1tica espec\u00edfica de salud en el \u00e1rea \u00a0 \u00a0de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Desarrollar los programas de acuerdo con las prioridades \u00a0 \u00a0de la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la planeaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de los \u00a0 \u00a0servicios de salud mental que presta la instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Evaluar junto con el equipo de salud la eficiencia y el \u00a0 \u00a0impacto de los programas ofrecidos a la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el dise\u00f1o, ejecuci\u00f3n, evaluaci\u00f3n e \u00a0 \u00a0investigaciones aplicadas, tendientes a conocer incidencias de los factores \u00a0 \u00a0bio-psicosociales, asociados de la problem\u00e1tica comunitaria y de salud mental. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en actividades de inducci\u00f3n, capacitaci\u00f3n, \u00a0 \u00a0actualizaci\u00f3n y entrenamiento para el personal de salud mental y de otros \u00a0 \u00a0agentes de salud, en actividades de educaci\u00f3n dirigidas a la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la revisi\u00f3n y actualizaci\u00f3n de los \u00a0 \u00a0instrumentos que permitan evaluar el trabajo del personal del \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover la participaci\u00f3n de la comunidad en la \u00a0 \u00a0cogesti\u00f3n administrativa y la planeaci\u00f3n de los servicios de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por la consecuci\u00f3n oportuna de los recursos \u00a0 \u00a0necesarios y por la racional utilizaci\u00f3n de los disponibles as\u00ed como de los \u00a0 \u00a0dem\u00e1s bienes a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Establecer y mantener las relaciones de coordinaci\u00f3n \u00a0 \u00a0intra e intersectorial necesarias. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0psicolog\u00eda. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
PSICOLOGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
322510 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores profesionales asistenciales, \u00a0 \u00a0administrativas, investigativas, docentes y de asesor\u00eda en el campo de la \u00a0 \u00a0psicolog\u00eda. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar tratamiento psicol\u00f3gico a nivel individual o de \u00a0 \u00a0grupo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Utilizar t\u00e9cnicas psicol\u00f3gicas para la evaluaci\u00f3n de la \u00a0 \u00a0problem\u00e1tica emocional o comportamental del paciente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Organizar y participar conjuntamente con el equipo de \u00a0 \u00a0salud mental, en programas dirigidos al paciente y a su familia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Desarrollar y colaborar en los programas dirigidos a la \u00a0 \u00a0atenci\u00f3n de la problem\u00e1tica comportamental derivada de las enfermedades. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en programas de educaci\u00f3n para la salud a \u00a0 \u00a0grupos de personas atendidas por consultas ambulatorias, o internas y a sus \u00a0 \u00a0familiares con \u00e9nfasis en la prevenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la planeaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de los programas \u00a0 \u00a0de seguimiento de casos de las personas atendidas por consultas ambulatorias o \u00a0 \u00a0internas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Identificar las caracter\u00edsticas de la comunidad, sus \u00a0 \u00a0condiciones de salud y la problem\u00e1tica espec\u00edfica de la salud mental en el \u00e1rea \u00a0 \u00a0de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover la participaci\u00f3n de la comunidad en actividades \u00a0 \u00a0de salud mental. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en actividades de inducci\u00f3n, capacitaci\u00f3n, \u00a0 \u00a0actualizaci\u00f3n y entrenamiento para el personal de salud mental y de otros \u00a0 \u00a0agentes de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Supervisar el trabajo de los estudiantes de psicolog\u00eda \u00a0 \u00a0que est\u00e9n realizando pr\u00e1cticas en el hospital, de acuerdo a los convenios \u00a0 \u00a0docente-asistenciales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el diagn\u00f3stico y pron\u00f3stico de nuevas \u00a0 \u00a0formas de asistencia en su campo de actividad y de com\u00fan acuerdo con el equipo \u00a0 \u00a0de salud, ponerlas en pr\u00e1ctica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Evaluar junto con el equipo de salud, la eficiencia y el \u00a0 \u00a0impacto de los programas ofrecidos a la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el dise\u00f1o, ejecuci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0investigaciones aplicadas tendientes a conocer la incidencia de los factores \u00a0 \u00a0condicionantes asociados a la problem\u00e1tica comunitaria y de salud mental. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en reuniones de car\u00e1cter cient\u00edfico y \u00a0 \u00a0administrativo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Procurar la consecuci\u00f3n oportuna de los recursos \u00a0 \u00a0necesarios y la racional utilizaci\u00f3n de los disponibles, as\u00ed como de los dem\u00e1s \u00a0 \u00a0bienes a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar con la dependencia de personal, cuando las \u00a0 \u00a0circunstancias as\u00ed lo requieran, en la selecci\u00f3n de los funcionarios que \u00a0 \u00a0ingresan a la instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la revisi\u00f3n y actualizaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0instrumentos que permitan evaluar el personal. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Colaborar en la elaboraci\u00f3n del Manual de Normas y \u00a0 \u00a0Procedimientos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la actualizaci\u00f3n del Manual de Normas y Procedimientos \u00a0 \u00a0del \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0psicolog\u00eda. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Un (1) a\u00f1o de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
PSICOLOGO \u00a0 \u00a0 \u00a0COORDINADOR \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
322515 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores profesionales administrativas con \u00a0 \u00a0funciones de estructuraci\u00f3n, coordinaci\u00f3n, desarrollo y evaluaci\u00f3n de programas \u00a0 \u00a0de salud mental a nivel seccional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la planeaci\u00f3n, y control del programa de \u00a0 \u00a0salud mental de acuerdo con las normas establecidas por el Ministerio y con las \u00a0 \u00a0orientaciones dadas por el \u00e1rea de atenci\u00f3n a las personas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar y asesorar la elaboraci\u00f3n del diagn\u00f3stico y \u00a0 \u00a0pron\u00f3stico de las condiciones de salud y de la problem\u00e1tica espec\u00edfica de salud \u00a0 \u00a0mental de la poblaci\u00f3n del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la evaluaci\u00f3n del impacto de la prestaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de los servicios de salud a la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Conceptuar sobre los nuevos programas \u00a0 \u00a0docente-asistenciales dentro del campo de la salud mental en las \u00e1reas \u00a0 \u00a0relacionadas con la psicolog\u00eda y evaluar peri\u00f3dicamente los existentes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la adecuaci\u00f3n de normas \u00a0 \u00a0t\u00e9cnico-administrativas emanadas del Ministerio de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el dise\u00f1o y desarrollo de investigaciones \u00a0 \u00a0aplicadas tendientes a conocer la incidencia de los factores condicionantes \u00a0 \u00a0asociados a la problem\u00e1tica comunitaria y de salud mental. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Identificar las necesidades de inducci\u00f3n, capacitaci\u00f3n, \u00a0 \u00a0entrenamiento y educaci\u00f3n continuada del personal que labora dentro del \u00a0 \u00a0Programa y colaborar en la organizaci\u00f3n y\/o desarrollo de simposios, congresos, \u00a0 \u00a0conferencias y dem\u00e1s eventos que se ofrecen, en el \u00e1rea de salud mental. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar con la dependencia de personal en la revisi\u00f3n \u00a0 \u00a0y actualizaci\u00f3n de los instrumentos de evaluaci\u00f3n y de selecci\u00f3n de los \u00a0 \u00a0funcionarios que ingresan a la instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Establecer y mantener las relaciones de coordinaci\u00f3n \u00a0 \u00a0necesarias para el adecuado desarrollo de los programas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Procurar la consecuci\u00f3n oportuna de los recursos \u00a0 \u00a0necesarios y la racional utilizaci\u00f3n de los disponibles, as\u00ed como de los bienes \u00a0 \u00a0asignados a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer funciones de tipo asistencial a toda persona o \u00a0 \u00a0grupo que requiera los servicios psicol\u00f3gicos de diagn\u00f3stico, psicoterapia \u00f3 \u00a0 \u00a0rehabilitaci\u00f3n, cuando las circunstancias as\u00ed lo requieran. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la actualizaci\u00f3n del Manual de Normas y \u00a0 \u00a0Procedimientos del \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0psicolog\u00eda. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Dos (2) a\u00f1os de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
OPTOMETRA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
323005 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores profesionales de prevenci\u00f3n, \u00a0 \u00a0detecci\u00f3n y mesuraci\u00f3n de los defectos de refracci\u00f3n, acomodaci\u00f3n, motilidad \u00a0 \u00a0ocular y visi\u00f3n binocular, ensayo y prescripci\u00f3n de anteojos, lentes de \u00a0 \u00a0contacto o ayudas especiales en una instituci\u00f3n del primero o segundo nivel de \u00a0 \u00a0atenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Practicar ex\u00e1menes de refracci\u00f3n, diagnosticar, \u00a0 \u00a0prescribir el tratamiento que debe seguirse y elaborar la historia cl\u00ednica del \u00a0 \u00a0paciente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar interconsulta y remitir pacientes a \u00a0 \u00a0especialistas del \u00e1rea cuando sea necesario. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en brigadas de salud a nivel rural o urbano. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en actividades educativas de salud visual a \u00a0 \u00a0nivel intra y extramural. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la elaboraci\u00f3n e implementaci\u00f3n de planes \u00a0 \u00a0de prevenci\u00f3n o diagn\u00f3stico precoz de problemas refractivos y motilidad ocular. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la elaboraci\u00f3n del diagn\u00f3stico y \u00a0 \u00a0pron\u00f3stico del estado de salud visual de la poblaci\u00f3n del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la evaluaci\u00f3n del impacto de la prestaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de los servicios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la formulaci\u00f3n de pol\u00edticas, definici\u00f3n de \u00a0 \u00a0programas de prevenci\u00f3n visual y fijaci\u00f3n de m\u00e9todos y procedimientos en el \u00a0 \u00a0\u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en investigaciones de tipo aplicado \u00a0 \u00a0orientadas a esclarecer las causas y soluciones a los problemas de salud de la \u00a0 \u00a0comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Procurar la consecuci\u00f3n oportuna de los recursos \u00a0 \u00a0necesarios y la racional utilizaci\u00f3n de disponibles. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por la calidad en la prestaci\u00f3n de los servicios \u00a0 \u00a0de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0optometr\u00eda. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
PROFESIONAL EN CONTROL DE MEDICAMENTOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
331020 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores profesionales relacionadas con el \u00a0 \u00a0control sobre la distribuci\u00f3n y comercializaci\u00f3n de los medicamentos y dem\u00e1s \u00a0 \u00a0productos que requieren registros a nivel seccional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2.FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Conceptuar, tramitar y expedir las licencias sanitarias a \u00a0 \u00a0dep\u00f3sitos de drogas, farmacias-droguer\u00edas, droguer\u00edas y agencias de \u00a0 \u00a0especialidades farmac\u00e9uticas y establecimientos que manejen o distribuyen \u00a0 \u00a0cosm\u00e9ticos de acuerdo con las normas y procedimientos establecidos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Tramitar las solicitudes de los expendedores de drogas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Organizar, dirigir y\/o supervisar el funcionamiento del \u00a0 \u00a0Fondo Rotatorio de Estupefacientes Seccional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la organizaci\u00f3n de los centros \u00a0 \u00a0toxicol\u00f3gicos de las instituciones del \u00e1rea de influencia a fin de que estos \u00a0 \u00a0presten una adecuada asesor\u00eda a la comunidad para la prevenci\u00f3n y atenci\u00f3n de \u00a0 \u00a0intoxicaciones. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar las acciones sobre el adecuado manejo de \u00a0 \u00a0desechos t\u00f3xicos en las instalaciones del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Adelantar planes de control de calidad de productos \u00a0 \u00a0farmac\u00e9uticos, en coordinaci\u00f3n con el Ministerio de Salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Practicar visitas de inspecci\u00f3n por delegaci\u00f3n, a \u00a0 \u00a0laboratorios farmac\u00e9uticos y dem\u00e1s establecimientos que elaboren productos que \u00a0 \u00a0requieran registro sanitario. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Elaborar los protocolos de an\u00e1lisis o producci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Difundir informaci\u00f3n sobre manejo racional de \u00a0 \u00a0medicamentos a los prescriptores y dem\u00e1s personal sanitario. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar estudios sobre la utilizaci\u00f3n y manejo de \u00a0 \u00a0medicamentos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Propiciar y desarrollar investigaciones de tipo \u00a0 \u00a0aplicado, tendientes a esclarecer las causas y soluciones a los problemas de \u00a0 \u00a0salud de la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar como instructor en la capacitaci\u00f3n, \u00a0 \u00a0adiestramiento e instrucci\u00f3n al personal del \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Supervisar los programas de boticas asistenciales, \u00a0 \u00a0comunales o similares. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Establecer y controlar la prestaci\u00f3n oportuna del \u00a0 \u00a0servicio nocturno de droguer\u00edas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Impartir educaci\u00f3n sanitaria a la comunidad y a los \u00a0 \u00a0funcionarios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por la actualizaci\u00f3n y difusi\u00f3n del manual de \u00a0 \u00a0normas y procedimientos del \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Obtener y llevar la ficha farmacol\u00f3gica o perfil de \u00a0 \u00a0medicamentos para cada paciente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Desarrollar reg\u00edmenes de dosificaci\u00f3n de medicamentos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0Qu\u00edmica Farmac\u00e9utica o Farmacia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Un (1) a\u00f1o de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
PROFESIONAL DE LABORATORIO EN SERVICIO \u00a0 \u00a0 \u00a0SOCIAL OBLIGATORIO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
332025 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores profesionales de an\u00e1lisis de \u00a0 \u00a0laboratorio que apoyen el diagn\u00f3stico, pron\u00f3stico, prevenci\u00f3n y tratamiento de \u00a0 \u00a0las enfermedades, en instituciones de prestaci\u00f3n de los servicios de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Practicar an\u00e1lisis de laboratorio cl\u00ednico y toma de \u00a0 \u00a0muestras de alta complejidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar ex\u00e1menes microbiol\u00f3gicos de aguas, alimentos, \u00a0 \u00a0bebidas y otras sustancias de consumo para verificar su grado de pureza y sus \u00a0 \u00a0efectos sobre la salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Preparar reactivos, medios de cultivo y soluciones \u00a0 \u00a0utilizadas en el laboratorio. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Analizar sustancias diversas para determinar sus \u00a0 \u00a0componentes, reacci\u00f3n, toxicidad y efectos sobre los organismos animales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Desarrollar pruebas de control de calidad de los \u00a0 \u00a0an\u00e1lisis cl\u00ednicos a fin de garantizar la veracidad de los resultados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar diariamente chequeo y calificaci\u00f3n de cada uno \u00a0 \u00a0de los instrumentos antes de iniciar las lecturas y llevar un registro de los \u00a0 \u00a0procedimientos de calibraci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Orientar e informar a los pacientes sobre los requisitos \u00a0 \u00a0para la toma de una buena muestra y sobre la forma de recolecci\u00f3n de las \u00a0 \u00a0mismas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por el adecuado manejo de los desechos del \u00a0 \u00a0laboratorio. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Responder por el adecuado uso de los equipos y elementos \u00a0 \u00a0de consumo del laboratorio. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Supervisar los procedimientos de la toma de muestras, \u00a0 \u00a0coloraci\u00f3n, montaje y lavado del material. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0bacteriolog\u00eda y laboratorio cl\u00ednico o microbiolog\u00eda. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
PROFESIONAL \u00a0 \u00a0 \u00a0EN MICROBIOLOGIA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
332030 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores profesionales de an\u00e1lisis a organismos \u00a0 \u00a0microsc\u00f3picos, que sirvan de ayuda en el diagn\u00f3stico de virus, agentes \u00a0 \u00a0infecto-contagiosos, an\u00e1lisis de fermentaciones para industrias relacionadas en \u00a0 \u00a0fabricaci\u00f3n de licores, producci\u00f3n de sueros y antibi\u00f3ticos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Hacer ex\u00e1menes microbiol\u00f3gicos de aguas, alimentos, \u00a0 \u00a0bebidas y otras sustancias de consumo para verificar su grado de pureza y sus \u00a0 \u00a0efectos sobre la salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Analizar sustancias diversas para determinar \u00a0 \u00a0componentes, reacci\u00f3n, toxicidad y efectos sobre los organismos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por el mantenimiento de equipos y materiales \u00a0 \u00a0utilizados en el laboratorio. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la programaci\u00f3n de actividades a \u00a0 \u00a0desarrollar en las \u00e1reas de atenci\u00f3n al medio ambiente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar actividades educativas a la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en actividades docentes y de capacitaci\u00f3n que \u00a0 \u00a0se realicen para el personal del sector salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Colaborar cuando sea necesario en los an\u00e1lisis de \u00a0 \u00a0laboratorio cl\u00ednico y toma de muestras de alta complejidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0Microbiolog\u00eda. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
PROFESIONAL \u00a0 \u00a0 \u00a0DE LABORATORIO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
332035 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores profesionales de an\u00e1lisis de laboratorio \u00a0 \u00a0que apoyen en el diagn\u00f3stico, pron\u00f3stico, prevenci\u00f3n y tratamiento de las \u00a0 \u00a0enfermedades de una instituci\u00f3n de prestaci\u00f3n directa de servicios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar los an\u00e1lisis en las diferentes \u00e1reas que \u00a0 \u00a0integran el laboratorio cl\u00ednico e informar los resultados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar pruebas de control de calidad de los an\u00e1lisis \u00a0 \u00a0cl\u00ednicos a fin de garantizar la veracidad en los resultados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar diariamente chequeo y calibraci\u00f3n de cada uno \u00a0 \u00a0de los instrumentos antes de iniciar las lecturas y llevar un registro de los \u00a0 \u00a0procedimientos de calibraci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Orientar e informar a los pacientes sobre los requisitos \u00a0 \u00a0para la toma de una buena muestra y sobre la forma de recolecci\u00f3n de las \u00a0 \u00a0mismas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Preparar y controlar los reactivos, las sustancias de \u00a0 \u00a0referencias, soluciones y los medios de cultivo necesarios en el laboratorio y \u00a0 \u00a0responder por el adecuado uso de los equipos y elementos asignados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Suministrar los datos estad\u00edsticos requeridos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Supervisar los procedimientos de la toma de muestras, coloraci\u00f3n, \u00a0 \u00a0montaje y lavado del material. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar ex\u00e1menes microbiol\u00f3gicos de agua, aire, \u00a0 \u00a0alimentos, bebidas y otras sustancias de consumo para verificar su grado de \u00a0 \u00a0pureza y sus efectos sobre la salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la programaci\u00f3n, supervisi\u00f3n y evaluaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de las experiencias te\u00f3rico-Pr\u00e1cticas de los estudiantes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0Bacteriolog\u00eda, Bacteriolog\u00eda y Laboratorio Cl\u00ednico. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
COORDINADOR \u00a0 \u00a0 \u00a0DE LABORATORIO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
332040 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores profesionales de coordinaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0asistencia en una unidad de atenci\u00f3n a las personas o al ambiente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar con los responsables de los programas el plan \u00a0 \u00a0de actividades, el plan de supervisi\u00f3n, necesidades de capacitaci\u00f3n y de \u00a0 \u00a0suministros. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Elaborar el anteproyecto del presupuesto, necesario para \u00a0 \u00a0el desarrollo del programa. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Leer, interpretar e informar los resultados de los \u00a0 \u00a0an\u00e1lisis correspondientes al programa y enviar al nivel inmediatamente superior \u00a0 \u00a0l\u00e1minas para supervisi\u00f3n indirecta. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Solicitar y distribuir los colorantes y medios de \u00a0 \u00a0cultivo a los niveles correspondientes, preparar y efectuar control de calidad \u00a0 \u00a0a los mismos cuando sea necesario. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar las pruebas espec\u00edficas necesarias seg\u00fan las \u00a0 \u00a0normas y procedimientos del programa. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Servir de referencia en los aspectos t\u00e9cnicos, \u00a0 \u00a0administrativos y operativos a los niveles inferiores. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el diagn\u00f3stico y pron\u00f3stico del estado de \u00a0 \u00a0salud de la poblaci\u00f3n objeto del programa. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la evaluaci\u00f3n del impacto de la prestaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en actividades educativas de salud a nivel \u00a0 \u00a0intramural y extramural. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover y realizar investigaciones del \u00e1rea tendientes \u00a0 \u00a0a esclarecer las causas y soluciones a los problemas de salud de la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la actualizaci\u00f3n y difusi\u00f3n de los \u00a0 \u00a0manuales y procedimientos del \u00e1rea a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0bacteriolog\u00eda, bacteriolog\u00eda y laboratorio cl\u00ednico. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Dos (2) a\u00f1os de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
TERAPISTA \u00a0 \u00a0 \u00a0DEL LENGUAJE \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
333030 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores profesionales de tipo asistencial, \u00a0 \u00a0en actividades de prevenci\u00f3n, complementaci\u00f3n de estudios, diagn\u00f3stico y manejo \u00a0 \u00a0de pacientes hospitalizados o ambulatorios mediante aplicaci\u00f3n de principios y \u00a0 \u00a0procedimientos de terapia del lenguaje para personas con des\u00f3rdenes de la \u00a0 \u00a0comunicaci\u00f3n por problemas f\u00edsicos, neuropsicol\u00f3gicos, sociales o del \u00a0 \u00a0desarrollo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar evaluaci\u00f3n, diagn\u00f3stico y tratamiento de los \u00a0 \u00a0des\u00f3rdenes de la comunicaci\u00f3n humana. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar activamente con el equipo profesional de \u00a0 \u00a0salud para emitir, diagn\u00f3stico integral y conducta para rehabilitaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Establecer, dise\u00f1ar y producir o adoptar m\u00e9todos y \u00a0 \u00a0programas terap\u00e9uticos especializados para prevenci\u00f3n y asistencia de \u00a0 \u00a0individuos con des\u00f3rdenes de comunicaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Orientar y facilitar la integraci\u00f3n del medio social del \u00a0 \u00a0usuario. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Planear, programar, dirigir, desarrollar y evaluar los \u00a0 \u00a0asuntos administrativos asistenciales e investigativos del \u00e1rea a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Propiciar y desarrollar investigaci\u00f3n referida a \u00a0 \u00a0procesos normales de comunicaci\u00f3n y des\u00f3rdenes de \u00e9sta. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la actualizaci\u00f3n del manual de normas y \u00a0 \u00a0procedimientos del \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en programas de educaci\u00f3n a la comunidad y al \u00a0 \u00a0personal vinculado. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por la conservaci\u00f3n y mantenimiento del equipo o \u00a0 \u00a0instrumental utilizado. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0terapia del lenguaje. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
TERAPISTA \u00a0 \u00a0 \u00a0FISICO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
333035 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores profesionales de evaluaci\u00f3n y complemento \u00a0 \u00a0terap\u00e9utico a pacientes que requieran atenci\u00f3n de fisioterapia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Brindar atenci\u00f3n oportuna en los aspectos de evaluaci\u00f3n, \u00a0 \u00a0tratamiento y seguimiento a los pacientes remitidos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en las actividades docentes y de investigaci\u00f3n \u00a0 \u00a0que se programen tanto en el servicio como en la instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar activamente en los programas de educaci\u00f3n a \u00a0 \u00a0la comunidad en aspectos de salud y prevenci\u00f3n de discapacidades. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar las actividades administrativas necesarias que \u00a0 \u00a0conduzcan a la buena organizaci\u00f3n y funcionamiento del servicio de \u00a0 \u00a0fisioterapia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Establecer y mantener las relaciones de coordinaci\u00f3n \u00a0 \u00a0necesarias para el adecuado desarrollo de los programas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la elaboraci\u00f3n del diagn\u00f3stico y \u00a0 \u00a0pron\u00f3stico del estado de salud de la poblaci\u00f3n del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la revisi\u00f3n peri\u00f3dica de las normas y \u00a0 \u00a0gu\u00edas t\u00e9cnicas manteni\u00e9ndolas actualizadas de acuerdo a los avances y al \u00a0 \u00a0desarrollo del plan de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la actualizaci\u00f3n del manual de normas y \u00a0 \u00a0procedimientos de rehabilitaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0terapia f\u00edsica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
TERAPISTA \u00a0 \u00a0 \u00a0OCUPACIONAL \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
333040 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores profesionales de tipo educativo, \u00a0 \u00a0asistencial y de complementaci\u00f3n de estudios y diagn\u00f3sticos a personas \u00a0 \u00a0hospitalizadas o ambulatorias. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Controlar y administrar los procesos asistenciales e \u00a0 \u00a0investigativos de las unidades de atenci\u00f3n ocupacional y de los talleres de \u00a0 \u00a0f\u00e9rulas, equipos y aditamentos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Investigar y reconocer los riesgos y las \u00a0 \u00a0disfuncionalidades ocupacionales que se generan como consecuencia de factores \u00a0 \u00a0ambientales, neropsicol\u00f3gicos, organofuncionales o gen\u00e9ticos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Caracterizar los riesgos y las disfuncionalidades que se \u00a0 \u00a0generan al interior del desempe\u00f1o habitual y ocupacional de las personas y de \u00a0 \u00a0los grupos humanos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Analizar la organizaci\u00f3n, medios, relaciones y contenido \u00a0 \u00a0de las ocupaciones con el fin de prever en las personas y conjuntos la \u00a0 \u00a0disfuncionalidad por causa de su desempe\u00f1o. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Evaluar, orientar y reubicar ocupacionalmente las \u00a0 \u00a0personas y los grupos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Efectuar coordinaci\u00f3n inter e intrasectorial que asegure \u00a0 \u00a0la ejecuci\u00f3n de los programas a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asesorar, dirigir y participar en los procesos de \u00a0 \u00a0ense\u00f1anza aprendizaje, cuyos contenidos educacionales est\u00e9n relacionados con el \u00a0 \u00a0estudio y desarrollo de la ocupaci\u00f3n humana de los diferentes niveles \u00a0 \u00a0acad\u00e9micos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la revisi\u00f3n peri\u00f3dica de las normas y \u00a0 \u00a0gu\u00edas t\u00e9cnicas manteni\u00e9ndolas actualizadas de acuerdo a los avances y al \u00a0 \u00a0desarrollo del plan de salud y sus programas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0terapia ocupacional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
PROFESIONAL \u00a0 \u00a0 \u00a0EN TERAPIA RESPIRATORIA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
333045 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores profesionales de evaluaci\u00f3n, prevenci\u00f3n, \u00a0 \u00a0tratamiento, educaci\u00f3n y seguimiento a los pacientes que requieren atenci\u00f3n de \u00a0 \u00a0terapia respiratoria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Brindar atenci\u00f3n oportuna en los aspectos de evaluaci\u00f3n, \u00a0 \u00a0prevenci\u00f3n, tratamiento, rehabilitaci\u00f3n, educaci\u00f3n y seguimiento a los \u00a0 \u00a0pacientes remitidos para cualquier departamento, unidad o servicio de la \u00a0 \u00a0instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Elaborar los registros cl\u00ednicos y estad\u00edsticos de la \u00a0 \u00a0evaluaci\u00f3n, manejo y evoluci\u00f3n de cada paciente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Establecer y manejar las relaciones de coordinaci\u00f3n \u00a0 \u00a0necesarias para el adecuado desarrollo del plan de manejo de los pacientes a su \u00a0 \u00a0cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la elaboraci\u00f3n de proyectos, planes o \u00a0 \u00a0programas a realizar y en la evaluaci\u00f3n de la prestaci\u00f3n de servicios dados en \u00a0 \u00a0la unidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover y desarrollar investigaciones aplicadas en el \u00a0 \u00a0\u00e1rea de terapia respiratoria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar activamente en las actividades docentes; de \u00a0 \u00a0investigaci\u00f3n y de educaci\u00f3n a la comunidad que se realicen, relacionadas con \u00a0 \u00a0su \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la elaboraci\u00f3n del diagn\u00f3stico del estado \u00a0 \u00a0de salud de la poblaci\u00f3n del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Requisitos modificados por el Decreto 607 de 1994, \u00a0 \u00a0art\u00edculo 1\u00ba. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Estudios: \u00a0 \u00a0Se requiere una educaci\u00f3n a nivel universitario con t\u00edtulo de Terapeuta \u00a0 \u00a0Respiratorio o de Fisioterapeuta de una Instituci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior \u00a0 \u00a0debidamente aprobada y registro del t\u00edtulo en la Seccional correspondiente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Se requiere una experiencia \u00a0 \u00a0acreditada como satisfactoria de un (1) a\u00f1o en funciones relacionadas con el \u00a0 \u00a0cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Texto inicial de los requisitos: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u201c3.1 Estudios. Se requiere una \u00a0 \u00a0educaci\u00f3n a nivel universitario con t\u00edtulo de fisioterapeuta de una instituci\u00f3n \u00a0 \u00a0de educaci\u00f3n superior debidamente aprobada y registro del t\u00edtulo en la \u00a0 \u00a0seccional correspondiente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Se requiere una \u00a0 \u00a0experiencia acreditada como satisfactoria de un (1) a\u00f1o en funciones \u00a0 \u00a0relacionadas con el cargo.\u201d. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
NUTRICIONISTA \u00a0 \u00a0 \u00a0DIETISTA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
333525 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores profesionales de tipo asistencial administrativo \u00a0 \u00a0y comunitario en el \u00e1rea de nutrici\u00f3n y diet\u00e9tica a pacientes hospitalizados y \u00a0 \u00a0ambulatorios en una instituci\u00f3n hospitalaria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la revista m\u00e9dica y colaborar con la \u00a0 \u00a0prescripci\u00f3n diet\u00e9tica del paciente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Hacer evaluaci\u00f3n diet\u00e9tica del paciente y analizarla con \u00a0 \u00a0el equipo de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Responder por los tratamientos dieto-terap\u00e9uticos de los \u00a0 \u00a0pacientes hospitalizados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Brindar atenci\u00f3n nutricional a pacientes remitidos de \u00a0 \u00a0servicios ambulatorios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en reuniones de tipo cient\u00edfico y\/o \u00a0 \u00a0profesional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Desarrollar labores educativas con los pacientes y \u00a0 \u00a0familiares de \u00e9stos y dar asesor\u00eda al grupo de estudiantes que busquen \u00a0 \u00a0informaci\u00f3n o que est\u00e9n asignados al hospital. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Hacer investigaciones para la caracterizaci\u00f3n de las \u00a0 \u00a0condiciones econ\u00f3micas, sociales y culturales de la poblaci\u00f3n atendida. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Capacitar y asesorar al personal de salud en aspectos \u00a0 \u00a0relacionados con nutrici\u00f3n y alimentaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Evaluar peri\u00f3dicamente las actividades de nutrici\u00f3n comunitaria \u00a0 \u00a0de su \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el diagn\u00f3stico del estado de salud de la \u00a0 \u00a0poblaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Estudiar los costos unitarios y globales de las raciones \u00a0 \u00a0y elaborar el informe respectivo para la toma de decisiones. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la evaluaci\u00f3n del impacto de la prestaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de los servicios de nutrici\u00f3n y diet\u00e9tica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la actualizaci\u00f3n del manual de normas y \u00a0 \u00a0procedimientos del \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0nutrici\u00f3n y diet\u00e9tica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
COORDINADOR DE NUTRICION Y DIETETICA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
333530 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de coordinaci\u00f3n y supervisi\u00f3n de la nutrici\u00f3n \u00a0 \u00a0y diet\u00e9tica integral en una instituci\u00f3n de salud del segundo o tercer nivel de \u00a0 \u00a0atenci\u00f3n o nivel seccional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Planear, programar, organizar, coordinar, supervisar y \u00a0 \u00a0evaluar las actividades del \u00e1rea de nutrici\u00f3n y diet\u00e9tica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar investigaciones de operaciones para mejorar la \u00a0 \u00a0eficiencia y calidad del servicio de alimentaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Programar las necesidades de v\u00edveres, tomando como base \u00a0 \u00a0la estandarizaci\u00f3n de recetas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Estudiar los costos unitarios y globales de las raciones \u00a0 \u00a0y elaborar el informe respectivo para el nivel superior. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Elaborar y mantener controles y registros de todas las \u00a0 \u00a0actividades desarrolladas en cada una de las unidades del departamento de \u00a0 \u00a0nutrici\u00f3n Y diet\u00e9tica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Apoyar la realizaci\u00f3n de actividades educativas a nivel \u00a0 \u00a0intra y extramural. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la actualizaci\u00f3n del manual de normas y \u00a0 \u00a0procedimientos del \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar las actividades de nutrici\u00f3n comunitaria, con \u00a0 \u00a0las instituciones de su \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Controlar el estado, manejo y funcionamiento del equipo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el dise\u00f1o de planos para servicios \u00a0 \u00a0alimenticios, unidades de experimentaci\u00f3n con alimentos, bodegas de \u00a0 \u00a0almacenamiento, lactarios y otros. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Controlar el cumplimiento de las especificaciones \u00a0 \u00a0establecidas para la adquisici\u00f3n de alimentos, materiales y equipos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por que los est\u00e1ndares de calidad, saneamiento, \u00a0 \u00a0higiene y seguridad, en la producci\u00f3n de comidas se mantengan en un alto nivel. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el diagn\u00f3stico, pron\u00f3stico del estado de \u00a0 \u00a0salud de la poblaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la evaluaci\u00f3n del impacto de la prestaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de los servicios de nutrici\u00f3n y diet\u00e9tica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Establecer dietas alimenticias para la comunidad, a \u00a0 \u00a0partir del diagn\u00f3stico de mortalidad y la provisi\u00f3n de alimentos producidos en \u00a0 \u00a0la regi\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Evaluar peri\u00f3dicamente las actividades de nutrici\u00f3n \u00a0 \u00a0comunitaria de su \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0nutrici\u00f3n y diet\u00e9tica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Dos (2) a\u00f1os de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
PROFESIONAL EN PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
