DECRETO 217 DE 2004 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
(enero 27) \u00a0 \u00a0<\/p>\n
por el \u00a0cual se modifica la estructura de la Universidad Nacional Abierta y a \u00a0Distancia, UNAD, y se dictan otras disposiciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Presidente de la Rep\u00fablica \u00a0de Colombia, en ejercicio de las facultades constitucionales y legales y en \u00a0especial las que le confiere el numeral 16 del art\u00edculo 189 de la Constituci\u00f3n Pol\u00edtica y \u00a0el art\u00edculo 54 de la Ley 489 de 1998, y \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CONSIDERANDO: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Que el Consejo Directivo \u00a0de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD, en su sesi\u00f3n del d\u00eda 10 \u00a0de septiembre de 2003, mediante Acta n\u00famero 009, decidi\u00f3 someter a \u00a0consideraci\u00f3n del Gobierno Nacional la modificaci\u00f3n de su estructura, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DECRETA: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO I \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Naturaleza, domicilio, \u00a0objetivos y funciones \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Articulo 1\u00b0.Naturaleza y \u00a0domicilio. La Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD, es un \u00a0establecimiento p\u00fablico de car\u00e1cter nacional con personer\u00eda jur\u00eddica, autonom\u00eda \u00a0acad\u00e9mica, administrativa y financiera, patrimonio independiente, adscrita al \u00a0Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional, en los t\u00e9rminos previstos en las Leyes 52 de 1981 y 396 de 1997. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
La Universidad tendr\u00e1 \u00a0domicilio en la ciudad de Bogot\u00e1, D. C., y podr\u00e1 constituir en todo el \u00a0territorio nacional Centros de Educaci\u00f3n Abierta y a Distancia, CEAD. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 2\u00b0.Objetivos. La \u00a0Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD, tendr\u00e1 como objetivos: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Impartir programas de \u00a0educaci\u00f3n formal y no formal, abierta y a distancia, o presencial, en el \u00e1mbito \u00a0local, regional, y nacional, para contribuir al desarrollo sostenible y competitivo \u00a0de las regiones y a la creaci\u00f3n de una conciencia social fundamentada en \u00a0procesos de paz y equidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Desarrollar el Proyecto \u00a0Educativo Universitario para contribuir a la formaci\u00f3n integral y permanente \u00a0del talento humano promoviendo y dinamizando el desarrollo local y regional, en \u00a0el marco de una sociedad democr\u00e1tica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Implementar tecnolog\u00edas \u00a0de informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n, pol\u00edticas y estrategias pedag\u00f3gicas en educaci\u00f3n \u00a0abierta y a distancia, que permitan el acceso r\u00e1pido y eficiente de todas las \u00a0personas que a escala municipal, regional, nacional e internacional demandan \u00a0sus servicios. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Promover la formaci\u00f3n \u00a0integral de personas sobre una base cient\u00edfica, \u00e9tica y human\u00edstica, que \u00a0permita generar una conciencia cr\u00edtica, reflexiva y humana, para que \u00a0contribuyan a la construcci\u00f3n de una sociedad solidaria, justa y libre acorde \u00a0con las tendencias del mundo contempor\u00e1neo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Propender por la \u00a0conservaci\u00f3n y el desarrollo del patrimonio cultural nacional, a trav\u00e9s de la \u00a0comprensi\u00f3n e interpretaci\u00f3n de la realidad y la b\u00fasqueda de soluciones \u00a0pertinentes a los problemas de la comunidad, mediante la aplicaci\u00f3n del saber \u00a0cient\u00edfico, social y cultural, as\u00ed como el ejercicio \u00e9tico de cada profesi\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Formar ciudadanos con pensamiento cr\u00edtico, creativo y \u00a0aut\u00f3nomo, responsables de la integraci\u00f3n y el desarrollo nacional, con base en \u00a0los valores democr\u00e1ticos de solidaridad, tolerancia y compromiso con los \u00a0derechos humanos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Ofrecer nuevas estrategias de educaci\u00f3n permanente que faciliten \u00a0la actualizaci\u00f3n profesional continua, el desarrollo individual y colectivo de \u00a0las comunidades y el desarrollo de proyectos educativos que contribuyan al \u00a0proceso de resocializaci\u00f3n e inserci\u00f3n de grupos marginados. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Propender por una cultura ecol\u00f3gica y una \u00e9tica \u00a0ambiental que permita utilizar racionalmente los recursos naturales, \u00a0garantizando hacia el futuro un ambiente sano y compatible con la vida. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Fomentar y fortalecer la formaci\u00f3n del esp\u00edritu \u00a0investigativo y emprendedor, que le permitan al estudiante y a la Instituci\u00f3n \u00a0desarrollar procesos de innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica y productiva que contribuyan a \u00a0dar soluciones acordes con las necesidades y posibilidades de los diferentes \u00a0contextos territoriales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Promover la formaci\u00f3n y desarrollo de Comunidades \u00a0Acad\u00e9micas, relacionadas con los objetos del conocimiento propios del que hacer \u00a0institucional, lo mismo que fomentar su articulaci\u00f3n con sus hom\u00f3logos en el \u00a0\u00e1mbito Nacional e Internacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 3\u00b0.Funciones de la Universidad Nacional Abierta y \u00a0a Distancia, UNAD. Son funciones de la Universidad Nacional Abierta y a \u00a0Distancia, UNAD, adem\u00e1s de las previstas para las instituciones universitarias \u00a0en las disposiciones legales, las siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Dise\u00f1ar, ofrecer e impartir los programas de educaci\u00f3n \u00a0abierta y a distancia, o presencial, de educaci\u00f3n superior y avanzada y \u00a0adelantar programas de educaci\u00f3n formal y no formal. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Investigar, determinar, generar y aportar soluciones \u00a0desde su quehacer universitario a los problemas que se presenten en las \u00a0regiones y los diferentes estamentos de la sociedad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Participar en los proyectos, programas, licitaciones, \u00a0invitaciones y otros eventos que le permitan interactuar con la comunidad y \u00a0aportar el conocimiento y experiencia de que es depositaria en su calidad de \u00a0instituci\u00f3n universitaria. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Dise\u00f1ar, desarrollar, ofertar y evaluar estrategias \u00a0parala generaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de proyectos de investigaci\u00f3n, docencia, \u00a0consultor\u00eda y extensi\u00f3n que apoyen y fortalezcan el desarrollo local y \u00a0regional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Gestionar la cooperaci\u00f3n de los organismos nacionales e \u00a0internacionales para el proyecto universitario institucional que contribuya al \u00a0fortalecimiento y desarrollo de la Universidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Dise\u00f1ar, proponer y desarrollar pol\u00edticas relacionadas \u00a0con el mercadeo y promoci\u00f3n de los servicios educativos a su cargo en educaci\u00f3n \u00a0formal, no formal y materiales educativos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Suscribir Convenios, contratos o acuerdos que \u00a0contribuyan al cumplimiento de sus objetivos y al ejercicio de sus funciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO II \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Organos de direcci\u00f3n y administraci\u00f3n \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 4\u00b0.Direcci\u00f3n y Administraci\u00f3n. La Direcci\u00f3n y \u00a0Administraci\u00f3n de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD, \u00a0corresponde al Consejo Directivo, al Rector y al Consejo Acad\u00e9mico. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Consejo Directivo, el \u00a0Rector, el Consejo Acad\u00e9mico cumplir\u00e1n las funciones se\u00f1aladas en el Estatuto \u00a0General y dem\u00e1s disposiciones legales y reglamentarias vigentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Consejo Acad\u00e9mico es la \u00a0m\u00e1xima autoridad acad\u00e9mica de la Universidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 5\u00b0.Consejo \u00a0Directivo. El consejo Directivo de la Universidad Nacional Abierta y a \u00a0Distancia, UNAD, estar\u00e1 integrado as\u00ed: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) El Ministro de Educaci\u00f3n Nacional o su delegado quien \u00a0lo preside; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) El Gobernador del Departamento de Cundinamarca o su \u00a0delegado; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Un miembro designado por el Presidente de la Rep\u00fablica; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Un representante de las Directivas Acad\u00e9micas; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Un (1) profesor de la Universidad; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Un (1) egresado de la Universidad; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Un (1) estudiante de la Universidad; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) Un Representante del sector productivo; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
i) Un Ex Rector \u00a0Universitario; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
j) El rector de la instituci\u00f3n con voz y sin voto. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 1\u00ba. Ser\u00e1 invitado permanente un Director de los \u00a0Centros de Educaci\u00f3n Abierta y a Distancia, CEAD. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo 2\u00ba. Las \u00a0elecciones de los miembros de que tratan los literales d), e), f), g), h), e i), \u00a0ser\u00e1n reglamentadas por el Consejo Directivo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO III \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Estructura \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 6\u00b0. Estructura. \u00a0Para el cumplimiento de sus objetivos y funciones, la Universidad tendr\u00e1 la \u00a0siguiente estructura: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Consejo Directivo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Rector\u00eda. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Consejo Acad\u00e9mico. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Secretar\u00eda General. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5.1 Facultad de Ciencias Agrarias. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5.2.Facultad de Ciencias B\u00e1sicas e Ingenier\u00eda \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5.3.Facultad de Ciencias Administrativas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5.4.Facultad de Ciencias Sociales, Humanas y Educativas \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5.5 Escuela de Postgrados \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5.6.Centro Nacional de Medios Educativos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Vicerrector\u00eda Administrativa y Financiera. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Centros de Educaci\u00f3n Abierta y a Distancia, CEAD. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. \u00d3rganos de asesor\u00eda y coordinaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8.1. Comit\u00e9 de Coordinaci\u00f3n del Sistema de Control Interno \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8.2. Comisi\u00f3n de Personal. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8.3. Consejo de Facultad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO IV \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Funciones de las dependencias \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 7\u00b0.Rector\u00eda. Son funciones de la rector\u00eda las \u00a0siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Dirigir el funcionamiento general de la Universidad y \u00a0coordinar a trav\u00e9s de las instancias correspondientes, las acciones necesarias \u00a0para lograr sus objetivos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Presentar una memoria anual de gesti\u00f3n a los Consejos \u00a0Directivo y Acad\u00e9mico. