\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
LEY 8 DE 1979<\/p>\n
\u00a0 (ENERO 24)<\/p>\n
\u00a0 Por la cual se otorgan una facultades extraordinarias para establecer la \u00a0 naturaleza, caracter\u00edsticas y componentes del Sistema de Educaci\u00f3n \u00a0 Pos-secundaria, se fijan requisitos post-secundaria para reorganizar la \u00a0 Universidad Nacional de Colombia y las dem\u00e1s Universidades e Institutos \u00a0 Oficiales de nivel post-secundario y para expedir las normas sobre Escalaf\u00f3n \u00a0 Nacional para el Sector Docente y derogar unas normas.<\/p>\n
\u00a0 El Congreso de la Rep\u00fablica de Colombia<\/p>\n
\u00a0 DECRETA: \u00a0<\/p>\n
ARTICULO 1\u00ba.-De conformidad con lo dispuesto en el numeral 12 del articulo 76 de \u00a0 la Constituci\u00f3n Nacional, rev\u00edstese al Presidente de la Republica de facultades \u00a0 extraordinarias por el t\u00e9rmino de un a\u00f1o, contado a partir de la sanci\u00f3n de la \u00a0 presente Ley, para lo siguiente:<\/p>\n
\u00a0 1. Definir la naturaleza del Sistema de la Educaci\u00f3n Post-secundaria tanto \u00a0 p\u00fablica como privada en orden, entre otras cosas, a unificar el r\u00e9gimen y los \u00a0 programas para que haya armon\u00eda entre todos los centros educativos del Sistema y \u00a0 las autoridades encargadas de la orientaci\u00f3n y vigilancia del funcionamiento de \u00a0 los mismos;<\/p>\n
\u00a0 La definici\u00f3n a que se refiere el inciso anterior deber\u00e1 buscar una mayor \u00a0 diversificaci\u00f3n en el aprendizaje de carreras t\u00e9cnicas dentro de una \u00a0 planificaci\u00f3n de las necesidades de profesionales que tenga el pa\u00eds;<\/p>\n
\u00a0 2. Fijar los requisitos y procedimientos para la creaci\u00f3n y funcionamiento de \u00a0 instituciones p\u00fablicas y privadas pertenecientes al sistema, en concordancia con \u00a0 los planes sectoriales de desarrollo, dentro de una pol\u00edtica de democratizaci\u00f3n \u00a0 de la ense\u00f1anza universitaria y tecnolog\u00eda y de mayor descentralizaci\u00f3n de la \u00a0 misma;<\/p>\n
\u00a0 4. Expedir las normas sobre Escalaf\u00f3n Nacional para el sector docente p\u00fablico y \u00a0 privado de los niveles de educaci\u00f3n preescolar, b\u00e1sica primaria, b\u00e1sica \u00a0 secundaria, medio vocacional, intermedia profesional y educaci\u00f3n superior y las \u00a0 disposiciones que regulen los derechos, deberes, est\u00edmulos, sanciones y dem\u00e1s \u00a0 aspectos del ejercicio profesional de los educadores al servicio de \u00a0 establecimientos de educaci\u00f3n sin desconocer los derechos que en materia de \u00a0 escalaf\u00f3n hubieran adquirido antes de la expedici\u00f3n del Decreto extraordinario \u00a0 n\u00famero 128 de 1977 y durante la vigencia de \u00e9ste;<\/p>\n
\u00a0 5. Fijar requisitos para el establecimiento de tarifas para matr\u00edculas en las \u00a0 instituciones de educaci\u00f3n post-secundaria, p\u00fablicas y privadas;<\/p>\n
\u00a0 6. Para derogar el Decreto ley 128 de 1977.<\/p>\n
\u00a0 ARTICULO 2\u00ba.-Para los efectos de la presente Ley se entiende por instituciones \u00a0 oficiales del Sistema de la Educaci\u00f3n Post-secundaria, las universidades y los \u00a0 institutos tecnol\u00f3gicos, t\u00e9cnicos o polit\u00e9cnicos que hayan sido creados o \u00a0 autorizados por la ley, as\u00ed como los que se hayan originado en actos de las \u00a0 Asambleas Departamentales o Concejos Municipales, o que habiendo sido creados \u00a0 como entidades de derecho privado, hayan adquirido el car\u00e1cter de oficiales por \u00a0 acto de autoridad competente, as\u00ed como el Instituto Colombiano para el Fomento \u00a0 de la Educaci\u00f3n Superior.<\/p>\n
\u00a0 ARTICULO 3\u00ba.-Una Comisi\u00f3n integrada por dos Representantes de las Comisiones \u00a0 Primeras y Quintas del Senado y C\u00e1mara, asesorar\u00e1 al Gobierno en la redacci\u00f3n y \u00a0 adopci\u00f3n de los Decretos para los cu\u00e1les se otorgan las presentes facultades.<\/p>\n
\u00a0 ARTICULO 4\u00ba.-A partir de la vigencia de la presente Ley y hasta tanto sean \u00a0 expedidas las nuevas disposiciones sobre Escalaf\u00f3n Nacional de Educaci\u00f3n, \u00a0 rean\u00fadase la clasificaci\u00f3n de personal docente, en los escalafones nacionales de \u00a0 ense\u00f1anza primaria, secundaria y especial, de conformidad con las normas que \u00a0 regulaban la materia antes de la expedici\u00f3n del Decreto ley n\u00famero 128 de 1977.<\/p>\n
\u00a0 ARTICULO 5\u00ba.-Esta Ley regir\u00e1 a partir de la fecha de su sanci\u00f3n.<\/p>\n
\u00a0 Dada en Bogot\u00e1, D.E., a … de … de mil novecientos setenta y ocho (1978).<\/p>\n
\u00a0 El Presidente del honorable Senado de la Rep\u00fablica, GUILLERMO PLAZAS ALCID. El \u00a0 Presidente de la Honorable C\u00e1mara de Representantes. JORGE MARIO EASTMAN. El \u00a0 Secretario General del honorable Senado de la Rep\u00fablica, Amaury Guerrero. El \u00a0 Secretario General de la honorable C\u00e1mara de Representantes, Jairo Morera \u00a0 Lizcano.<\/p>\n
\u00a0 Rep\u00fablica de Colombia-Gobierno Nacional<\/p>\n
\u00a0 Bogot\u00e1, D. E.. 24 de enero de 1979.<\/p>\n
\u00a0 Publ\u00edquese y ejec\u00fatese.<\/p>\n
\u00a0 JULIO CESAR TURBAY AYALA<\/p>\n
\u00a0 El Ministro de Educaci\u00f3n Nacional, \u00a0<\/p>\n
Rodrigo Lloreda \u00a0 Caicedo.<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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