DECRETO 164 DE 2021 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n
(febrero 16) \u00a0 \u00a0<\/p>\n
D.O. 51.590, febrero 16 de 2021 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
por el cual se modifica la \u00a0estructura de la Escuela Superior de Administraci\u00f3n P\u00fablica (ESAP). \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Presidente de la Rep\u00fablica \u00a0de Colombia, en ejercicio de sus facultades constitucionales y legales, en \u00a0especial las que le confiere el numeral 16 del art\u00edculo 189 de la Constituci\u00f3n Pol\u00edtica y \u00a0el art\u00edculo 54 de la Ley 489 de 1998, y \u00a0 \u00a0<\/p>\n
CONSIDERANDO: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Que la Escuela Superior de \u00a0Administraci\u00f3n P\u00fablica (ESAP) es un establecimiento p\u00fablico del orden nacional \u00a0cuyo objeto es la formaci\u00f3n, investigaci\u00f3n y extensi\u00f3n acad\u00e9mica en el contexto \u00a0de la educaci\u00f3n superior universitaria y la gesti\u00f3n del conocimiento; y la \u00a0inducci\u00f3n, asesor\u00eda, consultor\u00eda, capacitaci\u00f3n, acompa\u00f1amiento y asistencia a \u00a0los gobiernos nacional y territorial en la organizaci\u00f3n, gesti\u00f3n y operaci\u00f3n de \u00a0lo p\u00fablico. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Que en las Bases del Plan de \u00a0Desarrollo 2018-2022 \u201cPacto por Colombia, pacto por la Equidad\u201d se \u00a0estableci\u00f3 que el Departamento Administrativo de la Funci\u00f3n P\u00fablica, en \u00a0coordinaci\u00f3n con el Departamento Nacional de Planeaci\u00f3n, deb\u00edan proponer una reforma \u00a0a la ESAP con el fin de convertirla en el centro de gesti\u00f3n acad\u00e9mico de la \u00a0asistencia t\u00e9cnica territorial. El cumplimiento de tal fin implica avanzar en \u00a0los siguientes aspectos: (1) la actualizaci\u00f3n de los programas de estudio de \u00a0pregrado en Administraci\u00f3n P\u00fablica y Administraci\u00f3n P\u00fablica Territorial, y la \u00a0apertura de nuevos programas que en econom\u00eda p\u00fablica y en Administraci\u00f3n \u00a0P\u00fablica \u00c9tnica e Intercultural, de tal manera que no solo desarrolle nuevas \u00a0tem\u00e1ticas que reconozcan los asuntos territoriales y la diversidad \u00e9tnica del \u00a0pa\u00eds, sino tambi\u00e9n que los egresados de la ESAP sean referentes en materia de \u00a0gerencia p\u00fablica a nivel nacional y territorial; (2) el fortalecimiento de la \u00a0Escuela de Alto Gobierno y de los programas de formaci\u00f3n continua a servidores \u00a0p\u00fablicos, mediante mejoras en el perfil profesional; (3) el impulso y \u00a0consolidaci\u00f3n del proceso de acreditaci\u00f3n de alta calidad de la Escuela y de \u00a0sus programas acad\u00e9micos. Lo anterior exige, entre otras, avanzar \u00a0progresivamente en reformas administrativas y organizacionales acordes con los \u00a0retos de la Escuela como centro de pensamiento de la gesti\u00f3n p\u00fablica nacional y \u00a0territorial. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Que en las mismas Bases del \u00a0Plan Nacional de Desarrollo se se\u00f1al\u00f3 que la ESAP deber\u00e1 crear un laboratorio \u00a0de innovaci\u00f3n en administraci\u00f3n p\u00fablica, complementario y articulado con el \u00a0existente, para brindar herramientas destinadas a fortalecer las competencias \u00a0de innovaci\u00f3n de los servidores p\u00fablicos y con el apoyo de actores del \u00a0ecosistema de innovaci\u00f3n p\u00fablica, con el fin de aprovechar los aprendizajes \u00a0acumulados e impulsar iniciativas existentes. Asimismo, deber\u00e1 crear proyectos \u00a0de extensi\u00f3n acad\u00e9mica en el marco de la l\u00ednea de innovaci\u00f3n y emprendimiento \u00a0en la gesti\u00f3n p\u00fablica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Que, igualmente, se consagr\u00f3 en \u00a0las Bases del Plan Nacional de Desarrollo, que el Gobierno nacional promover\u00e1 a \u00a0la ESAP como instituci\u00f3n acreditada para ser el operador de los procesos de \u00a0selecci\u00f3n para proveer las vacantes de los empleos de carrera administrativa en \u00a0los municipios de quinta y sexta categor\u00eda. De igual forma, esta deber\u00e1 \u00a0avanzar, en coordinaci\u00f3n con Colombia Compra Eficiente, en la \u00a0profesionalizaci\u00f3n del comprador p\u00fablico a trav\u00e9s de espacios de formaci\u00f3n \u00a0presencial y virtual. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Que para lograr los objetivos \u00a0de desarrollo fijados para el cuatrienio 2018-2022, la ESAP deber\u00e1 dise\u00f1ar e \u00a0implementar programas diferenciados de formaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n en \u00a0Administraci\u00f3n P\u00fablica, especialmente en el nivel territorial, para lo cual es \u00a0necesario actualizar permanentemente la oferta acad\u00e9mica en Administraci\u00f3n \u00a0P\u00fablica, bajo una metodolog\u00eda de vigilancia tecnol\u00f3gica e inteligencia \u00a0competitiva que garantice la identificaci\u00f3n de necesidades de los servidores \u00a0p\u00fablicos y las tendencias en materia de administraci\u00f3n p\u00fablica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Que en el Pacto por la \u00a0Descentralizaci\u00f3n de las bases del Plan Nacional de Desarrollo, se estableci\u00f3 \u00a0que el sector p\u00fablico nacional en cabeza del Departamento Nacional de \u00a0Planeaci\u00f3n, el Ministerio de Trabajo, el Departamento Administrativo de la \u00a0Funci\u00f3n P\u00fablica y la Escuela Superior de Administraci\u00f3n P\u00fablica articular\u00e1n \u00a0esfuerzos entre la academia, los organismos multilaterales, la cooperaci\u00f3n \u00a0internacional y las entidades territoriales, para el dise\u00f1o y ejecuci\u00f3n de un \u00a0Programa de Fortalecimiento de Capacidades Territoriales a partir de la \u00a0creaci\u00f3n de incentivos para la empleabilidad de reci\u00e9n egresados en los \u00a0territorios (Opci\u00f3n Colombia 2.0). Este programa buscar\u00e1 promover la \u00a0vinculaci\u00f3n de j\u00f3venes profesionales (de universidades p\u00fablicas y privadas) por \u00a0un espacio de dos a\u00f1os a los equipos de trabajo de municipios y departamentos \u00a0(priorizados y por demanda) en temas estrat\u00e9gicos. Los j\u00f3venes vinculados \u00a0recibir\u00e1n un incentivo educativo para adelantar estudios de posgrado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Que la Ley 2069 de 2020 \u201cpor \u00a0medio de la cual se impulsa el emprendimiento en Colombia\u201d ordena que la \u00a0Escuela Superior de Administraci\u00f3n P\u00fablica ser\u00e1 part\u00edcipe del dise\u00f1o, \u00a0elaboraci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de pol\u00edticas, programas y proyectos destinados a \u00a0fomentar la creaci\u00f3n, invenci\u00f3n, cambio y alternativas de mejoramiento de los \u00a0conocimientos cient\u00edficos y habilidades tecnol\u00f3gicas en el campo de la \u00a0administraci\u00f3n p\u00fablica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Que de conformidad con la \u00a0precitada Ley, le corresponde a la ESAP, conjuntamente con iNNpulsa Colombia, \u00a0coadyuvar al dise\u00f1o y ejecuci\u00f3n de planes, programas, iniciativas y \u00a0herramientas para promover y apoyar a las entidades p\u00fablicas territoriales \u00a0encargadas del emprendimiento, formalizaci\u00f3n, fortalecimiento y el \u00a0financiamiento empresarial, en el mejoramiento de su capacidad, gesti\u00f3n e \u00a0impacto sobre la cualificaci\u00f3n, desarrollo y consolidaci\u00f3n del emprendimiento \u00a0empresarial. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Que con el fin de atender estas \u00a0funciones, la Ley 2069 de 2020 \u00a0se\u00f1al\u00f3 que la ESAP podr\u00e1 realizar los cambios organizacionales e institucionales \u00a0que contribuyan a generar, consolidar, impulsar y apoyar acciones de innovaci\u00f3n \u00a0y dem\u00e1s actividades destinadas al mejoramiento de la gesti\u00f3n y resultados de \u00a0las entidades nacionales y territoriales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Que para dar cumplimiento a las \u00a0responsabilidades asignadas en normas legales vigentes y en las Bases del Plan \u00a0Nacional de Desarrollo 2018-2020, se hace necesario modificar la estructura de \u00a0la Escuela Superior de Administraci\u00f3n P\u00fablica con el fin de fortalecer los \u00a0procesos de formaci\u00f3n, investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n, proyecci\u00f3n institucional, \u00a0internacionalizaci\u00f3n, as\u00ed como su gesti\u00f3n institucional a partir del \u00a0fortalecimiento de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y las comunicaciones, con \u00a0el prop\u00f3sito de consolidarse como centro de gesti\u00f3n acad\u00e9mica y cient\u00edfica en \u00a0Administraci\u00f3n P\u00fablica en el \u00e1mbito nacional y territorial. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Que en la sesi\u00f3n del 7 de \u00a0diciembre de 2020, seg\u00fan Acta n\u00famero 9, el Consejo Directivo decidi\u00f3 someter a \u00a0aprobaci\u00f3n del Gobierno nacional la modificaci\u00f3n de la estructura de la Escuela \u00a0Superior de Administraci\u00f3n P\u00fablica (ESAP). \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Que la Escuela Superior de \u00a0Administraci\u00f3n P\u00fablica (ESAP) present\u00f3 al Departamento Administrativo de la \u00a0Funci\u00f3n P\u00fablica, el estudio t\u00e9cnico de que trata el art\u00edculo 46 de la Ley 909 de 2004, \u00a0modificado por el art\u00edculo 228 del Decreto Ley 019 de \u00a02012, y los art\u00edculos 2.2.12.1., 2.2.12.2 y 2.2.12.3 del Decreto 1083 de 2015, \u00a0entidad que emiti\u00f3 concepto t\u00e9cnico favorable. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Que, para los fines de este \u00a0decreto, la Direcci\u00f3n General del Presupuesto P\u00fablico Nacional, del Ministerio \u00a0de Hacienda y Cr\u00e9dito P\u00fablico, emiti\u00f3 la correspondiente viabilidad \u00a0presupuestal. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Que en m\u00e9rito de lo expuesto, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
DECRETA: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 1\u00b0. Naturaleza. La \u00a0Escuela Superior de Administraci\u00f3n P\u00fablica (ESAP), creada por la Ley 19 de 1958, es un \u00a0establecimiento p\u00fablico del orden nacional de car\u00e1cter universitario, adscrito \u00a0al Departamento Administrativo\u00b7 de la Funci\u00f3n P\u00fablica, dotado de personer\u00eda \u00a0jur\u00eddica, autonom\u00eda acad\u00e9mica y t\u00e9cnica, administrativa, financiera, patrimonio \u00a0independiente, de conformidad con las normas que regulan el Sistema Nacional de \u00a0Educaci\u00f3n Superior en general y el Servicio P\u00fablico de Educaci\u00f3n Superior en \u00a0particular. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 2\u00b0. Objeto. La Escuela \u00a0Superior de Administraci\u00f3n P\u00fablica (ESAP) tiene como objeto la formaci\u00f3n, investigaci\u00f3n \u00a0y extensi\u00f3n acad\u00e9mica en el campo de la administraci\u00f3n p\u00fablica y el Gobierno, \u00a0en el contexto de la educaci\u00f3n superior universitaria, la gesti\u00f3n del conocimiento \u00a0y al apoyo t\u00e9cnico a las distintas instancias del Estado; la investigaci\u00f3n, \u00a0innovaci\u00f3n y creaci\u00f3n en el campo de la Administraci\u00f3n P\u00fablica y et gobierno \u00a0como centro de gesti\u00f3n acad\u00e9mico para la asistencia t\u00e9cnica nacional y \u00a0territorial; y la inducci\u00f3n, asesor\u00eda, consultor\u00eda, capacitaci\u00f3n, \u00a0acompa\u00f1amiento y asistencia a los gobiernos nacional y territorial en la \u00a0organizaci\u00f3n, gesti\u00f3n y operaci\u00f3n de lo p\u00fablico que propendan la transformaci\u00f3n \u00a0del Estado y la administraci\u00f3n p\u00fablica nacional y territorial, con el fin de \u00a0apoyar el cumplimiento de los fines del Estado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Igualmente, le corresponde participar \u00a0en el dise\u00f1o, elaboraci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de pol\u00edticas, programas y proyectos \u00a0destinados a fomentar la creaci\u00f3n, invenci\u00f3n, cambio y alternativas de \u00a0mejoramiento de los conocimientos cient\u00edficos y habilidades tecnol\u00f3gicas en el \u00a0campo de la administraci\u00f3n p\u00fablica, destinados al ejercicio eficiente y eficaz \u00a0de la funci\u00f3n p\u00fablica en el cumplimiento de los fines del Estado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Por su car\u00e1cter nacional y con \u00a0el fin de mejorar el cumplimiento de su misi\u00f3n en el desarrollo y \u00a0fortalecimiento de las entidades territoriales, teniendo en cuenta su \u00a0diversidad, la ESAP contar\u00e1 con Direcciones Territoriales y Centros \u00a0Territoriales de Administraci\u00f3n P\u00fablica, CETAP, los cuales desarrollar\u00e1n sus \u00a0funciones en armon\u00eda con los planes y programas que se adopten para la entidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 3\u00b0. Objetivos \u00a0espec\u00edficos. La Escuela Superior de Administraci\u00f3n P\u00fablica (ESAP) tendr\u00e1 como \u00a0objetivos espec\u00edficos, los siguientes: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Realizar asistencia t\u00e9cnica \u00a0nacional y territorial, como centro de gesti\u00f3n acad\u00e9mica abierto al \u00e1mbito internacional, \u00a0a todas las creencias, corrientes de pensamiento y a todos los sectores \u00a0sociales, sin distinci\u00f3n ni exclusi\u00f3n por razones \u00e9tnicas, de credo, \u00a0culturales, y de origen (nacional, regional o local), de forma que contribuya a \u00a0la unidad nacional y al desarrollo institucional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Formar profesionales e \u00a0investigadores en el quehacer de lo p\u00fablico, sobre una base cient\u00edfica, \u00e9tica y \u00a0human\u00edstica, dot\u00e1ndolos de una conciencia cr\u00edtica, que les permita actuar \u00a0responsablemente frente a los requerimientos y tendencias del mundo \u00a0contempor\u00e1neo y liderar creativamente procesos de cambio. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Formar personas libres y \u00a0promover valores democr\u00e1ticos, de tolerancia y de compromiso con los deberes \u00a0civiles y los derechos humanos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Estudiar y enriquecer el \u00a0patrimonio cultural, natural y ambiental de la naci\u00f3n y contribuir a su \u00a0conservaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Propender la existencia de \u00a0un ambiente adecuado al desarrollo personal de sus integrantes y de sus grupos \u00a0de investigaci\u00f3n; de los procesos individuales y colectivos de formaci\u00f3n, por \u00a0la calidad de la educaci\u00f3n y por el avance de las ciencias y las artes y de su \u00a0vinculaci\u00f3n a la cultura. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Promover el desarrollo de su \u00a0comunidad acad\u00e9mica y fomentar su articulaci\u00f3n internacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Estudiar y analizar los \u00a0problemas nacionales y proponer, con independencia, formulaciones y soluciones \u00a0pertinentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Prestar apoyo y asesor\u00eda al \u00a0Estado en los temas de su competencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Hacer part\u00edcipes de los \u00a0beneficios de su actividad acad\u00e9mica e investigativa a los sectores sociales \u00a0que conforman la naci\u00f3n colombiana. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Contribuir, mediante la \u00a0cooperaci\u00f3n con otras instituciones de educaci\u00f3n superior, a la promoci\u00f3n, al \u00a0fomento, al mejoramiento de la calidad y al acceso a la educaci\u00f3n superior. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Estimular la\u00b7 integraci\u00f3n y \u00a0la participaci\u00f3n de los miembros de la comunidad institucional con el objetivo \u00a0de lograr los fines de la educaci\u00f3n superior. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Fomentar la creaci\u00f3n, \u00a0invenci\u00f3n, cambio y alternativas de mejoramiento de los conocimientos \u00a0cient\u00edficos y habilidades tecnol\u00f3gicas en el campo de la administraci\u00f3n p\u00fablica \u00a0en su calidad de entidad integrante del Sistema de Ciencia, Tecnolog\u00eda e \u00a0Innovaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Coadyuvar en el dise\u00f1o y \u00a0ejecuci\u00f3n de planes, programas, iniciativas y herramientas para promover y \u00a0apoyar a las entidades p\u00fablicas territoriales, encargadas del emprendimiento, \u00a0su formalizaci\u00f3n, fortalecimiento y el financiamiento empresarial. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 4\u00b0. Funciones de la \u00a0Escuela Superior de Administraci\u00f3n P\u00fablica (ESAP). Son funciones de la Escuela \u00a0Superior de Administraci\u00f3n P\u00fablica: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Difundir la Constituci\u00f3n \u00a0Pol\u00edtica, las leyes y las normas reglamentarias relacionadas con los principios \u00a0que rigen la Funci\u00f3n P\u00fablica y la Funci\u00f3n Administrativa. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Promover la unidad nacional, \u00a0la descentralizaci\u00f3n, la integraci\u00f3n territorial y la cooperaci\u00f3n \u00a0interinstitucional, con miras a que las diversas regiones e instituciones del \u00a0pa\u00eds dispongan del talento humano y de los conocimientos y tecnolog\u00edas \u00a0administrativas apropiadas para atender adecuadamente sus obligaciones y necesidades. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Adelantar programas \u00a0curriculares de formaci\u00f3n en educaci\u00f3n superior conducentes al fortalecimiento \u00a0de los campos del saber propios de la Administraci\u00f3n P\u00fablica y al desarrollo de \u00a0habilidades y competencias que respondan a las necesidades de las entidades \u00a0estatales en materia de profesionales altamente calificados en el campo de la \u00a0funci\u00f3n p\u00fablica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Actuar como \u00f3rgano \u00a0consultivo para investigar, diagnosticar, estudiar y proponer soluciones a \u00a0problemas de\u00b7 racionalizaci\u00f3n y modernizaci\u00f3n de la administraci\u00f3n p\u00fablica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Desarrollar programas y \u00a0proyectos destinados a fomentar la creaci\u00f3n, invenci\u00f3n e investigaci\u00f3n de \u00a0alternativas de mejoramiento de los conocimientos cient\u00edficos y habilidades \u00a0tecnol\u00f3gicas en el campo de la administraci\u00f3n p\u00fablica, destinadas a innovar el \u00a0ejercicio de la funci\u00f3n p\u00fablica y la funci\u00f3n administrativa en el cumplimiento \u00a0de los fines del Estado, especialmente en las entidades territoriales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Fomentar la creaci\u00f3n, \u00a0invenci\u00f3n, cambio y alternativas de mejoramiento de los conocimientos \u00a0cient\u00edficos y habilidades tecnol\u00f3gicas en el campo de la administraci\u00f3n \u00a0p\u00fablica, destinados al ejercicio eficiente y eficaz de la funci\u00f3n p\u00fablica en el \u00a0cumplimiento de los fines del Estado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Generar, consolidar, \u00a0impulsar y apoyar acciones de innovaci\u00f3n y dem\u00e1s actividades destinadas al \u00a0mejoramiento de la gesti\u00f3n y resultados de las entidades nacionales y \u00a0territoriales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Contribuir a garantizar la \u00a0unidad de prop\u00f3sitos de la Administraci\u00f3n P\u00fablica, \u00b7mediante el intercambio, \u00a0nacional e internacional, de experiencias e investigaciones sobre la \u00a0organizaci\u00f3n, gesti\u00f3n y operaci\u00f3n administrativa. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Divulgar el resultado de las \u00a0investigaciones cient\u00edficas y estudios que realice y constituirse en centro de \u00a0informaci\u00f3n y difusi\u00f3n de las ciencias y t\u00e9cnicas concernientes a la \u00a0Administraci\u00f3n P\u00fablica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Impulsar los procesos de \u00a0descentralizaci\u00f3n administrativa y el apoyo integral a la gesti\u00f3n local, \u00a0municipal, distrital y regional, a trav\u00e9s de las direcciones territoriales, y \u00a0los programas especializados que adopte y ejecute, los cuales tendr\u00e1n cobertura \u00a0nacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Dise\u00f1ar, actualizar y \u00a0dictar los\u00b7 cursos especializados de inducci\u00f3n y prestar apoyo a la alta \u00a0gerencia de la Administraci\u00f3n P\u00fablica en el orden nacional a trav\u00e9s de la \u00a0Escuela de Alto Gobierno como programa permanente y sistem\u00e1tico. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Contribuir a garantizar la \u00a0unidad de prop\u00f3sitos de la Administraci\u00f3n P\u00fablica, el desarrollo de la alta \u00a0gerencia p\u00fablica y el intercambio de experiencias en materia administrativa, \u00a0mediante la utilizaci\u00f3n de tecnolog\u00edas de punta. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Adelantar actividades de \u00a0an\u00e1lisis, investigaci\u00f3n, sistematizaci\u00f3n y construcci\u00f3n de buenas pr\u00e1cticas, \u00a0metodolog\u00edas y propuestas de intervenci\u00f3n en materia de gobierno, \u00a0transparencia, lucha contra la corrupci\u00f3n, rendici\u00f3n de cuentas, participaci\u00f3n \u00a0ciudadana, pol\u00edticas y administraci\u00f3n p\u00fablica en general. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
