DECRETO 1120 DE 1991 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
(abril 29) \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
POR EL CUAL SE APRUEBA EL ACUERDO \u00a0N\u00daMERO 004 DEL 6 DE FEBRERO DE 1990, EXPEDIDO POR EL CONSEJO SUPERIOR DE LA \u00a0UNIDAD CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA, SOBRE ADOPCION DEL REGLAMENTO PARA EL \u00a0PERSONAL DOCENTE DE ESA ENTIDAD. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Presidente de la Rep\u00fablica de \u00a0Colombia, en ejercicio de sus funciones legales, y en especial la que le \u00a0confiere el art\u00edculo 120 del Decreto Ley 80 de \u00a01980, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DECRETA: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ARTICULO 1\u00ba Aprobar el Acuerdo \u00a0n\u00famero 004 del 6 de febrero de 1990, expedido por el Consejo Superior de la \u00a0Unidad Central del Valle del Cauca. sobre adopci\u00f3n del Reglamento para su \u00a0personal docente, cuyo texto es el siguiente: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ACUERDO N\u00daMERO 004 DE 1990 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
(febrero 6) \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
“por el cual se adopta el \u00a0Reglamento para el personal docente de la Unidad Central del Valla del \u00a0Cauca”. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Consejo Superior de la Unidad \u00a0Central del Valle del Cauca, en uso de sus atribuciones legales y en especial \u00a0de la que le confiere el art\u00edculo 59, literal c) del Decreto \u00a0extraordinario 80 de 1980, y o\u00eddo el concepto del Consejo Acad\u00e9mico, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ACUERDA: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Expedir el Reglamento para el \u00a0personal docente de la Unidad Central del Valle del Cauca, contenido en los \u00a0siguientes art\u00edculos: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO I \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DE LOS PRINCIPIOS, CAMPO DE \u00a0APLICACION, NATURALEZA Y CLASIFICACION DE LOS DOCENTES. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 1\u00ba Este Reglamento rige \u00a0las relaciones rec\u00edprocas de la Unidad Central del Valle del Cauca con los \u00a0docentes vinculados a ella, al tenor de las disposiciones del Decreto \u00a0extraordinario 80 de 1980 y del Decreto 2885 de 1980, \u00a0y dem\u00e1s normas reglamentarias, bajo los principios inspirados en la democracia, \u00a0libertad de c\u00e1tedra, libertad de expresi\u00f3n y libertad de pensamiento, sin que \u00a0ning\u00fan credo pol\u00edtico, filos\u00f3fico o religioso pueda ser impuesto como oficial \u00a0por las autoridades de la entidad, el profesorado o el estudiantado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 2\u00ba Es docente la persona \u00a0natural que se dedica con tal car\u00e1cter primordialmente a ejercer en la \u00a0instituci\u00f3n funciones de ense\u00f1anza o de investigaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Los docentes de tiempo completo y \u00a0de tiempo parcial podr\u00e1n ejercer temporalmente funciones adicionales de \u00a0administraci\u00f3n o de extensi\u00f3n cuando la instituci\u00f3n as\u00ed lo requiera. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 3\u00ba Seg\u00fan su dedicaci\u00f3n, \u00a0los docentes son de tiempo completo, de tiempo parcial o de c\u00e1tedra. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Los docentes de tiempo completo y \u00a0de tiempo parcial est\u00e1n amparado por el r\u00e9gimen jur\u00eddico especial previsto en \u00a0el T\u00edtulo Tercero, Cap\u00edtulo VI, del Decreto Ley 80 de \u00a01980 y en este reglamento y aunque son empleados p\u00fablicos no son de libre \u00a0nombramiento y remoci\u00f3n, salvo durante el per\u00edodo de un (1 ) a\u00f1o de que trata \u00a0el art\u00edculo 109 del Decreto Ley 80 de \u00a01980 cuando se trate del primer nombramiento en la instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
No obstante, si su vinculaci\u00f3n \u00a0fuere transitoria y por un per\u00edodo inferior a un a\u00f1o, no tendr\u00e1n la calidad de \u00a0empleados p\u00fablicos, y tal vinculaci\u00f3n, as\u00ed como el reconocimiento de sus \u00a0servicios, se har\u00e1n mediante resoluci\u00f3n, en tal forma que se determine \u00a0expresamente la remuneraci\u00f3n mensual, el t\u00e9rmino de prestaci\u00f3n de los servicios \u00a0y las funciones o actividades por desarrollar. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Los docentes de tiempo parcial, \u00a0aunque son empleados p\u00fablicos, no est\u00e1n inhabilitados para ejercer la profesi\u00f3n \u00a0ni para desempe\u00f1ar otros empleos p\u00fablicos de tiempo parcial, ni para contratar \u00a0con el Estado, sin embargo, no podr\u00e1 contratar con la instituci\u00f3n a la cual se \u00a0encuentra vinculado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Los docentes de c\u00e1tedra no son \u00a0empleados p\u00fablicos ni trabajadores oficiales y su vinculaci\u00f3n se har\u00e1 mediante \u00a0un contrato administrativo de prestaci\u00f3n de servicios el cual se celebrar\u00e1 por \u00a0per\u00edodos acad\u00e9micos, acorde con lo previsto en el art\u00edculo 98 del precitado Decreto \u00a0y en el presente reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 4\u00ba Son docentes de tiempo \u00a0completo quienes dedican la totalidad de la jornada laboral, que es cuarenta \u00a0horas semanales, al servicio de la instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Son docentes de tiempo parcial \u00a0quienes dedican a la instituci\u00f3n entre quince y veinticinco horas semanales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Quienes dictan menos de diez horas \u00a0semanales de c\u00e1tedra o lectivas , son en todos los casos, docentes de c\u00e1tedra. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Se entiende por hora \u00a0c\u00e1tedra, la hora de clase en la cual se desarrolla una actividad de \u00a0ense\u00f1anza-aprendizaje, que presume siempre un trabajo previo y posterior a \u00a0\u00e9sta, por parte del docente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Se entiende por hora lectiva la \u00a0hora de clase en la cual predomina la actividad pr\u00e1ctica supervisada por el \u00a0docente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 5\u00ba La conversi\u00f3n de un \u00a0docente de tiempo parcial a docente de tiempo completo y viceversa, quiere \u00a0aceptaci\u00f3n escrita del docente, concepto favorable del Consejo Acad\u00e9mico y \u00a0decisi\u00f3n del Rector. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 6\u00ba Corresponde al Consejo \u00a0Superior establecer dentro de los l\u00edmites legales, el n\u00famero m\u00ednimo de horas \u00a0semanales de c\u00e1tedra o lectivas que deben dictar los docentes de tiempo \u00a0completo y de tiempo parcial. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Consejo Superior podr\u00e1 \u00a0disminuir transitoriamente, en casos especiales e individuales, el n\u00famero de \u00a0horas de que trata el inciso anterior, con el fin de que el docente pueda \u00a0adelantar actividades propias de la instituci\u00f3n previamente autorizadas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 7\u00ba El desempe\u00f1o de la \u00a0docencia con dedicaci\u00f3n de tiempo parcial no es por este solo hecho, \u00a0incompatible con el ejercicio profesional, con el desempe\u00f1o de otros empleos \u00a0p\u00fablicos de tiempo parcial, ni con la celebraci\u00f3n de contratos con el Estado, \u00a0excepto con esta instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO II \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DE LA VINCULACION DE LOS DOCENTES. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 8\u00ba Los docentes ser\u00e1n \u00a0vinculados por el rector de la instituci\u00f3n, previo el lleno de los requisitos \u00a0se\u00f1alados en el presente Reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 9\u00ba Los docentes de tiempo \u00a0completo y de tiempo parcial ser\u00e1n nombrados mediante resoluci\u00f3n del Rector, en \u00a0la cual deber\u00e1 constar, para efectos salariales, la categor\u00eda y la dedicaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Comunicada la designaci\u00f3n, el \u00a0docente dispondr\u00e1 de diez (10) d\u00edas para. manifestar su aceptaci\u00f3n y diez ( 10) \u00a0d\u00edas para tomar posesi\u00f3n del cargo; vencidos estos t\u00e9rminos sin que el docente \u00a0haya manifestado su aceptaci\u00f3n o haya tomado posesi\u00f3n, se declarar\u00e1 vacante el \u00a0empleo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El t\u00e9rmino previsto para la \u00a0posesi\u00f3n podr\u00e1 prorrogarse hasta un mes cuando medie justa causa a juicio del \u00a0Rector. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 10. Los docentes de \u00a0c\u00e1tedra se vincular\u00e1n mediante un contrato administrativo de prestaci\u00f3n de \u00a0servicios, en el cual se determinar\u00e1n como m\u00ednimo: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Identificaci\u00f3n de las partes; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Objeto; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Per\u00edodo acad\u00e9mico para el cual \u00a0se celebra; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) N\u00famero y distribuci\u00f3n de las \u00a0horas semanales de c\u00e1tedra o \u00a0 \u00a0<\/p>\n
lectivas y las actividades conexas \u00a0que se contratan; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Ubicaci\u00f3n del docente en el \u00a0escalaf\u00f3n, si la tiene, y la remuneraci\u00f3n pactada con base en las horas \u00a0efectivamente dictadas; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Reconocimiento y \u00a0proporcionalidad de las prestaciones sociales de car\u00e1cter econ\u00f3mico a que el \u00a0docente tiene derecho. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El docente de c\u00e1tedra tiene \u00a0derecho al reconocimiento proporcional de las prestaciones sociales econ\u00f3micas \u00a0establecidas para el docente de tiempo completo, en proporci\u00f3n a la \u00a0remuneraci\u00f3n que reciba. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Las prestaciones asistenciales \u00a0ser\u00e1n reconocidas a raz\u00f3n de un cuarentavo (1\/40) por cada una de las horas de \u00a0c\u00e1tedra o lectivas que semanalmente dicte el docente. El pago de estas \u00faltimas \u00a0prestaciones corresponde a la entidad de previsi\u00f3n social a la cual se \u00a0encuentre afiliado el docente, o a la entidad con la cual la instituci\u00f3n haya \u00a0contratado estos servicios y en defecto de las anteriores a la Unidad Central \u00a0del Valle del Cauca. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Causales de terminaci\u00f3n del \u00a0contrato, dentro de las cuales se incluir\u00e1 la de incumplimiento de los deberes \u00a0que como docente le corresponden; y las dem\u00e1s obligaciones legales, \u00a0estatutarias o contractuales, caso en el cual no habr\u00e1 lugar a indemnizaci\u00f3n \u00a0alguna. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Los contratos de que trata este \u00a0art\u00edculo, quedan perfeccionados con la firma de las partes y con el registro \u00a0presupuestal que acredite la existencia de partida para su pago. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Para tener derecho a \u00a0las prestaciones sociales de car\u00e1cter asistencial, los docentes de c\u00e1tedra \u00a0deber\u00e1n aportar las cuotas que de conformidad con la ley o con los reglamentos \u00a0de previsi\u00f3n les corresponde. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 11. Para ser vinculado \u00a0como docente se requiere: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Reunir las calidades exigidas \u00a0para el desempe\u00f1o del cargo, como m\u00ednimo poseer t\u00edtulo Universitario en el \u00e1rea \u00a0correspondiente y acreditar dos a\u00f1os de experiencia en el ramo profesional \u00a0respectivo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