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Orientar, con el apoyo de las dependencias de la Universidad, \u00a0la planeaci\u00f3n, programaci\u00f3n, ejecuci\u00f3n, evaluaci\u00f3n y control de las actividades \u00a0de la Universidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Adoptar los sistemas, instructivos o manuales de \u00a0administraci\u00f3n necesarios para el adecuado funcionamiento de la Universidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Dirigir y fomentar las relaciones nacionales e \u00a0internacionales de la Universidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Representar judicial y extrajudicialmente a la \u00a0Universidad, defender sus derechos y nombrar apoderados. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Ejercer la representaci\u00f3n de la Universidad, o nombrar \u00a0delegados, ante instituciones en las cuales aquella tenga participaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Cumplir y hacer cumplir las normas constitucionales, \u00a0legales, estatutarias y reglamentarias vigentes y las decisiones de los \u00a0Consejos Directivo y Acad\u00e9mico. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Velar por la guarda y adecuada utilizaci\u00f3n del \u00a0patrimonio econ\u00f3mico, cient\u00edfico, pedag\u00f3gico, cultural y art\u00edstico de la \u00a0Universidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Aceptar, seg\u00fan lo previsto en las disposiciones \u00a0legales y contractuales y cuando por su naturaleza o cuant\u00eda le correspondan, \u00a0donaciones y legados. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Someter el proyecto de presupuesto de la Universidad a \u00a0consideraci\u00f3n del Consejo Directivo, ejecutarlo una vez expedido y ejercer las \u00a0dem\u00e1s funciones que de acuerdo con las normas generales de presupuesto le \u00a0corresponda ejercer como representante legal de la Universidad y ordenador del \u00a0gasto. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Procurar la adecuada recaudaci\u00f3n, administraci\u00f3n e \u00a0inversi\u00f3n de los bienes y rentas de la Universidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Fijar el valor de los servicios de extensi\u00f3n y de \u00a0investigaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
14. Nombrar y remover al personal de la Universidad, con \u00a0arreglo a las disposiciones legales y reglamentarias vigentes y definir las \u00a0situaciones administrativas y acad\u00e9micas del personal de acuerdo con su \u00a0competencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
15. Ejercer la funci\u00f3n disciplinaria seg\u00fan lo previsto en \u00a0las disposiciones legales vigentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
16. Firmar los t\u00edtulos que deba otorgar la Universidad y \u00a0los actos administrativos que los soportan, as\u00ed como las correspondientes actas \u00a0de grado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
17. Disponer, cuando las circunstancias lo hagan \u00a0indispensable, la suspensi\u00f3n de actividades de la Universidad hasta por ocho \u00a0d\u00edas. Cuando la suspensi\u00f3n sea superior a ese t\u00e9rmino requerir\u00e1 el concepto del \u00a0Consejo Acad\u00e9mico. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
18. Convocar a elecciones de egresados, estudiantes, \u00a0docentes y dem\u00e1s miembros que de conformidad con las normas estatutarias hagan \u00a0parte de las diferentes corporaciones o posiciones directivas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
19. Presentar al Consejo Directivo propuestas sobre los \u00a0reglamentos de personal docente, administrativo, estudiantil, de bienestar \u00a0universitario o sus modificaciones, previa recomendaci\u00f3n del Consejo Acad\u00e9mico, \u00a0para el caso de los reglamentos del personal docente y estudiantil. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
20. Asegurar el desarrollo de los procedimientos \u00a0necesarios para la acreditaci\u00f3n de los programas de la Universidad, de acuerdo \u00a0con las normas y reglamentaciones vigentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
21. Nombrar y remover a los Decanos, de acuerdo con las \u00a0reglamentaciones que para el efecto expida el Consejo Directivo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
22. Coordinar los Centros de Educaci\u00f3n Abierta y a \u00a0Distancia, CEAD, que se conformen, establecer los lineamientos de articulaci\u00f3n \u00a0de los mismos con la Sede Central y evaluar su funcionamiento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
23. Crear mediante Resoluci\u00f3n grupos de trabajo de acuerdo \u00a0con las necesidades y competencias de cada una de las dependencias para el \u00a0manejo de planes, programas y proyectos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
24. Las dem\u00e1s que le se\u00f1alen \u00a0las leyes, los estatutos, los reglamentos de la Universidad, y las que \u00a0correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 8\u00b0.Secretar\u00eda General. Son funciones de la \u00a0Secretar\u00eda General: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Actuar como Secretario en los Consejos Directivo y \u00a0Acad\u00e9mico, elaborar y refrendar las actas, los acuerdos y dem\u00e1s actos expedidos \u00a0por estos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Conservar y custodiar los archivos de los actos \u00a0administrativos de los Consejos Directivo y Acad\u00e9mico y hacer seguimiento a la \u00a0implementaci\u00f3n de las decisiones de tales instancias. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Publicar, comunicar y notificar en los t\u00e9rminos legales \u00a0y reglamentarios las decisiones de los Consejos Directivo y Acad\u00e9mico, y del \u00a0Rector. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Expedir conjuntamente con el Rector y el Decano \u00a0respectivo, las correspondientes actas de grado, as\u00ed como custodiar su archivo \u00a0y certificar sobre la existencia de las mismas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Autenticar la copia de los actos emanados de los \u00a0Consejos Directivo y Acad\u00e9mico, del Rector y de los dem\u00e1s funcionarios, as\u00ed \u00a0como las firmas respectivas en los casos exigidos por la Ley. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Acreditar a los miembros elegidos o designados ante los \u00a0Consejos Directivo y Acad\u00e9mico y a los dem\u00e1s que legalmente lo requieran. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Coordinar las investigaciones de car\u00e1cter disciplinario \u00a0que se adelanten contra los servidores p\u00fablicos de la Universidad Nacional \u00a0Abierta y a Distancia, UNAD, resolverlos en primera instancia de conformidad \u00a0con la Ley Disciplinaria vigente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Dirigir, administrar y conservar en la Universidad, el \u00a0sistema de registro y control acad\u00e9mico; ejercer la funci\u00f3n notarial de los \u00a0documentos y t\u00edtulos, as\u00ed como notificar las providencias emanadas de la \u00a0Administraci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Coordinar el sistema de quejas, reclamos y sugerencias, \u00a0como la atenci\u00f3n al usuario en los t\u00e9rminos legales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Llevar el archivo hist\u00f3rico de la Universidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Organizar y supervisar el sistema de admisiones de la \u00a0Universidad y vincularlo al sistema de gesti\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y que \u00a0correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 9\u00b0.Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica. Son funciones de la \u00a0Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Asesorar a la Rector\u00eda en la formulaci\u00f3n, direcci\u00f3n, \u00a0ejecuci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de las pol\u00edticas acad\u00e9micas de la Universidad en los \u00a0programas de educaci\u00f3n formal y no formal. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Establecer lineamientos generales para generar, \u00a0modificar, actualizar o suprimir programas acad\u00e9micos acorde con los objetivos \u00a0de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD, y proponer, en \u00a0coordinaci\u00f3n con las facultades lo pertinente al Consejo Acad\u00e9mico. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Establecer y coordinar las pol\u00edticas que deban ser \u00a0adoptadas dentro de la Universidad, con el fin de obtener la acreditaci\u00f3n de \u00a0los programas acad\u00e9micos e institucionales, por parte de las autoridades \u00a0respectivas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Establecer, promover y coordinar las estrategias de \u00a0integraci\u00f3n entre los procesos de educaci\u00f3n, extensi\u00f3n e investigaci\u00f3n al \u00a0interior de los programas de posgrados, pregrado y educaci\u00f3n no formal \u00a0impartidos por las facultades. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Hacer cumplir las disposiciones constitucionales, \u00a0legales, estatutarias, reglamentarias y rectorales respecto de la \u00a0administraci\u00f3n y desarrollo de los programas acad\u00e9micos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Coordinar las actividades de las dependencias que se \u00a0encuentran a s u cargo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Coordinar la elaboraci\u00f3n del proyecto de presupuesto de \u00a0cada dependencia acad\u00e9mica y presentarlo a consideraci\u00f3n de las instancias \u00a0pertinentes para su estudio, discusi\u00f3n e integraci\u00f3n al presupuesto de la \u00a0Universidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Dirigir, planificar, coordinar, ejecutar, controlar y \u00a0evaluar los programas de mercadeo de los servicios educativos formales y no \u00a0formales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Coordinar el dise\u00f1o y supervisar la elaboraci\u00f3n de \u00a0programas de capacitaci\u00f3n los materiales de autoaprendizaje necesarios para su \u00a0apoyo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Coordinar y orientar el dise\u00f1o, hacer seguimiento y \u00a0evaluar los programas acad\u00e9micos y planes de estudio. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Orientar y promover la investigaci\u00f3n en sus distintas \u00a0modalidades y niveles de complejidad del conocimiento y la divulgaci\u00f3n y \u00a0apropiaci\u00f3n social de sus resultados. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Definir, depurar, investigar e implantar la \u00a0metodolog\u00eda pedag\u00f3gica y acad\u00e9mica abierta y a distancia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Participar en el dise\u00f1o de estrategias aplicables a la \u00a0educaci\u00f3n a distancia en los aspectos concernientes a convenios, medios, \u00a0materiales, instrumentos y formas de difusi\u00f3n y evaluar el sistema de educaci\u00f3n \u00a0formal y no formal. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
14. Establecer pol\u00edticas sobre los contenidos, \u00a0presentaci\u00f3n y funcionalidad del material educativo que debe ofrecer la \u00a0Universidad en sus programas y modalidades educativas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
15. Establecer criterios y dirigir los procesos para la \u00a0selecci\u00f3n, capacitaci\u00f3n, promoci\u00f3n y evaluaci\u00f3n del personal acad\u00e9mico. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
16. Coordinar con las diferentes dependencias de la \u00a0Universidad los mecanismos de comunicaci\u00f3n e informaci\u00f3n que permitan a los \u00a0Directores de los Centros de Educaci\u00f3n Abierta y a Distancia, CEAD, planificar, \u00a0ejecutar y evaluar la gesti\u00f3n acad\u00e9mica, investigativa y de extensi\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
17. Dise\u00f1ar, desarrollar \u00a0los procesos de inducci\u00f3n, asesor\u00eda y seguimiento a los Directores de los \u00a0Centros de Educaci\u00f3n Abierta y a Distancia, CEAD, y a los coordinadores, \u00a0tutores y estudiantes, de conformidad con las pol\u00edticas institucionales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
18. Desarrollar los planes \u00a0y programas de mercadeo aprobados por la Rector\u00eda y el Consejo Directivo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
19. Controlar y evaluar el \u00a0desarrollo de los programas y proyectos de mercadeo de servicios educativos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