341020 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores profesionales de investigaci\u00f3n, programaci\u00f3n, \u00a0 \u00a0evaluaci\u00f3n y asesor\u00eda en los componentes de participaci\u00f3n comunitaria a nivel \u00a0 \u00a0seccional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el diagn\u00f3stico y pron\u00f3stico del estado de \u00a0 \u00a0salud de la poblaci\u00f3n del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dise\u00f1ar y coordinar la ejecuci\u00f3n de investigaciones \u00a0 \u00a0sobre los procesos de organizaci\u00f3n, educaci\u00f3n y participaci\u00f3n de la comunidad \u00a0 \u00a0en salud en la prevenci\u00f3n, atenci\u00f3n y recuperaci\u00f3n de la salud de acuerdo a \u00a0 \u00a0condiciones socio-culturales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar investigaciones sociales tendientes a caracterizar \u00a0 \u00a0las condiciones socio-culturales de los diferentes grupos de poblaci\u00f3n cubierta \u00a0 \u00a0por el nivel seccional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dise\u00f1ar, ejecutar y evaluar planes, programas y \u00a0 \u00a0estrategias de promoci\u00f3n de la salud, educaci\u00f3n y planeaci\u00f3n participativa de \u00a0 \u00a0la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dise\u00f1ar y\/o ajustar las metodolog\u00edas educativas y de \u00a0 \u00a0trabajo con comunidad que le permita a las unidades operativas del nivel \u00a0 \u00a0seccional impulsar la participaci\u00f3n comunitaria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asesorar al nivel superior en la formulaci\u00f3n de las \u00a0 \u00a0pol\u00edticas y la disposici\u00f3n de las normas que justifican y orientan la \u00a0 \u00a0organizaci\u00f3n del \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar acciones intra e intersectoriales tendientes a \u00a0 \u00a0establecer y promover los mecanismos de participaci\u00f3n comunitaria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la actualizaci\u00f3n del manual de normas y \u00a0 \u00a0procedimientos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en una \u00a0 \u00a0profesi\u00f3n relacionada con las funciones espec\u00edficas del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
PROFESIONAL \u00a0 \u00a0 \u00a0EN TRABAJO SOCIAL \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
341025 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1 NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Realizar labores de planeaci\u00f3n, para el desarrollo de los \u00a0 \u00a0componentes de promoci\u00f3n, organizaci\u00f3n, educaci\u00f3n, ejecuci\u00f3n y tratamiento de \u00a0 \u00a0los aspectos socio-familiares, a nivel comunitario, grupal e individual que \u00a0 \u00a0tengan relaci\u00f3n con la salud-enfermedad, haciendo uso de los recursos intra y \u00a0 \u00a0extrahospitalarios, en el nivel 1\u00ba y 2\u00ba de atenci\u00f3n de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Estudiar las caracter\u00edsticas socio-familiares de la \u00a0 \u00a0poblaci\u00f3n atendida. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar el proceso de tratamiento social requerido por \u00a0 \u00a0los pacientes de acuerdo al estudio y evaluaci\u00f3n socio-familiar que se realice. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Resolver los problemas y\/o situaciones sociales que \u00a0 \u00a0inciden en el proceso salud-enfermedad de los pacientes y\/o familias que est\u00e1n \u00a0 \u00a0al alcance de esta dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Orientar al paciente y a su familia en la utilizaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0los servicios y recursos dentro y fuera del hospital. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Remitir y reubicar a pacientes en las instituciones que \u00a0 \u00a0se requieran para solucionar su problema social. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Planear, asesorar, dirigir y evaluar el trabajo de las \u00a0 \u00a0auxiliares de trabajo social y\/o tecn\u00f3logos en promoci\u00f3n social que est\u00e9n a su \u00a0 \u00a0cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar con el equipo interdisciplinario en proyectos \u00a0 \u00a0de investigaci\u00f3n sobre la salud integral de la poblaci\u00f3n y sobre los factores \u00a0 \u00a0de riesgo del ambiente socio-familiar. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover y orientar los procesos de organizaci\u00f3n \u00a0 \u00a0comunitaria que impulsen la participaci\u00f3n de la comunidad en la cogesti\u00f3n de \u00a0 \u00a0los servicios de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la evaluaci\u00f3n del impacto de la prestaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de los servicios de salud a la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0trabajo social. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
CAPELLAN \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
341030 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Prestaci\u00f3n de servicios religiosos a los pacientes y al \u00a0 \u00a0personal vinculado a una instituci\u00f3n de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Acompa\u00f1ar y apoyar a los enfermos con una adecuada ayuda \u00a0 \u00a0pastoral. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Orientar a los familiares para que colaboren \u00a0 \u00a0positivamente en el proceso de recuperaci\u00f3n f\u00edsica y mental de los pacientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Acompa\u00f1ar a los familiares en momentos de crisis y \u00a0 \u00a0situaciones dif\u00edciles. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Orientar a los profesionales de la salud frente a los \u00a0 \u00a0problemas \u00e9tico-morales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Escuchar y orientar al personal vinculado en sus \u00a0 \u00a0dificultades, conflictos y problemas personales o familiares. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Celebrar diariamente la eucarist\u00eda. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Celebrar los sacramentos de la reconciliaci\u00f3n, unci\u00f3n y \u00a0 \u00a0comuni\u00f3n a los enfermos y trabajadores que lo soliciten. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Animar y orientar grupos de voluntarios, amigos de los \u00a0 \u00a0enfermos, para que los visiten, ayuden y conforten. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas, de \u00a0 \u00a0acuerdo con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Educaci\u00f3n. Presb\u00edtero. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
EPIDEMIOLOGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
351010 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores especializadas de an\u00e1lisis, interpretaci\u00f3n \u00a0 \u00a0y divulgaci\u00f3n de la informaci\u00f3n epidemiol\u00f3gica, a nivel seccional o local. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Analizar e interpretar con el equipo de epidemiolog\u00eda \u00a0 \u00a0los datos sobre morbilidad, mortalidad, laboratorio y factores condicionantes \u00a0 \u00a0del \u00e1rea de influencia y hacer las recomendaciones pertinentes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Analizar e interpretar la situaci\u00f3n general de salud del \u00a0 \u00a0nivel correspondiente y preparar informes peri\u00f3dicos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Solicitar los recursos indispensables para implementar \u00a0 \u00a0medidas de control epidemiol\u00f3gico. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Apoyar, supervisar y evaluar las actividades de \u00a0 \u00a0vigilancia epidemiol\u00f3gica que se desarrollen en el \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar y participar en investigaciones \u00a0 \u00a0epidemiol\u00f3gicas aplicadas y de campo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Orientar el adiestramiento de personal de epidemiolog\u00eda de \u00a0 \u00a0su \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover la participaci\u00f3n de la comunidad en acciones de \u00a0 \u00a0prevenci\u00f3n y soluci\u00f3n a los problemas de salud de la poblaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar y participar en la evaluaci\u00f3n del impacto de \u00a0 \u00a0la prestaci\u00f3n de los servicios de salud a la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria y \u00a0 \u00a0postgrado en epidemiolog\u00eda. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Un (1) a\u00f1o de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
MEDICO \u00a0 \u00a0 \u00a0VETERINARIO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
361010 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores profesionales de prevenci\u00f3n y \u00a0 \u00a0control de zoonosis e higiene de alimentos de una instituci\u00f3n del sistema de \u00a0 \u00a0salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Identificar la problem\u00e1tica existente en el \u00e1rea de alimentos \u00a0 \u00a0y conocer los alimentos propios de la regi\u00f3n y las costumbres alimenticias de \u00a0 \u00a0la poblaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Mantener actualizado el diagn\u00f3stico de f\u00e1bricas de \u00a0 \u00a0productos c\u00e1rnicos y de zoonosis del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar actividades de vigilancia, control y \u00a0 \u00a0certificaci\u00f3n de la calidad de los alimentos o productos de origen animal. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Actualizar las normas y procedimientos sobre prevenci\u00f3n \u00a0 \u00a0y control de enfermedades en los animales que puedan ser transmitidas al hombre \u00a0 \u00a0y realizar su control y prevenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar con otros sectores la movilizaci\u00f3n de animales \u00a0 \u00a0y productos y las certificaciones para su exportaci\u00f3n e importaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Atender consultas, diagnosticar enfermedades y \u00a0 \u00a0prescribir los tratamientos necesarios para la recuperaci\u00f3n de la salud en las \u00a0 \u00a0diferentes especies animales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Controlar puestos dedicados a la desinfecci\u00f3n y promover \u00a0 \u00a0campa\u00f1as de vacunaci\u00f3n animal. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Impulsar y participar en el desarrollo de \u00a0 \u00a0investigaciones orientadas a conocer las causas y factores que inciden en la \u00a0 \u00a0calidad de los alimentos y sus efectos en los consumidores a corto, mediano y \u00a0 \u00a0largo plazo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la elaboraci\u00f3n del diagn\u00f3stico y \u00a0 \u00a0pron\u00f3stico del estado de salud de la poblaci\u00f3n del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la evaluaci\u00f3n del impacto de la prestaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de los servicios de veterinaria ofrecidos a la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar intra e inter-sectorialmente acciones de \u00a0 \u00a0vigilancia y control de zoonosis. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Educar y promover a la comunidad en programas de \u00a0 \u00a0vigilancia y control de zoonosis. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asesorar a la administraci\u00f3n local en el mantenimiento, \u00a0 \u00a0operaci\u00f3n y necesidad de mejora o construcci\u00f3n de mataderos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la actualizaci\u00f3n del manual de normas y \u00a0 \u00a0procedimientos del \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0medicina veterinaria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
MEDICO \u00a0 \u00a0 \u00a0VETERINARIO ESPECIALISTA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
361015 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores especializadas en la aplicaci\u00f3n y coordinaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de programas de salud veterinaria a nivel seccional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Elaborar y mantener actualizado el diagn\u00f3stico de salud \u00a0 \u00a0en lo relacionado con higiene y control de alimentos y de zoonosis del \u00e1rea de \u00a0 \u00a0influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el diagn\u00f3stico y pron\u00f3stico de la \u00a0 \u00a0situaci\u00f3n de salud de la poblaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la propuesta y selecci\u00f3n de nuevas formas \u00a0 \u00a0de control de alimentos y zoonosis en las instituciones del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Supervisar al personal profesional y t\u00e9cnico en la \u00a0 \u00a0ejecuci\u00f3n de los programas de higiene y control de alimentos y de zoonosis a \u00a0 \u00a0nivel seccional en las instituciones de su \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asesorar los niveles locales en la ejecuci\u00f3n de los \u00a0 \u00a0programas de salud p\u00fablica veterinaria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Crear, mejorar y mantener mecanismos de coordinaci\u00f3n \u00a0 \u00a0permanentes con entidades u organismos a nivel intra y extrasectorial que \u00a0 \u00a0realicen actividades de vigilancia y control de alimentos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover la participaci\u00f3n de la comunidad en actividades \u00a0 \u00a0de higiene y control de alimentos y zoonosis e impulsar la conformaci\u00f3n de los \u00a0 \u00a0comit\u00e9s de salud y formaci\u00f3n de l\u00edderes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Impulsar y participar en el desarrollo de \u00a0 \u00a0investigaciones orientadas a conocer las causas y factores que inciden en la \u00a0 \u00a0calidad de los alimentos y sus efectos en los consumidores a corto, mediano y \u00a0 \u00a0largo plazo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asesorar a los niveles superiores en la proyecci\u00f3n de \u00a0 \u00a0las pol\u00edticas y la disposici\u00f3n de normas, procedimientos t\u00e9cnicos e indicadores \u00a0 \u00a0que optimicen la eficacia del \u00e1rea a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asesorar a la administraci\u00f3n local en el mantenimiento, \u00a0 \u00a0operaci\u00f3n y necesidad de mejora o construcci\u00f3n de mataderos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Colaborar en el entrenamiento del personal t\u00e9cnico y \u00a0 \u00a0auxiliar para el desarrollo de los programas de higiene y control de alimentos \u00a0 \u00a0y de zoonosis que se desarrollen en sistema de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la actualizaci\u00f3n del manual de normas y \u00a0 \u00a0procedimientos del \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0medicina veterinaria y estudios de post-grado relacionados con las funciones \u00a0 \u00a0espec\u00edficas del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Un (1) a\u00f1o de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
INGENIERO \u00a0 \u00a0 \u00a0SANITARIO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
361510 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores profesionales de an\u00e1lisis, dise\u00f1o y \u00a0 \u00a0control de la aplicaci\u00f3n de los programas de protecci\u00f3n al medio ambiente a \u00a0 \u00a0nivel municipal o departamental. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la elaboraci\u00f3n del diagn\u00f3stico y \u00a0 \u00a0pron\u00f3stico del estado de salud de la poblaci\u00f3n y su relaci\u00f3n con el nivel de \u00a0 \u00a0contaminaci\u00f3n ambiental en el \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar el diagn\u00f3stico y el plan de control de \u00a0 \u00a0emisiones y emisores para la protecci\u00f3n ambiental. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la vigilancia epidemiol\u00f3gica de todas aquellas \u00a0 \u00a0situaciones que sean factor de riesgo para la salud de la poblaci\u00f3n del \u00e1rea de \u00a0 \u00a0influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejecutar con base en las normas los programas de control \u00a0 \u00a0y vigilancia sobre la calidad de aire y agua para consumo humano. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejecutar los programas de control y vigilancia de los \u00a0 \u00a0sistemas de disposici\u00f3n de aguas residuales y desechos s\u00f3lidos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Efectuar visitas de supervisi\u00f3n y asesor\u00eda en las zonas \u00a0 \u00a0asignadas para apoyar el cumplimiento de los programas, emitir conceptos y \u00a0 \u00a0presentar los informes correspondientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Recomendar la ampliaci\u00f3n de redes y conexiones \u00a0 \u00a0domiciliarias a fin de mejorar la cobertura del acueducto de la regi\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar y orientar estudios para la b\u00fasqueda de \u00a0 \u00a0soluciones en la disposici\u00f3n de residuos que afecten la calidad del medio ambiente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la evaluaci\u00f3n y reglamentaci\u00f3n de la \u00a0 \u00a0protecci\u00f3n al medio ambiente en el \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en investigaciones de tipo aplicado, \u00a0 \u00a0orientadas a esclarecer las causas y soluciones a los problemas de salud y de \u00a0 \u00a0contaminaci\u00f3n ambiental que afecten a la comunidad del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover la participaci\u00f3n de la comunidad en actividades \u00a0 \u00a0de salud y protecci\u00f3n del medio ambiente e impulsar la conformaci\u00f3n de los \u00a0 \u00a0comit\u00e9s de salud y formaci\u00f3n de l\u00edderes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asesorar y colaborar con los t\u00e9cnicos de control de \u00a0 \u00a0contaminaci\u00f3n ambiental en la realizaci\u00f3n de los diferentes programas a \u00a0 \u00a0desarrollar. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asesorar a la administraci\u00f3n local en la construcci\u00f3n, \u00a0 \u00a0mantenimiento, operaci\u00f3n y necesidad de mejora del matadero y\/o plaza de mercado. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asesorar a los niveles superiores en la proyecci\u00f3n de \u00a0 \u00a0las pol\u00edticas y la disposici\u00f3n de normas que propendan por la mejora en la \u00a0 \u00a0prestaci\u00f3n de los servicios a la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Crear, mejorar y mantener mecanismos de coordinaci\u00f3n \u00a0 \u00a0permanentes con entidades u organismos que realicen actividades de vigilancia y \u00a0 \u00a0control de contaminaci\u00f3n del medio ambiente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la actualizaci\u00f3n del manual de normas y \u00a0 \u00a0procedimientos del \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0ingenier\u00eda sanitaria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
INGENIERO \u00a0 \u00a0 \u00a0EN PROTECCION AMBIENTAL \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
361515 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores especializadas de administraci\u00f3n de \u00a0 \u00a0los programas de protecci\u00f3n ambiental, e investigaciones orientadas a \u00a0 \u00a0solucionar los problemas de contaminaci\u00f3n a nivel seccional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dirigir, coordinar y evaluar la elaboraci\u00f3n e interpretar \u00a0 \u00a0los resultados del diagn\u00f3stico y pron\u00f3stico del estado de salud de la poblaci\u00f3n \u00a0 \u00a0y su relaci\u00f3n con el nivel de contaminaci\u00f3n ambiental del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Planear, programar, coordinar, controlar y asesorar la \u00a0 \u00a0ejecuci\u00f3n de los programas de protecci\u00f3n ambiental en el \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Evaluar el impacto de la prestaci\u00f3n del servicio de \u00a0 \u00a0vigilancia y control de contaminaci\u00f3n ambiental en el \u00e1rea de influencia y \u00a0 \u00a0proponer las medidas correctivas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la evaluaci\u00f3n, reglamentaci\u00f3n y divulgaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de las normas, m\u00e9todos y medios sanitarios para la protecci\u00f3n ambiental de la \u00a0 \u00a0regi\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar e impulsar investigaciones de tipo aplicado, \u00a0 \u00a0orientadas a esclarecer las causas y soluciones a los problemas de salud y de \u00a0 \u00a0contaminaci\u00f3n ambiental que afecten a la comunidad del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover la participaci\u00f3n de la comunidad en actividades \u00a0 \u00a0de salud y protecci\u00f3n del medio ambiente e impulsar la conformaci\u00f3n de los \u00a0 \u00a0comit\u00e9s de salud y formaci\u00f3n de l\u00edderes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asesorar a la administraci\u00f3n local en el mantenimiento, \u00a0 \u00a0operaci\u00f3n y necesidad de mejora o construcci\u00f3n del matadero y\/o plaza de \u00a0 \u00a0mercado. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asesorar a los niveles superiores en la proyecci\u00f3n de \u00a0 \u00a0las pol\u00edticas y la disposici\u00f3n de las normas, que justifiquen y orienten la \u00a0 \u00a0organizaci\u00f3n del \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Crear, mejorar y mantener mecanismos de coordinaci\u00f3n \u00a0 \u00a0permanentes con entidades u organismos que realicen actividades de protecci\u00f3n \u00a0 \u00a0del medio ambiente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la actualizaci\u00f3n del manual de normas y \u00a0 \u00a0procedimientos del \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria y t\u00edtulo \u00a0 \u00a0de postgrado en ingenier\u00eda ambiental. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Un (1) a\u00f1o de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
INSPECTOR \u00a0 \u00a0 \u00a0DE SANEAMIENTO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
362025 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de supervisi\u00f3n y evaluaci\u00f3n del \u00a0 \u00a0desarrollo de programas de salud en el \u00e1rea de atenci\u00f3n al medio. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Programar, supervisar y controlar el desarrollo de \u00a0 \u00a0programas espec\u00edficos de salud en el \u00e1rea de atenci\u00f3n al medio a nivel local y \u00a0 \u00a0regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Supervisar y controlar que los establecimientos de tipo \u00a0 \u00a0comercial, industrial, agr\u00edcola, pecuario, cumplan las normas sanitarias \u00a0 \u00a0establecidas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Elaborar, organizar y programar el desarrollo de los \u00a0 \u00a0planes de construcci\u00f3n destinados a asegurar la higiene y salud de la \u00a0 \u00a0poblaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dirigir, asesorar y supervisar a los promotores de \u00a0 \u00a0saneamiento en la realizaci\u00f3n de los diferentes programas con base en las \u00a0 \u00a0normas y t\u00e9cnicas del \u00e1rea espec\u00edfica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asistir y asesorar a las juntas de acci\u00f3n comunal, \u00a0 \u00a0comit\u00e9s de participaci\u00f3n comunitaria y dem\u00e1s organizaciones locales en las \u00a0 \u00a0actividades de mejoramiento de las condiciones ambientales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0ingenier\u00eda sanitaria o medicina veterinaria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Un (1) a\u00f1o de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
PROFESIONAL EN HIGIENE Y SEGURIDAD \u00a0 \u00a0 \u00a0INDUSTRIAL \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
362510 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores profesionales de investigaci\u00f3n, \u00a0 \u00a0normatizaci\u00f3n, asistencia t\u00e9cnica y desarrollo de programas de higiene y seguridad \u00a0 \u00a0industrial a nivel seccional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el diagn\u00f3stico y pron\u00f3stico del estado de \u00a0 \u00a0salud de la poblaci\u00f3n del \u00e1rea de influencia, haciendo especial \u00e9nfasis en los \u00a0 \u00a0problemas ocupacionales de la poblaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por la actualizaci\u00f3n permanente de la informaci\u00f3n \u00a0 \u00a0requerida para el diagn\u00f3stico de la situaci\u00f3n ocupacional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar estudios e investigaciones para determinar y \u00a0 \u00a0evaluar los riesgos de enfermedad profesional, accidentes de trabajo, tr\u00e1nsito, \u00a0 \u00a0hogar y formular las medidas de prevenci\u00f3n y control correspondientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Supervisar y evaluar los programas que se desarrollen en \u00a0 \u00a0las instituciones del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Prestar asesor\u00eda t\u00e9cnica a entidades p\u00fablicas y privadas \u00a0 \u00a0en higiene y seguridad industrial. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asesorar a los niveles superiores en la proyecci\u00f3n de \u00a0 \u00a0las normas, pol\u00edticas y procedimientos encaminados a mejorar la prestaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0los servicios a la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Programar y controlar las actividades de capacitaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0divulgaci\u00f3n de las normas y procedimientos en salud ocupacional dirigida a \u00a0 \u00a0empresarios, trabajadores y poblaci\u00f3n en general del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Presentar y acordar con el jefe inmediato el plan de \u00a0 \u00a0trabajo a desarrollar. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Crear y mantener las relaciones de coordinaci\u00f3n con \u00a0 \u00a0instituciones que realicen actividades encaminadas a mejorar la salud del \u00a0 \u00a0personal vinculado a la producci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la actualizaci\u00f3n del manual de normas y \u00a0 \u00a0procedimientos del \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0ingenier\u00eda industrial o administraci\u00f3n de empresas y estudios adicionales en \u00a0 \u00a0salud ocupacional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
PROFESIONAL ESPECIALIZADO EN SALUD \u00a0 \u00a0 \u00a0OCUPACIONAL \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
362515 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores especializadas en el dise\u00f1o de \u00a0 \u00a0principios y t\u00e9cnicas de salud ocupacional y control de accidentes a nivel \u00a0 \u00a0seccional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el diagn\u00f3stico y pron\u00f3stico del estado de \u00a0 \u00a0salud de la poblaci\u00f3n haciendo \u00e9nfasis en los problemas ocupacionales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por la actualizaci\u00f3n permanente de la informaci\u00f3n \u00a0 \u00a0requerida para el diagn\u00f3stico de la situaci\u00f3n ocupacional en el \u00e1rea de \u00a0 \u00a0influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Impulsar, asesorar y participar en investigaciones de \u00a0 \u00a0tipo aplicado orientadas a hallar las causas y soluciones a los problemas de \u00a0 \u00a0salud ocupacional de la regi\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Planear, programar y controlar el desarrollo de los \u00a0 \u00a0planes de salud ocupacional en las instituciones del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asesorar a los niveles superiores en la proyecci\u00f3n de \u00a0 \u00a0las pol\u00edticas, disposici\u00f3n de normas y procedimientos encaminados a mejorar la \u00a0 \u00a0prestaci\u00f3n de los servicios a la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Programar participar y controlar las actividades de \u00a0 \u00a0capacitaci\u00f3n y divulgaci\u00f3n de las normas y procedimientos en salud ocupacional \u00a0 \u00a0a empresarios, trabajadores y poblaci\u00f3n en general. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Evaluar, junto con el equipo de salud, la eficiencia y \u00a0 \u00a0el impacto de los programas ofrecidos a la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Crear, mejorar y mantener las relaciones de coordinaci\u00f3n \u00a0 \u00a0con instituciones o dependencias que realicen actividades encaminadas a mejorar \u00a0 \u00a0la salud del personal vinculado a la producci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dirigir la actualizaci\u00f3n del manual de normas y \u00a0 \u00a0procedimientos del \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria y \u00a0 \u00a0postgrado en salud ocupacional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Un (1) a\u00f1o de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
TOXICOLOGO \u00a0 \u00a0 \u00a0ANALITICO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
362520 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores profesionales de an\u00e1lisis de \u00a0 \u00a0laboratorio, diagn\u00f3stico, prevenci\u00f3n e investigaci\u00f3n toxicol\u00f3gica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el diagn\u00f3stico y pron\u00f3stico del estado de \u00a0 \u00a0salud de la poblaci\u00f3n del \u00e1rea de influencia, haciendo especial \u00e9nfasis en \u00a0 \u00a0toxicolog\u00eda. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Organizar y velar por la actualizaci\u00f3n del inventario en \u00a0 \u00a0el \u00e1rea de influencia de entidades que manejan sustancias t\u00f3xicas, f\u00e1bricas, \u00a0 \u00a0transportadores, dep\u00f3sitos, almacenes y servicios de fumigaciones, entre otras \u00a0 \u00a0y de las sustancias qu\u00edmicas potencialmente t\u00f3xicas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Organizar y mantener un banco de ant\u00eddotos de acuerdo \u00a0 \u00a0con las sustancias que se manejen en el \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la organizaci\u00f3n de los centros \u00a0 \u00a0toxicol\u00f3gicos de los hospitales del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Establecer los procedimientos para la toma y transporte \u00a0 \u00a0de muestra para el an\u00e1lisis toxicol\u00f3gico. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Practicar visitas de inspecci\u00f3n a las entidades o \u00a0 \u00a0lugares donde se desarrollen actividades con sustancias peligrosas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Estudiar y difundir las t\u00e9cnicas de an\u00e1lisis \u00a0 \u00a0toxicol\u00f3gico. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Revisar y controlar las necesidades de reactivos para \u00a0 \u00a0los laboratorios de an\u00e1lisis toxicol\u00f3gico y controlar la calidad de los \u00a0 \u00a0an\u00e1lisis que se realicen. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en las actividades docentes y de capacitaci\u00f3n \u00a0 \u00a0que se realicen para el personal del sector salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Programar, coordinar y participar en la orientaci\u00f3n a la \u00a0 \u00a0comunidad sobre el manejo seguro de las sustancias potencialmente t\u00f3xicas y de \u00a0 \u00a0los desechos t\u00f3xicos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la evaluaci\u00f3n del impacto de la prestaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de los servicios de salud a la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Crear, mejorar y mantener las relaciones de coordinaci\u00f3n \u00a0 \u00a0necesarias con aquellas dependencias o instituciones que desarrollen \u00a0 \u00a0actividades de prevenci\u00f3n y control toxicol\u00f3gico. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar la actualizaci\u00f3n del manual de normas y \u00a0 \u00a0procedimientos del \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0qu\u00edmico farmac\u00e9utico, qu\u00edmica o ingenier\u00eda qu\u00edmica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Dos (2) a\u00f1os de experiencia relacionada \u00a0 \u00a0para qu\u00edmica o ingeniero qu\u00edmico. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
TOXICOLOGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
362525 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores profesionales de control de sustancias \u00a0 \u00a0qu\u00edmicas y actividades relacionadas con la atenci\u00f3n de intoxicaciones a nivel \u00a0 \u00a0seccional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Elaborar y difundir las normas para el manejo de casos \u00a0 \u00a0de intoxicaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el diagn\u00f3stico y pron\u00f3stico del estado de \u00a0 \u00a0salud de la poblaci\u00f3n del \u00e1rea de influencia, haciendo especial \u00e9nfasis en \u00a0 \u00a0poblaciones expuestas a sustancias t\u00f3xicas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Organizar y velar por la actualizaci\u00f3n del registro \u00a0 \u00a0seccional de informaci\u00f3n toxicol\u00f3gica de las sustancias que se manejan en su \u00a0 \u00a0\u00e1rea de influencia conforme a las normas del Ministerio de Salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Llevar un registro pormenorizado de los casos de \u00a0 \u00a0intoxicaci\u00f3n que se presenten en el \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Evaluar el riesgo potencial de la exposici\u00f3n a \u00a0 \u00a0sustancias t\u00f3xicas y proponer las acciones correctivas pertinentes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el an\u00e1lisis del riesgo-beneficio de la \u00a0 \u00a0utilizaci\u00f3n de las sustancias y en la toma de decisiones para la autorizaci\u00f3n \u00a0 \u00a0del uso de compuestos con alto riesgo para la salud de las personas y el \u00a0 \u00a0ambiente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el dise\u00f1o e implementaci\u00f3n del plan de \u00a0 \u00a0emergencias con sustancias qu\u00edmicas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dirigir la organizaci\u00f3n de centros toxicol\u00f3gicos para \u00a0 \u00a0los hospitales regionales y locales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover en su \u00e1rea de trabajo, la participaci\u00f3n de la \u00a0 \u00a0comunidad en actividades de salud e impulsar la conformaci\u00f3n de los comit\u00e9s y \u00a0 \u00a0formaci\u00f3n de l\u00edderes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en investigaciones de tipo aplicado \u00a0 \u00a0orientadas a hallar las causas y soluciones a los problemas de salud \u00a0 \u00a0ocasionados por exposici\u00f3n o consumo de sustancias t\u00f3xicas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asesorar a los niveles superiores en la proyecci\u00f3n de \u00a0 \u00a0las pol\u00edticas y la disposici\u00f3n de normas que propendan por la prevenci\u00f3n y \u00a0 \u00a0control de sustancias t\u00f3xicas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la evaluaci\u00f3n del impacto de la \u00a0 \u00a0presentaci\u00f3n de los servicios de salud a la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Establecer y mantener las relaciones de coordinaci\u00f3n \u00a0 \u00a0necesarias con aquellas dependencias o instituciones que desarrollen \u00a0 \u00a0actividades de prevenci\u00f3n y control toxicol\u00f3gico. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar la actualizaci\u00f3n del manual de normas y \u00a0 \u00a0procedimientos del \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas de acuerdo y \u00a0 \u00a0sean afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Educaci\u00f3n. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0medicina. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Dos (2) a\u00f1os de experiencia espec\u00edfica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
BIOLOGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
63005 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores a nivel profesional sobre control de \u00a0 \u00a0vectores e investigaciones biol\u00f3gicas orientadas a prevenir enfermedades \u00a0 \u00a0ocasionadas por estos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar investigaciones biol\u00f3gicas orientadas a \u00a0 \u00a0establecer o mantener el equilibrio ecol\u00f3gico de la fauna y flora. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Mantener actualizado el diagn\u00f3stico, de los vectores \u00a0 \u00a0existentes en el \u00e1rea de influencia, analizarlo, proponer y aplicar las medidas \u00a0 \u00a0de control necesarias. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Conocer y difundir t\u00e9cnicas, procedimientos y riesgos en \u00a0 \u00a0el manejo y aplicaci\u00f3n de plaguicidas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la evaluaci\u00f3n del impacto de la prestaci\u00f3n \u00a0 \u00a0del servicio de control de vectores. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar actividades educativas a la comunidad sobre \u00a0 \u00a0control de vectores y adecuado manejo de plaguicidas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la programaci\u00f3n de las actividades a \u00a0 \u00a0desarrollar en \u00e1reas de atenci\u00f3n al medio ambiente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la vigilancia y control de puertos y \u00a0 \u00a0vectores. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Conocer las enfermedades veh\u00edculizadas o transmitidas \u00a0 \u00a0por los vectores. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Revisar peri\u00f3dicamente las normas y gu\u00edas t\u00e9cnicas \u00a0 \u00a0manteni\u00e9ndolos constantemente actualizados en relaci\u00f3n a los avances t\u00e9cnicos y \u00a0 \u00a0al desarrollo del plan de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la actualizaci\u00f3n del manual de normas y \u00a0 \u00a0procedimientos del \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0biolog\u00eda. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
PROFESIONAL UNIVERSITARIO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
381040 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de investigaci\u00f3n, asistencia t\u00e9cnica \u00a0 \u00a0o administrativa en cualquier instituci\u00f3n del sistema de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Acordar con el jefe inmediato el plan de trabajo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejecutar directamente los trabajos relacionados con su \u00a0 \u00a0profesi\u00f3n para el adecuado desarrollo de los programas asignados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la programaci\u00f3n, supervisi\u00f3n, evaluaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0control de las actividades de salud que se realicen en su \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover la participaci\u00f3n de la comunidad en acciones de \u00a0 \u00a0prevenci\u00f3n y soluci\u00f3n a los problemas de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover y participar en investigaciones relacionadas \u00a0 \u00a0con el programa, tendientes a esclarecer las causas y soluciones a los problemas \u00a0 \u00a0de salud de la comunidad o a los problemas de \u00edndole administrativo o \u00a0 \u00a0sanitario. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en reuniones, seminarios o eventos sobre \u00a0 \u00a0aspectos que tengan relaci\u00f3n con las actividades a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en los programas de capacitaci\u00f3n del personal. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en una \u00a0 \u00a0profesi\u00f3n relacionada con las funciones del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
INSTRUCTOR \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
381060 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de docencia e investigaci\u00f3n en una \u00a0 \u00a0de las carreras del \u00e1rea de la salud en una instituci\u00f3n de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Programar, desarrollar, evaluar y orientar cursos de formaci\u00f3n, \u00a0 \u00a0complementaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n en el \u00e1rea correspondiente para el personal \u00a0 \u00a0vinculado en instituciones del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asesorar la formulaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de programas que \u00a0 \u00a0requieren la aplicaci\u00f3n de conocimientos espec\u00edficos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar estudios e investigaciones orientados a mejorar \u00a0 \u00a0la eficiencia de la instituci\u00f3n docente o hallar las causas y soluciones a los \u00a0 \u00a0problemas de salud de la poblaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la elaboraci\u00f3n de material educativo y \u00a0 \u00a0medios de apoyo a la docencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la evaluaci\u00f3n curricular de los programas \u00a0 \u00a0docentes de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Proponer al superior inmediato, planes y programas \u00a0 \u00a0orientados a mejorar la eficiencia institucional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s que le sean asignadas y sean afines con la \u00a0 \u00a0naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en una \u00a0 \u00a0profesi\u00f3n relacionada con las funciones espec\u00edficas del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Un (1) a\u00f1o de experiencia espec\u00edfica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