En los casos de las Ciencias \u00a0B\u00e1sicas el Consejo Superior podr\u00e1 determinar que se prescinda del requisito de \u00a0experiencia, y en el campo de las Bellas Artes y determinados aspectos de la \u00a0t\u00e9cnica, del requisito del titulo; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Haber sido seleccionado \u00a0mediante sistema de m\u00e9rito; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) No haber llegado a la edad de \u00a0retiro forzoso, que ser\u00e1 de 65 a\u00f1os, si se trata de docentes de tiempo completo \u00a0o tiempo parcial; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) No estar gozando de pensi\u00f3n de \u00a0jubilaci\u00f3n, si se trata de docentes de tiempo completo; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) No encontrarse en interdicci\u00f3n \u00a0para el ejercicio de funciones p\u00fablicas; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Ser ciudadano colombiano en \u00a0ejercicio o residente autorizado; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Gozar de buena reputaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Ninguna autoridad podr\u00e1 \u00a0nombrar, con dedicaci\u00f3n de tiempo completo, a un docente que est\u00e9 desempe\u00f1ando \u00a0un empleo de igual dedicaci\u00f3n. Por consiguiente, al momento de posesionarse, el \u00a0docente deber\u00e1 presentar una declaraci\u00f3n juramentada diligenciada ante juez o \u00a0notario, de no estar vinculado de tiempo completo a otra entidad oficial de \u00a0cualquier orden. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 12. Para tomar posesi\u00f3n \u00a0se deber\u00e1n presentar los documentos que demuestren el cumplimiento de los \u00a0requisitos anteriores y adem\u00e1s los que acrediten tener definida la situaci\u00f3n \u00a0militar, en los casos en que haya lugar, y la aptitud f\u00edsica y mental, \u00a0expedidos por los organismos correspondientes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Las personas que legalmente pueden \u00a0ser vinculadas mediante modalidad diferente de la del nombramiento, deben acreditar \u00a0los requisitos a que se refiere el art\u00edculo anterior, con excepci\u00f3n del \u00a0se\u00f1alado en el literal c). Tampoco necesitar\u00e1n acreditar que tienen definida su \u00a0situaci\u00f3n militar. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 13. El goce de la pensi\u00f3n \u00a0de jubilaci\u00f3n no es incompatible con el ejercicio de la docencia de tiempo \u00a0parcial o de c\u00e1tedra. Su vinculaci\u00f3n se har\u00e1, sin embargo, por per\u00edodos \u00a0acad\u00e9micos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO III \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DE LA PROVISION DE CARGOS. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 14. Para la provisi\u00f3n de \u00a0cargos docentes se atender\u00e1 a lo siguiente: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) El decano, previa autorizaci\u00f3n \u00a0del rector, convocar\u00e1 a inscripci\u00f3n de candidatos; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) En el aviso de convocatoria se \u00a0describir\u00e1n el cargo y los requisitos para el mismo; se enumerar\u00e1n los \u00a0documentos que el candidato debe presentar; se indicar\u00e1n las fechas de las \u00a0pruebas correspondientes, si las hubiere, las de cierre de las inscripciones y \u00a0las de publicaci\u00f3n de los resultados del concurso as\u00ed como los criterios de \u00a0selecci\u00f3n, calificaci\u00f3n y puntaje m\u00ednimo aprobatorio; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) El t\u00e9rmino de la inscripci\u00f3n no \u00a0podr\u00e1 ser inferior a quince (15) d\u00edas h\u00e1biles, contados a partir de la primera \u00a0publicaci\u00f3n del aviso de convocatoria; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Cerrado el per\u00edodo de \u00a0inscripciones, el Consejo de Facultad examinar\u00e1 la hoja de vida presentada por \u00a0cada candidato, sus t\u00edtulos, sus trabajos cient\u00edficos, su trayectoria \u00a0profesional y en general, los elementos que permitan establecer la idoneidad de \u00a0los aspirantes y el cumplimiento de los requisitos m\u00ednimos para el ejercicio \u00a0del cargo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
La instituci\u00f3n podr\u00e1, si lo \u00a0considera conveniente, realizar pruebas para evaluar aptitudes y conocimientos; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Una vez hecha la evaluaci\u00f3n, el \u00a0Consejo de Facultad enviar\u00e1 al rector los nombres y la documentaci\u00f3n \u00a0correspondiente a los candidatos, con indicaci\u00f3n del orden de calificaci\u00f3n \u00a0sobre el puntaje m\u00ednimo requerido; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Todo primer nombramiento de un \u00a0docente de tiempo completo o de tiempo parcial se har\u00e1 por el t\u00e9rmino de un (1) \u00a0a\u00f1o y durante \u00e9l podr\u00e1 ser removido libremente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
La contrataci\u00f3n de docentes de \u00a0c\u00e1tedra se har\u00e1 por per\u00edodos acad\u00e9micos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 15. Durante el periodo \u00a0inicial de vinculaci\u00f3n se deber\u00e1n evaluar las calidades y el rendimiento del \u00a0docente para efectos de su inscripci\u00f3n en el escalaf\u00f3n de que trata el cap\u00edtulo \u00a0siguiente, acto que podr\u00e1 tener lugar vencido el primer a\u00f1o de servicios a la \u00a0instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO IV \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DEL ESCALAFON DOCENTE. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 16. La carrera docente \u00a0tiene por objeto garantizar el nivel acad\u00e9mico de la instituci\u00f3n y la \u00a0estabilidad y promoci\u00f3n de los docentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 17. La carrera docente se \u00a0inicia una vez en firme el acto administrativo de inscripci\u00f3n en el escalaf\u00f3n y \u00a0se haya superado satisfactoriamente el primer a\u00f1o de servicios en la \u00a0instituci\u00f3n. La pertenencia al escalaf\u00f3n confiere estabilidad al docente de \u00a0tiempo completo y de tiempo parcial. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El acto administrativo que ordena \u00a0la inscripci\u00f3n en el escalaf\u00f3n y el que dispone el ascenso de una categor\u00eda a \u00a0otra, ser\u00e1 expedido por el Consejo Acad\u00e9mico, y requiere la aprobaci\u00f3n del \u00a0Consejo Superior. Contra este acto s\u00f3lo procede por la v\u00eda gubernativa el \u00a0recurso de reposici\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Al docente que no obtuviere \u00a0evaluaci\u00f3n satisfactoria al t\u00e9rmino de su primer nombramiento, no se le podr\u00e1 \u00a0renovar su vinculaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 18. Los requisitos y \u00a0condiciones de ingreso y promoci\u00f3n dentro del escalaf\u00f3n docente ser\u00e1n de \u00a0car\u00e1cter acad\u00e9mico y profesional. Para ello deber\u00e1n tener en cuenta, como \u00a0m\u00ednimo, las investigaciones y publicaciones realizadas, los t\u00edtulos obtenidos, \u00a0los cursos de capacitaci\u00f3n, actualizaci\u00f3n y perfeccionamiento adelantados, la \u00a0experiencia y eficiencia docentes y la trayectoria profesional. El simple \u00a0transcurso del tiempo no genera por s\u00ed solo derechos para la promoci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 19. Los docentes al \u00a0servicio de la instituci\u00f3n se dividen en personal escalafonado y personal no \u00a0escalafonado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 20. Al personal escalafonado \u00a0pertenecen los profesores de tiempo completo y de tiempo parcial inscritos en \u00a0el escalaf\u00f3n docente previo el lleno de todos los requisitos exigidos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El escalaf\u00f3n docente comprende las \u00a0siguientes categor\u00edas: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Instructor o profesor auxiliar, \u00a0que otorga estabilidad por per\u00edodos sucesivos de dos (2) a\u00f1os calendario a \u00a0partir del segundo a\u00f1o; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Profesor asistente, que otorga \u00a0estabilidad por per\u00edodos sucesivos de tres (3) a\u00f1os calendario; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Profesor asociado, que otorga \u00a0estabilidad por per\u00edodos sucesivos de cuatro (4) a\u00f1os calendario; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Profesor titular, que otorga \u00a0estabilidad por per\u00edodos sucesivos de cinco (5) a\u00f1os calendario. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 1\u00ba Si con antelaci\u00f3n no \u00a0mayor a un mes de la fecha de vencimiento del periodo respectivo la instituci\u00f3n \u00a0no manifiesta al docente su decisi\u00f3n de dar por terminada la relaci\u00f3n laboral, \u00a0\u00e9sta continuar\u00e1 vigente por un nuevo per\u00edodo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 2\u00ba Los docentes no \u00a0incluidos en las categor\u00edas anteriores constituyen el personal no escalafonado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 3\u00ba La ubicaci\u00f3n del \u00a0docente de c\u00e1tedra en el escalaf\u00f3n se har\u00e1 \u00fanicamente para efectos salariales, \u00a0mas no para determinar su estabilidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 21. Para ser instructor o \u00a0profesor auxiliar se requiere como m\u00ednimo: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Tener t\u00edtulo profesional \u00a0universitario en el \u00e1rea respectiva; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Acreditar dos (2) a\u00f1os de \u00a0experiencia profesional espec\u00edfica; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Acreditar un (1) a\u00f1o de \u00a0experiencia docente al servicio de la instituci\u00f3n o su equivalente para \u00a0profesores de tiempo parcial; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Haber sido evaluado \u00a0satisfactoriamente con sujeci\u00f3n a este reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