14. Formular el Plan Nacional \u00a0de Capacitaci\u00f3n de los Servidores P\u00fablicos de acuerdo con las directrices que \u00a0trace el Gobierno nacional a trav\u00e9s del Departamento Administrativo de la \u00a0Funci\u00f3n P\u00fablica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
15. Realizar, en los t\u00e9rminos \u00a0de ley, concursos para ingreso al servicio p\u00fablico, brindar capacitaci\u00f3n y \u00a0asesor\u00eda en materia de carrera administrativa a los organismos del Estado y sus \u00a0servidores p\u00fablicos, y realizar investigaciones relacionadas con el principio \u00a0del m\u00e9rito y el derecho a la igualdad en el acceso al empleo p\u00fablico, para lo \u00a0cual podr\u00e1 suscribir contratos y\/o convenios con las entidades p\u00fablicas que \u00a0corresponda. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
16. Fortalecer y ampliar las \u00a0relaciones interinstitucionales de cooperaci\u00f3n con organismos nacionales e \u00a0internacionales, de derecho p\u00fablico o privado, en el marco de las competencias \u00a0de la Entidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
17. Desarrollar\u00b7 programas \u00a0especiales destinados a asesorar, asistir y brindar capacitaci\u00f3n para el \u00a0fortalecimiento de las entidades territoriales, particularmente los municipios \u00a0de categor\u00edas quinta y sexta, PDET y municipios de zonas futuro. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
18. Las dem\u00e1s que le se\u00f1ale la \u00a0Constituci\u00f3n Pol\u00edtica y la ley de acuerdo con su objeto, sus funciones y su \u00a0naturaleza. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 5\u00b0. Patrimonio. El \u00a0Patrimonio de la Escuela Superior de Administraci\u00f3n P\u00fablica (ESAP) estar\u00e1 \u00a0conformado por: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Los recursos que se le \u00a0asignen en el Presupuesto General de la Naci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Los aportes provenientes de \u00a0la Ley 21 de 1982. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. La venta de servicios, \u00a0resultado del ejercicio de su objeto y funciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Los recursos provenientes de \u00a0cr\u00e9dito interno y externo y los recursos provenientes de la cooperaci\u00f3n \u00a0nacional e internacional, previa incorporaci\u00f3n al Presupuesto General de la \u00a0Naci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Los bienes muebles e \u00a0inmuebles que adquiera a cualquier t\u00edtulo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Las donaciones en dinero que \u00a0ingresen directamente a la Entidad previa la incorporaci\u00f3n al Presupuesto \u00a0General de la Naci\u00f3n, y las donaciones en especie legalmente aceptadas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Los activos que le \u00a0transfiera la Naci\u00f3n y otras entidades p\u00fablicas del orden nacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Los dem\u00e1s bienes o recursos \u00a0que la ESAP adquiera o reciba a cualquier t\u00edtulo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 6\u00ba. Domicilio. La ESAP \u00a0tiene como domicilio la ciudad de Bogot\u00e1 donde funcionar\u00e1 su sede nacional, \u00a0ejercer\u00e1 sus funciones a nivel nacional y podr\u00e1 crear Direcciones Territoriales \u00a0y Centros Territoriales de Administraci\u00f3n P\u00fablica (CETAP), para el desarrollo \u00a0de su objeto y funciones en el territorio nacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 7\u00ba. Estructura. La Escuela \u00a0Superior de Administraci\u00f3n P\u00fablica (ESAP), contar\u00e1 con la siguiente estructura \u00a0para el cumplimiento de su objeto y funciones: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Consejo Directivo Nacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Despacho del Director \u00a0Nacional de la ESAP. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2.1. Consejo Acad\u00e9mico Nacional \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2.2. Escuela de Alto Gobierno. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2.3. Oficina de Internacionalizaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2.4. Oficina Jur\u00eddica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2.5. Oficina de Planeaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2.6. Oficina de Tecnolog\u00edas de \u00a0la Informaci\u00f3n y las Comunicaciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2.7. Oficina de Control \u00a0Interno. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2.8. Oficina de Control Interno \u00a0Disciplinario. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Subdirecci\u00f3n Nacional \u00a0Acad\u00e9mica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.1. Decanatura de Pregrados. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3.2. Decanatura de Posgrados. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Subdirecci\u00f3n Nacional de \u00a0Servicios Acad\u00e9micos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4.1. Direcci\u00f3n de Bienestar \u00a0Universitario. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4.2. Direcci\u00f3n de Registro y \u00a0Control. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4.3. Direcci\u00f3n de Entornos y \u00a0Servicios Virtuales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Subdirecci\u00f3n Nacional de \u00a0Investigaciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Subdirecci\u00f3n Nacional de \u00a0Proyecci\u00f3n Institucional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6.1. Direcci\u00f3n de \u00a0Fortalecimiento y Apoyo a la Gesti\u00f3n Estatal. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6.2. Direcci\u00f3n de Capacitaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6.3. Direcci\u00f3n de Procesos de \u00a0selecci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Subdirecci\u00f3n Nacional de \u00a0Gesti\u00f3n Corporativa. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7.1. Direcci\u00f3n de Atenci\u00f3n al \u00a0Ciudadano. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7.2. Direcci\u00f3n de Talento \u00a0Humano. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7.3. Direcci\u00f3n Financiera \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7.4. Direcci\u00f3n de Contrataci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Direcciones Territoriales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8.1. Consejo Acad\u00e9mico \u00a0Territorial. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8.2. Centros Territoriales de \u00a0Administraci\u00f3n P\u00fablica, CETAP. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 8\u00b0. Direcci\u00f3n y \u00a0administraci\u00f3n. La direcci\u00f3n y administraci\u00f3n de la Escuela Superior de \u00a0Administraci\u00f3n P\u00fablica (ESAP) estar\u00e1 a cargo del Consejo Directivo Nacional, el \u00a0Consejo Acad\u00e9mico Nacional y el Director Nacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 9\u00b0. Consejo Directivo \u00a0Nacional. El Consejo Directivo Nacional, m\u00e1ximo \u00f3rgano de direcci\u00f3n de la ESAP, \u00a0estar\u00e1 integrado por: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. El Director del Departamento \u00a0Administrativo de la Funci\u00f3n P\u00fablica, o su delegado, quien lo presidir\u00e1; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. El Ministro de Educaci\u00f3n \u00a0Nacional o su delegado; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. El Director del Departamento \u00a0Nacional de Planeaci\u00f3n, quien podr\u00e1 delegar en el Subdirector General Territorial; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Un (1) miembro designado por \u00a0el Presidente de la Rep\u00fablica; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Un (1) egresado de la \u00a0Escuela Superior de Administraci\u00f3n P\u00fablica (ESAP), elegido por los egresados; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Un (1) alcalde en \u00a0representaci\u00f3n de la Federaci\u00f3n Nacional de Municipios; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Un (1) gobernador en \u00a0representaci\u00f3n de la Confederaci\u00f3n de Gobernadores; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Un (1) profesor de la \u00a0Escuela Superior de Administraci\u00f3n P\u00fablica (ESAP), \u201celegido por el profesorado; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Un (1) Estudiante regular de \u00a0la Escuela Superior de Administraci\u00f3n P\u00fablica (ESAP), elegido por el \u00a0estudiantado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Director Nacional de la \u00a0Escuela Superior de Administraci\u00f3n P\u00fablica (ESAP) asistir\u00e1 al Consejo Directivo \u00a0con derecho a voz, pero sin voto. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Subdirector Nacional de \u00a0Servicios Acad\u00e9micos de la Escuela Superior de Administraci\u00f3n P\u00fablica (ESAP) \u00a0ejercer\u00e1 las funciones de secretario del Consejo Directivo Nacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. Los miembros a que \u00a0se refieren los numerales del 5 al 9 ser\u00e1n designados o elegidos para per\u00edodos \u00a0de dos (2) a\u00f1os. El ejercicio de la funci\u00f3n est\u00e1 condicionado a que los \u00a0integrantes conserven sus calidades. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 10. Funciones del \u00a0Consejo Directivo Nacional. El Consejo Directivo Nacional ejercer\u00e1 las \u00a0siguientes funciones: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Aprobar, a propuesta del \u00a0Director Nacional, las pol\u00edticas acad\u00e9micas y administrativas de la Escuela \u00a0Superior de Administraci\u00f3n P\u00fablica (ESAP), los planes y programas conforme a la \u00a0ley org\u00e1nica de planeaci\u00f3n y a la ley de presupuesto, y proponer\u00b7 los planes \u00a0sectoriales y su adecuaci\u00f3n al Plan Nacional de Desarrollo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Aprobar, a propuesta del \u00a0Director Nacional, la pol\u00edtica de desarrollo acad\u00e9mico y administrativo de la \u00a0Escuela Superior de Administraci\u00f3n P\u00fablica (ESAP). \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Proponer al Gobierno \u00a0nacional las modificaciones a la estructura y a la planta de personal de la \u00a0Escuela Superior de Administraci\u00f3n P\u00fablica (ESAP). \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Adoptar el estatuto interno \u00a0y sus reformas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Aprobar, a iniciativa del \u00a0Director Nacional, el Sistema de Investigaci\u00f3n de la ESAP. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Aprobar el anteproyecto de \u00a0presupuesto anual de la Escuela Superior de Administraci\u00f3n P\u00fablica (ESAP), y \u00a0autorizar las adiciones y traslados presupuestales conforme a las normas \u00a0legales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Expedir, previo concepto del \u00a0Consejo Acad\u00e9mico Nacional, el reglamento acad\u00e9mico, docente, estudiantil y \u00a0dem\u00e1s que se requieran para el normal funcionamiento de la Escuela Superior de \u00a0Administraci\u00f3n P\u00fablica (ESAP), y adecuar el r\u00e9gimen acad\u00e9mico de la misma a las \u00a0disposiciones de la Ley 30 de 1992, a la Ley 115 de 1994 y \u00a0dem\u00e1s normas concernientes a la educaci\u00f3n superior de car\u00e1cter formal e \u00a0informal. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Crear, suspender o suprimir \u00a0los programas conducentes a t\u00edtulo acad\u00e9mico, de acuerdo con las disposiciones \u00a0legales vigentes, previo concepto del Consejo Acad\u00e9mico Nacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Autorizar la aceptaci\u00f3n de \u00a0donaciones o legados, siempre y cuando no lesionen la autonom\u00eda de la entidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Fijar los derechos \u00a0pecuniarios d car\u00e1cter acad\u00e9mico a propuesta del Director Nacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Otorgar los est\u00edmulos, \u00a0exenciones y las distinciones que determinen las normas legales a solicitud del \u00a0Director Nacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Integrar los comit\u00e9s \u00a0asesores y consultivos que estudien y recomienden a la Direcci\u00f3n Nacional las \u00a0medidas que se requieran para el cumplimiento de las funciones de la Escuela \u00a0Superior de Administraci\u00f3n P\u00fablica (ESAP), en los cuales podr\u00e1n participar \u00a0servidores de las entidades estatales, representantes del sector educativo y \u00a0personas destacadas en la administraci\u00f3n p\u00fablica, y en actividades acad\u00e9micas e \u00a0investigativas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Adoptar su propio \u00a0reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
14. Las dem\u00e1s que le se\u00f1alen la \u00a0ley y los estatutos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 11. Consejo Acad\u00e9mico \u00a0Nacional. El Consejo Acad\u00e9mico Nacional, m\u00e1xima autoridad acad\u00e9mica de la ESAP, \u00a0estar\u00e1 integrado por: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. El Director Nacional, quien \u00a0lo presidir\u00e1; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. El Subdirector Nacional \u00a0Acad\u00e9mico, quien lo presidir\u00e1 en ausencia del Director Nacional; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. El Subdirector Nacional de \u00a0Investigaciones; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. El Subdirector Nacional de \u00a0Proyecci\u00f3n Institucional; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Un representante de los \u00a0coordinadores acad\u00e9micos de las direcciones territoriales, elegido por ellos, \u00a0por convocatoria del Director Nacional, para un per\u00edodo de dos (2) a\u00f1os; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Dos (2) representantes de \u00a0los profesores de carrera docente elegidos por los profesores de carrera, uno \u00a0por la sede central y otro por las direcciones territoriales, para un per\u00edodo \u00a0de dos (2) a\u00f1os, por convocatoria del Director Nacional; \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Dos (2) estudiantes \u00a0regulares, uno por la sede nacional y otro por las direcciones territoriales, \u00a0elegidos por los estudiantes para un per\u00edodo de dos (2) a\u00f1os, por convocatoria \u00a0del Director Nacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo. El Subdirector \u00a0Nacional de Servicios Acad\u00e9micos de la Escuela Superior de Administraci\u00f3n \u00a0P\u00fablica (ESAP), actuar\u00e1 como secretario del Consejo Acad\u00e9mico Nacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 12. Funciones del \u00a0Consejo Acad\u00e9mico Nacional. El Consejo Acad\u00e9mico Nacional ejercer\u00e1 las \u00a0siguientes funciones: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Definir, establecer y \u00a0mantener vigentes los prop\u00f3sitos generales de la funci\u00f3n acad\u00e9mica propia del \u00a0objeto de la Escuela Superior de Administraci\u00f3n P\u00fablica (ESAP). \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Formular y proponer al \u00a0Consejo Directivo la orientaci\u00f3n acad\u00e9mica de la Escuela. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Impulsar el desarrollo \u00a0acad\u00e9mico de la Escuela Superior de Administraci\u00f3n P\u00fablica (ESAP) y las \u00a0pol\u00edticas de gesti\u00f3n del conocimiento, desarrollo disciplinar y t\u00e9cnico en el \u00a0marco de la Administraci\u00f3n P\u00fablica que permitan dar respuesta efectiva a las \u00a0demandas de la sociedad y del Estado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Aprobar los programas \u00a0acad\u00e9micos y recomendar al Consejo Directivo Nacional la creaci\u00f3n, supresi\u00f3n o \u00a0fusi\u00f3n de programas de formaci\u00f3n, investigaci\u00f3n o extensi\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Participar en la formulaci\u00f3n \u00a0de los planes de desarrollo de la Escuela. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Emitir concepto previo sobre \u00a0la creaci\u00f3n, modificaci\u00f3n o supresi\u00f3n de sedes territoriales, CETAP o \u00a0instancias relacionadas con el desarrollo de programas acad\u00e9micos, \u00a0investigativos y de extensi\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Emitir concepto previo a la \u00a0adopci\u00f3n o modificaci\u00f3n del reglamento docente, estatuto docente y estudiantil, \u00a0y dem\u00e1s disposiciones acad\u00e9micas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Proponer directrices, \u00a0pol\u00edticas y criterios para la organizaci\u00f3n y desarrollo del sistema de \u00a0autoevaluaci\u00f3n y de acreditaci\u00f3n de los programas curriculares de la Escuela. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Emitir concepto sobre \u00a0distinciones acad\u00e9micas y otorgar las que le correspondan, de acuerdo con las \u00a0normas legales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Definir la pol\u00edtica en \u00a0materia de publicaciones acad\u00e9micas institucionales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Recomendar los est\u00edmulos y \u00a0distinciones acad\u00e9micas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Las dem\u00e1s que le se\u00f1alen \u00a0los estatutos y reglamentos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 13. Director Nacional. El Director Nacional de la \u00a0Escuela Superior de Administraci\u00f3n P\u00fablica (ESAP) es la m\u00e1xima autoridad \u00a0administrativa, representante legal, agente del presidente de la Rep\u00fablica y de \u00a0su libre nombramiento y remoci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 14. Requisitos del Director Nacional. Para ser nombrado \u00a0Director Nacional de la Escuela Superior de Administraci\u00f3n P\u00fablica (ESAP) se \u00a0requiere t\u00edtulo profesional y de posgrado otorgado por universidad legalmente \u00a0reconocida y acreditar experiencia directiva y\/o en la docencia universitaria \u00a0no inferior a cinco (5) a\u00f1os. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 15. Funciones del \u00a0Director Nacional. Son funciones del Director Nacional de la Escuela Superior \u00a0de Administraci\u00f3n P\u00fablica: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Cumplir y hacer cumplir la Constituci\u00f3n, \u00a0la ley, los acuerdos, los reglamentos de la Escuela Superior de Administraci\u00f3n \u00a0P\u00fablica (ESAP), y las decisiones emanadas del Consejo Directivo Nacional y del \u00a0Consejo Acad\u00e9mico Nacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Dirigir, coordinar, vigilar \u00a0y controlar la ejecuci\u00f3n de los procesos, funciones, planes, programas y \u00a0proyectos de la Escuela Superior de Administraci\u00f3n P\u00fablica (ESAP). \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Dirigir y orientar el dise\u00f1o \u00a0y adopci\u00f3n de pol\u00edticas, programas y proyectos destinados a fomentar la \u00a0investigaci\u00f3n, creaci\u00f3n e invenci\u00f3n de alternativas de innovaci\u00f3n y \u00a0mejoramiento de los conocimientos cient\u00edficos y habilidades tecnol\u00f3gicas en el \u00a0campo de la administraci\u00f3n p\u00fablica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Formular y adoptar las \u00a0pol\u00edticas, planes, programas y proyectos de desarrollo acad\u00e9mico y \u00a0administrativo de la Escuela Superior de Administraci\u00f3n P\u00fablica (ESAP), que \u00a0garanticen el cumplimiento de su objeto y su mejoramiento continuo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Dirigir y controlar la \u00a0elaboraci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de los planes, programas y proyectos de la Escuela \u00a0Superior de Administraci\u00f3n P\u00fablica (ESAP). \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Establecer las pol\u00edticas de \u00a0internacionalizaci\u00f3n y asistencia t\u00e9cnica que permitan la cooperaci\u00f3n, el \u00a0desarroll\u00f3 de investigaciones en el campo de la Administraci\u00f3n P\u00fablica, la \u00a0innovaci\u00f3n, la creaci\u00f3n y la trasferencia de conocimiento, la movilidad y el \u00a0intercambio acad\u00e9mico, as\u00ed como la participaci\u00f3n en redes acad\u00e9micas y de \u00a0investigaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Establecer y dirigir las \u00a0pol\u00edticas, planes, programas y proyectos de la Escuela de Alto Gobierno para el \u00a0acompa\u00f1amiento a la Administraci\u00f3n P\u00fablica nacional y territorial, y dem\u00e1s \u00a0entidades y organismos del Estado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Presentar al Consejo \u00a0Directivo Nacional el anteproyecto de presupuesto, de conformidad con las \u00a0normas que rigen la materia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Presentar al Consejo \u00a0Directivo Nacional para su aprobaci\u00f3n, los reglamentos acad\u00e9micos, docente y \u00a0estudiantil, y dem\u00e1s disposiciones acad\u00e9micas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Presidir el Consejo \u00a0Acad\u00e9mico Nacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Presentar anualmente un \u00a0informe de gesti\u00f3n acad\u00e9mica y administrativa al Consejo Directivo Nacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Someter a consideraci\u00f3n del \u00a0Consejo Directivo Nacional, para su posterior presentaci\u00f3n al Gobierno nacional \u00a0las modificaciones a la estructura y la planta de personal requerida para el \u00a0cumplimiento de los objetivos institucionales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Ejercer la representaci\u00f3n \u00a0legal de la ESAP. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