COORDINADOR DE AREA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
381045 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores profesionales y de coordinaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0programas en un \u00e1rea espec\u00edfica a nivel de servicio seccional de salud o \u00a0 \u00a0instituci\u00f3n del segundo o tercer nivel de atenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar, asesorar, supervisar y evaluar el desarrollo \u00a0 \u00a0de los programas en las instituciones del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar con los responsables de los programas los \u00a0 \u00a0planes de actividades de supervisi\u00f3n y las necesidades de capacitaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0suministros requeridos para el adecuado desarrollo de los mismos \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover y participar en investigaciones relacionadas \u00a0 \u00a0con el programa, tendientes a esclarecer las causas y soluciones a los \u00a0 \u00a0problemas de salud de la comunidad o a los problemas de \u00edndole administrativa y \u00a0 \u00a0sanitaria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover la participaci\u00f3n de la comunidad en actividades \u00a0 \u00a0de salud e impulsar la conformaci\u00f3n de los comit\u00e9s de salud y formaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0l\u00edderes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Establecer y mantener las relaciones de coordinaci\u00f3n \u00a0 \u00a0necesarias para el adecuado desarrollo de los programas a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejecutar directamente los trabajos relacionados con su \u00a0 \u00a0profesi\u00f3n en los que se requiera su participaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria en una \u00a0 \u00a0profesi\u00f3n relacionada con las funciones del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Dos (2) a\u00f1os de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
PROFESIONAL ESPECIALIZADO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
381050 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores especializadas de planeaci\u00f3n, \u00a0 \u00a0programaci\u00f3n, asesor\u00eda y evaluaci\u00f3n de los programas a nivel seccional en el \u00a0 \u00a0segundo, o tercer nivel de atenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Presentar y desarrollar planes y proyectos dentro del \u00a0 \u00a0campo de su especializaci\u00f3n y participar en la formulaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de \u00a0 \u00a0programas que requieran la aplicaci\u00f3n de conocimientos espec\u00edficos relacionados \u00a0 \u00a0con su especializaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la planeaci\u00f3n a corto, mediano y largo \u00a0 \u00a0plazo de los programas de la dependencia y de los organismos del \u00e1rea de \u00a0 \u00a0influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Supervisar directamente los programas a su cargo a fin \u00a0 \u00a0de garantizar el cumplimiento de las metas previamente establecidas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asesorar los niveles superiores en la proyecci\u00f3n de las \u00a0 \u00a0pol\u00edticas y normas del \u00e1rea a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar investigaciones de tipo aplicado, orientadas a \u00a0 \u00a0esclarecer las causas y soluciones a los problemas de salud o de tipo \u00a0 \u00a0t\u00e9cnico-administrativo de las instituciones e informar al nivel superior sus \u00a0 \u00a0resultados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover en su \u00e1rea de trabajo, la participaci\u00f3n de la \u00a0 \u00a0comunidad en actividades de salud e impulsar la conformaci\u00f3n de los comit\u00e9s de \u00a0 \u00a0salud y formaci\u00f3n de l\u00edderes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en las actividades de coordinaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0evaluaci\u00f3n docente asistencial a fin de lograr eficiencia en la prestaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0los servicios de salud y calidad en la formaci\u00f3n de recursos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria y \u00a0 \u00a0post-grado en una de las \u00e1reas relacionadas con las funciones del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Un (1) a\u00f1o de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
PROFESIONAL MAGISTER \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
381055 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores especializadas de planeaci\u00f3n, \u00a0 \u00a0programaci\u00f3n, asesor\u00eda y educaci\u00f3n en salud a la comunidad a nivel seccional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES GENERALES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Adecuar y adoptar las medidas que sobre las \u00e1reas a su \u00a0 \u00a0cargo provengan del nivel central para ser aplicadas en las instituciones del \u00a0 \u00a0\u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dise\u00f1ar planes y programas de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Orientar el desarrollo de campa\u00f1as de salud, y la \u00a0 \u00a0ejecuci\u00f3n de programas de salud p\u00fablica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asesorar en la elaboraci\u00f3n y desarrollo de programas de \u00a0 \u00a0asesor\u00eda, supervisi\u00f3n y auditor\u00eda m\u00e9dica en las instituciones del \u00e1rea de \u00a0 \u00a0influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Desarrollar investigaciones de tipo aplicado, tendiente \u00a0 \u00a0a esclarecer las causas y soluciones a los problemas de salud a la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover y participar en actividades educativas para el \u00a0 \u00a0personal de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la elaboraci\u00f3n del diagn\u00f3stico del estado \u00a0 \u00a0de salud de la poblaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asesorar al nivel superior en la proyecci\u00f3n de las \u00a0 \u00a0pol\u00edticas y la disposici\u00f3n de las normas del \u00e1rea a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Desempe\u00f1ar las dem\u00e1s funciones inherentes a su cargo que \u00a0 \u00a0le designe el superior inmediato. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria y \u00a0 \u00a0magister en una de las \u00e1reas relacionadas con las funciones del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Dos (2) a\u00f1os de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
TECNICO EN ADMINISTRACION DE PERSONAL401010 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores t\u00e9cnicas de administraci\u00f3n de \u00a0 \u00a0personal en instituciones de salud en la seccional, segundo o tercer nivel de \u00a0 \u00a0atenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Revisar las liquidaciones de n\u00f3mina, certificaciones o \u00a0 \u00a0constancias de acuerdo con las normas y procedimientos establecidos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la actualizaci\u00f3n del manual de normas y \u00a0 \u00a0procedimientos de personal. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en estudios de personal, a los cuales fuere \u00a0 \u00a0llamado. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Hacer c\u00e1lculos de pruebas de selecci\u00f3n y c\u00f3mputos de \u00a0 \u00a0calificaci\u00f3n de servicios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Revisar el reporte de las novedades de personal, y \u00a0 \u00a0elaborar los informes de su \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en las investigaciones de tipo aplicado. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Procurar la consecuci\u00f3n oportuna de los recursos \u00a0 \u00a0necesarios y promover la racional utilizaci\u00f3n de los disponibles as\u00ed como de \u00a0 \u00a0los dem\u00e1s bienes a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en acciones de capacitaci\u00f3n a los \u00a0 \u00a0funcionarios de la instituci\u00f3n y de los organismos del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Diploma de bachiller y curso relacionado \u00a0 \u00a0con las funciones espec\u00edficas del cargo, con una duraci\u00f3n m\u00ednima de mil (1.000) \u00a0 \u00a0horas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
TECNOLOGO EN ADMINISTRACION DE PERSONAL \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
401015 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores t\u00e9cnicas de administraci\u00f3n de \u00a0 \u00a0personal en una instituci\u00f3n de salud del primero o segundo nivel de atenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Clasificar los cargos de la instituci\u00f3n, de acuerdo con \u00a0 \u00a0las normas y procedimientos establecidos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la revisi\u00f3n y actualizaci\u00f3n del manual de \u00a0 \u00a0funciones y requisitos del organismo y de las instituciones de salud del \u00e1rea \u00a0 \u00a0de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Estudiar y reclasificar los cargos at\u00edpicos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Desarrollar las actividades referentes a calificaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0servicios del personal vinculado. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Tramitar la inscripci\u00f3n en carrera administrativa de los \u00a0 \u00a0funcionarios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Establecer en coordinaci\u00f3n con los jefes de las \u00a0 \u00a0reparticiones, las necesidades de capacitaci\u00f3n del personal. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Desarrollar programas de bienestar social a los \u00a0 \u00a0empleados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Consolidar y analizar en coordinaci\u00f3n con los jefes de \u00a0 \u00a0reparticiones, las caracter\u00edsticas, costos y ubicaci\u00f3n del personal vinculado. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Actualizar el manual de normas y procedimientos de \u00a0 \u00a0personal. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en estudios sobre necesidades cualitativas y \u00a0 \u00a0cuantitativas de personal. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar estudios de valoraci\u00f3n de cargos y proponer \u00a0 \u00a0alternativas de nivelaci\u00f3n salarial, de acuerdo con las normas y procedimientos \u00a0 \u00a0establecidos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Mantener actualizados los registros y el k\u00e1rdex de \u00a0 \u00a0personal. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en investigaciones orientadas a mejorar la \u00a0 \u00a0eficiencia del personal en salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas, de \u00a0 \u00a0acuerdo con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n tecnol\u00f3gica en un \u00e1rea \u00a0 \u00a0relacionada con las funciones espec\u00edficas del cargo o aprobaci\u00f3n de cuatro (4) \u00a0 \u00a0a\u00f1os de formaci\u00f3n universitaria en una carrera af\u00edn a las mismas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
ALMACENISTA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
401510 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores t\u00e9cnicas de administraci\u00f3n general \u00a0 \u00a0de un almac\u00e9n en la seccional, segundo o tercer nivel de atenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la programaci\u00f3n de adquisiciones de \u00a0 \u00a0acuerdo con las necesidades, teniendo en cuenta la disponibilidad presupuestal. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Recibir, revisar, custodiar, ubicar y distribuir los \u00a0 \u00a0elementos que se adquieran y que correspondan a las especificaciones detalladas \u00a0 \u00a0en las \u00f3rdenes de compra. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Controlar permanentemente las existencias de m\u00e1ximos y \u00a0 \u00a0m\u00ednimos e informar a la jefatura de suministros sobre su comportamiento. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Preparar y despachar las cantidades autorizadas de \u00a0 \u00a0suministros solicitadas por los diferentes usuarios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Responder ante la Contralor\u00eda por la merma, robo, \u00a0 \u00a0deterioro, p\u00e9rdida de los elementos bajo su custodia, de conformidad con las \u00a0 \u00a0normas fiscales y administrativas vigentes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Analizar las ofertas recibidas, elaborar los cuadros comparativos \u00a0 \u00a0y presentarlos al nivel correspondiente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Mantener actualizado el k\u00e1rdex de proponentes \u00a0 \u00a0debidamente clasificado y calificado. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Cumplir con las normas de almacenamiento que garanticen \u00a0 \u00a0la seguridad e integridad de los elementos en dep\u00f3sito. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Presentar, al inmediato superior, informe sobre los \u00a0 \u00a0logros alcanzados en el desarrollo de su trabajo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la actualizaci\u00f3n del manual de normas y \u00a0 \u00a0procedimientos de suministros. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas, de \u00a0 \u00a0acuerdo con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Diploma de bachiller y curso relacionado \u00a0 \u00a0con las funciones espec\u00edficas del cargo con una duraci\u00f3n m\u00ednima de quinientas \u00a0 \u00a0(500) horas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Un (1) a\u00f1o de experiencia espec\u00edfica \u00a0 \u00a0relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
TESORERO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
402020 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores relacionadas con el manejo \u00a0 \u00a0financiero a nivel seccional, o en instituciones del segundo o tercer nivel de \u00a0 \u00a0atenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar, dirigir y evaluar las actividades del grupo \u00a0 \u00a0de tesorer\u00eda. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Recibir fondos de entidades oficiales o de particulares, \u00a0 \u00a0consignarlos y responder por su custodia y as\u00ed como de valores o dineros \u00a0 \u00a0encomendados a la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Liquidar y pagar cuentas de cobro, n\u00f3minas y planillas \u00a0 \u00a0de personal, efectuando los respectivos descuentos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Llevar y controlar los libros auxiliares de contabilidad \u00a0 \u00a0y relaci\u00f3n de bancos de la instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Controlar los libros que llevan los empleados \u00a0 \u00a0subalternos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Hacer arqueos diarios, conjuntamente con el cajero, para \u00a0 \u00a0verificar la exactitud de las sumas obtenidas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Elaborar y firmar cheques y cuentas de cobro de acuerdo \u00a0 \u00a0con las normas y procedimientos establecidos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Rendir peri\u00f3dicamente, informes sobre movimientos de ingresos \u00a0 \u00a0y egresos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover la utilizaci\u00f3n racional de los recursos \u00a0 \u00a0disponibles. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s que se le asignen relacionadas con las \u00a0 \u00a0funciones del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Aprobaci\u00f3n de tres (3) a\u00f1os de formaci\u00f3n \u00a0 \u00a0universitaria en una de las \u00e1reas relacionadas con las funciones del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Un (1) a\u00f1o de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
TECNICO EN ADMINISTRACION \u00a0 \u00a0 \u00a0FINANCIERA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
402025 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores t\u00e9cnicas de determinaci\u00f3n, c\u00e1lculo y \u00a0 \u00a0control de los ingresos y gastos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar estudios y an\u00e1lisis para el desarrollo de \u00a0 \u00a0actividades relacionadas con la elaboraci\u00f3n, administraci\u00f3n y control de \u00a0 \u00a0presupuesto. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asesorar al jefe inmediato en la determinaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0prioridades presupuestales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Conceptuar sobre las providencias relativas o \u00a0 \u00a0autorizaciones de gastos y contratos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar la formulaci\u00f3n del presupuesto del hospital \u00a0 \u00a0local, centros y puestos de salud del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar informes sobre la ejecuci\u00f3n presupuestal y los \u00a0 \u00a0estados contables. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Elaborar el proyecto de acuerdo mensual de gastos y de \u00a0 \u00a0solicitud de cr\u00e9ditos y traslados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Elaborar y\/o analizar el presupuesto de la instituci\u00f3n y \u00a0 \u00a0de los organismos del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y est\u00e9n \u00a0 \u00a0acordes con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n t\u00e9cnica profesional en \u00a0 \u00a0un \u00e1rea relacionada con las funciones espec\u00edficas del cargo, o aprobaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0tres (3) a\u00f1os de formaci\u00f3n universitaria en una carrera af\u00edn a las mismas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
TECNOLOGO EN ADMINISTRACION \u00a0 \u00a0 \u00a0FINANCIERA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
402030 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores t\u00e9cnicas de determinaci\u00f3n, c\u00e1lculo y \u00a0 \u00a0control de los ingresos y gastos, en instituciones del segundo o tercer nivel \u00a0 \u00a0de atenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar estudios y an\u00e1lisis para el desarrollo de las \u00a0 \u00a0actividades relacionadas con la elaboraci\u00f3n, administraci\u00f3n y control del \u00a0 \u00a0presupuesto. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asesorar al jefe inmediato en la determinaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0prioridades presupuestales y coordinar la formulaci\u00f3n del presupuesto de salud \u00a0 \u00a0del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Conceptuar sobre las providencias relativas a autorizaciones \u00a0 \u00a0de gastos y contratos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar informes sobre la ejecuci\u00f3n presupuestal y los \u00a0 \u00a0estados contables. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Elaborar el proyecto de acuerdo mensual de gastos y de \u00a0 \u00a0solicitud de cr\u00e9ditos y traslados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Elaborar informes peri\u00f3dicos al jefe inmediato sobre el \u00a0 \u00a0desarrollo de sus actividades. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar con su superior inmediato el plan de \u00a0 \u00a0desarrollo de las actividades a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y est\u00e9n \u00a0 \u00a0acordes con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Educaci\u00f3n. T\u00edtulo de formaci\u00f3n tecnol\u00f3gica en \u00e1reas \u00a0 \u00a0relacionadas con las funciones del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
ASISTENTE ADMINISTRATIVO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
402305 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores t\u00e9cnicas administrativas en el desarrollo \u00a0 \u00a0y control de los programas de apoyo para la prestaci\u00f3n de servicios de salud en \u00a0 \u00a0una entidad del primer nivel de atenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar con el superior inmediato el plan de trabajo a \u00a0 \u00a0su cargo y responder por su cumplimiento. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la programaci\u00f3n de las actividades del \u00a0 \u00a0\u00e1rea administrativa y en la elaboraci\u00f3n del proyecto de presupuesto de la \u00a0 \u00a0instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar y supervisar el desarrollo de las actividades \u00a0 \u00a0en los reg\u00edmenes del \u00e1rea administrativa de la instituci\u00f3n, cuando sea \u00a0 \u00a0necesario. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la evaluaci\u00f3n del impacto de la prestaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de los servicios ofrecidos a la instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Informar a la direcci\u00f3n del hospital sobre el desarrollo \u00a0 \u00a0del \u00e1rea a su cargo y orientar el cumplimiento de las normas y procedimientos \u00a0 \u00a0establecidos para el \u00e1rea administrativa. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por la consecuci\u00f3n oportuna de los recursos \u00a0 \u00a0necesarios y por la racional utilizaci\u00f3n de los disponibles. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el dise\u00f1o e implantaci\u00f3n de normas y \u00a0 \u00a0procedimientos administrativos orientados a mejorar la prestaci\u00f3n de los \u00a0 \u00a0servicios del \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Liquidar n\u00f3minas de pago del personal de la instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asignar el programa de trabajo al personal del \u00e1rea y \u00a0 \u00a0supervisar su cumplimiento, cuando le sea delegada esta funci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Consolidar e informar al superior inmediato el plan de \u00a0 \u00a0capacitaci\u00f3n de la instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dirigir o participar seg\u00fan el caso, la actualizaci\u00f3n del \u00a0 \u00a0manual de normas y procedimientos del \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s que le sean asignadas, de acuerdo con la \u00a0 \u00a0naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Diploma de bachiller y curso de asistencia \u00a0 \u00a0administrativa, con una duraci\u00f3n m\u00ednima de mil quinientas (1.500) horas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
TECNICO EN INFORMATICA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
402510 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n t\u00e9cnica en la elaboraci\u00f3n, adecuaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0asistencia en el manejo de los sistemas computacionales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el an\u00e1lisis, dise\u00f1o, instalaci\u00f3n, \u00a0 \u00a0mantenimiento y documentaci\u00f3n de componentes o m\u00f3dulos del sistema de \u00a0 \u00a0informaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dise\u00f1ar, codificar, probar y ejecutar los programas de \u00a0 \u00a0computador asignados, elaborando la documentaci\u00f3n respectiva. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asistir al usuario en el manejo de las aplicaciones \u00a0 \u00a0computacionales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Efectuar la adecuaci\u00f3n de los programas seg\u00fan las \u00a0 \u00a0necesidades de modificaci\u00f3n requeridas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la investigaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de nuevas \u00a0 \u00a0versiones de lenguajes y paquetes de software. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s que le sean asignadas y sean afines con la \u00a0 \u00a0naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n t\u00e9cnica profesional en \u00a0 \u00a0el \u00e1rea o aprobaci\u00f3n de tres (3) a\u00f1os de formaci\u00f3n universitaria en ingenier\u00eda \u00a0 \u00a0de sistemas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
ANALISTA PROGRAMADOR \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
402515 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores t\u00e9cnicas de an\u00e1lisis, dise\u00f1o, \u00a0 \u00a0implantaci\u00f3n, mantenimiento y documentaci\u00f3n del sistema de informaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar estudios de factibilidad para el desarrollo de \u00a0 \u00a0los componentes o m\u00f3dulos de los sistemas de informaci\u00f3n requeridos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar el an\u00e1lisis, dise\u00f1o, instalaci\u00f3n, mantenimiento \u00a0 \u00a0y documentaci\u00f3n de los componentes o m\u00f3dulos del sistema de informaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Desarrollar programas y sistemas de utilidad con el fin \u00a0 \u00a0de mejorar la eficiencia de los procesos y el uso de los equipos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Adaptar paquetes de programas y sistemas, y asesorar a \u00a0 \u00a0los usuarios en el uso de los mismos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Redactar las instrucciones para el manejo de paquetes y \u00a0 \u00a0programas, y elaborar las recomendaciones necesarias para corregir errores de \u00a0 \u00a0procedimientos en la aplicaci\u00f3n de los sistemas de informaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en labores de investigaci\u00f3n, docencia, \u00a0 \u00a0asesor\u00eda y supervisi\u00f3n de la administraci\u00f3n del sistema de informaci\u00f3n, \u00a0 \u00a0metodolog\u00eda de an\u00e1lisis, dise\u00f1o de sistemas, elaboraci\u00f3n y utilizaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0software. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Procurar la consecuci\u00f3n oportuna de los recursos \u00a0 \u00a0necesarios y promover la utilizaci\u00f3n racional de los disponibles. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la actualizaci\u00f3n del manual de normas y \u00a0 \u00a0procedimientos del \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s que le sean asignadas y sean afines con la \u00a0 \u00a0naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n tecnol\u00f3gica en el \u00e1rea \u00a0 \u00a0de sistemas, o aprobaci\u00f3n de cuatro (4) a\u00f1os de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0ingenier\u00eda de sistemas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Un (1) a\u00f1o de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
TECNICO EN ESTADISTICA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
403010 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores t\u00e9cnicas de estad\u00edsticas en una \u00a0 \u00a0instituci\u00f3n de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Revisar cr\u00edticamente la informaci\u00f3n y codificaci\u00f3n proveniente \u00a0 \u00a0de las \u00e1reas de atenci\u00f3n a las personas, al medio ambiente e infraestructura. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el desarrollo de criterios y m\u00e9todos para \u00a0 \u00a0la determinaci\u00f3n de indicadores de calidad en la prestaci\u00f3n de los servicios de \u00a0 \u00a0salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Organizar procedimientos que agilicen el flujo de \u00a0 \u00a0informaci\u00f3n y desarrollar registros secundarios b\u00e1sicos de acuerdo a programas, \u00a0 \u00a0necesidades y prop\u00f3sitos del r\u00e9gimen de informaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Supervisar y controlar el cumplimiento de las normas \u00a0 \u00a0sobre recolecci\u00f3n y remisi\u00f3n de informaci\u00f3n estad\u00edstica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por el abastecimiento oportuno de formularios y \u00a0 \u00a0material de estad\u00edstica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el adiestramiento del personal, \u00a0 \u00a0relacionado con el \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el an\u00e1lisis, interpretaci\u00f3n, presentaci\u00f3n \u00a0 \u00a0y publicaci\u00f3n de la informaci\u00f3n generada por las diferentes encuestas y \u00a0 \u00a0registros. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Preparar la tabulaci\u00f3n o res\u00famenes estad\u00edsticos \u00a0 \u00a0requeridos y presentar los informes necesarios a la jefatura y dem\u00e1s usuarios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por el cumplimiento de las normas sobre \u00a0 \u00a0notificaci\u00f3n obligataria de enfermedades. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Procurar la consecuci\u00f3n oportuna de los cursos \u00a0 \u00a0necesarios y promover la utilizaci\u00f3n racional de los recursos disponibles. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Colaborar con la realizaci\u00f3n de encuestas de salud, en \u00a0 \u00a0el dise\u00f1o de la recolecci\u00f3n de datos estad\u00edsticos y de otros estudios \u00a0 \u00a0especiales cuando sea necesario. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Colaborar en la determinaci\u00f3n de normas para el \u00a0 \u00a0mantenimiento de las historias cl\u00ednicas, an\u00e1lisis cuantitativo y res\u00famenes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la actualizaci\u00f3n del manual de normas y \u00a0 \u00a0procedimientos del \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Diploma de bachiller y curso de \u00a0 \u00a0estad\u00edsticas de salud, con una duraci\u00f3n m\u00ednima de mil (1.000) horas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
DIBUJANTE PUBLICITARIO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
403520 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores t\u00e9cnicas de representaci\u00f3n gr\u00e1fica \u00a0 \u00a0de objetos, ideas o estad\u00edsticas a fin de elaborar bocetos, planos y ayudas \u00a0 \u00a0visuales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Analizar formas, colores y materiales con sus superiores \u00a0 \u00a0para decidir el estilo y acabado de las ilustraciones. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Efectuar estudios detallados de los temas a ilustrar y \u00a0 \u00a0elaborar los aprobados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Elaborar esquemas y dise\u00f1os para material ilustrativo con \u00a0 \u00a0fines docentes y\/o publicitarios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por el adecuado mantenimiento de los instrumentos \u00a0 \u00a0y materiales de dibujo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Responder por la custodia y manejo de las artes finales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la actualizaci\u00f3n del manual de normas y \u00a0 \u00a0procedimientos del \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s que le sean asignadas y sean afines con la \u00a0 \u00a0naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n t\u00e9cnica profesional en \u00a0 \u00a0dibujo publicitario o aprobaci\u00f3n de tres (3) a\u00f1os de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0una carrera af\u00edn con las funciones espec\u00edficas del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
DISE\u00d1ADOR GRAFICO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
403525 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores tecnol\u00f3gicas de dise\u00f1o de ayudas \u00a0 \u00a0visuales para campa\u00f1as publicitarias, programas educativos y para la divulgaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de temas relacionados con la salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dise\u00f1ar audiovisuales sobre programas o campa\u00f1as de \u00a0 \u00a0salud a desarrollar. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Estudiar los textos y analizarlos con sus superiores \u00a0 \u00a0para decidir el estilo y enfoque de las ilustraciones a dise\u00f1ar. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Estudiar la finalidad de la campa\u00f1a o programa y \u00a0 \u00a0determinar el costo, calidad y cantidad de los materiales necesarios y \u00a0 \u00a0disponibiles a fin de someterlos a aprobaci\u00f3n del jefe inmediato. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dar indicaciones para la elaboraci\u00f3n final de las \u00a0 \u00a0ilustraciones y bosquejos dise\u00f1ados y revisar las artes finales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Colaborar en la preparaci\u00f3n de esquemas gr\u00e1ficos y \u00a0 \u00a0carteleras que se desarrollen en la instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la elaboraci\u00f3n de un calendario general de \u00a0 \u00a0actividades para los programas y campa\u00f1as de promoci\u00f3n y educaci\u00f3n en salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n tecnol\u00f3gica en dise\u00f1o \u00a0 \u00a0gr\u00e1fico o cuatro (4) a\u00f1os de formaci\u00f3n universitaria en una carrera af\u00edn con \u00a0 \u00a0las funciones del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
SUSTANCIADOR \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
404005 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores t\u00e9cnicas de recolecci\u00f3n, an\u00e1lisis y \u00a0 \u00a0confrontaci\u00f3n de documentos en cualquier nivel de atenci\u00f3n en una instituci\u00f3n del \u00a0 \u00a0sistema de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar investigaciones preliminares por la no \u00a0 \u00a0aplicaci\u00f3n de las normas sanitarias y administrativas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Sustanciar los procesos a cargo de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Revisar los expedientes de las diferentes licencias de \u00a0 \u00a0funcionamiento y registro de alimentos y dem\u00e1s, de acuerdo con las normas \u00a0 \u00a0legales vigentes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Preparar los informes solicitados por el jefe inmediato. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la actualizaci\u00f3n del manual de normas y \u00a0 \u00a0procedimientos del \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Terminaci\u00f3n de estudios universitarios en \u00a0 \u00a0derecho. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
DIBUJANTE TECNICO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
411005 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores t\u00e9cnicas, trazado de mapas, \u00a0 \u00a0formatos, diagramas, planos de ingenier\u00eda y arquitectura en una instituci\u00f3n del \u00a0 \u00a0primer nivel de atenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Elaborar de acuerdo a instrucciones, mapas, gr\u00e1ficos, \u00a0 \u00a0croquis, planos, organigramas y cuadros estad\u00edsticos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Hacer croquis de estudio con base en dise\u00f1os hechos por \u00a0 \u00a0los arquitectos e ingenieros. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Elaborar planos de anteproyectos de arquitectura e \u00a0 \u00a0ingenier\u00eda en diferentes formas, escalas y dimensiones. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Procurar la consecuci\u00f3n oportuna de los recursos \u00a0 \u00a0necesarios para el adecuado desempe\u00f1o de sus funciones. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por el adecuado mantenimiento de los instrumentos \u00a0 \u00a0y materiales de dibujo que utiliza. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Proponer m\u00e9todos y sistemas que tiendan a lograr una mayor \u00a0 \u00a0productividad en las labores de dibujo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n t\u00e9cnica profesional en \u00a0 \u00a0el \u00e1rea o aprobaci\u00f3n de tres (3) a\u00f1os de formaci\u00f3n universitaria en una carrera \u00a0 \u00a0af\u00edn con las funciones espec\u00edficas del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
TECNICO EN ARQUITECTURA E INGENIERIA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
411010 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores t\u00e9cnicas en actividades de \u00a0 \u00a0ingenier\u00eda o arquitectura en segundo o tercer nivel de atenci\u00f3n o en el \u00a0 \u00a0servicio seccional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Interpretar y graficar en planos arquitect\u00f3nicos y de \u00a0 \u00a0construcci\u00f3n los proyectos asignados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Colaborar con los arquitectos e ingenieros en el \u00a0 \u00a0desarrollo de sus labores. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Elaborar maquetas u otros trabajos necesarios para la \u00a0 \u00a0presentaci\u00f3n de proyectos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Procurar la consecuci\u00f3n oportuna de los recursos \u00a0 \u00a0necesarios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por el adecuado mantenimiento de los instrumentos, \u00a0 \u00a0equipos y materiales asignados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Proponer m\u00e9todos y sistemas que tiendan a lograr una \u00a0 \u00a0mayor productividad en el \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y afines con \u00a0 \u00a0la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n t\u00e9cnica profesional en \u00a0 \u00a0un \u00e1rea relacionada con las funciones espec\u00edficas del cargo o tres (3) a\u00f1os de \u00a0 \u00a0formaci\u00f3n universitaria en una carrera af\u00edn con las mismas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
INSPECTOR DE OBRAS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
411015 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de interpretaci\u00f3n de planos, mediciones, \u00a0 \u00a0control de especificaciones, materiales, equipo y mano de obra. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Interpretar y dise\u00f1ar planos de construcci\u00f3n e \u00a0 \u00a0instalaciones hidr\u00e1ulicas, sanitarias y el\u00e9ctricas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejecutar mediciones de terrenos y edificaciones \u00a0 \u00a0existentes, como tambi\u00e9n de obra ejecutada para la elaboraci\u00f3n de las actas \u00a0 \u00a0correspondientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Controlar la cantidad, calidad y utilizaci\u00f3n de los \u00a0 \u00a0materiales y herramientas a fin de procurar el correcto desarrollo de los \u00a0 \u00a0trabajos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Inspeccionar las instalaciones para detectar da\u00f1os y \u00a0 \u00a0proceder a su reparaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Supervisar la ejecuci\u00f3n de reparaciones locativas que se \u00a0 \u00a0hagan necesarias en las edificaciones. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Informar y consultar al jefe inmediato sobre los \u00a0 \u00a0problemas que se presenten en la ejecuci\u00f3n de las obras. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por el correcto uso y conservaci\u00f3n de las \u00a0 \u00a0herramientas, equipos y materiales asignados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Proponer m\u00e9todos y sistemas que tiendan a lograr una \u00a0 \u00a0mayor productividad en el \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n tecnol\u00f3gica en \u00a0 \u00a0construcciones o cuatro (4) a\u00f1os de formaci\u00f3n universitaria en una carrera af\u00edn \u00a0 \u00a0con las funciones espec\u00edficas del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Un (1) a\u00f1o de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
TECNICO EN MANTENIMIENTO DE RED DE FRIO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
411535 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de mantenimiento preventivo y \u00a0 \u00a0correctivo de los equipos utilizados en la producci\u00f3n y distribuci\u00f3n de aire \u00a0 \u00a0acondicionado y refrigeraci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar el inventario t\u00e9cnico de los equipos asignados \u00a0 \u00a0y mantener actualizados los respectivos registros. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo del \u00a0 \u00a0equipo y maquinaria asignada y presentar los reportes t\u00e9cnicos correspondientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Presentar al jefe inmediato el presupuesto de los \u00a0 \u00a0recursos necesarios para la realizaci\u00f3n del mantenimiento preventivo y \u00a0 \u00a0correctivo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Solicitar los materiales, partes, repuestos, \u00a0 \u00a0herramientas e instrumentos de medici\u00f3n y prueba necesarios para el desempe\u00f1o \u00a0 \u00a0de su trabajo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Responder por los equipos, herramientas y materiales a \u00a0 \u00a0su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asesorar sobre todo lo relacionado con la tecnolog\u00eda y \u00a0 \u00a0mantenimiento de los equipos de su especialidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Actuar como instructor en el \u00e1rea de su especialidad de acuerdo \u00a0 \u00a0con la programaci\u00f3n establecida. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la obtenci\u00f3n y actualizaci\u00f3n de manuales, \u00a0 \u00a0gu\u00edas y normas t\u00e9cnicas de mantenimiento en el \u00e1rea de su especialidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s que le sean asignadas de acuerdo y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Diploma de bachiller y curso de t\u00e9cnico en \u00a0 \u00a0mantenimiento de equipo de refrigeraci\u00f3n y aire acondicionado expedido por el \u00a0 \u00a0Fondo Nacional Hospitalario con una duraci\u00f3n m\u00ednima de 120 horas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