En los casos de las Ciencias \u00a0B\u00e1sicas el Consejo Superior podr\u00e1 determinar que se prescinda del requisito de \u00a0experiencia, y en el campo de las Bellas Artes y determinados aspectos de la \u00a0t\u00e9cnica, del requisito del t\u00edtulo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 22. Para ser profesor \u00a0asistente se requiere: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Haber sido por lo menos dos (2) \u00a0a\u00f1os instructor o profesor auxiliar en una instituci\u00f3n universitaria, o su \u00a0equivalente para los profesores de tiempo parcial; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Haber aprobado cursos de \u00a0metodolog\u00eda del trabajo cient\u00edfico de docencia universitaria o tecnol\u00f3gica \u00a0seg\u00fan el caso; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Haber participado en trabajos \u00a0de car\u00e1cter investigativo debidamente comprobados; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Haber aprobado cursos de \u00a0postgrado en el \u00e1rea respectiva; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Haber sido evaluado \u00a0satisfactoriamente con sujeci\u00f3n a este reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 23. Para ser profesor \u00a0asociado se requiere: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Haber sido por lo menos tres \u00a0(3) a\u00f1os profesor asistente en una instituci\u00f3n universitaria o su equivalente \u00a0para los profesores de tiempo parcial; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Acreditar un trabajo de \u00a0investigaci\u00f3n especialmente preparado para dicha promoci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Presentar t\u00edtulo de post-grado \u00a0de magister o de especialista como m\u00ednimo; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Haber sido evaluado \u00a0satisfactoriamente con sujeci\u00f3n a este reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 24. Para ser profesor \u00a0titular se requiere: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Haber sido por lo menos cuatro \u00a0(4) a\u00f1os profesor asociado, en una instituci\u00f3n universitaria o su equivalente \u00a0para los profesores de tiempo parcial; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Haber hecho contribuciones \u00a0significativas a la ciencia, al arte o a la t\u00e9cnica o a la docencia \u00a0universitaria o tecnol\u00f3gica; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Haber prestado servicios \u00a0distinguidos en funciones de direcci\u00f3n acad\u00e9mica debidamente ponderados por el \u00a0Consejo Acad\u00e9mico; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Haber sido evaluado \u00a0satisfactoriamente con sujeci\u00f3n a este reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 25. En el caso de \u00a0personas de eminente trayectoria cient\u00edfica, acad\u00e9mica o profesional, el \u00a0Consejo Superior podr\u00e1 compensar la calidad de Profesor Asistente y de Profesor \u00a0Asociado a que se refieren los art\u00edculos 22 y 23, para efectos de su ubicaci\u00f3n \u00a0como Profesor Asociado o Profesor Titular. En todo caso exigir\u00e1 la \u00a0correspondiente experiencia docente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 26. Ning\u00fan docente podr\u00e1 \u00a0ser promovido dentro del escalaf\u00f3n docente si no re\u00fane los requisitos \u00a0correspondientes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 27. El Consejo Superior \u00a0establecer\u00e1 las equivalencias correspondientes para efectos de la clasificaci\u00f3n \u00a0de los docentes actualmente vinculados a la instituci\u00f3n, para lo cual podr\u00e1 \u00a0subdividir las categor\u00edas establecidas en el art\u00edculo 20 de este Reglamento. No \u00a0obstante, cuando el docente sea promovido no podr\u00e1 ser clasificado en dichas \u00a0subdivisiones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El rector, dentro de los tres \u00a0meses siguientes a la fecha en que el Consejo Superior establezca las \u00a0equivalencias, proceder\u00e1 a clasificar en el nuevo escalaf\u00f3n a los docentes en \u00a0servicio. El per\u00edodo de estabilidad que de acuerdo con el nuevo escalaf\u00f3n le \u00a0corresponda al docente, comenzar\u00e1 a contarse a partir de la fecha de su \u00a0clasificaci\u00f3n en el nuevo escalaf\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 28. El Consejo Superior \u00a0determinar\u00e1 a propuesta del Consejo Acad\u00e9mico, los procedimientos para la \u00a0inscripci\u00f3n y promoci\u00f3n de los docentes en el escalaf\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 29. El personal docente \u00a0inscrito en el escalaf\u00f3n tiene derecho a permanecer en el servicio durante el \u00a0per\u00edodo de estabilidad correspondiente, siempre y cuando no incurra en las \u00a0causales de destituci\u00f3n o suspensi\u00f3n establecidas en la ley y en los \u00a0reglamentos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 30. Deber\u00e1 tomarse \u00a0posesi\u00f3n no s\u00f3lo en caso de ingreso, sino en los de traslado, ascenso, encargo, \u00a0incorporaci\u00f3n a una nueva planta de personal o cambio de dedicaci\u00f3n, salvo el \u00a0caso previsto en el art\u00edculo 130 del Decreto \u00a0extraordinario 80 de 1980. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO V \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DE LA CLASIFICACION DE LOS \u00a0PROFESORES DE CATEDRA. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 31. Los docentes de \u00a0c\u00e1tedra no pertenecen al escalaf\u00f3n docente. Sin embargo, para su remuneraci\u00f3n \u00a0se clasificar\u00e1n en categor\u00edas iguales a las de los profesores escalafonados. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 32. Los requisitos y \u00a0condiciones para el ingreso y promoci\u00f3n de los docentes de c\u00e1tedra en las \u00a0categor\u00edas de clasificaci\u00f3n establecidas ser\u00e1n los mismos estipuladas en el \u00a0Cap\u00edtulo Cuarto del presente Reglamento para el ingreso y promoci\u00f3n de los \u00a0profesores escalafonados, exceptuando el del tiempo, para el que se establecer\u00e1 \u00a0la equivalencia respectiva. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 33. La clasificaci\u00f3n de \u00a0los docentes de c\u00e1tedra en categor\u00edas no confiere a los mismos estabilidad \u00a0diferente a la derivada de la vigencia del contrato. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO VI \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DE LA EVALUACION DE LOS DOCENTES. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 34. El Consejo Acad\u00e9mico \u00a0a que se refiere el art\u00edculo 18 del estatuto general es \u00f3rgano asesor del \u00a0Rector que para los efectos del presente cap\u00edtulo sesionar\u00e1 en forma ordinaria \u00a0cada mes pero podr\u00e1 sesionar extraordinariamente cuando as\u00ed se considere \u00a0conveniente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
De cada sesi\u00f3n se levantar\u00e1 un \u00a0acta, la cual deber\u00e1 ser suscrita por el Presidente y el Secretario del mismo, \u00a0previa aprobaci\u00f3n por parte de sus miembros. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
En dichas actas se deber\u00e1n \u00a0condensar las recomendaciones que el Consejo apruebe por mayor\u00eda, as\u00ed como las \u00a0opiniones de los miembros que no estuvieran de acuerdo con las mismas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 35. Adem\u00e1s de las \u00a0funciones previstas en el art\u00edculo 19 del Estatuto General de la Unidad, en \u00a0aras de la vigilancia y desarrollo de la carrera docente, de acuerdo con los \u00a0fines y objetivos de la instituci\u00f3n, tendr\u00e1n las siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Vigilar el proceso de los \u00a0concursos p\u00fablicos y abiertos del personal docente y formular sus observaciones \u00a0dentro de los cinco (5) d\u00edas h\u00e1biles posteriores al recibo de la copia del acta \u00a0elaborada por el Decano (o Director) de la respectiva facultad (o Unidad) sobre \u00a0la evaluaci\u00f3n de los concursantes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Estudiar y conceptuar la \u00a0posibilidad de declarar desierto un concurso para la provisi\u00f3n de cargos en la \u00a0planta de personal docente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Conocido el concepto del \u00a0Consejo de Facultad (o de Unidad) y de acuerdo con la evaluaci\u00f3n sobre el \u00a0desempe\u00f1o del profesor, dar concepto motivado al Decano (o Director) de la \u00a0respectiva Facultad (o Unidad) cuando se trate de la renovaci\u00f3n o no del \u00a0nombramiento de un docente de planta, de tiempo completo o parcial. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Estudiar la valoraci\u00f3n de cada \u00a0factor de ascenso y presentar su recomendaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Hacer la evaluaci\u00f3n de los \u00a0aspectos “actualizaci\u00f3n y preparaci\u00f3n, producci\u00f3n intelectual, y \u00a0publicaciones”, a que hacen referencia a los art\u00edculos 37 y 38 de este \u00a0Reglamento, con base en las informaciones relacionadas y sustentadas en forma \u00a0escrita por el profesor interesado y en la reglamentaci\u00f3n especial adoptada por \u00a0el Consejo Acad\u00e9mico. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Solicitar la asesor\u00eda de un \u00a0experto bien sea perteneciente o no a la Unidad, en cuanto no tuviere \u00a0suficientes elementos de juicio para evaluar la calidad acad\u00e9mica y cient\u00edfica \u00a0de los indicadores. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Dejar actas sobre los \u00a0resultados de la evaluaci\u00f3n de los distintos aspectos a que hacen referencia \u00a0los art\u00edculos 38 y 39 de este reglamento, y hacerlas conocer del respectivo \u00a0decano (o Director). \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Escoger hasta tres personas de \u00a0reconocido prestigio para calificar el trabajo de producci\u00f3n intelectual. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) Nombrar un calificador \u00a0adicional en caso de que el puntaje asignado por el jurado sea impugnado por el \u00a0evaluado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
j) Las dem\u00e1s que de acuerdo con su \u00a0naturaleza le fije el Consejo Superior. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 36. La evaluaci\u00f3n se \u00a0tendr\u00e1 en cuenta para efectos de inscripci\u00f3n en el escalaf\u00f3n y permanencia, \u00a0promoci\u00f3n y retiro del docente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 37. Los docentes de \u00a0tiempo completo y de tiempo parcial deber\u00e1n ser evaluados, al menos por una vez \u00a0durante cada per\u00edodo de estabilidad. Los docentes de c\u00e1tedra deber\u00e1n serlo por \u00a0lo menos una vez antes del vencimiento del per\u00edodo respectivo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 38. En desarrollo del \u00a0art\u00edculo 120 del Decreto Ley 80 de \u00a01980, para la evaluaci\u00f3n del personal docente se tendr\u00e1n en cuenta los \u00a0siguientes aspectos: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) ASPECTOS TECNICOS-PEDAGOGICOS. \u00a0Ellos comprenden las t\u00e9cnicas, las actividades y habilidades necesarias para \u00a0implementar una verdadera labor educativa entre otros: planeaci\u00f3n de su \u00a0trabajo, metodolog\u00eda que utiliza, evaluaci\u00f3n, asesor\u00eda y relaciones con los \u00a0estudiantes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) DESEMPE\u00d1O EN SU CARGO. \u00a0Capacidad de direcci\u00f3n y coordinaci\u00f3n; capacidad de organizaci\u00f3n y planeaci\u00f3n; \u00a0responsabilidad, rendimiento en el trabajo, colaboraci\u00f3n, iniciativa, \u00a0relaciones interpersonales y puntualidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) ACTUALIZACION Y PREPARACION. \u00a0Participaci\u00f3n activa en conferencias, seminarios, congresos y dem\u00e1s eventos \u00a0relacionados con la especialidad de su labor acad\u00e9mica; participaci\u00f3n \u00a0satisfactoria en cursos de actualizaci\u00f3n, profesionalizaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n con \u00a0posterioridad a su t\u00edtulo profesional y que no conduzca a t\u00edtulo acad\u00e9mico; \u00a0t\u00edtulos y grados obtenidos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) PRODUCCION INTELECTUAL. Dise\u00f1os \u00a0de proyectos de investigaci\u00f3n; informes t\u00e9cnico-cient\u00edficos que tengan las \u00a0calidades exigidas para un trabajo de esta naturaleza, informe final de una \u00a0investigaci\u00f3n cient\u00edfica culminada; conferencias dictadas por el docente a \u00a0nivel institucional, nacional e internacional, trabajos presentados en un \u00a0evento cient\u00edfico nacional e internacional, dise\u00f1o y producci\u00f3n de obras \u00a0t\u00e9cnicas y art\u00edsticas; elaboraci\u00f3n de material did\u00e1ctico y ayudas educativas \u00a0relacionadas con la especialidad en la cual trabaja; exposiciones y representaciones \u00a0de obra de arte. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) PUBLICACIONES. Publicaci\u00f3n de \u00a0art\u00edculos; publicaci\u00f3n de libros; textos relacionados con su \u00e1rea y \u00a0especializaci\u00f3n, publicaci\u00f3n de otros libros no relacionados con su \u00a0especialidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 39. La evaluaci\u00f3n de los \u00a0aspectos a) y b) ser\u00e1 hecha en forma independiente tanto por el profesor como \u00a0por el Jefe del Departamento con instrumentos que el Consejo Acad\u00e9mico adoptar\u00e1 \u00a0para tal efecto, los cuales tendr\u00e1n en cuenta las distinciones otorgadas, las \u00a0sanciones disciplinarias impuestas y en general el cumplimiento de los deberes \u00a0contemplados en el art\u00edculo 93 del presente reglamento. Los resultados de estas \u00a0evaluaciones ser\u00e1n cotejados por el Decano (o Director de Unidad) antes de \u00a0asignar los puntajes definitivos correspondientes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Consejo Acad\u00e9mico har\u00e1 la \u00a0evaluaci\u00f3n de los dem\u00e1s aspectos, con base en las informaciones relacionadas y \u00a0sustentadas en forma escrita por el profesor y en la reglamentaci\u00f3n especial \u00a0adoptada por el mismo Consejo Acad\u00e9mico. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 40. Corresponde al Decano \u00a0(o Director) totalizar y notificar el resultado de la evaluaci\u00f3n de los \u00a0docentes de su respectiva Facultad (o Unidad). \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El docente podr\u00e1 solicitar al \u00a0Consejo Acad\u00e9mico, dentro de los 15 d\u00edas siguientes a la notificaci\u00f3n, la \u00a0revisi\u00f3n de su evaluaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 41. La evaluaci\u00f3n se har\u00e1 \u00a0para: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) El ingreso a la carrera \u00a0docente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Acreditar m\u00e9ritos parciales que \u00a0sirvan para sumarlos a los ya obtenidos en evaluaciones anteriores, en cuanto a \u00a0los aspectos c), d) y e) del art\u00edculo 38. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) La promoci\u00f3n en el escalaf\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Recomendar su permanencia o no \u00a0en el cargo una vez se cumpla el per\u00edodo de estabilidad dado por la categor\u00eda \u00a0en que se encuentra en el escalaf\u00f3n. Esta evaluaci\u00f3n se iniciar\u00e1 al menos tres \u00a0(3) meses antes de la fecha del cumplimiento del per\u00edodo de estabilidad y sus \u00a0resultados ser\u00e1n entregados al Rector al menos con 45 d\u00edas de anterioridad al \u00a0vencimiento de dicho per\u00edodo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 1. Ser\u00e1 causal de \u00a0insubsistencia del nombramiento de un docente escalafonado la calificaci\u00f3n de \u00a0servicios deficientes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 2. El interesado deber\u00e1 \u00a0solicitar al Decano (o Director) respectivo, las evaluaciones contempladas en \u00a0los literales a), b) y c) para lo cual allegar\u00e1 los documentos necesarios. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 42. La evaluaci\u00f3n de que \u00a0trata el art\u00edculo 38, para los docentes que se encuentren en comisi\u00f3n \u00a0desempe\u00f1ando cargos administrativos, ser\u00e1 hecha por su superior inmediato de \u00a0acuerdo con los criterios, procedimientos e instrumentos vigentes en el momento \u00a0para la calificaci\u00f3n en dicho cargo y ser\u00e1 tenida en cuenta en su evaluaci\u00f3n \u00a0como docente en aquellos aspectos que sean comunes y homologables. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO VII \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DE LAS DISTINCIONES ACADEMICAS. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 43. Para obtener las \u00a0distinciones de Profesor Distinguido, Em\u00e9rito u Honorario el docente de tiempo \u00a0completo y tiempo parcial, que considere reunir las condiciones se\u00f1aladas en \u00a0los art\u00edculos 115, 116 y 117 del Decreto ley 80 de \u00a01980, podr\u00e1 formular la correspondiente solicitud ante el Consejo \u00a0Acad\u00e9mico, para que a su vez el Consejo Superior se pronuncie sobre el \u00a0particular. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Para el an\u00e1lisis de las calidades \u00a0y contribuciones a la ciencia, el arte o a la t\u00e9cnica, por parte del \u00a0peticionario, el Consejo Acad\u00e9mico integrar\u00e1 una comisi\u00f3n. Con base en el \u00a0an\u00e1lisis resultante el Consejo Acad\u00e9mico rendir\u00e1 su concepto al Consejo \u00a0Superior, para la decisi\u00f3n correspondiente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Para el efecto de las distinciones \u00a0acad\u00e9micas el Consejo Acad\u00e9mico o cualquiera de las dependencias o autoridades \u00a0acad\u00e9micas de la instituci\u00f3n, podr\u00e1 actuar de oficio. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Cuando se trate de \u00a0conceder la distinci\u00f3n de Profesor Em\u00e9rito el Presidente del Consejo Acad\u00e9mico \u00a0solicitar\u00e1 del Ministro de Educaci\u00f3n Nacional la integraci\u00f3n de un jurado \u00a0nacional que califique la originalidad del trabajo de investigaci\u00f3n cient\u00edfica, \u00a0o las calidades did\u00e1cticas del texto o valor est\u00e9tico de la obra art\u00edstica que \u00a0haya presentado el candidato. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 44. Las distinciones de \u00a0que trata el art\u00edculo anterior s\u00f3lo tienen connotaci\u00f3n acad\u00e9mica y confieren el \u00a0derecho a obtener la publicaci\u00f3n, divulgaci\u00f3n o exhibici\u00f3n de las obras. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO VIII \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DE LAS SITUACIONES \u00a0ADMINISTRATIVAS. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 45. El docente de tiempo \u00a0completo o de tiempo parcial puede encontrarse en una de las siguientes \u00a0situaciones administrativas: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) En servicio activo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) En licencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) En permiso. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) En comisi\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Ejerciendo las funciones de \u00a0otro empleo por encargo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f ) Prestando servicio militar. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) En vacaciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Suspendido en el ejercicio de \u00a0sus funciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) En per\u00edodo sab\u00e1tico. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 46. El docente se \u00a0encuentra en servicio activo cuando ejerce actualmente las funciones del cargo \u00a0del cual ha tomado posesi\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Tambi\u00e9n lo est\u00e1 cuando al tenor de \u00a0los reglamentos ejerce temporalmente funciones adicionales de administraci\u00f3n o \u00a0de extensi\u00f3n, sin hacer dejaci\u00f3n del cargo del cual es titular. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 47. Un docente se \u00a0encuentra en licencia cuando transitoriamente se separa del ejercicio de su \u00a0cargo, por solicitud propia, por enfermedad o por maternidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 48. El docente tiene \u00a0derecho a la licencia ordinaria a solicitud propia y sin remuneraci\u00f3n, hasta \u00a0por sesenta (60) d\u00edas al a\u00f1o, continuos o discontinuos. Esta licencia podr\u00e1 ser \u00a0prorrogable por treinta (30) d\u00edas m\u00e1s, si ocurriere justa causa, a juicio de la \u00a0autoridad competente para concederla. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 49. Cuando la solicitud \u00a0de licencia ordinaria no obedezca a razones de fuerza mayor o de caso fortuito, \u00a0la autoridad competente decidir\u00e1 sobre la oportunidad de concederla, teniendo \u00a0en cuenta las necesidades del servicio. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 50. La licencia no puede \u00a0ser revocada, pero puede en todo caso renunciarse por el beneficiario. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 51. Toda solicitud de \u00a0licencia ordinaria o de su pr\u00f3rroga, deber\u00e1 elevarse por escrito, acompa\u00f1ada de \u00a0los documentos que la justifiquen, cuando se requieran. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 52. Las licencias ordinarias \u00a0para los docentes ser\u00e1n concedidas por el Rector o por la autoridad en quien \u00a0\u00e9ste haya delegado tal funci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 53. El docente podr\u00e1 \u00a0separarse inmediatamente del servicio, tan pronto le sea otorgada la licencia \u00a0ordinaria, salvo que en el acto que la conceda se determine fecha distinta. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 54. Salvo las excepciones \u00a0legales, durante las licencias ordinarias no podr\u00e1n desempe\u00f1arse otros cargos \u00a0dentro de la administraci\u00f3n p\u00fablica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
La violaci\u00f3n de lo dispuesto en el \u00a0inciso anterior, ser\u00e1 sancionada disciplinariamente y el nuevo nombramiento \u00a0deber\u00e1 ser revocado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
