DECRETO 1802 DE 1990 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
(agosto 6) \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
POR EL CUAL SE APRUEBA EL ACUERDO N\u00daMERO 13 DE 1990, \u00a0 \u00a0QUE ESTABLECE LA ESTRUCTURA ORGANICA DEL SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE, \u00a0 \u00a0SENA, Y SE DETERMINAN LAS FUNCIONES DE SUS DEPENDENCIAS. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Nota 1: Derogado por el Decreto 1120 de 1996, \u00a0 \u00a0art\u00edculo 2\u00ba. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Nota 2: Modificado parcialmente por el Decreto 1892 de 1993. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Presidente de la Rep\u00fablica de Colombia, en ejercicio \u00a0 \u00a0de las facultades conferidas en el numeral 3\u00b0 del art\u00edculo 120 de la \u00a0 \u00a0Constituci\u00f3n Nacional, y en concordancia con el art\u00edculo 26 del \u00a0 \u00a0 Decreto ley 1050 de 1968, \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DECRETA: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ARTICULO 1\u00b0 Apru\u00e9base en todas sus partes el Acuerdo \u00a0 \u00a0n\u00famero 13 del 19 de junio de 1990, emanado del Consejo Directivo Nacional del \u00a0 \u00a0Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, cuyo texto es el siguiente: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ACUERDO N\u00daMERO 13 DE 1990 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
(junio 19) \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
“por el cual se establece la estructura org\u00e1nica \u00a0 \u00a0del Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, y se determinan las funciones de \u00a0 \u00a0sus dependencias”. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El \u00a0 \u00a0Consejo Directivo Nacional del Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, en uso \u00a0 \u00a0de sus facultades que le confieren el art\u00edculo 26 del \u00a0 \u00a0 Decreto ley 1050 de 1968 y el art\u00edculo 8\u00b0 \u00a0 \u00a0del \u00a0 \u00a0 Decreto ley 3123 de 1968, y o\u00eddo el \u00a0 \u00a0concepto de la Secretar\u00eda de Administraci\u00f3n P\u00fablica de la Presidencia de la \u00a0 \u00a0Rep\u00fablica, \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ACUERDA: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO I \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ESTRUCTURA ORGANICA. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 1\u00b0 La estructura org\u00e1nica general para el \u00a0 \u00a0Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, ser\u00e1 la siguiente: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
NIVEL CENTRAL. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. CONSEJO DIRECTIVO \u00a0 \u00a0NACIONAL. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. DIRECCION GENERAL. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
…2. 1. Oficina de Control. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
…2. 2. Oficina Jur\u00eddica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. SECRETARIA GENERAL. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. 1. Divisi\u00f3n de Comunicaciones y Divulgaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. 2. Divisi\u00f3n de Desarrollo de la Organizaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. 3. Divisi\u00f3n de Recursos Humanos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. SUBDIRECCION DE PLANEACION. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. 1. Divisi\u00f3n de Estudios, Prospecci\u00f3n y \u00a0 \u00a0Programaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. 2. Divisi\u00f3n de Evaluaci\u00f3n y Estad\u00edstica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. 3. Divisi\u00f3n de Sistemas e Inform\u00e1tica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. 4. Divisi\u00f3n de Cooperaci\u00f3n T\u00e9cnica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. SUBDIRECCION DE FORMACION PROFESIONAL Y DESARROLLO \u00a0 \u00a0SOCIAL. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. 1. Divisi\u00f3n del Sector Primario y Extractivo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. 2. Divisi\u00f3n del Sector Industria y de la \u00a0 \u00a0Construcci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. 3. Divisi\u00f3n del Sector Comercio y Servicios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. 4. Divisi\u00f3n de Desarrollo Comunitario. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. 5. Divisi\u00f3n de Desarrollo Empresarial. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. SUBDIRECCION DE EMPLEO Y SERVICIOS DEL APOYO A LA \u00a0 \u00a0FORMACION PROFESIONAL. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. 1. Divisi\u00f3n de Gesti\u00f3n e Intermediaci\u00f3n de Empleo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. 2. Divisi\u00f3n de Capacitaci\u00f3n y Desarrollo de \u00a0 \u00a0Personal. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. 3. Divisi\u00f3n de Administraci\u00f3n Educativa y Servicios \u00a0 \u00a0a la Formaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. 4. Divisi\u00f3n de Investigaci\u00f3n y Desarrollo \u00a0 \u00a0Pedag\u00f3gico. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. SUBDIRECCION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. 1. Divisi\u00f3n de Recursos Financieros. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. 2. Divisi\u00f3n de Recursos F\u00edsicos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. 3. Divisi\u00f3n de Servicios Generales y \u00a0 \u00a0Construcciones. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. ORGANOS DE ASESORIA Y COORDINACION. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. 1. Comit\u00e9 de Direcci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. 2. Junta de Licitaciones y Adquisiciones. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. 3. Comisi\u00f3n de Personal. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
NIVEL REGIONAL. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Las Regionales Bogot\u00e1-Cundinamarca, \u00a0 \u00a0Antioquia-Choc\u00f3, y Valle tendr\u00e1n la siguiente estructura: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. 1. CONSEJO REGIONAL. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. 2. DIRECCION REGIONAL. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. 2. 1. Oficina de Control. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. 2. 2. Oficina Jur\u00eddica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. 3. SECRETARIA REGIONAL. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. 3. 1. Divisi\u00f3n de Comunicaciones y Divulgaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. 3. 2. Divisi\u00f3n de Recursos Humanos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. 4. SUBDIRECCION DE PLANEACION. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. 4. 1. Divisi\u00f3n de Estudios, \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Programaci\u00f3n, Evaluaci\u00f3n \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
y Estad\u00edstica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. 4. 2. Divisi\u00f3n de Sistemas e Inform\u00e1tica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. 5. SUBDIRECCION DEL SECTOR PRIMARIO, EXTRACTIVO Y \u00a0 \u00a0DESARROLLO SOCIAL. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. 5. 1. Divisi\u00f3n de Desarrollo Comunitario. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. 5. 2. Zonas de Trabajo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. 5. 3. Centros de Formaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. 6. SUBDIRECCION DEL SECTOR INDUSTRIA Y DE LA \u00a0 \u00a0CONSTRUCCION. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. 6. 1. Zonas de Trabajo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. 6. 2. Centros de Formaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. 7. SUBDIRECCION DEL SECTOR COMERCIO, SERVICIOS Y \u00a0 \u00a0DESARROLLO EMPRESARIAL. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. 7. 1. Divisi\u00f3n de Desarrollo Empresarial. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. 7. 2. Zonas de Trabajo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. 7. 3. Centros de Formaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. 8. SUBDIRECCION DE EMPLEO Y DE SERVICIOS DE APOYO A \u00a0 \u00a0LA \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
FORMACION PROFESIONAL. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. 8. 1. Divisi\u00f3n de Gesti\u00f3n e Intermediaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0Empleo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. 8. 2. Divisi\u00f3n de Capacitaci\u00f3n y Desarrollo de \u00a0 \u00a0Personal. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. 8. 3. Divisi\u00f3n de Administraci\u00f3n Educativa y \u00a0 \u00a0Servicios a la Formaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. 9. SUBDIRECCION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. 9. 1. Divisi\u00f3n de Aportes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. 9. 2. Divisi\u00f3n de Recursos Financieros. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. 9. 3. Divisi\u00f3n de Recursos F\u00edsicos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. 9. 4. Divisi\u00f3n de Servicios Generales y \u00a0 \u00a0Construcciones. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9.10. SECCIONALES. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9.10. 1. DIRECCION SECCIONAL. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9.10. 1. 1. Divisi\u00f3n de Formaci\u00f3n Profesional y \u00a0 \u00a0Empleo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9.10. 1. 1. 1. Zonas de Trabajo. 9.10. 1. 1. 2. \u00a0 \u00a0Centros de Formaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9.10. 1. 2. Divisi\u00f3n Administrativa y Financiera. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9.11. ORGANOS DE ASESORIA Y COORDINACION. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9.11. 1. Comit\u00e9 de Direcci\u00f3n Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9.11. 2. Junta de Licitaciones y Adquisiciones. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9.11. 3. Subcomisi\u00f3n de Personal. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Las Regionales Atl\u00e1ntico, Bol\u00edvar-Sucre, Boyac\u00e1, \u00a0 \u00a0Caldas, Cauca, Cesar, C\u00f3rdoba, Guajira, Huila, Magdalena, Meta-Orinoquia, \u00a0 \u00a0Nari\u00f1o, Norte de Santander, Quind\u00edo, Risaralda, Santander, y Tolima, tendr\u00e1n la \u00a0 \u00a0siguiente estructura. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. 1. CONSEJO REGIONAL. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. 2. DIRECCION REGIONAL. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. 3. SECRETARIA REGIONAL. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. 3. 1. Divisi\u00f3n de Comunicaciones y Divulgaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. 3. 2. Divisi\u00f3n de Recursos Humanos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. 4. OFICINA DE PLANEACION. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. 5. SUBDIRECCION DE FORMACION PROFESIONAL \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Y DESARROLLO SOCIAL. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. 5. 1. Divisi\u00f3n del Sector Primario y Extractivo. \u00a0 \u00a010. 5. 1. 1. Centros de Formaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. 5. 2. Divisi\u00f3n del Sector Industria y de la \u00a0 \u00a0Construcci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. 5. 2. 1. Centros de Formaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. 5. 3. Divisi\u00f3n del Sector Comercio y Servicios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. 5. 3. 1. Centros de Formaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. 5. 4. Divisi\u00f3n de Desarrollo Comunitario. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. 5. 5. Divisi\u00f3n de Desarrollo Empresarial. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. 5. 6. Zonas de Trabajo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. 6. SUBDIRECCION DE EMPLEO Y DE SERVICIOS DE APOYO \u00a0 \u00a0A LA FORMACION PROFESIONAL. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. 6. 1. Divisi\u00f3n de Gesti\u00f3n e Intermediaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0Empleo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. 6. 2. Divisi\u00f3n de Capacitaci\u00f3n y Desarrollo de \u00a0 \u00a0Personal. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. 6. 3. Divisi\u00f3n de Administraci\u00f3n Educativa y \u00a0 \u00a0Servicios a la Formaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. 7. SUBDIRECCION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. 7. 1. Divisi\u00f3n de Aportes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. 7. 2. Divisi\u00f3n de Recursos Financieros. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. 7. 3. Divisi\u00f3n de Recursos F\u00edsicos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. 7. 4. Divisi\u00f3n de Servicios Generales y \u00a0 \u00a0Construcciones. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. 8. SECCIONALES. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. 8. 1. DIRECCION SECCIONAL. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. 8. 1. 1. Divisi\u00f3n de Formaci\u00f3n Profesional y \u00a0 \u00a0Empleo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. 8. 1. 1. 1. Zonas de Trabajo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. 8. 1. 1. 2. Centros de Formaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. 8. 1. 2. Divisi\u00f3n Administrativa y Financiera. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. 9. ORGANOS DE ASESORIA Y COORDINACION. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. 9. 1. Comit\u00e9 de Direcci\u00f3n Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. 9. 2. Junta de Licitaciones y Adquisiciones. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. 9. 3. Subcomisi\u00f3n de Personal. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. La dependencia jer\u00e1rquica y administrativa \u00a0 \u00a0de las Direcciones Seccionales del SENA ser\u00e1: La de Girardot, San Andr\u00e9s y la \u00a0 \u00a0de Florencia, de la Regional Bogot\u00e1-Cundinamarca; la de Quibd\u00f3, de la Regional \u00a0 \u00a0Antioquia-Choc\u00f3, la de Sincelejo, de la Regional de Bolivar-Sucre; y la de \u00a0 \u00a0Arauca de la Regional Meta-Orinoquia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO II \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
FUNCIONES DE LAS DEPENDENCIAS DEL NIVEL CENTRAL. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 2\u00b0 El Consejo Directivo Nacional y el \u00a0 \u00a0Director General del SENA, cumplir\u00e1n las funciones establecidas respectivamente \u00a0 \u00a0en los art\u00edculos 8\u00b0 y 11 del \u00a0 \u00a0 Decreto n\u00famero 3123 de 1968, y en los \u00a0 \u00a0art\u00edculos 19 y 27 del Acuerdo 32 de 1989, aprobado por \u00a0 \u00a0 Decreto n\u00famero 27 de 1990. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
OFICINA DE CONTROL. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 3\u00b0 Ser\u00e1n funciones de la Oficina de Control \u00a0 \u00a0las siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Propender por el cumplimiento de las metas y el \u00a0 \u00a0logro de los objetivos institucionales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Proponer a la Direcci\u00f3n General las pol\u00edticas \u00a0 \u00a0instrumentos, y modelos de informes para el ejercicio de la auditor\u00eda interna, \u00a0 \u00a0operativa, financiera y de sistemas en la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Ejercer la auditor\u00eda interna, operativa, financiera \u00a0 \u00a0y de sistemas en la Entidad, en coordinaci\u00f3n con las dependencias de Control de \u00a0 \u00a0las Regionales; comunicar a la Direcci\u00f3n General los resultados, proponer los \u00a0 \u00a0ajustes pertinentes, y efectuar el seguimiento de los mismos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Colaborar con la Subdirecci\u00f3n de Planeaci\u00f3n en el seguimiento \u00a0 \u00a0y la evaluaci\u00f3n de la ejecuci\u00f3n de los planes de la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Mantener informado al Director General sobre los \u00a0 \u00a0resultados de los procesos de auditaje interno, operativo y de sistemas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Asesorar a las dependencias de la Direcci\u00f3n General \u00a0 \u00a0y a las Regionales en asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
OFICINA JURIDICA. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 4\u00b0 Ser\u00e1n funciones de la Oficina Jur\u00eddica las \u00a0 \u00a0siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Asesorar al Director General en el tr\u00e1mite y \u00a0 \u00a0soluci\u00f3n de todos los asuntos de car\u00e1cter jur\u00eddico que se presenten en la \u00a0 \u00a0gesti\u00f3n de la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Estudiar y conceptuar sobre los asuntos que en \u00a0 \u00a0materia de su competencia sometan a su consideraci\u00f3n las dependencias de la \u00a0 \u00a0Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Elaborar y actualizar, en coordinaci\u00f3n con las \u00a0 \u00a0dependencias del nivel centra], los proyectos de normas internas, convenios \u00a0 \u00a0nacionales e internacionales, contratos y dem\u00e1s actos administrativos que deban \u00a0 \u00a0suscribir el Consejo Directivo Nacional o el Director General. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Velar, seg\u00fan su competencia, por la legalizaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0titulaci\u00f3n de los bienes inmuebles del SENA; guardar y custodiar dichos \u00a0 \u00a0t\u00edtulos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Mantener actualizada y sistematizada la compilaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de normas legales, tanto internas como externas que rijan para el SENA. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Efectuar el seguimiento jur\u00eddico de los actos de la \u00a0 \u00a0Entidad que se tramitan con entidades del Gobierno. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Coordinar y asesorar la acci\u00f3n jur\u00eddica de las \u00a0 \u00a0regionales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Presentar al Director General los informes que le \u00a0 \u00a0sean solicitados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