TECNICO EN ELECTROMECANICA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
411540 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de actividades de mantenimiento preventivo y \u00a0 \u00a0correctivo de equipos m\u00e9dicos el\u00e9ctricos y\/o mec\u00e1nicos, de la maquinaria y equipo \u00a0 \u00a0utilizado para la producci\u00f3n y distribuci\u00f3n de vapor, energ\u00eda el\u00e9ctrica, gases \u00a0 \u00a0medicinales, vac\u00edo, ropa limpia y alimentaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar el inventario t\u00e9cnico de los equipos asignados \u00a0 \u00a0y mantener actualizado los respectivos registros. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo del \u00a0 \u00a0equipo y maquinaria asignada y presentar los reportes t\u00e9cnicos \u00a0 \u00a0correspondientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Presentar al jefe inmediato el presupuesto de los \u00a0 \u00a0recursos necesarios para la realizaci\u00f3n del mantenimiento preventivo y \u00a0 \u00a0curativo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Solicitar los materiales, partes, repuestos, \u00a0 \u00a0herramientas e instrumentos de medici\u00f3n y prueba necesarios para el desempe\u00f1o \u00a0 \u00a0de su trabajo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Responder por los equipos, herramientas y materiales a \u00a0 \u00a0su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asesorar sobre todo lo relacionado con la tecnolog\u00eda y \u00a0 \u00a0mantenimiento de los equipos de su especialidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Actuar como instructor en el \u00e1rea de su especialidad de \u00a0 \u00a0acuerdo con la programaci\u00f3n establecida. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la obtenci\u00f3n, actualizaci\u00f3n y elaboraci\u00f3n \u00a0 \u00a0de manuales, gu\u00edas y normas t\u00e9cnicas de mantenimiento de su especialidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Diploma de bachiller y certificado de \u00a0 \u00a0t\u00e9cnico o perito en \u00e1rea relacionada con las funciones espec\u00edficas del cargo, \u00a0 \u00a0expedido por el Fondo Nacional Hospitalario con una duraci\u00f3n m\u00ednima de ciento \u00a0 \u00a0veinte (120) horas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
TECNICO EN ELECTROMEDICINA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
411545 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de actividades de mantenimiento preventivo, \u00a0 \u00a0correctivo y recuperativo de equipos m\u00e9dicos-electr\u00f3nicos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar el inventario t\u00e9cnico de los equipos \u00a0 \u00a0m\u00e9dicos-electr\u00f3nicos y mantener actualizado su registro. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de los \u00a0 \u00a0equipos asignados y presentar los reportes t\u00e9cnicos correspondientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Elaborar el presupuesto de los recursos necesarios para \u00a0 \u00a0realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de los equipos de su \u00a0 \u00a0especialidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Solicitar los materiales, repuestos, herramientas, \u00a0 \u00a0instrumentos de medici\u00f3n y prueba necesarios para el desempe\u00f1o de su trabajo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Responder por los equipos, herramientas y materiales a \u00a0 \u00a0su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asesorar sobre todo lo relacionado con la tecnolog\u00eda y mantenimiento \u00a0 \u00a0de los equipos de su especialidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Actuar como instructor en el \u00e1rea de equipos de su \u00a0 \u00a0especialidad de acuerdo con la programaci\u00f3n establecida. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Presentar informes peri\u00f3dicos de programaci\u00f3n y control \u00a0 \u00a0de \u00f3rdenes de trabajo del equipo bajo su responsabilidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la obtenci\u00f3n, actualizaci\u00f3n o elaboraci\u00f3n \u00a0 \u00a0de manuales, gu\u00edas y normas t\u00e9cnicas de mantenimiento de su especialidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Diploma de bachiller y certificado de \u00a0 \u00a0t\u00e9cnico o experto en mantenimiento de equipo m\u00e9dico o en curso(s) \u00a0 \u00a0relacionado(s) con las funciones espec\u00edficas del cargo expedido(s) por el Fondo \u00a0 \u00a0Nacional Hospitalario con una duraci\u00f3n m\u00ednima de ciento veinte (120) horas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
ENFERMERO TECNOLOGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
421015 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores t\u00e9cnicas asistenciales de enfermer\u00eda \u00a0 \u00a0a personas, familias o comunidad en una instituci\u00f3n del sistema de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Valorar el estado de salud de la poblaci\u00f3n del \u00e1rea de \u00a0 \u00a0influencia a trav\u00e9s del diagn\u00f3stico de la situaci\u00f3n de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dar atenci\u00f3n de enfermer\u00eda a pacientes, familia y grupos \u00a0 \u00a0de la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la revista m\u00e9dica diaria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Revisar historias cl\u00ednicas e instrucciones m\u00e9dicas de \u00a0 \u00a0los casos de hospitalizaci\u00f3n o ambulatorios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Hacer y presentar informes a los m\u00e9dicos sobre lo \u00a0 \u00a0ocurrido durante el turno a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Organizar, asignar, delegar y supervisar el trabajo del \u00a0 \u00a0personal auxiliar, de acuerdo con normas de la instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Evaluar el impacto de la atenci\u00f3n de enfermer\u00eda. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar como instructor en la capacitaci\u00f3n, \u00a0 \u00a0adiestramiento e informaci\u00f3n al personal relacionado con el \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar visitas domiciliarias a pacientes de los programas \u00a0 \u00a0especiales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Desarrollar acciones de promoci\u00f3n de salud y prevenci\u00f3n \u00a0 \u00a0de enfermedades y educaci\u00f3n sobre aspectos b\u00e1sicos del estado y cuidado del \u00a0 \u00a0medio ambiente a la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en investigaciones de tipo aplicado. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dar apoyo emocional al paciente, aplicando los derechos \u00a0 \u00a0del enfermo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por el buen funcionamiento de equipos, \u00a0 \u00a0instrumentos y elementos de servicio bajo su cuidado. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por la buena imagen de la instituci\u00f3n y por la \u00a0 \u00a0calidad en la prestaci\u00f3n de los servicios de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n tecnol\u00f3gica en \u00a0 \u00a0enfermer\u00eda. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
REGENTE DE FARMACIA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
431010 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores t\u00e9cnicas en la preparaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0distribuci\u00f3n de medicamentos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la preparaci\u00f3n de f\u00f3rmulas magistrales de \u00a0 \u00a0acuerdo a especificaciones m\u00e9dicas bajo la supervisi\u00f3n del qu\u00edmico \u00a0 \u00a0farmac\u00e9utico. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Supervisar la recepci\u00f3n, almacenamiento y distribuci\u00f3n \u00a0 \u00a0de la droga y medicamentos de control especial. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Colaborar como auxiliar, cuando exista planta de \u00a0 \u00a0producci\u00f3n de medicamentos a escala industrial, en la elaboraci\u00f3n de los \u00a0 \u00a0mismos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Suministrar informaci\u00f3n al personal de farmacias-droguer\u00edas, \u00a0 \u00a0droguer\u00edas, dep\u00f3sitos de drogas y agencias de especialidades farmac\u00e9uticas, \u00a0 \u00a0sobre el manejo de drogas y medicamentos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la actualizaci\u00f3n y difusi\u00f3n del manual de \u00a0 \u00a0normas y procedimientos del \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en investigaciones del \u00e1rea, que le sean \u00a0 \u00a0asignadas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Procurar la consecuci\u00f3n oportuna de los recursos \u00a0 \u00a0necesarios y la racional utilizaci\u00f3n de los disponibles. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le asignen y sean afines con la \u00a0 \u00a0naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3 REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n tecnol\u00f3gica en regencia \u00a0 \u00a0de farmacia o aprobaci\u00f3n de cuatro (4) a\u00f1os de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0qu\u00edmica farmac\u00e9utica, farmacia o qu\u00edmica y farmacia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
SUPERVISOR DE FARMACIA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
431015 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de supervisi\u00f3n de \u00a0 \u00a0farmacias-droguer\u00edas, dep\u00f3sitos de drogas y agencias de especialidades \u00a0 \u00a0farmac\u00e9uticas a nivel seccional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Practicar visitas de inspecci\u00f3n a farmacias-droguer\u00edas y \u00a0 \u00a0agencias de especialidades farmac\u00e9uticas, que operan en su zona y efectuar \u00a0 \u00a0decomisos y congelaciones cuando sea necesario. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Revisar la vigilancia de las licencias de \u00a0 \u00a0funcionamiento. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Verificar y constatar el cumplimiento de las normas que \u00a0 \u00a0regulan lo relacionado con drogas y medicamentos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dar orientaci\u00f3n e instrucci\u00f3n al personal de \u00a0 \u00a0farmacias-droguer\u00edas sobre la legislaci\u00f3n sanitaria vigente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Estudiar los cat\u00e1logos respectivos para verificar la \u00a0 \u00a0correcta aplicaci\u00f3n de los precios de los medicamentos y controlar la venta \u00a0 \u00a0ambulante de medicamentos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Rendir los informes correspondientes sobre las visitas y \u00a0 \u00a0actividades realizadas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la actualizaci\u00f3n y difusi\u00f3n del manual de \u00a0 \u00a0normas y procedimientos de su \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Recomendar nuevos m\u00e9todos y procedimientos orientados a \u00a0 \u00a0mejorar la eficiencia en su trabajo, teniendo en cuenta el adecuado manejo de \u00a0 \u00a0desechos t\u00f3xicos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Procurar la consecuci\u00f3n oportuna de los recursos \u00a0 \u00a0necesarios y la racional utilizaci\u00f3n de los disponibles. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n tecnol\u00f3gica en regencia \u00a0 \u00a0de farmacia o aprobaci\u00f3n de cuatro (4) a\u00f1os de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0qu\u00edmica farmac\u00e9utica, farmacia o qu\u00edmica y farmacia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Dos (2) a\u00f1os de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
INSTRUMENTADOR QUIRURGICO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
431515 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores relacionadas en la colaboraci\u00f3n directa \u00a0 \u00a0al m\u00e9dico y en el manejo de los diferentes equipos de ayuda de diagn\u00f3stico y de \u00a0 \u00a0tratamiento en una instituci\u00f3n de salud del tercer nivel de atenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asistir a los cirujanos en el desarrollo de las \u00a0 \u00a0operaciones, suministrando y recibiendo los distintos elementos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Llevar el control de instrumental y recuento de gasas y \u00a0 \u00a0compresas durante el acto quir\u00fargico y\/o anestesia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Revisar diariamente la programaci\u00f3n de cirug\u00edas y \u00a0 \u00a0registrar lo realizado. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Manejar equipos de ayuda de diagn\u00f3stico y tratamiento. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Supervisar el aspecto t\u00e9cnico en el proceso de \u00a0 \u00a0esterilizaci\u00f3n del instrumental m\u00e9dico quir\u00fargico. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Conservar t\u00e9cnicamente ordenados los equipos e \u00a0 \u00a0instrumentales de cirug\u00eda. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Llevar el inventario del instrumental e informar sobre necesidades \u00a0 \u00a0de equipo y material para programas de suministros. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Solicitar y recibir pedidos y entregar los materiales y \u00a0 \u00a0equipos requeridos por las unidades de cirug\u00eda. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la elaboraci\u00f3n del manual de \u00a0 \u00a0procedimientos del \u00e1rea y de normas as\u00e9pticas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Rendir informes peri\u00f3dicos al superior inmediato sobre \u00a0 \u00a0el desarrollo de las actividades. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s que le sean asignadas y sean afines con la \u00a0 \u00a0naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Bachiller y curso en instrumentaci\u00f3n \u00a0 \u00a0quir\u00fargica con una duraci\u00f3n m\u00ednima de dos mil quinientas (2.500) horas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
TECNICO DE LABORATORIO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
432015 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores t\u00e9cnicas de laboratorio en \u00a0 \u00a0instituciones del tercer nivel de atenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar an\u00e1lisis variados de laboratorio con fines \u00a0 \u00a0investigativos, de comprobaci\u00f3n o producci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar ex\u00e1menes y pruebas qu\u00edmicas de laboratorio. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Leer placas e interpretar resultados de acuerdo a las \u00a0 \u00a0normas establecidas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Preparar cortes de los tejidos necesarios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Examinar microsc\u00f3picamente los extendidos citol\u00f3gicos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Preparar y mantener un buen control de los colorantes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Revisar con el m\u00e9dico pat\u00f3logo los extendidos anormales \u00a0 \u00a0y aquellos otros que se requiera investigar. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Pasar a revisi\u00f3n del m\u00e9dico pat\u00f3logo el 10% de las \u00a0 \u00a0placas con resultado normal. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Anotar resultados en general y rendir informes de las \u00a0 \u00a0labores realizadas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Preparar a pacientes para los diferentes ex\u00e1menes de \u00a0 \u00a0laboratorio y tomar pruebas de cierta complejidad seg\u00fan normas establecidas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Operar equipos de medici\u00f3n y an\u00e1lisis utilizados en el \u00a0 \u00a0laboratorio. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Procurar la oportuna consecuci\u00f3n de los recursos \u00a0 \u00a0necesarios y la racional utilizaci\u00f3n de los disponibles, as\u00ed como de los dem\u00e1s \u00a0 \u00a0bienes a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Diploma de bachiller y curso de t\u00e9cnico en \u00a0 \u00a0un \u00e1rea relacionada con las funciones espec\u00edficas del cargo, con una duraci\u00f3n \u00a0 \u00a0m\u00ednima de dos mil quinientas (2.500) horas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Un (1) a\u00f1o de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
TECNICO DE RAYOS X \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
432510 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de operaci\u00f3n de equipos para la \u00a0 \u00a0elaboraci\u00f3n de estudios radiogr\u00e1ficos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Proteger debidamente a los pacientes a fin de evitar \u00a0 \u00a0radiaciones innecesarias. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por la adecuada calibraci\u00f3n de los aparatos de \u00a0 \u00a0rayos X a fin de que la exposici\u00f3n sea correcta. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Tomar las radiograf\u00edas y realizar encabezamientos para \u00a0 \u00a0los informes radiol\u00f3gicos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Hacer el revelado de placas y revisar su calidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Transcribir informes radiol\u00f3gicos de conformidad con lo \u00a0 \u00a0determinado por el m\u00e9dico radi\u00f3logo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Hacer los informes estad\u00edsticos de acuerdo con las normas \u00a0 \u00a0establecidas y mantener actualizado el k\u00e1rdex. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en campa\u00f1as educativas a nivel intra y \u00a0 \u00a0extramural sobre los riesgos de la radiaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Limpiar los equipos de rayos X y responsabilizarse del \u00a0 \u00a0manejo del equipo e instrumental que est\u00e9 bajo su cuidado. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por el cumplimiento de las normas de protecci\u00f3n \u00a0 \u00a0radiol\u00f3gica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s que le sean asignadas y sean afines con la \u00a0 \u00a0naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Diploma de bachiller y curso de t\u00e9cnico en \u00a0 \u00a0rayos X con una duraci\u00f3n m\u00ednima de dos mil quinientas (2.500) horas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
TECNICO EN MEDICINA NUCLEAR \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
432515 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores t\u00e9cnicas en la calibraci\u00f3n de equipos \u00a0 \u00a0radioactivos, preparaci\u00f3n y administraci\u00f3n de dosis orales terap\u00e9uticas de \u00a0 \u00a0elementos radioactivos y realizaci\u00f3n de pruebas diarias para medicina nuclear. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Hacer la calibraci\u00f3n de fuentes radioactivas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Preparar y suministrar dosis orales de elementos \u00a0 \u00a0radioactivos a pacientes, seg\u00fan orden m\u00e9dica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Hacer gamagraf\u00edas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar prueba de Schelling. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Llevar el archivo, tarjetero de pacientes y registros \u00a0 \u00a0estad\u00edsticos correspondientes . \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Procurar la consecuci\u00f3n oportuna de los recursos \u00a0 \u00a0necesarios, velar por la racional utilizaci\u00f3n de los mismos y responder por el \u00a0 \u00a0equipo e instrumental bajo su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por el cumplimiento de las normas de protecci\u00f3n \u00a0 \u00a0radioactiva. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Diploma de bachiller y curso t\u00e9cnico en el \u00a0 \u00a0\u00e1rea de medicina nuclear. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
TECNICO EN RADIOTERAPIA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
432520 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores t\u00e9cnicas de operaci\u00f3n de equipos de \u00a0 \u00a0radioterapia aplicados en el tratamiento de pacientes en terapia por radiaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Manejar y operar equipos de cobalto, rayos X, \u00a0 \u00a0irradiaci\u00f3n de Theranton, de Picker y de terapia de contacto. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Preparar al paciente para las irradiaciones y \u00a0 \u00a0controlarlo durante la exposici\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Colocar moldes de plomo para la protecci\u00f3n de los \u00a0 \u00a0pacientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ordenar las citas de control a los pacientes en consulta \u00a0 \u00a0de radioterapia y llevar las respectivas historias cl\u00ednicas de acuerdo a las \u00a0 \u00a0normas establecidas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Llevar los registros estad\u00edsticos respectivos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Procurar la consecuci\u00f3n oportuna de los recursos \u00a0 \u00a0necesarios y velar por la racional utilizaci\u00f3n de los disponibles y responder \u00a0 \u00a0por el equipo e instrumental bajo su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por el cumplimiento de las normas de protecci\u00f3n en \u00a0 \u00a0radio. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Diploma de bachiller y curso de t\u00e9cnico en \u00a0 \u00a0radioterapia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
TECNICO EN ORTESIS Y PROTESIS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
433010 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1 NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores t\u00e9cnicas de dise\u00f1o, fabricaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0adaptaci\u00f3n de aparatos mec\u00e1nicos, requeridos para complementar la rehabilitaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de pacientes con deficiencias f\u00edsicas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar junto con el m\u00e9dico y el equipo de \u00a0 \u00a0rehabilitaci\u00f3n y de acuerdo a los requerimientos del paciente el dise\u00f1o m\u00e1s \u00a0 \u00a0adecuado del aparato a fabricar. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Elaborar las ayudas ort\u00e9sicas o prot\u00e9sicas prescritas \u00a0 \u00a0por el m\u00e9dico para la rehabilitaci\u00f3n de pacientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar reuniones peri\u00f3dicas con el equipo de \u00a0 \u00a0rehabilitaci\u00f3n para examinar los resultados terap\u00e9uticos de pacientes que usen \u00a0 \u00a0aparatos mec\u00e1nicos de rehabilitaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Determinar las necesidades de material, elaborar los \u00a0 \u00a0pedidos llevando un registro de costos y responder por los materiales, equipos \u00a0 \u00a0y aparatos fabricados que tiene a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Llevar un k\u00e1rdex con los dise\u00f1os de los aparatos fabricados \u00a0 \u00a0para las diferentes clases de deficiencias f\u00edsicas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la evaluaci\u00f3n del impacto de la prestaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de los servicios de salud a la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s que le sean asignadas y sean afines con la \u00a0 \u00a0naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Diploma de bachiller y curso de t\u00e9cnico en \u00a0 \u00a0pr\u00f3tesis ortop\u00e9dica con una duraci\u00f3n m\u00ednima de seiscientas (600) horas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
TECNICO EN TERAPIA OCUPACIONAL \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
433015 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores t\u00e9cnicas de tipo educativo, \u00a0 \u00a0asistencial y de complementaci\u00f3n de estudio y diagn\u00f3stico a personas \u00a0 \u00a0hospitalizadas o ambulatorias. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Recibir, movilizar y asistir a los usuarios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Registrar, tabular y reportar los datos requeridos para \u00a0 \u00a0los procesos administrativos y asistenciales, mecanografiar informes y \u00a0 \u00a0archivar. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover, informar y orientar sobre los servicios a los \u00a0 \u00a0usuarios y controlar su adecuada utilizaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Proveer de los materiales, herramientas y equipos a los \u00a0 \u00a0usuarios y controlar su adecuada utilizaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Organizar y mantener el \u00e1rea de trabajo, la de los \u00a0 \u00a0productos y el dep\u00f3sito, reportando las necesidades. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la elaboraci\u00f3n y divulgaci\u00f3n de mensajes \u00a0 \u00a0educativos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en los procesos productivos, asistenciales e \u00a0 \u00a0investigativos del \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el diagn\u00f3stico y pron\u00f3stico del estado de \u00a0 \u00a0salud de la poblaci\u00f3n del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la evaluaci\u00f3n del impacto de la prestaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de los servicios de salud a la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la actualizaci\u00f3n y difusi\u00f3n del manual de \u00a0 \u00a0normas y procedimientos del \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s que le sean asignadas y afines con la \u00a0 \u00a0naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n t\u00e9cnica profesional en \u00a0 \u00a0terapia ocupacional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
TECNOLOGO EN TERAPIA OCUPACIONAL \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
433020 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores tecnol\u00f3gicas de tipo educativo, \u00a0 \u00a0asistencial y de complementaci\u00f3n de estudios y diagn\u00f3sticos a personas \u00a0 \u00a0hospitalizadas o ambulatorias. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar con el terapista y el m\u00e9dico la terapia y el \u00a0 \u00a0aparato a fabricar si es necesario. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la selecci\u00f3n de t\u00e9cnicas y medios de \u00a0 \u00a0evaluaci\u00f3n y tratamiento. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Producir el equipo, las adaptaciones y las f\u00e9rulas \u00a0 \u00a0establecidas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Registrar y reportar observaciones acerca del desempe\u00f1o \u00a0 \u00a0ocupacional de las personas atendidas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Precisar necesidades de materiales, herramientas, \u00a0 \u00a0equipos y velar por su mantenimiento. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Organizar, preparar y controlar materiales, herramientas \u00a0 \u00a0y productos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Recolectar, consolidar y reportar informaci\u00f3n para los \u00a0 \u00a0procesos administrativos, asistenciales e investigativos de las unidades de \u00a0 \u00a0atenci\u00f3n ocupacional y de los talleres de f\u00e9rulas, equipos y aditamentos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Aplicar las t\u00e9cnicas e instrumentos indicados en el plan \u00a0 \u00a0ocupacional para evaluar las actividades. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Efectuar las pruebas prevocacionales indicadas en el \u00a0 \u00a0plan ocupacional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el dise\u00f1o y divulgaci\u00f3n de mensajes \u00a0 \u00a0educativos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el diagn\u00f3stico y pron\u00f3stico del estado de \u00a0 \u00a0salud de la poblaci\u00f3n del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la evaluaci\u00f3n del impacto de la prestaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de los servicios de salud a la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la actualizaci\u00f3n y difusi\u00f3n del manual de \u00a0 \u00a0normas y procedimientos del \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y afines con \u00a0 \u00a0la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n tecnol\u00f3gica en terapia \u00a0 \u00a0ocupacional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
TECNOLOGO EN TERAPIA \u00a0 \u00a0 \u00a0RESPIRATORIA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
433025 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores tecnol\u00f3gicas de tipo asistencial, \u00a0 \u00a0educativo y de complementaci\u00f3n de estudios a pacientes hospitalizados o \u00a0 \u00a0ambulatorios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Acordar con el fisioterapeuta respiratorio la selecci\u00f3n de \u00a0 \u00a0t\u00e9cnicas y medios de evaluaci\u00f3n y tratamiento de los pacientes a su cargo y \u00a0 \u00a0responder por su cumplimiento. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Aplicar las t\u00e9cnicas e instrumentos seleccionados en el \u00a0 \u00a0tratamiento del paciente y evaluar su efectividad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Registrar y reportar observaciones acerca de los \u00a0 \u00a0procedimientos realizados con los pacientes a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Recolectar, consolidar y reportar informaci\u00f3n para los \u00a0 \u00a0procesos administrativos, asistenciales e investigativos de la unidad de \u00a0 \u00a0terapia respiratoria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Organizar, lavar, esterilizar y controlar los materiales \u00a0 \u00a0y equipos empleados en el servicio. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Precisar e informar necesidades de los diversos equipos \u00a0 \u00a0y materiales requeridos en la unidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la elaboraci\u00f3n y divulgaci\u00f3n de mensajes \u00a0 \u00a0educativos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el diagn\u00f3stico del estado de salud de la \u00a0 \u00a0poblaci\u00f3n del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la evaluaci\u00f3n del impacto de la prestaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de los servicios de salud a la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Se requiere educaci\u00f3n a nivel tecnol\u00f3gico \u00a0 \u00a0con t\u00edtulo de tecn\u00f3logo en terapia respiratoria, en una instituci\u00f3n de \u00a0 \u00a0educaci\u00f3n superior debidamente aprobada y registro del t\u00edtulo en la seccional \u00a0 \u00a0correspondiente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
TECNOLOGO EN PROMOCION SOCIAL \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
441015 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de apoyo a la implantaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0desarrollo de la promoci\u00f3n, organizaci\u00f3n y educaci\u00f3n de la comunidad en salud y \u00a0 \u00a0asistencia social en instituciones del primero o segundo nivel de atenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar las clasificaciones socio-econ\u00f3micas de los \u00a0 \u00a0pacientes para el cobro de tarifas diferenciales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Detectar y atender los problemas sociales de su \u00a0 \u00a0competencia de pacientes y familiares. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Establecer conexi\u00f3n con las instituciones del \u00e1rea de \u00a0 \u00a0influencia para reubicaci\u00f3n de pacientes, realizaci\u00f3n de ayudas diagn\u00f3sticas o \u00a0 \u00a0facilitar el egreso de los pacientes, cuando ha terminado el tratamiento \u00a0 \u00a0hospitalario. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Informar y orientar al usuario sobre las implicaciones \u00a0 \u00a0sociales de la enfermedad y el tratamiento. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en las campa\u00f1as especiales de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en investigaciones para conocer las \u00a0 \u00a0condiciones de salud de la poblaci\u00f3n del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el dise\u00f1o, ejecuci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de las \u00a0 \u00a0actividades de promoci\u00f3n, organizaci\u00f3n, educaci\u00f3n y planeaci\u00f3n comunitaria en \u00a0 \u00a0salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar el tratamiento asignado a las personas dentro \u00a0 \u00a0de los procesos de tratamiento social. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar acciones intra intersectorial que faciliten la \u00a0 \u00a0implantaci\u00f3n y desarrollo de la participaci\u00f3n comunitaria en salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Apoyar al personal del \u00e1rea en el desarrollo de las \u00a0 \u00a0actividades de promoci\u00f3n, educaci\u00f3n y otros, tendientes a impulsar la \u00a0 \u00a0participaci\u00f3n de la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Procurar la consecuci\u00f3n oportuna de los recursos \u00a0 \u00a0necesarios y promover la utilizaci\u00f3n racional de los recursos disponibles \u00a0 \u00a0mediante el establecimiento de prioridades. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la evaluaci\u00f3n de actividades e impacto de \u00a0 \u00a0los servicios de salud a la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y afines con \u00a0 \u00a0la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n tecnol\u00f3gica en \u00a0 \u00a0promoci\u00f3n social o aprobaci\u00f3n de cuatro (4) a\u00f1os de formaci\u00f3n universitaria en \u00a0 \u00a0una carrera af\u00edn con las funciones espec\u00edficas del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
PROMOTOR DE SANEAMIENTO EN CONTROL DE ALIMENTOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
461005 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores t\u00e9cnicas en la implementaci\u00f3n de programas \u00a0 \u00a0de control, conservaci\u00f3n e investigaci\u00f3n de alimentos en f\u00e1bricas y expendios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Desarrollar actividades de control de alimentos en el \u00a0 \u00a0\u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Vigilar y controlar la toma de muestras de productos \u00a0 \u00a0alimenticios, en todo lugar donde se elabore, prepare, transforme, almacene, \u00a0 \u00a0distribuya y venda productos alimenticios y mantener actualizado su \u00a0 \u00a0diagn\u00f3stico. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Efectuar an\u00e1lisis f\u00edsico-qu\u00edmico y bacteriol\u00f3gico, de \u00a0 \u00a0baja o mediana complejidad en productos alimenticios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Conocer los alimentos propios de la regi\u00f3n y las \u00a0 \u00a0costumbres alimenticias de la poblaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la investigaci\u00f3n de brotes atribuibles al \u00a0 \u00a0manejo y consumo de alimentos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en investigaciones orientadas a conocer las causas \u00a0 \u00a0y factores que inciden en la calidad de los alimentos y sus efectos en los \u00a0 \u00a0consumidores a corto, mediano y largo plazo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la evaluaci\u00f3n del impacto de la prestaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de los 0servicios de control de alimentos en la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la actualizaci\u00f3n del manual de normas y \u00a0 \u00a0procedimientos del \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Diploma de bachiller y curso de promotor de \u00a0 \u00a0saneamiento con una duraci\u00f3n m\u00ednima de mil (1.000) horas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
TECNOLOGO EN CONTROL DE CONTAMINACION AMBIENTAL \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
461505 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores tecnol\u00f3gicas de aplicaci\u00f3n de normas \u00a0 \u00a0y procedimientos de control para la protecci\u00f3n del medio ambiente en aspectos \u00a0 \u00a0de contaminaci\u00f3n del aire, suelos y aguas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la elaboraci\u00f3n del diagn\u00f3stico y \u00a0 \u00a0pron\u00f3stico del estado de salud de la poblaci\u00f3n y su relaci\u00f3n con el nivel de \u00a0 \u00a0contaminaci\u00f3n ambiental en el \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el diagn\u00f3stico y pron\u00f3stico de la \u00a0 \u00a0situaci\u00f3n de contaminaci\u00f3n ambiental del \u00e1rea de influencia y en la propuesta \u00a0 \u00a0de acciones preventivas y correctivas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Identificar y registrar fuentes fijas de contaminaci\u00f3n \u00a0 \u00a0del aire y suelo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Identificar y registrar las fuentes de contaminaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0aguas tanto superficiales como fre\u00e1ticas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la realizaci\u00f3n de visitas de vigilancia y \u00a0 \u00a0control de contaminaci\u00f3n ambiental del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Aplicar m\u00e9todos y t\u00e9cnicas normalizadas para la \u00a0 \u00a0realizaci\u00f3n de an\u00e1lisis toxicol\u00f3gicos, cuando se requiera. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la vigilancia epidemiol\u00f3gica de todas \u00a0 \u00a0aquellas situaciones que sean factor de riesgo para la salud de la poblaci\u00f3n \u00a0 \u00a0del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Orientar y asesorar en la b\u00fasqueda y aplicaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0medidas correctivas en contaminaci\u00f3n ambiental. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Orientar el tr\u00e1mite de la documentaci\u00f3n para obtener \u00a0 \u00a0autorizaci\u00f3n sanitaria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en actividades de educaci\u00f3n en salud y \u00a0 \u00a0protecci\u00f3n del medio ambiente dirigidas a la comunidad del \u00e1rea de influencia y \u00a0 \u00a0al personal vinculado a las instituciones de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover en su \u00e1rea de trabajo la participaci\u00f3n de la \u00a0 \u00a0comunidad en actividades de salud y protecci\u00f3n del medio ambiente e impulsar la \u00a0 \u00a0conformaci\u00f3n de los comit\u00e9s de salud y formaci\u00f3n de l\u00edderes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Mantener actualizado el inventario de contaminantes del \u00a0 \u00a0\u00e1rea de influencia con el fin de apoyar el diagn\u00f3stico ambiental. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por la consecuci\u00f3n oportuna de los recursos \u00a0 \u00a0necesarios y por la racional utilizaci\u00f3n de los disponibles, as\u00ed como de los \u00a0 \u00a0dem\u00e1s bienes a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la actualizaci\u00f3n del manual de normas y \u00a0 \u00a0procedimientos del \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n tecnol\u00f3gica en \u00a0 \u00a0saneamiento ambiental o aprobaci\u00f3n de cuatro (4) a\u00f1os de formaci\u00f3n \u00a0 \u00a0universitaria en una carrera af\u00edn con las funciones espec\u00edficas del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
PROMOTOR DE SANEAMIENTO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