A los docentes les est\u00e1 prohibido \u00a0durante este per\u00edodo cualquier actividad que implique intervenci\u00f3n en pol\u00edtica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 55. El tiempo de la \u00a0licencia ordinaria y de su pr\u00f3rroga no es computable para ning\u00fan efecto como \u00a0tiempo de servicio. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 56. Las licencias por \u00a0enfermedad o por maternidad se rigen por las normas del r\u00e9gimen de seguridad \u00a0social vigente y ser\u00e1n concedidas por el Rector o por quien haya recibido de \u00a0\u00e9ste la correspondiente delegaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 57. Para autorizar \u00a0licencia por enfermedad y\/o maternidad se proceder\u00e1 de oficio o a solicitud de \u00a0parte, pero se requerir\u00e1 siempre la certificaci\u00f3n de incapacidad expedida por \u00a0autoridad competente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 58. Al vencerse \u00a0cualquiera de las licencias o sus pr\u00f3rrogas, el docente debe reincorporarse al \u00a0ejercicio de sus funciones. Si no las resume incurrir\u00e1 en abandono del cargo, \u00a0conforme al presente Reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 59. El docente puede \u00a0solicitar por escrito permiso remunerado hasta por tres (3) d\u00edas cuando medie \u00a0justa causa. Corresponde al Rector o a quien \u00e9ste delegue conceder o negar el \u00a0permiso teniendo en cuenta los motivos expresados por el docente y las \u00a0necesidades del servicio. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 60. El docente se encuentra \u00a0en comisi\u00f3n cuando por disposici\u00f3n de autoridad competente ha sido autorizado \u00a0para ejercer temporalmente las funciones propias de su empleo en lugares \u00a0diferentes a la sede habitual de su trabajo o para atender transitoriamente \u00a0actividades oficiales distintas a las inherentes al cargo de que es titular. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 61. Seg\u00fan los fines para \u00a0los cuales se confieran, las comisiones pueden ser: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) De servicio, para desarrollar \u00a0labores docentes propias del cargo en lugar diferente al de la sede habitual de \u00a0trabajo, cumplir misiones especiales conferidas por la autoridad competente, \u00a0asistir a reuniones, conferencias o seminarios, o realizar visitas de \u00a0observaci\u00f3n que interesen a la instituci\u00f3n y que se relacionen con el \u00e1rea o la \u00a0actividad en que presta sus servicios el docente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Para adelantar estudios de \u00a0post-grado o asistir a cursos de capacitaci\u00f3n, adiestramiento, actualizaci\u00f3n o \u00a0complementaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Para desempe\u00f1ar un cargo de \u00a0libre nombramiento y remoci\u00f3n, dentro o fuera de la instituci\u00f3n, si este nombramiento \u00a0recae en un docente escalafonado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Para atender invitaciones de \u00a0gobiernos extranjeros u organismos internacionales o instituciones privadas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 62. Las comisiones en el \u00a0interior del pa\u00eds ser\u00e1n conferidas por el Rector. Para las comisiones al \u00a0exterior se deber\u00e1 atender a lo dispuesto por el Estatuto General y las \u00a0disposiciones especiales sobre la materia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 63. Solamente podr\u00e1 \u00a0conferirse comisi\u00f3n para fines que directamente interesen a la instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 64. La comisi\u00f3n de servicio \u00a0hace parte de los deberes de todo docente y no constituye forma de provisi\u00f3n de \u00a0empleos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
En cuanto al pago de vi\u00e1ticos y \u00a0gastos de transporte a que pueda dar lugar esta situaci\u00f3n administrativa as\u00ed \u00a0como en lo concerniente a la remuneraci\u00f3n a que tiene derecho el comisionado, \u00a0se atender\u00e1 a lo dispuesto por las normas legales pertinentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 65. En el acto \u00a0administrativo que confiera la comisi\u00f3n de servicio deber\u00e1 expresarse su objeto \u00a0y duraci\u00f3n que podr\u00e1 ser hasta por treinta (30) d\u00edas, prorrogable por \u00a0necesidades de la instituci\u00f3n y por una sola vez hasta por treinta (30) d\u00edas \u00a0m\u00e1s. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Dentro de los ocho (8) d\u00edas \u00a0siguientes al vencimiento de toda comisi\u00f3n de servicios deber\u00e1 rendirse informe \u00a0escrito sobre su cumplimiento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Queda prohibida toda comisi\u00f3n de \u00a0servicio de car\u00e1cter permanente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 66. La comisi\u00f3n para \u00a0adelantar estudios en el interior del pa\u00eds s\u00f3lo podr\u00e1 conferirse a los docentes \u00a0cuando con ello no se afecte el desarrollo de les programas acad\u00e9micos y \u00a0concurran las siguientes condiciones: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Tener por lo menos dos a\u00f1os \u00a0continuos de servicios en la instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Que las calificaciones de \u00a0servicio producidas durante el a\u00f1o inmediatamente anterior al de la concesi\u00f3n \u00a0de la comisi\u00f3n sean satisfactorias y no hubieren sido sancionados \u00a0disciplinariamente con la suspensi\u00f3n del cargo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) El plazo no podr\u00e1 ser mayor de \u00a0doce (12) meses prorrogables hasta por un t\u00e9rmino igual, cuando se trate de \u00a0obtener t\u00edtulo acad\u00e9mico, salvo lo dispuesto en convenios de asistencia t\u00e9cnica \u00a0celebrados con gobiernos extranjeros u organismos internacionales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Que la instituci\u00f3n disponga de \u00a0los medios para garantizar la continuidad de la actividad docente o la \u00a0financiaci\u00f3n de la provisi\u00f3n de la vacancia transitoria. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Cuando se otorgue este \u00a0tipo de comisi\u00f3n y concurran docentes de carrera y docentes no escalafonados, \u00a0se preferir\u00e1 a los primeros. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 67. Las comisiones de \u00a0estudio s\u00f3lo podr\u00e1n conferirse para recibir capacitaci\u00f3n, adiestramiento o \u00a0perfeccionamiento en el ejercicio de las funciones propias del empleo de que se \u00a0es titular, o en relaci\u00f3n con los servicios a cargo del organismo donde se \u00a0halle vinculado el empleado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 68. Todo docente a quien \u00a0por seis (6) o m\u00e1s meses calendario se confiera comisi\u00f3n de estudios en el \u00a0interior del pa\u00eds que implique separaci\u00f3n total o parcial en el ejercicio de \u00a0las funciones propias del cargo, suscribir\u00e1 con la instituci\u00f3n un convenio, en \u00a0virtud del cual se obligue a prestar sus servicios a la entidad en el cargo de \u00a0que es titular, o en otro de igual o de superior categor\u00eda, por un tiempo \u00a0correspondiente al doble del equivalente al de la comisi\u00f3n. Este t\u00e9rmino, en \u00a0ning\u00fan caso podr\u00e1 ser inferior a un (1) a\u00f1o y con una dedicaci\u00f3n no menor a la \u00a0que se ten\u00eda en el momento del otorgamiento de la comisi\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 69. Para garantizar el \u00a0cumplimiento de las obligaciones derivadas del convenio de prestaci\u00f3n de \u00a0servicios, el docente deber\u00e1 constituir a favor de la instituci\u00f3n, una p\u00f3liza \u00a0de garant\u00eda por el ciento por ciento de lo que el docente pueda devengar \u00a0durante su permanencia en la comisi\u00f3n de estudios, incluyendo la totalidad del \u00a0valor de los pasajes, si a ello tuviere derecho. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
La garant\u00eda se har\u00e1 efectiva en \u00a0todo caso de incumplimiento del convenio, por causas imputables al docente, \u00a0mediante acto administrativo que dicte el rector. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 70. Los requisitos y el \u00a0procedimiento para otorgar una comisi\u00f3n de estudios en el exterior, ser\u00e1n los \u00a0establecidos en el Decreto 2632 de 1988 \u00a0o en las normas que lo modifiquen o sustituyan. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 71. La instituci\u00f3n podr\u00e1 \u00a0revocar en cualquier momento la comisi\u00f3n y exigir que el docente reasuma las \u00a0funciones de su empleo, cuando por cualquier medio aparezca demostrado que el \u00a0rendimiento en el estudio, la asistencia o la disciplina no son satisfactorios, \u00a0o se han incumplido las obligaciones pactadas. En \u00e9ste caso, el docente deber\u00e1 \u00a0reintegrarse a sus funciones en el plazo que le sea se\u00f1alado y prestar sus \u00a0servicios conforme a lo dispuesto en el art\u00edculo 68, so pena de hacerse \u00a0efectiva la garant\u00eda y sin perjuicio de las medidas administrativas y las \u00a0sanciones disciplinarias a que haya lugar. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 72. Al t\u00e9rmino de la \u00a0comisi\u00f3n de estudio, el docente est\u00e1 obligado a presentarse ante la autoridad \u00a0nominadora de la instituci\u00f3n o ante quien haga sus veces, hecho del cual se \u00a0dejar\u00e1 constancia escrita, y tendr\u00e1 derecho a ser reincorporado al servicio. Si \u00a0dentro de los treinta (30) d\u00edas siguientes al de su presentaci\u00f3n no ha sido \u00a0reincorporado, queda relevado de toda obligaci\u00f3n por raz\u00f3n de la comisi\u00f3n de \u00a0estudios. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Todo el tiempo de la comisi\u00f3n de \u00a0estudios se entender\u00e1 como de servicio activo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 73. En los casos de \u00a0comisi\u00f3n de estudio podr\u00e1 proveerse el empleo vacante transitoriamente si hay \u00a0disponibilidad en el presupuesto de la vigencia de la instituci\u00f3n, y el \u00a0designado podr\u00e1 percibir el sueldo de ingreso correspondiente al cargo, sin \u00a0perjuicio del pago de la asignaci\u00f3n que pueda corresponderle al docente \u00a0comisionado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 74. La comisi\u00f3n para \u00a0desempe\u00f1ar un empleo de libre nombramiento y remoci\u00f3n s\u00f3lo podr\u00e1 conferirse \u00a0bajo las siguientes condiciones: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Que el nombramiento recaiga en \u00a0un docente inscrito en el escalaf\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Que en el acto administrativo \u00a0que la confiere se se\u00f1ale el t\u00e9rmino de duraci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. El otorgamiento, as\u00ed \u00a0como la fijaci\u00f3n del t\u00e9rmino de la misma, compete al Rector. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 75. La designaci\u00f3n de un \u00a0docente escalafonado para desempe\u00f1ar un empleo de libre nombramiento y remoci\u00f3n \u00a0en la instituci\u00f3n implica la concesi\u00f3n autom\u00e1tica de la comisi\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 76. Al finalizar el t\u00e9rmino \u00a0de la comisi\u00f3n para desempe\u00f1ar un empleo de libre nombramiento y remoci\u00f3n, o \u00a0cuando el docente comisionado haya renunciado a la misma antes del vencimiento \u00a0de su t\u00e9rmino deber\u00e1 reintegrarse al empleo docente del cual es titular. Si no \u00a0lo hiciere, incurrir\u00e1 en abandono del cargo conforme a las previsiones del \u00a0presente Reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 77. La comisi\u00f3n para \u00a0desempe\u00f1ar un empleo de libre nombramiento y remoci\u00f3n no implica p\u00e9rdida ni \u00a0mengua de los derechos como docente de carrera. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 78. Hay encargo cuando el \u00a0docente acepta la designaci\u00f3n para asumir temporalmente, en forma parcial o \u00a0total, las funciones de otro empleo vacante, temporal o definitivamente, \u00a0desvincul\u00e1ndose o no de las propias de su cargo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