SECRETARIA GENERAL. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 5\u00b0 Ser\u00e1n funciones de la Secretar\u00eda General, \u00a0 \u00a0adem\u00e1s de las se\u00f1aladas en el par\u00e1grafo 2\u00b0 del art\u00edculo 16 del Acuerdo n\u00famero \u00a0 \u00a032 de 1989, aprobado por el \u00a0 \u00a0 Decreto 27 de 1990, las siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Dirigir, coordinar y controlar las funciones de \u00a0 \u00a0comunicaciones y divulgaci\u00f3n, desarrollo de la organizaci\u00f3n, recursos humanos, \u00a0 \u00a0y de archivo, correspondencia y microfilmaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Velar por el cumplimiento de las normas legales de \u00a0 \u00a0la entidad en coordinaci\u00f3n con las Oficinas Jur\u00eddica y de Control. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Coordinar con las subdirecciones del nivel central, \u00a0 \u00a0Direcciones Regionales y la Oficina Jur\u00eddica la tramitaci\u00f3n de los proyectos de \u00a0 \u00a0normas que deban someterse a consideraci\u00f3n del Consejo Directivo Nacional o del \u00a0 \u00a0Director General. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Asistir a las regionales y a las dependencias del \u00a0 \u00a0nivel central, en asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DIVISION DE COMUNICACIONES Y DIVULGACION. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 6\u00b0 Ser\u00e1n funciones de la Divisi\u00f3n de \u00a0 \u00a0Comunicaciones y Divulgaci\u00f3n las siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Dise\u00f1ar, proponer y ejecutar estrategias y \u00a0 \u00a0programas para la divulgaci\u00f3n de la imagen, los productos y servicios de la \u00a0 \u00a0Entidad en el medio externo e interno, y asistir a la Secretar\u00eda General en el \u00a0 \u00a0manejo de los medios de comunicaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Coordinar y organizar ruedas de prensa, seminarios, \u00a0 \u00a0reuniones externas, conferencias y eventos similares, y manejar las relaciones \u00a0 \u00a0p\u00fablicas de la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Regular el dise\u00f1o, producci\u00f3n y distribuci\u00f3n de \u00a0 \u00a0peri\u00f3dicos, boletines y publicaciones con fines de informaci\u00f3n y divulgaci\u00f3n \u00a0 \u00a0institucional, en coordinaci\u00f3n con las dem\u00e1s dependencias de la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Dise\u00f1ar, implantar y mantener sistemas y mecanismos \u00a0 \u00a0de informaci\u00f3n a los usuarios y al p\u00fablico en general, sobre los servicios del \u00a0 \u00a0SENA, en coordinaci\u00f3n con las dependencias del nivel central, y con las \u00a0 \u00a0dependencias de Comunicaciones y Divulgaci\u00f3n de las Regionales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Asesorar a las dependencias del nivel central y de \u00a0 \u00a0las regionales en asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan a \u00a0 \u00a0la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DIVISION DE DESARROLLO DE LA ORGANIZACION. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 7\u00b0 Ser\u00e1n funciones de la Divisi\u00f3n de \u00a0 \u00a0Desarrollo de la Organizaci\u00f3n las siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Formular, proponer y ejecutar planes de acci\u00f3n para \u00a0 \u00a0el desarrollo y mantenimiento de la estructura organizacional del SENA, y \u00a0 \u00a0coordinar con entidades del Gobierno los tr\u00e1mites requeridos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Efectuar estudios para descentralizaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0delegaci\u00f3n de funciones del nivel central al regional y seccional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Colaborar con la Divisi\u00f3n de Recursos Humanos en la \u00a0 \u00a0elaboraci\u00f3n del portafolio de recursos humanos y del balance social de la \u00a0 \u00a0Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Impulsar programas y efectuar intervenciones que \u00a0 \u00a0fomenten las actitudes positivas, la eficiencia, la productividad, el ambiente \u00a0 \u00a0humano, la efectividad de la instituci\u00f3n, la \u00f3ptima utilizaci\u00f3n de recursos, y \u00a0 \u00a0en general todas aquellas actividades que promuevan el desarrollo \u00a0 \u00a0organizacional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Promover y coordinar con las diferentes \u00a0 \u00a0dependencias, la aplicaci\u00f3n de los principios de control total de la calidad para \u00a0 \u00a0el mejoramiento continuo de la organizaci\u00f3n, y lograr as\u00ed, la satisfacci\u00f3n de \u00a0 \u00a0las necesidades de los usuarios de los servicios de formaci\u00f3n profesional y \u00a0 \u00a0empleo del medio externo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Realizar estudios sobre cargas de trabajo para \u00a0 \u00a0determinar las necesidades de planta de personal, elaborar y tramitar los \u00a0 \u00a0respectivos proyectos, proponer su asignaci\u00f3n y controlar el manejo de la \u00a0 \u00a0planta de personal. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Elaborar y actualizar los manuales de funciones y \u00a0 \u00a0requisitos de los cargos en coordinaci\u00f3n con la Divisi\u00f3n de Recursos Humanos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Dise\u00f1ar, implantar, racionalizar y normalizar los \u00a0 \u00a0procesos m\u00e9todos y procedimientos en concertaci\u00f3n con las diferentes \u00a0 \u00a0dependencias de la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Dise\u00f1ar, implantar, operar y mantener el sistema de \u00a0 \u00a0manuales de la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Dise\u00f1ar las formas de papeler\u00eda, controlar sus \u00a0 \u00a0modificaciones y mantener actualizado el registro de las mismas, en \u00a0 \u00a0coordinaci\u00f3n con las dependencias del nivel central, regional y seccional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Coordinar con las dependencias del nivel central y \u00a0 \u00a0las Direcciones Regionales, especialmente con la Divisi\u00f3n de Recursos Humanos, \u00a0 \u00a0la elaboraci\u00f3n de diagn\u00f3sticos, y la formulaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de planes para el \u00a0 \u00a0mejoramiento y mantenimiento del clima organizacional de la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Asesorar a las diferentes dependencias de la \u00a0 \u00a0Entidad en asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y que \u00a0 \u00a0correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DIVISION DE RECURSOS HUMANOS. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 8\u00b0 Ser\u00e1n funciones de la Divisi\u00f3n de Recursos \u00a0 \u00a0Humanos, las siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Proponer pol\u00edticas, objetivos, planes, estrategias \u00a0 \u00a0y normas para la administraci\u00f3n, el bienestar, la seguridad y la salud \u00a0 \u00a0ocupacional del personal de la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Ejecutar en el nivel central, y orientar en el \u00a0 \u00a0nivel regional, los procesos de selecci\u00f3n, vinculaci\u00f3n, remuneraci\u00f3n, \u00a0 \u00a0promoci\u00f3n, evaluaci\u00f3n del desempe\u00f1o, situaciones administrativas, incentivos, \u00a0 \u00a0r\u00e9gimen disciplinario, carrera administrativa y retiro y jubilaci\u00f3n del \u00a0 \u00a0personal de la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Administrar el sistema de informaci\u00f3n, estad\u00edstica \u00a0 \u00a0y hojas de vida, del personal del SENA. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Instruir los procesos disciplinarios de los \u00a0 \u00a0funcionarios del nivel central y llevar el registro de los procesos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Desempe\u00f1ar las funciones previstas en el art\u00edculo \u00a0 \u00a044 del \u00a0 \u00a0 Decreto 1505 de 1987 y dem\u00e1s \u00a0 \u00a0disposiciones vigentes relacionadas con el Sistema Salarial de Evaluaci\u00f3n por \u00a0 \u00a0M\u00e9ritos para Instructores y Supervisores. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Elaborar el portafolio de recursos humanos y el \u00a0 \u00a0balance social de la Entidad en Coordinaci\u00f3n con la Divisi\u00f3n de Desarrollo de \u00a0 \u00a0la Organizaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Ejecutar o coordinar el desarrollo de actividades \u00a0 \u00a0sociales, culturales, deportivas y recreativas para los funcionarios del SENA y \u00a0 \u00a0sus familias. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Administrar el Fondo de Vivienda del SENA, \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Administrar el servicio m\u00e9dico asistencial para las \u00a0 \u00a0familias de los funcionarios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10 Orientar o coordinar los programas de seguridad y \u00a0 \u00a0salud ocupacional para los funcionarios de la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Coordinar con la Divisi\u00f3n de Desarrollo de la \u00a0 \u00a0Organizaci\u00f3n la elaboraci\u00f3n de los manuales de funciones y requisitos de los \u00a0 \u00a0cargos y las acciones para el mejoramiento y mantenimiento del clima \u00a0 \u00a0organizacional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Coordinar con el Instituto de Seguros Sociales, \u00a0 \u00a0las cajas de compensaci\u00f3n y dem\u00e1s entidades los asuntos relacionados con \u00a0 \u00a0beneficios y prestaciones del personal. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Asesorar a las dependencias de la Entidad en \u00a0 \u00a0asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
14. Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y que \u00a0 \u00a0correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
SUBDIRECCION DE PLANEACION. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 9\u00b0 Ser\u00e1n funciones de la Subdirecci\u00f3n de \u00a0 \u00a0Planeaci\u00f3n las siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Asistir a la Direcci\u00f3n en el dise\u00f1o de pol\u00edticas, \u00a0 \u00a0planes y programas de car\u00e1cter general. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Dirigir y reglamentar el procesos de planeaci\u00f3n del \u00a0 \u00a0SENA, de acuerdo con los lineamientos del Gobierno Nacional, del Consejo \u00a0 \u00a0Directivo Nacional y del Director General. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Dirigir los procesos de investigaci\u00f3n \u00a0 \u00a0socioecon\u00f3mica, diagn\u00f3stico externo e interno, prospecci\u00f3n, fijaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0objetivos, pol\u00edticas y directrices, programaci\u00f3n de acciones, asignaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0recursos, seguimiento y evaluaci\u00f3n de los planes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Definir los procesos de planeaci\u00f3n estrat\u00e9gica para \u00a0 \u00a0orientar de manera permanente el rumbo de la instituci\u00f3n, as\u00ed como para \u00a0 \u00a0mantener su imagen, objetivo y misi\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Dirigir y reglamentar el desarrollo de la \u00a0 \u00a0sistematizaci\u00f3n y la aplicaci\u00f3n de t\u00e9cnicas inform\u00e1ticas en la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Orientar el dise\u00f1o, desarrollo, implantaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0mantenimiento del sistema nacional de informaci\u00f3n de planeaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Dirigir las actividades de Cooperaci\u00f3n T\u00e9cnica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Coordinar con entidades p\u00fablicas y privadas las \u00a0 \u00a0acciones que se requieran para el desarrollo de las funciones de la \u00a0 \u00a0Subdirecci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Promover la aplicaci\u00f3n de los principios del \u00a0 \u00a0control total de la calidad en la Subdirecci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Asesorar a las dependencias de la Entidad en \u00a0 \u00a0asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DIVISION DE ESTUDIOS, PROSPECCION Y PROGRAMACION. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 10. Ser\u00e1n funciones de la Divisi\u00f3n de \u00a0 \u00a0Estudios, Prospecci\u00f3n y Programaci\u00f3n las siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Planear, ejecutar y evaluar investigaciones y \u00a0 \u00a0estudios en los sectores productivos, con el fin de determinar los \u00a0 \u00a0requerimientos de servicios del medio externo y disponibilidades internas para \u00a0 \u00a0la atenci\u00f3n de las acciones propias de la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Realizar los diagn\u00f3sticos interno y externo de la \u00a0 \u00a0Entidad, analizando sus fortalezas y debilidades y a la vez considerando las \u00a0 \u00a0oportunidades y amenazas que se le presentan. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Interactuar con la comunidad social, empresarial y \u00a0 \u00a0el Estado para lograr un conocimiento m\u00e1s aproximado a la realidad externa, y \u00a0 \u00a0la comprensi\u00f3n de los cambios del mundo productivo que permitan la adaptaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0ajuste de las acciones del SENA en respuesta oportuna a las exigencias del \u00a0 \u00a0medio. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Establecer canales de comunicaci\u00f3n y mantener \u00a0 \u00a0contacto permanente con los gremios y empresas de los diferentes sectores, para \u00a0 \u00a0conocer e incorporarlos en forma inmediata, los avances tecnol\u00f3gicos que \u00a0 \u00a0ocurran tanto en los procesos productivos como en los procesos de formaci\u00f3n \u00a0 \u00a0profesional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Determinar prioridades y programar las acciones de \u00a0 \u00a0la Entidad a mediano y corto plazo; elaborar estudios de factibilidad para la \u00a0 \u00a0asignaci\u00f3n de recursos humanos, f\u00edsicos y financieros; presupuestarlos y \u00a0 \u00a0asignarlos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Elaborar, de acuerdo con las normas vigentes y en \u00a0 \u00a0coordinaci\u00f3n con la Subdirecci\u00f3n Administrativa y Financiera y las Regionales, el \u00a0 \u00a0plan financiero de la Entidad y adelantar los tr\u00e1mites necesarios para su \u00a0 \u00a0aprobaci\u00f3n o modificaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Verificar que los planes y proyectos regionales \u00a0 \u00a0respondan a las necesidades identificadas en los diagn\u00f3sticos y con las \u00a0 \u00a0directrices impartidas en el nivel central. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Organizar y mantener actualizado el banco de \u00a0 \u00a0proyectos de formaci\u00f3n profesional integral del nivel central y dirigir la \u00a0 \u00a0gesti\u00f3n que sobre el particular adelanten las regionales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Participar en la evaluaci\u00f3n previa de los \u00a0 \u00a0proyectos, tanto del nivel central como del regional, as\u00ed como en su \u00a0 \u00a0programaci\u00f3n y control. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Elaborar y presentar al banco de proyectos del \u00a0 \u00a0Departamento Nacional de Planeaci\u00f3n, los proyectos de inversi\u00f3n de la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Proponer la reglamentaci\u00f3n para la suscripci\u00f3n y \u00a0 \u00a0administraci\u00f3n de convenios de formaci\u00f3n profesional y empleo que celebre la \u00a0 \u00a0Entidad, llevar su registro, y hacer el seguimiento de los que suscriba la \u00a0 \u00a0Direcci\u00f3n General. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Elaborar y presentar los informes que le sean \u00a0 \u00a0solicitados por la Subdirecci\u00f3n de Planeaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Asesorar a las dependencias de la Entidad en \u00a0 \u00a0asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
14. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DIVISION DE EVALUACION Y ESTADISTICA. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 11. Ser\u00e1n funciones de la Divisi\u00f3n de \u00a0 \u00a0Evaluaci\u00f3n y Estad\u00edstica las siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Dise\u00f1ar metodolog\u00edas de evaluaci\u00f3n, efectuar, \u00a0 \u00a0interpretar y divulgar los resultados de la evaluaci\u00f3n de los planes, programas \u00a0 \u00a0y proyectos de formaci\u00f3n profesional y empleo, y el impacto que generen los \u00a0 \u00a0mismos en el medio externo; formular los correctivos y recomendaciones \u00a0 \u00a0pertinentes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Efectuar la evaluaci\u00f3n previa de los proyectos de \u00a0 \u00a0formaci\u00f3n profesional que sean presentados para su inclusi\u00f3n en el banco de \u00a0 \u00a0proyectos de la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Dise\u00f1ar y aplicar procedimientos, metodolog\u00edas e \u00a0 \u00a0indicadores para el seguimiento de los planes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Coordinar con las dependencias del nivel central y \u00a0 \u00a0con las dependencias regionales el seguimiento y la evaluaci\u00f3n de los planes de \u00a0 \u00a0la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Dise\u00f1ar, desarrollar, y mantener actualizado el \u00a0 \u00a0sistema de informaci\u00f3n estad\u00edstica y el sistema de informaci\u00f3n de costos de la \u00a0 \u00a0formaci\u00f3n profesional de la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Producir, consolidar, analizar y divulgar la \u00a0 \u00a0informaci\u00f3n estad\u00edstica en coordinaci\u00f3n con las dependencias de la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Acordar con otras entidades p\u00fablicas y privadas el \u00a0 \u00a0intercambio de informaci\u00f3n estad\u00edstica relacionada con la funciones del SENA. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Asesorar a las dependencias de la Entidad en \u00a0 \u00a0asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DIVISION DE SISTEMAS E INFORMATICA. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 12. Ser\u00e1n funciones de la Divisi\u00f3n de \u00a0 \u00a0Sistemas e Inform\u00e1tica las siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Dise\u00f1ar y proponer las pol\u00edticas, planes y \u00a0 \u00a0programas para el desarrollo inform\u00e1tico de la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Investigar y promover el uso de la inform\u00e1tica \u00a0 \u00a0educativa y la inform\u00e1tica de gesti\u00f3n en el SENA, en coordinaci\u00f3n con las \u00a0 \u00a0distintas dependencias de la Entidad que lo requieran. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Analizar, dise\u00f1ar, programar, implantar, documentar \u00a0 \u00a0y mantener los sistemas de informaci\u00f3n y aplicaciones computarizadas, \u00a0 \u00a0requeridas por la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Investigar y evaluar los adelantos tecnol\u00f3gicos \u00a0 \u00a0para determinar y mantener est\u00e1ndares en la utilizaci\u00f3n de la inform\u00e1tica y la \u00a0 \u00a0computaci\u00f3n en el SENA. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Efectuar los estudios t\u00e9cnicos y presentar las \u00a0 \u00a0recomendaciones sobre adquisici\u00f3n de equipos de c\u00f3mputo y del software de \u00a0 \u00a0gesti\u00f3n y de formaci\u00f3n requeridos en la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Colaborar con la Divisi\u00f3n de Desarrollo de la \u00a0 \u00a0Organizaci\u00f3n, en la concepci\u00f3n, implantaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n de los \u00a0 \u00a0procedimientos de la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Administrar el centro nacional de c\u00f3mputo y las \u00a0 \u00a0redes de comunicaci\u00f3n de datos del SENA. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Dise\u00f1ar, aplicar y actualizar planes de control y \u00a0 \u00a0seguridad para garantizar el adecuado manejo de la informaci\u00f3n computarizada y \u00a0 \u00a0de la infraestructura computacional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Colaborar con la Divisi\u00f3n de Capacitaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0Desarrollo de Personal en la formulaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de planes de capacitaci\u00f3n \u00a0 \u00a0en inform\u00e1tica para lo funcionarios de la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Coordinar con entidades p\u00fablicas y privadas la \u00a0 \u00a0prestaci\u00f3n de servicios inform\u00e1ticos tales como suministro de software y \u00a0 \u00a0Hardware, desarrollo de sistemas, procesamiento y transmisi\u00f3n de datos, y dem\u00e1s \u00a0 \u00a0aspectos relacionados con gesti\u00f3n de inform\u00e1tica del SENA. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Asesorar a las dependencias de la Entidad en \u00a0 \u00a0asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DIVISION DE COOPERACION TECNICA. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 13. Ser\u00e1n funciones de la Divisi\u00f3n de \u00a0 \u00a0Cooperaci\u00f3n T\u00e9cnica las siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Analizar las necesidades derivadas del plan global \u00a0 \u00a0de desarrollo del SENA y proponer pol\u00edticas, estrategias y programas en materia \u00a0 \u00a0de cooperaci\u00f3n t\u00e9cnica nacional e internacional en coordinaci\u00f3n con las \u00a0 \u00a0dependencias de la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Promover la transferencia de ciencia y tecnolog\u00eda \u00a0 \u00a0de pa\u00edses o entidades, detectar oportunidades, proponer acciones para buscar e \u00a0 \u00a0impulsar convenios y acuerdos de cooperaci\u00f3n t\u00e9cnica nacional e internacional \u00a0 \u00a0en funci\u00f3n de los planes de desarrollo de la Entidad, en sus diferentes campos \u00a0 \u00a0de acci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Dise\u00f1ar, implantar y mantener actualizado el \u00a0 \u00a0sistema de informaci\u00f3n de cooperaci\u00f3n t\u00e9cnica, en colaboraci\u00f3n con la Divisi\u00f3n \u00a0 \u00a0de Sistemas e Inform\u00e1tica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Coordinar con entes nacionales y extranjeros y \u00a0 \u00a0dependencias del SENA la elaboraci\u00f3n de convenios, contratos, acuerdos, \u00a0 \u00a0protocolos, programas y proyectos para la ejecuci\u00f3n de la gesti\u00f3n de la \u00a0 \u00a0cooperaci\u00f3n t\u00e9cnica que reciba o suministre el SENA de acuerdo con las \u00a0 \u00a0disposiciones vigentes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Gestionar oportunidades, concretar las condiciones \u00a0 \u00a0y adelantar los tr\u00e1mites administrativos que demande la asignaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0comisiones de estudio y de servicios en el exterior, de funcionarios del SENA, \u00a0 \u00a0tomando como marco el plan de capacitaci\u00f3n de recursos humanos de la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Coordinar la atenci\u00f3n y tramitaci\u00f3n de las \u00a0 \u00a0solicitudes de cooperaci\u00f3n t\u00e9cnica nacional o internacional que se le presenten \u00a0 \u00a0al SENA, previa aprobaci\u00f3n de las instancias pertinentes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Coordinar las acciones requeridas para el \u00a0 \u00a0desplazamiento, instalaci\u00f3n e inducci\u00f3n de expertos internacionales en la sede \u00a0 \u00a0de los proyectos de cooperaci\u00f3n que maneje el SENA en el pa\u00eds, as\u00ed como \u00a0 \u00a0gestionar los apoyos y recursos pactados en los convenios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Coordinar el seguimiento y la evaluaci\u00f3n de los \u00a0 \u00a0programas de cooperaci\u00f3n t\u00e9cnica, y de las comisiones de estudio y de servicios \u00a0 \u00a0de funcionarios del SENA, as\u00ed como velar por el adecuado aprovechamiento por \u00a0 \u00a0parte de la Entidad de las personas formadas en el exterior. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Asesorar a las dependencias de la Entidad en \u00a0 \u00a0asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
