DECRETO 1348 DE 1990 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
(junio 27) \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
POR EL CUAL SE CREA EL SISTEMA ESPECIAL DE FORMACION \u00a0 \u00a0DE MAESTROS Y SE DICTAN OTRAS DISPISICIONES. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El \u00a0 \u00a0Presidente de la Rep\u00fablica de Colombia, en ejercicio de las facultades que le \u00a0 \u00a0confieren los Art\u00edculos 41 y 120, numeral 12, de la Constituci\u00f3n Nacional, y \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CONSIDERANDO: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Que \u00a0 \u00a0de conformidad con el numeral 12 del Articulo 120 de la Constituci\u00f3n Pol\u00edtica \u00a0 \u00a0corresponde al Presidente de la Rep\u00fablica reglamentar, dirigir e inspeccionar \u00a0 \u00a0la instrucci\u00f3n p\u00fablica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Que \u00a0 \u00a0la Reforma de las Escuelas Normales para adoptar un Sistema Especial de \u00a0 \u00a0Formaci\u00f3n de Maestros, est\u00e1 concebida dentro de los principios constitucionales \u00a0 \u00a0en orden a procurar el cumplimiento de los fines sociales de la cultura y la \u00a0 \u00a0mejor formaci\u00f3n intelectual, moral y f\u00edsica de los educadores, como lo expresa \u00a0 \u00a0el Articulo 41 de la Constituci\u00f3n Pol\u00edtica de Colombia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Que \u00a0 \u00a0desde hace varias d\u00e9cadas el curr\u00edculo de formaci\u00f3n de maestros en las escuelas \u00a0 \u00a0Normales no ha sido modificado y se requiere renovarlo y proyectarlo a los \u00a0 \u00a0planes y pol\u00edticas del sistema educativo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Que \u00a0 \u00a0el pa\u00eds requiere de un maestro nuevo, de un maestro conformaci\u00f3n integral, como \u00a0 \u00a0persona, como maestro, como maestro investigador y como maestro animador de \u00a0 \u00a0acciones de desarrollo comunitario capaz de desempe\u00f1arse en las distintas \u00a0 \u00a0situaciones que surgen como resultado del cambio y de las necesidades de \u00a0 \u00a0desarrollo de la comunidad, \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DECRETA : \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Articulo \u00a0 \u00a01\u00ba. Cr\u00e9ase un Sistema Especial de Formaci\u00f3n de Maestros en las Escuelas \u00a0 \u00a0Normales del pa\u00eds. El sistema especial comprende: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) \u00a0 \u00a0Ocho a\u00f1os de formaci\u00f3n en una Escuela Normal. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) \u00a0 \u00a0Expedici\u00f3n del t\u00edtulo de Maestro al finalizar y aprobar sus estudios con una \u00a0 \u00a0opci\u00f3n de \u00e9nfasis en su formaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) \u00a0 \u00a0Dedicaci\u00f3n exclusiva de las Escuelas Normales a la formaci\u00f3n de Maestros. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. \u00a0 \u00a0Las opciones de \u00e9nfasis en el Sistema Especial de Formaci\u00f3n de Maestros, se \u00a0 \u00a0determinar\u00e1n con base en las necesidades y proyecciones de la comunidad de la \u00a0 \u00a0secci\u00f3n territorial correspondiente, previo estudio de diagn\u00f3stico y las \u00a0 \u00a0aprobar\u00e1 el Ministro de Educaci\u00f3n para cada caso en particular. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Deber\u00e1 \u00a0 \u00a0ser conforme a los requisitos y lineamientos que para el efecto determine el \u00a0 \u00a0Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Articulo \u00a0 \u00a02\u00ba. El t\u00edtulo de Maestro que expidan las Escuelas Normales, tendr\u00e1 validez para \u00a0 \u00a0ingresar a la educaci\u00f3n superior, de acuerdo con la equivalencia que para tal \u00a0 \u00a0efecto determine el Instituto Colombiano para el Fomento de la Educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0Superior-ICFES-. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Articulo \u00a0 \u00a03\u00ba. Las Escuelas Normales que no se acojan al Sistema Especial de Formaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0Maestros, continuar\u00e1n su funcionamiento dentro del proceso de flexibilizaci\u00f3n \u00a0 \u00a0curricular y de acuerdo con las necesidades regionales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Articulo \u00a0 \u00a04\u00ba. Quienes hayan iniciado estudios en las Escuelas Normales antes de 1991, \u00a0 \u00a0continuar\u00e1n el plan de estudios vigentes a su iniciaci\u00f3n y se les expedir\u00e1 el \u00a0 \u00a0t\u00edtulo de Bachiller Pedag\u00f3gico, o podr\u00e1 continuar sus estudios para obtener el \u00a0 \u00a0grado de Maestro. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Articulo \u00a0 \u00a05\u00ba. El t\u00edtulo de Maestro que se expida conforme al Sistema Especial de \u00a0 \u00a0Formaci\u00f3n de Maestros, le permitir\u00e1 a su titular ingresar al grado 4\u00ba del \u00a0 \u00a0Escalaf\u00f3n Nacional vigente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Articulo \u00a0 \u00a06\u00ba. El Gobierno Nacional asignar\u00e1 a trav\u00e9s del Ministerio de Educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0Nacional, los recursos presupuestales requeridos para el cumplimiento del \u00a0 \u00a0sistema que se crea. As\u00ed mismo, llevar\u00e1 a cabo las reubicaciones del personal \u00a0 \u00a0correspondiente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Articulo \u00a0 \u00a07\u00ba. El Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional reglamentar\u00e1 el Sistema Especial de \u00a0 \u00a0Formaci\u00f3n de Maestros. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Articulo \u00a0 \u00a08\u00ba. El presente Decreto rige a partir de la fecha de su publicaci\u00f3n y deroga \u00a0 \u00a0las disposiciones que le sean contrarias. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Publ\u00edquese \u00a0 \u00a0y c\u00famplase. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Dado \u00a0 \u00a0en Bogot\u00e1, D. E., a 27 de junio de 1990. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
VIRGILIO \u00a0 \u00a0BARCO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El \u00a0 \u00a0Ministro de Educaci\u00f3n Nacional, \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
MANUEL \u00a0 \u00a0FRANCISCO BECERRA BARNEY. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El \u00a0 \u00a0Ministro de Hacienda y Cr\u00e9dito P\u00fablico, \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
LUIS \u00a0 \u00a0FERNANDO ALARCON MANTILLA. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
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