{"id":43302,"date":"2023-08-02T16:12:47","date_gmt":"2023-08-02T16:12:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/2023\/08\/02\/decreto-854-de-2011\/"},"modified":"2023-08-02T16:12:47","modified_gmt":"2023-08-02T16:12:47","slug":"decreto-854-de-2011","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/2023\/08\/02\/decreto-854-de-2011\/","title":{"rendered":"DECRETO 854 DE 2011"},"content":{"rendered":"\n<p>DECRETO 854 DE 2011 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n<p>(marzo 23) \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>D.O. 48.021, marzo 24 de 2011 \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>por el cual se modifica la estructura del \u00a0Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>Nota: Ver Resoluci\u00f3n 2250 de \u00a02012, M. Educaci\u00f3n Nacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>El Presidente de la Rep\u00fablica de Colombia, en \u00a0ejercicio de las facultades constitucionales y legales en especial las que le \u00a0confiere el numeral 16 del art\u00edculo 189 de la Constituci\u00f3n Pol\u00edtica y \u00a0art\u00edculo 54 de la Ley 489 de 1998, y \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>CONSIDERANDO: \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>Que el Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional, requiere escindir de la \u00a0Oficina Asesora de Planeaci\u00f3n, Finanzas y Sistemas de Informaci\u00f3n las funciones \u00a0de Tecnolog\u00eda y Sistemas de Informaci\u00f3n, dada la complejidad de las funciones \u00a0asignadas en el art\u00edculo 9\u00b0 y art\u00edculo 37 del Decreto 5012 de 2009, \u00a0creando la Oficina de Tecnolog\u00eda y Sistemas de Informaci\u00f3n y ajustando las \u00a0funciones de la Subdirecci\u00f3n de Gesti\u00f3n Administrativa. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>DECRETA: \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>Art\u00edculo 1\u00b0. Modif\u00edcase el \u00a0art\u00edculo 5\u00b0 del Decreto 5012 de 2009, \u00a0el cual quedar\u00e1 as\u00ed: \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>\u201cArt\u00edculo 5\u00b0. Estructura. La estructura del Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional \u00a0ser\u00e1 la siguiente: \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>1. Despacho del Ministro \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>1.1 Oficina Asesora de Jur\u00eddica \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>1.2 Oficina Asesora de Comunicaciones \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>1.3 Oficina Asesora de Planeaci\u00f3n y Finanzas \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>1.4 Oficina de Tecnolog\u00eda y Sistemas de Informaci\u00f3n \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>1.5 Oficina de Innovaci\u00f3n Educativa con Uso de Nuevas \u00a0Tecnolog\u00edas \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>1.6 Oficina de Cooperaci\u00f3n y Asuntos Internacionales \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>1.7 Oficina de Control Interno \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>2. Despacho del Viceministro de Educaci\u00f3n Preescolar, \u00a0B\u00e1sica y Media \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>2.1 Direcci\u00f3n de Calidad para la Educaci\u00f3n Preescolar, \u00a0B\u00e1sica y Media \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>2.1.1 Subdirecci\u00f3n de Referentes y Evaluaci\u00f3n de la \u00a0Calidad Educativa \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>2.1.2 Subdirecci\u00f3n de Fomento de Competencias \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>2.2 Direcci\u00f3n de Fortalecimiento a la Gesti\u00f3n Territorial \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>2.2.1 Subdirecci\u00f3n de Monitoreo y Control \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>2.2.2 Subdirecci\u00f3n de Fortalecimiento Institucional \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>2.2.3 Subdirecci\u00f3n de Recursos Humanos del Sector \u00a0Educativo \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>2.3 Direcci\u00f3n de Cobertura y Equidad \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>2.3.1 Subdirecci\u00f3n de Acceso \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>2.3.2 