DECRETO 180 DE 1997 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
(enero 28) \u00a0 \u00a0<\/p>\n
por el cual se modifica el Decreto 1860 de 1994 \u00a0que reglamenta parcialmente la Ley 115 de 1994, en \u00a0los aspectos pedag\u00f3gicos y organizativos generales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Nota: Ver Decreto 1075 de 2015, Decreto \u00danico \u00a0Reglamentario del Sector Educaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Presidente de la Rep\u00fablica de Colombia, en uso \u00a0de las facultades que le confiere el art\u00edculo 189 de la Constituci\u00f3n Pol\u00edtica \u00a0en los numerales 11 y 21, y \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CONSIDERANDO: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Que el Proyecto Educativo Institucional es la \u00a0estrategia fundamental, ordenada por la Ley 115 de 1994, para \u00a0propiciar la transformaci\u00f3n de las instituciones como ejes de desarrollo y \u00a0mejoramiento de la calidad educativa; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Que el proyecto educativo como proyecto de \u00a0desarrollo humano e institucional es un proceso permanente de construcci\u00f3n \u00a0colectiva, que conlleva al crecimiento y desarrollo escolar y social de las \u00a0comunidades educativas; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DECRETA: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 1\u00ba. El art\u00edculo 16 del Decreto 1860 de 1994, \u00a0quedar\u00e1 as\u00ed: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 16. Obligatoriedad del Proyecto Educativo \u00a0Institucional \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Todas las instituciones educativas oficiales y \u00a0privadas, que prestan el servicio p\u00fablico de educaci\u00f3n, deben registrar durante \u00a0el primer trimestre de 1997, en las Secretar\u00edas de Educaci\u00f3n Departamental o \u00a0Distrital, los avances logrados en la construcci\u00f3n participativa del proyecto \u00a0educativo institucional. Una vez registrados, las instituciones presentar\u00e1n \u00a0informes peri\u00f3dicos sobre los ajustes y avances obtenidos, seg\u00fan fechas \u00a0establecidas por la secretar\u00eda de educaci\u00f3n correspondiente. Las instituciones \u00a0educativas que no procedieren as\u00ed, se har\u00e1n acreedoras a las sanciones \u00a0establecidas en las normas vigentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Las instituciones educativas que pretendan iniciar \u00a0actividades y por tanto no tengan conformada la comunidad educativa deben \u00a0presentar a la Secretar\u00eda Departamental o Distrital, una propuesta de proyecto \u00a0educativo institucional de acuerdo con los lineamientos establecidos por el \u00a0Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional. Esta propuesta ser\u00e1 el punto de partida para \u00a0la construcci\u00f3n por parte de la comunidad educativa del respectivo proyecto \u00a0educativo institucional. A los doce meses siguientes de iniciadas las labores \u00a0educativas, se registrar\u00e1n en la Secretar\u00eda.de Educaci\u00f3n correspondiente, los avances \u00a0logrados en la construcci\u00f3n del proyecto con el fin de obtener la licencia de \u00a0funcionamiento o recibir reconocimiento oficial. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Cada Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n Departamental y \u00a0Distrital de com\u00fan acuerdo con los municipios y localidades, establecer\u00e1 los mecanismos \u00a0e instrumentos que considere necesarios, para el registro y seguimiento de los \u00a0proyectos educativos institucionales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Una vez registrados los avances del proyecto \u00a0educativo institucional, las Secretar\u00edas de Educaci\u00f3n Departamental y Distrital \u00a0realizar\u00e1n el an\u00e1lisis de \u00e9stos con el fin de establecer las bases para el \u00a0desarrollo de las pol\u00edticas educativas y los programas de apoyo, asesor\u00eda y \u00a0seguimiento que se requieran. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Igualmente, organizar\u00e1n un sistema de divulgaci\u00f3n y \u00a0apoyo a las experiencias sobresalientes, a las investigaciones e innovaciones \u00a0que se est\u00e9n llevando a cabo a trav\u00e9s de los proyectos educativos \u00a0institucionales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
En la medida que se consolide el Sistema Nacional \u00a0de Informaci\u00f3n de Calidad de la Educaci\u00f3n, las Secretar\u00edas Departamentales y \u00a0Distritales los incorporar\u00e1n al Sistema. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Nota, art\u00edculo 1\u00ba: Ver art\u00edculo 2.3.3.1.4.3. del Decreto 1075 de 2015, Decreto \u00danico \u00a0Reglamentario del Sector Educaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 2\u00ba. Vigencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El presente Decreto rige a partir de la fecha de su \u00a0expedici\u00f3n y deroga las disposiciones que sean contrarias, en especial el \u00a0art\u00edculo 16 del Decreto 1860 de 1994. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Publ\u00edquese, comun\u00edquese y c\u00famplase. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Dado en Santa Fe de Bogot\u00e1, D.C., a 28 de enero de \u00a01997. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
ERNESTO SAMPER PIZANO \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Ministro de Educaci\u00f3n Nacional, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Jaime Ni\u00f1o Di\u00e9z \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
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