14. Crear los Departamentos \u00a0Acad\u00e9micos de las facultades de Pregrado y Posgrado, a iniciativa del Consejo \u00a0Acad\u00e9mico, de acuerdo con las disponibilidades presupuestales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
15. Expedir los actos \u00a0administrativos que sean necesarios para el cumplimiento del objeto y funciones \u00a0de la Escuela Superior de Administraci\u00f3n P\u00fablica (ESAP). \u00a0 \u00a0<\/p>\n
16. Ordenar el gasto y \u00a0suscribir los contratos y convenios, de conformidad con las normas legales y \u00a0reglamentarias vigentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
17. Nombrar y remover al \u00a0personal de la Escuela Superior de Administraci\u00f3n P\u00fablica (ESAP), de acuerdo \u00a0con las disposiciones legales, estatutarias y reglamentarias, y ejercer las \u00a0funciones relacionadas con la administraci\u00f3n de personal. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
18. Adelantar y resolver, en \u00a0segunda instancia, los procesos disciplinarios respecto de aquellas conductas \u00a0en que incurran los servidores y exservidores de la ESAP. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
19. Expedir el manual \u00a0espec\u00edfico de funciones y de competencias laborales y adoptar las \u00a0modificaciones a que hubiere lugar de conformidad con las disposiciones \u00a0vigentes sobre la materia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
20. Crear y organizar con \u00a0car\u00e1cter permanente o transitorio grupos internos de trabajo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
21. Coordinar la implementaci\u00f3n \u00a0del Sistema de Control Interno y disponer el dise\u00f1o de los m\u00e9todos y \u00a0procedimientos necesarios para garantizar que todas las actividades, as\u00ed como \u00a0el ejercicio de las funciones a cargo de los servidores de la ESAP, se ci\u00f1an a \u00a0los art\u00edculos 209 y 269 de la Constituci\u00f3n Pol\u00edtica, a \u00a0la Ley 87 de 1993 y dem\u00e1s \u00a0normas legales y reglamentarias que se expidan sobre el particular. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
22. Dirigir la implementaci\u00f3n y \u00a0mantenimiento de las Pol\u00edticas de Gesti\u00f3n y Desempe\u00f1o Institucional, y del \u00a0Modelo Integrado de Planeaci\u00f3n y Gesti\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
23. Las dem\u00e1s que le \u00a0correspondan conforme a las leyes, los estatutos y los reglamentos de la \u00a0Escuela Superior de Administraci\u00f3n P\u00fablica (ESAP). \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 16. Escuela de Alto \u00a0Gobierno. Son funciones de la Escuela de Alto Gobierno: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Dise\u00f1ar, adoptar y ejecutar \u00a0el Programa de Alto Gobierno para los servidores del Gobierno nacional y \u00a0territorial, en coordinaci\u00f3n con el Departamento Administrativo de la Funci\u00f3n \u00a0P\u00fablica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Proponer las pol\u00edticas \u00a0generales de docencia e investigaci\u00f3n, los planes, programas y proyectos de \u00a0desarrollo acad\u00e9mico e institucional, para la Escuela de Alto Gobierno. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Contribuir a garantizar la \u00a0unidad de prop\u00f3sitos de la Administraci\u00f3n P\u00fablica, el desarrollo del Alto \u00a0Gobierno y el intercambio de experiencias nacionales e internacionales en \u00a0materia toma de decisiones, que contribuyan al desarrollo de nuevos conceptos, \u00a0pr\u00e1cticas, t\u00e9cnicas y m\u00e9todos en la conformaci\u00f3n y gesti\u00f3n de equipos de \u00a0trabajo de alto nivel, la estructuraci\u00f3n de planes, programas y proyectos \u00a0estrat\u00e9gicos, el seguimiento de programas p\u00fablicos, la evaluaci\u00f3n de impacto y \u00a0la gesti\u00f3n de crisis, que se requieran al nivel del alto gobierno y la alta \u00a0gerencia p\u00fablica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Prestar el acompa\u00f1amiento y \u00a0apoyo t\u00e9cnico a la alta gerencia p\u00fablica de la Administraci\u00f3n P\u00fablica del orden \u00a0nacional y territorial. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Dise\u00f1ar y ejecutar \u00a0pol\u00edticas, programas y proyectos destinados a fomentar en el alto gobierno y en \u00a0la alta gerencia p\u00fablica la creaci\u00f3n, invenci\u00f3n e investigaci\u00f3n de alternativas \u00a0de innovaci\u00f3n y mejoramiento de los conocimientos cient\u00edficos y habilidades \u00a0tecnol\u00f3gicas que requiera la administraci\u00f3n p\u00fablica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Estructurar y poner en \u00a0marcha el estudio y an\u00e1lisis de experiencias en administraci\u00f3n p\u00fablica, en el \u00a0que se recupere y sistematice el conocimiento y las destrezas acumuladas por \u00a0los altos funcionarios en su paso por el alto gobierno y la alta gerencia \u00a0p\u00fablica, con el prop\u00f3sito de identificar los principales elementos \u00a0conceptuales, t\u00e9cnicos e instrumentales requeridos para la alta direcci\u00f3n de \u00a0las entidades del Estado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Adelantar los estudios e \u00a0investigaciones que contribuyan al dise\u00f1o y aplicaci\u00f3n de las t\u00e9cnicas, los \u00a0m\u00e9todos y los instrumentos requeridos para el mejoramiento continuo de la \u00a0gesti\u00f3n p\u00fablica de los altos niveles de gobierno en los \u00f3rdenes nacional y \u00a0territorial. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Elaborar los estudios y \u00a0emitir los conceptos que le sean requeridos sobre la viabilidad de los planes, \u00a0programas y proyectos especiales, que el alto gobierno se proponga incorporar y \u00a0llevar a cabo como parte de su tarea de gobierno. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Asesorar y prestar apoyo \u00a0t\u00e9cnico, cuando le sea requerido por el Alto Gobierno, a los despachos de los \u00a0ministros para el dise\u00f1o, puesta en marcha, seguimiento o evaluaci\u00f3n de las \u00a0pol\u00edticas, planes, programas y proyectos especiales requeridos para el cumplimiento \u00a0de la tarea de gobierno. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Hacer el seguimiento y \u00a0an\u00e1lisis peri\u00f3dico de la agenda legislativa que cursa en el Congreso de la \u00a0Rep\u00fablica, cuyo desarrollo afecta a la Administraci\u00f3n P\u00fablica y remitir el \u00a0informe con recomendaciones, al Ministro responsable del asunto. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Organizar seminarios de \u00a0inducci\u00f3n a la administraci\u00f3n p\u00fablica que deber\u00e1n tomar los gobernadores y \u00a0alcaldes electos, entre su elecci\u00f3n y posesi\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Organizar y adelantar, de \u00a0acuerdo con las pol\u00edticas y orientaciones del Director Nacional y del \u00a0Departamento Administrativo de la Funci\u00f3n P\u00fablica, los programas y seminarios \u00a0de inducci\u00f3n para los servidores p\u00fablicos se\u00f1alados en la Ley 489 de 1998 y las \u00a0dem\u00e1s normas que la modifiquen, adicionen o reglamenten. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Liderar los procesos de \u00a0an\u00e1lisis, investigaci\u00f3n, sistematizaci\u00f3n y construcci\u00f3n de buenas pr\u00e1cticas, \u00a0metodolog\u00edas y propuestas de intervenci\u00f3n en materia de transparencia, lucha \u00a0contra la corrupci\u00f3n, rendici\u00f3n de cuentas, participaci\u00f3n ciudadana, y en las \u00a0dem\u00e1s pol\u00edticas de administraci\u00f3n p\u00fablica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
14. Proponer y adelantar \u00a0investigaciones, en coordinaci\u00f3n con las subdirecciones nacionales acad\u00e9mica, \u00a0de investigaciones y de proyecci\u00f3n Institucional, para la formulaci\u00f3n de \u00a0pol\u00edticas p\u00fablicas, con el fin de dar apoyo a los gobiernos nacional y \u00a0territorial. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
15. Promover y llevar a cabo \u00a0programas de intercambio acad\u00e9mico, investigativo, de movilidad y trasferencia \u00a0de conocimiento y experiencias con universidades, centros de investigaci\u00f3n y \u00a0unidades acad\u00e9micas hom\u00f3logas, nacionales e internacionales, en temas \u00a0relacionados con la conducci\u00f3n del Estado y sus instituciones p\u00fablicas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
16. Promover el conocimiento y \u00a0difundir los documentos, estudios y an\u00e1lisis especiales que contribuyan al \u00a0mejor desempe\u00f1o de los funcionarios del alto gobierno en los niveles \u00a0internacional, nacional y territorial. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
17. Las dem\u00e1s que le sean \u00a0asignadas y que correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 17. Oficina de \u00a0Internacionalizaci\u00f3n. Son funciones de la Oficina de Internacionalizaci\u00f3n: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Proponer y ejecutar las \u00a0estrategias y planes de internacionalizaci\u00f3n para aumentar y fortalecer la \u00a0capacidad acad\u00e9mica, investigativa, de extensi\u00f3n, asesor\u00eda, asistencia y \u00a0capacitaci\u00f3n de la Escuela. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Fomentar, recomendar y \u00a0apoyar la celebraci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de pactos, acuerdos y convenios. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Liderar la \u00a0Internacionalizaci\u00f3n de los procesos acad\u00e9micos, de investigaci\u00f3n, \u00a0capacitaci\u00f3n, asesor\u00edas y consultor\u00edas de la Escuela. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Representar, promover y \u00a0mantener enlaces con organizaciones y entidades extranjeras para la \u00a0internacionalizaci\u00f3n de la ESAP. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Estimular la \u00a0multiculturalidad y el multiling\u00fcismo en la Escuela, con base en el manejo de \u00a0otros idiomas para acceder a informaci\u00f3n y gesti\u00f3n internacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Organizar conferencias, seminarios, foros y dem\u00e1s eventos \u00a0acad\u00e9micos y de investigaci\u00f3n que permitan contribuir al di\u00e1logo internacional \u00a0en materia de administraci\u00f3n p\u00fablica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Gestionar la movilidad de estudiantes nacionales y \u00a0extranjeros desde y hacia las universidades con las que se celebren convenios, \u00a0teniendo en cuenta los procedimientos que se adopten sobre el particular. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Representar a la Escuela \u00a0ante las entidades de cooperaci\u00f3n nacional e internacional, bajo las \u00a0directrices del Director Nacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Difundir en la Escuela la \u00a0informaci\u00f3n sobre programas internacionales de formaci\u00f3n, cooperaci\u00f3n e \u00a0intercambios de car\u00e1cter universitario. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Las dem\u00e1s que le sean \u00a0asignadas y que correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 18. Oficina Jur\u00eddica. \u00a0Son funciones de la Oficina Jur\u00eddica: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Asesorar al Director \u00a0Nacional, as\u00ed como a los directivos de la ESAP, en la interpretaci\u00f3n de las \u00a0normas y en los dem\u00e1s asuntos jur\u00eddicos de su competencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Elaborar, estudiar y \u00a0conceptuar los proyectos de ley, decretos, acuerdos, resoluciones y dem\u00e1s actos \u00a0administrativos que deba expedir o proponer la entidad, en desarrollo de su \u00a0misi\u00f3n institucional y que sean sometidos a su consideraci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Revisar los proyectos de \u00a0actos administrativos de car\u00e1cter general y circulares, que sean sometidos a su \u00a0consideraci\u00f3n, y deban ser suscritos por el Director nacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Analizar y hacer seguimiento \u00a0a la agenda legislativa del Congreso de la Rep\u00fablica respecto de aquellas \u00a0iniciativas o proyectos relacionados con las competencias de la ESAP. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Realizar estudios y an\u00e1lisis \u00a0relacionados con los temas a cargo y orientar los criterios jur\u00eddicos de las \u00a0actuaciones de los servidores de la entidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Atender y responder las \u00a0consultas jur\u00eddicas realizadas por los servidores, estudiantes, ciudadanos y \u00a0autoridades en los temas de competencia de la ESAP. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Establecer los criterios de \u00a0interpretaci\u00f3n jur\u00eddica de \u00faltima instancia, as\u00ed como dirigir y coordinar la \u00a0unidad de criterio jur\u00eddico entre las \u00e1reas de la ESAP. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Representar en los procesos \u00a0prejudiciales, judiciales, extrajudiciales y administrativos en los cuales sea \u00a0parte la ESAP, as\u00ed como promover e intervenir en las acciones que sean \u00a0necesarias para defender los intereses de la entidad, previo otorgamiento de \u00a0poder. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Proponer estrategias de \u00a0prevenci\u00f3n del da\u00f1o antijur\u00eddico y participar en la definici\u00f3n de riesgos \u00a0jur\u00eddicos de la ESAP. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Compilar y sistematizar la \u00a0normativa, as\u00ed como la jurisprudencia y doctrina, relacionadas con las \u00a0competencias de la ESAP. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Llevar a cabo las \u00a0actuaciones encaminadas a lograr el cobro efectivo de las sumas que le adeudan \u00a0a la ESAP por todo concepto, desarrollando las labores de cobro persuasivo y \u00a0adelantando los procesos ejecutivos por jurisdicci\u00f3n coactiva. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Las dem\u00e1s que le sean asignadas \u00a0y que correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 19. Oficina de \u00a0Planeaci\u00f3n. Son funciones de la Oficina de Planeaci\u00f3n: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Dise\u00f1ar y coordinar el \u00a0proceso de planeaci\u00f3n de la entidad en los aspectos estrat\u00e9gicos, t\u00e9cnicos, \u00a0econ\u00f3micos y administrativos, de acuerdo con las pol\u00edticas p\u00fablicas \u00a0sectoriales, y realizar el seguimiento y evaluaci\u00f3n a su ejecuci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Elaborar, en coordinaci\u00f3n \u00a0con las dependencias de la entidad y con sujeci\u00f3n al Plan Nacional de \u00a0Desarrollo, el Plan de Desarrollo Institucional, los planes estrat\u00e9gicos y de \u00a0Acci\u00f3n, el Plan operativo anual y plurianual de inversiones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Asesorar la elaboraci\u00f3n de \u00a0los planes estrat\u00e9gicos, los planes de acci\u00f3n anual, el plan de desarrollo \u00a0administrativo y los dem\u00e1s planes que se requieran para el funcionamiento y \u00a0fortalecimiento institucional, en coordinaci\u00f3n con las dem\u00e1s dependencias de la \u00a0entidad, as\u00ed como realizar su correspondiente seguimiento y control. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Preparar, en coordinaci\u00f3n \u00a0con la Subdirecci\u00f3n Nacional de Gesti\u00f3n Corporativa y dem\u00e1s dependencias, el \u00a0anteproyecto de presupuesto de la entidad, de acuerdo con las directrices que \u00a0dicte el Ministerio de Hacienda y Cr\u00e9dito P\u00fablico, el Departamento Nacional de \u00a0Planeaci\u00f3n y el Director General. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Realizar el seguimiento a la \u00a0ejecuci\u00f3n presupuestal de inversi\u00f3n y viabilizar las modificaciones \u00a0presupuestales ante el Ministerio de Hacienda y Cr\u00e9dito P\u00fablico y el \u00a0Departamento Nacional de Planeaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Apoyar a la Subdirecci\u00f3n Nacional \u00a0de Gesti\u00f3n Corporativa en el dise\u00f1o y seguimiento de la estrategia de \u00a0sostenibilidad financiera de la entidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Coordinar y orientar la \u00a0elaboraci\u00f3n de los planes, programas y proyectos de inversi\u00f3n de la entidad, \u00a0as\u00ed como realizar su seguimiento, evaluaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n, en coordinaci\u00f3n \u00a0con las dem\u00e1s dependencias. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Dirigir la gesti\u00f3n, \u00a0implementaci\u00f3n, desarrollo e integraci\u00f3n de los procesos de la entidad para el \u00a0eficiente desarrollo de la gesti\u00f3n institucional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Establecer, en coordinaci\u00f3n \u00a0con las dependencias de la entidad, los \u00edndices y los\u00b7 indicadores necesarios \u00a0para garantizar un adecuado control de gesti\u00f3n a los planes y actividades de la \u00a0entidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Elaborar los informes \u00a0relacionados con los avances y resultados de la estrategia institucional, los \u00a0planes, programas y proyectos, de acuerdo con requerimientos y normas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Estructurar, conjuntamente \u00a0con las dem\u00e1s dependencias de la entidad, los informes de gesti\u00f3n y rendici\u00f3n \u00a0de cuentas y someterlos a aprobaci\u00f3n del Director General. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Asesorar y coordinar la \u00a0planeaci\u00f3n, implementaci\u00f3n y seguimiento de las pol\u00edticas de gesti\u00f3n y \u00a0desempe\u00f1o, atendiendo los lineamientos del Modelo Integrado de Planeaci\u00f3n y \u00a0Gesti\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Dise\u00f1ar y actualizar el \u00a0Plan Anticorrupci\u00f3n y de Atenci\u00f3n al Ciudadano, para la aprobaci\u00f3n del Director \u00a0Nacional y coordinar su implementaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
14. Ejercer la Secretar\u00eda \u00a0T\u00e9cnica del Comit\u00e9 de Gesti\u00f3n y Desempe\u00f1o Institucional, de conformidad con la \u00a0normativa que regula la materia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