462010 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores t\u00e9cnicas de promoci\u00f3n y aplicaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de normas y m\u00e9todos sanitarios destinados a mejorar y\/o restablecer las \u00a0 \u00a0condiciones del medio ambiente, a fin de proteger la salud de la comunidad en \u00a0 \u00a0el \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el diagn\u00f3stico y pron\u00f3stico del estado de \u00a0 \u00a0salud de la comunidad y de las condiciones ambientales de la zona de influencia \u00a0 \u00a0e interpretar los resultados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Aplicar las medidas de prevenci\u00f3n y mejoramiento contra \u00a0 \u00a0la lucha de enfermedades producidas por animales y elementos nocivos que se \u00a0 \u00a0encuentren en el medio ambiente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar la toma de muestras de productos alimenticios \u00a0 \u00a0en todo lugar donde se elaboren, preparen, transformen, almacenen, distribuyan \u00a0 \u00a0y vendan. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Impulsar la conformaci\u00f3n de los comit\u00e9s de salud y la \u00a0 \u00a0formaci\u00f3n de l\u00edderes comunitarios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en actividades de educaci\u00f3n en salud y \u00a0 \u00a0protecci\u00f3n del medio ambiente dirigidas a la comunidad y al personal vinculado \u00a0 \u00a0a las instituciones de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Vigilar y controlar el cumplimiento de las normas de \u00a0 \u00a0calidad del agua, disposici\u00f3n de aguas residuales, y desechos s\u00f3lidos en el \u00a0 \u00a0\u00e1rea de influencia y proponer otras alternativas de manejo m\u00e1s eficaces y \u00a0 \u00a0econ\u00f3micas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Vigilar y controlar las condiciones sanitarias de \u00a0 \u00a0viviendas y \u00e1reas p\u00fablicas, de acuerdo con las normas y procedimientos \u00a0 \u00a0establecidos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Efectuar control sobre mataderos y hatos, plazas de \u00a0 \u00a0mercado, programas de recolecci\u00f3n y disposici\u00f3n de basuras y prestar asesor\u00eda a \u00a0 \u00a0los mismos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la vigilancia y control de puertos, \u00a0 \u00a0edificaciones y vectores cuando existan y tener actualizado el diagn\u00f3stico de \u00a0 \u00a0la situaci\u00f3n sanitaria en terminales portuarios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar la vigilancia y el control en empresas \u00a0 \u00a0aplicadoras de plaguicidas por aspersi\u00f3n, nebulizaci\u00f3n u otros m\u00e9todos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar a nivel intra y extrasectorial programas, \u00a0 \u00a0actividades y recursos tendientes a mejorar las condiciones sanitarias de la \u00a0 \u00a0poblaci\u00f3n del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la evaluaci\u00f3n del impacto de la prestaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de los servicios de control de alimentos y de contaminaci\u00f3n ambiental en el \u00a0 \u00a0\u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en investigaciones de tipo aplicado. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la actualizaci\u00f3n de normas y \u00a0 \u00a0procedimientos del \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Diploma de bachiller y curso de promotor de \u00a0 \u00a0saneamiento con una duraci\u00f3n m\u00ednima de mil trescientas (1.300) horas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
SUPERVISOR DE SANEAMIENTO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
462015 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores t\u00e9cnicas de supervisi\u00f3n en el \u00a0 \u00a0desarrollo de los programas de saneamiento ambiental y de control en el \u00a0 \u00a0cumplimiento de las normas y m\u00e9todos sanitarios en el \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el diagn\u00f3stico y pron\u00f3stico del estado de \u00a0 \u00a0salud de la comunidad y de las condiciones ambientales de la zona de \u00a0 \u00a0influencia, analizar e interpretar sus resultados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Supervisar, evaluar y asesorar las actividades de los \u00a0 \u00a0promotores de saneamiento del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Supervisar y controlar que los establecimientos de \u00a0 \u00a0inter\u00e9s sanitario cumplan con las normas legales vigentes establecidas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Supervisar la labor de promoci\u00f3n, prevenci\u00f3n y educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0a la comunidad en lo referente a la protecci\u00f3n ambiental y de alimentos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Divulgar las normas, m\u00e9todos y medios sanitarios que \u00a0 \u00a0deben tener los productos alimenticios, medicamentos, drogas y medio ambiente \u00a0 \u00a0mediante charlas con la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en actividades de educaci\u00f3n en salud y \u00a0 \u00a0protecci\u00f3n del medio ambiente dirigidas a la comunidad del \u00e1rea de influencia y \u00a0 \u00a0al personal vinculado a las instituciones de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Presentar al superior inmediato, informes sobre la \u00a0 \u00a0situaci\u00f3n hallada en alimentos, zoonosis y contaminaci\u00f3n ambiental del \u00e1rea de \u00a0 \u00a0influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en investigaciones de tipo aplicado. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por la consecuci\u00f3n oportuna de los recursos \u00a0 \u00a0necesarios y por la racional utilizaci\u00f3n de los disponibles as\u00ed como de los \u00a0 \u00a0dem\u00e1s bienes a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Crear, mejorar y mantener mecanismos de coordinaci\u00f3n \u00a0 \u00a0permanentes con entidades u organismos que realicen actividades de vigilancia y \u00a0 \u00a0control de contaminaci\u00f3n del medio ambiente y de alimentos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la actualizaci\u00f3n de normas y \u00a0 \u00a0procedimientos del \u00e1rea de saneamiento ambiental. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Diploma de bachiller y curso de supervisi\u00f3n \u00a0 \u00a0de saneamiento con una duraci\u00f3n m\u00ednima de quinientas (500) horas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
TECNOLOGO EN SANEAMIENTO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
462020 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores tecnol\u00f3gicas de promoci\u00f3n, \u00a0 \u00a0vigilancia y control de las normas y m\u00e9todos sanitarios destinados a mejorar \u00a0 \u00a0y\/o restablecer las condiciones del medio ambiente, con el fin de proteger la salud \u00a0 \u00a0de la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el diagn\u00f3stico y pron\u00f3stico del estado de \u00a0 \u00a0salud de la comunidad y de las condiciones ambientales de la zona de \u00a0 \u00a0influencia, entender e interpretar sus resultados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Conocer los alimentos propios de la regi\u00f3n y las \u00a0 \u00a0costumbres alimenticias de la poblaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar vigilancia y control, toma de muestras de \u00a0 \u00a0productos alimenticios en todo lugar donde se elabore, prepare, transforme, \u00a0 \u00a0almacene, distribuya y venda productos alimenticios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Mantener actualizado el diagn\u00f3stico de la situaci\u00f3n \u00a0 \u00a0ambiental de la localidad y proponer a las autoridades correspondientes las \u00a0 \u00a0alternativas de soluci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Vigilar y controlar el cumplimiento de las normas de calidad \u00a0 \u00a0del agua, de disposici\u00f3n de aguas residuales y desechos s\u00f3lidos y proponer \u00a0 \u00a0otras alternativas de manejo m\u00e1s eficaces y econ\u00f3micas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Vigilar y controlar las condiciones sanitarias de \u00a0 \u00a0viviendas y \u00e1reas p\u00fablicas, de acuerdo con las normas y procedimientos \u00a0 \u00a0establecidos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la vigilancia y control de puertos, \u00a0 \u00a0edificaciones y vectores, cuando existan y mantener actualizado el diagn\u00f3stico \u00a0 \u00a0de la situaci\u00f3n sanitaria en terminales portuarios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar la vigilancia y el control de empresas aplicadoras \u00a0 \u00a0de plaguicidas por aspersi\u00f3n, nebulizaci\u00f3n u otros m\u00e9todos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Efectuar control sobre mataderos y hatos, plazas de \u00a0 \u00a0mercado, programas de recolecci\u00f3n y disposici\u00f3n de basuras y prestar asesor\u00eda a \u00a0 \u00a0los mismos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Divulgar las medidas sanitarias referentes al ambiente \u00a0 \u00a0adecuado para la protecci\u00f3n de la comunidad, mediante la realizaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0actividades promocionales y educativas a las diferentes organizaciones \u00a0 \u00a0comunales del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Aplicar las medidas de prevenci\u00f3n y mejoramiento contra \u00a0 \u00a0la lucha de enfermedades producidas por animales y elementos nocivos que se \u00a0 \u00a0encuentren en el medio ambiente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en actividades de educaci\u00f3n en salud y \u00a0 \u00a0protecci\u00f3n del medio ambiente al personal vinculado a las instituciones de \u00a0 \u00a0salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Mantener actualizado el diagn\u00f3stico de la situaci\u00f3n \u00a0 \u00a0ambiental de la localidad y proponer a las autoridades correspondientes las \u00a0 \u00a0alternativas de soluci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la actualizaci\u00f3n de normas y \u00a0 \u00a0procedimientos del \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n tecnol\u00f3gica en \u00a0 \u00a0saneamiento ambiental o aprobaci\u00f3n de cuatro (4) a\u00f1os de formaci\u00f3n \u00a0 \u00a0universitaria en una carrera af\u00edn con las funciones espec\u00edficas del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
TECNICO EN SALUD OCUPACIONAL \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
462505 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores t\u00e9cnicas de promoci\u00f3n de salud, \u00a0 \u00a0reconocimiento, evaluaci\u00f3n y control de riesgos para la salud de los \u00a0 \u00a0trabajadores. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES GENERALES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el diagn\u00f3stico y pron\u00f3stico del estado de \u00a0 \u00a0salud de la poblaci\u00f3n del \u00e1rea de influencia haciendo especial \u00e9nfasis en los \u00a0 \u00a0problemas ocupacionales de la poblaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Mantener actualizada la informaci\u00f3n b\u00e1sica para realizar \u00a0 \u00a0el diagn\u00f3stico de la situaci\u00f3n de salud ocupacional en el \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Efectuar vigilancia y control de riesgos ocupacionales \u00a0 \u00a0en los sitios de trabajo definidos en la programaci\u00f3n de actividades a su cargo \u00a0 \u00a0y presentar el informe correspondiente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en actividades de capacitaci\u00f3n y divulgaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de las normas y procedimientos en salud ocupacional dirigida a empresarios, \u00a0 \u00a0trabajadores y poblaci\u00f3n en general del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la evaluaci\u00f3n del impacto de la prestaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de los servicios de salud ocupacional a la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en investigaciones de tipo aplicado. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Procurar la consecuci\u00f3n oportuna de los recursos \u00a0 \u00a0necesarios y la racional utilizaci\u00f3n de los disponibles, as\u00ed como de los dem\u00e1s \u00a0 \u00a0bienes a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la actualizaci\u00f3n del manual de normas y \u00a0 \u00a0procedimientos del \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Diploma de bachiller y curso de salud \u00a0 \u00a0ocupacional con una duraci\u00f3n m\u00ednima de seiscientas (600) horas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
SUPERVISOR TECNICO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
481020 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de programaci\u00f3n y supervisi\u00f3n de \u00a0 \u00a0actividades t\u00e9cnicas o auxiliares que sirvan de apoyo para la normal prestaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de los servicios de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Programar y supervisar el trabajo del grupo a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Establecer y mantener las relaciones de coordinaci\u00f3n \u00a0 \u00a0necesarias para el logro de los objetivos de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por el cumplimiento de las normas y procedimientos \u00a0 \u00a0espec\u00edficos del \u00e1rea a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la programaci\u00f3n, ejecuci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0actividades de educaci\u00f3n continua del personal a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por la racional utilizaci\u00f3n de los recursos \u00a0 \u00a0disponibles y solicitar la adquisici\u00f3n oportuna de los necesarios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la actualizaci\u00f3n del manual de normas y \u00a0 \u00a0procedimientos del \u00e1rea a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Presentar informes peri\u00f3dicos sobre el desarrollo de las \u00a0 \u00a0actividades a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por la buena calidad en la prestaci\u00f3n de los \u00a0 \u00a0servicios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Diploma de bachiller y curso de t\u00e9cnico en \u00a0 \u00a0una de las \u00e1reas relacionadas con las funciones del cargo, con una duraci\u00f3n \u00a0 \u00a0m\u00ednima de mil quinientas (1.500) horas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Dos (2) a\u00f1os de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
TECNICO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
481025 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores t\u00e9cnicas en el \u00e1rea de atenci\u00f3n a \u00a0 \u00a0las personas, al medio o de apoyo administrativo de una instituci\u00f3n de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Aplicar los conocimientos espec\u00edficos de su profesi\u00f3n en \u00a0 \u00a0la ejecuci\u00f3n de las responsabilidades asignadas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en actividades educativas orientadas a \u00a0 \u00a0mejorar el estado de salud de la poblaci\u00f3n del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Procurar la consecuci\u00f3n oportuna de los recursos \u00a0 \u00a0necesarios y velar por la racional utilizaci\u00f3n de los disponibles. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por el buen funcionamiento de los equipos a su \u00a0 \u00a0cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Enviar los registros estad\u00edsticos al nivel \u00a0 \u00a0correspondiente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Diploma de bachiller y certificado de \u00a0 \u00a0t\u00e9cnico en una profesi\u00f3n relacionada con las funciones espec\u00edficas del cargo \u00a0 \u00a0con una duraci\u00f3n m\u00ednima de mil seiscientas (1.600) horas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Un (1) a\u00f1o de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
TECNICO PROFESIONAL \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
481030 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores t\u00e9cnicas en el \u00e1rea de atenci\u00f3n a \u00a0 \u00a0las personas, al ambiente o de apoyo administrativo de una instituci\u00f3n de \u00a0 \u00a0salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la elaboraci\u00f3n del diagn\u00f3stico y \u00a0 \u00a0pron\u00f3stico del estado de salud de la poblaci\u00f3n del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la evaluaci\u00f3n del impacto de la prestaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de los servicios de salud a la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Aplicar las t\u00e9cnicas espec\u00edficas de su profesi\u00f3n en la \u00a0 \u00a0ejecuci\u00f3n de las responsabilidades asignadas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Procurar la consecuci\u00f3n oportuna de los recursos \u00a0 \u00a0necesarios y la racional utilizaci\u00f3n de los disponibles. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Enviar los registros estad\u00edsticos al nivel \u00a0 \u00a0correspondiente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por el buen funcionamiento de los equipos a su \u00a0 \u00a0cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en actividades educativas orientadas a \u00a0 \u00a0mejorar el estado de salud de la poblaci\u00f3n de \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la actualizaci\u00f3n y difusi\u00f3n del manual de \u00a0 \u00a0normas y procedimientos del \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n t\u00e9cnica profesional en \u00a0 \u00a0\u00e1reas relacionadas con las funciones del cargo o aprobaci\u00f3n de tres (3) a\u00f1os de \u00a0 \u00a0formaci\u00f3n universitaria en una carrera af\u00edn con las funciones espec\u00edficas del \u00a0 \u00a0cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
TECNOLOGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
481035 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores tecnol\u00f3gicas en el \u00e1rea de atenci\u00f3n \u00a0 \u00a0a las personas, al medio de apoyo administrativo de una instituci\u00f3n de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la elaboraci\u00f3n del diagn\u00f3stico y \u00a0 \u00a0pron\u00f3stico del estado de salud de la poblaci\u00f3n del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Aplicar los conocimientos espec\u00edficos de su profesi\u00f3n en \u00a0 \u00a0la ejecuci\u00f3n de las responsabilidades asignadas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la evaluaci\u00f3n del impacto de la prestaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de los servicios de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Procurar la consecuci\u00f3n oportuna de los recursos \u00a0 \u00a0necesarios y la racional utilizaci\u00f3n de los disponibles. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por el buen funcionamiento de los equipos a su \u00a0 \u00a0cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Enviar los registros estad\u00edsticos al nivel \u00a0 \u00a0correspondiente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en actividades educativas orientadas a \u00a0 \u00a0mejorar el estado de salud de la poblaci\u00f3n del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de formaci\u00f3n tecnol\u00f3gica en una \u00a0 \u00a0carrera relacionada con las funciones espec\u00edficas del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Un (1) a\u00f1o de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
AUXILIAR DE ADMINISTRACION DE PERSONAL \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
501005 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores auxiliares de administraci\u00f3n de \u00a0 \u00a0personal, en una instituci\u00f3n del sistema de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Tramitar las novedades de personal y preparar las \u00a0 \u00a0comunicaciones y certificaciones requeridas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Mantener actualizado el k\u00e1rdex de personal, as\u00ed como el \u00a0 \u00a0archivo o legajo de cada funcionario y dem\u00e1s documentos de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Mantener actualizados los registros de personal que \u00a0 \u00a0permitan el adecuado an\u00e1lisis y la toma de decisiones sobre el recurso humano \u00a0 \u00a0vinculado. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Colaborar en estudios relacionados con la administraci\u00f3n \u00a0 \u00a0de personal, cuando sea necesario. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Aprobaci\u00f3n de cuatro (4) a\u00f1os de educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0secundaria y curso relacionado con las funciones espec\u00edficas del cargo con una \u00a0 \u00a0duraci\u00f3n m\u00ednima de doscientas cuarenta (240) horas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
AUXILIAR DE ADMINISTRACION DE SUMINISTROS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
501505 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores variadas de recepci\u00f3n, \u00a0 \u00a0almacenamiento, mantenimiento, distribuci\u00f3n y control de las existencias de \u00a0 \u00a0materiales, equipos e insumos en un almac\u00e9n a nivel local. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Colaborar en la custodia, conservaci\u00f3n y cuidado de los \u00a0 \u00a0bienes que se encuentren en la bodega. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ordenar los elementos en el almac\u00e9n de conformidad con \u00a0 \u00a0las normas y procedimientos establecidos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Colaborar en la preparaci\u00f3n, empaque y entrega o \u00a0 \u00a0supervisi\u00f3n de los pedidos hechos por los diferentes servicios de la \u00a0 \u00a0instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Diligenciar y mantener actualizadas las tarjetas de \u00a0 \u00a0inventario del almac\u00e9n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Colaborar peri\u00f3dicamente en el inventario de existencias \u00a0 \u00a0de suministros para confrontarlos con los saldos del k\u00e1rdex. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Aprobaci\u00f3n de cuatro (4) a\u00f1os de educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0secundaria y curso sobre suministros hospitalarios, con una duraci\u00f3n m\u00ednima de \u00a0 \u00a0doscientos cuarenta (240) horas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
AUXILIAR DE ADMINISTRACION \u00a0 \u00a0 \u00a0FINANCIERA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
502005 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores auxiliares de elaboraci\u00f3n y control \u00a0 \u00a0de asientos presupuestales y contables en una instituci\u00f3n de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Registrar datos, comprobantes, cuentas, recibos de \u00a0 \u00a0relaciones, libros y elaborar cuadros contables de ingresos y egresos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Verificar disponibilidad presupuestal, ingresos y \u00a0 \u00a0egresos con los comprobantes y asientos de libros auxiliares y elaborar \u00a0 \u00a0balances de comprobaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ordenar y clasificar comprobantes de contabilidad y los \u00a0 \u00a0archivos relacionados con su labor. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Verificar la exactitud num\u00e9rica de comprobantes, \u00a0 \u00a0recibos, cuentas, relaciones y otros documentos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Anotar movimientos varios en tarjetas auxiliares. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la elaboraci\u00f3n de estados financieros, en \u00a0 \u00a0la formulaci\u00f3n del presupuesto de la entidad y en el control de su ejecuci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Colaborar en estudios relacionados con la administraci\u00f3n \u00a0 \u00a0financiera, cuando se requiera. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Aprobaci\u00f3n de cuatro (4) a\u00f1os de educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0secundaria y curso espec\u00edfico sobre \u00e1reas relacionadas, con una duraci\u00f3n m\u00ednima \u00a0 \u00a0de doscientas cuarenta (240) horas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
CAJERO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
502010 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores auxiliares en el manejo y control de \u00a0 \u00a0valores en un organismo de primero, segundo o tercer nivel de atenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Recibir los dineros que por concepto de cancelaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0cuentas se entreguen a la entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Recibir o entregar documentos negociables de acuerdo a \u00a0 \u00a0instrucciones, normas y procedimientos previamente establecidos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Contar, clasificar y sumar dineros en efectivo y\/o \u00a0 \u00a0cheques recibidos durante la jornada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Elaborar comprobantes por concepto de los dineros \u00a0 \u00a0recibidos o entregados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Llevar el control del movimiento monetario de la \u00a0 \u00a0instituci\u00f3n y responder por los dineros encomendados a su cuidado y proteger de \u00a0 \u00a0acuerdo a los procedimientos y normas establecidas todos los documentos \u00a0 \u00a0negociables. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Hacer arqueos diarios conjuntamente con el tesorero, \u00a0 \u00a0para verificar la exactitud de las sumas obtenidas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Relacionar diariamente el movimiento de ingresos y \u00a0 \u00a0egresos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la actualizaci\u00f3n del manual de normas y \u00a0 \u00a0procedimientos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3 REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Diploma de bachiller. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Un (1) a\u00f1o de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
PAGADOR \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
502015 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores auxiliares de pagadur\u00eda en una \u00a0 \u00a0entidad de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar los pagos verificando que tengan el respaldo presupuestal \u00a0 \u00a0correspondiente y responder por los fondos y correcta utilizaci\u00f3n dentro y \u00a0 \u00a0fuera de la instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Preparar las liquidaciones, cuentas de cobro y efectuar \u00a0 \u00a0los descuentos correspondientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Llevar libros auxiliares de contabilidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Codificar cuentas y ordenar las boletas de descuentos y \u00a0 \u00a0otros documentos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Reemplazar al tesorero cuando sea necesario o hacer sus \u00a0 \u00a0funciones cuando en la instituci\u00f3n no exista este cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dar informaci\u00f3n sobre asuntos concernientes a las \u00a0 \u00a0actividades de su dependencia, cuando se le solicite. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Educaci\u00f3n. Diploma de bachiller y curso de auxiliar \u00a0 \u00a0de contabilidad, con una duraci\u00f3n m\u00ednima de doscientas cuarenta (240) horas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Un (1) a\u00f1o de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
AUXILIAR DE ADMINISTRACION \u00a0 \u00a0 \u00a0GENERAL \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
502305 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores auxiliares de administraci\u00f3n general \u00a0 \u00a0en una instituci\u00f3n del sistema de salud a nivel local. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Tramitar las novedades de personal y preparar las \u00a0 \u00a0comunicaciones y certificaciones. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Mantener actualizados k\u00e1rdex de personal, suministros y \u00a0 \u00a0dem\u00e1s documentos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Colaborar con el informe mensual que se rinde al \u00a0 \u00a0cuentadante de la instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Anotar movimientos varios en tarjetas auxiliares. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la elaboraci\u00f3n de relaciones de cuentas, \u00a0 \u00a0n\u00f3minas, cheques. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Mecanografiar documentos, cuadros, reportes, facturas u \u00a0 \u00a0otros. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Hacer y recibir llamadas telef\u00f3nicas tramitando o \u00a0 \u00a0recibiendo los mensajes correspondientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Diploma de bachillerato t\u00e9cnico comercial o \u00a0 \u00a0diploma de bachiller y curso relacionado con las funciones del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
AUXILIAR DE INFORMATICA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
502505 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores operativas y de apoyo t\u00e9cnico en la operaci\u00f3n \u00a0 \u00a0y el manejo de equipos de computaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Operar las unidades del equipo de computaci\u00f3n y los \u00a0 \u00a0sistemas perif\u00e9ricos y asistir a los usuarios en su manejo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Apoyar la administraci\u00f3n de los recursos inform\u00e1ticos \u00a0 \u00a0seg\u00fan las normas y procedimientos establecidos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Aplicar y hacer cumplir las normas y procedimientos \u00a0 \u00a0establecidos sobre funcionamiento, operaci\u00f3n, mantenimiento, seguridad y \u00a0 \u00a0reporte de fallas de los equipos y sistemas computacionales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Recibir, transcribir, verificar, entregar y responder \u00a0 \u00a0por los documentos a ser digitados, de acuerdo a las normas y procedimientos \u00a0 \u00a0establecidos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer control de tiempo de utilizaci\u00f3n de equipos y \u00a0 \u00a0consumo de material. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Organizar los archivos de cintas, discos, diskettes y \u00a0 \u00a0otros. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3 1 Estudios. Diploma de bachiller y curso espec\u00edfico en \u00a0 \u00a0el \u00e1rea, con una duraci\u00f3n m\u00ednima de ciento veinte (120) horas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
AUXILIAR DE ESTADISTICA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
503005 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores auxiliares en la admisi\u00f3n de \u00a0 \u00a0pacientes, manejo de archivo de historias cl\u00ednicas, diligenciamiento, \u00a0 \u00a0consolidaci\u00f3n, control, cr\u00edtica, codificaci\u00f3n de formularios y c\u00e1lculo de \u00a0 \u00a0indicadores estad\u00edsticos, en una instituci\u00f3n del sistema de salud. Salud del \u00a0 \u00a0primero, segundo o tercer nivel de atenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar los tr\u00e1mites relativos a la admisi\u00f3n de \u00a0 \u00a0pacientes y mantener el \u00edndice de pacientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Suministrar historias cl\u00ednicas y registrar citas a \u00a0 \u00a0pacientes para consulta externa y mantener el registro de referencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Mantener el control y realizar los tr\u00e1mites relativos a \u00a0 \u00a0los ingresos, egresos de pacientes, la asignaci\u00f3n de camas y resumir el censo \u00a0 \u00a0diario. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Recibir, verificar y archivar diariamente las historias \u00a0 \u00a0cl\u00ednicas de pacientes siguiendo procedimientos establecidos y notificar las \u00a0 \u00a0inconsistencias que se presenten. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en las encuestas de poblaci\u00f3n general como \u00a0 \u00a0recolector de datos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la elaboraci\u00f3n de cuadros, gr\u00e1ficos, \u00a0 \u00a0publicaciones, informes estad\u00edsticos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Recolectar los informes diarios y mensuales de las \u00a0 \u00a0diferentes reparticiones, \u00e1rea de influencia y preparar sus res\u00famenes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Codificar diagn\u00f3stico de morbilidad, mortalidad y \u00a0 \u00a0calcular los indicadores estad\u00edsticos requeridos para el an\u00e1lisis de la \u00a0 \u00a0informaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Criticar la integridad y consistencia de la informaci\u00f3n \u00a0 \u00a0recibida. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Diploma de bachiller y curso de auxiliar de \u00a0 \u00a0registros m\u00e9dicos, con una duraci\u00f3n m\u00ednima de doscientas cuarenta (240) horas. \u00a0 \u00a0M\u00e9dicos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
AUXILIAR DE ARTES GRAFICAS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
503510 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores auxiliares de preparaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0ordenamiento de material de impresi\u00f3n con el fin de facilitar la ejecuci\u00f3n de \u00a0 \u00a0tareas tipogr\u00e1ficas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Preparar, corregir y distribuir materiales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por el buen funcionamiento y mantenimiento de los \u00a0 \u00a0materiales y equipos de la imprenta o de duplicaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Operar m\u00e1quinas duplicadoras, impresoras y guillotina \u00a0 \u00a0manual o autom\u00e1tica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Compaginar, pegar y encuadernar formularios o \u00a0 \u00a0documentos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por la calidad en la prestaci\u00f3n de los servicios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Informar oportunamente las necesidades de los recursos \u00a0 \u00a0requeridos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3 REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Aprobaci\u00f3n de cuatro (4) a\u00f1os de educaci\u00f3n secundaria; \u00a0 \u00a0curso relacionado con las funciones espec\u00edficas del \u00e1rea con una duraci\u00f3n \u00a0 \u00a0m\u00ednima de ciento veinte (120) horas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Un (1) a\u00f1o de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
AUXILIAR DE BIBLIOTECA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
503515 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores auxiliares en la atenci\u00f3n de una \u00a0 \u00a0biblioteca. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar labores sencillas de movimiento de materiales \u00a0 \u00a0de una biblioteca, y elaborar tarjetas de pr\u00e9stamos y vencimientos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Revisar los libros y material bibliogr\u00e1fico que no haya \u00a0 \u00a0sido catalogado y clasificado, registrar los movimientos de ingreso y egreso. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Mantener actualizados los archivos y registros \u00a0 \u00a0correspondientes a los servicios bibliogr\u00e1ficos, de pr\u00e9stamo y fotoduplicaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Entregar, recibir y velar por el adecuado uso del \u00a0 \u00a0material bibliogr\u00e1fico demandado por los usuarios y, hacer el registro en las \u00a0 \u00a0tarjetas de movimiento. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dar informaci\u00f3n y orientaci\u00f3n a los usuarios en asuntos \u00a0 \u00a0bibliogr\u00e1ficos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Informar sobre las necesidades de los recursos \u00a0 \u00a0requeridos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Llevar registro y archivo de correspondencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Atender la sala de lectura y hacer cumplir las normas \u00a0 \u00a0establecidas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Aprobaci\u00f3n de cuatro (4) a\u00f1os de educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0secundaria y curso espec\u00edfico relacionado con las funciones del \u00e1rea, con una \u00a0 \u00a0duraci\u00f3n m\u00ednima de ciento veinte (120) horas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
MENSAJERO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
504505 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de mensajer\u00eda interna y externa de \u00a0 \u00a0la instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Prestar el servicio de mensajer\u00eda que le sea asignado, \u00a0 \u00a0de acuerdo a instrucciones recibidas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Distribuir la correspondencia y dem\u00e1s documentos de la \u00a0 \u00a0entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Radicar la correspondencia de acuerdo a procedimientos \u00a0 \u00a0establecidos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Guardar con la debida discreci\u00f3n y reserva el contenido \u00a0 \u00a0de la correspondencia y dem\u00e1s documentos que le sean asignados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Cargar y descargar papeler\u00eda y otros elementos cuando \u00a0 \u00a0sea requerido. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Colaborar en la clasificaci\u00f3n sencilla de documentos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Aprobaci\u00f3n de dos (2) a\u00f1os de educaci\u00f3n secundaria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
RECEPCIONISTA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
504510 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores relacionadas con la atenci\u00f3n al \u00a0 \u00a0p\u00fablico y manejo del conmutador en una instituci\u00f3n del sistema de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Atender el conmutador o radiotel\u00e9fonos de la entidad y \u00a0 \u00a0hacer las llamadas externas que se le soliciten y llevar los registros que se \u00a0 \u00a0le indiquen. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Operar el equipo de radio asignado, transmitir, recibir \u00a0 \u00a0y registrar los mensajes, aplicando los c\u00f3digos y las normas de transmisi\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Informar a los funcionarios de la instituci\u00f3n la \u00a0 \u00a0recepci\u00f3n de visitantes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Solicitar documentos de identidad a las personas que \u00a0 \u00a0ingresen a la instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-informaci\u00f3n al p\u00fablico sobre servicios ofrecidos por la \u00a0 \u00a0instituci\u00f3n, ubicaci\u00f3n de personas y dependencias. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Recibir y radicar la correspondencia, siguiendo \u00a0 \u00a0procedimientos establecidos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por la buena presentaci\u00f3n de la recepci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Aprobaci\u00f3n de cuatro (4) a\u00f1os de educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0secundaria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
OPERADOR DE RADIO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
504515 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de operaci\u00f3n de radio en una instituci\u00f3n \u00a0 \u00a0de salud de cualquier nivel. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Operar el equipo de radio asignado, transmitir, recibir \u00a0 \u00a0y registrar los mensajes aplicando los c\u00f3digos y las normas de transmisi\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Solicitar instrucciones del m\u00e9dico para la adecuada \u00a0 \u00a0atenci\u00f3n de urgencias. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-De acuerdo con el tipo de urgencia, establecer contacto \u00a0 \u00a0con las instituciones o ambulancias que den respuesta \u00e1gil y oportuna. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Cumplir el horario de transmisiones establecido por el \u00a0 \u00a0sistema de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Reportar al jefe inmediato, las interferencias, mal uso \u00a0 \u00a0de los equipos o fallas que detecte. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Mantener ordenado el sitio de trabajo y en \u00f3ptimas \u00a0 \u00a0condiciones los equipos a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Identificar la estaci\u00f3n de radio y reportarse a la \u00a0 \u00a0central diariamente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Aprobaci\u00f3n de cuatro (4) a\u00f1os de educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0secundaria y licencia del Ministerio de Comunicaciones. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
KARDISTA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
504520 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores auxiliares en el manejo del k\u00e1rdex \u00a0 \u00a0establecido en una dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Mantener actualizado el k\u00e1rdex teniendo en cuenta las \u00a0 \u00a0normas y procedimientos establecidos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Suministrar los datos correspondientes al k\u00e1rdex. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-De acuerdo al m\u00e9todo previamente establecido para \u00a0 \u00a0valoraci\u00f3n actualizar el k\u00e1rdex con base a las facturas de compras. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Informar sobre los niveles m\u00ednimos y m\u00e1ximos de \u00a0 \u00a0existencias. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Llevar y mantener actualizado el k\u00e1rdex de proveedores \u00a0 \u00a0clasific\u00e1ndolo y calific\u00e1ndolo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Colaborar en el inventario de la instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Aprobaci\u00f3n de cuatro (4) a\u00f1os de educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0secundaria y curso relacionado con las funciones del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