En este evento, el docente podr\u00e1 \u00a0escoger entre recibir la asignaci\u00f3n de su cargo o la remuneraci\u00f3n \u00a0correspondiente al otro empleo, siempre y cuando no deba ser percibida por su \u00a0titular. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 79. Cuando se trate de \u00a0vacancia temporal, el docente encargado de otro empleo s\u00f3lo podr\u00e1 desempe\u00f1arse \u00a0durante el t\u00e9rmino de \u00e9sta, y en el caso de definitiva hasta por el t\u00e9rmino de \u00a0seis (6) meses, vencidos los cuales el empleo deber\u00e1 ser provisto en forma \u00a0definitiva. Al vencimiento del encargo, quien lo ven\u00eda ejerciendo cesar\u00e1 \u00a0autom\u00e1ticamente en el desempe\u00f1o de las funciones de \u00e9ste y recuperar\u00e1 la \u00a0plenitud de las del cargo del cual es titular, si no lo estaba desempe\u00f1ando \u00a0simult\u00e1neamente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 80. El encargo no \u00a0interrumpe el tiempo para efectos de la antiguedad en el empleo de que se es \u00a0titular, ni afecta la situaci\u00f3n del docente de carrera. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 81. Cuando un docente sea \u00a0llamado a prestar servicio militar obligatorio, o convocado en su calidad de \u00a0reservista, su situaci\u00f3n como docente, en el momento de ser llamado a filas, no \u00a0sufrir\u00e1 ninguna alteraci\u00f3n, quedar\u00e1 exento de todas las obligaciones anexas al \u00a0servicio civil y no tendr\u00e1 derecho a percibir la remuneraci\u00f3n que corresponda \u00a0al cargo del cual es titular. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 82. Al finalizar el \u00a0servicio militar el docente tiene derecho a ser reintegrado a su empleo, o a \u00a0otro de igual categor\u00eda y de funciones similares. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 83. El tiempo de servicio \u00a0militar ser\u00e1 tenido en cuenta para efectos de cesant\u00eda, pensi\u00f3n de jubilaci\u00f3n o \u00a0de vejez y prima de antiguedad, en los t\u00e9rminos de la ley. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 84. El docente que sea \u00a0llamado a prestar servicio militar o convocado en su calidad de reservista, \u00a0deber\u00e1 comunicar el hecho al jefe del organismo, quien proceder\u00e1 a conceder \u00a0licencia para todo el tiempo de la conscripci\u00f3n o de la convocatoria. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 85. La prestaci\u00f3n del \u00a0servicio militar suspende los procedimientos disciplinarios que se adelanten \u00a0contra el docente, e interrumpe y borra los t\u00e9rminos legales corridos para \u00a0interponer recursos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 86. Terminada la \u00a0prestaci\u00f3n del servicio militar o la convocatoria, el empleado tendr\u00e1 treinta \u00a0(30) d\u00edas para reincorporarse a sus funciones, contados a partir del d\u00eda de la \u00a0baja. Vencido este t\u00e9rmino, si no se presentare a reasumir sus funciones o si \u00a0manifestare su voluntad de no reasumirlas, ser\u00e1 retirado del servicio. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 87. De conformidad con el \u00a0art\u00edculo 101 del Decreto Ley 80 de \u00a01980 los docentes de tiempo completo y de tiempo parcial tendr\u00e1n derecho a \u00a0treinta (30) d\u00edas de vacaciones al a\u00f1o, de los cuales quince (15) ser\u00e1n d\u00edas \u00a0h\u00e1biles. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Las vacaciones ser\u00e1n concedidas \u00a0por la autoridad nominadora de acuerdo con el calendario acad\u00e9mico aprobado por \u00a0la instituci\u00f3n, y podr\u00e1n ser divididas atendiendo las vacaciones estudiantiles. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 88. La suspensi\u00f3n de un \u00a0docente en el ejercicio de sus funciones se regir\u00e1 por las normas sobre r\u00e9gimen \u00a0disciplinario a que se refiere el presente Reglamento, el Decreto Ley 80 de \u00a01980, en concordancia con el Decreto \u00a0reglamentario 2885 de 1980. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 89. Se presenta \u00a0suspensi\u00f3n de los derechos derivados de la carrera o escalaf\u00f3n, durante el \u00a0tiempo en que el docente se encuentre suspendido en el ejercicio del cargo, en \u00a0virtud de sanci\u00f3n disciplinaria. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 90. El Consejo Superior \u00a0podr\u00e1 conceder, por una sola vez, a propuesta del Consejo Acad\u00e9mico, un per\u00edodo \u00a0sab\u00e1tico a los docentes que re\u00fanan los requisitos siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Que su dedicaci\u00f3n sea de tiempo \u00a0completo; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Que tenga categor\u00eda de profesor \u00a0asociado o de profesor \u00a0 \u00a0<\/p>\n
titular; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Que haya cumplido siete (7) \u00a0a\u00f1os continuos de servicio a la instituci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Que tenga como finalidad \u00a0exclusiva dedicar dicho per\u00edodo a la investigaci\u00f3n o a la preparaci\u00f3n de \u00a0libros. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
La concesi\u00f3n del per\u00edodo sab\u00e1tico \u00a0ser\u00e1 hasta por el t\u00e9rmino de un (1) a\u00f1o y las partes deber\u00e1n suscribir un \u00a0contrato en el cual se estipulen las obligaciones y derechos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 91. Las situaciones \u00a0administrativas no contempladas en el presente Reglamento se regular\u00e1n con \u00a0aplicaci\u00f3n al r\u00e9gimen general de que trata el art\u00edculo 112 del Decreto \u00a0extraordinario 80 de 1980. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO IX \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DE LOS DERECHOS Y DEBERES DE LOS \u00a0DOCENTES. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 92. Son derechos del \u00a0personal docente, entre otros: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Beneficiarse de las \u00a0prerrogativas que se deriven de la Constituci\u00f3n Pol\u00edtica, de las leyes, \u00a0estatuto general y dem\u00e1s normas de la instituci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Ejercer plena libertad en sus \u00a0actividades acad\u00e9micas para exponer y valorar las teor\u00edas y los hechos \u00a0cient\u00edficos, culturales, sociales, econ\u00f3micos y art\u00edsticos dentro del principio \u00a0de la libertad de c\u00e1tedra; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Participar en programas de \u00a0actualizaci\u00f3n de conocimientos y perfeccionamiento acad\u00e9mico, human\u00edstico, \u00a0cient\u00edfico, t\u00e9cnico y art\u00edstico, de acuerdo con los planes que adopte la \u00a0instituci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Recibir el tratamiento \u00a0respetuoso por parte de sus superiores, colegas, disc\u00edpulos y dependientes; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Recibir la remuneraci\u00f3n y el \u00a0reconocimiento de prestaciones sociales que le correspondan al tenor de las \u00a0normas legales vigentes; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Obtener las licencias y \u00a0permisos de conformidad con el r\u00e9gimen legal vigente; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Disponer la propiedad \u00a0intelectual o de industria derivada de las producciones de su ingenio, en las \u00a0condiciones que prevean las leyes y los reglamentos de la instituci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Elegir y ser elegido para las \u00a0posiciones que correspondan a docentes en los \u00f3rganos directivos y asesores de \u00a0la instituci\u00f3n, de conformidad con el Decreto ley 80 de \u00a01980 y el estatuto general de la instituci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) Ascender en el escalaf\u00f3n \u00a0docente y permanecer en el servicio dentro de las condiciones previstas en el \u00a0presente Reglamento; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
j) Beneficiarse de los incentivos \u00a0de que trata este Reglamento: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
k) Disfrutar de treinta (30) d\u00edas \u00a0de vacaciones al a\u00f1o, de los cuales quince (15) ser\u00e1n d\u00edas h\u00e1biles; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
l) Beneficiarse de las \u00a0prerrogativas que consagra el art\u00edculo 119 del Decreto ley 80 de \u00a01980. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 93. Son deberes de los \u00a0docentes. entre otros: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Cumplir las obligaciones que se \u00a0deriven de la Constituci\u00f3n Pol\u00edtica, las leyes, el estatuto general, y dem\u00e1s \u00a0normas de la instituci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Observar las normas inherentes \u00a0a la \u00e9tica de su profesi\u00f3n y a su condici\u00f3n de docente; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Desempe\u00f1ar con responsabilidad \u00a0y eficiencia las funciones inherentes a su cargo; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Concurrir a sus actividades y \u00a0cumplir la jornada de trabajo a que se han comprometido con la instituci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Dar tratamiento respetuoso a \u00a0las autoridades de la instituci\u00f3n colegas, disc\u00edpulos y dependientes; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Observar una conducta acorde \u00a0con la dignidad de su cargo y de la instituci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Ejercer la actividad acad\u00e9mica \u00a0con objetividad intelectual y respecto las diferentes formas de pensamiento y a \u00a0la conciencia de los educandos; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Abstenerse de ejercer actos de \u00a0discriminaci\u00f3n pol\u00edtica, racial, religiosa o de otra \u00edndole; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) Responder por la conservaci\u00f3n y \u00a0adecuada utilizaci\u00f3n de los documentos, materiales y bienes confiados a su \u00a0guarda o administraci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
j) Participar en los programas de \u00a0extensi\u00f3n y de servicios de la instituci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
k) No presentarse al trabajo en \u00a0estado de embriaguez o bajo el influjo de narc\u00f3ticos o drogas enervantes; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