SUBDIRECCION DE FORMACION PROFESIONAL Y DESARROLLO \u00a0 \u00a0SOCIAL. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 14. Ser\u00e1n funciones de la Subdirecci\u00f3n de \u00a0 \u00a0Formaci\u00f3n Profesional y Desarrollo Social las siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Asistir a la Direcci\u00f3n en el dise\u00f1o de pol\u00edticas, \u00a0 \u00a0planes y programas de car\u00e1cter general para la formaci\u00f3n profesional integral \u00a0 \u00a0de los usuarios de los servicios de la Entidad, en los sectores econ\u00f3micos \u00a0 \u00a0tanto del nivel formal como del informal. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Propender por la actualizaci\u00f3n de los contenidos y \u00a0 \u00a0modernizaci\u00f3n tecnol\u00f3gica de los equipos que se utilicen en la formaci\u00f3n \u00a0 \u00a0profesional de acuerdo con las caracter\u00edsticas de la poblaci\u00f3n, tanto formal \u00a0 \u00a0como informal, en los distintos sectores econ\u00f3micos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Dirigir la formulaci\u00f3n de los planes de dise\u00f1o \u00a0 \u00a0t\u00e9cnico-pedag\u00f3gico y orientar su aplicaci\u00f3n en la poblaci\u00f3n moderna e informal \u00a0 \u00a0y empresarial de los sectores econ\u00f3micos, de acuerdo con sus caracter\u00edsticas y \u00a0 \u00a0las pol\u00edticas de gobierno, en coordinaci\u00f3n con las Subdirecci\u00f3n de Empleo y \u00a0 \u00a0Servicios de Apoyo a la Formaci\u00f3n Profesional para los aspectos pedag\u00f3gicos y \u00a0 \u00a0metodol\u00f3gicos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Dirigir la organizaci\u00f3n, mantenimiento y \u00a0 \u00a0actualizaci\u00f3n del sistema de informaci\u00f3n, divulgaci\u00f3n y consultor\u00eda tecnol\u00f3gica \u00a0 \u00a0del SENA, en forma integrada y a la vez especializada para los diferentes \u00a0 \u00a0sectores econ\u00f3micos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Promover, orientar y evaluar la formulaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0proyectos de formaci\u00f3n profesional para su inclusi\u00f3n en el banco de proyectos \u00a0 \u00a0de la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Dirigir las acciones necesarias para el desarrollo \u00a0 \u00a0de los programas de formaci\u00f3n profesional integral en coordinaci\u00f3n con las \u00a0 \u00a0dem\u00e1s dependencias de la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Concertar con entidades p\u00fablicas y privadas del orden \u00a0 \u00a0nacional las acciones necesarias para el desarrollo de los programas de \u00a0 \u00a0formaci\u00f3n profesional y desarrollo social dirigidos a los diferentes sectores \u00a0 \u00a0econ\u00f3micos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Coordinar las relaciones del SENA con el Ministerio \u00a0 \u00a0de Educaci\u00f3n Nacional, en los aspectos t\u00e9cnico-pedag\u00f3gicos de la Entidad y su \u00a0 \u00a0interacci\u00f3n con el sistema educativo formal. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Definir los oficios objeto de formaci\u00f3n profesional \u00a0 \u00a0integral en el SENA, y someterlos a la aprobaci\u00f3n de las instancias \u00a0 \u00a0pertinentes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Promover la aplicaci\u00f3n de los principios de la \u00a0 \u00a0\u00e9tica, la ecolog\u00eda y del control total de la calidad en los programas de \u00a0 \u00a0formaci\u00f3n profesional en la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Asesorar a las dependencias de la Entidad en \u00a0 \u00a0asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 15. Ser\u00e1n funciones de la Divisi\u00f3n del Sector \u00a0 \u00a0Primario y Extractivo, las siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Planear y promover con la comunidad social, \u00a0 \u00a0empresarial y el Estado y en coordinaci\u00f3n con las regionales y los centros \u00a0 \u00a0especializados, la investigaci\u00f3n del avance tecnol\u00f3gico y de los nuevos \u00a0 \u00a0procesos productivos que se generan en los niveles formal e informal del sector \u00a0 \u00a0primario y extractivo, con el fin de adaptarlos e incorporarlos en los \u00a0 \u00a0contenidos de las diferentes especialidades, oficios, modalidades y en el \u00a0 \u00a0sistema de informaci\u00f3n para la prestaci\u00f3n de los servicios de informaci\u00f3n, \u00a0 \u00a0divulgaci\u00f3n y consultor\u00eda tecnol\u00f3gica del sector. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Definir, en coordinaci\u00f3n con los centros \u00a0 \u00a0especializados del sector, la organizaci\u00f3n y mantenimiento del sistema de \u00a0 \u00a0informaci\u00f3n, divulgaci\u00f3n y consultor\u00eda tecnol\u00f3gica para el sector primario y \u00a0 \u00a0extractivo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Coordinar con la comunidad social, empresarial y el \u00a0 \u00a0Estado y las \u00e1reas de planeaci\u00f3n y dem\u00e1s dependencias regionales que se requiera, \u00a0 \u00a0la ejecuci\u00f3n de las investigaciones espec\u00edficas con el fin de identificar, \u00a0 \u00a0cuantificar y cualificar las necesidades de formaci\u00f3n profesional integral de \u00a0 \u00a0la poblaci\u00f3n formal e informal del sector primario y extractivo, y elaborar los \u00a0 \u00a0diagn\u00f3sticos correspondientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Coordinar con entes p\u00fablicos y privados del orden \u00a0 \u00a0nacional que tienen injerencia en el sector primario y extractivo, las acciones \u00a0 \u00a0que se requieran para el conocimiento de la evoluci\u00f3n tecnol\u00f3gica y de las \u00a0 \u00a0dem\u00e1s de formaci\u00f3n profesional del sector. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Consolidar los planes y proyectos de dise\u00f1o \u00a0 \u00a0t\u00e9cnico-pedag\u00f3gico espec\u00edficos del sector, concertar con las Regionales su \u00a0 \u00a0ejecuci\u00f3n, y, en coordinaci\u00f3n con la Divisi\u00f3n de Investigaci\u00f3n y Desarrollo \u00a0 \u00a0Pedag\u00f3gico efectuar la asesor\u00eda y seguimiento al proceso, la evaluaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0validaci\u00f3n de los dise\u00f1os t\u00e9cnico-pedag\u00f3gicos y productos resultantes, \u00a0 \u00a0elaborados por las Regionales, y proponer su adopci\u00f3n a la Subdirecci\u00f3n de \u00a0 \u00a0Formaci\u00f3n Profesional y Desarrollo Social. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Coordinar con la Divisi\u00f3n de Investigaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0Desarrollo Pedag\u00f3gico, la incorporaci\u00f3n de m\u00e9todos y medios pedag\u00f3gicos \u00a0 \u00a0requeridos en el dise\u00f1o t\u00e9cnico-pedag\u00f3gico en las diferentes especialidades y \u00a0 \u00a0oficios del sector en respuesta a las necesidades de la comunidad social, \u00a0 \u00a0empresarial y el Estado. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Orientar a las Regionales en la ejecuci\u00f3n de la \u00a0 \u00a0formaci\u00f3n en centros, formaci\u00f3n en la empresa, promoci\u00f3n profesional popular, \u00a0 \u00a0formaci\u00f3n abierta y a distancia, divulgaci\u00f3n tecnol\u00f3gica y las dem\u00e1s, \u00a0 \u00a0modalidades que establezca la Entidad, de acuerdo con las caracter\u00edsticas y \u00a0 \u00a0necesidades de los usuarios de los servicios de formaci\u00f3n profesional y de \u00a0 \u00a0empleo del sector primario y extractivo y efectuar el seguimiento y evaluaci\u00f3n \u00a0 \u00a0correspondiente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Proponer a la Subdirecci\u00f3n de Formaci\u00f3n Profesional \u00a0 \u00a0y Desarrollo Social los oficios motivo de aprendizaje para el sector. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Identificar, en coordinaci\u00f3n con las Regionales, \u00a0 \u00a0las necesidades de cooperaci\u00f3n t\u00e9cnica para la atenci\u00f3n sectorial, y efectuar \u00a0 \u00a0las respectivas solicitudes a la Divisi\u00f3n de Cooperaci\u00f3n T\u00e9cnica, para su \u00a0 \u00a0incorporaci\u00f3n en los planes de la Entidad, por intermedio de la Subdirecci\u00f3n de \u00a0 \u00a0Formaci\u00f3n Profesional y Desarrollo Social. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Elaborar los cat\u00e1logos de cursos del sector \u00a0 \u00a0primario y extractivo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Definir, en coordinaci\u00f3n con la Divisi\u00f3n de Investigaci\u00f3n \u00a0 \u00a0y Desarrollo Pedag\u00f3gico, el perfil t\u00e9cnico y pedag\u00f3gico que deben tener los \u00a0 \u00a0docentes del sector, y coordinar con la Divisi\u00f3n de Capacitaci\u00f3n y Desarrollo \u00a0 \u00a0de Personal y con las Regionales las acciones de capacitaci\u00f3n t\u00e9cnica \u00a0 \u00a0respectiva. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Establecer, en coordinaci\u00f3n con las Divisiones de \u00a0 \u00a0Investigaci\u00f3n y Desarrollo Pedag\u00f3gico, y de Administraci\u00f3n Educativa y \u00a0 \u00a0Servicios a la Formaci\u00f3n Profesional, el sistema de control de calidad que debe \u00a0 \u00a0aplicarse al proceso de la formaci\u00f3n profesional integral. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Dirigir y coordinar los convenios nacionales de \u00a0 \u00a0formaci\u00f3n profesional y programas de gobierno que se enmarquen en el \u00e1mbito de \u00a0 \u00a0su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
14 Asesorar a las dependencias de la Entidad en \u00a0 \u00a0asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
15. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Las funciones de la Divisi\u00f3n son aplicables \u00a0 \u00a0a la poblaci\u00f3n formal e informal del sector. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DIVISION DEL SECTOR DE INDUSTRIA Y DE LA CONSTRUCCION. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 16. Ser\u00e1n funciones de la Divisi\u00f3n de Industria \u00a0 \u00a0y de la Construcci\u00f3n, las siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Planear y promover con la comunidad social \u00a0 \u00a0empresarial y el Estado, en coordinaci\u00f3n con las Regionales y centros \u00a0 \u00a0especializados, la investigaci\u00f3n del avance tecnol\u00f3gico y nuevos procesos \u00a0 \u00a0productivos que se generan en los niveles formal e informal del sector de \u00a0 \u00a0industria y de la construcci\u00f3n, con el fin de adaptarlos e incorporarlos en los \u00a0 \u00a0contenidos de las diferentes especialidades, oficios, modalidades y en el \u00a0 \u00a0sistema de informaci\u00f3n para la prestaci\u00f3n de los servicios de informaci\u00f3n, \u00a0 \u00a0divulgaci\u00f3n y consultor\u00eda tecnol\u00f3gica del sector. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Definir, en coordinaci\u00f3n con los centros \u00a0 \u00a0especializados del sector, la organizaci\u00f3n y mantenimiento del sistema de \u00a0 \u00a0informaci\u00f3n, divulgaci\u00f3n, y consultor\u00eda tecnol\u00f3gica para el sector de industria \u00a0 \u00a0y de la construcci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Coordinar con la comunidad social, empresarial y el \u00a0 \u00a0Estado y las \u00e1reas de planeaci\u00f3n y dem\u00e1s dependencias regionales que se \u00a0 \u00a0requiera, la ejecuci\u00f3n de las investigaciones espec\u00edficas con el fin de \u00a0 \u00a0identificar, cuantificar y cualificar las necesidades de formaci\u00f3n profesional \u00a0 \u00a0integral de la poblaci\u00f3n formal e informal del sector industria y de la \u00a0 \u00a0construcci\u00f3n, y elaborar los diagn\u00f3sticos correspondientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Coordinar con entes p\u00fablicos y privados del orden \u00a0 \u00a0nacional que tienen injerencia en el sector de industria y de la construcci\u00f3n, \u00a0 \u00a0las acciones que se requieran para el conocimiento de la evoluci\u00f3n tecnol\u00f3gica \u00a0 \u00a0y de las demandas de formaci\u00f3n profesional del sector. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Consolidar los planes y proyectos de dise\u00f1o t\u00e9cnico-pedag\u00f3gico \u00a0 \u00a0espec\u00edficos del sector, concertar con las Regionales su ejecuci\u00f3n, y, en \u00a0 \u00a0coordinaci\u00f3n con la Divisi\u00f3n de Investigaci\u00f3n y Desarrollo Pedag\u00f3gico, efectuar \u00a0 \u00a0la asesor\u00eda y seguimiento al proceso, la evaluaci\u00f3n y validaci\u00f3n de los dise\u00f1os \u00a0 \u00a0t\u00e9cnico-pedag\u00f3gicos y productos resultantes, elaborados por las Regionales y \u00a0 \u00a0proponer su adopci\u00f3n a le Subdirecci\u00f3n de Formaci\u00f3n Profesional y Desarrollo \u00a0 \u00a0Social. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Coordinar con la Divisi\u00f3n de Investigaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0Desarrollo Pedag\u00f3gico, la incorporaci\u00f3n de m\u00e9todos y medios pedag\u00f3gicos \u00a0 \u00a0requeridos en el dise\u00f1o t\u00e9cnico-pedag\u00f3gico en las diferentes especialidades y \u00a0 \u00a0oficios del sector, en respuesta a las necesidades de la comunidad social, \u00a0 \u00a0empresarial y el Estado. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Orientar a las Regionales en la ejecuci\u00f3n de la \u00a0 \u00a0formaci\u00f3n en centros, formaci\u00f3n en la empresa, promoci\u00f3n profesional popular, \u00a0 \u00a0formaci\u00f3n abierta y a distancia, divulgaci\u00f3n tecnol\u00f3gica y las dem\u00e1s \u00a0 \u00a0modalidades que establezca la Entidad, de acuerdo con las caracter\u00edsticas y \u00a0 \u00a0necesidades de los usuarios de los servicios de formaci\u00f3n profesional y de \u00a0 \u00a0empleo del sector de industria y de la construcci\u00f3n, y efectuar el seguimiento \u00a0 \u00a0y evaluaci\u00f3n correspondiente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Proponer a la Subdirecci\u00f3n de Formaci\u00f3n Profesional \u00a0 \u00a0y Desarrollo Social los oficios motivo de aprendizaje para el sector. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Identificar, en coordinaci\u00f3n con las Regionales, \u00a0 \u00a0las necesidades de cooperaci\u00f3n t\u00e9cnica para la atenci\u00f3n sectorial, y efectuar \u00a0 \u00a0las respectivas solicitudes a la Divisi\u00f3n de Cooperaci\u00f3n T\u00e9cnica, para \u00a0 \u00a0incorporarlas en los planes de la Entidad, por intermedio de la Subdirecci\u00f3n de \u00a0 \u00a0Formaci\u00f3n Profesional y Desarrollo Social. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Elaborar los cat\u00e1logos de cursos del sector de \u00a0 \u00a0industria y de la construcci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Definir, en coordinaci\u00f3n con la Divisi\u00f3n de \u00a0 \u00a0Investigaci\u00f3n y Desarrollo Pedag\u00f3gico, el perfil t\u00e9cnico y pedag\u00f3gico que deben \u00a0 \u00a0tener los docentes del sector, y coordinar con la Divisi\u00f3n de Capacitaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0Desarrollo de Personal y con las Regionales las acciones de capacitaci\u00f3n \u00a0 \u00a0t\u00e9cnica respectiva. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Establecer, en coordinaci\u00f3n con las Divisiones de \u00a0 \u00a0Investigaci\u00f3n y Desarrollo Pedag\u00f3gico, y de Administraci\u00f3n Educativa y \u00a0 \u00a0Servicios a la Formaci\u00f3n, el sistema de control de calidad que debe aplicarse \u00a0 \u00a0al proceso de la formaci\u00f3n profesional integral. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Dirigir y coordinar los convenios nacionales de formaci\u00f3n \u00a0 \u00a0profesional y programas de gobierno que se enmarquen en el \u00e1mbito de su \u00a0 \u00a0competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
14. Administrar el Fondo de la Industria de la \u00a0 \u00a0Construcci\u00f3n de conformidad con lo establecido por el \u00a0 \u00a0 Decreto n\u00famero 1047 de 1983. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
15. Organizar y mantener actualizado el sistema de \u00a0 \u00a0informaci\u00f3n para el Fondo de la Industria de la Construcci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
16. Asesorar a las dependencias de la Entidad en \u00a0 \u00a0asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
17. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Las funciones de la Divisi\u00f3n son aplicables \u00a0 \u00a0a la poblaci\u00f3n formal e informal del sector. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DIVISION DEL SECTOR COMERCIO Y SERVICIOS. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Articulo 17. Ser\u00e1n funciones de la Divisi\u00f3n del Sector \u00a0 \u00a0Comercio y Servicios, las siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Planear y promover con la comunidad social, \u00a0 \u00a0empresarial y el Estado, en coordinaci\u00f3n con las Regionales, y centros \u00a0 \u00a0especializados, la investigaci\u00f3n del avance tecnol\u00f3gico y de los nuevos \u00a0 \u00a0procesos productivos que se generan en los niveles formal e informal del sector \u00a0 \u00a0comercio y servicios, con el fin de adaptarlos e incorporarlos en los contenidos \u00a0 \u00a0de las diferentes especialidades, oficios modalidades y en el sistema de \u00a0 \u00a0informaci\u00f3n para la prestaci\u00f3n de los servicios de informaci\u00f3n divulgaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0consultor\u00eda tecnol\u00f3gica del sector. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Definir, en coordinaci\u00f3n con los centros \u00a0 \u00a0especializados del sector, la organizaci\u00f3n y mantenimiento del sistema de \u00a0 \u00a0informaci\u00f3n, divulgaci\u00f3n, y consultor\u00eda tecnol\u00f3gica para el sector comercio y \u00a0 \u00a0servicios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Coordinar con la comunidad social, empresarial, el \u00a0 \u00a0Estado y las \u00e1reas de planeaci\u00f3n y dem\u00e1s dependencias regionales que se \u00a0 \u00a0requiera, la ejecuci\u00f3n de las investigaciones espec\u00edficas con el fin de \u00a0 \u00a0identificar, cuantificar y cualificar las necesidades de formaci\u00f3n profesional \u00a0 \u00a0integral de la poblaci\u00f3n formal e informal del sector comercio y servicios y \u00a0 \u00a0elaborar los diagn\u00f3sticos correspondientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Coordinar con entes p\u00fablicos y privados del orden \u00a0 \u00a0nacional que tienen injerencia en el sector comercio y servicios, las acciones \u00a0 \u00a0que se requieran para el conocimiento de la evoluci\u00f3n tecnol\u00f3gica y de las \u00a0 \u00a0demandas de formaci\u00f3n profesional del sector. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Consolidar los planes y proyectos de dise\u00f1o \u00a0 \u00a0t\u00e9cnico-pedag\u00f3gico espec\u00edficos del sector, concertar con las Regionales su \u00a0 \u00a0ejecuci\u00f3n, y, en coordinaci\u00f3n con la Divisi\u00f3n de Investigaci\u00f3n y Desarrollo \u00a0 \u00a0pedag\u00f3gico, efectuar la asesor\u00eda y seguimiento al proceso, la evaluaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0validaci\u00f3n de los dise\u00f1os t\u00e9cnico-pedag\u00f3gicos y productos resultantes, \u00a0 \u00a0elaborados por las Regionales y proponer su adopci\u00f3n a la Subdirecci\u00f3n de \u00a0 \u00a0Formaci\u00f3n Profesional y Desarrollo Social. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Coordinar con la Divisi\u00f3n de Investigaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0Desarrollo Pedag\u00f3gico, la incorporaci\u00f3n de m\u00e9todos y medios pedag\u00f3gicos \u00a0 \u00a0requeridos en el dise\u00f1o t\u00e9cnico-pedag\u00f3gico en las diferentes especialidades y \u00a0 \u00a0oficios del sector en respuesta a las necesidades de la comunidad social, empresarial \u00a0 \u00a0y el Estado. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Orientar a las Regionales en la ejecuci\u00f3n de la \u00a0 \u00a0formaci\u00f3n en centros, formaci\u00f3n en la empresa promoci\u00f3n profesional popular, \u00a0 \u00a0formaci\u00f3n abierta a distancia, divulgaci\u00f3n tecnol\u00f3gica y las dem\u00e1s modalidades \u00a0 \u00a0que establezca la Entidad, de acuerdo con las caracter\u00edsticas y necesidades de \u00a0 \u00a0los usuarios de los servicios, de formaci\u00f3n profesional y de empleo del sector \u00a0 \u00a0comercio y servicios y efectuar el seguimiento y evaluaci\u00f3n correspondientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Proponer a la Subdirecci\u00f3n de Formaci\u00f3n Pro de la \u00a0 \u00a0Subdirecci\u00f3n de la Formaci\u00f3n Profesional y Desarrollo social. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Identificar, en coordinaci\u00f3n con las Regionales, \u00a0 \u00a0las necesidades de cooperaci\u00f3n t\u00e9cnica para la atenci\u00f3n sectorial, y efectuar \u00a0 \u00a0las respectivas solicitudes a la Divisi\u00f3n de Cooperaci\u00f3n T\u00e9cnica, para \u00a0 \u00a0incorporarlas en los planes de la Entidad, por intermedio a la Subdirecci\u00f3n de \u00a0 \u00a0Formaci\u00f3n Profesional y Desarrollo Social. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Elaborar los cat\u00e1logos de cursos del sector \u00a0 \u00a0comercio y servicios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Definir, en coordinaci\u00f3n con la Divisi\u00f3n de \u00a0 \u00a0Investigaci\u00f3n y Desarrollo Pedag\u00f3gico, el perfil t\u00e9cnico y pedag\u00f3gico que deben \u00a0 \u00a0tener los docentes del sector, y coordinar con la Divisi\u00f3n de Capacitaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0Desarrollo de Personal y con las Regionales las acciones de capacitaci\u00f3n \u00a0 \u00a0t\u00e9cnica respectiva. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Establecer, en coordinaci\u00f3n con las Divisiones de \u00a0 \u00a0Investigaci\u00f3n y Desarrollo Pedag\u00f3gico, y de Administraci\u00f3n Educativa y \u00a0 \u00a0Servicios a la Formaci\u00f3n, el sistema de control de la calidad que debe \u00a0 \u00a0aplicarse al proceso de la formaci\u00f3n profesional integral. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Dirigir y coordinar los convenios nacionales de \u00a0 \u00a0formaci\u00f3n profesional y programas de gobierno que se enmarquen en el \u00e1mbito de \u00a0 \u00a0su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