15. Las dem\u00e1s que se le asignen \u00a0y correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 20. Oficina de \u00a0Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y las Comunicaciones. Son funciones de la Oficina \u00a0de Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y las Comunicaciones: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Liderar la gesti\u00f3n \u00a0estrat\u00e9gica de tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y las comunicaciones mediante la \u00a0definici\u00f3n, implementaci\u00f3n, ejecuci\u00f3n, seguimiento y divulgaci\u00f3n de un Plan \u00a0Estrat\u00e9gico de Tecnolog\u00eda y Sistemas de Informaci\u00f3n (PETI). \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Desarrollar, administrar, \u00a0mantener y actualizar los sistemas de informaci\u00f3n de la Entidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Liderar la definici\u00f3n, \u00a0implementaci\u00f3n y mantenimiento de la arquitectura empresarial de acuerdo con el \u00a0marco de referencia de arquitectura empresarial para la gesti\u00f3n de Tecnolog\u00edas \u00a0de la Informaci\u00f3n y las Comunicaciones (TIC) del Estado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Desarrollar los lineamientos \u00a0en materia tecnol\u00f3gica, necesarios para definir pol\u00edticas, estrategias y \u00a0pr\u00e1cticas que habiliten la gesti\u00f3n de la entidad, en beneficio de la prestaci\u00f3n \u00a0efectiva de sus servicios y que a su vez faciliten la gobernabilidad, seguridad \u00a0y gesti\u00f3n de las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y las Comunicaciones (TIC). \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Liderar la gesti\u00f3n, \u00a0seguimiento y control de la ejecuci\u00f3n de recursos financieros asociados al \u00a0portafolio de proyectos y servicios definidos en el Plan Estrat\u00e9gico de \u00a0Tecnolog\u00edas y Sistemas de Informaci\u00f3n (PETI). \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Identificar oportunidades \u00a0para adoptar nuevas tendencias tecnol\u00f3gicas que generen impacto en el \u00a0desarrollo de la entidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Impartir lineamientos \u00a0tecnol\u00f3gicos para el cumplimiento de est\u00e1ndares de seguridad, privacidad, \u00a0calidad y oportunidad de la informaci\u00f3n de la entidad y la interoperabilidad de \u00a0los sistemas que la soportan, as\u00ed como el intercambio permanente de \u00a0informaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Proponer, fomentar, dise\u00f1ar \u00a0e implementar, en coordinaci\u00f3n con la Direcci\u00f3n de Entornos y Servicios \u00a0Virtuales, los ambientes virtuales de aprendizaje. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Proponer y desarrollar \u00a0programas de formaci\u00f3n para fortalecer las competencias del talento de TI y \u00a0adelantar las acciones pertinentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Promover el uso efectivo \u00a0del derecho de acceso de todas las personas a las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n \u00a0y las comunicaciones, dentro de los l\u00edmites establecidos en la Constituci\u00f3n, la \u00a0ley y los reglamentos de la Entidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Liderar la gesti\u00f3n, \u00a0seguimiento y control de la ejecuci\u00f3n de recursos financieros asociados al \u00a0portafolio de proyectos y servicios definidos en el plan estrat\u00e9gico de \u00a0Tecnolog\u00edas y Sistemas de Informaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Adelantar acciones que \u00a0faciliten la coordinaci\u00f3n y articulaci\u00f3n entre entidades del sector y del Estado \u00a0en materia de integraci\u00f3n e interoperabilidad de informaci\u00f3n y servicios, \u00a0creando sinergias y optimizando los recursos para coadyuvar en la prestaci\u00f3n de \u00a0mejores servicios al ciudadano. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Asesorar a las diferentes \u00a0dependencias en los procesos de producci\u00f3n de informaci\u00f3n destinados a cumplir \u00a0las pol\u00edticas, planes, programas y proyectos, teniendo en cuenta los \u00a0lineamientos de la autoridad nacional en la materia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
14. Apoyar el desarrollo y \u00a0sostenimiento del sistema integrado de gesti\u00f3n institucional y cumplir sus \u00a0recomendaciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
15. Las dem\u00e1s que le sean \u00a0asignadas y que correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 21. Oficina de Control \u00a0Interno. Son funciones de la Oficina de Control Interno: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Asesorar al Director \u00a0Nacional en la definici\u00f3n de las pol\u00edticas referidas al dise\u00f1o e implantaci\u00f3n \u00a0de los sistemas de control que contribuyan a incrementar la eficiencia, \u00a0eficacia y efectividad en las diferentes \u00e1reas de la Escuela, as\u00ed como \u00a0garantizar la calidad en la prestaci\u00f3n de los servicios de la Instituci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Planear, dirigir y organizar \u00a0la verificaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n del Sistema de Control Interno. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Aplicar el control de \u00a0gesti\u00f3n e interpretar sus resultados con el objetivo de presentar \u00a0recomendaciones al Director Nacional y al Equipo Directivo de la Escuela. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Verificar que el sistema de \u00a0control interno est\u00e9 formalmente establecido dentro de la organizaci\u00f3n y que su \u00a0ejercicio sea intr\u00ednseco al desarrollo de las funciones de todos los empleos, \u00a0en particular de aquellos que tengan responsabilidad de mando. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Verificar que los controles \u00a0definidos para los procesos institucionales y actividades de la organizaci\u00f3n \u00a0est\u00e9n adecuadamente definidos, sean apropiados y se mejoren permanentemente, de \u00a0acuerdo con la evoluci\u00f3n de la entidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Verificar que los controles definidos en los procesos y \u00a0actividades de la organizaci\u00f3n, se cumplan por los responsables de su ejecuci\u00f3n \u00a0y, en especial, que las dependencias o empleados encargados de la aplicaci\u00f3n \u00a0del r\u00e9gimen disciplinario ejerzan adecuadamente esta funci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Velar por el cumplimiento de \u00a0las leyes, normas, pol\u00edticas, procedimientos, planes, programas, proyectos y \u00a0metas de la Escuela y recomendar oportunamente los ajustes necesarios. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Acompa\u00f1ar y asesorar a los \u00a0directivos en el proceso de toma de decisiones, con el fin de obtener los \u00a0resultados esperados. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Verificar los procesos \u00a0relacionados con el manejo de los recursos, bienes y los sistemas de informaci\u00f3n \u00a0de la Escuela y recomendar oportunamente las mejoras que sean necesarias. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Fomentar la formaci\u00f3n de \u00a0una cultura de control que contribuya al mejoramiento continuo en el \u00a0cumplimiento de la misi\u00f3n y objetivos de la Escuela. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Evaluar y verificar la \u00a0aplicaci\u00f3n de los mecanismos de participaci\u00f3n ciudadana que en desarrollo del \u00a0mandato constitucional y legal dise\u00f1e la entidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Mantener permanentemente \u00a0informados a los directivos acerca del estado del control interno de la \u00a0Escuela, dando cuenta de las debilidades detectadas y de las fallas en su \u00a0cumplimiento, as\u00ed como de las recomendaciones de mejora. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Velar por el cumplimiento \u00a0del principio de transparencia y del derecho de \u00b7 acceso a la informaci\u00f3n \u00a0p\u00fablica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
14. Presentar informes al Director \u00a0Nacional y al Comit\u00e9 de Coordinaci\u00f3n del Sistema de Control Interno. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
15. Facilitar las visitas de \u00a0los organismos de control y coordinar la elaboraci\u00f3n de los informes que \u00a0requieran. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
16. Programar y realizar las \u00a0evaluaciones peri\u00f3dicas a todos los procesos institucionales y a las \u00a0dependencias de la Escuela. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
17. Las dem\u00e1s que le sean \u00a0asignadas y que correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 22. Oficina de Control \u00a0Interno Disciplinario. Son funciones de la Oficina de Control Interno Disciplinario: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Ejercer el control \u00a0disciplinario y adelantar e instruir los procesos respecto de los servidores y \u00a0exservidores de la entidad, conforme a la ley disciplinaria vigente y dem\u00e1s \u00a0normas que la modifiquen o adicionen. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Conocer, sustanciar y fallar \u00a0en primera instancia, los procesos disciplinarios contra servidores p\u00fablicos o \u00a0exservidores de la Escuela, que sean de su competencia, de conformidad con las \u00a0normas que rigen la materia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Coordinar las pol\u00edticas, planes \u00a0y programas de prevenci\u00f3n y orientaci\u00f3n que minimicen la ocurrencia de \u00a0conductas disciplinables. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Llevar los archivos y \u00a0registros de los procesos disciplinarios adelantados contra los servidores \u00a0p\u00fablicos de competencia de la Escuela. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Adelantar los procesos \u00a0disciplinarios bajo los principios legales de econom\u00eda, celeridad, eficacia, \u00a0imparcialidad y publicidad, buscando as\u00ed salvaguardar el derecho a la defensa y \u00a0el debido proceso. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Poner en conocimiento de los \u00a0organismos competentes, la comisi\u00f3n de hechos presuntamente irregulares de los \u00a0que se tenga conocimiento dentro del proceso disciplinario. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Trasladar oportunamente el \u00a0expediente al Despacho del Director General para el tr\u00e1mite de segunda \u00a0instancia, cuando se hayan interpuesto los recursos de apelaci\u00f3n o de queja. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Informar oportunamente a la \u00a0Oficina de Registro y Control de la Procuradur\u00eda General de la Naci\u00f3n, sobre la \u00a0apertura de la investigaci\u00f3n disciplinaria y la imposici\u00f3n de sanciones a los \u00a0servidores p\u00fablicos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Rendir informes sobre el \u00a0estado de los procesos disciplinarios a las autoridades competentes, cuando as\u00ed \u00a0lo requieran. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Notificar y comunicar las \u00a0decisiones proferidas dentro de los procesos disciplinarios. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Apoyar el desarrollo y \u00a0sostenimiento del sistema integrado de gesti\u00f3n institucional y cumplir sus \u00a0recomendaciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Las dem\u00e1s que le sean \u00a0asignadas y correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 23. Subdirecci\u00f3n \u00a0Nacional Acad\u00e9mica. Son funciones de la Subdirecci\u00f3n Nacional Acad\u00e9mica: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Dirigir y evaluar las \u00a0pol\u00edticas y objetivos de formaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Promover la interacci\u00f3n de \u00a0los profesores con los alumnos en los campos de la gesti\u00f3n, transmisi\u00f3n y \u00a0adquisici\u00f3n de conocimiento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Dirigir y asegurar la \u00a0planificaci\u00f3n, desarrollo, consolidaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n permanente de la \u00a0gesti\u00f3n acad\u00e9mica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Dirigir la ejecuci\u00f3n de las \u00a0pol\u00edticas de autoevaluaci\u00f3n, registro calificado, acreditaci\u00f3n y aseguramiento \u00a0de la calidad de los programas acad\u00e9micos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Organizar y controlar la \u00a0ejecuci\u00f3n de las pol\u00edticas del proceso de gesti\u00f3n acad\u00e9mica con el fin de \u00a0apoyar la generaci\u00f3n y transmisi\u00f3n del conocimiento y el desarrollo de una \u00a0cultura al servicio de los intereses p\u00fablicos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Orientar y promover las \u00a0pol\u00edticas de renovaci\u00f3n e innovaci\u00f3n de las metodolog\u00edas y estrategias \u00a0pedag\u00f3gicas destinadas a mejorar la gesti\u00f3n y formaci\u00f3n acad\u00e9mica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Dirigir y controlar la \u00a0administraci\u00f3n curricular, del desarrollo y prestaci\u00f3n del servicio docente y \u00a0la del desarrollo estudiantil. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Dirigir y controlar la \u00a0administraci\u00f3n, desarrollo y evaluaci\u00f3n del curr\u00edculo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Dirigir y controlar la \u00a0ejecuci\u00f3n de pol\u00edticas, programas y proyectos destinados a fomentar la \u00a0creaci\u00f3n, invenci\u00f3n e investigaci\u00f3n de alternativas de innovaci\u00f3n y \u00a0mejoramiento de los conocimientos cient\u00edficos y habilidades tecnol\u00f3gicas, de \u00a0los docentes y estudiantes de la Escuela, en el campo de la administraci\u00f3n \u00a0p\u00fablica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Presentar al Consejo \u00a0Acad\u00e9mico Nacional las propuestas de modificaci\u00f3n y creaci\u00f3n de los reglamentos \u00a0acad\u00e9micos, profesoral y estudiantil. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Presentar al Consejo \u00a0Acad\u00e9mico Nacional las propuestas de creaci\u00f3n y modificaci\u00f3n de programas \u00a0acad\u00e9micos de formaci\u00f3n en educaci\u00f3n superior. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Dirigir y controlar la \u00a0formulaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de las pol\u00edticas, estrategias y criterios de definici\u00f3n \u00a0de las modalidades de formaci\u00f3n presencial, a distancia tradicional y virtual. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Dirigir y controlar la \u00a0ejecuci\u00f3n de las pol\u00edticas, estrategias y criterios a los que deber\u00e1n acogerse \u00a0los programas de formaci\u00f3n acad\u00e9mica de pregrado y posgrados en el desarrollo \u00a0de la gesti\u00f3n del conocimiento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
14. Dirigir, en coordinaci\u00f3n \u00a0con la Subdirecci\u00f3n Nacional de Investigaciones, y bajo la orientaci\u00f3n del \u00a0Director Nacional la definici\u00f3n de las l\u00edneas y pol\u00edticas de investigaci\u00f3n \u00a0b\u00e1sica y aplicada a las que deber\u00e1n acogerse los programas de formaci\u00f3n en \u00a0pregrado y posgrado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
15. Liderar, con la \u00a0Subdirecci\u00f3n Nacional de Servicios Acad\u00e9micos, la definici\u00f3n de criterios, \u00a0estrategias y par\u00e1metros en materia de gesti\u00f3n profesoral, registro y control, \u00a0bienestar universitario y gesti\u00f3n de las relaciones con los egresados. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
16. Liderar, con la \u00a0Subdirecci\u00f3n Nacional de Gesti\u00f3n Corporativa, la definici\u00f3n de criterios de \u00a0atenci\u00f3n a las necesidades y peticiones de los estudiantes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
17. Liderar, con la Subdirecci\u00f3n \u00a0Nacional de Servicios Acad\u00e9micos, las pol\u00edticas y estrategias de bienestar \u00a0universitaria y atenci\u00f3n de los servicios de documentaci\u00f3n y biblioteca. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
18. Definir, bajo la \u00a0orientaci\u00f3n del Director Nacional, los criterios y estrategias para \u00a0participaci\u00f3n de los docentes y estudiantes en los procesos de \u00a0internacionalizaci\u00f3n y movilidad acad\u00e9mica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
19. Definir los lineamientos y \u00a0par\u00e1metros para el desarrollo de los procesos de convocatoria, admisi\u00f3n, \u00a0matr\u00edculas y registro y control de aspirantes y estudiantes para el acceso a \u00a0los diferentes programas de formaci\u00f3n acad\u00e9mica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
20. Analizar y evaluar la \u00a0informaci\u00f3n y las estad\u00edsticas generadas por la Direcci\u00f3n de Registro y \u00a0Control, para realizar los reportes relacionados con SNIES y SPADIES, y todos \u00a0aquellos relacionados con la gesti\u00f3n acad\u00e9mica de los programas de pregrado y \u00a0postgrado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
21. Determinar criterios para \u00a0la implantaci\u00f3n de procesos de mejoramiento continuo de la calidad de los \u00a0programas acad\u00e9micos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
22. Apoyar el desarrollo y \u00a0sostenimiento del sistema integrado de gesti\u00f3n institucional y cumplir sus \u00a0recomendaciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
23. Las dem\u00e1s que le sean \u00a0asignadas y que correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 24. Decanatura de \u00a0Pregrados. Son funciones de la Decanatura de Pregrados: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Responder por la \u00a0administraci\u00f3n y buen funcionamiento de los programas curriculares que se \u00a0impartan en la Facultad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Ejecutar y controlar el \u00a0desarrollo de los planes de estudio de pregrado adoptado por las autoridades \u00a0competentes de la Escuela. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Proponer, ejecutar y \u00a0supervisar el cumplimiento de las pol\u00edticas y lineamientos relacionados con la \u00a0docencia, investigaci\u00f3n, extensi\u00f3n, internacionalizaci\u00f3n, responsabilidad \u00a0social y ambiental, en los programas a su cargo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Promover y velar por la \u00a0generaci\u00f3n, desarrollo y transmisi\u00f3n del conocimiento cient\u00edfico, filos\u00f3fico, \u00a0social, t\u00e9cnico, cultural, art\u00edstico y ambiental. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Orientar y participar en la \u00a0planificaci\u00f3n, desarrollo, consolidaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n de la gesti\u00f3n \u00a0acad\u00e9mica a su cargo, de acuerdo con las directrices del Consejo Acad\u00e9mico, la \u00a0Direcci\u00f3n Nacional y las Subdirecciones Nacionales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Velar por el cumplimiento de \u00a0los objetivos de los programas de investigaci\u00f3n y extensi\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Orientar las acciones de la \u00a0Facultad promoviendo la integraci\u00f3n de la docencia, la investigaci\u00f3n, la \u00a0extensi\u00f3n, la interdisciplinariedad y los altos niveles de calidad en las \u00a0actividades misionales de la Escuela. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Proponer y dise\u00f1ar programas \u00a0de Pregrado, as\u00ed como sus modificaciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Proponer a los estudiantes y profesores las l\u00edneas de \u00a0investigaci\u00f3n b\u00e1sica y aplicada definidas por la Subdirecci\u00f3n Nacional de \u00a0Investigaciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Evaluar peri\u00f3dicamente el cumplimiento y la calidad de los \u00a0programas curriculares de la Facultad, as\u00ed como el rendimiento de los \u00a0estudiantes y formular planes de mejoramiento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Asegurar el cumplimiento y \u00a0ejecuci\u00f3n de todas las normas, reglamentos, pol\u00edticas y directrices en todas \u00a0las materias de naturaleza acad\u00e9mica, financiera y administrativa, trazadas por \u00a0el Consejo Directivo, el Consejo Acad\u00e9mico, el Director Nacional y el \u00a0Subdirector Acad\u00e9mico Nacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Proponer a los estudiantes \u00a0y profesores de pregrado, las alternativas de participar en los proyectos de \u00a0asesor\u00eda, consultor\u00eda y capacitaci\u00f3n de conformidad con las pol\u00edticas y \u00a0criterios establecidos por la Subdirecci\u00f3n Nacional Acad\u00e9mica y la Subdirecci\u00f3n \u00a0Nacional de Proyecci\u00f3n Institucional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Controlar y evaluar el \u00a0cumplimiento de los reglamentos institucionales que regulan la actividad \u00a0acad\u00e9mica, docente y estudiantil en los programas de pregrado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