20. Establecer relaciones \u00a0permanentes con las diversas \u00e1reas de la Universidad a nivel central y regional \u00a0para coordinar el desarrollo del plan de mercadeo y promoci\u00f3n institucional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
21. Realizar el mercadeo de los diferentes programas \u00a0acad\u00e9micos que ofrece la Universidad a nivel de pregrado, de educaci\u00f3n no \u00a0formal y de posgrado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
22. Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y que \u00a0correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 10.Facultades. Son funciones de las facultades, \u00a0seg\u00fan su especialidad: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Elaborar en \u00a0coordinaci\u00f3n con la Rector\u00eda y la Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica, los planes de \u00a0desarrollo de cada facultad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Preparar y coordinar \u00a0los programas y proyectos de integraci\u00f3n y desarrollo de la docencia, extensi\u00f3n \u00a0e investigaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Administrar los \u00a0programas acad\u00e9micos en concordancia con las pol\u00edticas y objetivos de la \u00a0Universidad, velando por el cumplimiento de las disposiciones legales y \u00a0reglamentarias vigentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Organizar y estructurar \u00a0en coordinaci\u00f3n con la Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica, los dise\u00f1os curriculares, los \u00a0planes de estudio y los programas a impartir en educaci\u00f3n formal y no formal. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Respecto de la \u00a0Investigaci\u00f3n: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Concurrir en la \u00a0definici\u00f3n de las pol\u00edticas que deben regir la actividad de investigaci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Proponer, coordinar y \u00a0evaluar los temas y l\u00edneas de investigaci\u00f3n de conformidad con los objetivos de \u00a0la Universidad; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Coordinar, promover, \u00a0ejecutar y controlar los programas que cobijen la actividad investigativa \u00a0encada una de ellas; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Velar por el adecuado \u00a0uso del presupuesto de investigaci\u00f3n que se asigne a cada l\u00ednea, programa y \u00a0proyecto de investigaci\u00f3n; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Concurrir en la \u00a0b\u00fasqueda y gesti\u00f3n de la cooperaci\u00f3n nacional e internacional para la \u00a0financiaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n, con el apoyo de la Rector\u00eda; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Establecer y promover \u00a0los mecanismos de seguimiento y de divulgaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Desarrollar y gestionar \u00a0los procesos de registro y control acad\u00e9mico de los estudiantes en coordinaci\u00f3n \u00a0con la Secretar\u00eda General. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Participar en el dise\u00f1o \u00a0y desarrollo, de acuerdo con el Centro Nacional de Medios Educativos, en los \u00a0procesos de producci\u00f3n, validaci\u00f3n y edici\u00f3n de material educativo como: \u00a0m\u00f3dulos, gu\u00edas, audiovisuales y similares, planificar las necesidades de estos \u00a0materiales y velar por su oportuna entrega a los Centros de Educaci\u00f3n Abierta \u00a0ya Distancia, CEAD. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Dise\u00f1ar y desarrollar \u00a0los sistemas de evaluaci\u00f3n acad\u00e9mica acorde con los programas que se \u00a0desarrollen encada facultad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Establecer sistemas de \u00a0seguimiento y evaluaci\u00f3n de los proyectos de investigaci\u00f3n al interior de cada \u00a0facultad, de acuerdo a las l\u00edneas de investigaci\u00f3n que hayan sido definidas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Coordinar con la \u00a0Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica, los aspectos relacionados con la vinculaci\u00f3n de la \u00a0investigaci\u00f3n y la proyecci\u00f3n social de la Universidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Las dem\u00e1s funciones \u00a0que lesean asignadas y que correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 11.Escuela de \u00a0Posgrados. Son funciones de la Escuela de Posgrados. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Orientar, programar, \u00a0coordinar, controlar y evaluar la ejecuci\u00f3n de las pol\u00edticas que en materia de \u00a0educaci\u00f3n avanzada definan las autoridades acad\u00e9micas de la Universidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Desarrollar el Programa \u00a0de Escuela de Altos Estudios orientada a la calificaci\u00f3n permanente y la \u00a0formaci\u00f3n requerida al cuerpo docente y administrativo de la Universidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Promover la identificaci\u00f3n y desarrollo de las l\u00edneas y \u00a0modalidades de investigaci\u00f3n inherentes a los programas de educaci\u00f3n avanzada. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Proponer y desarrollar las estrategias de integraci\u00f3n \u00a0entre educaci\u00f3n y docencia avanzada, extensi\u00f3n e investigaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Coordinar con el Centro Nacional de Medios Educativos \u00a0la producci\u00f3n, validaci\u00f3n y edici\u00f3n de material y los medios educativos que \u00a0exijan los programas de educaci\u00f3n avanzada. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Evaluar las necesidades del entorno para proponer a las \u00a0autoridades acad\u00e9micas l\u00edneas de desarrollo de educaci\u00f3n avanzada. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Establecer contactos con el apoyo de la Rector\u00eda, con \u00a0instituciones nacionales e internacionales con el fin de desarrollar alianzas \u00a0estrat\u00e9gicas en la realizaci\u00f3n de la formaci\u00f3n avanzada en la Universidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Coordinar con la Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica y con las \u00a0facultades, los planes y programas de posgrado que se realicen en la \u00a0Universidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Promover y unificar la implantaci\u00f3n y desarrollo de \u00a0programas de posgrado en la Universidad bajo par\u00e1metros de calidad acad\u00e9mica y \u00a0administrativa en cada uno de ellos y gestionar su ejecuci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Establecer los planes y programas dirigidos a los \u00a0estamentos de la Universidad, dentro de los par\u00e1metros de capacitaci\u00f3n y \u00a0fortalecimiento institucional de su cuerpo docente y administrativo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Las dem\u00e1s funciones que le sean asignadas y que \u00a0correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 12.Centro Nacional de Medios Educativos. Son \u00a0funciones del Centro Nacional de Medios Educativos: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Realizar las investigaciones sobre estrategias \u00a0pedag\u00f3gicas en materia de medios educativos relativos a la educaci\u00f3n abierta y \u00a0a distancia y desarrollarlas m\u00e1s eficaces y adecuadas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Dise\u00f1ar, orientar y desarrollar la producci\u00f3n y \u00a0adaptaci\u00f3n de materiales educativos impresos, audiovisuales e inform\u00e1ticos, de \u00a0acuerdo a los requerimientos de la Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica, la Escuela de \u00a0Posgrados y las facultades. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Prestar el servicio y \u00a0distribuci\u00f3n de medios educativos a las dependencias acad\u00e9micas en la Sede \u00a0Central y en los Centros de Educaci\u00f3n Abierta y a Distancia, CEAD. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Organizar y gestionar los servicios de biblioteca \u00a0virtual. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Dise\u00f1ar estrategias de \u00a0mercadeo del material educativo con agentes externos nacionales o \u00a0internacionales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Dise\u00f1ar mecanismos de \u00a0monitoreo del servicio y evaluaci\u00f3n de materiales con los usuarios. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Crear mecanismos para \u00a0la utilizaci\u00f3n de los medios de comunicaci\u00f3n para impartir conocimientos de \u00a0car\u00e1cter cient\u00edfico, t\u00e9cnico, social y humano. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Conformar bancos de \u00a0datos con Instituciones educativas p\u00fablicas y privadas, nacionales y \u00a0extranjeras identificando los materiales disponibles, para su selecci\u00f3n, \u00a0adaptaci\u00f3n, producci\u00f3n y distribuci\u00f3n que sean pertinentes a la educaci\u00f3n \u00a0abierta y a distancia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Formular normas y \u00a0procedimientos para coordinar el desarrollo de medios educativos, la calidad de \u00a0los servicios en lo relativo al dise\u00f1o, producci\u00f3n y mantenimiento de la \u00a0infraestructura computacional y multimedial requerida al efecto. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Dise\u00f1ar, elaborar y \u00a0adaptar contenidos para la producci\u00f3n de audio apoyos educativos, de la \u00a0Universidad y asumir el control y supervisi\u00f3n de la producci\u00f3n t\u00e9cnica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Las dem\u00e1s funciones \u00a0que lesean asignadas y que correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 13.Vicerrector\u00eda \u00a0Administrativa y Financiera. Son funciones de la Vicerrectoria Administrativa y \u00a0Financiera: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Proponer, adoptar de \u00a0acuerdo con la Rector\u00eda, las pol\u00edticas administrativas, financieras y de \u00a0recursos materiales y f\u00edsicos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Coordinar y adelantar \u00a0la gesti\u00f3n administrativa, de personal, presupuestal, financiera, contractual, \u00a0de compras, almacenamiento, suministros, inventarios, desarrollo y \u00a0mantenimiento f\u00edsico. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Prestar apoyo \u00a0administrativo y financiero a la Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica para garantizar la \u00a0buena marcha de los programas a su cargo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Prestar el apoyo \u00a0administrativo y financiero para garantizar la marcha y adecuado desempe\u00f1o \u00a0acad\u00e9mico y administrativo de los Centros de Educaci\u00f3n Abierta y a Distancia, \u00a0CEAD. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Organizar el sistema de \u00a0archivo y correspondencia, sin perjuicio de la organizaci\u00f3n del Archivo \u00a0Hist\u00f3rico a cargo de la Secretar\u00eda General. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Organizar la gesti\u00f3n \u00a0contractual de la Universidad y coordinar la revisi\u00f3n jur\u00eddica de los contratos \u00a0con la Secretar\u00eda General. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Administrar el Talento \u00a0Humano, de conformidad con las normas legales y laborales aplicables y \u00a0proyectarlos actos administrativos que deban adoptarse en desarrollo de la \u00a0gesti\u00f3n del talento humano. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Administrar el proceso \u00a0de ejecuci\u00f3n, custodia y contabilizaci\u00f3n de los recursos financieros de acuerdo \u00a0con las normas legales y reglamentarias establecidas y atender los \u00a0requerimientos e informes de los \u00f3rganos de Control. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Organizar los procesos de \u00a0compras, suministros, almacenamiento e inventarios de los recursos materiales y \u00a0f\u00edsicos necesarios para el normal funcionamiento de la Universidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Organizar el proceso \u00a0de administraci\u00f3n de los servicios generales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Administrar los \u00a0inmuebles a cargo de la Universidad y proveer los servicios de apoyo y \u00a0mantenimiento de la infraestructura f\u00edsica existente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Dirigir, ejecutar, \u00a0controlar y evaluar los programas de bienestar universitario, para cuyo efecto, \u00a0en coordinaci\u00f3n con la Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica establecer\u00e1 y coordinar\u00e1 los \u00a0programas de desarrollo intelectual, cultural, art\u00edstico, ps\u00edquico, afectivo, \u00a0acad\u00e9mico, espiritual, social y f\u00edsico de los integrantes de la comunidad \u00a0universitaria. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Definir las \u00a0estrategias para fomentar la participaci\u00f3n de la comunidad universitaria en las \u00a0actividades de bienestar institucional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