14. Asesorar a las dependencias de la Entidad en \u00a0 \u00a0asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
15. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Las funciones de la Divisi\u00f3n son aplicables \u00a0 \u00a0a la poblaci\u00f3n formal e informal del sector. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DIVISION DE DESARROLLO COMUNITARIO. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Coordinar con las dependencias regionales la \u00a0 \u00a0definici\u00f3n de prioridades en la atenci\u00f3n de requerimientos que presenten las \u00a0 \u00a0comunidades informales en los aspectos de formaci\u00f3n profesional, organizaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0participaci\u00f3n comunitaria y gesti\u00f3n de empleo, de acuerdo con los lineamientos \u00a0 \u00a0del Gobierno y las directrices institucionales sobre la materia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Dise\u00f1ar metodolog\u00edas, estrategias y proyectos para \u00a0 \u00a0el diagn\u00f3stico socioecon\u00f3mico de las comunidades y la elaboraci\u00f3n de planes de \u00a0 \u00a0acci\u00f3n para dar respuesta a las necesidades de la organizaci\u00f3n y la \u00a0 \u00a0participaci\u00f3n comunitaria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Dirigir y controlar los proyectos y metodolog\u00edas \u00a0 \u00a0establecidas por la Entidad para promover el desarrollo comunitario, y efectuar \u00a0 \u00a0su evaluaci\u00f3n en coordinaci\u00f3n con las Divisiones de la Subdirecci\u00f3n de \u00a0 \u00a0Planeaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Definir, en coordinaci\u00f3n con la Divisi\u00f3n de Investigaci\u00f3n \u00a0 \u00a0y Desarrollo Pedag\u00f3gico, el perfil t\u00e9cnico y pedag\u00f3gico que deben tener los \u00a0 \u00a0docentes asignados a los programas de desarrollo comunitario. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Coordinar con la Divisi\u00f3n de Capacitaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0Desarrollo de Personal y con las dependencias regionales, las acciones de \u00a0 \u00a0capacitaci\u00f3n de los docentes en el campo de las metodolog\u00edas requeridas para la \u00a0 \u00a0organizaci\u00f3n y participaci\u00f3n comunitaria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Adelantar con entidades p\u00fablicas y privadas del \u00a0 \u00a0orden nacional las gestiones que sean necesarias para concertar acciones \u00a0 \u00a0tendientes a la organizaci\u00f3n y participaci\u00f3n comunitaria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Orientar, en coordinaci\u00f3n con entidades p\u00fablicas y \u00a0 \u00a0privadas, la participaci\u00f3n de la Entidad en los proyectos de organizaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0participaci\u00f3n comunitaria que contemplen los planes de desarrollo municipal. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Coordinar con la Divisi\u00f3n de Investigaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0Desarrollo Pedag\u00f3gico la incorporaci\u00f3n de los aspectos pedag\u00f3gicos en las \u00a0 \u00a0metodolog\u00edas requeridas para la organizaci\u00f3n y participaci\u00f3n comunitaria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Coordinar con las dem\u00e1s Divisiones de la Subdirecci\u00f3n \u00a0 \u00a0de Formaci\u00f3n Profesional y Desarrollo Social, la realizaci\u00f3n de dise\u00f1os \u00a0 \u00a0t\u00e9cnico-Pedag\u00f3gicos para las acciones de capacitaci\u00f3n t\u00e9cnica y empresarial que \u00a0 \u00a0demanden las comunidades. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Coordinar con las Regionales la ejecuci\u00f3n de \u00a0 \u00a0proyectos o acciones para la organizaci\u00f3n y participaci\u00f3n comunitaria y \u00a0 \u00a0formaci\u00f3n profesional que demanden los programas de gobierno. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Asesorar a las dependencias de la Entidad en \u00a0 \u00a0asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DIVISION DEL DESARROLLO EMPRESARIAL. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 19. Ser\u00e1n funciones de la Divisi\u00f3n de \u00a0 \u00a0Desarrollo Empresarial las siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Coordinar con las Regionales la definici\u00f3n de \u00a0 \u00a0prioridades de acci\u00f3n para el desarrollo de programas de asesor\u00eda a las micro, \u00a0 \u00a0peque\u00f1as, medianas y grandes empresas, de acuerdo con los lineamientos del \u00a0 \u00a0gobierno y las directrices institucionales sobre la materia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Formular estrategias y proyectos de formaci\u00f3n \u00a0 \u00a0profesional para el desarrollo, asesor\u00eda y asistencia t\u00e9cnica a las empresas y \u00a0 \u00a0microempresas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Dise\u00f1ar, implantar y evaluar metodolog\u00edas y \u00a0 \u00a0contenidos para el proceso de asesor\u00eda a las empresas y para la formaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0creadores de empresas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Dirigir, controlar y evaluar los proyectos y \u00a0 \u00a0acciones de asesor\u00eda a las empresas y de formaci\u00f3n de creadores de empresa que \u00a0 \u00a0adelante la Entidad, y coordinar con las Regionales la ejecuci\u00f3n de los \u00a0 \u00a0proyectos que en esta materia demanden los proyectos y programas de gobierno. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Definir, en coordinaci\u00f3n con la Divisi\u00f3n de Investigaci\u00f3n \u00a0 \u00a0y Dessarrollo Pedag\u00f3gico el perfil t\u00e9cnico y pedag\u00f3gico que deben tener los \u00a0 \u00a0funcionarios asignados a los programas de asesor\u00eda a las empresas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Coordinar con la Divisi\u00f3n de Capacitaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0Desarrollo de Personal y con las dependencias regionales las acciones de \u00a0 \u00a0capacitaci\u00f3n en las metodolog\u00edas requeridas para los funcionarios asignados a \u00a0 \u00a0los programas de asesor\u00eda a las empresas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Promover con entidades p\u00fablicas y privadas la \u00a0 \u00a0concertaci\u00f3n de acciones para el desarrollo empresarial. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Coordinar con la Divisi\u00f3n de Investigaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0Desarrollo Pedag\u00f3gico, la incorporaci\u00f3n de pedagog\u00edas en el dise\u00f1o de \u00a0 \u00a0metodolog\u00edas para la asesor\u00eda a las empresas y formaci\u00f3n de creadores de \u00a0 \u00a0empresas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Coordinar con las dem\u00e1s Divisiones de la \u00a0 \u00a0Subdirecci\u00f3n de Formaci\u00f3n profesional y Desarrollo Social, la realizaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0dise\u00f1os t\u00e9cnico-pedag\u00f3gicos para la formaci\u00f3n de la empresa, la asistencia \u00a0 \u00a0t\u00e9cnica y la informaci\u00f3n y divulgaci\u00f3n tecnol\u00f3gica a las empresas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Verificar que los planes y proyectos regionales de \u00a0 \u00a0asesor\u00eda a la empresas correspondan a las necesidades identificadas en los \u00a0 \u00a0diagn\u00f3sticos y a las directrices impartidas por el nivel central, y participar \u00a0 \u00a0en el seguimiento y la evaluaci\u00f3n de los proyectos, metodolog\u00edas y calidad de \u00a0 \u00a0la asesor\u00eda a las microempresas, empresas y programas de creadores de empresas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Coordinar con la Divisi\u00f3n de Sistemas e \u00a0 \u00a0Inform\u00e1tica, la incorporaci\u00f3n de la tecnolog\u00eda inform\u00e1tica en los procesos de \u00a0 \u00a0asesor\u00eda a las Empresas, y el desarrollo y mantenimiento de su sistema de \u00a0 \u00a0informaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Orientar a las dependencias regionales en la \u00a0 \u00a0conformaci\u00f3n de bancos de proyectos factibles y de perfiles empresariales para \u00a0 \u00a0nuevas empresas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Asesorar a las dependencias de la Entidad en \u00a0 \u00a0asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
14 Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
SUBDIRECCION DE EMPLEO Y SERVICIOS DE APOYO A LA \u00a0 \u00a0FORMACION PROFESIONAL. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 20. Ser\u00e1n funciones de la Subdirecci\u00f3n de \u00a0 \u00a0Empleo y Servicios de Apoyo a la Formaci\u00f3n Profesional las siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Asistir a la Direcci\u00f3n en el dise\u00f1o de pol\u00edticas, \u00a0 \u00a0planes y programas para la promoci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de la gesti\u00f3n e intermediaci\u00f3n \u00a0 \u00a0p\u00fablica y gratuita del empleo la investigaci\u00f3n y desarrollo pedag\u00f3gico, la \u00a0 \u00a0capacitaci\u00f3n y desarrollo de personal, y la prestaci\u00f3n de los servicios de \u00a0 \u00a0apoyo a la formaci\u00f3n profesional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Coordinar, asesorar y supervisar, desde el punto de \u00a0 \u00a0vista pedag\u00f3gico y metodol\u00f3gico, la formulaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de los planes, de \u00a0 \u00a0dise\u00f1o t\u00e9cnico pedag\u00f3gico requeridos para atender la poblaci\u00f3n moderna, \u00a0 \u00a0informal y empresarial de los sectores econ\u00f3micos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Definir, los procesos, procedimientos y norma que \u00a0 \u00a0deben cumplirse en la Entidad para el ingreso, registro y bienestar de los \u00a0 \u00a0trabajadores-alummos, as\u00ed como para la correspondiente validaci\u00f3n y certificaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Participar en la evaluaci\u00f3n de los proyectos de \u00a0 \u00a0formaci\u00f3n profesional en el \u00e1mbito de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Concertar con entidades p\u00fablicas y privadas las \u00a0 \u00a0acciones necesarias para el desarrollo de las funciones de la Subdirecci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Proponer las estrategias y mecanismos necesarios \u00a0 \u00a0para adelantar los planes y programaci\u00f3n de empleo asignados al SENA por el \u00a0 \u00a0Gobierno Nacional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Concertar con el Departamento Nacional de \u00a0 \u00a0Planeaci\u00f3n y con la Direcci\u00f3n General de Empleo del Ministerio de Trabajo y \u00a0 \u00a0Seguridad Social, el desarrollo de acciones en materia de empleo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Difundir y mantener el marco doctrinal de la \u00a0 \u00a0formaci\u00f3n profesional integral. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Desarrollar e implementar el concepto de educaci\u00f3n \u00a0 \u00a0permanente aplicado a la labor del SENA y establecer estrategias que propicien \u00a0 \u00a0la formaci\u00f3n integral. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Definir y programar los elementos de formaci\u00f3n \u00a0 \u00a0humana y \u00e9tica que deben incorporarse en los planes de estudio de las distintas \u00a0 \u00a0especialidades y de los diversos modos de formaci\u00f3n, y dirigir la elaboraci\u00f3n y \u00a0 \u00a0producci\u00f3n de los respectivos materiales did\u00e1cticos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Coordinar, supervisar y evaluar la formaci\u00f3n \u00e9tica \u00a0 \u00a0de docentes y alumnos en todos los procesos de formaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Adelantar la actividad relacionada con la \u00a0 \u00a0selecci\u00f3n de capellanes e instructores de \u00e9tica y coordinaci\u00f3n con la Divisi\u00f3n \u00a0 \u00a0de Capacitaci\u00f3n y Desarrollo de Personal las correspondientes acciones de \u00a0 \u00a0capacitaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Promover la aplicaci\u00f3n de los principios del \u00a0 \u00a0control total de la calidad en la gesti\u00f3n e intermediaci\u00f3n de empleo y en los \u00a0 \u00a0servicios de apoyo a la formaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
14. Asesorar a la Direcci\u00f3n General y a las \u00a0 \u00a0Direcciones Regionales en asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
15. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Las funciones relacionadas en los numerales \u00a0 \u00a08, 9, 10, 11 y 12 de este art\u00edculo ser\u00e1n desempe\u00f1adas por un grupo permanente \u00a0 \u00a0de coordinaci\u00f3n nacional de \u00e9tica y formaci\u00f3n integral. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DIVISION DE GESTION E INTERMEDIACION DE EMPLEO. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 21. Ser\u00e1n funciones de la Divisi\u00f3n de Gesti\u00f3n \u00a0 \u00a0e Intermediaci\u00f3n de Empleo las siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Definir los procesos, procedimientos y medios para \u00a0 \u00a0la promoci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de la gesti\u00f3n e intermediaci\u00f3n p\u00fablica y gratuita del \u00a0 \u00a0empleo y de los servicios complementarios respectivos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Definir las estrategias, programas y medios para la \u00a0 \u00a0orientaci\u00f3n ocupacional de los usuarios de los servicios de empleo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Desarrollar estrategias de promoci\u00f3n, para lograr \u00a0 \u00a0la vinculaci\u00f3n de los empleadores a los servicios de empleo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Coordinar con las dependencias respectivas del \u00a0 \u00a0nivel central, los servicios complementarios de capacitaci\u00f3n, validaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0certificaci\u00f3n, para los usuarios de los servicios de empleo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Proponer programas de capacitaci\u00f3n para los \u00a0 \u00a0desempleados, de acuerdo con las necesidades del mercado laboral. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Coordinar con la Divisi\u00f3n de Desarrollo Empresarial \u00a0 \u00a0la definici\u00f3n de programas de asesor\u00eda para los empleadores usuarios de los \u00a0 \u00a0servicios de empleo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Elaborar la documentaci\u00f3n t\u00e9cnica requerida para la \u00a0 \u00a0divulgaci\u00f3n y prestaci\u00f3n de los servicios de empleo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Elaborar y aplicar indicadores para analizar la \u00a0 \u00a0gesti\u00f3n e intermediaci\u00f3n de empleo, en coordinaci\u00f3n con la Divisi\u00f3n de \u00a0 \u00a0Evaluaci\u00f3n y Estad\u00edstica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Coordinar con entidades p\u00fablicas y privadas del \u00a0 \u00a0orden nacional la realizaci\u00f3n de acciones conjuntas en materia de \u00a0 \u00a0intermediaci\u00f3n de empleo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Asesorar a las dependencias de la Entidad en \u00a0 \u00a0asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DIVISION DE CAPACITACION Y DESARROLLO DE PERSONAL. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 22. Ser\u00e1n funciones de la Divisi\u00f3n de \u00a0 \u00a0Capacitaci\u00f3n y Desarrollo de Personal las siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Dise\u00f1ar, proponer y desarrollar pol\u00edticas para la \u00a0 \u00a0capacitaci\u00f3n y el desarrollo de los funcionarios del SENA. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Planear y programar la ejecuci\u00f3n de las acciones de \u00a0 \u00a0formaci\u00f3n pedag\u00f3gica, metodol\u00f3gica y t\u00e9cnica de los docentes de la entidad en \u00a0 \u00a0coordinaci\u00f3n con las Divisiones de la Subdirecci\u00f3n de Formaci\u00f3n Profesional y \u00a0 \u00a0Desarrollo Social, y las Regionales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Definir los contenidos, metodolog\u00edas y medios para \u00a0 \u00a0la formaci\u00f3n pedag\u00f3gica de los docentes, en coordinaci\u00f3n con la Divisi\u00f3n de \u00a0 \u00a0Investigaci\u00f3n y Desarrollo Pedag\u00f3gico. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Administrar el centro nacional de formaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0docentes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Adelantar los programas de inducci\u00f3n para los \u00a0 \u00a0funcionarios de la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Detectar y consolidar las necesidades de \u00a0 \u00a0capacitaci\u00f3n y desarrollo del personal docente y no docente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Administrar los convenios y contratos que celebre \u00a0 \u00a0la instituci\u00f3n a nivel central con entidades p\u00fablicas y privadas para la \u00a0 \u00a0capacitaci\u00f3n de los funcionarios y sus familias. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Dise\u00f1ar, programar, ejecutar o coordinar las \u00a0 \u00a0acciones de capacitaci\u00f3n para el personal docente y no docente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Registrar, controlar y certificar la capacitaci\u00f3n \u00a0 \u00a0impartida a los funcionarios de la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Asesorar a las dependencias de la Entidad en \u00a0 \u00a0asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DIVISION DE ADMINISTRACION EDUCATIVA Y SERVICIOS A LA \u00a0 \u00a0FORMACION. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 23. Ser\u00e1n funciones de la Divisi\u00f3n de \u00a0 \u00a0Administraci\u00f3n Educativa y Servicios a la Formaci\u00f3n, las siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Dise\u00f1ar y proponer pol\u00edticas, estrategias, normas y \u00a0 \u00a0procedimientos para el ingreso, registro, validaci\u00f3n y certificaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0trabajadores-alumnos usuarios de los servicios del SENA. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Elaborar, proponer, difundir e implantar los \u00a0 \u00a0procesos de promoci\u00f3n, inscripci\u00f3n, selecci\u00f3n, inducci\u00f3n y matr\u00edcula de \u00a0 \u00a0trabajadores-alumnos, de acuerdo con las normas de la unidad t\u00e9cnica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Definir, difundir e implantar los procesos y \u00a0 \u00a0procedimientos para la validaci\u00f3n y certificaci\u00f3n de trabajadores-alumnos y de \u00a0 \u00a0los usuarios de los servicios de empleo del SENA. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Orientar a las Regionales en la prestaci\u00f3n del \u00a0 \u00a0servicio social de los trabajadores alumnos en las comunidades. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Proponer normas y procedimientos para la promoci\u00f3n \u00a0 \u00a0y contrataci\u00f3n de aprendices y t\u00e9cnicos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Orientar los servicios de salud; las actividades \u00a0 \u00a0sociales, culturales, deportivas y recreativas; el funcionamiento de internados \u00a0 \u00a0o residencias; de trabajo social y de bienestar general del alumnado. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Determinar la producci\u00f3n, utilizaci\u00f3n y manejo de \u00a0 \u00a0los medios y recursos did\u00e1cticos establecidos en los dise\u00f1os \u00a0 \u00a0t\u00e9cnico-pedag\u00f3gicos, llevar el registro y control de los mismos, y efectuar la \u00a0 \u00a0correspondiente difusi\u00f3n en las Regionales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Elaborar, en coordinaci\u00f3n con las Divisiones de la \u00a0 \u00a0Subdirecci\u00f3n de Formaci\u00f3n Profesional y Desarrollo Social, los proyectos de \u00a0 \u00a0normas sobre producci\u00f3n \u00fatil en los centros, implantarlas y efectuar el \u00a0 \u00a0seguimiento respectivo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Coordinar con la Divisi\u00f3n de Gesti\u00f3n e \u00a0 \u00a0Intermediaci\u00f3n de Empleo las acciones necesarias para la validaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0certificaci\u00f3n de los usuarios de los servicios de empleo del SENA. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Proponer estrategias, m\u00e9todos y procedimientos \u00a0 \u00a0para la evaluaci\u00f3n del proceso de formaci\u00f3n profesional y el control de la \u00a0 \u00a0calidad del mismo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Orientar y controlar el funcionamiento de \u00a0 \u00a0bibliotecas, mediatecas y centros de documentaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Asesorar a las dependencias de la Entidad en \u00a0 \u00a0asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DIVISION DE INVESTIGACION Y DESARROLLO PEDAGOGICO. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 24. Ser\u00e1n funciones de la Divisi\u00f3n de \u00a0 \u00a0Investigaci\u00f3n y Desarrollo Pedag\u00f3gico las siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Investigar, experimentar, adaptar e incorporar \u00a0 \u00a0tecnolog\u00edas educativas apropiadas e innovaciones pedag\u00f3gicas y metodol\u00f3gicas \u00a0 \u00a0requeridas para la atenci\u00f3n de la poblaci\u00f3n formal e informal. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Investigar y desarrollar estrategias para el avance \u00a0 \u00a0y mantenimiento del marco general de la unidad t\u00e9cnica en el dise\u00f1o \u00a0 \u00a0t\u00e9cnico-pedag\u00f3gico para los diferentes modos y modalidades de acci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Dise\u00f1ar y ejecutar los proyectos de investigaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0desarrollo pedag\u00f3gico y metodol\u00f3gico que demande la Instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Asesorar a las Divisiones de la Subdirecci\u00f3n de \u00a0 \u00a0Formaci\u00f3n Profesional y Desarrollo Social, y a las Regionales en los aspectos \u00a0 \u00a0pedag\u00f3gicos y metodol\u00f3gicos aplicados al dise\u00f1o espec\u00edfico y a la prescripci\u00f3n \u00a0 \u00a0de medios did\u00e1cticos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Asesorar a la Divisi\u00f3n de Capacitaci\u00f3n y Desarrollo \u00a0 \u00a0de Personal en el proceso de formaci\u00f3n pedag\u00f3gica y metodol\u00f3gica de docentes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Efectuar las investigaciones y estudios sobre \u00a0 \u00a0aspectos pedag\u00f3gicos y metodol\u00f3gicos, que requiera la Subdirecci\u00f3n de Formaci\u00f3n \u00a0 \u00a0Profesional y Desarrollo Social, para el manejo de las relaciones del SENA con \u00a0 \u00a0los organismos y entidades del sistema educativo formal. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Coordinar con la Divisi\u00f3n de Sistemas e Inform\u00e1tica \u00a0 \u00a0las acciones necesarias para la aplicaci\u00f3n de la inform\u00e1tica en la formaci\u00f3n \u00a0 \u00a0profesional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Asesorar a las dependencias de la Entidad en \u00a0 \u00a0asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
SUBDIRECCION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 25. Ser\u00e1n funciones de la Subdirecci\u00f3n \u00a0 \u00a0Administrativa y Financiera las siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Asistir a la Direcci\u00f3n en el dise\u00f1o de pol\u00edticas, \u00a0 \u00a0planes, programas, proyectos y normas, para la provisi\u00f3n, utilizaci\u00f3n y control \u00a0 \u00a0de los recursos f\u00edsicos y financieros. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Dirigir y controlar los programas de \u00a0 \u00a0construcciones, mantenimiento y conservaci\u00f3n de bienes inmuebles, muebles y \u00a0 \u00a0equipos del SENA. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Orientar el manejo de los servicios de \u00a0 \u00a0mantenimiento, vigilancia, aseo, administraci\u00f3n del parque automotor y dem\u00e1s \u00a0 \u00a0servicios generales en la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Dirigir y controlar las actividades presupuestales, \u00a0 \u00a0contables, de tesorer\u00eda y de aportes del SENA. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Presentar los informes sobre la situaci\u00f3n \u00a0 \u00a0administrativa y financiera de la Entidad que requiera la Direcci\u00f3n General. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Atender las gestiones que a nivel central deba \u00a0 \u00a0efectuar la entidad con bancos e instituciones financieras en general. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Proponer y desarrollar pol\u00edticas, normas y \u00a0 \u00a0procedimientos, para la promoci\u00f3n, ampliaci\u00f3n de la cobertura, captaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0control de la evasi\u00f3n de aportes y para la diversificaci\u00f3n de fuentes de \u00a0 \u00a0ingresos de la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Dirigir, en coordinaci\u00f3n con la Subdirecci\u00f3n de \u00a0 \u00a0Planeaci\u00f3n del nivel central, y con las Regionales, la elaboraci\u00f3n de estudios \u00a0 \u00a0para la proyecci\u00f3n de los recaudos de aportes de la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Promover el recaudo y adelantar las acciones \u00a0 \u00a0necesarias para el cobro de la deuda por concepto de aportes de entidades \u00a0 \u00a0p\u00fablicas y privadas del orden nacional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Coordinar con entidades recaudadoras y aportantes \u00a0 \u00a0del orden nacional, y con otros entes del Estado, la realizaci\u00f3n de acciones \u00a0 \u00a0conjuntas en materia de promoci\u00f3n y recaudo de aportes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Orientar y controlar la gesti\u00f3n y el cobro \u00a0 \u00a0coactivo de aportes a nivel nacional, en coordinaci\u00f3n con la Oficina Jur\u00eddica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Dirigir el dise\u00f1o, actualizaci\u00f3n y manejo en \u00a0 \u00a0general del sistema de informaci\u00f3n para la gesti\u00f3n de aportes de la Entidad, en \u00a0 \u00a0coordinaci\u00f3n con la Divisi\u00f3n de Sistemas e Inform\u00e1tica, y las dependencias \u00a0 \u00a0correspondientes en las Regionales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Promover la aplicaci\u00f3n de los principios del \u00a0 \u00a0control total de la calidad en la gesti\u00f3n administrativa y financiera de la \u00a0 \u00a0Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
14. Asesorar a las dependencias de la Entidad en \u00a0 \u00a0asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
15. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DIVISION DE RECURSOS FINANCIEROS. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 26. Ser\u00e1n funciones de la Divisi\u00f3n de \u00a0 \u00a0Recursos Financieros las siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Dise\u00f1ar, proponer y aplicar normas y procedimientos \u00a0 \u00a0requeridos para la gesti\u00f3n financiera de la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Administrar y controlar los procesos de tesorer\u00eda y \u00a0 \u00a0de registro y control presupuestal y contable; producir y analizar los estados \u00a0 \u00a0financieros y presentar los informes pertinentes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Controlar el pago de las obligaciones a cargo del \u00a0 \u00a0SENA. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Registrar y controlar el manejo contable y \u00a0 \u00a0presupuestal de los fondos que se manejen a nivel central . \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Colaborar con las dependencias de la Subdirecci\u00f3n \u00a0 \u00a0de Planeaci\u00f3n en la elaboraci\u00f3n de los estudios econ\u00f3micos y los proyectos de \u00a0 \u00a0inversi\u00f3n de la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Analizar y elaborar la prospecci\u00f3n y el control de la \u00a0 \u00a0gesti\u00f3n financiera de la Entidad y presentar los informes correspondientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Colaborar con la Divisi\u00f3n de Sistemas e Inform\u00e1tica \u00a0 \u00a0en el dise\u00f1o, desarrollo, operaci\u00f3n y mantenimiento del sistema de informaci\u00f3n \u00a0 \u00a0para la gesti\u00f3n financiera de la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Colaborar con la Divisi\u00f3n de Estudios, Prospecci\u00f3n \u00a0 \u00a0y Programaci\u00f3n en la elaboraci\u00f3n del presupuesto y de las modificaciones \u00a0 \u00a0respectiva. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Elaborar los acuerdos mensuales de ordenaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0gastos y los informes de presupuesto que le sean requeridos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Asesorar a las dependencias de la Entidad en \u00a0 \u00a0asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DIVISION DE RECURSOS FISICOS. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Articulo 27. Ser\u00e1n funciones de la Divisi\u00f3n de \u00a0 \u00a0Recursos F\u00edsicos las siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Dise\u00f1ar, proponer y aplicar normas y procedimientos \u00a0 \u00a0requeridos para la adquisici\u00f3n, almacenamiento y suministro de bienes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Organizar y administrar el registro de proveedores \u00a0 \u00a0de la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Adelantar los tr\u00e1mites que demandan los procesos de \u00a0 \u00a0cotizaci\u00f3n, adjudicaci\u00f3n, contrataci\u00f3n, recepci\u00f3n y administraci\u00f3n en general, \u00a0 \u00a0requeridos para al adquisici\u00f3n de elementos que demanden las dependencias del \u00a0 \u00a0nivel central o regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Dise\u00f1ar, proponer y aplicar procesos de recepci\u00f3n, \u00a0 \u00a0almacenamiento t\u00e9cnico y control de existencias. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Dirigir el dise\u00f1o, actualizaci\u00f3n y manejo del \u00a0 \u00a0sistema de informaci\u00f3n para la gesti\u00f3n de recursos f\u00edsicos de la Entidad, en \u00a0 \u00a0coordinaci\u00f3n con la Divisi\u00f3n de Sistemas e Inform\u00e1tica y las dependencias \u00a0 \u00a0regionales de la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Suministrar los elementos devolutivos y de consumo \u00a0 \u00a0requeridos por las dependencias del nivel central. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Administrar y controlar los inventarios de \u00a0 \u00a0elementos devolutivos del nivel central. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Asesorar a las dependencias de la Entidad en \u00a0 \u00a0asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DIVISION DE SERVICIOS GENERALES Y CONSTRUCCIONES. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 28. Ser\u00e1n funciones de la Divisi\u00f3n de \u00a0 \u00a0Servicios Generales y Construcciones las siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Gestionar y administrar las p\u00f3lizas de seguros de \u00a0 \u00a0bienes muebles e inmuebles del nivel central de la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Orientar, programar y controlar el manejo, \u00a0 \u00a0utilizaci\u00f3n y mantenimiento del parque automotor del nivel central. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Realizar estudios para optimizar la utilizaci\u00f3n del \u00a0 \u00a0espacio f\u00edsico y estandarizaci\u00f3n de muebles y equipos de oficina en las \u00a0 \u00a0dependencias de la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Dirigir el dise\u00f1o, actualizaci\u00f3n y manejo del \u00a0 \u00a0sistema de informaci\u00f3n para la gesti\u00f3n de los servicios generales y las construcciones \u00a0 \u00a0de la Entidad, en coordinaci\u00f3n con la Divisi\u00f3n de Sistemas e Inform\u00e1tica y con \u00a0 \u00a0las dependencias regionales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Administrar los servicios de transporte, aseo, \u00a0 \u00a0vigilancia, y mantenimiento de inmuebles, muebles y equipos de las dependencias \u00a0 \u00a0del nivel central. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Atender o coordinar el dise\u00f1o y ejecuci\u00f3n de las \u00a0 \u00a0construcciones que requiera el SENA y ejecutar la interventor\u00eda de los dise\u00f1os \u00a0 \u00a0y obras que contrate la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Planear, programar y ejecutar las publicaciones del \u00a0 \u00a0SENA, en coordinaci\u00f3n con las dem\u00e1s dependencias, y organizar y mantener \u00a0 \u00a0actualizados los registros y archivos correspondientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Prestar y administrar el servicio de fotocopiado \u00a0 \u00a0del nivel central. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Organizar y actualizar el sistema de costos de las \u00a0 \u00a0publicaciones de la Entidad y atender el manejo del fondo rotatorio de las \u00a0 \u00a0mismas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Administrar la contrataci\u00f3n de los servicios \u00a0 \u00a0generales que requiera el nivel central. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Asesorar a las dependencias de la Entidad en \u00a0 \u00a0asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ORGANOS DE ASESORIA Y COORDINACION.COMITE DEL \u00a0 \u00a0DIRECCION. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 29. El Comit\u00e9 de Direcci\u00f3n estar\u00e1 integrado \u00a0 \u00a0por: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
l. El Director General, quien lo presidir\u00e1. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. El Secretario General. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Los Subdirectores del Nivel Central. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. El Jefe de la Oficina Jur\u00eddica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. El Jefe de la Oficina de Control. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 1\u00b0 Actuar\u00e1 como Secretario del Comit\u00e9 el \u00a0 \u00a0funcionario que determine el Director General. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 2\u00b0 El Director General podr\u00e1 invitar a las \u00a0 \u00a0sesiones del Comit\u00e9 a los funcionarios o personas cuya asistencia se considere \u00a0 \u00a0necesaria dependiendo de los asuntos a tratar. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 30. Las funciones del Comit\u00e9 de Direcci\u00f3n \u00a0 \u00a0ser\u00e1n todas aquellas que est\u00e9n orientadas a facilitar la coordinaci\u00f3n e \u00a0 \u00a0integraci\u00f3n de las actividades del SENA. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
JUNTA DE LICITACIONES Y ADQUISICIONES. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 31. La Junta de Licitaciones y Adquisiciones \u00a0 \u00a0del nivel central estar\u00e1 integrada por: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. El Subdirector Administrativo y Financiero, quien \u00a0 \u00a0la presidir\u00e1. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. El Secretario General. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Un Subdirector del nivel central, seg\u00fan lo \u00a0 \u00a0determine el Director General. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. El Jefe de la Oficina Jur\u00eddica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 1\u00b0 El Jefe de la Divisi\u00f3n de Recursos \u00a0 \u00a0F\u00edsicos actuar\u00e1 como Secretario de la Junta, con voz pero sin voto. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 2\u00b0 La Junta de Licitaciones y Adquisiciones \u00a0 \u00a0podr\u00e1 invitar a las sesiones con voz pero sin voto, a otras personas que a su \u00a0 \u00a0juicio contribuyan a ilustrar los asuntos a tratar. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 32. La Junta de Licitaciones y Adquisiciones \u00a0 \u00a0del nivel central, cumplir\u00e1 las funciones contempladas en las disposiciones \u00a0 \u00a0legales y reglamentarias vigentes en materia de contrataci\u00f3n administrativa. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
COMISION DE PERSONAL. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 33. La Comisi\u00f3n de Personal estar\u00e1 integrada \u00a0 \u00a0y cumplir\u00e1 las funciones de acuerdo con lo previsto en disposiciones legales y \u00a0 \u00a0reglamentarias vigentes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO III \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
FUNCIONES DE LAS DEPEDENCIAS DEL NIVEL REGIONAL. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 34. El Consejo Regional y el Director \u00a0 \u00a0Regional del SENA, cumplir\u00e1n las funciones establecidas respectivamente en los \u00a0 \u00a0art\u00edculos 19 y 20 del \u00a0 \u00a0 Decreto 3123 de 1968, y en los \u00a0 \u00a0art\u00edculos 35 y 39 del Acuerdo n\u00famero 32 de 1989, aprobado por el \u00a0 \u00a0 Decreto n\u00famero 27 de 1990. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
OFICINA DE CONTROL. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 35. Ser\u00e1n funciones de la Oficina de Control \u00a0 \u00a0de las Regionales las siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Ejercer la auditor\u00eda interna, operativa, financiera \u00a0 \u00a0y de sistemas en la Regional en coordinaci\u00f3n con la Oficina de Control del \u00a0 \u00a0nivel central, proponer los ajustes pertinentes y efectuar el seguimiento de \u00a0 \u00a0los mismos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Colaborar con la dependencia de Planeaci\u00f3n de la \u00a0 \u00a0Regional, en el seguimiento y la evaluaci\u00f3n de la ejecuci\u00f3n de los planes \u00a0 \u00a0regionales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Presentar a la Direcci\u00f3n Regional los informes \u00a0 \u00a0sobre resultados de los procesos de auditaje. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Asesorar a las dependencias de la Regional en \u00a0 \u00a0asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
OFICINA JURIDICA. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 36. Ser\u00e1n funciones de la Oficina Jur\u00eddica de \u00a0 \u00a0las Regionales las siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Asesorar a la Direcci\u00f3n Regional en el tr\u00e1mite y \u00a0 \u00a0soluci\u00f3n de todos los asuntos de car\u00e1cter jur\u00eddico que se presenten en la \u00a0 \u00a0gesti\u00f3n de la Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Estudiar y conceptuar sobre los asuntos que en \u00a0 \u00a0materia de su competencia sometan a su consideraci\u00f3n las dem\u00e1s dependencias de \u00a0 \u00a0la Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Elaborar o revisar los proyectos de actos y \u00a0 \u00a0contratos que deban suscribir el Consejo o el Director Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Velar por la legalizaci\u00f3n y titulaci\u00f3n de los bines \u00a0 \u00a0inmuebles de la Regional; guardar y custodiar dichos t\u00edtulos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Presentar a la Direcci\u00f3n Regional los informes que \u00a0 \u00a0le sean solicitados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Asesorar a las dependencias de la Regional en \u00a0 \u00a0asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