14. Planear y ejecutar las \u00a0actividades y tr\u00e1mites requeridos para la renovaci\u00f3n del registro y \u00a0acreditaci\u00f3n de los programas a cargo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
15. Proponer las fechas y \u00a0lineamientos para los procesos de selecci\u00f3n, matr\u00edcula y grado de los \u00a0estudiantes de pregrado, y articularse con la Direcci\u00f3n de Registro y Control \u00a0para su ejecuci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
16. Planear, coordinar y \u00a0evaluar el desempe\u00f1o laboral del personal docente y administrativo de las \u00a0unidades acad\u00e9micas adscritas a ella. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
17. Asegurar la interacci\u00f3n \u00a0entre los diferentes programas acad\u00e9micos de formaci\u00f3n con las dem\u00e1s \u00a0dependencias misionales, de apoyo acad\u00e9mico y administrativo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
18. Elaborar an\u00e1lisis peri\u00f3dicos \u00a0de necesidades y articularse con la Subdirecci\u00f3n Nacional de Proyecci\u00f3n \u00a0Institucional y la Escuela de Alto Gobierno para modificar los planes de \u00a0estudio, de acuerdo con las demandas y cambios del entorno. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
19. Consolidar y reportar la \u00a0informaci\u00f3n estad\u00edstica de la facultad y de los programas a su cargo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
20. Las dem\u00e1s que le sean \u00a0asignadas y que correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 25. Decanatura de \u00a0Posgrado. Son funciones de la Decanatura de Posgrados: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Responder por la administraci\u00f3n \u00a0y buen funcionamiento de los programas curriculares que se impartan en la \u00a0Facultad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Ejecutar y controlar el \u00a0desarrollo de los planes de estudio de postgrado adoptados por las autoridades \u00a0competentes de la Escuela. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Proponer, ejecutar y supervisar \u00a0el cumplimiento de las pol\u00edticas y lineamientos relacionados con la docencia, \u00a0investigaci\u00f3n, extensi\u00f3n, internacionalizaci\u00f3n, responsabilidad social y \u00a0ambiental, en los programas a su cargo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Velar por el cumplimiento de \u00a0los objetivos de los programas de investigaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Orientar y participar en la \u00a0planificaci\u00f3n, desarrollo, consolidaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n de la gesti\u00f3n \u00a0acad\u00e9mica a su cargo, de acuerdo con las directrices del Consejo Acad\u00e9mico, la \u00a0Direcci\u00f3n Nacional y las Subdirecciones Nacionales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Promover y velar por la \u00a0generaci\u00f3n, desarrollo y transmisi\u00f3n del conocimiento cient\u00edfico, filos\u00f3fico, \u00a0social, t\u00e9cnico, cultural, art\u00edstico y ambiental. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Orientar las acciones de la \u00a0Facultad promoviendo la integraci\u00f3n de la docencia, la investigaci\u00f3n, la \u00a0extensi\u00f3n, la interdisciplinariedad y los altos niveles de calidad en las \u00a0actividades misionales de la Escuela. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Dise\u00f1ar y proponer programas \u00a0de Posgrado, as\u00ed como sus modificaciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Proponer a los estudiantes y \u00a0profesores las l\u00edneas de investigaci\u00f3n b\u00e1sica y aplicada definidas por la \u00a0Subdirecci\u00f3n Nacional de Investigaciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Evaluar peri\u00f3dicamente el \u00a0cumplimiento y la calidad de los programas curriculares de la Facultad, as\u00ed \u00a0como el rendimiento de los estudiantes y formular planes de mejoramiento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Asegurar el cumplimiento y \u00a0ejecuci\u00f3n de todas las normas, reglamentos, pol\u00edticas y directrices en todas \u00a0las materias de naturaleza acad\u00e9mica, financiera y administrativa, trazadas por \u00a0el Consejo Directivo, el Consejo Acad\u00e9mico, el Director Nacional y el \u00a0Subdirector Acad\u00e9mico Nacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Estructurar las \u00a0alternativas para que los estudiantes y profesores participen en los proyectos \u00a0de asesor\u00eda, consultor\u00eda y capacitaci\u00f3n, de conformidad con las pol\u00edticas y \u00a0criterios establecidos por la Subdirecci\u00f3n Nacional Acad\u00e9mica y la Subdirecci\u00f3n \u00a0Nacional de Proyecci\u00f3n Institucional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Controlar y evaluar el \u00a0cumplimiento de los reglamentos institucionales que regulan la actividad \u00a0acad\u00e9mica, docente y estudiantil en los programas de posgrado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
14. Planear y ejecutar las \u00a0actividades y tr\u00e1mites requeridos para la renovaci\u00f3n del registro y \u00a0acreditaci\u00f3n de los programas a cargo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
15. Ejecutar, en coordinaci\u00f3n \u00a0con la Direcci\u00f3n de Registro y Control, los procesos de selecci\u00f3n, matr\u00edcula y \u00a0grado de los estudiantes de posgrado, y articularse con la Direcci\u00f3n de \u00a0Registro y Control para su ejecuci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
16. Evaluar el desempe\u00f1o \u00a0laboral del personal docente y administrativo de las unidades acad\u00e9micas \u00a0adscritas a la Decanatura, con los instrumentos adoptados para el efecto. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
17. Asegurar la interacci\u00f3n \u00a0entre los diferentes programas acad\u00e9micos de formaci\u00f3n con las dem\u00e1s \u00a0dependencias misionales, de apoyo acad\u00e9mico y administrativo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
18. Elaborar an\u00e1lisis \u00a0peri\u00f3dicos de necesidades y articularse con la Subdirecci\u00f3n Nacional de \u00a0Proyecci\u00f3n Institucional y la Escuela de Alto Gobierno para modificar los \u00a0planes de estudio, de acuerdo con las demandas y cambios del entorno. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
19. Consolidar y reportar la \u00a0informaci\u00f3n estad\u00edstica de la facultad y de los programas a cargo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
20. Apoyar el desarrollo y \u00a0sostenimiento del sistema integrado de gesti\u00f3n institucional y cumplir sus \u00a0recomendaciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
21. Las dem\u00e1s que le sean \u00a0asignadas y que correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 26. Departamentos \u00a0Acad\u00e9micos. Comunidad natural de los docentes donde conciben y programan \u00a0actividades propias de la profesi\u00f3n acad\u00e9mica, como la docencia, la \u00a0investigaci\u00f3n y la extensi\u00f3n. El Consejo Acad\u00e9mico propondr\u00e1 al Director \u00a0Nacional los criterios que regulen la creaci\u00f3n, modificaci\u00f3n o supresi\u00f3n de \u00a0Departamentos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 27. Subdirecci\u00f3n \u00a0Nacional de Servicios Acad\u00e9micos. Son funciones de la Subdirecci\u00f3n Nacional de \u00a0Servicios Acad\u00e9micos: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Dirigir, organizar y \u00a0controlar la prestaci\u00f3n de servicios de calidad para el desarrollo de las \u00a0funciones y actividades acad\u00e9micas de la Escuela. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Proponer y elaborar, en \u00a0coordinaci\u00f3n con las subdirecciones responsables de los procesos misionales, \u00a0los planes, programas y proyectos relacionados con Bienestar Universitario, \u00a0Registro y Control, y Entornos y Servicios Virtuales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Definir, en coordinaci\u00f3n con \u00a0la Subdirecci\u00f3n Nacional Acad\u00e9mica, las estrategias, criterios y mecanismos de \u00a0selecci\u00f3n de docentes, as\u00ed como los lineamientos y par\u00e1metros de evaluaci\u00f3n y \u00a0mejoramiento docente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Definir, conjuntamente con \u00a0la Subdirecciones Nacionales Acad\u00e9mica, de Investigaci\u00f3n y la de Proyecci\u00f3n \u00a0Institucional, los criterios y estrategias para la incorporaci\u00f3n de los \u00a0docentes en los proyectos de investigaci\u00f3n, de asesor\u00eda, consultor\u00eda, \u00a0asistencia t\u00e9cnica y capacitaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Definir, bajo la orientaci\u00f3n \u00a0del Director Nacional, los criterios y estrategias para la incorporaci\u00f3n de los \u00a0docentes en los proyectos de investigaci\u00f3n evaluativa y en las actividades a cargo \u00a0de la Escuela de Alto Gobierno. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Liderar, con la Subdirecci\u00f3n \u00a0Nacional de Servicios Acad\u00e9micos, la definici\u00f3n de criterios, estrategias y \u00a0par\u00e1metros en materia de gesti\u00f3n profesoral, registro y control, bienestar \u00a0universitario y gesti\u00f3n de las relaciones con los egresados. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Dirigir y controlar la \u00a0ejecuci\u00f3n de las pol\u00edticas y proyectos, relacionadas con Registro y Control. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Dirigir y controlar el \u00a0desarrollo, implementaci\u00f3n y operaci\u00f3n de los servicios y entornos virtuales, y \u00a0su articulaci\u00f3n con los diferentes procesos y \u00e1reas misionales, as\u00ed como \u00a0coordinar lo correspondiente con las dem\u00e1s dependencias. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Dirigir y controlar la \u00a0ejecuci\u00f3n de las pol\u00edticas, proyectos y actividades de Bienestar Universitario \u00a0dirigido a los estudiantes de los programas de pregrado y posgrado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Dirigir la elaboraci\u00f3n, \u00a0tr\u00e1mite y aprobaci\u00f3n de los reglamentos que se requieren para la gesti\u00f3n \u00a0eficiente y eficaz de las actividades relacionadas con los servicios \u00a0acad\u00e9micos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Dirigir la administraci\u00f3n \u00a0del proceso de selecci\u00f3n, ingreso, matr\u00edcula y registro acad\u00e9mico. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Actualizar y elaborar \u00a0informes sobre las caracter\u00edsticas de la poblaci\u00f3n estudiantil, realizar los \u00a0estudios sobre los resultados de la evaluaci\u00f3n del rendimiento y la deserci\u00f3n \u00a0acad\u00e9mica y, proponer, en coordinaci\u00f3n con la Subdirecci\u00f3n Acad\u00e9mica Nacional, \u00a0estrategias que favorezcan la permanencia y terminaci\u00f3n oportuna de sus \u00a0estudios. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Dirigir la edici\u00f3n y velar \u00a0por la impresi\u00f3n y divulgaci\u00f3n de la producci\u00f3n acad\u00e9mica e investigativa de la \u00a0Escuela \u00a0 \u00a0<\/p>\n
14. Liderar, bajo la \u00a0orientaci\u00f3n del Director Nacional, los tr\u00e1mites, procesos y las relaciones con \u00a0las autoridades y organismos del sector Funci\u00f3n P\u00fablica, y con el Sector \u00a0Educaci\u00f3n en lo relacionado con los servicios acad\u00e9micos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
15. Realizar la secretar\u00eda \u00a0t\u00e9cnica y elaborar las actas del Consejo Directivo Nacional y del Consejo \u00a0Acad\u00e9mico Nacional, someterlas a la aprobaci\u00f3n y refrendaci\u00f3n correspondiente, \u00a0y garantizar su cuidado y protecci\u00f3n conforme a las normas de gesti\u00f3n \u00a0documental. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
16. Dar tr\u00e1mite, radicar, \u00a0comunicar, difundir y notificar, en los t\u00e9rminos legales y reglamentarios, los \u00a0actos administrativos proferidos por la Entidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
17. Refrendar con su firma los \u00a0diplomas, actas de grado, t\u00edtulos y certificados acad\u00e9micos expedidos por la \u00a0Escuela Superior de Administraci\u00f3n P\u00fablica, en los t\u00e9rminos que se\u00f1ale el \u00a0reglamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
18. Velar por la adecuada \u00a0guarda, custodia, actualizaci\u00f3n y verificaci\u00f3n de los registros de los \u00a0programas acad\u00e9micos de la Escuela Superior de Administraci\u00f3n P\u00fablica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
19. Dirigir la administraci\u00f3n, \u00a0conservaci\u00f3n y mantenimiento de archivos y el proceso de gesti\u00f3n documental de \u00a0la Escuela. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
20. Dirigir la administraci\u00f3n de la correspondencia interna y \u00a0externa de la Escuela. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
21. Apoyar el desarrollo y sostenimiento del sistema integrado \u00a0de gesti\u00f3n institucional y cumplir sus recomendaciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
22. Las dem\u00e1s que le sean \u00a0asignadas y que correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 28. Direcci\u00f3n de \u00a0Bienestar Universitario. Son funciones de la Direcci\u00f3n de Bienestar \u00a0Universitario: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Promover el desarrollo de \u00a0las habilidades y competencias de los miembros de la comunidad institucional en \u00a0su dimensi\u00f3n intelectual, espiritual, ps\u00edquica, afectiva, acad\u00e9mica, social, \u00a0f\u00edsica y ambiental. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Dise\u00f1ar, proponer y ejecutar \u00a0pol\u00edticas, estrategias, programas y proyectos de Bienestar Universitario. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Identificar y proponer \u00a0acciones en materia de orientaci\u00f3n educativa, acompa\u00f1amiento para el desarrollo \u00a0de competencias para la vida, promoci\u00f3n socioecon\u00f3mica, fomento de la actividad \u00a0f\u00edsica, el deporte y la recreaci\u00f3n, expresi\u00f3n cultural y art\u00edstica, promoci\u00f3n \u00a0de la salud integral y autocuidado y la cultura institucional y ciudadana, como \u00a0ejes de desarrollo del bienestar universitario. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Desarrollar actividades de \u00a0investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n en el campo de sus competencias tendientes a \u00a0mejorar, en coordinaci\u00f3n con las dem\u00e1s dependencias, el bienestar de los \u00a0estudiantes, los docentes, los funcionarios y dem\u00e1s personas que prestan \u00a0servicios en la ESAP. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Dirigir y administrar \u00a0actividades de promoci\u00f3n, cuidado, protecci\u00f3n, desarrollo f\u00edsico, preservaci\u00f3n \u00a0de la salud, psicoafectivo, espiritual y social de los estudiantes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Dirigir, administrar y \u00a0controlar los procesos y actividades de bienestar universitario para mejorar la \u00a0calidad de vida, la convivencia y el desarrollo personal de los estudiantes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Dirigir, motivar y promover \u00a0el desarrollo de las capacidades y aptitudes de los estudiantes a trav\u00e9s de las \u00a0actividades culturales, recreativas, deportivas, sociales, ambientales y de \u00a0integraci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Administrar y velar por el \u00a0adecuado uso de los campos, escenarios deportivos y culturales, con el fin de \u00a0facilitar el desarrollo de las actividades en forma permanente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Fomentar la emulaci\u00f3n y la \u00a0cooperaci\u00f3n en los eventos de Bienestar Universitario. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Motivar la pertenencia y el \u00a0esp\u00edritu de unidad, apoyo y fraternidad entre los miembros de la Escuela. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Dise\u00f1ar, proponer y ejecutar \u00a0programas y actividades de Bienestar Universitario que respondan a las \u00a0necesidades de los estudiantes y las coyunturas que viva la Escuela. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Fomentar la cooperaci\u00f3n, \u00a0integraci\u00f3n, intercambio y sana emulaci\u00f3n de los estudiantes en los eventos de \u00a0Bienestar Universitario. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Proponer y fortalecer los \u00a0procesos de intercambio e integraci\u00f3n a redes de bienestar universitario. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
14. Evaluar las necesidades y \u00a0oportunidades de integraci\u00f3n, desempe\u00f1o y mejoramiento del bienestar \u00a0universitario de toda la comunidad acad\u00e9mica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
15. Coordinar con la \u00a0Subdirecci\u00f3n Nacional Acad\u00e9mica las pol\u00edticas y administraci\u00f3n de los procesos \u00a0de documentaci\u00f3n acad\u00e9mica y bibliotecol\u00f3gica para el desarrollo de las \u00a0actividades docentes y acad\u00e9micas de la Escuela Superior de Administraci\u00f3n \u00a0P\u00fablica, ESAP. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
16. Dirigir las acciones de \u00a0seguimiento, inclusi\u00f3n y desempe\u00f1o de los egresados en el mercado laboral, as\u00ed \u00a0como en las actividades de educaci\u00f3n continua. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
17. Apoyar el desarrollo y \u00a0sostenimiento del sistema integrado de gesti\u00f3n institucional y cumplir sus \u00a0recomendaciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