Subdirecci\u00f3n de Permanencia \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>2.4 Direcci\u00f3n de Primera Infancia \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>2.4.1 Subdirecci\u00f3n de Cobertura de Primera Infancia \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>2.4.2 Subdirecci\u00f3n de Calidad de Primera Infancia \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>3. Despacho del Viceministro de Educaci\u00f3n Superior \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>3.1 Direcci\u00f3n de Calidad para la Educaci\u00f3n Superior \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>3.1.1 Subdirecci\u00f3n de Aseguramiento de la Calidad de la \u00a0Educaci\u00f3n Superior \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>3.1.2 Subdirecci\u00f3n de Inspecci\u00f3n y Vigilancia \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>3.2 Direcci\u00f3n de Fomento de la Educaci\u00f3n Superior \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>3.2.1 Subdirecci\u00f3n de Apoyo a la Gesti\u00f3n de Instituciones \u00a0de Educaci\u00f3n Superior \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>3.2.2 Subdirecci\u00f3n de Desarrollo Sectorial de la Educaci\u00f3n \u00a0Superior \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>4. Secretar\u00eda General \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>4.1 Subdirecci\u00f3n de Gesti\u00f3n Financiera \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>4.2 Subdirecci\u00f3n de Contrataci\u00f3n \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>4.3 Subdirecci\u00f3n de Gesti\u00f3n Administrativa \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>4.4 Subdirecci\u00f3n de Talento Humano \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>4.5 Subdirecci\u00f3n de Desarrollo Organizacional \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>5. \u00d3rganos de Asesor\u00eda y Coordinaci\u00f3n \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>5.1 Comit\u00e9 de Coordinaci\u00f3n del Sistema de Control Interno \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>5.2 Comisi\u00f3n de Personal \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>5.3 Comit\u00e9 Sectorial de Desarrollo Administrativo\u201d. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>Art\u00edculo 2\u00b0. Modif\u00edcase el \u00a0art\u00edculo 9\u00b0 del Decreto 5012 de 2009, \u00a0el cual quedar\u00e1 as\u00ed: \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>\u201cArt\u00edculo 9\u00b0. Oficina Asesora de Planeaci\u00f3n y Finanzas. Son funciones de la \u00a0Oficina de Planeaci\u00f3n y Finanzas, las siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>2.1 Asesorar al Ministro en la formulaci\u00f3n de las \u00a0pol\u00edticas, objetivos y metas de desarrollo para el sector educativo y en el \u00a0establecimiento de criterios para la regulaci\u00f3n de la prestaci\u00f3n del servicio. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>2.2 Preparar, en coordinaci\u00f3n con las dependencias del \u00a0Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional y las entidades adscritas, los programas y \u00a0proyectos del sector de la educaci\u00f3n que deben ser incorporados al Plan \u00a0Nacional de Desarrollo, as\u00ed como los planes indicativos, sectoriales y \u00a0estrat\u00e9gicos, integrarlos y realizar el seguimiento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>2.3 Coordinar y consolidar con las dependencias \u00a0responsables la definici\u00f3n o ajustes de los proyectos de inversi\u00f3n, \u00a0estrat\u00e9gicos y t\u00e1cticos, de acuerdo con los lineamientos de pol\u00edtica sectorial \u00a0y la planeaci\u00f3n estrat\u00e9gica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>2.4 Evaluar y hacer seguimiento a los proyectos de \u00a0inversi\u00f3n, estrat\u00e9gicos y t\u00e1cticos para definir con las dependencias \u00a0responsables los ajustes necesarios para garantizar el logro de las metas \u00a0propuestas y garantizar su sostenibilidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>2.5 Realizar seguimiento a la evoluci\u00f3n del gasto \u00a0educativo y al costo de la canasta educativa. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>2.6 Definir la metodolog\u00eda de distribuci\u00f3n de los recursos \u00a0para educaci\u00f3n del Sistema General de Participaciones SGP, de acuerdo con la \u00a0disponibilidad de recursos y cumpliendo los criterios establecidos en la ley. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>2.7 Definir criterios de asignaci\u00f3n de otras fuentes de \u00a0recursos financieros diferentes a los del SGP, (Universidades, Primera \u00a0Infancia, Educaci\u00f3n para el Trabajo y Desarrollo Humano) para la cofinanciaci\u00f3n \u00a0de proyectos de las regiones, con base en la pol\u00edtica educativa y los objetivos \u00a0fijados en el Plan Sectorial de Educaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>2.8 Orientar las metodolog\u00edas de la informaci\u00f3n reportada \u00a0por las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior, Secretar\u00edas de Educaci\u00f3n \u00a0Departamentales, Distritales y Municipales Certificadas para garantizar su \u00a0veracidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>2.9 Asesorar y dar concepto a las dependencias del \u00a0Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional en la formulaci\u00f3n de indicadores. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>2.10 Hacer monitoreo y seguimiento a los indicadores y estad\u00edsticas \u00a0del sector y proponer ajustes a las pol\u00edticas educativas cuando se requiera \u00a0para el mejoramiento de la gesti\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>2.11 Analizar, evaluar y hacer seguimiento del sector \u00a0educativo a nivel regional para determinar el estado, la evoluci\u00f3n y las proyecciones \u00a0de su desempe\u00f1o asesorando al Ministro sobre las acciones correctivas o \u00a0preventivas que se requiera implementar. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>2.12 Preparar el anteproyecto de presupuesto de gastos de \u00a0funcionamiento e inversi\u00f3n del Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional y la proyecci\u00f3n \u00a0de ingresos de fondos especiales y presentarlo para aprobaci\u00f3n al Ministerio de \u00a0Hacienda y Cr\u00e9dito P\u00fablico. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>2.13 Hacer seguimiento permanente a la ejecuci\u00f3n \u00a0presupuestal de ingresos y gastos de funcionamiento e inversi\u00f3n del Ministerio \u00a0de Educaci\u00f3n Nacional y tramitar las modificaciones o adiciones que se \u00a0requieran. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>2.14 Prestar asistencia t\u00e9cnica a las entidades \u00a0territoriales, a las entidades adscritas y vinculadas y a las dependencias del \u00a0Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional en temas de su competencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>2.15 Ejercer las funciones de secretar\u00eda t\u00e9cnica en los \u00a0Comit\u00e9s de Informaci\u00f3n que se llevan a cabo en coordinaci\u00f3n con el \u00a0Viceministerio de Educaci\u00f3n B\u00e1sica, Media, el Viceministerio de Educaci\u00f3n \u00a0Superior y la Oficina de Tecnolog\u00eda y Sistemas de Informaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>2.16 Dirigir en coordinaci\u00f3n con los Viceministerios y \u00a0dem\u00e1s dependencias del Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional y las entidades \u00a0adscritas, la elaboraci\u00f3n de los informes sobre el desarrollo de los Planes y \u00a0programas de educaci\u00f3n, que deben presentar al Departamento Nacional de \u00a0Planeaci\u00f3n, Congreso de la Rep\u00fablica u otras instancias y la de aquellos que \u00a0sobre actividades del Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional hayan de ser enviados al \u00a0Presidente de la Rep\u00fablica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>2.17 Elaborar el Plan financiero sectorial, enmarcado en \u00a0el Plan Nacional de Desarrollo y en el Plan de Desarrollo Sectorial. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>2.18 Apoyar la gesti\u00f3n de fuentes de recursos de \u00a0financiaci\u00f3n, alternativas al Presupuesto General de la Naci\u00f3n para las \u00a0entidades del sector, as\u00ed como la incorporaci\u00f3n de los mismos a sus \u00a0presupuestos correspondientes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>2.19 Formular el PAC del Sistema General de \u00a0Participaciones y realizar seguimiento al PAC del Ministerio de Educaci\u00f3n \u00a0Nacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>2.20 Analizar, evaluar y hacer seguimiento de la \u00a0viabilidad financiera y ejecuci\u00f3n presupuestal del sector educativo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>2.21 Las dem\u00e1s funciones que se le asignen, que \u00a0correspondan a la naturaleza de la dependencia\u201d. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>Art\u00edculo 3\u00b0. Adici\u00f3nase en el Decreto 5012 de 2009, \u00a0un art\u00edculo 9 Bis, cuyo texto es el siguiente: \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>\u201cArt\u00edculo 9\u00b0 Bis. Oficina de Tecnolog\u00eda y Sistemas de Informaci\u00f3n. Son funciones de \u00a0la Oficina de Tecnolog\u00eda y Sistemas de Informaci\u00f3n, las siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>3.1 Dise\u00f1ar y articular con las Secretar\u00edas de Educaci\u00f3n, \u00a0las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior y las entidades del sector, el Sistema \u00a0de Informaci\u00f3n del Sector. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>3.2 Apoyar el dise\u00f1o, desarrollo, implementaci\u00f3n, \u00a0capacitaci\u00f3n y mejora de los sistemas de informaci\u00f3n que requieran las \u00a0diferentes dependencias del Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>3.3 Monitorear y analizar el reporte de informaci\u00f3n \u00a0realizado por las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior, Secretar\u00edas de Educaci\u00f3n \u00a0Departamentales, Distritales y Municipales Certificadas, para garantizar la \u00a0calidad de la informaci\u00f3n reportada. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>3.4 Prestar asistencia t\u00e9cnica a las Secretar\u00edas de \u00a0Educaci\u00f3n e Instituciones de Educaci\u00f3n Superior, en temas de tecnolog\u00eda para \u00a0fortalecer su capacidad de gesti\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>3.5 Desarrollar lineamientos de tecnolog\u00eda necesarios para \u00a0generar pol\u00edticas, planes, programas y proyectos que soporten los procesos del \u00a0sector educativo, cumpliendo con la eficiente prestaci\u00f3n del servicio. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>3.6 Elaborar el plan estrat\u00e9gico de tecnolog\u00edas de \u00a0informaci\u00f3n del sector educativo y coordinar los estudios que sean necesarios \u00a0para su implementaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>3.7 Prestar asistencia t\u00e9cnica a las entidades \u00a0territoriales, a las entidades adscritas y vinculadas y a las dependencias del \u00a0Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional en temas de su competencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>3.8 Estudiar y coordinar las actividades tendientes a \u00a0proveer servicios de acceso a Internet y facilitar la conectividad y el \u00a0intercambio de informaci\u00f3n a las instituciones educativas oficiales y a las \u00a0secretar\u00edas de educaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>3.9 Garantizar a las \u00e1reas del Ministerio de Educaci\u00f3n \u00a0Nacional, una infraestructura de hardware, redes y telecomunicaciones eficiente \u00a0y segura, que permita el acceso de la informaci\u00f3n de forma \u00e1gil y permanente, \u00a0identificando las mejores soluciones disponibles en el mercado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>3.10 Definir, monitorear y proponer mejoras en el sistema \u00a0de informaci\u00f3n del sector de la Educaci\u00f3n para orientar al Ministerio de \u00a0Educaci\u00f3n Nacional en la toma de decisiones y el mejoramiento permanente de la \u00a0gesti\u00f3n del sector educativo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>3.11 Desarrollar mejoras en el sistema de informaci\u00f3n del \u00a0sector de la Educaci\u00f3n para orientar al Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional en la \u00a0toma de decisiones y el mejoramiento permanente de la gesti\u00f3n del sector \u00a0educativo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>3.12 \u00a0Identificar tecnolog\u00edas emergentes y evaluar la viabilidad para su adopci\u00f3n en \u00a0el sector educativo, teniendo en cuenta criterios econ\u00f3micos, financieros, \u00a0normativos, de sostenibilidad, uso y tendencias de la industria de la \u00a0tecnolog\u00eda de la informaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>3.13 Ofrecer soporte t\u00e9cnico de primer, segundo y tercer \u00a0nivel, para garantizar un normal funcionamiento de la infraestructura tecnol\u00f3gica \u00a0y sistemas de informaci\u00f3n, a trav\u00e9s de mesas de ayuda dispuestas para tal fin. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>3.14 Asesorar y apoyar al Ministro, a los Viceministros y \u00a0a los dem\u00e1s servidores del Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional, en la definici\u00f3n \u00a0de las pol\u00edticas referidas a la adopci\u00f3n y adquisici\u00f3n de software y hardware. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>3.15 Controlar y hacer seguimiento a la operaci\u00f3n de los \u00a0contratos de mantenimiento de redes, aplicaciones, software, soporte t\u00e9cnico y \u00a0mantenimiento preventivo y correctivo de equipos e infraestructura del sistema \u00a0de informaci\u00f3n y comunicaciones del Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>3.16 Garantizar la existencia, uso, distribuci\u00f3n y control \u00a0de las licencias de software en el Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>3.17 Elaborar en coordinaci\u00f3n con la Oficina Asesora de \u00a0Planeaci\u00f3n y Finanzas y la Subdirecci\u00f3n de Desarrollo Organizacional, el plan \u00a0integral de desarrollo de sistemas de informaci\u00f3n gerencial y coordinar los \u00a0estudios que sean necesarios para su implementaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>3.18 Preparar la reglamentaci\u00f3n necesaria para el \u00a0desarrollo de aplicaciones, empleo de equipos, software y manejo autom\u00e1tico de \u00a0la informaci\u00f3n en el Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>3.19 Elaborar los manuales de usuarios e impartir la \u00a0capacitaci\u00f3n requerida para el manejo de las aplicaciones y programas por las \u00a0diferentes dependencias del Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>3.20 Elaborar el plan integral de seguridad inform\u00e1tica \u00a0del Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional, velar por su permanente cumplimiento en \u00a0todas las dependencias y coordinar el plan de respaldo y recuperaci\u00f3n de la \u00a0informaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>3.21 Recibir y coordinar la atenci\u00f3n y soluci\u00f3n de los \u00a0requerimientos de soporte t\u00e9cnico relacionados con los sistemas de informaci\u00f3n, \u00a0servicios de red, hardware y software de los equipos de c\u00f3mputo asignados a los \u00a0funcionarios del Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>3.22 Proponer estrategias, planes maestros para el \u00a0mantenimiento y actualizaci\u00f3n del modelo tecnol\u00f3gico del Ministerio de \u00a0Educaci\u00f3n Nacional, asegurando que la formulaci\u00f3n sea participativa, realista y \u00a0enfocada a cumplir con las necesidades del sector. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>3.23 Efectuar los ajustes requeridos en los sistemas de \u00a0informaci\u00f3n actuales o realizar desarrollos de nuevos sistemas de informaci\u00f3n \u00a0necesarios para apoyar la gesti\u00f3n de las dependencias. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>3.24 Las dem\u00e1s funciones que se le asignen, que \u00a0correspondan a la naturaleza de la dependencia\u201d. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>Art\u00edculo 4\u00b0. Modif\u00edcase el \u00a0art\u00edculo 37 del Decreto 5012 de 2009, \u00a0el cual quedar\u00e1, as\u00ed: \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>\u201cArt\u00edculo 37. Subdirecci\u00f3n de Gesti\u00f3n Administrativa. Son funciones de la \u00a0Subdirecci\u00f3n de Gesti\u00f3n Administrativa, las siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>4.1 Coordinar, con la Subdirecci\u00f3n de Gesti\u00f3n Financiera \u00a0la ejecuci\u00f3n, evaluaci\u00f3n y seguimiento presupuestal y contable que se derive de \u00a0los procesos a cargo de la Subdirecci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>4.2 Orientar y responder por la rendici\u00f3n de informes y \u00a0cuentas establecidos