SECRETARIA REGIONAL. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 37. Ser\u00e1n funciones de la Secretar\u00eda Regional \u00a0 \u00a0las siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Asistir a la Direcci\u00f3n Regional en la formulaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de pol\u00edticas, planes y programas de car\u00e1cter regional, en el \u00e1mbito de su \u00a0 \u00a0competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Atender las funciones de Secretar\u00eda del Consejo \u00a0 \u00a0Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Dirigir, coordinar y controlar las actividades de \u00a0 \u00a0comunicaciones, divulgaci\u00f3n y de recursos humanos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Estudiar y tramitar, en coordinaci\u00f3n con la Oficina \u00a0 \u00a0Jur\u00eddica o la dependencia pertinente, los proyectos de actos administrativos \u00a0 \u00a0que deban someterse a consideraci\u00f3n del Consejo o la Direcci\u00f3n Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Realizar estudios sobre m\u00e9todos y procedimientos, \u00a0 \u00a0cargas de trabajo y de planta de personal, as\u00ed como mantener el sistema de \u00a0 \u00a0manuales y de formas, en coordinaci\u00f3n con la Divisi\u00f3n de Desarrollo de la \u00a0 \u00a0Organizaci\u00f3n del nivel central. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Atender las funciones relacionadas con el \u00a0 \u00a0desarrollo de la organizaci\u00f3n en coordinaci\u00f3n con la dependencias pertinente \u00a0 \u00a0del nivel central. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Orientar en coordinaci\u00f3n con las dem\u00e1s \u00a0 \u00a0dependencias, la formulaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de planes para el mejoramiento y \u00a0 \u00a0mantenimiento del clima organizacional de la Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Atender las funciones de archivo, correspondencia y \u00a0 \u00a0microfilmaci\u00f3n que demande la Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Promover la aplicaci\u00f3n de los principios del control \u00a0 \u00a0total de la calidad en la gesti\u00f3n de la Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Asesorar a las dependencias de la Regional en \u00a0 \u00a0asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DIVISION DE COMUNICACIONES Y DIVULGACION. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 38. Ser\u00e1n funciones de la Divisi\u00f3n de \u00a0 \u00a0Comunicaciones y Divulgaci\u00f3n de las Regionales las siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Programar y ejecutar acciones para la divulgaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de la imagen, los productos y servicios de la Regional en el medio externo e interno \u00a0 \u00a0y asistir al Director Regional en el manejo de los medios de comunicaci\u00f3n, en \u00a0 \u00a0coordinaci\u00f3n con la Divisi\u00f3n de Comunicaciones y Divulgaci\u00f3n del nivel central. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Coordinar y organizar ruedas de prensa, seminarios, \u00a0 \u00a0reuniones externas, conferencias y eventos similares internos y externos, seg\u00fan \u00a0 \u00a0instrucciones del Director Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Coordinar la producci\u00f3n y distribuci\u00f3n de \u00a0 \u00a0peri\u00f3dicos, boletines y publicaciones de car\u00e1cter informativo y de divulgaci\u00f3n \u00a0 \u00a0que edite la Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Organizar y prestar los servicios de informaci\u00f3n a \u00a0 \u00a0los usuarios y al p\u00fablico en general, sobre los programas que adelante la \u00a0 \u00a0Regional, en coordinaci\u00f3n con las diferentes dependencias de la misma, y con la \u00a0 \u00a0Divisi\u00f3n de Comunicaciones y Divulgaci\u00f3n del nivel central. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Asesorar a las dependencias de la Regional en \u00a0 \u00a0asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DIVISION DE RECURSOS HUMANOS. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 39. Ser\u00e1n funciones de la Divisi\u00f3n de \u00a0 \u00a0Recursos Humanos de las Regionales las siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Ejecutar los procesos de selecci\u00f3n, vinculaci\u00f3n, \u00a0 \u00a0remuneraci\u00f3n, promoci\u00f3n, evaluaci\u00f3n del desempe\u00f1o, manejo de situaciones \u00a0 \u00a0administrativas, incentivos, r\u00e9gimen disciplinario, carrera administrativa, \u00a0 \u00a0retiro y jubilaci\u00f3n del personal de la Regional, en coordinaci\u00f3n con la \u00a0 \u00a0Divisi\u00f3n de Recursos Humanos del nivel central. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Prestar los servicios de bienestar, seguridad y \u00a0 \u00a0salud ocupacional, y m\u00e9dico asistencial para las familias de los funcionarios, \u00a0 \u00a0y manejar el fondo de vivienda correspondiente, de acuerdo con las normas, \u00a0 \u00a0pol\u00edticas, planes y programas establecidos por la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Desempe\u00f1ar en \u00e1mbito correspondiente las funciones \u00a0 \u00a0previstas en el art\u00edculo 45 del \u00a0 \u00a0 Decreto n\u00famero 1505 de 1987 y dem\u00e1s \u00a0 \u00a0disposiciones vigentes relacionadas con el Sistema Salarial de Evaluaci\u00f3n por \u00a0 \u00a0M\u00e9ritos para Instructores y Supervisores. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Administrar el sistema de informaci\u00f3n, estad\u00edsticas \u00a0 \u00a0y hojas de vida, del personal del la Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Llevar el registro de las sanciones y procesos \u00a0 \u00a0disciplinarios de los funcionarios de la Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Desarrollar actividades sociales, culturales, \u00a0 \u00a0deportivas y recreativas para los funcionarios de la Regional y sus familias. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Coordinar con el Instituto de Seguros Sociales, las \u00a0 \u00a0cajas de compensaci\u00f3n y dem\u00e1s entidades, los asuntos relacionados con \u00a0 \u00a0beneficios y prestaciones del personal de la Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Asistir al Director Regional en el manejo de las \u00a0 \u00a0relaciones laborales que deba atender. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Ejecutar los programas de seguridad y salud \u00a0 \u00a0ocupacional para los funcionarios de la Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Asesorar a las dependencias de la Regional en \u00a0 \u00a0asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0con la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
SUBDIRECCION U OFICINA DE PLANEACION. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 40. Ser\u00e1n funciones de la Subdirecci\u00f3n u \u00a0 \u00a0Oficina de Planeaci\u00f3n de las Regionales, las siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Asistir a la Direcci\u00f3n Regional en el dise\u00f1o de \u00a0 \u00a0pol\u00edticas, planes y programas que requiera la Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Orientar o ejecutar el proceso de planeaci\u00f3n en la \u00a0 \u00a0Regional a trav\u00e9s de la investigaci\u00f3n socioe-con\u00f3mica, el diagn\u00f3stico externo e \u00a0 \u00a0interno, fijaci\u00f3n de directrices, programaci\u00f3n de acciones, asignaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0recursos, seguimiento y evaluaci\u00f3n de los planes, de acuerdo con las normas y \u00a0 \u00a0lineamientos establecidos para la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Dirigir o atender el desarrollo de la \u00a0 \u00a0sistematizaci\u00f3n y aplicaci\u00f3n de t\u00e9cnicas inform\u00e1ticas en la Regional, de \u00a0 \u00a0acuerdo con las normas y est\u00e1ndares establecidos por la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Orientar o implantar y mantener el sistema regional \u00a0 \u00a0de informaci\u00f3n sobre la planeaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n pertinente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Coordinar con entidades p\u00fablicas y privadas las \u00a0 \u00a0acciones que se requieran para el desarrollo de las funciones de la \u00a0 \u00a0Subdirecci\u00f3n u Oficina. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6 Promover la aplicaci\u00f3n de los principios del control \u00a0 \u00a0total de la calidad en la Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Asesorar a las dependencias de la Regional en \u00a0 \u00a0asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DIVISION DE ESTUDIOS, PROGRAMACION, EVALUACION Y \u00a0 \u00a0ESTADISTICA. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 41. Ser\u00e1n funciones de la Divisi\u00f3n de \u00a0 \u00a0Estudios Programaci\u00f3n, Evaluaci\u00f3n y Estad\u00edstica, las siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Planear, ejecutar y evaluar investigaciones y \u00a0 \u00a0estudios con el fin de determinar los requerimientos de servicios en el medio \u00a0 \u00a0externo regional y disponibilidades internas para la atenci\u00f3n de las acciones \u00a0 \u00a0propias de la Regional, realizar los respectivos diagn\u00f3sticos y efectuar el \u00a0 \u00a0cruce de los mismos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Administrar y mantener actualizado el banco de \u00a0 \u00a0proyectos de formaci\u00f3n profesional integral de la Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Definir prioridades, planear y programar las \u00a0 \u00a0acciones de la Regional a corto y mediano plazo; elaborar estudios de \u00a0 \u00a0factibilidad para la asignaci\u00f3n de recursos humanos, f\u00edsicos y financieros, \u00a0 \u00a0efectuar la correspondiente presupuestaci\u00f3n y asignaci\u00f3n, de acuerdo con las \u00a0 \u00a0directrices establecidas en la Entidad, en coordinaci\u00f3n con las dependencias \u00a0 \u00a0regionales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Elaborar el plan financiero, de la Regional, y \u00a0 \u00a0adelantar los tr\u00e1mites pertinentes para su aprobaci\u00f3n o modificaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Coordinar el proceso de planeaci\u00f3n de la Regional y \u00a0 \u00a0los cambios o modificaciones a los planes administrativos y t\u00e9cnico-pedag\u00f3gicos \u00a0 \u00a0de corto, mediano y largo plazo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Efectuar, interpretar y divulgar las evaluaciones \u00a0 \u00a0de resultados y de impacto de los planes, programas y proyectos de formaci\u00f3n \u00a0 \u00a0profesional de la Regional, de acuerdo con los lineamientos do la Divisi\u00f3n de \u00a0 \u00a0Evaluaci\u00f3n y Estad\u00edstica del nivel central, y formular los correctivos y \u00a0 \u00a0recomendaciones. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Efectuar la evaluaci\u00f3n previa de los proyectos de \u00a0 \u00a0formaci\u00f3n profesional que sean presentados para su inclusi\u00f3n en el banco de \u00a0 \u00a0proyectos de la Regional, as\u00ed como su programaci\u00f3n, ejecuci\u00f3n y control. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Coordinar con las dependencias de la Regional el \u00a0 \u00a0seguimiento y la evaluaci\u00f3n de los planes que sean de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Mantener actualizados los sistemas de informaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de costos de la formaci\u00f3n profesional y de estad\u00edstica de la Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Producir, consolidar, analizar y divulgar la \u00a0 \u00a0informaci\u00f3n estad\u00edstica en coordinaci\u00f3n con las dependencias de la Regional y \u00a0 \u00a0con la Divisi\u00f3n de Evaluaci\u00f3n y Estad\u00edstica del nivel central. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Coordinar con entidades p\u00fablicas y privadas el intercambio \u00a0 \u00a0de informaci\u00f3n estad\u00edstica que le compete a la Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Llevar el registro y hacer el seguimiento de los \u00a0 \u00a0convenios de formaci\u00f3n profesional y empleo suscritos por la Direcci\u00f3n \u00a0 \u00a0Regional, de acuerdo con las normas sobre la materia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Asesorar a las dependencias de la Regional en \u00a0 \u00a0asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
14. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. En las Regionales donde no exista esta \u00a0 \u00a0divisi\u00f3n, las funciones enunciadas en el presente art\u00edculo ser\u00e1n asumidas \u00a0 \u00a0directamente por la Oficina de Planeaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DIVISION DE SISTEMAS E INFORMATICA. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 42. Ser\u00e1n funciones de la Divisi\u00f3n de \u00a0 \u00a0Sistemas e Inform\u00e1tica de las Regionales, las siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Ejecutar las pol\u00edticas, planes y programas de \u00a0 \u00a0desarrollo de la inform\u00e1tica de gesti\u00f3n y educativa en la Regional, en \u00a0 \u00a0coordinaci\u00f3n con la Divisi\u00f3n de Sistemas e Inform\u00e1tica del nivel central. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Analizar, dise\u00f1ar, programar, implantar, documentar \u00a0 \u00a0y mantener los sistemas de informaci\u00f3n y aplicaciones computarizadas, de \u00a0 \u00a0acuerdo con los planes y est\u00e1ndares establecidos, y en coordinaci\u00f3n con la \u00a0 \u00a0Divisi\u00f3n de Sistemas e Inform\u00e1tica del nivel central. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Efectuar los estudios t\u00e9cnicos y recomendaciones \u00a0 \u00a0sobre adquisici\u00f3n de equipos de c\u00f3mputo y del software de gesti\u00f3n y de \u00a0 \u00a0formaci\u00f3n requeridos por la Regional, en coordinaci\u00f3n con la Divisi\u00f3n de \u00a0 \u00a0Sistemas e Inform\u00e1tica del de nivel centra]. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Participar con la Divisi\u00f3n de Desarrollo de la \u00a0 \u00a0Organizaci\u00f3n, en la concepci\u00f3n, implantaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n de los procedimientos \u00a0 \u00a0de la Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Administrar el centro de c\u00f3mputo y red de \u00a0 \u00a0transmisi\u00f3n de datos de la Regional, y dise\u00f1ar y ejecutar planes de control y \u00a0 \u00a0seguridad para garantizar el adecuado manejo de la informaci\u00f3n computarizada y \u00a0 \u00a0de la infraestructura computacional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Colaborar con la Divisi\u00f3n de Capacitaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0Desarrollo de Personal de la Regional, en la formulaci\u00f3n y la ejecuci\u00f3n de \u00a0 \u00a0planes de capacitaci\u00f3n en inform\u00e1tica para los funcionarios. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Coordinar con entidades p\u00fablicas y privadas la \u00a0 \u00a0prestaci\u00f3n de servicios de software, hardware y red de transmisi\u00f3n de datos, \u00a0 \u00a0seg\u00fan las directrices del nivel central. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Asesorar a las dependencias de la Regional en \u00a0 \u00a0asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. En las Regionales donde no exista esta \u00a0 \u00a0Divisi\u00f3n, las funciones enunciadas en el presente art\u00edculo ser\u00e1n asumidas \u00a0 \u00a0directamente por la Oficina de Planeaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
SUBDIRECCION DE LOS SECTORES PRIMARIO, EXTRACTIVO Y DESARROLLO \u00a0 \u00a0SOCIAL; DE INDUSTRIA Y DE LA \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 CONSTRUCCION; \u00a0 \u00a0Y DE COMERCIO, SERVICIOS Y DESARROLLO EMPRESARIAL. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 43. Ser\u00e1n funciones de las Subdirecciones de \u00a0 \u00a0los Sectores Primario, Extractivo y Desarrollo Social; de Industria y de la \u00a0 \u00a0Construcci\u00f3n; y de Comercio, Servicios y Desarrollo Empresarial de las \u00a0 \u00a0Regionales, en el \u00e1mbito de su competencia las siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1 Asistir a la Direcci\u00f3n Regional en el dise\u00f1o de \u00a0 \u00a0pol\u00edticas, planes y programas de car\u00e1cter regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Coordinar con las dependencias de planeaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0centros de la Regional, as\u00ed como con las \u00e1reas pertinentes del nivel central, \u00a0 \u00a0la realizaci\u00f3n de las investigaciones espec\u00edficas necesarias para identificar, \u00a0 \u00a0cuantificar y cualificar las necesidades de formaci\u00f3n profesional integral de \u00a0 \u00a0la poblaci\u00f3n formal e informal, y las tendencias y proyecciones de cada sector. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Impulsar la adecuaci\u00f3n y modernizaci\u00f3n de las \u00a0 \u00a0instalaciones, equipos, herramientas, materiales que se refieran para el \u00a0 \u00a0desarrollo de las acciones de formaci\u00f3n del respectivo sector, seg\u00fan las \u00a0 \u00a0especificaciones del dise\u00f1o t\u00e9cnico-pedag\u00f3gico. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Coordinar con las dependencias correspondientes y \u00a0 \u00a0entidades especificadas las actividades necesarias para la identificaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0desarrollos tecnol\u00f3gicos y nuevos procesos productivo, que pueden ser captados \u00a0 \u00a0para su incorporaci\u00f3n en los contenidos en las especialidades y oficio, y en el \u00a0 \u00a0sistema de informaci\u00f3n, divulgaci\u00f3n y consultor\u00eda tecnol\u00f3gica que deba \u00a0 \u00a0prestarse a cada sector. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Identificar prioridades, elaborar y proponer los \u00a0 \u00a0planes y proyecto de dise\u00f1o t\u00e9cnico-pedag\u00f3gico espec\u00edficos en cada sector, en \u00a0 \u00a0coordinaci\u00f3n con las Divisiones de Administraci\u00f3n Educativa y Servicios a la \u00a0 \u00a0Formaci\u00f3n de la Regional, y con las \u00e1reas especializadas del nivel central. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Coordinar con los centros especializados la organizaci\u00f3n \u00a0 \u00a0y mantenimiento del sistema de informaci\u00f3n para la prestaci\u00f3n de los servicios \u00a0 \u00a0informaci\u00f3n y divulgaci\u00f3n tecnol\u00f3gica propia del sector. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Efectuar el seguimiento al proceso de dise\u00f1o \u00a0 \u00a0t\u00e9cnico-pedag\u00f3gico de acuerdo con los criterios de la unidad t\u00e9cnica y con los \u00a0 \u00a0proyectos y acciones de formaci\u00f3n profesional integral del sector. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Orientar a los centros en la ejecuci\u00f3n de los \u00a0 \u00a0programas y acciones de formaci\u00f3n en centros formaci\u00f3n en la empresa, promoci\u00f3n \u00a0 \u00a0profesional popular, formaci\u00f3n abierta y a distancia, y divulgaci\u00f3n tecnol\u00f3gica \u00a0 \u00a0y las dem\u00e1s modalidades que establezca la Entidad de acuerdo con las \u00a0 \u00a0caracter\u00edsticas y necesidades de los usuarios de los servicios de formaci\u00f3n \u00a0 \u00a0profesional y de empleo del sector. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Proponer a la instancia pertinente los oficios \u00a0 \u00a0motivo de aprendizaje para el sector. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Coordinar con la Divisi\u00f3n de capacitaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0Desarrollo de Personal de la Regional las acciones de capacitaci\u00f3n t\u00e9cnica de \u00a0 \u00a0docentes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Aplicar, en coordinaci\u00f3n con las \u00e1reas \u00a0 \u00a0correspondientes del nivel central, el sistema de control de la calidad que \u00a0 \u00a0debe aplicarse en el proceso de la formaci\u00f3n profesional integral. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Coordinar con otras entidades p\u00fablicas y privadas \u00a0 \u00a0que operan en el sector, las acciones de su competencia dentro del marco de las \u00a0 \u00a0pol\u00edticas, planes y programas que adopte el Gobierno Nacional, contempladas en \u00a0 \u00a0los planes establecidos por la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Adelantar contactos con asociaciones, gremios y \u00a0 \u00a0entidades del respectivo sector para el conocimiento de la evoluci\u00f3n \u00a0 \u00a0tecnol\u00f3gica y demandas de formaci\u00f3n profesional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
14. Ejecutar los convenios nacionales de formaci\u00f3n \u00a0 \u00a0profesional as\u00ed como los programas que le se\u00f1ale el Gobierno a la entidad y que \u00a0 \u00a0sean de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