18. Las dem\u00e1s que le sean \u00a0asignadas y que correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 29. Direcci\u00f3n de \u00a0Registro y Control. Son funciones de la Direcci\u00f3n de Registro y Control: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Dirigir, organizar, ejecutar \u00a0y controlar el calendario acad\u00e9mico, los procesos de admisi\u00f3n, selecci\u00f3n, \u00a0matr\u00edcula y grado de los estudiantes en el nivel central y el nivel \u00a0territorial, en articulaci\u00f3n con las dependencias responsables y bajo la \u00a0orientaci\u00f3n de la Subdirecci\u00f3n Nacional de Servicios Acad\u00e9micos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Coordinar con la \u00a0Subdirecci\u00f3n Nacional Acad\u00e9mica y las facultades de pregrado y postgrado las \u00a0actividades a ejecutar para el registro y modificaci\u00f3n de cr\u00e9ditos, registro de \u00a0calificaciones, aplazamiento, retiro y reintegros. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Emitir las certificaciones \u00a0de situaciones administrativas y grados a estudiantes y egresados. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Elaborar el censo y llevar \u00a0el registro actualizado de los egresados de los diferentes programas que \u00a0desarrolla la Escuela Superior de Administraci\u00f3n P\u00fablica, ESAP, para el \u00a0an\u00e1lisis y definici\u00f3n de la pol\u00edtica y lineamientos frente a egresados por \u00a0parte de la Subdirecci\u00f3n Acad\u00e9mica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Preparar, para la \u00a0refrendaci\u00f3n de la instancia competente, las constancias, certificados, \u00a0boletines acad\u00e9micos, paz y salvos, y dem\u00e1s documentos que le sean solicitados. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Adelantar las actividades \u00a0necesarias para el archivo y custodia de los reportes de notas de los \u00a0estudiantes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Realizar el proceso de grado \u00a0de los estudiantes de los diferentes programas de pregrado y posgrado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Supervisar los procesos de \u00a0sistematizaci\u00f3n de notas y de las modificaciones que se presenten por parte de \u00a0las facultades de pregrado y posgrado, de manera oportuna y bajo los par\u00e1metros \u00a0adoptados. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Administrar el sistema de \u00a0informaci\u00f3n adoptado para la gesti\u00f3n de la informaci\u00f3n de registro y control. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Apoyar el desarrollo y \u00a0sostenimiento del sistema integrado de gesti\u00f3n institucional y cumplir sus \u00a0recomendaciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Las dem\u00e1s que le sean \u00a0asignadas y que correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 30. Direcci\u00f3n de \u00a0Entornos y Servicios Virtuales. Son funciones de la Direcci\u00f3n de Entornos y \u00a0Servicios Virtuales: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Planear, administrar y \u00a0controlar, bajo la orientaci\u00f3n de la Subdirecci\u00f3n Nacional de Servicios \u00a0Acad\u00e9micos, los entornos y servicios virtuales requeridos en el cumplimiento de \u00a0los procesos y funciones misionales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Dirigir y ejecutar el \u00a0desarrollo e implementaci\u00f3n de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la \u00a0comunicaci\u00f3n destinadas a brindar entornos y servicios virtuales en las \u00a0modalidades de inducci\u00f3n al alto gobierno, formaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n presencial, \u00a0semipresencial y virtual. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Desarrollar los recursos de \u00a0las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n, con el fin de brindar \u00a0servicios de entrenamiento y capacitaci\u00f3n tecnol\u00f3gica en modelos de educaci\u00f3n \u00a0presencial y virtual para todos los miembros de la comunidad Esapista. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Administrar, orientar y \u00a0participar en el desarrollo de los dise\u00f1os y diagramaci\u00f3n de contenidos y \u00a0ambientes virtuales de aprendizaje. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Promover, apoyar y \u00a0desarrollar la utilizaci\u00f3n y generaci\u00f3n de entornos y servicios virtuales en \u00a0los procesos misionales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Preparar profesores, \u00a0funcionarios y estudiantes en el \u00e1mbito del desarrollo virtual y t\u00e9cnico, con \u00a0el fin de atender la demanda de los programas y actividades de los procesos \u00a0misionales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Proponer la modernizaci\u00f3n y \u00a0la revisi\u00f3n, en forma sistem\u00e1tica, de las tecnolog\u00edas educativas contenidas en \u00a0los curr\u00edculos y planes de estudio en los diferentes niveles y modalidades de \u00a0ense\u00f1anza, para garantizar su pertinencia y adaptaci\u00f3n a las necesidades \u00a0educativas, as\u00ed como a los requerimientos de las entidades y personas a las que \u00a0la Escuela les ofrece sus servicios. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Impulsar acciones \u00a0formativas, integrales o espec\u00edficas, dirigidas a la adquisici\u00f3n de habilidades \u00a0y competencias en el manejo y desarrollo de tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la \u00a0comunicaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Brindar apoyo tecnol\u00f3gico y \u00a0metodol\u00f3gico a los docentes en los procesos de desarrollo e implementaci\u00f3n de \u00a0los planes de estudio y ejecutar el plan de tutor\u00edas a docentes, estudiantes y \u00a0funcionarios. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Proponer, fomentar, dise\u00f1ar \u00a0e implementar, en coordinaci\u00f3n con la Oficina de Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n \u00a0y las Comunicaciones, los ambientes virtuales de aprendizaje. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Promover y articularse con \u00a0las \u00e1reas misionales para el uso de entornos virtuales en los procesos de \u00a0formaci\u00f3n, capacitaci\u00f3n, asesor\u00eda, consultor\u00eda e investigaci\u00f3n, aplicando \u00a0criterios de creaci\u00f3n, innovaci\u00f3n y desarrollo de tecnolog\u00edas de la \u00a0informaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Desarrollar actividades de \u00a0investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n en el campo de sus competencias tendientes a mejorar \u00a0la utilizaci\u00f3n de los entornos y servicios virtuales en los procesos y \u00a0actividades misionales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Apoyar el desarrollo y \u00a0sostenimiento del sistema integrado de gesti\u00f3n institucional y cumplir sus \u00a0recomendaciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
14. Las dem\u00e1s que le sean \u00a0asignadas y que correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 31. Subdirecci\u00f3n \u00a0Nacional de Investigaciones. Son funciones de la Subdirecci\u00f3n Nacional de \u00a0Investigaciones: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Dise\u00f1ar y proponer, dirigir, \u00a0el Sistema y la pol\u00edtica de investigaci\u00f3n de la Escuela. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Dirigir, ejecutar y \u00a0controlar el proceso de investigaci\u00f3n, con el fin de apoyar la creaci\u00f3n, \u00a0innovaci\u00f3n, generaci\u00f3n y transmisi\u00f3n del conocimiento y el desarrollo de la \u00a0cultura investigativa en Administraci\u00f3n P\u00fablica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Fomentar, promover, \u00a0registrar y facilitar el desarrollo de las actividades de investigaci\u00f3n \u00a0cient\u00edfica en el campo de la Administraci\u00f3n P\u00fablica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Evaluar las propuestas y \u00a0resultados de los proyectos de investigaci\u00f3n cient\u00edfica de la Escuela. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Incentivar la realizaci\u00f3n de \u00a0investigaciones que apunten a la soluci\u00f3n de la problem\u00e1tica que afronta la \u00a0administraci\u00f3n p\u00fablica en sus distintos \u00f3rdenes y niveles. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Obtener y visibilizar los resultados en materia de \u00a0investigaci\u00f3n con base en los est\u00e1ndares internacionales y consolidar la \u00a0formaci\u00f3n doctoral en la ESAP. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Evaluar la calidad cient\u00edfica y adecuaci\u00f3n \u00e9tica de los \u00a0proyectos de investigaci\u00f3n y los resultados de las investigaciones cient\u00edficas: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Caracterizar, proponer y \u00a0gestionar la obtenci\u00f3n de incentivos para los docentes investigadores con el \u00a0fin de estimular la investigaci\u00f3n cient\u00edfica en el campo de la Administraci\u00f3n \u00a0P\u00fablica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Elaborar, proponer y \u00a0ejecutar programas de iniciaci\u00f3n cient\u00edfica para la comunidad estudiantil y \u00a0docente de la Escuela. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Participar en el dise\u00f1o, \u00a0adopci\u00f3n y control de actividades de investigaci\u00f3n cient\u00edfica en los programas \u00a0acad\u00e9micos de la Escuela. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Proponer y participar en \u00a0los programas de pregrado y posgrado en la formaci\u00f3n de investigadores en el \u00a0campo de la Administraci\u00f3n P\u00fablica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Indagar, concertar y \u00a0promover convenios y otras formas de asociaci\u00f3n con centros de investigaci\u00f3n, \u00a0nacionales e internacionales, en Administraci\u00f3n P\u00fablica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Proponer y controlar el \u00a0cumplimiento de normas relacionados con el desarrollo, presentaci\u00f3n, y \u00a0publicaci\u00f3n de resultados de investigaciones en el campo de la Administraci\u00f3n \u00a0P\u00fablica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
14. Planificar y promover \u00a0eventos nacionales e internacionales relacionados con la creaci\u00f3n, la \u00a0innovaci\u00f3n y el desarrollo cient\u00edfico de la Administraci\u00f3n P\u00fablica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
15. Promover y fortalecer la \u00a0participaci\u00f3n e intercambio entre instituciones, grupos cient\u00edficos, \u00a0investigadores e interesados en los resultados de las investigaciones en \u00a0Administraci\u00f3n P\u00fablica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
16. Dirigir y controlar las \u00a0acciones destinadas a proteger y asegurar la propiedad de los resultados de las \u00a0investigaciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
17. Promover la articulaci\u00f3n \u00a0del proceso de investigaci\u00f3n con los planes de estudio. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
18. Apoyar el desarrollo y \u00a0sostenimiento del sistema integrado de gesti\u00f3n institucional y cumplir sus \u00a0recomendaciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
19. Las dem\u00e1s que le sean \u00a0asignadas y que correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 32. Subdirecci\u00f3n \u00a0Nacional de Proyecci\u00f3n Institucional. Son funciones de la Subdirecci\u00f3n Nacional \u00a0de Proyecci\u00f3n Institucional: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Dirigir y controlar los \u00a0procesos relacionados con el fortalecimiento y apoyo a la gesti\u00f3n estatal, de \u00a0acuerdo con las necesidades de los gobiernos nacional y territorial en el \u00a0dise\u00f1o y adopci\u00f3n de instrumentos de administraci\u00f3n, planeaci\u00f3n y gobernanza \u00a0encaminados a la eficiencia de la administraci\u00f3n p\u00fablica y la garant\u00eda de los \u00a0derechos de las personas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Dirigir y controlar el \u00a0dise\u00f1o, elaboraci\u00f3n y presentaci\u00f3n de propuestas de pol\u00edtica relacionadas con \u00a0la promoci\u00f3n, el fomento y la gesti\u00f3n de la proyecci\u00f3n institucional en sus \u00a0diferentes modalidades y programas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Proponer, dirigir y \u00a0controlar las acciones relacionadas con el fortalecimiento y apoyo a la gesti\u00f3n \u00a0estatal, la capacitaci\u00f3n, y los procesos de selecci\u00f3n a cargo de la Escuela. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Desarrollar y administrar \u00a0los observatorios de pol\u00edticas p\u00fablicas sectoriales y laboratorios de \u00a0innovaci\u00f3n en los sectores de administraci\u00f3n p\u00fablica, en coordinaci\u00f3n con la \u00a0Escuela de Alto Gobierno, para la gesti\u00f3n del conocimiento y del saber \u00a0administrativo p\u00fablico. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Dirigir y controlar la \u00a0ejecuci\u00f3n de las pol\u00edticas, programas, proyectos y actividades para la \u00a0prestaci\u00f3n de servicios relacionados con el fortalecimiento y apoyo a la \u00a0gesti\u00f3n estatal. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Dirigir y controlar la \u00a0ejecuci\u00f3n de las pol\u00edticas, programas, proyectos y actividades relacionadas con \u00a0la capacitaci\u00f3n a servidores p\u00fablicos, personas y comunidades interesadas. 7. \u00a0Dirigir y controlar la ejecuci\u00f3n de las pol\u00edticas, programas, proyectos y \u00a0actividades relacionadas con los procesos de selecci\u00f3n que realice la Escuela. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Dirigir y controlar, en \u00a0coordinaci\u00f3n con la Subdirecci\u00f3n Acad\u00e9mica Nacional, la promoci\u00f3n y fomento de \u00a0los servicios de extensi\u00f3n en sus diferentes modalidades y las relaciones \u00a0interinstitucionales de la ESAP a nivel nacional, regional y local. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Dirigir y controlar el \u00a0dise\u00f1o y operaci\u00f3n del sistema de informaci\u00f3n para la gesti\u00f3n, evaluaci\u00f3n y \u00a0seguimiento de las actividades de proyecci\u00f3n institucional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Dirigir, asesorar y \u00a0capacitar a las dependencias responsables de la gesti\u00f3n de los procesos y \u00a0proyectos de proyecci\u00f3n institucional en la implementaci\u00f3n de las pol\u00edticas, \u00a0estrategias, planes y programas, as\u00ed como en la administraci\u00f3n y utilizaci\u00f3n \u00a0del sistema de informaci\u00f3n para la gesti\u00f3n, la evaluaci\u00f3n y el seguimiento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Liderar y proponer, bajo la \u00a0orientaci\u00f3n de la Direcci\u00f3n Nacional, nuevos esquemas de capacitaci\u00f3n, que \u00a0promuevan metodolog\u00edas y mecanismos que apunten a la innovaci\u00f3n, la creatividad \u00a0y el uso de tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Dirigir y liderar, bajo la \u00a0orientaci\u00f3n de la Direcci\u00f3n Nacional, la ejecuci\u00f3n de programas y actividades \u00a0de capacitaci\u00f3n y formaci\u00f3n destinadas a las personas interesadas en la defensa \u00a0de sus derechos, la atenci\u00f3n de sus deberes y el control social al cumplimiento \u00a0de los fines del Estado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Proponer y controlar la \u00a0ejecuci\u00f3n de actividades relacionadas con el fortalecimiento y apoyo \u00a0institucional a entidades interesadas en la gesti\u00f3n estatal y la generaci\u00f3n de \u00a0valor p\u00fablico. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
14. Dirigir, en coordinaci\u00f3n \u00a0con la Subdirecci\u00f3n Nacional Acad\u00e9mica, programas de pasant\u00edas o aprendizajes \u00a0en las diferentes instituciones estatales o para una mejor ejecuci\u00f3n de las \u00a0actividades de extensi\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
15. Promover la celebraci\u00f3n de \u00a0convenios de formaci\u00f3n, capacitaci\u00f3n y adiestramiento de los servidores p\u00fablicos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
16. Apoyar el desarrollo y \u00a0sostenimiento del sistema integrado de gesti\u00f3n institucional y cumplir sus \u00a0recomendaciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
17. Las dem\u00e1s que le sean \u00a0asignadas y que correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 33. Direcci\u00f3n de \u00a0Fortalecimiento y Apoyo a la Gesti\u00f3n Estatal. Son funciones de la Direcci\u00f3n de \u00a0Fortalecimiento y Apoyo a la Gesti\u00f3n Estatal: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Proponer y ejecutar las \u00a0pol\u00edticas, planes, programas y proyectos relacionados con el fortalecimiento y \u00a0apoyo a la gesti\u00f3n estatal nacional y territorial. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Dise\u00f1ar y ejecutar \u00a0pol\u00edticas, programas y proyectos destinados a fomentar la creaci\u00f3n, invenci\u00f3n e \u00a0investigaci\u00f3n de alternativas de innovaci\u00f3n y mejoramiento de los conocimientos \u00a0cient\u00edficos y habilidades tecnol\u00f3gicas, de las entidades a las que les presta \u00a0servicios en el campo de la administraci\u00f3n p\u00fablica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Ejecutar las actividades de \u00a0asesor\u00eda, asistencia y consultor\u00eda relacionadas con el fortalecimiento y apoyo \u00a0a la gesti\u00f3n estatal. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Atender las actividades de \u00a0los observatorios de pol\u00edticas p\u00fablicas sectoriales y laboratorios de \u00a0innovaci\u00f3n en los sectores de administraci\u00f3n p\u00fablica, de acuerdo con las \u00a0directrices de la Subdirecci\u00f3n Nacional de Proyecci\u00f3n Institucional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Realizar los estudios y \u00a0diagn\u00f3sticos destinados a atender los requerimientos de consultor\u00eda, asesor\u00eda y \u00a0asistencia de las entidades estatales interesadas en el nivel nacional y \u00a0territorial, con el fin de fortalecer su capacidad t\u00e9cnica y mejorar la gesti\u00f3n \u00a0institucional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Desarrollar actividades de \u00a0investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n en el campo de sus competencias tendientes a generar \u00a0conocimientos y tecnolog\u00edas administrativas encaminadas a fortalecer la gesti\u00f3n \u00a0y resultados de las entidades. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Gestionar, ejecutar, evaluar \u00a0y presentar los resultados de los proyectos de fortalecimiento y apoyo a la \u00a0gesti\u00f3n estatal nacional y territorial. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Gestionar la suscripci\u00f3n de \u00a0relaciones, redes de cooperaci\u00f3n, intercambio, integraci\u00f3n y asistencia, con \u00a0organismos nacionales e internacionales, destinadas a cualificar y apoyar la \u00a0eficiencia, eficacia y efectividad de las entidades nacionales y territoriales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Sistematizar y publicar los \u00a0resultados y lecciones aprendidas de los procesos de fortalecimiento y apoyo a \u00a0la gesti\u00f3n estatal, entre ellos los de asesor\u00eda, asistencia y consultor\u00eda, \u00a0adelantados en el nivel nacional y territorial. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Abordar las problem\u00e1ticas \u00a0relacionadas con el fortalecimiento y apoyo a la gesti\u00f3n estatal, aplicando el \u00a0conocimiento y saber de la Administraci\u00f3n P\u00fablica, teniendo en cuenta los \u00a0criterios diferenciales, las necesidades institucionales y las caracter\u00edsticas \u00a0propias de las entidades estatales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Adoptar mecanismos y \u00a0herramientas innovadoras y creativas para la intervenci\u00f3n de la realidad, \u00a0priorizando las acciones en los municipios de quinta y sexta categor\u00eda, y los \u00a0municipios PDET, con el objetivo de apoyar la implementaci\u00f3n eficiente de las \u00a0pol\u00edticas y programas estatales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Promover la participaci\u00f3n \u00a0de estudiantes, docentes y egresados, en coordinaci\u00f3n con la Subdirecci\u00f3n \u00a0Nacional Acad\u00e9mica, en los procesos y programas de fortalecimiento y apoyo a la \u00a0gesti\u00f3n estatal adelantados en el nivel nacional y territorial. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Apoyar el desarrollo y \u00a0sostenimiento del sistema integrado de gesti\u00f3n institucional y cumplir sus \u00a0recomendaciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
14. Las dem\u00e1s que le sean \u00a0asignadas y que correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 34. Direcci\u00f3n de \u00a0Capacitaci\u00f3n. Son funciones de la Direcci\u00f3n de Capacitaci\u00f3n: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Proponer y ejecutar las \u00a0pol\u00edticas, planes, programas y proyectos en materia de capacitaci\u00f3n de los \u00a0servidores p\u00fablicos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Dise\u00f1ar y ejecutar programas \u00a0de capacitaci\u00f3n destinados a fomentar la creaci\u00f3n, invenci\u00f3n e investigaci\u00f3n de \u00a0alternativas de innovaci\u00f3n y mejoramiento de los conocimientos cient\u00edficos y \u00a0habilidades tecnol\u00f3gicas, de los servidores p\u00fablicos y personas que capacita, \u00a0en el campo de la Administraci\u00f3n P\u00fablica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Ejecutar las actividades de \u00a0capacitaci\u00f3n de la ESAP, teniendo en cuenta las pol\u00edticas estatales \u00a0relacionadas con la formaci\u00f3n de los servidores p\u00fablicos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Proponer y desarrollar los \u00a0contenidos, metodolog\u00edas y tem\u00e1ticas de los cursos, diplomados, seminarios y \u00a0eventos de formaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n, de manera articulada con el plan nacional \u00a0de formaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Desarrollar actividades de \u00a0innovaci\u00f3n en el campo de sus competencias, con el fin de generar conocimientos \u00a0y tecnolog\u00edas administrativas encaminadas a mejorar los conocimientos, competencias, \u00a0habilidades y desempe\u00f1o de los servidores p\u00fablicos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Adelantar las actividades de dise\u00f1o, implementaci\u00f3n y \u00a0actualizaci\u00f3n de la informaci\u00f3n y difusi\u00f3n de la normatividad, las ciencias, \u00a0tecnolog\u00edas y t\u00e9cnicas concernientes a la Administraci\u00f3n P\u00fablica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Participar en la elaboraci\u00f3n y coordinar la ejecuci\u00f3n del \u00a0Plan Nacional de Capacitaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Elaborar y ejecutar los \u00a0programas y actividades de capacitaci\u00f3n y formaci\u00f3n destinadas a las personas \u00a0interesadas en la defensa de sus derechos, la atenci\u00f3n de sus deberes y el \u00a0control social al cumplimiento de los fines del Estado. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Caracterizar, a partir de \u00a0procesos de medici\u00f3n, las necesidades en formaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n que tiene el \u00a0talento humano de las entidades estatales, con base en proyectos de aprendizaje \u00a0por competencias, en coordinaci\u00f3n con las dem\u00e1s direcciones de la Subdirecci\u00f3n \u00a0Nacional de Proyecci\u00f3n Institucional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Definir, en coordinaci\u00f3n \u00a0con la Subdirecci\u00f3n Nacional .de Proyecci\u00f3n Institucional, los criterios \u00a0pedag\u00f3gicos y t\u00e9cnicas de capacitaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Apoyar a la Subdirecci\u00f3n \u00a0Nacional de Proyecci\u00f3n Institucional en el dise\u00f1o, formulaci\u00f3n, seguimiento, \u00a0evaluaci\u00f3n y control de los programas de capacitaci\u00f3n que desarrollen las \u00a0Direcciones Territoriales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Elaborar informes sobre la \u00a0gesti\u00f3n realizada y los resultados obtenidos en materia de capacitaci\u00f3n de los \u00a0servidores p\u00fablicos y las personas atendidas, con el fin de proveer informaci\u00f3n \u00a0para la toma de decisiones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Apoyar el desarrollo y \u00a0sostenimiento del sistema integrado de gesti\u00f3n institucional y cumplir sus \u00a0recomendaciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
