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LEY 1732 DE 2014<\/b><\/font><\/p>\n <\/p>\n El Congreso de Colombia<\/font><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Las entidades territoriales certificadas en educaci\u00f3n, en ejercicio de las funciones de inspecci\u00f3n y vigilancia que le hayan sido delegadas, verificar\u00e1n que las instituciones educativas implementen y desarrollen la C\u00e1tedra de la Paz.<\/font><\/p>\n <\/p>\n
(septiembre 1 de 2014)<\/font><\/p>\n
p<\/i>or la cual se establece la C\u00e1tedra de la Paz en todas las instituciones educativas del pa\u00eds<\/i><\/font><\/p>\n
DECRETA:<\/b><\/font><\/p>\n
Art\u00edculo 1\u00b0.<\/a><\/b> Con el fin de garantizar la creaci\u00f3n y el fortalecimiento de una cultura de paz en Colombia, establ\u00e9zcase la C\u00e1tedra de la Paz en todas las instituciones educativas de preescolar, b\u00e1sica y media como una asignatura independiente.<\/font><\/p>\n
Par\u00e1grafo 1\u00b0. En observancia del principio de autonom\u00eda universitaria, cada instituci\u00f3n de educaci\u00f3n superior desarrollar\u00e1 la C\u00e1tedra de la Paz, en concordancia con sus programas acad\u00e9micos y su modelo educativo.<\/font><\/p>\n
Par\u00e1grafo 2\u00b0. La C\u00e1tedra de la Paz tendr\u00e1 como objetivo crear y consolidar un espacio para el aprendizaje, la reflexi\u00f3n y el di\u00e1logo sobre la cultura de la paz y el desarrollo sostenible que contribuya al bienestar general y el mejoramiento de la calidad de vida de la poblaci\u00f3n.<\/font><\/p>\n
Par\u00e1grafo 3\u00b0. La C\u00e1tedra ser\u00e1 un espacio de reflexi\u00f3n y formaci\u00f3n en torno a la convivencia con respeto, fundamentado en el art\u00edculo 20 del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Pol\u00edticos.<\/font><\/p>\n
Art\u00edculo 2\u00b0.<\/a><\/b> Para corresponder al mandato constitucional consagrado en los art\u00edculos 22 y 41 de la Constituci\u00f3n Nacional, el car\u00e1cter de la C\u00e1tedra de la Paz ser\u00e1 obligatorio.<\/font><\/p>\n
Art\u00edculo 3\u00b0.<\/a><\/b> El desarrollo de la C\u00e1tedra de la Paz se ce\u00f1ir\u00e1 a un p\u00e9nsum acad\u00e9mico flexible, el cual ser\u00e1 el punto de partida para que cada instituci\u00f3n educativa lo adapte de acuerdo con las circunstancias acad\u00e9micas y de tiempo, modo y lugar que sean pertinentes.<\/font><\/p>\n
La estructura y funcionamiento de la c\u00e1tedra ser\u00e1n determinados por el reglamento correspondiente que deber\u00e1 expedir el Gobierno Nacional dentro de los seis (6) meses siguientes a la expedici\u00f3n de la presente ley a trav\u00e9s del Ministerio de Educaci\u00f3n, quien podr\u00e1 coordinar la reglamentaci\u00f3n con los Ministerios del Interior y de Cultura.<\/font><\/p>\n
Art\u00edculo 4\u00b0.<\/a><\/b> Las instituciones educativas de preescolar, b\u00e1sica y media, incluir\u00e1n en sus respectivos planes de estudio la C\u00e1tedra de la Paz, de acuerdo con la reglamentaci\u00f3n que en virtud del art\u00edculo 3\u00b0 de la presente ley, expida el Gobierno Nacional.<\/font><\/p>\n
Art\u00edculo 5\u00b0. <\/a><\/b>El Plan Nacional de Desarrollo Educativo de que trata el art\u00edculo 72 de la Ley 115 de 1994 deber\u00e1 tener en cuenta la C\u00e1tedra de la Paz como un factor determinante para su ejecuci\u00f3n.<\/font><\/p>\n
Art\u00edculo 6\u00b0.<\/a><\/b> El Gobierno Nacional a trav\u00e9s del Ministerio de Educaci\u00f3n proporcionar\u00e1 los criterios y orientaciones requeridas para el cabal
cumplimiento de lo dispuesto en la presente ley.<\/font><\/p>\n