15. Verificar que los planes y proyectos del \u00a0 \u00a0respectivo sector correspondan a las necesidades identificadas en los \u00a0 \u00a0diagn\u00f3sticos y las directrices impartidas; participar en el seguimiento y la \u00a0 \u00a0evaluaci\u00f3n de los mismos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
16. Promover la aplicaci\u00f3n de los principios del \u00a0 \u00a0control total de la calidad en los programas de formaci\u00f3n profesional en la \u00a0 \u00a0Regional y la vinculcaci\u00f3n de los mismos en los trabajadores-alumnos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
17. Asesorar a las dependencias de la Regional en \u00a0 \u00a0asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
18. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 1\u00b0 Adem\u00e1s de las funciones se\u00f1aladas en este \u00a0 \u00a0art\u00edculo, estas dependencias deber\u00e1n realizar las funciones descritas en el \u00a0 \u00a0art\u00edculo 44 del presente Acuerdo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 2\u00b0 Cada una de las Subdirecciones \u00a0 \u00a0Sectoriales deber\u00e1 desarrollar acciones espec\u00edficas para la atenci\u00f3n de las \u00a0 \u00a0comunidades informales y las empresas, en coordinaci\u00f3n con las dependencias \u00a0 \u00a0correspondientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
SUBDIRECCION DE FORMACION PROFESIONAL Y DESARROLLO \u00a0 \u00a0SOCIAL. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 44. Ser\u00e1n funciones de la Subdirecciones de \u00a0 \u00a0Formaci\u00f3n Profesional y Desarrollo Social de las Regionales en el \u00e1mbito de su \u00a0 \u00a0competencia, las siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Asistir a la Direcci\u00f3n Regional en el dise\u00f1o de \u00a0 \u00a0pol\u00edticas, planes y programas de car\u00e1cter regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Dirigir y controlar en coordinaci\u00f3n con las dem\u00e1s \u00a0 \u00a0dependencias regionales, la ejecuci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de los programas y convenios \u00a0 \u00a0de formaci\u00f3n profesional que deba adelantar la regional en las distintas \u00a0 \u00a0especialidades, modos de formaci\u00f3n y modalidades de acci\u00f3n, tanto en el nivel \u00a0 \u00a0formal como, del informal de cada sector. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Orientar la ejecuci\u00f3n de los planes de dise\u00f1o \u00a0 \u00a0t\u00e9cnico-pedag\u00f3gico asignados a la Regional, en coordinaci\u00f3n con las \u00a0 \u00a0dependencias que atienden los diferentes Sectores y los centros, y de acuerdo \u00a0 \u00a0con lo establecido por la Entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Coordinar con el nivel central el establecimiento \u00a0 \u00a0de prioridades para la realizaci\u00f3n del dise\u00f1o t\u00e9cnico-pedag\u00f3gico, la \u00a0 \u00a0concertaci\u00f3n de los recursos necesarios para su ejecuci\u00f3n y la definici\u00f3n del \u00a0 \u00a0seguimiento y asesor\u00eda al proceso. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Promover y orientar la evaluaci\u00f3n de proyectos de \u00a0 \u00a0formaci\u00f3n profesional que deben hacer, parte del banco de proyectos de la \u00a0 \u00a0Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Contribuir a la integraci\u00f3n de acciones entre las \u00a0 \u00a0\u00e1reas bajo su dependencia, con el prop\u00f3sito de prestar servicios integrales a \u00a0 \u00a0la poblaci\u00f3n formal e informal y a las empresas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Orientar la concentraci\u00f3n con entidades p\u00fablicas y \u00a0 \u00a0privadas, gremios y asociaciones, de las acciones necesarias para el desarrollo \u00a0 \u00a0de los programas de formaci\u00f3n profesional y desarrollo social, dirigidos a los \u00a0 \u00a0diferentes sectores econ\u00f3micos que debe atender la Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Proponer los oficios objeto de formaci\u00f3n \u00a0 \u00a0profesional integral en el SENA, y someterlos a la aprobaci\u00f3n de las instancias \u00a0 \u00a0correspondientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Dirigir las acciones de investigaci\u00f3n sobre las \u00a0 \u00a0tendencias y proyecciones de cada sector e identificar las necesidades de \u00a0 \u00a0formaci\u00f3n profesional, en coordinaci\u00f3n con el \u00e1rea de planeaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Dirigir, de acuerdo con lo estipulado por el nivel \u00a0 \u00a0central, la aplicaci\u00f3n de los sistemas de evaluaci\u00f3n, control y seguimiento de \u00a0 \u00a0las acciones de formaci\u00f3n profesional que sean de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Tramitar las necesidades de cooperaci\u00f3n t\u00e9cnica \u00a0 \u00a0para cada sector ante las instancias correspondientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Orientar la aplicaci\u00f3n de los principios del control \u00a0 \u00a0total de la calidad en los programas de formaci\u00f3n profesional de la Regional y \u00a0 \u00a0la vinculcaci\u00f3n de los mismos en los trabajadores-alumnos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Asesorar a las dependencias de la Regional en \u00a0 \u00a0asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
14. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DIVISIONES DEL SECTOR PRIMARIO Y EXTRACTIVO; DE \u00a0 \u00a0INDUSTRIA Y DE LA CONSTRUCCION Y DE COMERCIO.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Y \u00a0 \u00a0SERVICIOS. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 45. Las Divisiones del Sector Primario y \u00a0 \u00a0Extractivo, de la Industria y de la Constituci\u00f3n y Comercio y Servicios, ser\u00e1n \u00a0 \u00a0las encargadas de ejecutar de manera espec\u00edfica en su respectivo sector, las \u00a0 \u00a0funciones asignadas a las Subdirecciones se\u00f1aladas en el art\u00edculo 43 del \u00a0 \u00a0presente Acuerdo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DIVISION DE DESARROLLO COMUNITARIO. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 46. Ser\u00e1n funciones de la Divisi\u00f3n de \u00a0 \u00a0Desarrollo Comunitario de las Regionales las siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Ejecutar y controlar en coordinaci\u00f3n con el \u00e1rea de \u00a0 \u00a0planeaci\u00f3n de la Regional, los planes, proyectos y programas de acci\u00f3n \u00a0 \u00a0requeridos para la atenci\u00f3n integral de las comunidades informales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Colaborar con el \u00e1rea de planeaci\u00f3n en la \u00a0 \u00a0elaboraci\u00f3n de diagn\u00f3sticas y definici\u00f3n de prioridades, para la atenci\u00f3n de \u00a0 \u00a0necesidades de organizaci\u00f3n y participaci\u00f3n conminatoria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Coordinar, con la Divisi\u00f3n de Capacitaci\u00f3n y Desarrollo \u00a0 \u00a0de Personal del nivel central y de la Regional, las acciones de capacitaci\u00f3n de \u00a0 \u00a0los docentes en las metodolog\u00edas utilizadas para la organizaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0participaci\u00f3n conminatoria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Concertar con entidades p\u00fablicas y privadas, \u00a0 \u00a0asociaciones y gremios las acciones necesarias para la organizaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0participaci\u00f3n conminatoria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Colaborar con los municipios, en coordinaci\u00f3n con \u00a0 \u00a0entidades p\u00fablicas y privadas, en la ejecuci\u00f3n de programas o proyectos de \u00a0 \u00a0organizaci\u00f3n y participaci\u00f3n conminatoria que demanden sus planes de \u00a0 \u00a0desarrollo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Efectuar en coordinaci\u00f3n con las Divisiones de la \u00a0 \u00a0Subdirecci\u00f3n de Formaci\u00f3n Profesional y Desarrollo Social, los dise\u00f1os \u00a0 \u00a0t\u00e9cnico-pedag\u00f3gicos requeridos para las acciones de capacitaci\u00f3n t\u00e9cnica y \u00a0 \u00a0empresarial de las comunidades. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Ejecutar, en coordinaci\u00f3n con las \u00e1reas sectoriales \u00a0 \u00a0de la Regional, los programas y proyectos que en materia de formaci\u00f3n \u00a0 \u00a0profesional se\u00f1ale el Gobierno, para la organizaci\u00f3n y participaci\u00f3n \u00a0 \u00a0conminatoria. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Asesorar a las dependencias de la Regional en \u00a0 \u00a0asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DIVISION DE DESARROLLO EMPRESARIAL. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 47. Ser\u00e1n funciones de la Divisi\u00f3n de \u00a0 \u00a0Desarrollo Empresarial de las Regionales las siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Definir prioridades y estrategias de acci\u00f3n, \u00a0 \u00a0proponer, ejecutar y controlar planes y proyectos de asesor\u00eda, asistencia \u00a0 \u00a0t\u00e9cnica a las microempresas, peque\u00f1as, medianas y grandes empresas, y de \u00a0 \u00a0formaci\u00f3n de creadores de empresas, de acuerdo con los lineamientos del \u00a0 \u00a0Gobierno y de la entidad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Coordinar con la Divisi\u00f3n de Capacitaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0Desarrollo de Personal de la Regional y de Desarrollo Empresarial, del nivel \u00a0 \u00a0central las acciones de capacitaci\u00f3n t\u00e9cnica y metodol\u00f3gica de los funcionarios \u00a0 \u00a0asignados a los programas de asesor\u00eda a las empresas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Concertar con entidades p\u00fablicas y privadas, \u00a0 \u00a0asociaciones y gremios las acciones de promoci\u00f3n y desarrollo empresarial que \u00a0 \u00a0se requieran en la Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Verificar que los planes y proyectos regionales de \u00a0 \u00a0asesor\u00eda a las empresas respondan con las necesidades identificadas en los \u00a0 \u00a0diagn\u00f3sticos y las directrices impartidas, y participar en el seguimiento y la \u00a0 \u00a0evaluaci\u00f3n de los mismos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Coordinar, con las \u00e1reas sectoriales de la Regional, \u00a0 \u00a0la realizaci\u00f3n de acciones para la formaci\u00f3n en la empresa, la asistencia \u00a0 \u00a0t\u00e9cnica y la informaci\u00f3n y divulgaci\u00f3n tecnol\u00f3gica a las empresas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Coordinar, con el \u00e1rea de gesti\u00f3n e intermediaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de empleo, la integraci\u00f3n de actividades para la prestaci\u00f3n de los servicios a \u00a0 \u00a0los empleadores. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Dirigir, controlar y evaluar los proyectos, \u00a0 \u00a0metodolog\u00edas y la calidad de las acciones de asesor\u00eda a las microempresas, \u00a0 \u00a0empresas y los programas de creadores de empresas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Ejecutar y mantener actualizado el sistema de \u00a0 \u00a0informaci\u00f3n de asesor\u00eda a las empresas, en coordinaci\u00f3n con la dependencia de \u00a0 \u00a0sistemas e inform\u00e1tica de la Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Organizar y mantener el banco de proyectos \u00a0 \u00a0factibles y de perfiles empresariales para nuevas empresas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Asesorar a las dependencias de la Regional en \u00a0 \u00a0asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
SUBDIRECCION DE EMPLEO Y SERVICIOS DE APOYO A LA \u00a0 \u00a0FORMACION PROFESIONAL. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 48. Ser\u00e1n funciones de la Subdirecci\u00f3n de \u00a0 \u00a0Empleo y Servicios de Apoyo a la Formaci\u00f3n Profesional de las Regionales, las \u00a0 \u00a0siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Asistir a la Direcci\u00f3n Regional en dise\u00f1o de \u00a0 \u00a0pol\u00edticas, planes y programas de car\u00e1cter regional, en el \u00e1mbito de su \u00a0 \u00a0competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Ejecutar las pol\u00edticas y dirigir los procesos de \u00a0 \u00a0promoci\u00f3n y de gesti\u00f3n e intermediaci\u00f3n p\u00fablica y gratuita de empleo, as\u00ed como \u00a0 \u00a0las acciones de capacitaci\u00f3n y desarrollo de personal, de formaci\u00f3n \u00e9tica y \u00a0 \u00a0humana y la prestaci\u00f3n de los servicios de apoyo a la formaci\u00f3n profesional en \u00a0 \u00a0la Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Coordinar, con la Subdirecci\u00f3n de Formaci\u00f3n \u00a0 \u00a0Profesional y Desarrollo Social de la Regional o con las Subdirecciones \u00a0 \u00a0Sectoriales, la ejecuci\u00f3n de los planes de dise\u00f1o t\u00e9cnico-pedag\u00f3gico, en los \u00a0 \u00a0aspectos pedag\u00f3gicos y metodol\u00f3gicos que sean necesarios para la atenci\u00f3n de la \u00a0 \u00a0poblaci\u00f3n moderna, informal y empresarial de los sectores econ\u00f3micos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Participar en la evaluaci\u00f3n de los proyectos \u00a0 \u00a0regionales de formaci\u00f3n profesional en el \u00e1mbito de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Concertar con entidades p\u00fablicas y privadas las \u00a0 \u00a0acciones necesarias para el desarrollo de las funciones de la Subdirecci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Promover la aplicaci\u00f3n de los principios de control \u00a0 \u00a0total de la calidad en la gesti\u00f3n de empleo, la administraci\u00f3n educativa y \u00a0 \u00a0servicios a la formaci\u00f3n y en la capacitaci\u00f3n y desarrollo de personal de la \u00a0 \u00a0Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Asesorar a las Subdirecciones de la Regional en \u00a0 \u00a0asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DIVISION DE GESTION E INTERMEDIACION DE EMPLEO. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 49. Ser\u00e1n funciones de la Divisi\u00f3n de Gesti\u00f3n \u00a0 \u00a0e Intermediaci\u00f3n de Empleo de las Regionales, las siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Aplicar los procesos, procedimientos y medios para \u00a0 \u00a0la promoci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de la gesti\u00f3n e intermediaci\u00f3n p\u00fablica y gratuita del \u00a0 \u00a0empleo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Ejecutar los programas para la informaci\u00f3n, \u00a0 \u00a0orientaci\u00f3n y clasificaci\u00f3n ocupacional de los usuarios de los servicios de \u00a0 \u00a0empleo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Desarrollar estrategias de promoci\u00f3n, con el fin de \u00a0 \u00a0lograr la vinculaci\u00f3n de los empleadores a los servicios de empleo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4 Coordinar, con los centros y con la Divisi\u00f3n de \u00a0 \u00a0Administraci\u00f3n Educativa y Servicios a la Formaci\u00f3n de la Regional, la \u00a0 \u00a0prestaci\u00f3n de los servicios complementarios de capacitaci\u00f3n, validaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0certificaci\u00f3n para los usuarios de los servicios de empleo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Coordinar con la Divisi\u00f3n de Desarrollo Empresarial \u00a0 \u00a0la programaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de acciones de asesor\u00eda a los empleadores usuarios \u00a0 \u00a0de los servicios de empleo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Coordinar con entidades p\u00fablicas y privadas del \u00a0 \u00a0nivel regional, la realizaci\u00f3n de acciones conjuntas tendientes a fortalecer la \u00a0 \u00a0gesti\u00f3n e intermediaci\u00f3n de empleo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Aplicar y mantener el sistema de informaci\u00f3n de los \u00a0 \u00a0servicios de empleo, en coordinasen con la Divisi\u00f3n de Sistemas e Inform\u00e1tica o \u00a0 \u00a0la Oficina de Planeaci\u00f3n de la Regional y presentar los informes \u00a0 \u00a0correspondientes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Asesorar a las dependencias de la Regional en \u00a0 \u00a0asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DIVISION DE CAPACITACION Y DESARROLLO DE PERSONAL. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 50. Ser\u00e1n funciones de la Divisi\u00f3n de \u00a0 \u00a0Capacitaci\u00f3n de Desarrollo de Personal de las Regionales, las siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Detectar y consolidar las necesidades de \u00a0 \u00a0capacitaci\u00f3n y desarrollo del personal docente y no docente de la Regional y \u00a0 \u00a0presentar los planes respectivos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Coordinar con la Divisi\u00f3n de Capacitaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0Desarrollo de Personal del nivel central y con las dependencias sectoriales de \u00a0 \u00a0la regional, la programaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de las acciones de formaci\u00f3n \u00a0 \u00a0pedag\u00f3gica, metodol\u00f3gica y t\u00e9cnica de los docentes de la Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Administrar los convenios y contratos que se \u00a0 \u00a0celebren en la Regional con entidades p\u00fablicas y privadas, para la capacitaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de los funcionarios y sus familias. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Ejecutar o coordinar las acciones de capacitaci\u00f3n \u00a0 \u00a0para docentes y no docentes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Registrar, controlar y certificar la capacitaci\u00f3n \u00a0 \u00a0impartida a los funcionarios de la Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Adelantar ante las entidades de educaci\u00f3n superior \u00a0 \u00a0con las cuales el SENA tenga convenios, los tr\u00e1mites necesarios para otorgar \u00a0 \u00a0cupos a los hijos de los funcionarios activos y pensionados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Asesorar a las dependencias de la Regional en \u00a0 \u00a0asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DIVISION DE ADMINISTRACION EDUCATIVA Y SERVICLOS A LA \u00a0 \u00a0FORMACION. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 51. Ser\u00e1n funciones de la Divisi\u00f3n de \u00a0 \u00a0Administraci\u00f3n Educativa y Servicios a la Formaci\u00f3n de las Regionales, las \u00a0 \u00a0siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Ejecutar las pol\u00edticas, estrategias y aplicar las \u00a0 \u00a0normas y procedimientos para el ingreso, registro, validaci\u00f3n y certificaci\u00f3n \u00a0 \u00a0de trabajadores-alumnos usuarios de los servicios de la Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Asesorar a los Centros y dem\u00e1s dependencias en los \u00a0 \u00a0aspectos pedag\u00f3gicos y metodol\u00f3gicos requeridos para el dise\u00f1o \u00a0 \u00a0t\u00e9cnico-pedag\u00f3gico asignado a la Regional, en coordinaci\u00f3n con la Divisi\u00f3n de \u00a0 \u00a0Investigaci\u00f3n y Desarrollo Pedag\u00f3gico del nivel central. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Difundir, implantar y ejecutar los procesos de \u00a0 \u00a0promoci\u00f3n, inscripci\u00f3n, selecci\u00f3n, inducci\u00f3n y matr\u00edcula de \u00a0 \u00a0trabajadores-alumnos de acuerdo con las normas de la unidad t\u00e9cnica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Efectuar los procesos y procedimientos para la \u00a0 \u00a0validaci\u00f3n y certificaci\u00f3n de trabajadores-alumnos y de los usuarios de los \u00a0 \u00a0servicios de empleo de la Regional, en coordinaci\u00f3n con los Centros y la \u00a0 \u00a0Divisi\u00f3n de Gesti\u00f3n e Intermediaci\u00f3n de Empleo. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Dirigir el servicio social que deben prestar los \u00a0 \u00a0trabajadores-alumnos en las comunidades. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Ejecutar los procedimientos para la promoci\u00f3n y \u00a0 \u00a0contrataci\u00f3n de aprendices y t\u00e9cnicos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Prestar, en coordinaci\u00f3n con los Centros, los \u00a0 \u00a0servicios m\u00e9dicos, sociales, culturales, deportivos y recreativos, de \u00a0 \u00a0internados o residencias, trabajo social y de bienestar en general para el \u00a0 \u00a0alumnado. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Orientar a los Centros en la aplicaci\u00f3n de normas \u00a0 \u00a0sobre producci\u00f3n \u00fatil. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Coordinar la producci\u00f3n y orientar la utilizaci\u00f3n y \u00a0 \u00a0manejo de los medios y recursos did\u00e1cticos establecidos en los dise\u00f1os \u00a0 \u00a0t\u00e9cnico-pedag\u00f3gico, y llevar su registro y control. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Coordinar con las dependencias de la Regional, la \u00a0 \u00a0aplicaci\u00f3n de los sistemas de control de calidad al proceso de la formaci\u00f3n \u00a0 \u00a0profesional integral. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Controlar el funcionamiento de las bibliotecas, \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
