DECRETO 1008 DE 2004 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
(abril 1\u00b0) \u00a0 \u00a0<\/p>\n
por el cual se modifica la estructura del Instituto \u00a0Superior de Educaci\u00f3n Rural de Pamplona, ISER y se dictan otras disposiciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Presidente de la Rep\u00fablica de Colombia, en ejercicio de \u00a0las facultades constitucionales y legales, en especial las que le confieren el \u00a0numeral 16 del art\u00edculo 189 de la Constituci\u00f3n Pol\u00edtica y \u00a0el art\u00edculo 54 de la Ley 489 de 1998, y \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CONSIDERANDO: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Que el Consejo Directivo del Instituto Superior de \u00a0Educaci\u00f3n Rural de Pamplona, ISER, en su sesi\u00f3n del 23 de febrero de 2004 \u00a0decidi\u00f3 someter a la aprobaci\u00f3n del Gobierno Nacional la modificaci\u00f3n de su \u00a0estructura. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DECRETA: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 1\u00b0.Estructura. La estructura del Instituto \u00a0Superior de Educaci\u00f3n Rural de Pamplona, ISER, ser\u00e1 la siguiente: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1.1 Consejo Directivo \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1.2 Consejo Acad\u00e9mico \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1.3 Rector\u00eda \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1.4 Vicerrector\u00eda \u00a0Acad\u00e9mica \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1.4.1 Unidad de Ingenier\u00eda \u00a0e Inform\u00e1tica \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1.4.2 Unidad de Ciencias \u00a0Administrativas y Sociales \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1.4.3 Unidad de Estudios Virtuales y a Distancia \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1.5 Secretar\u00eda General \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1.6 Organos de Asesor\u00eda y \u00a0Coordinaci\u00f3n \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1.6.1 Comisi\u00f3n de Personal \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1.6.2 Comit\u00e9 de \u00a0Coordinaci\u00f3n del Sistema de Control Interno. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 2\u00b0.Organos de \u00a0Direcci\u00f3n y Administraci\u00f3n. Las funciones del Rector y la integraci\u00f3n y \u00a0funciones del Consejo Directivo y el Consejo Acad\u00e9mico ser\u00e1n las se\u00f1aladas en \u00a0la ley, los estatutos generales y dem\u00e1s disposiciones vigentes sobre la \u00a0materia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 3\u00b0.Vicerrector\u00eda \u00a0Acad\u00e9mica. Son funciones de la Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica, las siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Ejecutar las pol\u00edticas \u00a0que el Consejo Directivo y el Consejo Acad\u00e9mico establezcan en materia \u00a0acad\u00e9mica para la buena marcha de la instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Ejecutar las \u00a0directrices de la Rector\u00eda, as\u00ed como los planes de desarrollo y los planes \u00a0operativos anuales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Dar cumplimiento a los \u00a0reglamentos acad\u00e9micos de la Instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Proponer a la Rector\u00eda, \u00a0al Consejo Acad\u00e9mico y al Consejo Directivo, las reformas acad\u00e9micas que sean \u00a0convenientes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Promover y orientar la \u00a0creaci\u00f3n de programas acad\u00e9micos de car\u00e1cter formal y no formal que sean \u00a0necesarios y pertinentes al desarrollo econ\u00f3mico, social y tecnol\u00f3gico del \u00e1rea \u00a0de influencia de la Instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Promover, orientar y \u00a0dirigirlas actividades de investigaci\u00f3n y proyecci\u00f3n social de la Instituci\u00f3n, \u00a0ya que son consustanciales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Asesorar a la rector\u00eda \u00a0en el proceso de selecci\u00f3n de personal docente del Instituto. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Dirigir, orientar y \u00a0supervisar la actividad de los cuerpos docente y administrativo asignados al \u00a0\u00e1rea acad\u00e9mica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Dirigir, coordinar y \u00a0orientar los procesos de admisiones registro y control acad\u00e9mico y los \u00a0servicios de apoyo acad\u00e9mico. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Planear, dirigir, \u00a0ejecutar y evaluar los programas y actividades de Bienestar Universitario. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Dirigir la evaluaci\u00f3n \u00a0de docentes y presentar los resultados al comit\u00e9 de evaluaci\u00f3n correspondiente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Presentar informe \u00a0anual de gesti\u00f3n ante la Rector\u00eda y los consejos mencionados. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Gestionar recursos y \u00a0oportunidades para lograr un crecimiento y desempe\u00f1o constante en la actividad \u00a0acad\u00e9mica de la Instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