MECANOGRAFA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
504525 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de mecanograf\u00eda en una dependencia \u00a0 \u00a0de cualquier nivel de atenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Mecanografiar documentos, cuadros, f\u00f3rmulas, reportes de \u00a0 \u00a0ex\u00e1menes, facturas u otros. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Redactar correspondencia de rutina, de acuerdo con las \u00a0 \u00a0instrucciones recibidas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Archivar correspondencia y otros documentos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Llevar el k\u00e1rdex de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Diploma de bachillerato t\u00e9cnico comercial o \u00a0 \u00a0diploma de bachiller y curso relacionado con las funciones del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
OFICINISTA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
504530 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores auxiliares de oficina, relacionados \u00a0 \u00a0con el \u00e1rea administrativa en una instituci\u00f3n del sistema de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Mecanografiar documentos, cuadros, f\u00f3rmulas, reportes de \u00a0 \u00a0ex\u00e1menes, facturas u otros. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Hacer y recibir llamadas telef\u00f3nicas y transmitir \u00a0 \u00a0mensajes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Atender ventanillas de administraci\u00f3n y llevar controles \u00a0 \u00a0de entrada y de salida de yacientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar labores relacionadas con estad\u00edstica, personal, \u00a0 \u00a0contabilidad, tesorer\u00eda, bodega o almac\u00e9n y mantener actualizado y organizado \u00a0 \u00a0el k\u00e1rdex de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Recibir, radicar y archivar correspondencia, siguiendo \u00a0 \u00a0procedimientos establecidos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Redactar correspondencia de rutina, de acuerdo con las instrucciones \u00a0 \u00a0recibidas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Diploma de bachillerato t\u00e9cnico comercial. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
SECRETARIO CLINICO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
504535 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores asistenciales a nivel auxiliar en la \u00a0 \u00a0prestaci\u00f3n de servicios en el \u00e1rea de atenci\u00f3n a las personas, en instituciones \u00a0 \u00a0hospitalarias. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Preparar la consulta diaria y dar citas a los pacientes y \u00a0 \u00a0elaborar cursos diarios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Entregar \u00f3rdenes de laboratorio y de interconsulta \u00a0 \u00a0(rayos X, banco de sangre, laboratorios cl\u00ednicos y patol\u00f3gicos, etc.). \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Recibir y controlar las historias de los consultantes y \u00a0 \u00a0devolverlas al archivo al finalizar el horario de consulta. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Atender el tel\u00e9fono y brindar informaci\u00f3n al p\u00fablico \u00a0 \u00a0sobre ubicaci\u00f3n y estado de pacientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Mecanografiar documentos varios, transcribir \u00f3rdenes \u00a0 \u00a0m\u00e9dicas e indicaciones que requiera el equipo de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3 1 Estudios. Diploma de bachiller t\u00e9cnico comercial. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
SECRETARIO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
504540 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de mecanotaquigraf\u00eda y de apoyo en \u00a0 \u00a0el desarrollo de las funciones de una repartici\u00f3n en cualquier nivel del \u00a0 \u00a0Sistema Nacional de Salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Tomar en taquigraf\u00eda y transcribir a m\u00e1quina dictados de \u00a0 \u00a0notas, cartas, memorandos, informes, lo mismo que los asuntos tratados en \u00a0 \u00a0reuniones y conferencias. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Redactar oficios y correspondencia de rutina de acuerdo \u00a0 \u00a0con las instrucciones recibidas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Proporcionar la informaci\u00f3n requerida por el p\u00fablico y \u00a0 \u00a0concertar las entrevistas solicitadas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Archivar la correspondencia y otros documentos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejecutar y recibir llamadas telef\u00f3nicas transmitiendo o \u00a0 \u00a0recibiendo los mensajes correspondientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Diploma de bachillerato t\u00e9cnico comercial. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Un (1) a\u00f1o de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
SECRETARIO EJECUTIVO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
504545 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de oficina y de asistencia \u00a0 \u00a0administrativa en los despachos de los jefes del servicio seccional o \u00a0 \u00a0Secretar\u00eda Municipal de Salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Colaborar en la organizaci\u00f3n y atenci\u00f3n de todo tipo de \u00a0 \u00a0reuni\u00f3n a la que tenga que asistir el Director o Jefe correspondiente de \u00a0 \u00a0acuerdo a la agenda de compromisos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Tomar dictados taquigr\u00e1ficos y hacer transcripciones a \u00a0 \u00a0m\u00e1quina. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Redactar y tramitar correspondencia, de acuerdo con \u00a0 \u00a0instrucciones. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Recibir visitantes conociendo los asuntos a tratar para \u00a0 \u00a0establecer las entrevistas con el jefe inmediato y preparar la documentaci\u00f3n \u00a0 \u00a0pertinente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Proporcionar la informaci\u00f3n requerida por el p\u00fablico y \u00a0 \u00a0concertar las entrevistas solicitadas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Tramitar publicaciones y documentaci\u00f3n oficial. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Recibir, contestar y transmitir mensajes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Manejar el archivo de la jefatura o direcci\u00f3n \u00a0 \u00a0correspondiente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por la buena imagen de la instituci\u00f3n y por la \u00a0 \u00a0adecuada presentaci\u00f3n de la oficina. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Procurar la provisi\u00f3n y racional utilizaci\u00f3n de los \u00a0 \u00a0recursos disponibles. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por el correcto uso y mantenimiento del equipo y \u00a0 \u00a0los elementos a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. T\u00edtulo de bachillerato t\u00e9cnico comercial. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Tres (3) a\u00f1os de experiencia \u00a0 \u00a0relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
REVISOR DE DOCUMENTOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
504550 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores auxiliares de revisi\u00f3n, an\u00e1lisis y \u00a0 \u00a0verificaci\u00f3n de documentos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Examinar cuentas, datos, anexos y operaciones \u00a0 \u00a0aritm\u00e9ticas para determinar su exactitud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Verificar si las disposiciones correspondientes a las \u00a0 \u00a0cuentas que se revisan se han aplicado correctamente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Clasificar, codificar y ordenar documentos seg\u00fan contenido \u00a0 \u00a0y llevar su registro. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Elaborar proyectos de glosas por errores o violaciones \u00a0 \u00a0de forma y de fondo encontradas en el examen. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Elaborar certificados sobre sueldos, primas, descuentos, \u00a0 \u00a0embargos y otros conceptos contables. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Elaborar peri\u00f3dicamente res\u00famenes clasificados y \u00a0 \u00a0consolidados de las cuentas pertinentes a su repartici\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Diploma de bachiller. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
COSTURERO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
505050 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de dise\u00f1o, corte, confecci\u00f3n y \u00a0 \u00a0reparaci\u00f3n prendas hospitalarias. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar el dise\u00f1o de la ropa requerida en un hospital. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Cortar y coser uniformes, blusas y otra ropa similar \u00a0 \u00a0para uso del personal que labora en el hospital. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Cortar y coser ropa de cama y otras piezas que se usan \u00a0 \u00a0en las labores m\u00e9dicas de un hospital. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dise\u00f1ar, cortar y coser algunas prendas para uso de los \u00a0 \u00a0pacientes del hospital. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Aprobaci\u00f3n de dos (2) a\u00f1os de educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0secundaria y curso de corte y confecci\u00f3n, con una duraci\u00f3n m\u00ednima de ciento \u00a0 \u00a0veinte (120) horas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
CAMILLERO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
505055 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores auxiliares de traslado de pacientes, \u00a0 \u00a0materiales, medicamentos y equipos m\u00e9dico-quir\u00fargicos y asistenciales a los lugares \u00a0 \u00a0que se le indiquen. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Trasladar pacientes de acuerdo a normas preestablecidas \u00a0 \u00a0por la instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Entregar muestras al laboratorio cl\u00ednico y reclamar los \u00a0 \u00a0resultados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Reclamar los medicamentos de acuerdo con f\u00f3rmula \u00a0 \u00a0expedida por el m\u00e9dico, para servicios hospitalarios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Llevar registro de traslado de pacientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Colaborar en la movilizaci\u00f3n de pacientes conjuntamente \u00a0 \u00a0con el personal de enfermer\u00eda. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Trasladar oportunamente a los sitios requeridos el \u00a0 \u00a0equipo m\u00e9dico-quir\u00fargico y de asistencia (balas de ox\u00edgeno, electrocardi\u00f3grafos \u00a0 \u00a0y otros). \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3 1 Estudios. Aprobaci\u00f3n de cuatro (4) a\u00f1os de educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0secundaria y curso de primeros auxilios, con una duraci\u00f3n m\u00ednima de sesenta \u00a0 \u00a0(60) horas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
OPERARIO DE MANTENIMIENTO \u00a0 \u00a0 \u00a0GENERAL \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
511510 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de fabricaci\u00f3n, mantenimiento preventivo \u00a0 \u00a0o construcci\u00f3n y reparaci\u00f3n de planta f\u00edsica en las \u00e1reas de ebanister\u00eda, \u00a0 \u00a0plomer\u00eda, alba\u00f1iler\u00eda y pintura. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Efectuar las reparaciones en el \u00e1rea de su especialidad \u00a0 \u00a0que le sean solicitadas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Fabricar muebles y enseres de diferente tipo de acuerdo \u00a0 \u00a0a instrucciones dadas por el jefe inmediato. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar los trabajos de soldadura requeridos por las \u00a0 \u00a0instituciones del \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Instalar, reparar y mantener el sistema hidr\u00e1ulico de \u00a0 \u00a0los servicios sanitarias de la instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Instalar y\/o reparar tuber\u00edas de agua potable y \u00a0 \u00a0construir y reparar ca\u00f1er\u00edas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Instalar y reparar calentadores, v\u00e1lvulas, lavamanos y \u00a0 \u00a0otros elementos similares de construcci\u00f3n y alba\u00f1iler\u00eda. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Construir cimientos, muros, estructuras de concreto y otros \u00a0 \u00a0requeridos para la reparaci\u00f3n o modificaci\u00f3n de la planta f\u00edsica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Instalar puertas, ventanas, cielorrasos, escaleras, \u00a0 \u00a0divisiones y otros; resanar, latonear, pulir y pintar superficies. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Responder por las herramientas, equipos y materiales \u00a0 \u00a0bajo su cuidado. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Aprobaci\u00f3n de dos (2) a\u00f1os de educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0secundaria y curso relacionado con las funciones del cargo, con una duraci\u00f3n \u00a0 \u00a0m\u00ednima de ciento veinte (120) horas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
MECANICO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
511515 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de reparaci\u00f3n y mantenimiento de \u00a0 \u00a0maquinaria y equipos en general con el fin de garantizar su adecuado \u00a0 \u00a0funcionamiento. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar tareas t\u00e9cnicas relacionadas con la reparaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de m\u00e1quinas pesadas, equipos de precisi\u00f3n, herramientas y ajuste de los mismos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar los trabajos mec\u00e1nicos asignados en la \u00a0 \u00a0reparaci\u00f3n y mantenimiento del parque automotor de las instituciones de su \u00e1rea \u00a0 \u00a0de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por el mantenimiento peri\u00f3dico a los equipos, \u00a0 \u00a0plantas, motores y dem\u00e1s maquinarias de la entidad o veh\u00edculos a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Operar eficientemente equipo de soldadura de cualquier \u00a0 \u00a0genero. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Responder por equipos y herramientas de trabajo y por \u00a0 \u00a0los bienes que le han confiado para su revisi\u00f3n y reparaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la evaluaci\u00f3n de la situaci\u00f3n del parque \u00a0 \u00a0automotor de las instituciones de su \u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Aprobaci\u00f3n de dos (2) a\u00f1os de educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0secundaria y curso de mec\u00e1nica, con una duraci\u00f3n m\u00ednima de ciento veinte (120) \u00a0 \u00a0horas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
AUXILIAR DE MANTENIMIENTO \u00a0 \u00a0 \u00a0HOSPITALARIO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
511520 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de traslado de equipos, \u00a0 \u00a0herramientas, instrumentos de medici\u00f3n y materiales, y de mantenimiento \u00a0 \u00a0preventivo, arme y desarme de equipos m\u00e9dicos electr\u00f3nicos, el\u00e9ctricos y\/o \u00a0 \u00a0mec\u00e1nicos o maquinaria y equipo utilizado en la producci\u00f3n y distribuci\u00f3n de \u00a0 \u00a0vapor, energ\u00eda el\u00e9ctrica, vac\u00edo, gases medicinales, ropa limpia y alimentaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Efectuar medici\u00f3n y prueba para establecer el estado de \u00a0 \u00a0funcionamiento de los equipos asignados, diligenciar los tests de inspecci\u00f3n \u00a0 \u00a0preventiva y rendir los informes correspondientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Trasladar equipos, partes, repuestos, herramientas, \u00a0 \u00a0materiales, instrumentos de medici\u00f3n y prueba, planos, gu\u00edas t\u00e9cnicas manuales \u00a0 \u00a0y otros necesarios para el mantenimiento de los equipos asignados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Desenguacalar, enguacalar, armar, desarmar, montar, \u00a0 \u00a0desmontar, ajustar, limpiar y lubricar los equipos asignados bajo la asesor\u00eda y \u00a0 \u00a0supervisi\u00f3n del jefe inmediato y estricta observaci\u00f3n de las medidas de \u00a0 \u00a0seguridad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Responder por la herramienta, equipo y dem\u00e1s elementos a \u00a0 \u00a0su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Colaborar en la elaboraci\u00f3n de los informes t\u00e9cnicos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Aprobaci\u00f3n de cuatro (4) a\u00f1os de educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0secundaria y certificado de auxiliar de mantenimiento en curso relacionado con \u00a0 \u00a0las funciones espec\u00edficas del cargo expedido por el Fondo Nacional \u00a0 \u00a0Hospitalario. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
OPERADOR DE CALDERAS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
511525 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de mantenimiento preventivo a los \u00a0 \u00a0equipos y redes destinados a la producci\u00f3n y suministro de vapor y agua \u00a0 \u00a0caliente a los servicios del hospital. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Efectuar diariamente la purga general de la caldera, \u00a0 \u00a0verificar el suministro de agua y combustible y poner en operaci\u00f3n el equipo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Suministrar vapor a los diferentes servicios del \u00a0 \u00a0hospital, bajo condiciones de seguridad total. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Controlar el tratamiento del agua y efectuar el \u00a0 \u00a0reciclaje. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Vigilar continuamente la temperatura, presi\u00f3n de vapor y \u00a0 \u00a0control de agua de la caldera. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Responder por la herramienta, equipo y dem\u00e1s elementos a \u00a0 \u00a0su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que se le asignen y sean afines con \u00a0 \u00a0la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Aprobaci\u00f3n de cuatro (4) a\u00f1os de educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0superior y certificado de operaci\u00f3n y cuidados b\u00e1sicos de las calderas expedido \u00a0 \u00a0por el SENA o Fondo Nacional Hospitalario, con una duraci\u00f3n m\u00ednima de sesenta \u00a0 \u00a0(60) horas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
ELECTRICISTA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
511530 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de mantenimiento preventivo y \u00a0 \u00a0correctivo de las instalaciones el\u00e9ctricas y de comunicaciones de un hospital. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Efectuar inspecci\u00f3n peri\u00f3dica preventiva de l\u00e1mparas, \u00a0 \u00a0contadores, interruptores, tomas, cables, tel\u00e9fonos y otros elementos \u00a0 \u00a0el\u00e9ctricos de la instituci\u00f3n y presentar los informes correspondientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Presentar al jefe inmediato, el presupuesto de los \u00a0 \u00a0recursos necesarios para la realizaci\u00f3n del mantenimiento el\u00e9ctrico preventivo \u00a0 \u00a0y correctivo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Efectuar las reparaciones el\u00e9ctricas solicitadas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Solicitar los materiales, herramientas e instrumentos \u00a0 \u00a0necesarios para el desempe\u00f1o de su trabajo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Responder por los equipos, herramientas y materiales a \u00a0 \u00a0su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas de acuerdo con \u00a0 \u00a0la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Aprobaci\u00f3n de cuatro (4) a\u00f1os de educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0secundaria y curso de electricidad con una duraci\u00f3n m\u00ednima de sesenta (60) \u00a0 \u00a0horas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
PROMOTOR DE SALUD \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
521005 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de promoci\u00f3n, prevenci\u00f3n y cuidado \u00a0 \u00a0de la salud de paciente, familia y comunidad en el primer nivel de atenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Motivar, informar y educar a la comunidad sobre la \u00a0 \u00a0prevenci\u00f3n y tratamiento oportuno de los principales problemas de salud del \u00a0 \u00a0\u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover la coordinaci\u00f3n entre las instituciones, que \u00a0 \u00a0operan en su unidad de cobertura. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Prestar servicios b\u00e1sicos de salud a la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar visitas domiciliarias para detectar las \u00a0 \u00a0necesidades de salud conforme a las normas establecidas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar el trabajo de campo con agentes comunitarios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Remitir casos especiales a los programas espec\u00edficos de \u00a0 \u00a0acuerdo al nivel de atenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Aprobaci\u00f3n de cinco (5) a\u00f1os de educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0primaria y curso de promotor de salud, con una duraci\u00f3n m\u00ednima de cuatrocientas \u00a0 \u00a0ochenta (480) horas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
AUXILIAR DE ENFERMERIA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
521010 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores auxiliares de enfermer\u00eda en la atenci\u00f3n \u00a0 \u00a0de individuos, familia y comunidad en cualquier nivel de atenci\u00f3n de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Arreglar la unidad y ambiente f\u00edsico del paciente, tanto \u00a0 \u00a0para la admisi\u00f3n como para la estad\u00eda del mismo en la instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar acciones de enfermer\u00eda de baja y mediana \u00a0 \u00a0complejidad asignadas seg\u00fan las normas y el plan de acci\u00f3n de enfermer\u00eda de la \u00a0 \u00a0instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Instruir al paciente y a la familia en el proceso de \u00a0 \u00a0rehabilitaci\u00f3n a seguir. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Preparar al paciente y colaborar en los medios de \u00a0 \u00a0diagn\u00f3stico y tratamientos especiales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar acciones educativas sobre aspectos b\u00e1sicos de \u00a0 \u00a0salud y promoci\u00f3n del medio ambiente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dar atenci\u00f3n de enfermer\u00eda al paciente durante el \u00a0 \u00a0tratamiento m\u00e9dico quir\u00fargico y administrar los medicamentos y cuidados al \u00a0 \u00a0paciente de acuerdo con \u00f3rdenes m\u00e9dicas y de enfermer\u00eda. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Informar oportunamente al profesional responsable sobre \u00a0 \u00a0situaciones de emergencia y riesgos que observe en los pacientes, familia, \u00a0 \u00a0comunidad o medio ambiente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Desarrollar actividades recreativas y ocupacionales con \u00a0 \u00a0los pacientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Esterilizar, preparar y responder por el material, \u00a0 \u00a0equipo y elementos a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Brindar cuidado directo a los pacientes que requieran \u00a0 \u00a0atenci\u00f3n especial. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Identificar las dietas especiales para pacientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Prestar primeros auxilios en caso de accidentes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Colaborar en la identificaci\u00f3n de individuos y grupos de \u00a0 \u00a0la poblaci\u00f3n expuestos a riesgos de enfermar. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Informar a individuos y grupos de la comunidad sobre la \u00a0 \u00a0existencia y utilizaci\u00f3n de servicios de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Preparar los servicios de consulta y colaborar con el \u00a0 \u00a0m\u00e9dico en la prestaci\u00f3n del servicio. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar la vacunaci\u00f3n institucional o por canalizaci\u00f3n \u00a0 \u00a0y el control de temperatura a la nevera que contiene biol\u00f3gicos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Diligenciar los registros estad\u00edsticos pertinentes a su \u00a0 \u00a0trabajo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el adiestramiento y supervisi\u00f3n de la \u00a0 \u00a0promotora de salud de acuerdo con la programaci\u00f3n establecida. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Aprobaci\u00f3n de cuatro (4) a\u00f1os de educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0secundaria y curso de auxiliar de enfermer\u00eda, con una duraci\u00f3n m\u00ednima de \u00a0 \u00a0ochocientas sesenta (860) horas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
AUXILIAR DE CONSULTORIO DENTAL \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
522005 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores asistenciales en procedimientos de \u00a0 \u00a0nivel auxiliar en salud oral, en un organismo de atenci\u00f3n a las personas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Preparar el ambiente del consultorio odontol\u00f3gico. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Preparar los materiales y medicamentos que se requieran \u00a0 \u00a0en la atenci\u00f3n diaria de los pacientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Preparar y esterilizar el instrumental, equipo y \u00a0 \u00a0materiales respectivos y alcanzar el instrumental al odont\u00f3logo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Revelar radiograf\u00edas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Elaborar los diferentes registros seg\u00fan las normas \u00a0 \u00a0establecidas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por el cuidado de los equipos e instrumental. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3 REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Aprobaci\u00f3n de cuatro (4) a\u00f1os de educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0secundaria y curso de auxiliar de consultorio dental, con una duraci\u00f3n m\u00ednima \u00a0 \u00a0de doscientas cuarenta (240) horas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
AUXILIAR DE HIGIENE ORAL \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
522010 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores educativas t\u00e9cnicas y de prevenci\u00f3n en \u00a0 \u00a0salud oral en cualquier nivel de atenci\u00f3n a las personas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Detectar y controlar placa dental en los pacientes y \u00a0 \u00a0realizar profilaxis coronal. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la programaci\u00f3n de sus actividades. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Preparar y esterilizar el instrumental, equipo y \u00a0 \u00a0materiales y alcanzar el instrumental al odont\u00f3logo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Tomar radiograf\u00edas periapicales con la debida \u00a0 \u00a0protecci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Verificar existencia y conservaci\u00f3n de insumos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Diligenciar registros seg\u00fan normas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Preparar el ambiente del consultorio odontol\u00f3gico para \u00a0 \u00a0el trabajo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Preparar material did\u00e1ctico para realizar actividades \u00a0 \u00a0comunitarias y educativas de salud oral. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Llevar el registro sobre el control y pedido de \u00a0 \u00a0medicamentos y elementos de consumo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Preparar y esterilizar el instrumental, equipo y materiales \u00a0 \u00a0respectivos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Diligenciar informaci\u00f3n para programas preventivos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar acciones preventivas de las enfermedades \u00a0 \u00a0bucales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por el cuidado de los equipos e instrumental de \u00a0 \u00a0odontolog\u00eda. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3 REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Aprobaci\u00f3n de cuatro (4) a\u00f1os de educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0secundaria o curso de auxiliar de consultorio dental, con una duraci\u00f3n m\u00ednima \u00a0 \u00a0de cuatrocientas ochenta (480) horas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
MECANICO DENTAL \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de fabricaci\u00f3n o reparaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0aparatos con fines prot\u00e9sicos, ortod\u00f3ncicos o quir\u00fargicos, en laboratorio, bajo \u00a0 \u00a0la direcci\u00f3n del odont\u00f3logo, en una instituci\u00f3n de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Vaciar las impresiones tomadas por el odont\u00f3logo seg\u00fan \u00a0 \u00a0indicaciones y normas establecidas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Confeccionar y reparar sobre modelos elementos o \u00a0 \u00a0aparatos prot\u00e9sicos, ortod\u00f3ncicos u otros elementos restaurativos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Procurar la consecuci\u00f3n oportuna de los recursos \u00a0 \u00a0necesarios y velar por la racional utilizaci\u00f3n de los disponibles. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Certificado de mec\u00e1nico dental o mec\u00e1nico \u00a0 \u00a0de laboratorio de pr\u00f3tesis dental. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
AUXILIAR DE ODONTOLOGIA SOCIAL \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
522020 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores educativas, t\u00e9cnicas y de prevenci\u00f3n \u00a0 \u00a0en salud oral en cualquier nivel de atenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-De acuerdo al plan de tratamiento elaborado por el \u00a0 \u00a0odont\u00f3logo restaurar dientes deciduos y\/o permanentes, con materiales \u00a0 \u00a0temporales, cementos, obturaciones pl\u00e1sticas y amalgamas, seg\u00fan normas y procedimientos \u00a0 \u00a0establecidos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Preparar y esterilizar el instrumental, equipo y \u00a0 \u00a0materiales seg\u00fan indicaciones y normas establecidas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Auxiliar al odont\u00f3logo en acciones de diagn\u00f3stico, \u00a0 \u00a0profilaxis y tratamiento de pacientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Recibir y registrar a los pacientes que soliciten \u00a0 \u00a0servicios odontol\u00f3gicos y dar las citas para su atenci\u00f3n concertadas por el \u00a0 \u00a0odont\u00f3logo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar recubrimientos de acuerdo a las indicaciones \u00a0 \u00a0del odont\u00f3logo, siguiendo normas y procedimientos establecidos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Detectar y controlar placa dental en los pacientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar profilaxis coronal. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar acciones preventivas de las enfermedades \u00a0 \u00a0bucales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Tomar radiograf\u00edas periapicales con la debida \u00a0 \u00a0protecci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Registrar en las historias cl\u00ednicas los hallazgos del \u00a0 \u00a0odont\u00f3logo y en los informes diarios y mensuales las actividades de tratamiento \u00a0 \u00a0que realicen. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en brigadas odontol\u00f3gicas a nivel urbano o \u00a0 \u00a0rural. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar a nivel intra y extramural en actividades \u00a0 \u00a0educativas de salud oral. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Diploma de bachiller y curso de auxiliar de \u00a0 \u00a0odontolog\u00eda social, con una duraci\u00f3n m\u00ednima de mil (1.000) horas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
AUXILIAR DE FARMACIA DROGUERIA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
531005 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores auxiliares en la recepci\u00f3n y \u00a0 \u00a0distribuci\u00f3n de medicamentos, de un servicio farmac\u00e9utico hospitalario. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Colaborar en la recepci\u00f3n y distribuci\u00f3n de pedidos de \u00a0 \u00a0medicamentos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Clasificar y ordenar de conformidad con el manual de \u00a0 \u00a0normas y procedimientos establecidos, las existencias de farmacia-droguer\u00eda y \u00a0 \u00a0vigilar el per\u00edodo de vigencia de los medicamentos perecederos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Colocar en los estantes los productos farmac\u00e9uticos y \u00a0 \u00a0elementos para la preparaci\u00f3n de f\u00f3rmulas, siguiendo instrucciones \u00a0 \u00a0establecidas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Despachar y llevar el k\u00e1rdex de registro de \u00a0 \u00a0medicamentos, drogas de control y de sustancias t\u00f3xicas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en los inventarios peri\u00f3dicos de existencias \u00a0 \u00a0de medicamentos confrontarlos con los saldos del k\u00e1rdex. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Diploma de bachiller y curso relacionado con \u00a0 \u00a0las funciones espec\u00edficas del cargo, con una duraci\u00f3n m\u00ednima de doscientas \u00a0 \u00a0cuarenta (240) horas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
AUXILIAR DE ANESTESIA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
531505 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores auxiliares de anestesia en la \u00a0 \u00a0preparaci\u00f3n de pacientes para cirug\u00eda en una instituci\u00f3n hospitalaria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asistir al anestesi\u00f3logo en labores auxiliares del \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Mantener limpio, esterilizado y en \u00f3ptimas condiciones \u00a0 \u00a0de funcionamiento el equipo de anestesiolog\u00eda. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Colaborar con enfermer\u00eda en la recepci\u00f3n y entrega del \u00a0 \u00a0paciente y en la verificaci\u00f3n de su historia cl\u00ednica y signos vitales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Revisar y preparar el material anest\u00e9sico. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Preparar al paciente para la aplicaci\u00f3n de la anestesia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Aprobaci\u00f3n de cuatro (4) a\u00f1os de educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0secundaria y entrenamiento en servicio no inferior a seis (6) meses en el \u00e1rea \u00a0 \u00a0de anestesia. Estudios adicionales no inferiores a cien (100) horas en el \u00e1rea \u00a0 \u00a0de anestesia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Un (1) a\u00f1o de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
AUXILIAR DE INSTRUMENTACION \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
531510 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores auxiliares de instrumentaci\u00f3n en cirug\u00edas \u00a0 \u00a0en una instituci\u00f3n del primer nivel de atenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Colaborar al m\u00e9dico en el suministro y ordenamiento del \u00a0 \u00a0instrumental m\u00e9dico. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Auxiliar en el proceso de esterilizaci\u00f3n del \u00a0 \u00a0instrumental m\u00e9dico quir\u00fargico. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Llevar el inventario del instrumental e informar sobre \u00a0 \u00a0necesidades de equipo y material. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Mantener estado de asepsia las salas y elementos de uso \u00a0 \u00a0permanente en cirug\u00eda. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar con el equipo de salud en la prestaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0los servicios de enfermer\u00eda. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Curso de auxiliar de enfermer\u00eda y \u00a0 \u00a0entrenamiento en servicios, con una duraci\u00f3n m\u00ednima de seis (6) meses. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
AUXILIAR DE LABORATORIO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
532010 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de laboratorio en instituciones de \u00a0 \u00a0salud del primero, segundo o tercer nivel de atenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar toma de muestras, separarlas y distribuirlas \u00a0 \u00a0para las diferentes secciones del laboratorio. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Recibir y recolectar las muestras que se van a analizar \u00a0 \u00a0de acuerdo a los ex\u00e1menes solicitados y preparar el material necesario para la \u00a0 \u00a0realizaci\u00f3n de los trabajos de laboratorio y montar pruebas requeridas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dar instrucciones espec\u00edficas al usuario sobre la forma \u00a0 \u00a0como debe recolectar las muestras y las condiciones con que se debe presentar \u00a0 \u00a0al examen. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por el cuidado, mantenimiento y asepsia de los \u00a0 \u00a0aparatos, elementos y dem\u00e1s equipos de laboratorio. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Llevar registros y archivos de los trabajos realizados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Entregar los resultados de los an\u00e1lisis al servicio \u00a0 \u00a0encargado de su distribuci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Revisar el material y los reactivos para los an\u00e1lisis \u00a0 \u00a0solicitando a quien corresponda la remisi\u00f3n oportuna de los mismos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Cuatro (4) a\u00f1os de educaci\u00f3n secundaria y \u00a0 \u00a0entrenamiento en servicio con una duraci\u00f3n m\u00ednima de seis (6) meses. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
AUXILIAR DE RAYOS X \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
532505 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores auxiliares de radiograf\u00eda en una \u00a0 \u00a0instituci\u00f3n de primero, segundo o tercer nivel de atenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Programar citas radiogr\u00e1ficas seg\u00fan orden m\u00e9dica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Preparar medios de contraste para pr\u00e1cticas y pruebas \u00a0 \u00a0espec\u00edficas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el proceso de estudios radiogr\u00e1ficos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Revelar pel\u00edculas y vaciar los l\u00edquidos necesarios para \u00a0 \u00a0el procesamiento de placas radiogr\u00e1ficas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por el cumplimiento de las normas de protecci\u00f3n radiol\u00f3gica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Aprobaci\u00f3n de cuatro (4) a\u00f1os de educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0secundaria y entrenamiento en servicio con una duraci\u00f3n m\u00ednima de seis (6) \u00a0 \u00a0meses. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
AUXILIAR DE REHABILITACION \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