mediatecas y centros de documentaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Asesorar a las dependencias de la Regional en asuntos \u00a0 \u00a0de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0con la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
SUBDIRECCION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 52. Ser\u00e1n funciones de la Subdirecci\u00f3n \u00a0 \u00a0Administrativa y Financiera de las Regionales, las siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Asistir a la Direcci\u00f3n Regional en el dise\u00f1o de \u00a0 \u00a0pol\u00edticas, planes, programas, de car\u00e1cter regional para la provisi\u00f3n, \u00a0 \u00a0utilizaci\u00f3n y control de los recursos f\u00edsicos y financieros. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Dirigir y controlar los programas de \u00a0 \u00a0construcciones, mantenimiento y conservaci\u00f3n de bienes muebles e inmuebles y \u00a0 \u00a0equipos de la Regional, en coordinaci\u00f3n con la Subdirecci\u00f3n Administrativa y \u00a0 \u00a0Financiera del nivel central. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Orientar el manejo de los servicios de mantenimiento, \u00a0 \u00a0vigilancia, aseo, administraci\u00f3n del parque automotor y dem\u00e1s servicios \u00a0 \u00a0generales de la Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Dirigir y controlar las actividades presupuestales, \u00a0 \u00a0contables, de tesorer\u00eda y de aportes de la Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Adelantar las gestiones de la Regional con los \u00a0 \u00a0bancos e instituciones financieras. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Dise\u00f1ar y aplicar pol\u00edticas y estrategias para la \u00a0 \u00a0promoci\u00f3n, ampliaci\u00f3n de cobertura, captaci\u00f3n y control de la evasi\u00f3n de \u00a0 \u00a0aportes, y para la diversificaci\u00f3n de fuentes de ingresos de la Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Promover la aplicaci\u00f3n de los principios del \u00a0 \u00a0control total de la calidad en la gesti\u00f3n administrativa de la regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Presentar a la Direcci\u00f3n Regional los informes \u00a0 \u00a0sobre la situaci\u00f3n administrativa y financiera que le sean solicitados. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Asesorar a las dependencias de la Regional en \u00a0 \u00a0asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DIVISION DE APORTES. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 53. Ser\u00e1n funciones de la Divisi\u00f3n de Aportes \u00a0 \u00a0de las Regionales, las siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Adelantar actividades de promoci\u00f3n encaminadas a \u00a0 \u00a0lograr el cobro oportuno y coactivo de aportes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Controlar el registro de los pagos de cada \u00a0 \u00a0aportante, y expedir paz y salvos por concepto de aportes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Elaborar en coordinaci\u00f3n con la dependencia de \u00a0 \u00a0Planeaci\u00f3n del nivel regional y con las Direcciones Seccionales, la proyecci\u00f3n \u00a0 \u00a0de los recaudos de aportes de la regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Adelantar en coordinaci\u00f3n con entidades \u00a0 \u00a0recaudadoras y aportantes del orden regional y con entes del Estado, acciones \u00a0 \u00a0conjuntas en materia de promoci\u00f3n y recaudo de aportes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Ejecutar y mantener actualizado el sistema de \u00a0 \u00a0informaci\u00f3n pura la gesti\u00f3n de aportes de la Regional, en coordinaci\u00f3n con las \u00a0 \u00a0dependencias competentes del nivel central y regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Asesorar a las dependencias de la Regional en \u00a0 \u00a0asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DIVISION DE RECURSOS FINANCIEROS. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 54. Ser\u00e1n funciones de la Divisi\u00f3n de \u00a0 \u00a0Recursos Financieros de las Regionales, las siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Ejecutar las procesos de presupuesto, contabilidad, \u00a0 \u00a0tesorer\u00eda y financiero de la Regional; elaborar y analizar los estados \u00a0 \u00a0financieros, y presentar los informes y documentos pertinentes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Atender y pagar las obligaciones a cargo de la \u00a0 \u00a0Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Ejecutar y mantener actualizado el sistema de \u00a0 \u00a0informaci\u00f3n para la gesti\u00f3n financiera de la Regional en coordinaci\u00f3n con la \u00a0 \u00a0Divisi\u00f3n de Sistemas e inform\u00e1tica y de Recursos Financieros del nivel central. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Elaborar y analizar la prospecci\u00f3n de la gesti\u00f3n \u00a0 \u00a0financiera de la Regional, y presentar los informes respectivos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Colaborar con el \u00e1rea de planeaci\u00f3n en la \u00a0 \u00a0preparaci\u00f3n, revisi\u00f3n y consolidaci\u00f3n del presupuesto anual de la Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Asesorar a las dependencias de la Regional en \u00a0 \u00a0asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DIVISION DE RECURSOS FISICOS. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 55. Ser\u00e1n funciones de la Divisi\u00f3n de \u00a0 \u00a0Recursos F\u00edsicos de las Regionales, las siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Preparar proponer y ejecutar los planes y programas \u00a0 \u00a0de compras, suministro de bienes, administraci\u00f3n y control de almacenes, y de \u00a0 \u00a0inventarios de elementos de consumo y devolutivos, de conformidad con las \u00a0 \u00a0normas establecidas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Realizar los inventarios anuales en la Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Administrar el registro de proveedores de la \u00a0 \u00a0Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Ejecutar y mantener actualizado el sistema de \u00a0 \u00a0informaci\u00f3n para la gesti\u00f3n de recursos f\u00edsicos de la Regional, en coordinaci\u00f3n \u00a0 \u00a0con la Divisi\u00f3n de Sistemas e Inform\u00e1tica correspondiente. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Asesorar a las dependencias de la Regional en \u00a0 \u00a0asuntos de su competencias. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DIVISION DE SERVICIOS GENERALES Y CONSTRUCCIONES. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 56. Ser\u00e1n funciones de la Divisi\u00f3n de \u00a0 \u00a0Servicios Generales y Construcciones de las Regionales las siguientes: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Administrar las p\u00f3lizas de seguros de los bienes \u00a0 \u00a0muebles e inmuebles de la Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Administrar el respectivo parque automotor, los \u00a0 \u00a0servicios de transporte, aseo, cafeter\u00eda, vigilancia y seguridad. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Realizar o coordinar la prestaci\u00f3n de los servicios \u00a0 \u00a0de mantenimiento de equipos, enseres y de bienes muebles e inmuebles de la \u00a0 \u00a0Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Realizar los tr\u00e1mites necesarios para la contrataci\u00f3n \u00a0 \u00a0de los servicios generales requeridos en la Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Promover y administrar el registro de contratistas \u00a0 \u00a0de obras de construcci\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Realizar estudios para optimizar la utilizaci\u00f3n del \u00a0 \u00a0espacio f\u00edsico y estandarizaci\u00f3n de muebles y equipos de oficinas en las \u00a0 \u00a0dependencias de la Regional, en coordinaci\u00f3n con la Divisi\u00f3n de Servicios \u00a0 \u00a0Generales y Construcciones del nivel central. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Realizar la interventor\u00eda a los dise\u00f1os y ejecuci\u00f3n \u00a0 \u00a0de las obras que contrate la Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Asesorar a las dependencias de la Regional en \u00a0 \u00a0asuntos de su competencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Las dem\u00e1s que le sean asignadas y que correspondan \u00a0 \u00a0a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DIRECCIONES SECCIONALES. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 57. Las Direcciones Seccionales son \u00f3rganos \u00a0 \u00a0de operaci\u00f3n que cumplir\u00e1n funciones similares a las asignadas a las \u00a0 \u00a0Direcciones Regionales, de acuerdo con su nivel jer\u00e1rquico, delegaciones y \u00a0 \u00a0competencias en general que les sean se\u00f1aladas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DIVISION DE FORMACION PROFESIONAL Y EMPLEO. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 58. La Divisi\u00f3n de Formaci\u00f3n Profesional y \u00a0 \u00a0Empleo de las Direcciones Seccionales ser\u00e1n las encargadas de ejecutar las \u00a0 \u00a0funciones de formaci\u00f3n profesional integral en los diferentes sectores \u00a0 \u00a0econ\u00f3micos para la poblaci\u00f3n formal e informal, as\u00ed como las de gesti\u00f3n e \u00a0 \u00a0intermediaci\u00f3n de empleo, administraci\u00f3n educativa y servicios a la formaci\u00f3n \u00a0 \u00a0en la respectiva Seccional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DIVIDON ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 59. La Divisi\u00f3n Administrativa y Financiera \u00a0 \u00a0de las Direcciones Seccionales ser\u00e1 la encargada de manejar y atender lo \u00a0 \u00a0relacionado con los recursos humanos, financieros y f\u00edsicos, y los servicios \u00a0 \u00a0generales requeridos por la correspondiente Seccional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ORGANOS DE ASESORIA Y COORDINACION. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
COMITE DE DIRECCION. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 60. El Comit\u00e9 de Direcci\u00f3n Regional estar\u00e1 \u00a0 \u00a0integrado por: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. El Director Regional, quien lo presidir\u00e1. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Los Subdirectores Regionales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Los Jefes de las Oficinas de Planeaci\u00f3n de Control \u00a0 \u00a0y Jur\u00eddica. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 1\u00b0 Actuar\u00e1 como Secretario del Comit\u00e9, el \u00a0 \u00a0funcionario que determine el Director Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 2\u00b0 El Director Regional podr\u00e1 invitar a las \u00a0 \u00a0sesiones del Comit\u00e9 a los funcionarios del SENA cuya asistencia se considere \u00a0 \u00a0necesaria, dependiendo de los asuntos a tratar. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 61. El Comit\u00e9 de Direcci\u00f3n Regional cumplir\u00e1 \u00a0 \u00a0las funciones que sean necesarias para facilitar la coordinaci\u00f3n e integraci\u00f3n \u00a0 \u00a0de las actividades de la Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
JUNTA DE LICITACIONES Y ADQUISICIONES. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 62. La junta de licitaciones y adquisiciones \u00a0 \u00a0del nivel regional estar\u00e1 integrada por: \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. El Subdirector Administrativo y Financiero, quien \u00a0 \u00a0la presidir\u00e1. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. El Secretario Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Un subdirector de la Regional, seg\u00fan lo determine \u00a0 \u00a0el Director Regional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. El Jefe de la Oficina Jur\u00eddica o quien haga sus \u00a0 \u00a0veces. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 1\u00b0 El jefe de la divisi\u00f3n de Recursos F\u00edsicos \u00a0 \u00a0o quien haga sus veces, actuar\u00e1 como secretario de la junta con voz pero sin \u00a0 \u00a0voto. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 2\u00b0 A las sesiones de la Junta de \u00a0 \u00a0Licitaciones y Adquisiciones del nivel regional, podr\u00e1n ser invitados, con voz \u00a0 \u00a0pero sin voto, las personas que contribuyan a ilustrar los asuntos a tratar. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 63. La Junta de Licitaciones y Adquisiciones \u00a0 \u00a0a nivel regional cumplir\u00e1 las funciones asignadas en las disposiciones legales \u00a0 \u00a0y reglamentarias vigentes en materia de contrataci\u00f3n administrativa. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
SUBCOMISION DE PERSONAL. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 64. La Subcomisi\u00f3n de Personal estar\u00e1 \u00a0 \u00a0integrada y cumplir\u00e1 las funciones de acuerdo con lo previsto en el \u00a0 \u00a0 Decreto n\u00famero 2464 de 1970 y dem\u00e1s \u00a0 \u00a0disposiciones legales y reglamentarias vigentes. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO IV \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DISPOSIONES VARIAS. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 65. La sede y jurisdicci\u00f3n de las Direcciones \u00a0 \u00a0Regionales y Seccionales ser\u00e1n determinadas mediante Resoluci\u00f3n por el Director \u00a0 \u00a0General, cuidando que se garantice el cubrimiento de todo el territorio \u00a0 \u00a0nacional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 66. Las Zonas son \u00f3rganos de operaci\u00f3n que \u00a0 \u00a0podr\u00e1n depender jer\u00e1rquica y administrativamente de una Regional o de una \u00a0 \u00a0Seccional; su jurisdicci\u00f3n ser\u00e1 una regi\u00f3n o \u00e1rea geogr\u00e1fica urbana o rural, y \u00a0 \u00a0su estructura org\u00e1nica b\u00e1sica estar\u00e1 conformada por una Jefatura de Zona, y \u00a0 \u00a0grupos para el apoyo administrativo y la atenci\u00f3n de lo relacionado con la \u00a0 \u00a0formaci\u00f3n profesional, desarrollo social y empleo, al igual que uno o varios \u00a0 \u00a0centros de Formaci\u00f3n Profesional. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Cuando por razones de \u00edndole operativa o \u00a0 \u00a0administrativa resulte conveniente, el Director General, mediante resoluci\u00f3n, \u00a0 \u00a0podr\u00e1 determinar que una Zona abarque territorios que correspondan a la \u00a0 \u00a0jurisdicci\u00f3n de dos o m\u00e1s Regionales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 67. El Director General, mediante resoluci\u00f3n \u00a0 \u00a0y con base en propuestas de los Directores Regionales, previo estudio de la \u00a0 \u00a0Divisi\u00f3n de Desarrollo de la Organizaci\u00f3n y aprobaci\u00f3n del Consejo Directivo \u00a0 \u00a0Nacional, determinar\u00e1 el n\u00famero, sede y jurisdicci\u00f3n de las Zonas de Trabajo, \u00a0 \u00a0as\u00ed como la creaci\u00f3n o supresi\u00f3n de las mismas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 68. El Centro es una unidad org\u00e1nica que \u00a0 \u00a0imparte formaci\u00f3n profesional en una o varias especialidades que corresponden a \u00a0 \u00a0uno o m\u00e1s sectores econ\u00f3micos, opera en sedes fijas o m\u00f3viles, con un radio de \u00a0 \u00a0acci\u00f3n determinado y podr\u00e1 depender administrativamente de las Regionales, \u00a0 \u00a0Seccionales o de las Zonas de Trabajo seg\u00fan conveniencias operacionales. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. El Director General mediante resoluci\u00f3n, \u00a0 \u00a0determinar\u00e1 la creaci\u00f3n, supresi\u00f3n y radio de acci\u00f3n, de los Centros de \u00a0 \u00a0Formaci\u00f3n, ya sean especializados, sectoriales o m\u00faltiples, y su organizaci\u00f3n a \u00a0 \u00a0trav\u00e9s de Departamentos o Grupos de Trabajo, seg\u00fan sus caracter\u00edsticas. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Articulo 69. El Director General, con el fin de \u00a0 \u00a0optimizar la gesti\u00f3n y racionalizar el uso de los recursos, y teniendo en \u00a0 \u00a0cuenta las caracter\u00edsticas de las Regionales, previo estudio de la Divisi\u00f3n de \u00a0 \u00a0Desarrollo de la Organizaci\u00f3n, podr\u00e1 disponer que las Direcciones Seccionales o \u00a0 \u00a0una o varias dependencias de la estructura establecida en el presente Acuerdo, \u00a0 \u00a0no sean puestas en funcionamiento, siempre y cuando se garantice que las \u00a0 \u00a0funciones a ellas asignadas sean desempe\u00f1adas por otra u otras \u00e1reas; as\u00ed \u00a0 \u00a0mismo, cuando no se justifique el nivel jer\u00e1rquico se\u00f1alado para las \u00a0 \u00a0dependencias, podr\u00e1 integrar grupos internos de trabajo o determinar que las \u00a0 \u00a0funciones respectivas sean desempe\u00f1adas a trav\u00e9s de cargos espec\u00edficos. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
En virtud de lo anterior el Director General, mediante \u00a0 \u00a0resoluci\u00f3n y seg\u00fan lo dispuesto en el art\u00edculo 1\u00b0 numeral 9 y 10 del presente \u00a0 \u00a0Acuerdo, determinar\u00e1 la estructura de cada Regional, de modo que se ajuste a su \u00a0 \u00a0tama\u00f1o y caracter\u00edsticas particulares. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 1\u00b0 El Director General podr\u00e1 establecer, \u00a0 \u00a0mediante resoluci\u00f3n, comit\u00e9s y grupos internos de trabajo permanentes o \u00a0 \u00a0transitorios y definir su composici\u00f3n y funciones, para lo cual contar\u00e1 con la \u00a0 \u00a0asesor\u00eda de la Divisi\u00f3n de Desarrollo de la Organizaci\u00f3n del nivel central. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 2\u00b0 Las Dependencias previstas para la gesti\u00f3n \u00a0 \u00a0e intermediaci\u00f3n de empleo ser\u00e1n puestas en funcionamiento, en forma gradual, \u00a0 \u00a0de acuerdo con la concertaci\u00f3n entre el Ministerio de Trabajo y Seguridad \u00a0 \u00a0Social y el Servicio Nacional de Aprendizaje. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 70. El presente Acuerdo rige a partir de la fecha \u00a0 \u00a0de publicaci\u00f3n del Decreto por el cual lo apruebe el Gobierno Nacional y deroga \u00a0 \u00a0las disposiciones que le sean contrarias, en especial los Acuerdos n\u00fameros 001 \u00a0 \u00a0de 1983, y 020, y 044 de 1989. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Publ\u00edquese, comun\u00edquese y c\u00famplase. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Dado en Bogot\u00e1, D. E., el 19 de junio de 1990. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Presidente del Consejo Directivo Nacional, \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
(Fdo.) MARIA TERESA FORERO DE SAADE. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Secretario del Consejo Directivo Nacional, \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
(Fdo.) ALICIA GARCIA BEJARANO. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ARTICULO 2\u00b0 El presente Decreto rige a partir de la fecha \u00a0 \u00a0de su publicaci\u00f3n y deroga las disposiciones que le sean contrarias. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Publ\u00edquese, \u00a0 \u00a0comun\u00edquese y c\u00famplase. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Dado \u00a0 \u00a0en Bogot\u00e1, D. E., a 6 de agosto de 1990. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
VIRGILIO \u00a0 \u00a0BARCO \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
La \u00a0 \u00a0Ministra de Trabajo y Seguridad Social, \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
MARIA \u00a0 \u00a0TERESA FORERO DE SAADE. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
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DECRETO 1802 DE 1990 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 (agosto 6) \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 POR EL CUAL SE APRUEBA EL ACUERDO N\u00daMERO 13 DE 1990, \u00a0 \u00a0QUE ESTABLECE LA ESTRUCTURA ORGANICA DEL SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE, \u00a0 \u00a0SENA, Y SE DETERMINAN LAS FUNCIONES DE SUS DEPENDENCIAS. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-20315","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-decretos-1990"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20315","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20315"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20315\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20315"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20315"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20315"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}