14. Las dem\u00e1s que le sean \u00a0asignadas y que correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 35. Direcci\u00f3n de Procesos \u00a0de Selecci\u00f3n. Son funciones de la Direcci\u00f3n de Procesos de selecci\u00f3n: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Proponer a la Subdirecci\u00f3n \u00a0Nacional de Proyecci\u00f3n Institucional las pol\u00edticas, planes, programas y \u00a0proyectos a ejecutar para garantizar el cumplimiento del principio del m\u00e9rito y \u00a0el derecho a la igualdad en el acceso a los empleos p\u00fablicos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Asesorar a las entidades \u00a0p\u00fablicas en el dise\u00f1o e implementaci\u00f3n de pol\u00edticas, procesos, metodolog\u00edas de \u00a0selecci\u00f3n y evaluaci\u00f3n del talento humano, en el marco de las competencias \u00a0constitucionales y legales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Realizar los concursos a \u00a0cargo de la ESAP o que sean contratados con ella, de conformidad con las normas \u00a0constitucionales y legales y las decisiones de las autoridades responsables de \u00a0la administraci\u00f3n de la Carrera Administrativa, de los Sistemas Espec\u00edficos y \u00a0de las Carreras Especiales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Desarrollar actividades de \u00a0investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n en el campo de sus competencias tendientes a generar \u00a0conocimientos y tecnolog\u00edas administrativas que contribuyan a la aplicaci\u00f3n del \u00a0principio del m\u00e9rito en el acceso a los empleos estatales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Investigar, promover y \u00a0gestionar buenas pr\u00e1cticas relacionadas con la ejecuci\u00f3n y operaci\u00f3n de los \u00a0concursos a cargo de la ESAP. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Proponer y administrar el \u00a0Sistema de Informaci\u00f3n de Concursos destinado al control, manejo, custodia y \u00a0preservaci\u00f3n de los datos y soportes de los procesos de selecci\u00f3n adelantados \u00a0por ESAP. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Formular y aplicar \u00a0lineamientos, metodolog\u00edas, procedimientos y directrices para la planeaci\u00f3n, \u00a0operaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de los concursos de m\u00e9ritos, de conformidad con las \u00a0normas que regulan la materia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Liderar estudios y mesas de \u00a0concertaci\u00f3n para la identificaci\u00f3n, caracterizaci\u00f3n ocupacional y la \u00a0determinaci\u00f3n de los requisitos y procedimientos de acreditaci\u00f3n, en atenci\u00f3n a \u00a0los par\u00e1metros establecidos en el par\u00e1grafo del art\u00edculo 19 de la Ley 909 de 2004. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Evaluar y promover el uso de \u00a0tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n para facilitar el acceso a concursos de m\u00e9ritos \u00a0por parte de las personas, en cumplimiento de la pol\u00edtica de meritocracia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Apoyar el desarrollo y \u00a0sostenimiento del sistema integrado de gesti\u00f3n institucional y cumplir sus \u00a0recomendaciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Las dem\u00e1s que le sean \u00a0asignadas y que correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 36. Subdirecci\u00f3n \u00a0Nacional de Gesti\u00f3n Corporativa. Son funciones de la Subdirecci\u00f3n Nacional de \u00a0Gesti\u00f3n Corporativa: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Dirigir, orientar y \u00a0controlar los procesos y actividades de apoyo con el fin de garantizar la \u00a0atenci\u00f3n de los servicios requeridos por las diferentes dependencias \u00a0institucionales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Dirigir, orientar y \u00a0controlar las pol\u00edticas, planes, programas, proyectos y estrategias del \u00a0servicio de atenci\u00f3n al ciudadano. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Dirigir, orientar y \u00a0controlar las pol\u00edticas, planes, programas, proyectos y estrategias de talento \u00a0humano, administrativas, financieras y contractuales, y velar por su \u00a0cumplimiento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Proponer, ejecutar y \u00a0controlar las pol\u00edticas y operaciones relacionadas con la gesti\u00f3n \u00a0administrativa, financiera y contractual de la ESAP. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Planificar, organizar, ejecutar, \u00a0supervisar y controlar las actividades administrativas, financieras, \u00a0contractuales, y de talento humano, coordinando y orientando las dependencias a \u00a0su cargo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Preparar y elaborar junto \u00a0con la Oficina Asesora de Planeaci\u00f3n el anteproyecto de presupuesto y controlar \u00a0la ejecuci\u00f3n del mismo. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Dirigir y controlar la \u00a0actualizaci\u00f3n de las normas, sistemas y procedimientos de orden administrativo, \u00a0financiero, contractual y de administraci\u00f3n de personal. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Orientar y concertar los \u00a0criterios para la realizaci\u00f3n de estudios fiscales de corto, mediano y largo \u00a0para caracterizar escenarios de sostenibilidad fiscal. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Dirigir y controlar la \u00a0gesti\u00f3n de los recursos financieros, f\u00edsicos, humanos y de infraestructura, que \u00a0garanticen la sostenibilidad a mediano y largo plazo de la ESAP. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Dirigir la preparaci\u00f3n y \u00a0controlar la ejecuci\u00f3n del Programa Anual Mensualizado de Caja. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Dirigir y orientar la \u00a0adecuada recaudaci\u00f3n, administraci\u00f3n, disposici\u00f3n e inversi\u00f3n de los bienes y \u00a0rentas de la ESAP. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Dirigir la elaboraci\u00f3n del \u00a0Plan Anual de Compras. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Efectuar los traslados de \u00a0fondos de la sede nacional a las Direcciones Territoriales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
14. Dirigir y controlar que los \u00a0ingresos y egresos de fondos se efect\u00faen conforme a las normas y procedimientos \u00a0de car\u00e1cter legal, presupuestal y fiscal vigentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
15. Establecer pol\u00edticas de \u00a0administraci\u00f3n y control financiero inherentes a los convenios y contratos que \u00a0suscribe la Escuela en el \u00e1mbito nacional e internacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
16. Dirigir la preparaci\u00f3n, \u00a0adopci\u00f3n y aplicaci\u00f3n de normas y procedimientos sobre ingreso y desarrollo del \u00a0talento humano. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
17. Dirigir y orientar las \u00a0pol\u00edticas y los programas relacionados con el desarrollo del talento humano, su \u00a0administraci\u00f3n, evaluaci\u00f3n del clima organizacional, est\u00edmulos e incentivos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
18. Dirigir y controlar la \u00a0elaboraci\u00f3n y actualizaci\u00f3n de los manuales espec\u00edficos de funciones y \u00a0competencias laborales de la ESAP, en concordancia con las directivas \u00a0impartidas por el Departamento Administrativo de la Funci\u00f3n P\u00fablica y dem\u00e1s \u00a0\u00f3rganos competentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
19. Proponer y dirigir la \u00a0ejecuci\u00f3n de las pol\u00edticas, planes, programas y estrategias relacionadas con la \u00a0administraci\u00f3n, mantenimiento y control de los recursos f\u00edsicos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
20. Dirigir y controlar la \u00a0actualizaci\u00f3n de los inventarios de bienes muebles e inmuebles de la ESAP, y \u00a0velar por su conservaci\u00f3n y adecuada documentaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
21. Dirigir, controlar y \u00a0evaluar los procesos de contrataci\u00f3n de bienes y servicios requeridos por la \u00a0ESAP, velando porque las pol\u00edticas y planes generales de contrataci\u00f3n se \u00a0cumplan de acuerdo con los t\u00e9rminos y condiciones establecidos por la ley. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
22. Dirigir y controlar la \u00a0custodia, almacenaje, protecci\u00f3n y distribuci\u00f3n de bienes muebles, de consumo y \u00a0devolutivos necesarios para el normal funcionamiento de la ESAP. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
23. Dirigir y controlar la \u00a0debida prestaci\u00f3n de los servicios de vigilancia, aseo, mantenimiento y \u00a0transporte, que se requieran para el adecuado funcionamiento de la Escuela. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
24. Dirigir y controlar el \u00a0adecuado registro y control de la informaci\u00f3n relacionada con las escrituras de \u00a0los bienes inmuebles. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
25. Las dem\u00e1s que le sean \u00a0asignadas y que correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 37. Direcci\u00f3n de \u00a0atenci\u00f3n al ciudadano. Son funciones de la Direcci\u00f3n de Atenci\u00f3n al ciudadano: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Planear las acciones \u00a0tendientes a la atenci\u00f3n del servicio al ciudadano y a los estudiantes con base \u00a0en las pol\u00edticas p\u00fablicas vigentes y los lineamientos adoptados. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Dirigir y aprobar el proceso \u00a0de orientaci\u00f3n y asesor\u00eda, encaminado a la atenci\u00f3n de las personas, \u00a0estudiantes, profesores, servidores p\u00fablicos y dem\u00e1s grupos de inter\u00e9s de la \u00a0ESAP. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Dirigir y aprobar, en \u00a0coordinaci\u00f3n con las dem\u00e1s dependencias, los procesos de estandarizaci\u00f3n y administraci\u00f3n \u00a0de solicitudes que permitan la gesti\u00f3n de las peticiones, quejas, reclamos y \u00a0sugerencias, teniendo en cuenta los lineamientos establecidos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Dirigir y aprobar el proceso \u00a0de servicios de valor agregado enfocado a la atenci\u00f3n de las personas, estudiantes, \u00a0profesores, servidores p\u00fablicos y dem\u00e1s grupos de inter\u00e9s de la ESAP. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Impartir los lineamientos \u00a0para el dise\u00f1o de canales de atenci\u00f3n a las personas que permitan a los grupos \u00a0de inter\u00e9s conocer de manera suficiente, clara y oportuna, los programas y \u00a0servicios de la Escuela. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Analizar y determinar los \u00a0canales de comunicaci\u00f3n disponibles para la atenci\u00f3n y recepci\u00f3n de solicitudes \u00a0por parte de los ciudadanos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Informar, asesorar y poner a \u00a0disposici\u00f3n de las personas los tr\u00e1mites, servicios y productos ofrecidos por \u00a0la ESAP. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Ejecutar e implementar los \u00a0planes y proyectos de Servicio de Atenci\u00f3n al Ciudadano, de acuerdo con los \u00a0objetivos, resultados de evaluaci\u00f3n y expectativas de las personas usuarias o \u00a0beneficiarias. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Desarrollar actividades de investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n en el \u00a0campo de sus competencias tendientes a mejorar los procedimientos, tr\u00e1mites y \u00a0actividades en la atenci\u00f3n de los ciudadanos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Dirigir la interacci\u00f3n y articulaci\u00f3n entre las Sedes \u00a0Territoriales y las dependencias de la Sede Nacional para el cumplimiento de \u00a0las pol\u00edticas, planes, programas, estrategias y proyectos de la ESAP. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Participar en la definici\u00f3n \u00a0de los procesos institucionales, en la gesti\u00f3n de los riesgos y la generaci\u00f3n \u00a0de acuerdos de niveles de servicio. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Elaborar la caracterizaci\u00f3n \u00a0de las personas y grupos de inter\u00e9s, con el fin de identificar las necesidades \u00a0y las acciones que deben ejecutarse para su acceso a los diferentes servicios. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Las dem\u00e1s que le sean \u00a0asignadas y que correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 38. Direcci\u00f3n de \u00a0Talento Humano. Son funciones de la Direcci\u00f3n de Talento Humano: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Elaborar, proponer y dirigir \u00a0la ejecuci\u00f3n de las pol\u00edticas de desarrollo del Talento Humano y la \u00a0administraci\u00f3n de personal. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Proponer y acatar las \u00a0orientaciones de la Subdirecci\u00f3n Nacional de Gesti\u00f3n Corporativa, con relaci\u00f3n \u00a0a las pol\u00edticas, planes, programas, proyectos de normas y procedimientos para \u00a0la gesti\u00f3n del talento humano de la entidad, de conformidad con las \u00a0disposiciones legales vigentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Dise\u00f1ar las pol\u00edticas y los \u00a0programas relacionados con el desarrollo del talento humano, su administraci\u00f3n, \u00a0evaluaci\u00f3n del clima organizacional, est\u00edmulos e incentivos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Dirigir y controlar la \u00a0elaboraci\u00f3n de los planes estrat\u00e9gicos de recursos humanos y el plan anual de \u00a0vacantes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Dirigir la ejecuci\u00f3n de las \u00a0actividades de administraci\u00f3n de personal en las etapas de ingreso, permanencia \u00a0y retiro de los servidores p\u00fablicos de la ESAP. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Dirigir la custodia, \u00a0sistematizaci\u00f3n, protecci\u00f3n y actualizaci\u00f3n de las historias laborales de todos \u00a0los servidores p\u00fablicos de la ESAP. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Dirigir y controlar el \u00a0proceso de liquidaci\u00f3n de n\u00f3mina, prestaciones sociales y dem\u00e1s reconocimientos \u00a0de los servidores p\u00fablicos de la Entidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Dirigir la elaboraci\u00f3n, \u00a0implementaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de los programas de bienestar, desarrollo personal, \u00a0capacitaci\u00f3n, incentivos, seguridad y salud en el trabajo, y evaluaci\u00f3n del \u00a0desempe\u00f1o de los servidores p\u00fablicos de la ESAP. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Coordinar y apoyar, en \u00a0conjunto con la Oficina Asesora de Planeaci\u00f3n, el procedimiento relacionado con \u00a0los acuerdos de gesti\u00f3n que suscriban los gerentes p\u00fablicos de la entidad, de \u00a0acuerdo con lo previsto en la ley y los procedimientos internos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Dirigir el dise\u00f1o y la \u00a0ejecuci\u00f3n de estrategias destinadas al fortalecimiento del talento humano e \u00a0incorporar elementos de innovaci\u00f3n, creatividad y gesti\u00f3n del cambio. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Proponer y formular las \u00a0modificaciones y actualizaciones de pol\u00edticas, planes, programas, proyectos, \u00a0procedimientos y manuales en materia de talento humano. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Orientar el estudio, \u00a0caracterizaci\u00f3n y mejoramiento continuo de la Cultura y el Clima Organizacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Participar, en coordinaci\u00f3n \u00a0con la Oficina Asesora de Planeaci\u00f3n, en la elaboraci\u00f3n de los estudios \u00a0t\u00e9cnicos requeridos para modificar la planta de personal de la ESAP. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
14. Proponer la actualizaci\u00f3n y \u00a0modificaci\u00f3n del Manual Espec\u00edfico de Funciones y Competencias Laborales de la \u00a0ESAP, conforme a la planta de personal y a las disposiciones legales vigentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
15. Las dem\u00e1s que le sean \u00a0asignadas y que correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 39. Direcci\u00f3n \u00a0Financiera. Son funciones de la Direcci\u00f3n Financiera: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Dirigir la ejecuci\u00f3n de las \u00a0operaciones financieras con el fin de garantizar el adecuado manejo, \u00a0disposici\u00f3n, administraci\u00f3n, custodia e inversi\u00f3n de los recursos financieros y \u00a0del patrimonio de la ESAP. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Proponer y ejecutar las \u00a0pol\u00edticas, normas y procedimientos aplicables a la administraci\u00f3n de los \u00a0recursos fiscales de la ESAP. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Planear, organizar, \u00a0coordinar, supervisar y controlar las operaciones de presupuesto, contabilidad, \u00a0tesorer\u00eda y cartera de la ESAP. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Dirigir el registro, \u00a0ejecuci\u00f3n y control de los planes, programas y proyectos en materia \u00a0presupuestal, contable, de tesorer\u00eda y cartera. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Dirigir y participar en la \u00a0elaboraci\u00f3n, presentaci\u00f3n y sustentaci\u00f3n del anteproyecto de presupuesto de \u00a0funcionamiento de la Entidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Dirigir la ejecuci\u00f3n y \u00a0verificaci\u00f3n de las acciones y procedimientos establecidos para la gesti\u00f3n y \u00a0control institucional relacionado con el proceso de recaudo y control de los \u00a0aportes de la Ley 21 de 1982, \u00a0destinados a la ESAP, y de los ingresos corrientes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Dirigir la oportuna \u00a0elaboraci\u00f3n y pago de las declaraciones fiscales y parafiscales, y de todas las \u00a0obligaciones econ\u00f3micas contra\u00eddas por la ESAP. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Estudiar y presentar \u00a0an\u00e1lisis econ\u00f3micos de corto, mediano y largo plazo, y proponer alternativas de \u00a0gesti\u00f3n fiscal tendientes a garantizar la estabilidad financiera de la ESAP. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Dirigir y participar en la \u00a0elaboraci\u00f3n y presentaci\u00f3n de datos, estad\u00edsticas, boletines y reportes de \u00a0informaci\u00f3n financiera sobre la gesti\u00f3n fiscal y el destino de los recursos de \u00a0la ESAP. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Expedir los Certificados de \u00a0Disponibilidad Presupuestal y los Registros Presupuestales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Realizar ante el Ministerio \u00a0de Hacienda y Cr\u00e9dito P\u00fablico los procesos presupuestales requeridos para \u00a0cualquier modificaci\u00f3n al presupuesto de la Entidad, as\u00ed como la solicitud de \u00a0autorizaciones sobre vigencias futuras. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Dirigir y controlar la \u00a0apertura, administraci\u00f3n y cierre de cuentas destinadas al manejo de fondos y \u00a0fijar los procedimientos para su operaci\u00f3n y registro. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Apoyar el desarrollo y \u00a0sostenimiento del sistema integrado de gesti\u00f3n institucional y cumplir sus \u00a0recomendaciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