por las normas administrativas y fiscales vigentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>4.3 Coordinar y verificar el uso de los bienes muebles e \u00a0inmuebles del Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional, garantizando su correcto \u00a0funcionamiento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>4.4 Programar y coordinar la ejecuci\u00f3n de los procesos de \u00a0mantenimiento preventivo y correctivo para garantizar las condiciones de \u00a0funcionamiento de los bienes muebles e inmuebles del Ministerio de Educaci\u00f3n \u00a0Nacional, propendiendo por la optimizaci\u00f3n de los costos de mantenimiento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>4.5 Gestionar y tramitar la adquisici\u00f3n oportuna de \u00a0seguros de los bienes del Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional, incluir en la \u00a0p\u00f3liza correspondiente, los bienes adquiridos para el Ministerio y tramitar las \u00a0reclamaciones de los siniestros a que haya lugar. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>4.6 Administrar el sistema de registro de inventarios \u00a0muebles e inmuebles, bienes de consumo y devolutivos de propiedad del \u00a0Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional, su actualizaci\u00f3n y reportes requeridos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>4.7 Realizar la asignaci\u00f3n y verificaci\u00f3n f\u00edsica de los \u00a0bienes devolutivos asignados a los diferentes usuarios, con el fin de tramitar \u00a0los registros contables, reportes y solicitar los correctivos correspondientes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>4.8 Recibir, tramitar y realizar el seguimiento a la \u00a0ejecuci\u00f3n de las acciones necesarias para garantizar que los requerimientos \u00a0administrativos presentados por las dependencias del Ministerio de Educaci\u00f3n \u00a0Nacional, sean solucionados oportuna y eficientemente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>4.9 Ejecutar el proceso de comisiones al interior y \u00a0exterior del pa\u00eds de los servidores de Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional de \u00a0acuerdo con la normatividad vigente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>4.10 Apoyar la realizaci\u00f3n de eventos y reuniones que por \u00a0el cumplimiento de su misi\u00f3n las dependencias del Ministerio de Educaci\u00f3n \u00a0Nacional deban realizar. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>4.11 Administrar la operaci\u00f3n de servicios generales del \u00a0Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>4.12 Las dem\u00e1s funciones que se le asignen, que \u00a0correspondan a la naturaleza de la dependencia\u201d. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>Art\u00edculo 5\u00b0. Vigencia. \u00a0El presente decreto rige a partir de la fecha de su publicaci\u00f3n, deroga los \u00a0art\u00edculos 9\u00b0 y 37\u00b0 del Decreto 5012 de 2009 \u00a0y modifica el art\u00edculo 5\u00b0 del Decreto 5012 de 2009. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>Publ\u00edquese y c\u00famplase. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>Dado en Bogot\u00e1, D. C., a 23 de marzo de 2011. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>JUAN MANUEL SANTOS CALDER\u00d3N \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>El Ministro de Hacienda y Cr\u00e9dito P\u00fablico, \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>Juan Carlos Echeverry \u00a0Garz\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>La Ministra de Educaci\u00f3n Nacional, \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>Mar\u00eda Fernanda Campo Saavedra. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>La Directora del Departamento Administrativo de la Funci\u00f3n \u00a0P\u00fablica, \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>Elizabeth Rodr\u00edguez Taylor. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>DECRETO 854 DE 2011 \u00a0 \u00a0\u00a0 (marzo 23) \u00a0 \u00a0 D.O. 48.021, marzo 24 de 2011 \u00a0 \u00a0 por el cual se modifica la estructura del \u00a0Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional. \u00a0 \u00a0 Nota: Ver Resoluci\u00f3n 2250 de \u00a02012, M. 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