l) No abandonar o suspender sus \u00a0labores sin autorizaci\u00f3n previa, ni impedir o tratar de impedir el normal ejercicio \u00a0de las actividades de la instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Cap\u00edtulo X \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DEL REGIMEN DISCIPLINARIO. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 94. El r\u00e9gimen \u00a0disciplinario tiene por objeto garantizar en la instituci\u00f3n que el ejercicio de \u00a0la funci\u00f3n acad\u00e9mica por parte de los docentes se realice conforme a principios \u00a0de legalidad, moralidad, imparcialidad, responsabilidad, cooperaci\u00f3n y \u00a0eficiencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 95. Constituye falta \u00a0disciplinaria el imcumplimiento de los deberes de que trata el art\u00edculo 93 del \u00a0presente Reglamento, la violaci\u00f3n de las prohibici\u00f3n legales y reglamentarias y \u00a0el abuso de los derechos consagrados en el art\u00edculo 92 de este Reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 96. Las conductas a las \u00a0cuales se refiere el art\u00edculo anterior, podr\u00e1n ser sancionadas con las rendidas \u00a0disciplinarias de que trata este Cap\u00edtulo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 97. Los docentes de \u00a0tiempo completo y de tiempo parcial que incurran en faltas disciplinarias y sin \u00a0perjuicio de la responsabilidad civil o penal que su acci\u00f3n pueda originar, \u00a0ser\u00e1n objeto de acuerdo con su gravedad, de las siguientes sanciones: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Amonestaci\u00f3n privada; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Amonestaci\u00f3n p\u00fablica; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Multa que no exceda de la \u00a0quinta parte del sueldo mensual; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Suspensi\u00f3n en el ejercicio del \u00a0cargo, hasta por un (1) a\u00f1o calendario sin derecho a remuneraci\u00f3n, y \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Destituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. De toda sanci\u00f3n se \u00a0dejar\u00e1 constancia escrita en la hoja de vida del docente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 98. Las sanciones a que \u00a0se refiere el art\u00edculo 97 de este Reglamento ser\u00e1n aplicadas seg\u00fan la \u00a0naturaleza y gravedad de la falta y se deber\u00e1n tener en cuenta la modalidad y \u00a0circunstancia del hecho. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 99. Las faltas \u00a0disciplinarias para efectos de la sanci\u00f3n se calificar\u00e1n seg\u00fan su naturaleza, \u00a0sus efectos, las modalidades y circunstancias del hecho, los motivos \u00a0determinantes y los antecedentes personales del docente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 100. El abandono del \u00a0cargo se produce cuando el docente sin justa causa no reasuma sus funciones \u00a0dentro de los tres d\u00edas siguientes al vencimiento de una licencia. una comisi\u00f3n \u00a0o de las vacaciones reglamentarias: cuando deje de concurrir al trabajo por \u00a0tres d\u00edas consecutivos; cuando en caso de renuncia, hace dejaci\u00f3n del cargo \u00a0antes de que se le autorice para separarse del mismo o antes de transcurridos \u00a0quince d\u00edas despu\u00e9s de presentada y cuando no asume el cargo dentro de los diez \u00a0d\u00edas h\u00e1biles siguientes a la fecha en que se le comunique un traslado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
En estos casos la autoridad \u00a0nominadora presumir\u00e1 el abandono del cargo y podr\u00e1 declarar la vacancia del \u00a0mismo o iniciar el proceso disciplinario correspondiente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 101. Para efectos de los \u00a0antecedentes disciplinarios s\u00f3lo se tendr\u00e1n en cuenta las sanciones impuestas \u00a0en el a\u00f1o inmediatamente anterior al hecho que se juzga. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 102. La consumaci\u00f3n de \u00a0una falta no da lugar sino a la imposici\u00f3n de una sola sanci\u00f3n disciplinaria, \u00a0pero cuando con el hecho se infrinjan varias normas, la falta se calificar\u00e1 \u00a0como m\u00e1s grave. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 103. La aplicaci\u00f3n de la \u00a0sanci\u00f3n disciplinaria es procedente a\u00fan en el caso de que el docente se haya \u00a0retirado de la instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 104. Toda acci\u00f3n disciplinaria \u00a0prescribir\u00e1 en el t\u00e9rmino de cinco (5) a\u00f1os, contados a partir de la fecha de \u00a0comisi\u00f3n del hecho; si \u00e9ste fuere continuado, a partir de la fecha de \u00a0realizaci\u00f3n del \u00faltimo acto. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 105. El poder \u00a0disciplinario se ejercer\u00e1 en la unidad de conformidad con las normas \u00a0siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Las sanciones de amonestaci\u00f3n \u00a0privada o de amonestaci\u00f3n p\u00fablica las impondr\u00e1 el superior inmediato del \u00a0docente; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Corresponde al rector imponer \u00a0las sanciones de multa o de suspensi\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) La autoridad nominadora aplicar\u00e1 \u00a0la sanci\u00f3n de destituci\u00f3n, previa solicitud de concepto al Consejo Acad\u00e9mico. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 106. La acci\u00f3n \u00a0disciplinaria se iniciar\u00e1 de oficio, a solicitud o informaci\u00f3n de funcionarios \u00a0p\u00fablicos, o por queja, debidamente fundamentada, formulada por cualquier \u00a0persona. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 107. Si los hechos, \u00a0materia del procedimiento disciplinario fueren constitutivos de delitos \u00a0perseguibles de oficio, se ordenar\u00e1 inmediatamente ponerlos en conocimiento de \u00a0la autoridad competente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 108. Todo proceso \u00a0disciplinario deber\u00e1 garantizar el debido derecho de defensa. Conocida una \u00a0situaci\u00f3n que pueda constituir falta disciplinaria de un docente, su jefe \u00a0inmediato proceder\u00e1 a establecer si aquella puede calificarse corno tal; en \u00a0caso positivo, proceder\u00e1 dentro de los quince (15) d\u00edas h\u00e1biles siguientes al \u00a0conocimiento del hecho, a comunicarle al docente los cargos que se le formulan \u00a0y las pruebas existentes en su contra. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El docente dispondr\u00e1 de cinco (5) \u00a0d\u00edas h\u00e1biles para formular sus descargos y presentar las pruebas que considere \u00a0convenientes para su defensa. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Dentro de los cinco (5) d\u00edas \u00a0h\u00e1biles siguientes al vencimiento del t\u00e9rmino anterior, el jefe inmediato \u00a0proceder\u00e1 a imponer la sanci\u00f3n de amonestaci\u00f3n privada o p\u00fablica, si a ellas \u00a0hubiere lugar, o a remitir lo actuado al rector, si considera que la sanci\u00f3n \u00a0que se debe imponer fuere diferente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 109. Cuando por cualquier \u00a0circunstancia se dificultare poner en conocimiento los cargos y las pruebas que \u00a0obran en contra del docente, se proceder\u00e1 a enviar una comunicaci\u00f3n telegr\u00e1fica \u00a0a su \u00faltima direcci\u00f3n conocida y a fijar un edicto en la Secretar\u00eda General de \u00a0la instituci\u00f3n, por el t\u00e9rmino de cinco (5) d\u00edas h\u00e1biles. El docente podr\u00e1 \u00a0formular sus descargos y presentar las pruebas correspondientes dentro de los tres \u00a0(3) d\u00edas h\u00e1biles siguientes a la fecha de desfijaci\u00f3n del edicto. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 110. Dentro de los \u00a0treinta (30) d\u00edas h\u00e1biles siguientes a la fecha de recepci\u00f3n de los documentos. \u00a0el rector proceder\u00e1 a imponer la sanci\u00f3n a que hubiere lugar. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Cuando el rector \u00a0considere que es necesario perfeccionar la actuaci\u00f3n adelantada por el jefe \u00a0inmediato del docente, designar\u00e1 a un funcionario de superior jerarqu\u00eda a la \u00a0del inculpado para que dentro del t\u00e9rmino que le se\u00f1ale, adelante las \u00a0diligencias pertinentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 111. El rector deber\u00e1 \u00a0solicitar previamente concepto al Consejo Acad\u00e9mico cuando considere que la \u00a0sanci\u00f3n aplicable fuere la de destituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Si el Consejo no se pronunciare \u00a0dentro de los diez (10) d\u00edas h\u00e1biles siguientes a la solicitud, el rector podr\u00e1 \u00a0proceder a imponer la sanci\u00f3n correspondiente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El concepto del Consejo Acad\u00e9mico \u00a0no obliga al rector. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 112. Para los efectos \u00a0previstos en este Reglamento se considera superior o jefe inmediato del docente \u00a0al decano de la facultad a la cual est\u00e1 adscrito. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 113. Corresponde al \u00a0Consejo Superior dirimir los conflictos de competencia que se presenten en los \u00a0procesos disciplinarios. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 114. Las sanciones de \u00a0multa, suspensi\u00f3n o destituci\u00f3n deber\u00e1n ser impuestas por resoluci\u00f3n motivada y \u00a0notificarse en la forma prevista en el C\u00f3digo Contencioso Administrativo. \u00a0Contra dichas resoluciones procede el recurso de reposici\u00f3n, en todos los casos \u00a0y el de apelaci\u00f3n ante el Consejo Superior, si se trata de suspensi\u00f3n mayor de \u00a0seis (6) meses o destituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 115. Los recursos e \u00a0instancias son solamente los establecidos en el presente Reglamento, de \u00a0conformidad con lo previsto en el Decreto ley 80 de \u00a01980 y el Decreto \u00a0reglamentario 2885 de 1980. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. El proceso disciplinario \u00a0se adelantar\u00e1 de conformidad con las normas especiales del Decreto 2885 de 1980. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 116. Los recursos contra \u00a0el acto administrativo mediante el cual se haya impuesto una sanci\u00f3n de multa \u00a0de suspensi\u00f3n o de destituci\u00f3n, deber\u00e1n, interponerse y sustentarse por escrito \u00a0dentro de los cinco (5) d\u00edas h\u00e1biles siguientes a la fecha de la notificaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Los recursos interpuestos contra \u00a0los actos administrativos de suspensi\u00f3n o destituci\u00f3n, se conceder\u00e1n en el \u00a0efecto devolutivo y los interpuestos contra las multas se conceder\u00e1n en el \u00a0efecto suspensivo. Estas recursos deber\u00e1n resolverse dentro de los treinta (30) \u00a0d\u00edas h\u00e1biles siguientes a la fecha de su interposici\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 117. En todos los casos \u00a0las pruebas allegadas se apreciar\u00e1n en conjunto, seg\u00fan las reglas de la sana \u00a0cr\u00edtica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 118. En todo proceso \u00a0disciplinario que se inicie por abandono del cargo seg\u00fan lo previsto en el \u00a0art\u00edculo 106 del Decreto ley 80 de \u00a01980, se aplicar\u00e1n las disposiciones del presente Reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 119. De toda sanci\u00f3n se \u00a0dejar\u00e1 constancia escrita en la hoja de vida del docente, archiv\u00e1ndose copia de \u00a0la respectiva providencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 120. La suspensi\u00f3n o la \u00a0destituci\u00f3n de un docente conlleva la suspensi\u00f3n o la exclusi\u00f3n del escalaf\u00f3n o \u00a0carrera docente respectiva. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 121. Los descuentos \u00a0pecuniarios por inasistencia no ser\u00e1n considerados en ning\u00fan caso como sanci\u00f3n \u00a0disciplinaria. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 122. Los contratos con \u00a0los docentes de c\u00e1tedra se deber\u00e1n celebrar por per\u00edodos acad\u00e9micos y en ellos \u00a0se incluir\u00e1 la obligaci\u00f3n de darlos por terminados sin indemnizaci\u00f3n alguna en \u00a0caso de incumplimiento de los deberes previstos en el art\u00edculo 93 del presente \u00a0estatuto: La no inclusi\u00f3n de esta cl\u00e1usula no impide darlos por terminados \u00a0cuando tal incumplimiento se presente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO XI \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DEL RETIRO DEL SERVICIO. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 123. El retiro del \u00a0servicio implica la cesaci\u00f3n definitiva en el ejercicio de las funciones \u00a0docentes y se produce en los siguientes casos: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Por supresi\u00f3n del cargo, caso \u00a0en el cual. si el docente est\u00e1 escalafonado, tendr\u00e1 derecho preferencial a ser \u00a0nombrado en un cargo equivalente que se encuentre vacante, dentro de los seis \u00a0(6) meses siguientes a la fecha en que se produzca su desvinculaci\u00f3n. En este \u00a0evento, el t\u00e9rmino faltante para el cumplimiento del per\u00edodo respectivo se \u00a0contar\u00e1 a partir de la fecha de reincorporaci\u00f3n del docente; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Por renuncia regularmente \u00a0aceptada: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Por vencimiento del per\u00edodo de \u00a0estabilidad respectivo, siempre y cuando, la instituci\u00f3n hubiere manifestado \u00a0con antelaci\u00f3n no inferior a un (1) mes, su decisi\u00f3n de dar por terminada la \u00a0relaci\u00f3n laboral; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Por declaratoria de \u00a0insubsistencia del nombramiento en el caso de los docentes no escalafonados. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Por destituci\u00f3n como sanci\u00f3n \u00a0disciplinaria; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Por declaratoria de vacancia \u00a0del cargo. El abandono del cargo se produce cuando el docente sin justa causa \u00a0no reasuma, sus funciones dentro de los tres d\u00edas siguientes al vencimiento de \u00a0una licencia, una comisi\u00f3n o de las vacaciones reglamentarias cuando deje de \u00a0concurrir al trabajo por tres d\u00edas consecutivos; cuando en caso de renuncia, \u00a0hace dejaci\u00f3n del cargo antes de que se le autorice para separarse del mismo o \u00a0antes de transcurridos quince d\u00edas despu\u00e9s de presentada y cuando no asume el \u00a0cargo dentro de los diez d\u00edas h\u00e1biles siguientes a la fecha en que se le \u00a0comunique un traslado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
En estos casos la autoridad \u00a0nominadora presumir\u00e1 el abandono del cargo y podr\u00e1 declararse la vacancia del \u00a0mismo o iniciar el proceso disciplinario correspondiente; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Por vencimiento del t\u00e9rmino \u00a0para el cual fue contratado o vinculado el docente; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Por terminaci\u00f3n del contrato, \u00a0en el caso de los docentes de c\u00e1tedra; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) Por invalidez absoluta o \u00a0incapacidad parcial permanente que le impida el correcto desempe\u00f1o de sus \u00a0funciones; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
j) Por retiro con derecho a \u00a0pensi\u00f3n de jubilaci\u00f3n cuando se trate de docentes de tiempo completo; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
k) Por haber llegado a la edad del \u00a0retiro forzoso. excepto \u00a0 \u00a0<\/p>\n
cuando se trate de docentes de \u00a0c\u00e1tedra; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
l) Por revocatoria del \u00a0nombramiento; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ll) Por muerte. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 124. El acto que disponga \u00a0la separaci\u00f3n del servicio de personal inscrito en la carrera docente deber\u00e1 \u00a0ser motivado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 125. El retiro del \u00a0servicio por las causales previstas en los literales c), d), e, f), i) y ll), \u00a0del art\u00edculo 123 de este Reglamento, produce la p\u00e9rdida de los derechos \u00a0derivados de la carrera docente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 126. La renuncia se \u00a0produce cuando el docente manifiesta por escrito, en forma espont\u00e1nea e \u00a0inequ\u00edvoca, su decisi\u00f3n de separarse del servicio. Corresponde al rector de la \u00a0instituci\u00f3n aceptar las renuncias que presenten los docentes. Una renuncia \u00a0regularmente aceptada es irrevocable. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 127. Presentada una \u00a0renuncia el rector deber\u00e1 decidir sobre su aceptaci\u00f3n dentro del t\u00e9rmino de \u00a0treinta (30) d\u00edas h\u00e1biles, que se contar\u00e1n a partir del d\u00eda siguiente al de la \u00a0fecha de su presentaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 128. El rector de la \u00a0instituci\u00f3n por motivos de orden acad\u00e9mico en cualquier momento, podr\u00e1 declarar \u00a0insubsistente\u00a0 el nombramiento hecho a \u00a0un docente que no se encuentre inscrito en el escalaf\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 129. Los docentes \u00a0escalafonados s\u00f3lo podr\u00e1n ser desvinculados del servicio por las causales \u00a0previstas en el presente Reglamento y por los procedimientos en \u00e9l \u00a0establecidos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 130. La supresi\u00f3n del \u00a0cargo que est\u00e1 desempe\u00f1ando un docente no inscrito en el escalaf\u00f3n lo coloca \u00a0fuera del servicio. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO XII \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DISPOSICIONES VARIAS. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 131. El docente de tiempo \u00a0completo s\u00f3lo podr\u00e1 laborar en otras instituciones p\u00fablicas o privadas de \u00a0educaci\u00f3n superior hasta un cincuenta por ciento (50%) adicional de lloras \u00a0semanales sobre el n\u00famero de horas c\u00e1tedra o lectivas que dicte en la unidad, \u00a0siempre que las horas adicionales no interfieran con el horario o el programa \u00a0de trabajo que le haya sido fijado por la instituci\u00f3n, como docente de tiempo completo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 132. La unidad podr\u00e1 \u00a0celebrar convenios interinstitucionales en virtud de los cuales, alguno o \u00a0algunos de sus docentes de tiempo completo puedan distribuir su jornada laboral \u00a0entre \u00e9sta y otra u otras instituciones de educaci\u00f3n superior. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 133. Salvo lo \u00a0expresamente previsto en este Reglamento, las inhabilidades e \u00a0incompatibilidades de los empleados p\u00fablicos del orden nacional se aplicar\u00e1n a \u00a0los docentes de tiempo completo y de tiempo parcial. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 134. Los docentes de \u00a0c\u00e1tedra no est\u00e1n sujetos, por no ser empleados p\u00fablicos ni trabajadores \u00a0oficiales, al r\u00e9gimen de incompatibilidades e inhabilidades previsto para esta \u00a0clase de servidores. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 135. Cuando desempe\u00f1e un \u00a0cargo administrativo dentro de la instituci\u00f3n, el docente podr\u00e1 escoger entre \u00a0la remuneraci\u00f3n del cargo o la que lo corresponda como profesor seg\u00fan su \u00a0categor\u00eda y dedicaci\u00f3n, pero no podr\u00e1 recibir sobre remuneraci\u00f3n alguna con \u00a0cargo a la instituci\u00f3n de educaci\u00f3n superior a la cual pertenece. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 136. El Consejo Superior \u00a0de la instituci\u00f3n, a propuesta del rector, fijar\u00e1 dentro de los l\u00edmites que \u00a0establezcan las normas sobre remuneraci\u00f3n mensual del personal que presta \u00a0servicios en las instituciones de educaci\u00f3n superior, la remuneraci\u00f3n que \u00a0corresponda a cada empleo docente, mediante acto motivado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 137. Los factores y \u00a0criterios de valoraci\u00f3n existentes s\u00f3lo podr\u00e1n variarse mediante normas con \u00a0fuerza de \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ley. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 138. La remuneraci\u00f3n \u00a0mensual del personal docente y administrativo que presta sus servicios en la \u00a0instituci\u00f3n, no podr\u00e1 ser superior a la que por concepto de asignaci\u00f3n b\u00e1sica y \u00a0gastos de representaci\u00f3n, reciba el rector de la unidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 139. Las prestaciones \u00a0sociales del personal docente, ser\u00e1n las que fijen las disposiciones legales \u00a0que le sean aplicables. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 140. El presente \u00a0Reglamento se aplicar\u00e1 al personal docente de la instituci\u00f3n. En lo no previsto \u00a0en \u00e9l se aplicar\u00e1 el Decreto ley 80 de \u00a01980 y las disposiciones generales sobre la materia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 141. El presente \u00a0Reglamento requiere para su validez la aprobaci\u00f3n por parte del Gobierno \u00a0Nacional y rige desde su publicaci\u00f3n en el Diario Oficial. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 142. El presente Acuerdo \u00a0deroga expresamente el Acuerdo n\u00famero 05 del dos (2) de agosto de 1989. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Comun\u00edquese, publ\u00edquese y \u00a0c\u00famplase. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Dado en Tulu\u00e1 (Valle), en el Sal\u00f3n \u00a0de Sesiones del Consejo Superior Universitario, a los seis (6) d\u00edas del mes de \u00a0febrero de mil novecientos noventa (1990). \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Este Acuerdo fue aprobado por el \u00a0Consejo en sesi\u00f3n verificada el d\u00eda seis (6) de febrero de mil novecientos \u00a0noventa (1990). \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Presidente del Consejo \u00a0Superior, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
(Fdo.) GUSTAVO ALVAREZ \u00a0GARDEAZABAL. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Secretario del Consejo \u00a0Superior, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
(Fdo.) OLMER GARCIA RODRIGUEZ\u00bb. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ARTICULO 2\u00ba Este Decreto rige \u00a0desde su publicaci\u00f3n en el DIARIO OFICIAL. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Publ\u00edquese y c\u00famplase. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Dado en Bogot\u00e1, D. E., a 29 de \u00a0abril de 1991. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CESAR GAVIRIA TRUJILLO \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Ministro de Educaci\u00f3n Nacional, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ALFONSO VALDIVIESO SARMIENTO. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
DECRETO 1120 DE 1991 \u00a0 \u00a0 (abril 29) \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 POR EL CUAL SE APRUEBA EL ACUERDO \u00a0N\u00daMERO 004 DEL 6 DE FEBRERO DE 1990, EXPEDIDO POR EL CONSEJO SUPERIOR DE LA \u00a0UNIDAD CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA, SOBRE ADOPCION DEL REGLAMENTO PARA EL \u00a0PERSONAL DOCENTE DE ESA ENTIDAD. […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[33],"tags":[],"class_list":["post-20803","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-decretos-1991"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20803","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20803"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20803\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20803"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20803"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20803"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}