14. Organizar los \u00a0programas de bienestar institucional y universitario de acuerdo con los \u00a0par\u00e1metros de calidad necesarios para la acreditaci\u00f3n de los programas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
15. Velar porque se \u00a0respeten y se cumplan los deberes, derechos, planes y programas de Bienestar \u00a0Universitario, adoptados oficialmente por la Universidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
16. Las dem\u00e1s funciones \u00a0que lesean asignadas y que correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO V \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Centros de Educaci\u00f3n \u00a0Abierta y a Distancia, cead \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 14.Centros de \u00a0Educaci\u00f3n Abierta y a Distancia, CEAD. La Universidad Nacional Abierta y a \u00a0Distancia, UNAD, para el cumplimiento de su misi\u00f3n y logro de sus fines \u00a0integrar\u00e1 en seccionales los Centros de Educaci\u00f3n Abierta y a Distancia, CEAD, \u00a0a trav\u00e9s de los cuales podr\u00e1 ofrecer sus programas en las modalidades de \u00a0presencial y a distancia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Centro de Educaci\u00f3n \u00a0Abierta y a Distancia, CEAD, es un espacio de car\u00e1cter universitario en el cual \u00a0se establecen relaciones de \u00edndole acad\u00e9mica y administrativa, con el fin de \u00a0brindar oportunidades de socializaci\u00f3n, formaci\u00f3n profesional, generaci\u00f3n de \u00a0conocimientos e interacci\u00f3n de estudiantes, docentes y comunidad, con objeto de \u00a0prestar servicios educativos con calidad en las diferentes regiones del pa\u00eds. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Por medio de los Centros de Educaci\u00f3n Abierta y a Distancia, CEAD, la \u00a0Universidad cumple su misi\u00f3n, fines y funciones formativa, investigativa y \u00a0comunitaria. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 15. Organizaci\u00f3n \u00a0Seccional. La Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD-funcionar\u00e1 en el \u00a0territorio nacional e internacional tomando como referencia geogr\u00e1fica 8 \u00a0Seccionales, las que no constituyen por s\u00ed mismas dependencias administrativas, \u00a0dentro de las cuales se articular\u00e1 el proceso administrativo, acad\u00e9mico y \u00a0operativo de los Centros de Educaci\u00f3n Abierta y a Distancia, CEAD, que operen \u00a0en tales seccionales, as\u00ed: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
a) Atl\u00e1ntico; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
b) Centro Oriente; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
c) Centro; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
d) Centro Sur; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
e) Sur; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
f) Occidente; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
g) Amazonia y Orinoquia; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
h) National College Open and Distance, CNAD. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 16.Funciones de \u00a0los Centros de Educaci\u00f3n Abierta y a Distancia, CEAD. Son funciones de los \u00a0Centros de Educaci\u00f3n Abierta y a Distancia, CEAD: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Desarrollar los \u00a0programas acad\u00e9micos de la Universidad de acuerdo con el proyecto educativo \u00a0universitario, la misi\u00f3n institucional, los objetivos de esta y el plan de \u00a0desarrollo institucional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Efectuar los tr\u00e1mites \u00a0de matr\u00edcula de los alumnos para cada per\u00edodo acad\u00e9mico de acuerdo con los \u00a0par\u00e1metros establecidos por la Sede Central. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Promover y mercadear \u00a0los servicios de la Universidad en la regi\u00f3n de su influencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Recomendar y coordinar \u00a0con las facultades la apertura, cierre y modificaci\u00f3n de los programas \u00a0ofrecidos por la Universidad de acuerdo con las investigaciones, demanda, \u00a0sondeos y recomendaciones realizados por la comunidad y regi\u00f3n de influencia de \u00a0los Centros de Educaci\u00f3n Abierta y a Distancia, CEAD. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Recomendar la \u00a0contrataci\u00f3n de personal administrativo y docente de acuerdo con las \u00a0necesidades de los Centros de Educaci\u00f3n Abierta y a Distancia, CEAD. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Garantizar la \u00a0prestaci\u00f3n de los servicios de tutor\u00eda a los estudiantes adscritos al Centro de \u00a0Educaci\u00f3n Abierta y a Distancia, CEAD. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Coordinar con las diferentes \u00a0\u00e1reas relacionadas, el suministro de los materiales y medios educativos y \u00a0garantizar su entrega a los estudiantes de acuerdo con las necesidades de cada \u00a0programa. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Planificar, ejecutar y \u00a0evaluar los procesos correspondientes a las diferentes \u00e1reas de trabajo, para \u00a0la prestaci\u00f3n del servicio educativo que la Universidad ofrece en la Regi\u00f3n, a \u00a0trav\u00e9s de los programas de educaci\u00f3n formal y no formal, de acuerdo con las \u00a0pol\u00edticas institucionales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Crear condiciones para \u00a0la \u00f3ptima utilizaci\u00f3n de los recursos convencionales y no convencionales del \u00a0Centro de Educaci\u00f3n Abierta y a Distancia, CEAD, y del entorno, de tal manera \u00a0que posibiliten la interacci\u00f3n entre la Universidad y la comunidad y el normal \u00a0desarrollo de los programas acad\u00e9micos que se ofrecen. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Generar espacios de \u00a0reflexi\u00f3n o interacci\u00f3n formativa, creativa, productiva y cultural, que motiven \u00a0a los estudiantes y a la comunidad educativa, para la b\u00fasqueda, de la \u00a0excelencia acad\u00e9mica, la formaci\u00f3n integral de las personas y el compromiso \u00a0social con el desarrollo regional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Dise\u00f1ar, ejecutar y \u00a0evaluarlos procesos de administraci\u00f3n de estudiantes de educaci\u00f3n formal y no \u00a0formal, con el fin de legalizar su vinculaci\u00f3n a la Universidad e informar de \u00a0manera permanente sobre su evoluci\u00f3n acad\u00e9mica, mediante el registro y control \u00a0individual. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Generar y promover el \u00a0desarrollo de proyectos de Investigaci\u00f3n para la adecuaci\u00f3n curricular, la \u00a0identificaci\u00f3n de proyectos de desarrollo empresarial y tecnol\u00f3gicos \u00a0pertinentes a las necesidades regionales y para el mejoramiento de las \u00a0estrategias de autoaprendizaje. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Programar y ejecutar \u00a0el desarrollo de los diferentes momentos constitutivos del proceso \u00a0acad\u00e9mico-pedag\u00f3gico establecido por la Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica y las \u00a0Facultades para el desarrollo curricular de cada uno de los programas de \u00a0formaci\u00f3n universitaria. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
14. Promover la \u00a0identificaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de proyectos de investigaci\u00f3n social y comunitaria, \u00a0que sirvan de base para el dise\u00f1o y realizaci\u00f3n de eventos formativos, para la \u00a0participaci\u00f3n en programas de desarrollo local y regional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
15. Atender a la poblaci\u00f3n \u00a0estudiantil que por razones geogr\u00e1ficas no puede desplazarse a los centros \u00a0regionales, de acuerdo con las pol\u00edticas establecidas por la Universidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
16. Presentar informes \u00a0peri\u00f3dicos de actividades sobre la gesti\u00f3n realizada con destino a la \u00a0Vicerrector\u00eda. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
17. Las dem\u00e1s funciones \u00a0que lesean asignadas y que correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO VI \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Organos de asesor\u00eda y \u00a0coordinaci\u00f3n \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Articulo 17.Organos de Asesor\u00eda y \u00a0Coordinaci\u00f3n. La Comisi\u00f3n de Personal, el Comit\u00e9 de Coordinaci\u00f3n del Sistema de \u00a0Control Interno, los Consejos de Facultad y dem\u00e1s \u00f3rganos de asesor\u00eda y \u00a0coordinaci\u00f3n, se integrar\u00e1n y cumplir\u00e1n sus funciones de conformidad con las \u00a0disposiciones legales y reglamentarias sobre la materia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 18.Consejo de Facultad. \u00a0En cada Facultad existir\u00e1 un Consejo de Facultad con capacidad decisoria en los \u00a0asuntos acad\u00e9micos de su competencia y de asesor\u00eda en los dem\u00e1s aspectos de \u00a0ella. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CAPITULO VII \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Disposiciones varias \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 19.Adopci\u00f3n de la \u00a0nueva Planta de Personal de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, \u00a0UNAD. De conformidad con la estructura prevista en el presente decreto, el \u00a0Consejo Directivo proceder\u00e1 a determinar la nueva planta de personal de la Universidad \u00a0para someterla a la aprobaci\u00f3n del Gobierno Nacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 20.Atribuciones de los funcionarios de la Planta \u00a0Actual. Los funcionarios de la planta de personal de la Universidad Nacional \u00a0Abierta y a Distancia, continuar\u00e1n ejerciendo las atribuciones a ellos \u00a0asignadas, hasta tanto sea adoptada la nueva planta de personal de conformidad \u00a0con lo dispuesto en el art\u00edculo anterior. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 21.Vigencia. El presente Decreto rige a partir de \u00a0la fecha de su publicaci\u00f3n y deroga las disposiciones que le sean contrarias y \u00a0en especial el Decreto 2310 de 1994. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Publ\u00edquese y c\u00famplase. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Dado en Bogot\u00e1, D. C., a 27 de enero de 2004. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00c1LVARO URIBE \u00a0V\u00c9LEZ \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Ministro de Hacienda y Cr\u00e9dito P\u00fablico, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Alberto Carrasquilla Barrera. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
La Ministra de Educaci\u00f3n Nacional, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Cecilia Mar\u00eda V\u00e9lez White. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Director del Departamento Administrativo de la Funci\u00f3n \u00a0P\u00fablica, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Fernando Antonio Grillo Rubiano. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
DECRETO 217 DE 2004 \u00a0 \u00a0 (enero 27) \u00a0 \u00a0 por el \u00a0cual se modifica la estructura de la Universidad Nacional Abierta y a \u00a0Distancia, UNAD, y se dictan otras disposiciones. \u00a0 \u00a0 El Presidente de la Rep\u00fablica \u00a0de Colombia, en ejercicio de las facultades constitucionales y legales y en \u00a0especial las que le confiere […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[52],"tags":[],"class_list":["post-35684","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-decretos-2004"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35684","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=35684"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35684\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=35684"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=35684"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=35684"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}