533005 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores auxiliares en el campo de medicina \u00a0 \u00a0f\u00edsica y rehabilitaci\u00f3n en una instituci\u00f3n del sistema de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Recibir a los pacientes de manera cordial y amable, \u00a0 \u00a0brind\u00e1ndoles atenci\u00f3n y suministr\u00e1ndoles la informaci\u00f3n que requieran. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Prestar ayuda en la ejecuci\u00f3n de actividades de \u00a0 \u00a0rehabilitaci\u00f3n a pacientes que est\u00e9n en tratamiento. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el manejo y aplicaci\u00f3n de los aparatos \u00a0 \u00a0utilizados en las terapias de medicina f\u00edsica y rehabilitaci\u00f3n, de acuerdo a la \u00a0 \u00a0prescripci\u00f3n m\u00e9dica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Movilizar a los pacientes para su debida atenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Diligenciar los formularios que establece el r\u00e9gimen de \u00a0 \u00a0informaci\u00f3n y entregarlos al inmediato superior. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Aprobaci\u00f3n de cuatro (4) a\u00f1os de educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0secundaria y entrenamiento en servicio no inferior a seis (6) meses. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
ECONOMA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
533515 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de supervisi\u00f3n en la adquisici\u00f3n de \u00a0 \u00a0v\u00edveres y materiales para una instituci\u00f3n de cualquier nivel de atenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por el cumplimiento de las normas y procedimientos \u00a0 \u00a0establecidos para la adquisici\u00f3n, recibo, almacenamiento y despacho de v\u00edveres \u00a0 \u00a0y otros elementos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la elaboraci\u00f3n del ciclo de minutas y \u00a0 \u00a0controlar a trav\u00e9s de registros los alimentos recibidos y despachados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Informar a la nutricionista dietista sobre los v\u00edveres \u00a0 \u00a0que han de ser consumidos prioritariamente para evitar su deterioro. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Supervisar el desarrollo de las labores del personal a \u00a0 \u00a0su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Organizar y supervisar los servicios de alimentaci\u00f3n en \u00a0 \u00a0la cafeter\u00eda. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Aprobaci\u00f3n de cuatro (4) a\u00f1os de educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0secundaria y entrenamiento en servicio, no inferior a seis (6) meses. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Un (1) a\u00f1o de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
JEFE DE COCINA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
533520 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores auxiliares de coordinaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0supervisi\u00f3n en la preparaci\u00f3n y distribuci\u00f3n de alimentos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Supervisar la manipulaci\u00f3n, preparaci\u00f3n y distribuci\u00f3n \u00a0 \u00a0de los alimentos de acuerdo a procedimientos establecidos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Organizar y supervisar los servicios de alimentaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Elaborar y entregar los listados de pedidos de v\u00edveres, \u00a0 \u00a0mercader\u00edas y dem\u00e1s elementos a utilizar en la preparaci\u00f3n diaria de alimentos \u00a0 \u00a0de acuerdo a programaci\u00f3n establecida. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Revisar las cantidades y calidades de los v\u00edveres \u00a0 \u00a0recibidos y despachados y traducirlos a raciones preestablecidas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la elaboraci\u00f3n del ciclo de minutas y \u00a0 \u00a0estandarizaci\u00f3n respectiva de acuerdo a programaci\u00f3n establecida. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Llevar el registro de las comidas con destino a \u00a0 \u00a0servicios de acuerdo a los pedidos solicitados y traducirlos a raciones. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Aprobaci\u00f3n de cuatro (4) a\u00f1os de educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0secundaria y entrenamiento en servicio no inferior a seis (6) meses. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Dos (2) a\u00f1os de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
AUXILIAR DE TRABAJO SOCIAL \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
541005 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores auxiliares de asistencia social a \u00a0 \u00a0pacientes y comunidad en una instituci\u00f3n de cualquier nivel de atenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Detectar los problemas de \u00edndole socio-econ\u00f3mico de los \u00a0 \u00a0pacientes y realizar los tr\u00e1mites administrativos tendientes a facilitar su \u00a0 \u00a0soluci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar los seguimientos a pacientes bajo programa de \u00a0 \u00a0reubicaci\u00f3n en su medio familiar o en instituciones de bienestar social. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Llevar a cabo programas de asistencia y recreaci\u00f3n a \u00a0 \u00a0pacientes hospitalizados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en las actividades de motivaci\u00f3n, \u00a0 \u00a0informaci\u00f3n, organizaci\u00f3n, educaci\u00f3n y otras tendientes a impulsar la \u00a0 \u00a0participaci\u00f3n de la comunidad, bien sea a nivel intra o extramural. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Promover la implantaci\u00f3n y desarrollo de la \u00a0 \u00a0participaci\u00f3n de la comunidad en la cogesti\u00f3n administrativa y planeaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0los servicios de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en campa\u00f1as especiales de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Diploma de bachiller y curso relacionado \u00a0 \u00a0con las funciones espec\u00edficas del cargo con una duraci\u00f3n m\u00ednima de \u00a0 \u00a0cuatrocientas ochenta (480) horas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
ASISTENTE DE PARTICIPACION \u00a0 \u00a0 \u00a0COMUNITARIA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
541010 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de apoyo en la implantaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0desarrollo de la promoci\u00f3n, organizaci\u00f3n y educaci\u00f3n de la comunidad en salud y \u00a0 \u00a0asistencia social, en instituciones de salud del primero o segundo nivel de \u00a0 \u00a0atenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Colaborar en la planeaci\u00f3n de investigaciones para \u00a0 \u00a0conocer las condiciones de salud de la poblaci\u00f3n atendida por las entidades del \u00a0 \u00a0\u00e1rea de influencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en las labores de dise\u00f1o, ejecuci\u00f3n y \u00a0 \u00a0evaluaci\u00f3n de los programas de promoci\u00f3n, organizaci\u00f3n, educaci\u00f3n y planeaci\u00f3n \u00a0 \u00a0comunitaria en salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Apoyar al promotor de saneamiento, promotora de salud, \u00a0 \u00a0auxiliar de enfermer\u00eda y auxiliar de trabajo social en el desarrollo de las \u00a0 \u00a0actividades de promoci\u00f3n y educaci\u00f3n a la comunidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la elaboraci\u00f3n de materiales, \u00a0 \u00a0promocionales y educativos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar acciones intra e intersectoriales relacionadas \u00a0 \u00a0con participaci\u00f3n comunitaria en salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en las campa\u00f1as especiales de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Diploma de bachiller con \u00e9nfasis en \u00a0 \u00a0promoci\u00f3n social, normalista o auxiliar de enfermer\u00eda. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
AUXILIAR DE EPIDEMIOLOGIA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
551005 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1 NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores auxiliares de epidemiolog\u00eda en una \u00a0 \u00a0instituci\u00f3n de cualquier nivel de atenci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en el estudio de brotes epidemiol\u00f3gicos o \u00a0 \u00a0situaciones de alarma especiales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la consolidaci\u00f3n, presentaci\u00f3n y an\u00e1lisis \u00a0 \u00a0de informaci\u00f3n epidemiol\u00f3gica en el nivel operativo respectivo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar actividades de vacunaci\u00f3n y educaci\u00f3n a la \u00a0 \u00a0comunidad en relaci\u00f3n con la vigilancia epidemiol\u00f3gica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Contribuir en la obtenci\u00f3n de informaci\u00f3n b\u00e1sica de \u00a0 \u00a0utilidad para el desarrollo de las actividades de vigilancia epidemiol\u00f3gica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Contribuir en la supervisi\u00f3n del desarrollo de las \u00a0 \u00a0actividades y en la evaluaci\u00f3n de los resultados de las labores propias de \u00a0 \u00a0vigilancia epidemiol\u00f3gica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Coordinar actividades de vigilancia epidemiol\u00f3gica con \u00a0 \u00a0el promotor de saneamiento, la auxiliar de enfermer\u00eda o el promotor de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Diploma de bachiller y curso relacionado \u00a0 \u00a0con las funciones del cargo, con una duraci\u00f3n m\u00ednima de doscientas cuarenta \u00a0 \u00a0(240) horas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
AUXILIAR DE SANEAMIENTO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
562005 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores auxiliares en actividades de control \u00a0 \u00a0de zoonosis y de protecci\u00f3n ambiental. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar labores de inyectolog\u00eda animal en general. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Efectuar visitas domiciliarias a fin de informar sobre \u00a0 \u00a0necesidades, indicaciones, contraindicaciones, promoci\u00f3n y control de \u00a0 \u00a0vacunaci\u00f3n animal. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la observaci\u00f3n de animales sospechosos de \u00a0 \u00a0transmitir enfermedades al hombre. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Mantener cuadros, mapas epidemiol\u00f3gicos, gr\u00e1ficas de las \u00a0 \u00a0actividades de vigilancia epidemiol\u00f3gica aplicadas a saneamiento. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Suministrar informaci\u00f3n sobre los servicios prestados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Colaborar cuando sea necesario en manejo y aplicaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0aparatos utilizados en saneamiento ambiental. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la ejecuci\u00f3n de actividades de saneamiento \u00a0 \u00a0ambiental. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Diploma de bachiller y curso relacionado \u00a0 \u00a0con las funciones del cargo con una duraci\u00f3n m\u00ednima de ciento veinte (120) \u00a0 \u00a0horas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
AUXILIAR \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
581010 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores auxiliares en una de las \u00e1reas de \u00a0 \u00a0atenci\u00f3n de una instituci\u00f3n de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Acordar con el superior inmediato el plan de trabajo a \u00a0 \u00a0su cargo y responder por su cumplimiento. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejecutar las funciones de nivel auxiliar encomendadas de \u00a0 \u00a0acuerdo al \u00e1rea donde est\u00e9 ubicado. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por el buen funcionamiento de los equipos a su \u00a0 \u00a0cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Procurar la consecuci\u00f3n oportuna de los recursos \u00a0 \u00a0necesarios y la racional utilizaci\u00f3n de los disponibles. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Guardar la debida reserva y discreci\u00f3n de la informaci\u00f3n \u00a0 \u00a0que se le ha confiado. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Colaborar en las labores de obtenci\u00f3n de informaci\u00f3n b\u00e1sica \u00a0 \u00a0de utilidad para el desarrollo de actividades del programa. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Cuatro (4) a\u00f1os de educaci\u00f3n secundaria y \u00a0 \u00a0curso de auxiliar en el \u00e1rea relacionada con las funciones del cargo, con una \u00a0 \u00a0duraci\u00f3n m\u00ednima de doscientas cuarenta (240) horas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
SUPERVISOR AUXILIAR \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
581015 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de coordinaci\u00f3n, desarrollo y \u00a0 \u00a0supervisi\u00f3n de actividades auxiliares de una dependencia operativa en una \u00a0 \u00a0instituci\u00f3n de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Programar, coordinar y supervisar la ejecuci\u00f3n de las \u00a0 \u00a0actividades del personal a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asignar las actividades que corresponden a su \u00e1rea espec\u00edfica \u00a0 \u00a0dentro del programa de trabajo establecido y rendir los informes peri\u00f3dicos \u00a0 \u00a0establecidos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Determinar e informar al jefe inmediato las necesidades \u00a0 \u00a0de capacitaci\u00f3n del personal de su dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la actualizaci\u00f3n del manual de normas y \u00a0 \u00a0procedimientos del \u00e1rea a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por la racional utilizaci\u00f3n de los recursos \u00a0 \u00a0disponibles y solicitar la adquisici\u00f3n oportuna de los necesarios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Presentar informes sobre el desarrollo de las \u00a0 \u00a0actividades a su cargo y sobre las anormalidades que se presenten. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Presentar al jefe inmediato las necesidades de \u00a0 \u00a0capacitaci\u00f3n del personal a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por la buena calidad en la prestaci\u00f3n de los \u00a0 \u00a0servicios y por el cumplimiento de las normas y procedimientos espec\u00edficos de \u00a0 \u00a0su \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas de acuerdo con \u00a0 \u00a0la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Diploma de bachiller. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Dos (2) a\u00f1os de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
AYUDANTE DE SERVICIOS GENERALES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
605005 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de trabajos operativos encaminados a facilitar \u00a0 \u00a0la prestaci\u00f3n de los servicios generales en una instituci\u00f3n de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asear y desinfectar salas de cirug\u00eda, laboratorios, \u00a0 \u00a0anfiteatros, consultorios m\u00e9dicos y dem\u00e1s instalaciones locativas que se le \u00a0 \u00a0asignen, siguiendo procedimientos establecidos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Lavar manual o mec\u00e1nicamente y hacer el planchado y \u00a0 \u00a0ordenamiento de la ropa limpia para distribuci\u00f3n posterior. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Recolectar desechos de materiales provenientes de \u00a0 \u00a0laboratorios, cocina, talleres, jardines y dem\u00e1s dependencias de la \u00a0 \u00a0instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Transladar pacientes en camillas y colaborar en su \u00a0 \u00a0movilizaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Colaborar en la repartici\u00f3n de alimentos, bebidas y \u00a0 \u00a0similares. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Prestar servicios de vigilancia y responder por los \u00a0 \u00a0bienes muebles, inmuebles y dem\u00e1s a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Prestar servicio de mensajer\u00eda que le sea asignado por \u00a0 \u00a0el jefe inmediato. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Cargar y descargar mercanc\u00edas, materiales y otra clase \u00a0 \u00a0de elementos que entren o salgan de la instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar actividades de jardiner\u00eda. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Accionar ascensores para el transporte de pacientes, \u00a0 \u00a0personal del hospital y p\u00fablico en general. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Reparar las prendas que se da\u00f1en en uso, de acuerdo a \u00a0 \u00a0instrucciones recibidas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Colaborar en oficios varios en almacenes, economatos, \u00a0 \u00a0restaurantes y dem\u00e1s dependencias en que se requieran sus servicios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Aprobaci\u00f3n de cinco (5) a\u00f1os de educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0primaria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
ASEADOR \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
605010 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de aseo y desinfecci\u00f3n de las \u00a0 \u00a0dependencias de una instituci\u00f3n y otras labores encaminadas a facilitar la \u00a0 \u00a0prestaci\u00f3n de los servicios generales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Asear y desinfectar las instalaciones que le sean \u00a0 \u00a0asignadas aplicando las normas y procedimientos establecidos para el \u00e1rea. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar toda clase de labores de limpieza en pisos, \u00a0 \u00a0ba\u00f1os, ventanas, paredes, muebles de oficina, m\u00e1quinas y equipos sencillos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Recolectar desechos de materiales provenientes de \u00a0 \u00a0laboratorios, cocina, talleres, jardines y dem\u00e1s dependencias de la \u00a0 \u00a0instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Responder por los elementos, instrumentos y equipos a su \u00a0 \u00a0cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Aprobaci\u00f3n de cinco (5) a\u00f1os de educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0primaria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
LAVANDERO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
605015 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de lavado de ropas varias en una instituci\u00f3n \u00a0 \u00a0de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Lavar manual o mec\u00e1nicamente las diferentes ropas que le \u00a0 \u00a0sean asignadas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Hacer el planchado y ordenamiento de la ropa limpia para \u00a0 \u00a0distribuir posteriormente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Informar oportunamente sobre las necesidades de recursos \u00a0 \u00a0y responder por el adecuado uso de los disponibles, as\u00ed como de los dem\u00e1s \u00a0 \u00a0bienes a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Hacer los registros de entrada y salida de ropa. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Aprobaci\u00f3n de cinco (5) a\u00f1os de educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0primaria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
AYUDANTE DE COSTURA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
605020 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores operativas en la reparaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0costura de las prendas de una instituci\u00f3n hospitalaria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Reparar las prendas y coser las telas cortadas de \u00a0 \u00a0acuerdo a instrucciones recibidas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Informar oportunamente sobre las necesidades de recursos \u00a0 \u00a0y responder por el adecuado uso de los disponibles, as\u00ed como de los dem\u00e1s \u00a0 \u00a0bienes a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por el mantenimiento de las m\u00e1quinas a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Aprobaci\u00f3n de cinco (5) a\u00f1os de educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0primaria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
CELADOR \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
605025 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de vigilancia y porter\u00eda en una \u00a0 \u00a0instituci\u00f3n de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Prestar los servicios de vigilancia y responder por los \u00a0 \u00a0bienes muebles e inmuebles y dem\u00e1s a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Revisar los veh\u00edculos y paquetes que entren o salgan de \u00a0 \u00a0la instituci\u00f3n de acuerdo con instrucciones recibidas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Cuidar que las puertas y ventanas de las instalaciones \u00a0 \u00a0queden debidamente aseguradas cuando se retire el personal. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Suministrar la informaci\u00f3n que se le solicite y que se \u00a0 \u00a0le haya autorizado. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Permanecer en el lugar de trabajo que se le asigne. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar porque las personas porten su identificaci\u00f3n en un \u00a0 \u00a0lugar visible. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Informar sobre las anormalidades que se presenten en el \u00a0 \u00a0desarrollo de sus funciones. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Responder por el manejo adecuado del arma de dotaci\u00f3n a \u00a0 \u00a0su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Aprobaci\u00f3n de cinco (5) a\u00f1os de educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0primaria y libreta militar de primera clase. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
ASCENSORISTA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
605030 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de trabajo operativo en el manejo de ascensores \u00a0 \u00a0y otras labores encaminadas a facilitar la prestaci\u00f3n de los servicios \u00a0 \u00a0generales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Accionar ascensores para el transporte de pacientes, \u00a0 \u00a0personal del hospital y p\u00fablico en general, siguiendo normas y procedimientos \u00a0 \u00a0establecidos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Colaborar en la movilizaci\u00f3n de pacientes, cuando sea \u00a0 \u00a0necesario. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Colaborar cuando sea necesario, en el cargue y descargue \u00a0 \u00a0de mercanc\u00edas y materiales que entren o salgan del ascensor. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Informar oportunamente sobre la necesidad de \u00a0 \u00a0mantenimiento o reparaci\u00f3n del ascensor. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Informar al jefe inmediato, las anormalidades que se \u00a0 \u00a0presenten en el desempe\u00f1o de su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Aprobaci\u00f3n de cinco (5) a\u00f1os de educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0primaria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
CONDUCTOR FLUVIAL \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
605035 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de conducci\u00f3n de botes, lanchas y \u00a0 \u00a0otros veh\u00edculos n\u00e1uticos con el fin de movilizar personas, suministros o \u00a0 \u00a0equipos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Conducir el veh\u00edculo que le sea asignado y velar por su presentaci\u00f3n \u00a0 \u00a0y buen mantenimiento. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Responder por las herramientas y equipos a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Transportar personal, suministros y equipos o materiales \u00a0 \u00a0a los sitios encomendados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar eventualmente algunas labores de servicios \u00a0 \u00a0generales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar cuando sea necesario, en el cargue y \u00a0 \u00a0descargue del veh\u00edculo y en el traslado de elementos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar actividades de mensajer\u00eda. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar operaciones mec\u00e1nicas sencillas de \u00a0 \u00a0mantenimiento del veh\u00edculo a su cargo y solicitar la ejecuci\u00f3n de aquellas m\u00e1s \u00a0 \u00a0complicadas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Trasladar pacientes, cuando se le requiera. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Aprobaci\u00f3n de cinco (5) a\u00f1os de educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0primaria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Un (1) a\u00f1o de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
CONDUCTOR \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
605040 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de conducci\u00f3n de veh\u00edculos \u00a0 \u00a0automotores, con el fin de movilizar personas, suministros o equipos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Conducir el veh\u00edculo que le sea asignado y velar por su \u00a0 \u00a0presentaci\u00f3n y buen mantenimiento. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Transportar personal, suministros, equipos o materiales \u00a0 \u00a0a los sitios encomendados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Responder por las herramientas y equipo a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar eventualmente algunas labores de servicios \u00a0 \u00a0generales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar cuando sea necesario en el cargue o descargue \u00a0 \u00a0del veh\u00edculo y traslado de elementos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar actividades de mensajer\u00eda. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar operaciones mec\u00e1nicas sencillas de \u00a0 \u00a0mantenimiento del equipo automotor a su cargo y solicitar la ejecuci\u00f3n de \u00a0 \u00a0aquellas m\u00e1s complicadas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Llevar el registro diario de actividades e informaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de conformidad con el modelo que adopte la instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Trasladar pacientes, cuando se le requiera. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Aprobaci\u00f3n de cinco (5) a\u00f1os de educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0primaria, y licencia de conducci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Un (1) a\u00f1o de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
CONDUCTOR DE AMBULANCIA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
605045 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores de conducci\u00f3n de veh\u00edculos \u00a0 \u00a0automotores, lanchas, botes o similares, con el fin de movilizar pacientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Transportar pacientes en ambulancia a los centros \u00a0 \u00a0hospitalarios o a sus domicilios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por el mantenimiento y presentaci\u00f3n del veh\u00edculo y \u00a0 \u00a0responder por las herramientas y equipos a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Transportar suministros, equipos o materiales a los \u00a0 \u00a0sitios encomendados, cuando se requiera. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar operaciones mec\u00e1nicas sencillas de \u00a0 \u00a0mantenimiento del veh\u00edculo a su cargo y solicitar la ejecuci\u00f3n de aquellas m\u00e1s \u00a0 \u00a0complicadas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Manejar equipo de radiocomunicaciones. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Colaborar con el traslado de pacientes, suministros o \u00a0 \u00a0equipos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Aprobaci\u00f3n de dos (2) a\u00f1os de educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0secundaria, licencia de conducci\u00f3n y curso de primeros auxilios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Dos (2) a\u00f1os de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
AYUDANTE DE MANTENIMIENTO \u00a0 \u00a0 \u00a0GENERAL \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
611505 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de trabajos operativos bajo supervisi\u00f3n en la \u00a0 \u00a0reparaci\u00f3n y conservaci\u00f3n de muebles, enseres, equipos e instalaciones locativas \u00a0 \u00a0de una instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Participar en la revisi\u00f3n y reparaci\u00f3n de muebles, \u00a0 \u00a0enseres, equipos, instalaciones el\u00e9ctricas y telef\u00f3nicas y en reparaciones \u00a0 \u00a0locativas que le sean asignadas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Efectuar el mantenimiento preventivo de m\u00e1quinas, \u00a0 \u00a0veh\u00edculos y dem\u00e1s equipos que requieran este servicio, siguiendo las normas y \u00a0 \u00a0procedimientos establecidos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Responder por las herramientas, equipos y materiales a \u00a0 \u00a0su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Colaborar en oficios varios en almacenes, economatos y \u00a0 \u00a0restaurantes y dem\u00e1s dependencias en que se requieran sus servicios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Informar oportunamente sobre las necesidades de recursos \u00a0 \u00a0y responder por el adecuado uso de los disponibles. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Aprobaci\u00f3n de cinco (5) a\u00f1os de educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0primaria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
AYUDANTE DE LABORATORIO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
632005 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores como ayudante en procedimientos de \u00a0 \u00a0laboratorio. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Lavar, conservar y utilizar correctamente el material. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Envolver y distribuir el material en los cuartos \u00a0 \u00a0est\u00e9riles. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Guardar a diario en la nevera los medios de cultivo y \u00a0 \u00a0mantener los estantes completos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Identificar, enumerar las muestras de acuerdo al n\u00famero \u00a0 \u00a0de orden. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Dar instrucciones espec\u00edficas al usuario sobre la forma \u00a0 \u00a0de recolectar las muestras y las condiciones necesarias para la toma de las \u00a0 \u00a0mismas y de los ex\u00e1menes solicitados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Entregar los resultados de los an\u00e1lisis. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Efectuar labores de mensajer\u00eda. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Aprobaci\u00f3n de dos (2) a\u00f1os de educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0secundaria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
AYUDANTE DE COCINA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
633506 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores operativas en la preparaci\u00f3n \u00a0 \u00a0preliminar y distribuci\u00f3n de los alimentos a los pacientes hospitalizados y \u00a0 \u00a0aseo general del \u00e1rea f\u00edsica correspondiente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Alistar los v\u00edveres, realizar la preparaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0alimentos fr\u00edos, contar las porciones resultantes y comunicar al jefe inmediato \u00a0 \u00a0el total. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Marcar y preparar los biberones seg\u00fan procedimientos \u00a0 \u00a0establecidos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Servir y distribuir las comidas seg\u00fan \u00f3rdenes \u00a0 \u00a0establecidas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Hacer el aseo de equipo, menaje, mesas de trabajo y de \u00a0 \u00a0cada uno de los sectores del servicio de alimentaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Recibir, almacenar y despachar los v\u00edveres seg\u00fan normas \u00a0 \u00a0establecidas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por el cuidado del equipo asignado a su cargo y \u00a0 \u00a0por la calidad en la prestaci\u00f3n de los servicios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines \u00a0 \u00a0con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Aprobaci\u00f3n de cinco (5) a\u00f1os de educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0primaria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
COCINERA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
633510 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores para la preparaci\u00f3n final y cocci\u00f3n \u00a0 \u00a0de alimentos en una instituci\u00f3n de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Solicitar los alimentos que han de utilizarse en la \u00a0 \u00a0preparaci\u00f3n diaria de las comidas de acuerdo con la estandarizaci\u00f3n de men\u00fas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Preparar la alimentaci\u00f3n normal y las dietas especiales \u00a0 \u00a0de acuerdo a las minutas establecidas y \u00f3rdenes espec\u00edficas dadas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Contar e informar al jefe inmediato las porciones \u00a0 \u00a0resultantes de cada preparaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Responder por la conservaci\u00f3n y mantenimiento del equipo \u00a0 \u00a0que tiene a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Servir y distribuir las comidas seg\u00fan \u00f3rdenes \u00a0 \u00a0establecidas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Velar por la calidad en la prestaci\u00f3n de los servicios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean afines con \u00a0 \u00a0la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Aprobaci\u00f3n de cinco (5) a\u00f1os de educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0primaria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2 Experiencia. Un (1) a\u00f1o de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
AYUDANTE \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
681005 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. NATURALEZA DE LAS FUNCIONES DEL CARGO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n de labores operativas en una de las \u00e1reas de \u00a0 \u00a0atenci\u00f3n de una instituci\u00f3n de salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. FUNCIONES \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Preparar los materiales que sean necesarios para el \u00a0 \u00a0eficaz desarrollo de las actividades. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Realizar las actividades que le sean asignadas siguiendo \u00a0 \u00a0las indicaciones del jefe inmediato. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Solicitar los elementos necesarios para el desempe\u00f1o de \u00a0 \u00a0su trabajo y responder por los elementos y m\u00e1quinas a su cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-Ejercer las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y sean \u00a0 \u00a0afines con la naturaleza del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. REQUISITOS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1 Estudios. Aprobaci\u00f3n de cinco (5) a\u00f1os de educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0primaria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ARTICULO 4\u00ba MANUALES ESPECIFICOS DE FUNCIONES Y \u00a0 \u00a0REQUISITOS. Los organismos del Subsector Oficial del Sector Salud de las \u00a0 \u00a0entidades territoriales y de sus entes descentralizados deber\u00e1n elaborar, \u00a0 \u00a0dentro de los seis (6) meses siguientes a la vigencia del presente Decreto, los \u00a0 \u00a0Manuales Espec\u00edficos de Funciones y Requisitos, teniendo en cuenta lo estatuido \u00a0 \u00a0en el Manual General contemplado en este Decreto. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ARTICULO 5\u00ba CONTENIDO DE LOS MANUALES ESPECIFICOS DE \u00a0 \u00a0FUNCIONES Y REQUISITOS. El Manual Espec\u00edfico de Funciones y Requisitos de cada \u00a0 \u00a0organismo deber\u00e1 contener como m\u00ednimo la descripci\u00f3n de los empleos agrupados \u00a0 \u00a0por dependencia, con indicaci\u00f3n de: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Denominaci\u00f3n del cargo; \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) C\u00f3digo; \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Dependencia a la cual pertenece el cargo; \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Naturaleza de las funciones; \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Funciones; \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Requisitos m\u00ednimos exigidos para su desempe\u00f1o, y \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Equivalencias para los requisitos m\u00ednimos exigidos \u00a0 \u00a0para el desempe\u00f1o del cargo, cuando ello fuere posible. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
PARAGRAFO. Las equivalencias de requisitos se har\u00e1n de \u00a0 \u00a0acuerdo con las normas t\u00e9cnicas expedidas por el Ministerio de Salud y el \u00a0 \u00a0Departamento Administrativo del Servicio Civil. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ARTICULO 6\u00ba ASISTENCIA TECNICA. Corresponde a la \u00a0 \u00a0Direcci\u00f3n Seccional de Salud las funciones de capacitaci\u00f3n, asistencia t\u00e9cnica, \u00a0 \u00a0vigilancia y control del proceso de elaboraci\u00f3n del manual espec\u00edfico de \u00a0 \u00a0funciones y requisitos en los organismos comprendidos en el presente Decreto. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Compete al Ministerio de Salud orientar y dirigir a las \u00a0 \u00a0Direcciones Seccionales de Salud en el cumplimiento de las funciones atribuidas \u00a0 \u00a0en el inciso anterior. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ARTICULO 7\u00ba EXPEDICION Y APROBACION DE LOS MANUALES \u00a0 \u00a0ESPECIFICOS DE FUNCIONES Y REQUISITOS. Previo concepto t\u00e9cnico favorable del \u00a0 \u00a0Ministerio de Salud, las respectivas Juntas Directivas de las entidades de \u00a0 \u00a0salud expedir\u00e1n mediante acto administrativo los correspondientes Manuales \u00a0 \u00a0Espec\u00edficos de Funciones y Requisitos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ARTICULO 8\u00ba ACTUALIZACION DE LOS MANUALES ESPECIFICOS DE \u00a0 \u00a0FUNCIONES Y REQUISITOS. Los organismos a que se refiere el presente Decreto \u00a0 \u00a0deber\u00e1n mantener actualizado el Manual Espec\u00edfico de Funciones y Requisitos, de \u00a0 \u00a0conformidad con las normas t\u00e9cnicas que expidan el Ministerio de Salud y el \u00a0 \u00a0Departamento Administrativo del Servicio Civil. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ARTICULO 9\u00ba ASIMILACION. La asimilaci\u00f3n consiste en \u00a0 \u00a0establecer la equivalencia entre el cargo del cual es titular el funcionario \u00a0 \u00a0con una de las denominaciones de empleos definidas en el Manual General de \u00a0 \u00a0Funciones y Requisitos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Corresponde a los organismos realizar la asimilaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0cargos comprendidos en este Manual con los empleos contemplados en el plan a \u00a0 \u00a0que hace relaci\u00f3n el art\u00edculo 1\u00ba del presente Decreto, y sus resultados se \u00a0 \u00a0utilizar\u00e1n para efectos de inscripci\u00f3n extraordinaria en Carrera Administrativa, \u00a0 \u00a0si a ello hubiere lugar. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ARTICULO 10. CRITERIOS PARA LA ASIMILACION. Para la \u00a0 \u00a0asimilaci\u00f3n de cargos deber\u00e1 tenerse en cuenta: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) La denominaci\u00f3n del empleo; \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) La naturaleza de las funciones; \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) El nivel del cargo, y \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) La equivalencia de funciones. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
PARAGRAFO 1\u00ba Para la aplicaci\u00f3n de lo estatuido en el \u00a0 \u00a0literal c) del presente art\u00edculo, se establecen los siguientes niveles de \u00a0 \u00a0cargos: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) DIRECTIVO. Este nivel comprende los empleos a los \u00a0 \u00a0cuales corresponden funciones de Direcci\u00f3n General de los organismos, de \u00a0 \u00a0formulaci\u00f3n de pol\u00edticas y de adopci\u00f3n de planes y programas para su ejecuci\u00f3n, \u00a0 \u00a0y comprende las siguientes denominaciones de cargos: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
071005 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Director Centro de Salud Rural \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
071010 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Director Centro de Salud Urbano \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