14. Las dem\u00e1s que le sean \u00a0asignadas y que correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 40. Direcci\u00f3n de \u00a0Contrataci\u00f3n. Son funciones de la Direcci\u00f3n de Contrataci\u00f3n: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Elaborar, proponer y \u00a0ejecutar las pol\u00edticas relacionadas con la gesti\u00f3n contractual. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Dirigir y controlar la \u00a0ejecuci\u00f3n de los procesos de contrataci\u00f3n de bienes y servicios en las \u00a0diferentes modalidades, de acuerdo con el Manual de Contrataci\u00f3n vigente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Compilar, actualizar y \u00a0difundir las normas y jurisprudencia relacionada con el proceso de gesti\u00f3n \u00a0contractual. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Dirigir la atenci\u00f3n de \u00a0solicitudes relacionadas con la gesti\u00f3n contractual y brindar soporte a las \u00a0dependencias y direcciones territoriales, en la planeaci\u00f3n, ejecuci\u00f3n y control \u00a0de las etapas precontractual, contractual y poscontractual para la adquisici\u00f3n \u00a0de bienes y\/o servicios. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Aplicar los m\u00e9todos, \u00a0procedimientos y mecanismos de control para dar cumplimiento a los principios \u00a0establecidos en la legislaci\u00f3n, relacionada con la contrataci\u00f3n estatal \u00a0vigente, garantizando la transparencia, publicidad, selecci\u00f3n objetiva, \u00a0equidad, econom\u00eda y racionalidad de los procesos de contrataci\u00f3n que se \u00a0adelanten. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Elaborar el Plan Anual de \u00a0Compras y el Plan General de Contrataci\u00f3n de la Escuela, de acuerdo con las \u00a0normas vigentes y la participaci\u00f3n de las dependencias. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Dise\u00f1ar, elaborar y proponer \u00a0las actualizaciones al manual de contrataci\u00f3n de la ESAP, asegurar su \u00a0implementaci\u00f3n y verificar su cumplimiento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Dar cumplimiento a los \u00a0tr\u00e1mites y procedimientos, legalmente establecidos, relacionados con la \u00a0actividad precontractual, contractual, la designaci\u00f3n de interventores o \u00a0supervisores y la liquidaci\u00f3n de contratos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Convocar, evaluar y \u00a0seleccionar a la persona natural o jur\u00eddica que ofrezca las mejores condiciones \u00a0t\u00e9cnicas, econ\u00f3micas y administrativas que m\u00e1s se ajusten a los requerimientos exigidos \u00a0por la ESAP para contratar la entrega de un bien o servicio. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Convocar, evaluar y \u00a0seleccionar a la persona natural o jur\u00eddica, nacional o internacional, que \u00a0ofrezca las mejores condiciones t\u00e9cnicas; econ\u00f3micas y administrativas que m\u00e1s \u00a0se ajusten a los requerimientos exigidos por la Entidad. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Liderar el proceso de \u00a0publicaci\u00f3n de la actividad contractual en el Sistema – Electr\u00f3nico de \u00a0Contrataci\u00f3n P\u00fablica y en el Sistema de Rendici\u00f3n Electr\u00f3nica de la Cuenta e \u00a0Informes (SIRECI, teniendo en cuenta la normatividad vigente. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Administrar la contrataci\u00f3n \u00a0de los seguros institucionales para protecci\u00f3n de sus bienes y operaciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Aprobar las garant\u00edas o \u00a0p\u00f3lizas de cumplimiento exigidas en los contratos celebrados por la ESAP, y \u00a0verificar que re\u00fanan las condiciones de amparo, vigencia y valor estipulados en \u00a0los contratos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
14. Adelantar las actuaciones \u00a0necesarias para la imposici\u00f3n de sanciones, declaratorias de caducidad e \u00a0incumplimientos a los contratos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
15. Formalizar la finalizaci\u00f3n \u00a0y liquidaci\u00f3n de los contratos suscritos entre la Escuela y el contratista, \u00a0asegurando el cumplimiento del objeto contractual y de las obligaciones \u00a0pactadas entre las partes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
16. Administrar el sistema de \u00a0informaci\u00f3n de la gesti\u00f3n contractual de la ESAP, coordinar el suministro de la \u00a0informaci\u00f3n solicitada por los organismos de control, las autoridades \u00a0administrativas o jurisdiccionales, las instancias directivas de la Escuela o \u00a0de quienes la exijan en ejercicio del principio de transparencia y derecho de acceso \u00a0a informaci\u00f3n p\u00fablica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
17. Coordinar, con la Direcci\u00f3n \u00a0Financiera, la ejecuci\u00f3n, evaluaci\u00f3n y seguimiento presupuestal, contable y \u00a0fiscal que se derive del proceso de contrataci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
18. Hacer seguimiento a las \u00a0actas de liquidaci\u00f3n y actas de cierre elaboradas y suscritas por parte de los \u00a0interventores o supervisores de los contratos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
19. Orientar y responder por la \u00a0rendici\u00f3n de informes y cuentas establecida en las normas administrativas y \u00a0fiscales vigentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
20. Las dem\u00e1s que le sean \u00a0asignadas y que correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 41. Direcciones \u00a0Territoriales. Son funciones de las Direcciones Territoriales: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Cumplir y hacer cumplir la Constituci\u00f3n, la ley, los \u00a0acuerdos, los reglamentos de la Escuela Superior de Administraci\u00f3n P\u00fablica, \u00a0(ESAP), y las decisiones emanadas del Consejo Directivo Nacional, del Consejo \u00a0Acad\u00e9mico Nacional, del Director Nacional y del Consejo Acad\u00e9mico Territorial. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Dirigir y controlar la \u00a0ejecuci\u00f3n de los procesos, funciones, planes, programas y proyectos de la ESAP \u00a0en la Sede Territorial. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Dirigir y controlar la \u00a0ejecuci\u00f3n de las pol\u00edticas, programas y proyectos destinados a fomentar la creaci\u00f3n, \u00a0invenci\u00f3n e investigaci\u00f3n de alternativas de innovaci\u00f3n y mejoramiento de los \u00a0conocimientos cient\u00edficos y habilidades tecnol\u00f3gicas en el campo de la \u00a0administraci\u00f3n p\u00fablica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Dirigir y controlar la \u00a0ejecuci\u00f3n de las pol\u00edticas, planes, programas, proyectos y actividades de los \u00a0procesos misionales en la Sede Territorial, con el fin de contribuir a la \u00a0formaci\u00f3n y cualificaci\u00f3n del talento humano el fortalecimiento y modernizaci\u00f3n \u00a0de las entidades territoriales; la creaci\u00f3n e innovaci\u00f3n en la gesti\u00f3n p\u00fablica \u00a0departamental, distrital y municipal; y la participaci\u00f3n cualificada de las \u00a0personas en el ejercicio del control social a la gesti\u00f3n estatal y la \u00a0administraci\u00f3n del patrimonio p\u00fablico. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Dirigir y controlar la \u00a0ejecuci\u00f3n de las pol\u00edticas, planes, programas y proyectos de desarrollo \u00a0acad\u00e9mico y administrativo de la Escuela en la Sede Territorial. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Dirigir; orientar y \u00a0controlar los procesos institucionales de formaci\u00f3n, servicios acad\u00e9micos, \u00a0investigaci\u00f3n y proyecci\u00f3n institucional a su cargo, bajo las orientaciones del \u00a0Despacho del Director Nacional y las Subdirecciones Nacionales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Dirigir el desarrollo y \u00a0evaluaci\u00f3n de los programas acad\u00e9micos de pregrado y posgrado, en la \u00a0jurisdicci\u00f3n de su competencia, para determinar las necesidades de apertura de \u00a0programas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Dirigir y promover la \u00a0articulaci\u00f3n, coordinaci\u00f3n y apoyo entre las entidades estatales, en el \u00a0territorio de su jurisdicci\u00f3n, para el fortalecimiento de la Administraci\u00f3n \u00a0P\u00fablica, y la prestaci\u00f3n eficiente de la Funci\u00f3n P\u00fablica y la Funci\u00f3n \u00a0Administrativa. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Dirigir, orientar y \u00a0promover, en su jurisdicci\u00f3n, la prestaci\u00f3n de los servicios en materia de \u00a0asesor\u00eda, asistencia t\u00e9cnica, consultor\u00eda y capacitaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Dirigir y controlar la \u00a0ejecuci\u00f3n de las pol\u00edticas y lineamientos establecidos en materia de atenci\u00f3n \u00a0al ciudadano, bienestar y registro y control. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Dirigir el desarrollo de \u00a0actividades de investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n en el campo de sus competencias \u00a0tendientes a mejorar la capacidad resolutiva y de apoyo al mejoramiento de los \u00a0servicios que presta la ESAP en el territorio. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
12. Dirigir y controlar la \u00a0ejecuci\u00f3n de actividades relacionadas con administraci\u00f3n de bienes muebles e \u00a0inmuebles, recaudo, contrataci\u00f3n y gesti\u00f3n administrativa y de talento humano, \u00a0de conformidad con las pol\u00edticas establecidas. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
13. Dirigir y realizar \u00a0seguimiento y control al desempe\u00f1o de los CETAP, y proponer la creaci\u00f3n, fusi\u00f3n \u00a0o cierre de los mismos, de acuerdo con las necesidades, demandas y ofertas \u00a0institucionales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
14. Representar a la Escuela en \u00a0los procesos de concertaci\u00f3n, negociaci\u00f3n y celebraci\u00f3n de convenios o \u00a0contratos interadministrativos con las autoridades territoriales, de \u00a0conformidad con las directrices del Director Nacional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
15. Consolidar, reportar y \u00a0brindar los datos, estad\u00edsticas e informaci\u00f3n relacionadas con la gesti\u00f3n \u00a0adelantada en materia acad\u00e9mica, de proyecci\u00f3n institucional, administrativa y \u00a0financiera en el marco de sus competencias. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
16. Proponer e implementar \u00a0esquemas flexibles para la conformaci\u00f3n de los CETAP, con el fin de ampliar la \u00a0cobertura y masificar la oferta del portafolio de servicios, para hacer \u00a0presencia en territorios lejanos o de dif\u00edcil acceso, fortaleciendo el uso de \u00a0servicios y entornos virtuales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
17. Gestionar ante las \u00a0diferentes autoridades, de la jurisdicci\u00f3n de la Direcci\u00f3n Territorial, el pago \u00a0de los aportes parafiscales y de m\u00e1s ingresos que por distintos conceptos debe \u00a0percibir la Escuela Superior de Administraci\u00f3n P\u00fablica, (ESAP). \u00a0 \u00a0<\/p>\n
18. Dirigir la preparaci\u00f3n y \u00a0presentar los informes de gesti\u00f3n que le sean solicitados por el Director \u00a0Nacional y las autoridades competentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
19. Las dem\u00e1s que le sean \u00a0asignadas y que correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 42. Consejo Acad\u00e9mico \u00a0Territorial. Son funciones del Consejo Acad\u00e9mico Territorial: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Velar por el cumplimiento de \u00a0las normas, pol\u00edticas, lineamientos y reglamentos que establezcan el Consejo \u00a0Directivo Nacional, el Director Nacional, el Consejo Acad\u00e9mico Nacional y los \u00a0subdirectores nacionales. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Recomendar al Director \u00a0Territorial, para su tr\u00e1mite ante la Direcci\u00f3n Nacional y la Subdirecci\u00f3n \u00a0Nacional Acad\u00e9mica, la apertura de programas acad\u00e9micos en la jurisdicci\u00f3n de \u00a0la respectiva direcci\u00f3n territorial. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Evaluar el desarrollo de los \u00a0programas acad\u00e9micos, velar por el cumplimiento de las normas y pol\u00edticas de \u00a0calidad y propender el mejoramiento continuo de los mismos y de los servicios \u00a0acad\u00e9micos asociados mediante recomendaciones e y la solicitud de \u00a0implementaci\u00f3n de estrategias al director territorial. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Recomendar al director \u00a0territorial, bajo las orientaciones establecidas por la Subdirecci\u00f3n Nacional \u00a0de Investigaciones y la Subdirecci\u00f3n Nacional de Proyecci\u00f3n Institucional, las \u00a0estrategias de investigaci\u00f3n b\u00e1sica y aplicada y de asesor\u00eda, asistencia \u00a0t\u00e9cnica y capacitaci\u00f3n en la jurisdicci\u00f3n de la direcci\u00f3n territorial. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Apoyar el desarrollo y \u00a0sostenimiento del sistema integrado de gesti\u00f3n institucional y cumplir sus \u00a0recomendaciones. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Las dem\u00e1s que en materia \u00a0acad\u00e9mica les asignen los estatutos y reglamentos de la Escuela Superior de \u00a0Administraci\u00f3n P\u00fablica, ESAP. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 43. Creaci\u00f3n y \u00a0funciones de los CETAP. Los Centros Territoriales de Administraci\u00f3n P\u00fablica, \u00a0(CETAP), ser\u00e1n creados y organizados por el Director Nacional de la Escuela \u00a0Superior de Administraci\u00f3n P\u00fablica, (ESAP), de acuerdo con las apropiaciones \u00a0presupuestales, y cumplir\u00e1n las siguientes funciones: \u00a0 \u00a0<\/p>\n
1. Administrar, bajo la \u00a0orientaci\u00f3n y control de la direcci\u00f3n territorial, las actividades, de la \u00a0Escuela Superior de Administraci\u00f3n P\u00fablica, que le sean asignadas en el \u00e1rea de \u00a0su jurisdicci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
2. Ejecutar los programas \u00a0acad\u00e9micos de pregrado y postgrado de conformidad con el calendario y la \u00a0programaci\u00f3n acad\u00e9mica que se establezca, as\u00ed como las actividades de \u00a0bienestar, investigaci\u00f3n y las asociadas a registro y control, de conformidad \u00a0con los lineamientos establecidos. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
3. Brindar los servicios de \u00a0capacitaci\u00f3n, asesor\u00eda y consultor\u00eda que se definan o se suscriban en la \u00a0circunscripci\u00f3n territorial que le sea asignada. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
4. Realizar la difusi\u00f3n, \u00a0promoci\u00f3n y articulaci\u00f3n con las entidades p\u00fablicas territoriales, fomentando \u00a0el acceso al portafolio de servicios ofrecido, y aumentando la poblaci\u00f3n \u00a0beneficiaria. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
5. Proponer y desarrollar los \u00a0esquemas de vinculaci\u00f3n y participaci\u00f3n de la comunidad acad\u00e9mica en los \u00a0procesos de asesor\u00eda y consultor\u00eda, en el marco del portafolio de servicios \u00a0ofrecido para el fortalecimiento y posicionamiento institucional. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
6. Establecer comunicaci\u00f3n \u00a0permanente con las entidades estatales de la circunscripci\u00f3n territorial de su \u00a0competencia, con el fin de formalizar o consolidar procesos de articulaci\u00f3n y \u00a0cooperaci\u00f3n para el desarrollo de servicios de asesor\u00eda, consultor\u00eda y \u00a0capacitaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
7. Proponer y velar porque se \u00a0d\u00e9 capacitaci\u00f3n a las personas y comunidades de la jurisdicci\u00f3n en los temas de \u00a0su inter\u00e9s y los relacionados con la Administraci\u00f3n P\u00fablica. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
8. Custodiar, conservar y \u00a0reportar la informaci\u00f3n y estad\u00edsticas en desarrollo de las funciones \u00a0asignadas, para la toma de decisiones y el direccionamiento estrat\u00e9gico por \u00a0parte de la direcci\u00f3n territorial. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
9. Proponer e implementar el \u00a0uso de servicios y entornos virtuales para masificar y ampliar la cobertura del \u00a0portafolio de servicios, facilitando el acceso a servicios acad\u00e9micos, de \u00a0asesor\u00eda, consultor\u00eda y capacitaci\u00f3n. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
10. Apoyar el desarrollo y \u00a0sostenimiento del sistema integrado de gesti\u00f3n institucional, y proponer su \u00a0mejora continua para el relacionamiento con las dem\u00e1s dependencias. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
11. Las dem\u00e1s que le sean \u00a0asignadas y que correspondan a la naturaleza de la dependencia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 44. \u00d3rganos de \u00a0asesor\u00eda y coordinaci\u00f3n. La composici\u00f3n y funciones del Comit\u00e9 Institucional de \u00a0Desarrollo Administrativo, del Comit\u00e9 de Coordinaci\u00f3n del Sistema de Control \u00a0Interno y de la Comisi\u00f3n de Personal, se regir\u00e1n por las disposiciones legales \u00a0y reglamentarias sobre la materia. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 45. \u00d3rganos de \u00a0asesor\u00eda y consulta. El Director Nacional establecer\u00e1 la conformaci\u00f3n y \u00a0funciones de los \u00f3rganos de asesor\u00eda y consulta necesarios para la toma de \u00a0decisiones y el cumplimiento de las obligaciones legales de car\u00e1cter acad\u00e9mico \u00a0y administrativo, de conformidad con las normas legales vigentes. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Art\u00edculo 46. Vigencia. y \u00a0derogatorias. El presente decreto rige a partir de la fecha de su publicaci\u00f3n, \u00a0surte efectos fiscales a partir de su vigencia, y deroga el Decreto 219 de 2004 \u00a0y las normas que le sean contrarias. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Publ\u00edquese y c\u00famplase. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Dado en Bogot\u00e1, D. C., a 16 de \u00a0febrero de 2020. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
IV\u00c1N DUQUE M\u00c1RQUEZ \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Ministro de Hacienda y \u00a0Cr\u00e9dito P\u00fablico, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Alberto Carrasquilla Barrera \u00a0 \u00a0<\/p>\n
El Director del Departamento Administrativo de la Funci\u00f3n \u00a0P\u00fablica, \u00a0 \u00a0<\/p>\n
Fernando Grillo Rubiano. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
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DECRETO 164 DE 2021 \u00a0 \u00a0\u00a0 (febrero 16) \u00a0 \u00a0 D.O. 51.590, febrero 16 de 2021 \u00a0 \u00a0 por el cual se modifica la \u00a0estructura de la Escuela Superior de Administraci\u00f3n P\u00fablica (ESAP). \u00a0 \u00a0 El Presidente de la Rep\u00fablica \u00a0de Colombia, en ejercicio de sus facultades constitucionales y legales, en \u00a0especial las que le […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[82],"tags":[],"class_list":["post-54978","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-decretos-2021"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/54978","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=54978"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/54978\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=54978"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=54978"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmsjuridica.com\/buscador_20179478954\/legislacion\/decretos\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=54978"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}