14. Las dem\u00e1s funciones \u00a0que lesean asignadas y que correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 4\u00b0.Unidades \u00a0Acad\u00e9micas. Son funciones de las Unidades Acad\u00e9micas, las siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Organizar, dirigir, \u00a0controlar y evaluar los programas acad\u00e9micos a su cargo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Formular y coordinar la \u00a0ejecuci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de los planes y programas de docencia, investigaci\u00f3n y \u00a0extensi\u00f3n que desarrollen los programas acad\u00e9micos en la respectiva Unidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Coordinar la \u00a0organizaci\u00f3n y estructura de los planes de estudio y el dise\u00f1o curricular y \u00a0evaluativo para los programas de la Unidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Atender y coordinar la \u00a0prestaci\u00f3n de los servicios docentes, los procesos de investigaci\u00f3n y extensi\u00f3n \u00a0de los programas acad\u00e9micos que le sean encomendados. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Dar cumplimiento al \u00a0calendario de actividades acad\u00e9micas de los respectivos programas y coordinar \u00a0el uso de los recursos asignados a la Unidad, para el desarrollo de sus \u00a0actividades. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Asesorar al Vicerrector \u00a0en el dise\u00f1o de las pol\u00edticas, y elaboraci\u00f3n del Plan de Bienestar \u00a0Universitario del Instituto. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Cumplir y hacer cumplir \u00a0las disposiciones emanadas del Consejo Directivo, Rector\u00eda, y Consejo Acad\u00e9mico \u00a0en materia de docencia, investigaci\u00f3n y extensi\u00f3n en la respectiva Unidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Colaborar con la \u00a0Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica en la elaboraci\u00f3n de los proyectos, planes y programas \u00a0institucionales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Asesorar al Vicerrector \u00a0en la planeaci\u00f3n y distribuci\u00f3n de carga acad\u00e9mica para el personal docente del \u00a0Instituto. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10.Orientar y supervisar \u00a0las actividades de pr\u00e1ctica acad\u00e9mica, investigaci\u00f3n y transferencia \u00a0tecnol\u00f3gica y responder por la organizaci\u00f3n y control de los recursos \u00a0educativos y de apoyo que le sean asignados. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Las dem\u00e1s funciones \u00a0que lesean asignadas y que correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 5\u00b0.Secretar\u00eda \u00a0General. Son funciones de la Secretar\u00eda General, las siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Certificar la \u00a0autenticidad de las firmas de los Presidentes de los Consejos Directivo y \u00a0Acad\u00e9mico, del Rector y Vicerrector Acad\u00e9mico. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Conservar y custodiar \u00a0los archivos correspondientes al Consejo Directivo y dem\u00e1s Corporaciones en las \u00a0cuales ejerza la secretar\u00eda. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Asesorar al Rector en \u00a0los aspectos jur\u00eddicos relacionados con la Instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Efectuar la \u00a0notificaci\u00f3n de los actos administrativos expedidos por el representante legal \u00a0de la instituci\u00f3n educativa. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Velar por la seguridad \u00a0jur\u00eddica de los actos administrativos que se expidan por el establecimiento educativo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Coordinar y controlar \u00a0de conformidad con la ley el desarrollo de las funciones relacionadas con la \u00a0administraci\u00f3n de la Instituci\u00f3n, el sistema integrado de la informaci\u00f3n \u00a0financiera, la gesti\u00f3n y desarrollo del talento humano, la adquisici\u00f3n de \u00a0bienes y servicios y la conservaci\u00f3n y mantenimiento de los bienes de la \u00a0instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Coordinar las pol\u00edticas \u00a0y los programas relacionados con el desarrollo del talento humano, su \u00a0administraci\u00f3n, evaluaci\u00f3n del clima organizacional, calidad del proceso de \u00a0toma de decisiones, est\u00edmulos e incentivos y mejoramiento continuo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Elaborar el proyecto \u00a0del Programa Anual Mensualizado de Caja, PAC, de ingresos, gastos, reservas \u00a0presupuestales y cuentas por pagar. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Elaborar el \u00a0anteproyecto de presupuesto de inversi\u00f3n y de funcionamiento de acuerdo con las \u00a0normas legales pertinentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Dirigir y organizar \u00a0los procesos de registro, ejecuci\u00f3n, contabilizaci\u00f3n y rendici\u00f3n de informes \u00a0fiscales, auditor\u00eda, presupuestales y contables del Instituto. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Elaborar los actos \u00a0administrativos que se deriven de la contrataci\u00f3n, revisar los pliegos de \u00a0condiciones, t\u00e9rminos de referencia y las p\u00f3lizas de garant\u00eda impartiendo las \u00a0aprobaciones pertinentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Elaborar y ejecutar el \u00a0Plan de Compras del Instituto. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13.Adelantar las \u00a0investigaciones disciplinarias de conformidad con las normas legales \u00a0pertinentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
14. Dirigir los procesos \u00a0de archivo y correspondencia de la Instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
15. Organizar y dirigir \u00a0los procesos de quejas y reclamos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
16. Elaborar y mantener \u00a0actualizados los manuales de funciones y procedimientos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
17. Dise\u00f1ar y establecer, \u00a0en coordinaci\u00f3n con las diferentes dependencias, los criterios, m\u00e9todos, \u00a0procedimientos e indicadores de eficiencia y productividad para evaluar la \u00a0gesti\u00f3n y proponer las medidas preventivas y correctivas del caso. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
18. Las dem\u00e1s funciones \u00a0que lesean asignadas y que correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 6\u00b0.Organos de \u00a0asesor\u00eda y coordinaci\u00f3n. La composici\u00f3n y las funciones del Comit\u00e9 de \u00a0Coordinaci\u00f3n del Sistema de Control Interno, de la Comisi\u00f3n de Personal y dem\u00e1s \u00a0\u00f3rganos de asesor\u00eda y coordinaci\u00f3n que se organicen e integren, cumplir\u00e1n sus \u00a0funciones y se regir\u00e1n por las disposiciones legales y reglamentarias sobre la \u00a0materia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 7\u00b0.Adopci\u00f3n de \u00a0la Planta de Personal. De conformidad con la estructura prevista en el \u00a0presente decreto, el Consejo Directivo proceder\u00e1 a determinar la planta de \u00a0personal del Instituto Superior de Educaci\u00f3n Rural de Pamplona, ISER, para \u00a0someterla a la aprobaci\u00f3n del Gobierno Nacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 8\u00b0.Atribuciones \u00a0de los funcionarios de la planta del Instituto Superior de Educaci\u00f3n Rural de \u00a0Pamplona, ISER. Los funcionarios de la actual planta de personal del \u00a0Instituto Superior de Educaci\u00f3n Rural de Pamplona, ISER, continuar\u00e1n ejerciendo \u00a0las funciones y atribuciones a ellos asignadas, hasta tanto se adopte la nueva \u00a0planta de personal del Instituto. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 9\u00b0.Vigencia. El \u00a0presente decreto rige a partir de la fecha de su publicaci\u00f3n y deroga las \u00a0disposiciones que le sean contrarias, en especial los Decretos 1882 de 1989 y 2927 de 1990. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Publ\u00edquese y c\u00famplase. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Dado en Bogot\u00e1, D. C., a \u00a01\u00b0 de abril de 2004. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00c1LVARO URIBE V\u00c9LEZ \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Ministro de Hacienda y \u00a0Cr\u00e9dito P\u00fablico, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Alberto Carrasquilla Barrera. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
La Ministra de Educaci\u00f3n \u00a0Nacional, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Cecilia Mar\u00eda V\u00e9lez White. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Director del \u00a0Departamento Administrativo de la Funci\u00f3n P\u00fablica, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Fernando Grillo Rubiano. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
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