071015 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Director \u00a0 \u00a0 \u00a0de Escuela \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
071020 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Director \u00a0 \u00a0 \u00a0Salud Local \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
071025 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Director Hospital Primer Nivel de Atenci\u00f3n \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
071030 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Director Hospital Segundo Nivel de Atenci\u00f3n \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
071035 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Director Hospital Tercer Nivel de Atenci\u00f3n \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
071040 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Director o Jefe Seccional de Salud \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
071045 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Secretario General, Subsecretario o Subgerente. \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
071045 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Secretario \u00a0 \u00a0 \u00a0General, Subsecretario, Subgerente o Subdirector . \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Adicionado por el Decreto 607 de 1994, art\u00edculo \u00a0 \u00a0 \u00a02\u00ba. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) ASESOR. Este nivel agrupa los empleos cuyas tareas \u00a0 \u00a0consisten en asistir y aconsejar directamente a los funcionarios que encabezan \u00a0 \u00a0los organismos de salud y comprende: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
181005 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Asesor. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) EJECUTIVO. Comprende los empleos cuyas funciones \u00a0 \u00a0consisten en la direcci\u00f3n, coordinaci\u00f3n y control de las unidades o \u00a0 \u00a0\/dependencias internas de los organismos de salud que se encargan de ejecutar y \u00a0 \u00a0desarrollar sus pol\u00edticas, planes y programas. Los cargos de este nivel son: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
271505 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Jefe \u00a0 \u00a0 \u00a0Unidad 1 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
271510 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Jefe \u00a0 \u00a0 \u00a0Unidad 2 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
271515 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Jefe \u00a0 \u00a0 \u00a0Servicios 1 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
271520 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Jefe \u00a0 \u00a0 \u00a0Servicios 2 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
271525 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Jefe \u00a0 \u00a0 \u00a0Grupo 1 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
271530 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Jefe \u00a0 \u00a0 \u00a0Grupo 2 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
271535 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Jefe \u00a0 \u00a0 \u00a0Departamento 1 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
271540 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Jefe \u00a0 \u00a0 \u00a0Departamento 2 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
71545 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Jefe \u00a0 \u00a0 \u00a0Secci\u00f3n \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
271550 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Jefe Divisi\u00f3n o de Oficina \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
271555 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Subdirector \u00a0 \u00a0 \u00a0Administrativo \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
271560 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Subdirector \u00a0 \u00a0 \u00a0Cient\u00edfico \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
271565 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Coordinador \u00a0 \u00a0 \u00a0T\u00e9cnico. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) PROFESIONAL. El nivel profesional agrupa aquellos \u00a0 \u00a0empleos a los que corresponden funciones cuya naturaleza demanda la aplicaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de los conocimientos propios de cualquier carrera profesional reconocida por la \u00a0 \u00a0ley, y comprende: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
301020 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Profesional en Administraci\u00f3n de Personal \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
302035 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Profesional \u00a0 \u00a0 \u00a0en Administraci\u00f3n Financiera \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
302520 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Profesional \u00a0 \u00a0 \u00a0de Sistemas \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
302525 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Administrador \u00a0 \u00a0 \u00a0de Sistemas \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
302530 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Profesional en Organizaci\u00f3n y M\u00e9todos \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
303015 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Estad\u00edstico \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
303020 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Estad\u00edstico \u00a0 \u00a0 \u00a0Coordinador \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
303530 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Bibliotecario \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
304010 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Abogado \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
304015 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Abogado \u00a0 \u00a0 \u00a0Especializado \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
311020 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Profesional en Dise\u00f1o y Construcci\u00f3n de Obras \u00a0 \u00a0 \u00a0Civiles \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
311025 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Coordinador en Dise\u00f1o y Construcci\u00f3n de Obras \u00a0 \u00a0 \u00a0Civiles \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
311030 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Interventor \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
311550 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Profesional en Mantenimiento de Equipo B\u00e1sico y \u00a0 \u00a0 \u00a0Redes \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
311555 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Profesional en Mantenimiento de Equipo M\u00e9dico \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
321020 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Enfermero \u00a0 \u00a0 \u00a0Servicio Social Obligatorio \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
321025 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Enfermero \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
321030 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Enfermero \u00a0 \u00a0 \u00a0Comunitario \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
321035 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Enfermero \u00a0 \u00a0 \u00a0Coordinador \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
321040 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Enfermero \u00a0 \u00a0 \u00a0Especialista \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
321505 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
M\u00e9dico \u00a0 \u00a0 \u00a0Servicio Social Obligatorio \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
321510 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
M\u00e9dico \u00a0 \u00a0 \u00a0General \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
321515 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
M\u00e9dico \u00a0 \u00a0 \u00a0Coordinador \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
321520 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
M\u00e9dico \u00a0 \u00a0 \u00a0Especialista \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
322025 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Odont\u00f3logo \u00a0 \u00a0 \u00a0Servicio Social Obligatorio \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
322030 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Odont\u00f3logo \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
322035 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Odont\u00f3logo \u00a0 \u00a0 \u00a0Coordinador \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
322040 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Odont\u00f3logo \u00a0 \u00a0 \u00a0Especialista \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
322505 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Sic\u00f3logo \u00a0 \u00a0 \u00a0Comunitario \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
322510 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Sic\u00f3logo \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
322515 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Sic\u00f3logo \u00a0 \u00a0 \u00a0Coordinador \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
323005 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Opt\u00f3metra \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
331020 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Profesional en Control de Medicamentos \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
332025 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Profesional de Laboratorio Servicio Social \u00a0 \u00a0 \u00a0Obligatorio \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
332030 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Profesional \u00a0 \u00a0 \u00a0en Microbiolog\u00eda \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
332035 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Profesional \u00a0 \u00a0 \u00a0de Laboratorio \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
332040 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Coordinador \u00a0 \u00a0 \u00a0de Laboratorio \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
333030 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Terapista \u00a0 \u00a0 \u00a0del Lenguaje \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
333035 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Terapista \u00a0 \u00a0 \u00a0F\u00edsico \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
333040 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Terapista \u00a0 \u00a0 \u00a0Ocupacional \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
333045 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Profesional \u00a0 \u00a0 \u00a0en Terapia Respiratoria \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
333525 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Nutricionista \u00a0 \u00a0 \u00a0Dietista \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
333530 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Coordinador de Nutrici\u00f3n y Diet\u00e9tica \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
341020 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Profesional en Participaci\u00f3n de la Comunidad \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
341025 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Profesional \u00a0 \u00a0 \u00a0en Trabajo Social \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
341030 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Capell\u00e1n \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
351010 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Epidemi\u00f3logo \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
361010 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
M\u00e9dico \u00a0 \u00a0 \u00a0Veterinario \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
361015 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
M\u00e9dico \u00a0 \u00a0 \u00a0Veterinario Especialista \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
361510 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ingeniero \u00a0 \u00a0 \u00a0Sanitario \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
361515 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ingeniero \u00a0 \u00a0 \u00a0en Protecci\u00f3n Ambiental \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
362025 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Inspector \u00a0 \u00a0 \u00a0de Saneamiento \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
362510 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Profesional en Higiene y Seguridad Industrial \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
362515 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Profesional Especializado en Salud Ocupacional \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
362520 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Toxic\u00f3logo \u00a0 \u00a0 \u00a0Anal\u00edtico \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
362525 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Toxic\u00f3logo \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
363005 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Bi\u00f3logo \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
381045 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Coordinador \u00a0 \u00a0 \u00a0de Area \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
381040 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Profesional \u00a0 \u00a0 \u00a0Universitario \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
381050 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Profesional \u00a0 \u00a0 \u00a0Especializado \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
381055 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Profesional \u00a0 \u00a0 \u00a0Magister \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
381060 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Instructor. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) TECNOLOGO, TECNICO PROFESIONAL Y TECNICO. En este \u00a0 \u00a0nivel est\u00e1n comprendidos los empleos cuyas funciones exigen la aplicaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0los procedimientos y recursos indispensables para ejercitar una ciencia o un \u00a0 \u00a0arte y comprende los siguientes cargos: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
401010 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
T\u00e9cnico en Administraci\u00f3n de Personal \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
401015 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Tecn\u00f3logo en Administraci\u00f3n de Personal \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
401510 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Almacenista \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
402020 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Tesorero \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
402025 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
T\u00e9cnico \u00a0 \u00a0 \u00a0en Administraci\u00f3n Financiera \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
402030 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Tecn\u00f3logo \u00a0 \u00a0 \u00a0en Administraci\u00f3n Financiera \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
402305 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Asistente \u00a0 \u00a0 \u00a0Administrativo \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
402510 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
T\u00e9cnico \u00a0 \u00a0 \u00a0en Inform\u00e1tica \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
402515 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Analista \u00a0 \u00a0 \u00a0Programador \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
403010 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
T\u00e9cnico \u00a0 \u00a0 \u00a0en Estad\u00edstica \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
403520 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Dibujante \u00a0 \u00a0 \u00a0Publicitario \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
403525 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Dise\u00f1ador \u00a0 \u00a0 \u00a0Gr\u00e1fico \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
404005 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Sustanciador \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
411005 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Dibujante \u00a0 \u00a0 \u00a0T\u00e9cnico \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
411010 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
T\u00e9cnico en Arquitectura e Ingenier\u00eda \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
411015 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Inspector \u00a0 \u00a0 \u00a0de Obras \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
411535 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
T\u00e9cnico en Mantenimiento de Red de Fr\u00edo \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
411540 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
T\u00e9cnico \u00a0 \u00a0 \u00a0en Electromec\u00e1nica \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
411545 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
T\u00e9cnico \u00a0 \u00a0 \u00a0en Electromedicina \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
421015 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Enfermero \u00a0 \u00a0 \u00a0Tecn\u00f3logo \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
431010 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Regente \u00a0 \u00a0 \u00a0de Farmacia \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
431015 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Supervisor \u00a0 \u00a0 \u00a0de Farmacia \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
431515 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Instrumentador \u00a0 \u00a0 \u00a0Quir\u00fargico \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
432015 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
T\u00e9cnico \u00a0 \u00a0 \u00a0de Laboratorio \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
432510 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
T\u00e9cnico \u00a0 \u00a0 \u00a0de Rayos X \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
432515 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
T\u00e9cnico \u00a0 \u00a0 \u00a0en Medicina Nuclear \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
432520 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
T\u00e9cnico \u00a0 \u00a0 \u00a0en Radioterapia \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
433010 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
T\u00e9cnico en Ortesis y Pr\u00f3tesis \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
433015 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
T\u00e9cnico \u00a0 \u00a0 \u00a0en Terapia Ocupacional \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
433020 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Tecn\u00f3logo \u00a0 \u00a0 \u00a0en Terapia Ocupacional \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
433025 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Tecn\u00f3logo \u00a0 \u00a0 \u00a0en Terapia Respiratoria \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
441015 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Tecn\u00f3logo \u00a0 \u00a0 \u00a0en Promoci\u00f3n Social \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
461005 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Promotor de Saneamiento en Control de Alimentos \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
461505 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Tecn\u00f3logo \u00a0 \u00a0 \u00a0Control Contaminaci\u00f3n Ambiental \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
462010 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Promotor \u00a0 \u00a0 \u00a0de Saneamiento \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
462015 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Supervisor \u00a0 \u00a0 \u00a0de Saneamiento \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
462020 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Tecn\u00f3logo \u00a0 \u00a0 \u00a0de Saneamiento \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
462505 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
T\u00e9cnico \u00a0 \u00a0 \u00a0en Salud Ocupacional \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
481020 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Supervisor \u00a0 \u00a0 \u00a0T\u00e9cnico \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
481025 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
T\u00e9cnico \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
481030 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
T\u00e9cnico \u00a0 \u00a0 \u00a0Profesional \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
481035 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Tecn\u00f3logo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) AUXILIAR. Comprende los empleos cuyas funciones implican \u00a0 \u00a0el ejercicio de actividades de apoyo complementarias a las tareas propias de \u00a0 \u00a0los niveles superiores o la supervisi\u00f3n de un peque\u00f1o grupo de trabajo y \u00a0 \u00a0comprende los siguientes cargos: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
501005 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Auxiliar de Administraci\u00f3n de Personal \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
501505 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Auxiliar de Administraci\u00f3n de Suministros \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
502005 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Auxiliar \u00a0 \u00a0 \u00a0Administraci\u00f3n Financiera \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
502010 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Cajero \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
502015 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Pagador \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
502305 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Auxiliar \u00a0 \u00a0 \u00a0de Administraci\u00f3n General \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
502505 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Auxiliar \u00a0 \u00a0 \u00a0de Inform\u00e1tica \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
503005 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Auxiliar \u00a0 \u00a0 \u00a0de Estad\u00edstica \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
503510 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Auxiliar \u00a0 \u00a0 \u00a0de Artes Gr\u00e1ficas \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
503515 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
AuxiIiar \u00a0 \u00a0 \u00a0de Biblioteca \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
504505 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Mensajero \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
504510 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Recepcionista \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
504515 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Operador \u00a0 \u00a0 \u00a0de Radio \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
504520 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Kardixta \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
504525 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Mecan\u00f3grafa \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
504530 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Oficinista \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
504535 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Secretario \u00a0 \u00a0 \u00a0Cl\u00ednico \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
504540 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Secretario \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
504545 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Secretario \u00a0 \u00a0 \u00a0Ejecutivo \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
504550 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Revisor \u00a0 \u00a0 \u00a0de Documentos \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
505050 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Costurero \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
505055 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Camillero \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
511510 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Operario \u00a0 \u00a0 \u00a0Mantenimiento General \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
511515 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Mec\u00e1nico \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
511520 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Auxiliar \u00a0 \u00a0 \u00a0de Mantenimiento Hospitalario \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
511525 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Operador \u00a0 \u00a0 \u00a0de Calderas \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
511530 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Electricista \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
521005 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Promotor \u00a0 \u00a0 \u00a0de Salud \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
521010 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Auxiliar \u00a0 \u00a0 \u00a0de Enfermer\u00eda \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
522005 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Auxiliar \u00a0 \u00a0 \u00a0Consultorio Dental \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
522010 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Auxiliar \u00a0 \u00a0 \u00a0Higiene Oral \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
522015 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Mec\u00e1nico \u00a0 \u00a0 \u00a0Dental \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
522020 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Auxiliar \u00a0 \u00a0 \u00a0Odontolog\u00eda Social \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
531005 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Auxiliar \u00a0 \u00a0 \u00a0Farmacia-Droguer\u00eda \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
531505 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Auxiliar \u00a0 \u00a0 \u00a0de Anestesia \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
531510 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Auxiliar \u00a0 \u00a0 \u00a0de Instrumentaci\u00f3n \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
532010 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Auxiliar \u00a0 \u00a0 \u00a0de Laboratorio \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
532505 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Auxiliar \u00a0 \u00a0 \u00a0Rayos X \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
533005 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Auxiliar \u00a0 \u00a0 \u00a0Rehabilitaci\u00f3n \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
533515 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ec\u00f3noma \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
533520 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Jefe de \u00a0 \u00a0 \u00a0Cocina \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
541005 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Auxiliar \u00a0 \u00a0 \u00a0de Trabajo Social \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
541010 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Asistente \u00a0 \u00a0 \u00a0de Participaci\u00f3n Comunitaria \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
551005 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Auxiliar \u00a0 \u00a0 \u00a0de Epidemiolog\u00eda \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
562005 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Auxiliar \u00a0 \u00a0 \u00a0de Saneamiento \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
581010 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Auxiliar \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
581015 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Supervisor \u00a0 \u00a0 \u00a0Auxiliar. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) OPERATIVO O AYUDANTE. Este nivel comprende los empleos \u00a0 \u00a0cuyas funciones se caracterizan por el predominio de actividades manuales o de \u00a0 \u00a0tareas de simple ejecuci\u00f3n y comprende: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
605005 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ayudante \u00a0 \u00a0 \u00a0de Servicios Generales \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
605010 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Aseador \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
605015 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Lavandero \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
605020 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ayudante \u00a0 \u00a0 \u00a0de Costura \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
605025 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Celador \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
605030 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ascensorista \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
605035 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Conductor \u00a0 \u00a0 \u00a0Fluvial \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
605040 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Conductor \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
605045 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Conductor \u00a0 \u00a0 \u00a0de Ambulancia \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
611505 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ayudante \u00a0 \u00a0 \u00a0de Mantenimiento General \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
632005 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ayudante \u00a0 \u00a0 \u00a0de Laboratorio \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
633505 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ayudante \u00a0 \u00a0 \u00a0de Cocina \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
633510 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Cocinera \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
681005 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Ayudante. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
PARAGRAFO 2\u00ba La asimilaci\u00f3n de cargos s\u00f3lo se tendr\u00e1 en cuenta \u00a0 \u00a0para efectos de la inscripci\u00f3n extraordinaria en Carrera Administrativa, y en \u00a0 \u00a0ning\u00fan caso podr\u00e1 tener incidencia jur\u00eddica alguna para modificar la \u00a0 \u00a0remuneraci\u00f3n que devenga el empleado al momento de ser escalafonado. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ARTICULO 11. ESTRUCTURA DE LOS CODIGOS DE LOS CARGOS. \u00a0 \u00a0Para el manejo sistematizado de los planes de cargos, cada empleo se identifica \u00a0 \u00a0con un c\u00f3digo de seis (6) cifras. El primer d\u00edgito se\u00f1ala el nivel al cual \u00a0 \u00a0pertenece el empleo; el segundo d\u00edgito, el grupo ocupacional; el tercero y cuarto \u00a0 \u00a0d\u00edgitos, la carrera dentro de cada grupo ocupacional; y el quinto y sexto \u00a0 \u00a0d\u00edgitos indican la denominaci\u00f3n del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ARTICULO 12. RESPONSABILIDAD EN LA ASIMILACION DE CARGOS. \u00a0 \u00a0Cuando sea del caso, compete al Jefe de Personal respectivo o a quien haga sus \u00a0 \u00a0veces, efectuar la asimilaci\u00f3n de cargos a que se refiere el art\u00edculo 9\u00ba de \u00a0 \u00a0este Decreto. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ARTICULO 13. DE LAS EQUIVALENCIAS GENERALES PARA \u00a0 \u00a0INSCRIPCION EXTRAORDINARIA EN CARRERA ADMINISTRATIVA. Los empleados con una \u00a0 \u00a0antig\u00fcedad inferior a cinco (5) a\u00f1os que no acrediten poseer los requisitos \u00a0 \u00a0exigidos para el desempe\u00f1o del cargo, podr\u00e1n acogerse a las siguientes \u00a0 \u00a0equivalencias generales: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. El t\u00edtulo de formaci\u00f3n universitaria se har\u00e1 \u00a0 \u00a0equivalente al de tecn\u00f3logo especializado. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. T\u00edtulo de formaci\u00f3n tecnol\u00f3gica, por dos (2) a\u00f1os de \u00a0 \u00a0experiencia relacionada con las funciones del cargo y viceversa; siempre y \u00a0 \u00a0cuando se acrediten dos (2) a\u00f1os aprobados de formaci\u00f3n tecnol\u00f3gica o por el \u00a0 \u00a0t\u00edtulo de formaci\u00f3n t\u00e9cnica profesional y un (1) a\u00f1o de experiencia adicional a \u00a0 \u00a0la exigida para el desempe\u00f1o del empleo o por certificado de T\u00e9cnico y dos a\u00f1os \u00a0 \u00a0de experiencia adicional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. T\u00edtulo de formaci\u00f3n t\u00e9cnica profesional por dos (2) \u00a0 \u00a0a\u00f1os de experiencia relacionada con las funciones del cargo y viceversa, \u00a0 \u00a0siempre y cuando se acredite un a\u00f1o de los estudios correspondientes o por \u00a0 \u00a0certificado de T\u00e9cnico y un (1) a\u00f1o de experiencia adicional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Certificado de T\u00e9cnico por tres (3) a\u00f1os de \u00a0 \u00a0experiencia espec\u00edfica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Un (1) a\u00f1o aprobado de formaci\u00f3n universitaria, \u00a0 \u00a0especializaci\u00f3n tecnol\u00f3gica, t\u00e9cnica profesional o t\u00e9cnico por dos (2) a\u00f1os de \u00a0 \u00a0experiencia y viceversa. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Un (1) a\u00f1o aprobado de educaci\u00f3n secundaria o de \u00a0 \u00a0bachillerato por dos (2) a\u00f1os de experiencia y viceversa. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Certificado de Auxiliar por dos (2) a\u00f1os de experiencia \u00a0 \u00a0espec\u00edfica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Un (1) a\u00f1o de educaci\u00f3n primaria por un (1) a\u00f1o de \u00a0 \u00a0experiencia y viceversa. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. El diploma de bachiller comercial o t\u00e9cnico comercial \u00a0 \u00a0de seis (6) a\u00f1os, por el diploma de bachiller en comercio de cuatro (4) a\u00f1os y \u00a0 \u00a0dos (2) a\u00f1os de experiencia relacionada con las funciones del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Aprobaci\u00f3n de cuatro (4) a\u00f1os de bachillerato \u00a0 \u00a0comercial o t\u00e9cnico comercial por aprobaci\u00f3n de cuatro (4) a\u00f1os de educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0b\u00e1sica secundaria y dos (2) a\u00f1os de experiencia espec\u00edfica o curso de 240 horas \u00a0 \u00a0y un a\u00f1o de experiencia relacionada con las funciones del cargo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Diploma de bachiller t\u00e9cnico comercial o comercial de \u00a0 \u00a0seis (6) a\u00f1os, por el diploma de bachiller en cualquiera otra de las \u00a0 \u00a0modalidades y dos (2) a\u00f1os de experiencia relacionada. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. La capacitaci\u00f3n que imparte el SENA podr\u00e1 ser \u00a0 \u00a0requisito para el desempe\u00f1o de los empleos de los niveles t\u00e9cnico, auxiliar y \u00a0 \u00a0operativo o ayudante siempre que se relacionen con las funciones del cargo, \u00a0 \u00a0conforme a las siguientes equivalencias: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-El certificado de aptitud profesional en el modo de \u00a0 \u00a0formaci\u00f3n “t\u00e9cnica” ser\u00e1 equivalente a la aprobaci\u00f3n de tres (3) a\u00f1os \u00a0 \u00a0de estudios superiores en formaci\u00f3n universitaria o tecnol\u00f3gica o a seis (6) \u00a0 \u00a0a\u00f1os de experiencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-El certificado de aptitud profesional en el modo da \u00a0 \u00a0formaci\u00f3n “complementaria”, ser\u00e1 equivalente al diploma de bachiller \u00a0 \u00a0o a cuatro (4) a\u00f1os de experiencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
-El certificado de aptitud profesional en el modo de \u00a0 \u00a0formaci\u00f3n “aprendizaje” ser\u00e1 equivalente a la aprobaci\u00f3n de tres (3) \u00a0 \u00a0a\u00f1os de educaci\u00f3n secundaria o a tres (3) a\u00f1os de experiencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Veinte (20) horas de un curso relacionado con las \u00a0 \u00a0funciones del cargo por un mes de experiencia y viceversa. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
PARAGRAFO 1\u00ba Cada entidad de salud deber\u00e1 contemplar en \u00a0 \u00a0el manual respectivo, los cursos espec\u00edficos exigidos como requisito m\u00ednimo \u00a0 \u00a0para desempe\u00f1ar un determinado cargo, que no puedan ser compensados por \u00a0 \u00a0experiencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
PARAGRAFO 2\u00ba Cuando se trate de compensar los estudios a \u00a0 \u00a0que se refiere el numeral 5\u00ba del presente art\u00edculo, ser\u00e1 necesario que dichos \u00a0 \u00a0estudios correspondan a una misma disciplina acad\u00e9mica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
PARAGRAFO 3\u00ba Los empleos en los cuales se exija como \u00a0 \u00a0requisito para su desempe\u00f1o, la aprobaci\u00f3n de uno, dos y hasta tres a\u00f1os de \u00a0 \u00a0educaci\u00f3n superior, se entender\u00e1 que ella corresponde a una de las modalidades \u00a0 \u00a0de formaci\u00f3n educativa a que se refieren el Decreto 80 de 1980 \u00a0 \u00a0y la Ley 25 de 1987. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ARTICULO 14. PROHIBICION DE HACER EQUIVALENCIAS. Cuando \u00a0 \u00a0el desempe\u00f1o de las funciones de un cargo implique ejercicio de una profesi\u00f3n \u00a0 \u00a0debidamente reglamentada, la posesi\u00f3n de grados, t\u00edtulos, licencias, matr\u00edculas \u00a0 \u00a0o autorizaciones previstas en las leyes o en sus reglamentos, no podr\u00e1 ser \u00a0 \u00a0compensada por experiencia u otras calidades, salvo cuando las mismas leyes o \u00a0 \u00a0sus reglamentos as\u00ed lo establezcan. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 15. Hasta tanto se expida el Manual General de \u00a0 \u00a0Funciones y Requisitos del Sector Salud, los requisitos establecidos para el \u00a0 \u00a0desempe\u00f1o de los empleos a que se refiere el presente Decreto, podr\u00e1n ser \u00a0 \u00a0exigidos para el ejercicio de los cargos que por la naturaleza de sus funciones \u00a0 \u00a0sean equivalentes en las plantas de personal de los organismos oficiales del \u00a0 \u00a0nivel nacional del sector salud. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ARTICULO 16. DE LA VIGENCIA DEL PRESENTE DECRETO. El \u00a0 \u00a0presente Decreto rige a partir de la fecha de su publicaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Publ\u00edquese y c\u00famplase. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Dado en Bogot\u00e1, D. E., a 23 de junio de 1990. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
VIRGILIO BARCO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Ministro de Salud, \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
EDUARDO DIAZ URIBE. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Jefe del Departamento Administrativo del Servicio \u00a0 \u00a0Civil, \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
WILLIAM RENE PARRA GUTIERREZ. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
DECRETO 1335 DE 1990 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 (junio 23) \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 POR EL CUAL SE EXPIDE PARCIALMENTE EL MANUAL GENERAL DE \u00a0 \u00a0FUNCIONES Y REQUISITOS DEL SUBSECTOR OFICIAL DEL SECTOR SALUD. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Nota 1: \u00a0 \u00a0Adicionado por el Decreto […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-20186","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-decretos-1990"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20186","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20186"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20186\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20186"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20186"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20186"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}